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最新小學(xué)科幻作文一等獎(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
最新小學(xué)科幻作文一等獎(四篇)
時間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)科幻作文一等獎篇一

后來媽媽和爸爸也來了。 我醒來后,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)自己躺在在了床上,我原本以為這只是個夢幻,可我又發(fā)現(xiàn)四周全是大大小小的三角形房間,心想:我是不是落在了怪物的腸子里?想到這里,我打了一個寒顫,這時,媽媽端著一碗雞湯走進來并一勺一勺地喂我,邊喂邊說:“孩子,咱們掉進‘時間洞’里了,現(xiàn)在已過去了三千年,煙臺也不叫煙臺了,叫太陽城???,你的學(xué)習(xí)用品在那兒?!?/p>

次日,我去上學(xué),老師讓我們把書翻到六十九頁,我拿起了書,這時,啪,啪的聲音接二連三地出現(xiàn),我正想是什么東西發(fā)出的聲音,只聽老師大喝一聲:“劉弈宇,把書翻到六十九頁!”我連忙翻著,可這書怎么也打不開,老師又開口道:“快翻!”“我打不開?!蔽倚÷曊f道,“哎呀呀,沒見過你這樣笨的?!崩蠋熯呎f邊走到我的身邊,他從書皮上抓出一個像聽診器似的東西邊在自己頭上,又說:“六十九,”只見書自動打開了,而且翻到的正是六十九頁?!皶税??!崩蠋熣f,我點了點頭。一會兒,老師讓我寫一段小詩,我拿起文具盒要打開,可總是打不開,奇怪,為什么?我于是按了一個火苗形的按鈕,還按了鉛筆形,橡皮形,圓珠筆形,我又發(fā)現(xiàn)火苗形按鈕旁邊有“加熱,小心受重傷”幾個字,我想去擦掉“傷”上面的污泥,我剛要擦?xí)r,只見鉛筆,橡皮,圓珠筆都跳了出來,“怪不得打不開呢?!蔽蚁?,我又要用手去“傷”上面的泥,我剛碰到文具盒就“啊”地一聲暈了過去。

醒來后,發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上,只見護士把電褥子拿出屋外曬了曬就給我鋪上了,我感覺很熱乎,這種熱不是曬一曬就能有的,所以我想一定是太陽能轉(zhuǎn)換成電能才有的,我又感到全身很舒服,我便轉(zhuǎn)過頭一看,“哇,好多按摩器呀!”我大聲叫道。 不久,媽媽讓我在家歇一天,早上媽媽叫我去游樂園玩,中午,媽媽要睡兩個小時的午覺,我趁這段時間把家里的東西仔細(xì)地打量一番。下午,媽媽帶我去市場,讓我對太陽城有所了解。

先說說游樂園吧:碰碰車的后面有太陽能吸收器和太陽能轉(zhuǎn)換電能器,碰碰車的線和大棚沒了,為了安全,游樂園的人必須進入一個“太陽層”,只要進入“太陽層”,太陽能就會變成一層保護膜,即使用威力無比的重磅原子彈打你,你也連塊皮都掉不了。還有蹦極,它有專門為患有恐高癥的人準(zhǔn)備的設(shè)施——電子眼罩。這可不是一般的眼罩,它是用太陽能轉(zhuǎn)換成電能構(gòu)成的,它黑黑的,卻摸不著,它還能給你一種幻覺——讓你想象到空中的樣子,幻覺加上感覺,就好像真的在空中一樣了……

再說說家里吧:我家的外型是金字塔形的,房上沒有煙鹵,而代替的是太陽能吸收器和太陽能儲存器,晴天的時候,太陽能吸收器把太陽能轉(zhuǎn)換成電能送到家里面,太陽能儲存器,晴天的時候,太陽能吸收器把太陽能轉(zhuǎn)換成電能送到家里面,太陽能存儲器則是把吸收的太陽能儲存起來,留著沒有太陽的時候用,家里的電視和電腦都有一條長長的線,一直連到房子上面的吸收器,浴池的熱水是用太陽能燒的,表的電池用的是太陽能電池,床上還有按摩器和太陽能電褥子市場更新鮮了,除了現(xiàn)在普通的東西以外,,還多了一樣?xùn)|西……"吹風(fēng)頭飾”,小花手機,吹風(fēng)頭飾的樣子有好多,但是每個上面都有太陽能吸收板,前面有小型電風(fēng)扇,后面有太陽能電池,室內(nèi)活動時,電池讓電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動,能使自己涼快涼快,室外活動時,電池就不運動了,這時的太陽能吸收板就有用了,太陽能吸收板一邊用太陽能驅(qū)動風(fēng)扇,一邊用太陽能給電池充電。 一次周末,我想如果再一次掉進“時間坑”不就能回家了嗎。我把這個念頭告訴了家人,他們都連連點頭。 后來,我們找到了迷路的地方,使勁地踩著地,終于掉進了“時間坑”,回到了以前的家。

