在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
我班的一個人優(yōu)選題材篇一
我的外公平時行動緩慢得像只蝸牛,“偷”酒喝時,那速度快得沒人能比!這都是外婆“訓練”出來的,因為外公有酒精肝,醫(yī)生說,像這種肝臟是不允許喝太多的酒的。這下可讓外公飽受折磨了,平時他總說飯可以不吃,但每餐的一碗酒是必不可少的。可如今每次餐桌上只有半碗,那是外婆幫他準備的。半碗酒下肚,外公實在不過癮(yǐn),于是他便開始“偷”酒喝。
放酒的房間和放電視的客廳是相通的。外公喜歡吃完飯后就看電視,而外婆則喜歡帶著表弟出去散步,這時,家里只有外公一個人,給他創(chuàng)造了一個良好的偷喝機會。
每當這個時候,外公總是興奮得像個孩子,臉都紅了。你瞧,他躡(niè)手躡腳地走進房間,先美美地喝一大勺,感覺回味無窮,真像是見久違的朋友,難舍難分。等品嘗夠了,外公便把所有的東西擺回原位,然后悄悄回到客廳看電視。
“哦——是嗎?”
“當然啦!”
“你騙誰也騙不過我的眼睛,你不服的話,可以張嘴讓我聞一聞。”這下外公可露餡(xiàn)了,緊接著就是外婆的一頓臭罵。被罵時,外公低著頭,紅著臉玩著自己的手指,像是一個因闖禍被責罵的小孩兒一樣。
舅舅經(jīng)常對我說:“你外公十次偷酒喝,有九次被外婆逮(dǎi)住!”哦,可憐的外公!
外公呀,你還是趕緊戒酒吧!你是永遠逃不過外婆的眼睛的,更何況她也是為了你的健康呀!
我班的一個人優(yōu)選題材篇二
我和媽媽走進一家餐館。媽媽點了許多我愛吃的菜,我很高興,但是等了好久,菜也沒有上來。于是我開始觀察起別人來。
我抓拍到的人物有:爺爺、奶奶、阿姨、叔叔、姐姐、小孩兒。
抓拍人物一:爺爺
敘述:那位爺爺把各式各樣的菜夾到自己的碗里,開始狼吞虎咽,就跟多少天沒有吃過一樣。
真實感覺:天哪,請注意形象!你是個老人!
抓拍人物二:奶奶
敘述:那個奶奶挺淑女的,把菜夾起來,慢慢的放在自己的嘴里,細細的咀嚼著,接著她又拿紙巾擦擦嘴,還翹著蘭花指。
真實感覺:有點過了吧,我都快沒有食欲了,轉(zhuǎn)移目標!
抓拍人物:阿姨和叔叔
敘述:那個阿姨胡亂扒了幾口菜便把筷子和碗放下,說“我不吃了!”和阿姨坐同一張桌子上叔叔哀求道“你就多吃點吧!不要為了減肥什么都不吃了,你看我!”說著,叔叔做起示范大口大口吃起來。阿姨瞪了叔叔一眼:“我不要吃,你看都胖了!”“哎——”那個叔叔無奈的嘆了一口氣。
真實感覺:這個阿姨這么瘦還要減肥?難道她要減成桿子?暈!
抓拍人物:姐姐
真實感受:這個姐姐這么年輕都不怕,那個阿姨還害怕吃胖,阿姨你要向這個姐姐學習了!
抓拍人
物:小孩兒
敘述:這個男孩兒看起來才有4歲。他坐在最中間,旁邊的大人一直不停的往他碗里夾菜,而這個小男孩兒卻一臉不高興,他說:“不要夾別的菜,我要吃雞肉!”“好啊好好!”大人們一邊應和,一邊夾雞肉。
真實感受:小孩子挑食可不好——我的菜來了!
