在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
三年級(jí)童話評(píng)語(yǔ)篇一
以童話故事為形式輔助
作文
教學(xué),可以激發(fā)兒童對(duì)作文的興趣,提高兒童口頭和書面表達(dá)能力。下面是本站小編為您整理的關(guān)于三年級(jí)童話故事作文帶評(píng)語(yǔ)
的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!帥帥是一匹小馬,他非常喜歡幫助其他小動(dòng)物,因此小動(dòng)物們也非常喜歡他。美美是一只很美的孔雀,但是她很自私,從來(lái)不讓別的小動(dòng)物碰她的東西,所以她一個(gè)朋友都沒(méi)有。
這一天,森林里舉行選美大賽。這可把美美樂(lè)壞了,她穿上自己心愛(ài)的公主裙,打扮得婀娜多姿、楚楚動(dòng)人,她得意極了,心想:還有誰(shuí)會(huì)比我美,冠軍一定是我。帥帥在媽媽的鼓勵(lì)下也參加了,他穿上了媽媽為他洗得干干凈凈的衣服,充滿自信。
評(píng)委大象伯伯揭開了謎底:“外在美往往會(huì)迷惑人的眼睛,而內(nèi)在美卻能打動(dòng)人的內(nèi)心?!泵烂缿M愧地低下了頭。
【批改評(píng)語(yǔ)】本文是一篇童話,語(yǔ)言流暢,通俗易懂,構(gòu)思大膽新穎、有獨(dú)創(chuàng)性,令人深思,給人驚醒,結(jié)尾的謎底“外在美往往會(huì)迷惑人的眼睛,而內(nèi)在美卻能打動(dòng)人的內(nèi)心?!苯沂玖宋恼绿N(yùn)含的哲理。
他是條小小的溪流,出生在綠色的山谷里。小溪流一生下來(lái)就愛(ài)唱歌,他總是生活得快快樂(lè)樂(lè)的。
小溪流不愿老是呆在山谷里,他唱著歌向外面奔流,不是拍拍岸邊的卵石,不是又摸摸才露出腦袋的小草。他讓身上漂浮著的小樹葉打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),又去搔那些小蝌蚪的癢癢。他玩得真開心,一路撒著他的笑聲。
一塊好大的石頭擋住了他的去路,他輕輕一跳,一下就沖了過(guò)去。他知道自己的目標(biāo)遠(yuǎn)著呢,誰(shuí)也別想攔住他。
小溪流碰見(jiàn)一截枯樹樁和一片枯黃草??輼錁秶@著氣說(shuō):“忙什么呀,歇會(huì)吧?!笨蔹S草也跟著嘆氣,讓小溪流留下來(lái)跟他們一塊兒過(guò)。 小溪流才不呢。他沖他們笑笑,很快就把他們給甩遠(yuǎn)了。小溪流不知疲倦地奔流,漸漸地和別的小溪流合在一起,他長(zhǎng)大了,成了小河、成了大海。
【批改評(píng)語(yǔ)】這是一篇描寫小溪流的歌的童話故事,讀了你的文章老師仿佛看到了一條不知疲倦地奔流的小溪流。正因?yàn)橛辛诵∠鞯姆e極進(jìn)取,才有了后來(lái)的小河、大海。全文語(yǔ)言流暢自然,是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
烏鴉兄弟倆同住在一個(gè)巢里。
第二天早晨,大烏鴉和小烏鴉仍然都不想去修巢。大烏鴉就和小烏鴉商量了一番,大烏鴉說(shuō):“你還小,我比你大,你去修吧!”小烏鴉說(shuō):“你是老大,還是你去修吧!”大烏鴉和小烏鴉爭(zhēng)吵了一天,還是沒(méi)有去修巢。
第三天早晨天氣晴朗,氣溫回升。大烏鴉終于想明白了,要趁早把巢修好,不然又要挨凍了。大烏鴉又跟小烏鴉商量說(shuō):“我們一起修巢吧。”小烏鴉聽了連連點(diǎn)頭。于是小烏鴉四處銜干樹枝和干草棒,飛來(lái)飛去忙個(gè)不停,大烏鴉用小烏鴉銜來(lái)的干樹枝和干草棒把巢壘得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。