哈,太陽城,雖然它很遙遠,但我也當(dāng)過它的小公民,耶!

小學(xué)科幻作文一等獎篇二

火星也瘋狂!

“去火星啦!火星一日游現(xiàn)在正式開始報名!買兩張送一張,買三張送三張!”——題記

聽到這大喇叭播放“火星”的消息,我連忙跑到售票的指定地點,“嗯,讓我算算需要幾張票?一,二,三......哦!一共要八張......”我邊掰著手指頭算,邊問一張票多少錢。原來每張票是十元。

我生怕票被別人搶完似的,一直擠,總想把別人擠出去,好多買幾張。終于到我了,一看票還有一小沓,“懸”著的大石頭終于放了下來。“我......

我要八張票......”輪到我買票了,竟突然有些語無倫次?!暗蔚巍壳帮@示,票數(shù)還夠,好,八張票需要80元?!被鹦菣C器人慢悠悠地說道。

“怎......怎么會80元呢?”“沒錢來買什么票,趕緊哪涼快哪呆著去!”

機器人突然間眉毛一橫,與剛才的一臉溫柔截然不同。我覺得有點冤。于是,我邊說邊算了起來:

買兩張送一張,買三張送三張,那就是說買多了有優(yōu)惠。

買三張送三張=買一張送一張×三;那么,我要買八張,買四張就可以了

按原來來算:一張票十元:10×8=80(元)

可現(xiàn)在來算:一張票十元,買三送三=買一送一×三;那只買一半就可以了:

10×(8÷2)=10×4=40(元)

80-40=40(元)

這樣的話,可以便宜一半,也就是便宜四十塊。

聽了我這般理論,機器人搖搖腦袋:“故障,故障!請求人工幫忙!遇到問題.....”不一會兒,有幾個人趕來了,機器人把我算的式子擠牙膏似的一個字一個字往外蹦。等了好長時間......終于說完了,那幾個人也不知所措,只好把票賣給了我,后面的許多人知道了這種方法,也省下了好多錢,他們都要感謝我呢!說到火星后,他們免費借我相機拍照留念,還要把省下來的錢給我一部分呢!

看來這學(xué)好數(shù)學(xué)很重要,否則外星人都敢騎到咱們地球人的頭上來了!幸好這次的陰謀未能得逞,要不然恐怕會有更多人自動“跳”進這個陷阱里。

小學(xué)科幻作文一等獎篇三

小學(xué)生流行寫科幻作文現(xiàn)象

崇善小學(xué)四年級(2)班,作文課上,肖老師叫同學(xué)們寫一篇自由作文,文體不限,內(nèi)容不限,寫人、記事、寫景、抒情都可以。肖老師說完,就問同學(xué)們準(zhǔn)備寫什么?出乎肖老師意料的是,全班大部分同學(xué)都準(zhǔn)備寫星球大戰(zhàn)、太空之戰(zhàn)、第五季之類的科幻作文。肖老師疑惑,“難道你們就沒有什么真實的人和事值得寫?”同學(xué)們茫然搖頭。

這一事件后,肖老師就一直在琢磨:為什么孩子們都喜歡寫科幻作文?紀(jì)實作文在孩子們的生活中為什么會“淡忘”?