不多說了,我要開吃了,哈哈!紅燒肉,魚香肉絲……
我班的一個人優(yōu)選題材篇三
在實驗小學四年三班有一位同學,這位同學戴著一副眼鏡,眼睛總是笑瞇瞇的,高高的鼻梁,一張能言善辯的嘴巴說起話來就沒完沒了。
這位同學神神秘秘的,平常稍不注意就找不到了,但在關(guān)鍵時刻總會出現(xiàn)。例如,上次我們有活動列隊比賽,就是這位班上的神秘的同學,當xxx喊隊。
神秘的同學愛好旅游。家人出門游玩,神秘人總是形影相隨。這個時候他就不是神秘人啦,又成了機靈猴兒,一刻也不閑著。瞧!又能說又能玩兒的機靈猴兒又在不停的比劃,該玩兒的時候真是閑不著。
他還愛打電腦,一分鐘可以打六十九個字,這是最棒的成績了。他也愛玩兒電子游戲,啥游戲都能通關(guān)。那天他跟媽媽說好只玩一小時電子游戲,但玩了兩個小時零八分鐘了,媽媽在一旁拍打他叫他睡覺,他竟一點兒都沒察覺,最后媽媽把電腦關(guān)上要揍他,他才說自己玩了兩小時加八分鐘。
他的缺點是馬虎,做數(shù)學作業(yè)總是錯題連篇,對的沒幾道。那天媽媽對神秘同學說做完作業(yè)把數(shù)學作業(yè)給我看看,結(jié)果這位神秘人遭殃了,對的只有五道題,十六道題錯了十一道,被狠狠扁了一頓。
其實這位神秘人就是我,我叫林昊辰。
我班的一個人優(yōu)選題材篇四
說到大壞蛋,我想大家都會誤認為動畫片的一只兇神惡煞的歹徒……吧?可這個大壞蛋可不一般哦!
說起他的故事,真是一天一夜都說不完。
比如,一天,我們班的“天王”——“哎喲哦”在大家認真學習的時候,他突然說了一句話:“哎——梁光頭比我那英俊的臉差多了,連黑猩猩都比他帥?!薄笆?,你如花似玉,賽過西施,你再笑一笑,大樹小草都要枯萎了!”“梁大頭”奸詐地說,“哎喲哦”只好連連求饒。
還有一次,老師看見我們“八大金剛”(包括我)在課堂上說說笑笑,老師忍無可忍的說:“哎——本來想讓你們玩?zhèn)€游戲的,結(jié)果你們這么不配合,還是別玩了吧!”“別呀?!蔽覀冋f。“哼,你們看看自己在干什么吧!”“大壞蛋”老師說:“不好好學習,是沒有課堂游戲的?!本徒o我老老實實地學習吧。
你看,他這么壞,還不叫“大壞蛋”嗎?但是我們很喜歡這個“大壞蛋”,有這樣的課堂,有這樣的老師,我們的學習能不進步嗎!
我班的一個人優(yōu)選題材篇五
黃帝——職務:班長,所謂班長,一班之長,見多識廣,“年老”資深,心思縝密,班里的一根“頂梁柱”。
秦始皇——職務:副班長,學習成績優(yōu)秀,但生氣了,那可是氣吞山河,血染大地望神州,無一片凈土,但還是有功的,比如:整理周記,整理班刊,管理博客,頭頂天,腳踩地,光明正大女漢子。有功有過,班中一大“風景”呵,一般人我不告訴他。
魯迅——職務:學習委員兼語文課代表,怎么說人家呢?人家啊,學習好,但是體育最后,我和我的小伙伴們都驚呆了,鬼知道他有多少腦細胞是新一代“學神”。
祖沖之——職務:數(shù)學課代表,數(shù)學老師身邊的“大紅人”,他和我們是兩個世界的人,是一名外星人。(大哥,你火星來的吧?)
李陽——職務:英語課代表,“瘋狂英語”的繼承人,用她超人的智慧,向同學們輸送瘋狂英語,我也是瘋了!