巢修好了,烏鴉兄弟再也不挨凍了。
三年級(jí)童話評(píng)語(yǔ)篇二
在
作文
教學(xué)中,借助童話,能激發(fā)兒童興趣,促使他們的想象能力、創(chuàng)新能力和語(yǔ)言表達(dá)能力得到很好的發(fā)展。下面是本站小編為您整理的關(guān)于三年級(jí)童話故事作文加評(píng)語(yǔ)
的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!在美麗的森林中,住著一只高大的大象。
大象開始抱怨著自己笨重的鼻子,正在他沒(méi)精打采地時(shí)候,一陣腳步聲悄悄地向他逼近,這好像是老虎的腳步聲,果然不出他所料,這確實(shí)是老虎,沒(méi)等大象反應(yīng)過(guò)來(lái),老虎突然向他猛撲過(guò)去,眼看就要被老虎逼到絕路了,正在這危急的關(guān)頭,大象用盡了全身的力氣,本能地用鼻子向老虎猛劈過(guò)去,“咣當(dāng)”,老虎被大象劈到了足足三丈遠(yuǎn)。
【教師評(píng)語(yǔ)】這是一篇童話故事。故事中,大象討厭自己的大鼻子,可是在危機(jī)的關(guān)頭,卻是鼻子讓大象虎口逃生的,故事讓我們明白了:看待事物不能只看外表,要看實(shí)質(zhì),看他有沒(méi)有作用才對(duì)。文章語(yǔ)言流暢,用擬人化的手法,親切自然地表達(dá)了故事要告訴我們的道理。
熊貓聽了大家的話,對(duì)小狗說(shuō):“我們別砍大樹了,還是找些枯樹來(lái)做桌子吧?!庇谑撬麄冋襾?lái)了枯樹,小狗砍木頭,熊貓釘釘子,做成了一張漂亮的桌子。
大樹微笑著搖起了頭,小鳥唱起了歡樂(lè)的歌,毛毛蟲跳起了舞,好像在贊揚(yáng)他們呢!
【教師評(píng)語(yǔ)】這是一篇童話故事,作者在故事中講述了熊貓聽了大家勸告之后用枯木做桌子的事情。文章語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,作者通過(guò)小故事,意在呼吁大家要愛(ài)護(hù)樹木,耐人尋味,引人思考。
從前,有一條小溪,它很自夸。
一天,它碰到了小河,它說(shuō):“我可厲害了,我天天給禾苗送水、給動(dòng)物解渴,給小石頭洗澡……我對(duì)大家的貢獻(xiàn)可大了,大家都離不開我?!毙『诱f(shuō):“你不是最厲害的,大海才是最厲害的?!毙∠懿环猓秃托『右黄鹑タ创蠛?。
它們來(lái)到了大海里,小溪驚呆了,美麗的大海一望無(wú)邊,整個(gè)海面像藍(lán)玉一樣湛藍(lán),大海深處還有很多的魚兒在自由的玩耍,海面上航行著無(wú)數(shù)的船只,有的是運(yùn)貨的、有的是載人的、有的還在開采海底的石油……原來(lái)大海這么大,這么美,有這么多的貢獻(xiàn)呀。
小溪臉紅了,它不好意思的說(shuō),以后我再也不自夸了。
三年級(jí)童話評(píng)語(yǔ)篇三
在郁郁蔥蔥的森麗麗,有一只驕傲的老虎,一直以為自己是天下第一,因?yàn)椴还苁悄囊粋€(gè)動(dòng)物見(jiàn)到它,都撒腿就跑。
一天,這只老虎悠閑的在樹林里散步,嘴里還哼著小曲。突然迎面走來(lái)一只拎著裝滿雞蛋的籃子的老母雞,那只母雞看到老虎,心想:這只老虎那么狡猾,我要戲弄他一下……想著想著,它雙手捧起那個(gè)籃子,裝模作樣的對(duì)老虎說(shuō):“老虎大王請(qǐng)?jiān)试S我把這個(gè)籃子里的雞蛋送給您。”老虎心里想:老吃大魚大肉的',該改改口味了,沒(méi)想到母雞那么善解人意??!老虎把雞蛋大口大口地吞了下去,就高高興興地回家了。
過(guò)了幾天,老虎肚子里的雞蛋孵化了,幾只公雞在老虎的肚子里蹦來(lái)蹦去,還不停地“喔喔喔”叫。這可把老虎急壞了,肚子里不僅叫,還變成了大氣球。