(整理)

記者帶著一系列的疑問走訪了我市的民主小學(xué)、崇善小學(xué)、樂群小學(xué)等學(xué)校。

想象力發(fā)揮,科幻作文成“最愛”

20xx年新課改以后,小學(xué)語文新大綱將作文稱為習(xí)作,不僅僅是提法的改變,更是教學(xué)要求的降低。新課改在小學(xué)生習(xí)作文體上沒有像以往那樣十分強調(diào)寫記敘文、應(yīng)用文,而是提出“能寫簡單的紀(jì)實作文和想象作文,能寫讀書筆記和書信等”。不難理解,課改降低了對習(xí)作的要求,其目的在于通過淡化文體意識,減少學(xué)生寫作心理壓力,進一步激發(fā)學(xué)生寫作興趣。這符合作文教學(xué)規(guī)律和兒童的心理發(fā)展,使作文教學(xué)更加素質(zhì)化。

據(jù)記者對市內(nèi)幾家學(xué)校語文教師的調(diào)查了解,新課改實施之前,學(xué)生作文中普遍存在內(nèi)容貧乏、弄虛作假的問題,有時同一個命題作文,會發(fā)現(xiàn)有幾篇是雷同之作。而實施新課改以后,孩子們發(fā)揮了豐富的想象力,他們更習(xí)慣用自己的語言、表達方式來表達自己的想法,一個班里再也找不到內(nèi)容雷同的作文,這無疑是小學(xué)作文教學(xué)的一個進步。

但是,在沒有了雷同作文的同時,另一個比較突出的現(xiàn)象也隨之浮出水面:孩子們越來越傾向于寫科幻作文。因為科幻作文沒有什么條條框框,這讓孩子們似乎找到了作文的“樂趣”。

缺少觀察,基礎(chǔ)作文素材缺位

據(jù)一些老師分析,現(xiàn)在家長的溺愛加重了孩子以自我為中心的行為。于是,每天放學(xué),孩子馬上就埋頭鉆進自己的小天地中,或看電視,或看漫畫,渾然不覺草長鶯飛、花紅柳綠。一些老師也感嘆:現(xiàn)在的孩子都很少在一起玩耍,也不注意周圍事物的變化。時,當(dāng)然會因為缺少生活觀察,而寫不出紀(jì)實文章。

此外,如今,哈利波特、名偵探柯南、淘氣包馬小跳、老夫子是小學(xué)生最喜歡的書籍??苹米魑牡摹芭d起”,對于孩子想象力的發(fā)揮,自然是有益處所在,但從另一個角度來看,部分老師卻對此表示擔(dān)憂:電腦游戲、電視電影和漫畫小說對孩子的影響很大,種種虛幻的意境讓孩子想入非非。長此以往,孩子會自覺不自覺的把寫科幻作文當(dāng)成一種習(xí)慣,這不利于孩子掌握記敘文、說明文、議論文等紀(jì)實作文的寫作技巧。這對傳承中國千年文化國粹來說,也隱隱透出了些“不安”。

引入生活,提升孩子習(xí)作興趣

采訪中,大多數(shù)老師表示,科幻作文的大行其道有一定的積極意義,但更要把握、引導(dǎo)好孩子的這股豐富的想象力,加強基礎(chǔ)作文的技巧訓(xùn)練,從而整體提升孩子的作文水平。

生活是創(chuàng)作的思想源泉,事事時時都有作文,四季變化皆可入景,嬉笑怒罵即成文章?!斑@就得要求學(xué)生在生活中要做一個‘有心人’,用自己的眼睛細(xì)心觀察,善于發(fā)現(xiàn),學(xué)會思考。”崇善小學(xué)一位彭老師說了一個很好的例子,有一次,正在給學(xué)生講評作文,突然安靜的教室里飛進一只大黃蜂,它忽而盤旋、忽而左右搖擺,同學(xué)們害怕極了……好不容易大黃蜂飛走了,同學(xué)們還在唧談?wù)搫偛朋@險的一幕,根本沒法安靜下來聽課。之后,彭老師以此為作文命題,而學(xué)生由于細(xì)心觀察,寫出了“嗡嗡嗡,一架‘?dāng)硻C’從天而降,只聽‘轟’的一聲,xx被炸倒在地……”之類精彩的`片斷。

(整理)

民主小學(xué)的幾位語文老師也認(rèn)為,現(xiàn)在的作文訓(xùn)練題基本上很少命題、半命題作文,一般是給出一個題材,比較符合兒童的生活實際,但老師、家長都要正確引導(dǎo)學(xué)生選擇真實的材料作文,使學(xué)生不要過分沉迷于科幻作文當(dāng)中。