包拯——職務:紀律委員,對工作,一絲不茍,剛正不阿,公私分明,班里“不法分子”的克星。
大禹——職務:歷史課代表,因為獨特的歷史知識,上知天文,下知地理,琴書棋畫,樣樣精通,上下五千年,世界歷史,地球歷史,無一不在她的掌握中,她有超人的智慧。
劉翔——職務:體育課代表,風一樣的男子,跑起來也是數(shù)一數(shù)二的,跳起來1米近2米的。
我們班啊,就是歷史人物的大聚會。
我班的一個人優(yōu)選題材篇六
我相信在這個學校里值得寫的人有很多,只是我不知道罷了,那我就先說說我身邊值得我關(guān)注且感動我的人。
他就是我們班的衛(wèi)生委員,一個男生,理論說男生都是大大咧咧的,但是他卻很細心,作為我們班的衛(wèi)生委員,他真的是很負責任。
每天早上他都早早的進班,等待掃地的那組來齊后,和他們一起打掃,班主任和他說過其實完全沒必要每天和大家一起值日,只用負責監(jiān)督就可以了,但他還是照舊這樣做,并且從不抱怨。
有時到了掃地的時間有些值日生還沒有吃完飯,他就很貼心的讓別人先吃完再去值日。每當別人來檢查衛(wèi)生扣分的時候,他都會難過起來并且感覺十分的自責,覺得是自己沒做好。學校的板報上會有每個班每天的分數(shù),他總會時不時地跑去看看,并且記錄下班里每天的得分情況,從這些事件,我感覺他完全超出了我認識的男生,在我眼里他是那種貼心,細心,友善的男生。
可能是因為他的好脾氣和善解人意,有很多人都不聽他的指揮。有人問過他“明明有這么多不聽你指揮的為什么還要繼續(xù)當呢?”他卻微微一笑說到“有人支持我就可以,我就有了動力,沒什么大不了的”但是在第二次競選班委的時候,他猶豫了。他應該是想放棄競選班委了,但是在同學的呼喊聲中,他還是選擇了上臺競選。他沒有因為組員的不聽話什么的而松懈,還是一如既往的負責任,貼心。他對班里的衛(wèi)生付出了很大的心血,這我們都能看到。
在他的帶領下,我們班的衛(wèi)生每次都保持的很好,衛(wèi)生這一方面也是我們的驕傲,他也是我們班級里的驕傲。
這就是我們的衛(wèi)生委員一個盡職盡責的一個男生對待每一個同學都很貼心。一個我認為值得我寫在我的作文里面的人,他就是我們班的趙微同學。
我班的一個人優(yōu)選題材篇七
她,一個不起眼的女生,但在我看來她卻是一位天使。
她擁有一雙小眼睛,櫻桃般大小的嘴巴,扎一個低低的“馬尾”,說話慢聲慢語,顯得懶洋洋的。她的學習成績與我不相上下,她有一肚子的智慧,和數(shù)不清的故事。每次,我們聚在一起聊天時,她總有說不完的話。
她非常熱愛寫作,她的夢想是成為一名作家。她的文章寫得很好,書寫也很認真,不管是什么樣的習作都難不住她。數(shù)學老師給我們講故事時,她往往都拿出本子邊聽老師講,然后添上一些自己的創(chuàng)意,給我們看。所以,她在我們班具有“才女”之稱。
她還有一些獨特的愛好,她喜歡古典的音樂,經(jīng)過自己長時間的努力,古箏已考過了五級。但是這不是她的最愛,她的最愛與我相同——看書。她看起書來比我更癡迷,比我更“瘋狂”!那天我找她有點急事,可是她正在看書,我叫了她四五遍,無人回應,早已無可奈何的我一氣之下?lián)屵^她的書,她這才迅速抬起頭,怒氣沖沖的大喊:“什么事!”這時的我早已被嚇得忘記找她干什么了!還有一次,四年級上英語課時,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的她還不知道我們不好惹的英語老師什么時候走進教室開始講課,什么時候提問她的!老師大聲喊她的大名,可她一聲不吭,后來有人舉報:“老師,她在看課外書!”老師怒氣沖沖地走下講臺,搶過她的書,直到這時,她才如夢初醒——自己闖禍了,但為時晚矣。
唉!這就是小人物的大事情。
對了,你們知道她是誰嗎?她就是筱!
我班的一個人優(yōu)選題材篇八
公司里有主任級、部長級、科長級,我們班也有這三級,而且同學們都對他們嘖嘖稱贊。
主任級——班長王麗華
說到我們班的主任級,那肯定是班長王麗華了。她對我們要求很嚴,每次見有人在課堂上講話時,就立馬上前阻止,如三次阻止不管用,她就記名字,等老師“管理”。有一次,老師還沒有來上課,教室里亂成了一鍋粥,她見值日班干管不了那“一、二、三、四、五、六、七”(七個壞學生)就下位將他們拖到講臺旁,一一管教,一管還真有用,那七個就再也不說話了。
部長級——語文課代表周亦陳
我們班的“部長級”周亦陳,那可是大名鼎鼎的,因為她是全年級第一名。周亦陳是個有心人,第天早上組長將作業(yè)交給老師后,她第二節(jié)課就將作業(yè)捧回,并一一拿給組長,讓他們發(fā),并讓組長記下要訂正的同學的名字,等他們一一訂正之后,再一一給老師批改。
科長級——語文組長的“我”
我是第三組的語文組長,對待作業(yè)就像警察對待犯人一樣嚴肅。我每天作業(yè)做好后,都惦記著“一、二……七”中的“三、四”因為他們在我們組,我要對他們我,負責任。每天早上我第一件事就是一一檢查他們的作業(yè),如果沒做,就讓他們補,補好后我再充當“跑腿”一一交給老師,然后再一一交到他們手上。
我們班上的“三級”是不是也讓你嘖嘖贊嘆呢?