再過(guò)幾天,公雞開始啄老虎的肚子。老虎痛苦不堪,就悲憤自殺了。
三年級(jí)童話評(píng)語(yǔ)篇四
有一次,雞媽媽叫小雞去買油,于是小雞飛快地向超市跑去。
看著路上飛奔而過(guò)的汽車,小雞的身子這邊扭一下,那邊扭一下,連小屁股也跟著一起扭動(dòng),真是又有趣,又可愛(ài)。
突然,小雞看見(jiàn)路上的車子突然全部停了下來(lái),于是,小雞就趕緊一搖一擺地朝馬路對(duì)面走去。
小雞在過(guò)了馬路后,迫不及待地跑到了最近的.超市,逛了逛后,終于找到了它要的油。開心地說(shuō)道:“哈哈,我買到油了!”小雞拿起油,像售貨員鴨阿姨付了錢,就趕緊往家里跑去。
這次,小雞又來(lái)到了剛才的馬路上,剛好所有的車又都停在那里,小雞這次沒(méi)那么緊張,她又一搖一擺地回家了。到家后,雞媽媽看見(jiàn)小雞買回了油,就高興地夸獎(jiǎng)她:“寶貝,你真能干!”小雞聽到媽媽夸獎(jiǎng)很高興,就把剛才在路上遇到的事情告訴了雞媽媽,雞媽媽說(shuō):“寶貝,媽媽忘記告訴你了,過(guò)馬路一定要看紅綠燈的,紅燈停,綠燈行,那些車停下來(lái)的時(shí)候,就是你對(duì)面的綠燈亮起來(lái)了,你就要趕緊過(guò)馬路了。下次你就要注意看啊!”小雞聽了,說(shuō):“原來(lái)這樣哦,怪不得我去的時(shí)候等了那么久,原來(lái)是紅燈亮起的時(shí)候呢!”雞媽媽聽了小雞的話,一個(gè)勁地夸小雞真聰明,小雞高興跳起了芭蕾舞。
三年級(jí)童話評(píng)語(yǔ)篇五
從前,有一個(gè)驕傲的蜈蚣,他為什么這么驕傲呢?他只是一只小昆蟲而已。大錯(cuò)特錯(cuò),他與毒蛇、蝎子、壁虎、蟾蜍合稱為五毒,一不小心就會(huì)被他刺一下,就會(huì)中毒而死。
有一天,他神氣十足地走在路上,很多小動(dòng)物、小昆蟲看見(jiàn)他都慌忙而逃。其中一只兔子嚇出了尿,嚇得昏倒了地上。蜈蚣得意洋洋地走過(guò)去,瞟了一下倒在地上的小兔子,吹著口哨大搖大擺的走了。就連獅子、老虎也要讓他三分。這樣,蜈蚣就更驕傲了。認(rèn)為自己已是萬(wàn)獸之王。
半路上,驕傲的蜈蚣遇到了母雞帶著一群小雞在覓食,蜈蚣想吃小雞的嫩雞肉。
成群的小雞一起跑過(guò)去啄驕傲的蜈蚣,蜈蚣這才知道有危險(xiǎn),就撒腿而逃,但他終究還是逃不過(guò)靈敏的小雞,不到一分鐘,蜈蚣就被小雞鋒利的嘴巴啄出了幾個(gè)大洞。
三年級(jí)童話評(píng)語(yǔ)篇六
一天標(biāo)點(diǎn)符號(hào)村里的村長(zhǎng),站在臺(tái)上召集書本里的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)來(lái)開會(huì)。要選出最佳的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
這下惹惱了小冒號(hào),小冒號(hào)頭上像著了火一樣竄了上來(lái),抓住省略號(hào)把他打了下去。省略號(hào)像一顆顆珍珠灑落一地。
這時(shí)天上傳來(lái)一個(gè)響亮的聲音:你們都很重要,每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。誰(shuí)也代替不了誰(shuí)。文章里離開誰(shuí)也是不完美的。
其他的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家族都嫉妒他們,并且都想獲得最佳標(biāo)點(diǎn)符號(hào),但是沒(méi)有選上。也不能再鬧了。就這樣書本里從此安靜了起來(lái)。