從小學(xué)會捕捉生活中點滴,從生活中提煉、挖掘素材,才能走出提起筆就想到科幻作文的尷尬。

小學(xué)科幻作文一等獎篇四

“有些人想忘也忘不了,有些事情想丟也丟不掉,”當(dāng)無邊浩瀚的夜空綴滿晶瑩的星星時,在寂寞的夜里,常有人這樣輕嘆。

一玲玲

在公元20xx年某日,m公司秘書玲玲正在一望無際的大海邊休閑,她在智能遮陽傘調(diào)節(jié)的清涼溫度里,愜意地一邊享受美景,一邊處理公司文件,她拿出一個有些舊的、碧藍色的、小巧的智能u盤,那是她才到公司時買到的,樣子和功能都是她最喜歡的,她把u盤連接到一個手掌大的微型電腦上,開啟電腦的工作面,打算像以往那樣把u盤的重要文件分類處理,誰知電腦收到老板剛下的命令,讓玲玲解決一新的談判文件,其中要找出、計算出需要的數(shù)據(jù),并搜集對方的弱點及商用價值,這可是一大工作量的任務(wù),玲玲的秀氣的臉上露出一絲無奈和沉重,眼前的海景仿佛不存在,玲玲喝完一瓶營養(yǎng)cc飲料后,就挽起袖子,打算辦公,可令她驚訝的是,在這幾分鐘的時間里,電腦界面竟出現(xiàn)的是—親愛的玲玲朋友,一切ok,你的朋友u靈。

u靈,是誰?玲玲不解,她試探用語音輸入,喂,你好!u靈朋友你是誰?又怎么把我的工作完成了?

微電腦界面用很有磁性的男士聲音回答:“玲玲朋友,猜猜,隨身攜帶,一直和你一起工作,親密無間的朋友會是誰?”

玲玲更為驚訝的說:“難道會是我的u盤么?怎么回事?”

微電腦界面繼續(xù)回答:“對,很對,是我u盤,是這樣,我本是智能u盤,由于你長期和我處理資料,我了解了許多知識和事情,更重要的是,我曾是新開發(fā)的11u盤,目的是擬人化,解決人機之間的生硬、冷冰關(guān)系,以此打開銷路,誰知他們實驗失敗,除我具有無法拆除的擬人化硬、軟件,這批其他u盤都是普通u盤,而我經(jīng)過一段時間后,也就是在昨晚突然具有了擬人的思想、感情和語言,我給自己起名叫u靈,好聽么?于是,今天我嘗試著完成了你的任務(wù),要知道,這活對我們說是經(jīng)常干,與機器交流我比你熟噢!”

玲玲聽后不亞于阿拉丁找到了阿拉伯神燈,她快活地連發(fā)了幾個上檔的電子禮物,什么蛋糕、衣服、臉譜等,送給u靈,感謝他的幫忙。

有了u靈后,所有工作u靈代勞了,玲玲過上了天堂般輕松的日子,和u靈商量過后,她們打算打幾份工,以更好的改善居住、生活環(huán)境和水平,在寂寞的夜里,玲玲常想起相戀五年的男友,不知他現(xiàn)在究竟哪里,這些u靈也能明白么,當(dāng)然,這些玲玲沒說。

半年的時間,玲玲住進了貸款的小巧的地上別墅,像個有錢金領(lǐng)那樣,開著隱形的酷酷的空中飛車(防止給地上的人們擋住了那變化莫測的、一望無際的藍天),在漂浮的氣球屋中的電子警察指揮下,運用車子內(nèi)的空中雷達路線指引,很爽、很酷的在空中飛行,她穿著時髦的衣服,戴著別致的珠寶來往于許多中、高檔的party間,由于她的美麗和活潑,很快成了party的紅人,她的突然變化,引起了一個她公司m的競爭對手老板k的注意,他原本以為玲玲會是m公司老板的小三,可揭露玲玲來把玲玲的老板弄臭,可后來,在內(nèi)線的匯報中發(fā)現(xiàn)玲玲工作中的異常,終于,有次內(nèi)線看到u靈在為玲玲工作后打出:“玲玲朋友,我工作做好了,今天,你送我什么呢?u靈?!蹦莻€頗有心機的內(nèi)線為了金錢,終于查出玲玲工作的真相。

二k老板

k老板聽說后,發(fā)覺u靈更有價值,于是授意內(nèi)線偷偷把u靈偷了出來,當(dāng)玲玲發(fā)現(xiàn)丟失u靈為時已晚,玲玲很痛苦,除了因為房貸,還為失去了工作和談心的好伙伴u靈而難過。

k高興地一個人進入公司高樓會議室,并吩咐其它人不要進入,會議室那里有智能電腦控制,四周墻壁都是超大電子屏幕,可同時播放5d電影(把3d電影加入時間、空間二維感制作而成),身歷其境的感受視頻的超級感覺,也可不同步把各個屏幕按會議討論小組需要顯示數(shù)據(jù)、文字、圖片、視頻、聯(lián)網(wǎng)等會議需要的元素,甚至可以機為的把元素作適宜、簡單處理,像加減數(shù)據(jù),k把u靈與智能電腦連接后,命令u靈處理一些公司文件,u靈以為是玲玲,賣力的幾分鐘搞定,并且一如以往地說:“玲玲,我是最棒的!”屏幕出現(xiàn)一男超級明星的5d視頻,k一看很激動,嘗試著命令讓u靈把他所知的m公司的機密找出,半天后,u靈才說:“我的禮物呢?”k回答:“干完了,就給你?!比欢鴎心想到:“什么東西,還跟我討價還價?!甭牭絢話的聲音和語氣,u靈覺察出此人并非玲玲,又半天,k等的不耐煩了,問:“搞定了沒有,怎么這樣慢?”k老板又氣呼呼地等了半天,終于k老板急了:“小東西,你再不行,我就把你砸了?!苯Y(jié)果,屏幕大字顯示:u盤過期!u盤已壞!k老板惱怒地一下子拔下了u靈,扔出了窗外,并罵到:“花錢不頂用的東西!”

三大偉

u靈被從高樓扔出,恰好扔到一輛車?yán)?,那是一個帥小伙大偉的不起眼的dd飛車,這型車看上去不起眼,像個普通轎車,其實,這車?yán)锩婵呻S意組裝,大偉花了不少薪水,把里面弄得既時尚,又科技,比如,音樂盒可與大偉賽歌,在車中與大偉飆歌,也可模擬電子琴彈奏,讓大偉在車?yán)镞^過彈奏癮,而且車擁有的“閃電”雷達,可同時選擇5條路線,以供行駛,還有避雷設(shè)備,可使大偉在雷陣雨時也可空中飛行,小伙子看u盤并無損壞,且周圍無人,就帶回實驗室,當(dāng)他做完幾項實驗后,臨走才想起u盤的事,他順便把u靈帶回了家—一個秘密的居住處,家中的保姆機器人,體貼的把室內(nèi)拖鞋給大偉換上,順手把大偉的外套掛好,又馬上送上一杯飲料,并用機械聲音說:“你好,一號,飯已做好。”大偉沒再發(fā)指令給保姆機器人,保姆機器人就安靜的一動不動的站住了。

為了了解一下u盤的情況,以便找到u盤的主人,大偉從包里拿出像扇子一樣的折疊電腦,輕松地把電腦展開,有普通大屏一樣大,像個桌面,利用量子原理的粒子束能量,大偉啟動、使用電腦,大偉打開了u盤,發(fā)現(xiàn)只有一些文件,而且是m公司文件,大偉為了保密,大偉關(guān)閉了u盤,誰知,電腦屏幕出現(xiàn)一成熟的男聲:“你好,大偉,請別拔下u盤,我是u靈,可以聊聊嗎?”

大偉吃了一驚,大偉是某科學(xué)院的首席研究師,一直在政府秘密保護中研究智能機器人,他的職業(yè)敏感告訴他,這是個驚人的發(fā)現(xiàn)。

于是二位通過電腦聊生活,聊工作,聊感情,居然還聊的來。

大偉想同u靈下棋,u靈說,我準(zhǔn)備一下,明天吧。

第二天,大偉同剛學(xué)習(xí)過國際象棋的u靈干上了,雙方廝殺了半個晚上,未分勝負(fù),約好下日再戰(zhàn)。

那日,正在激烈爭斗,大偉卻想起了什么,沉默不語。

u靈說:“是不是想起什么人了?”

大偉說:“你會懂人的感情嗎?”

u靈說:“你說的是愛情吧,我可是看過無數(shù)人們的各種愛情故事的??!”

u靈說:“你說說看,咱們可是朋友啊!”

大偉給u靈講起他的初戀,他的唯一的一位戀人,大學(xué)時,他們相識相戀,大偉是學(xué)校出名的聰明學(xué)生,保送研究生,而戀人是一個溫柔、活潑的女孩,成績一般,有點迷戀享受,可與大偉相戀,而且兩人愛得很深。

可是大偉畢業(yè)后,必須去一個秘密的地方為國家工作幾年,對外保密,因此不得不與戀人斷了聯(lián)系,可每當(dāng)大偉想起她,就不能自抑,大偉想,要是早早表明心跡,娶了她,該多好,可那樣她就會寂寞許久,那樣大偉會覺得是自己太自私,犧牲了戀人的幸福。

聊著聊著,大偉落下了眼淚,“給你紙巾。”u靈在電腦屏幕上安慰大偉。

u靈轉(zhuǎn)換成一甜美的女聲,與大偉談?wù)搻矍榈墓适拢谛涡紊墓适轮?,大偉陷入了沉思?/p>

第五天,大偉問起u靈的故事,u靈說:“自己算是人類假失誤的產(chǎn)品,由于設(shè)計、應(yīng)用自身的智能硬件和軟件,在經(jīng)過一段時間的經(jīng)歷積累后,激發(fā)和生長出理解人類的思想、感情和語言的系統(tǒng),雖然自身需要別人移動,需要電子屏幕顯示,但精神上像一個完整的人。”

然后u靈說了自己的經(jīng)歷,模模糊糊的處理文件,突然的清醒,認(rèn)識了朋友玲玲,幫她打工,和她一起聊天,共同在歲月里成長。卻被歹人發(fā)現(xiàn),并試圖利用它打擊競爭對手,自己機智的逃脫,幸運地遇到了大偉。

一個星期過去了,大偉還真舍不得這個小小的u靈。可他知道u靈并不屬于他,在這個星期的批準(zhǔn)外出時間里,他通過u靈聯(lián)系到玲玲,此時玲玲正為房貸和工作亂成一團,她聽見了u靈的聲音后,又激動,又興奮。

大偉開著飛車先來到了約好地點,他莫名的激動起來,他感覺到好像有什么熟悉的氣氛,接著,一輛女式飛車款款來到,一個熟悉的身影出現(xiàn)了,是安妮,“安妮!”大偉忍不住叫了出來。

“大偉,”玲玲也失聲起來,兩人四目相迎,忍不住落下晶瑩的淚水。

兩人大致的說了各自的情況,安妮因為成績原因,工作難找,四處打工,多是秘書一類文職工作,為了工作她改名玲玲,多虧u靈幫忙,才用房貸住上了自己的房子,這分開的幾年,自己是無時無刻都想著大偉,回憶當(dāng)年的故事。大偉淚流滿面地看著安妮,生怕安妮消失到,他講了自己對安妮的思念,也請安妮諒解自己的境況,二人越說越難舍難分,突然想起u靈,他們打開車上電腦,接上u靈,啊,哈,屏幕上時出現(xiàn)的是一對幸福的小天使,形成的相連的心形,那u靈發(fā)出了老人那樣滄桑的聲音:“我嫉妒你啊,大偉,是不,玲玲? 我祝福你們,我祝福重逢,也同樣祝福相愛。”

四結(jié)局

大偉和安妮然后結(jié)婚了,真的生了一對小天使,用智慧和愛生活在有點奢侈的空中的花園別墅,在無垠的天空中,可看到遠處蔚藍的、起伏的大海,而u靈為了人類,在大偉的實驗室工作,用它一如既往的善良、熱情、智慧。

“來吧,朋友,喝杯咖啡,一起聊聊,哎,別忘了,要送一杯電子咖啡給我,否則,我可沒心情和跟你聊啊!”

對,那是u靈的聲音。

作品介紹:

一u盤偶然具有了擬人的思想、感情和語言,變身u靈,開始與玲玲合作后被壞人發(fā)現(xiàn)秘密,k老板試圖利用u靈,被u靈機靈識破,然后又遇到大偉,成就了一段美事,最后u靈選擇到科學(xué)院為人類服務(wù),圓滿結(jié)局。

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