每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
錯(cuò)誤代碼 錯(cuò)誤的近義詞篇一
距離開學(xué)還有十幾天,媽媽發(fā)現(xiàn)我的暑假作業(yè)還有一大半沒寫,非常生氣。
媽媽問我:“這些天,你到底在干什么,怎么暑假作業(yè)也沒有做完!”
我說:“我每天只寫一點(diǎn)?!?/p>
媽媽吼道:“你至少每天多寫一點(diǎn)。這樣你就能早點(diǎn)寫完,不要天天玩?!?/p>
我回答:“好的,媽媽,我記住了?!?/p>
媽媽又說:“趕快去寫你的作業(yè),在開學(xué)前一天,我會(huì)看你的作業(yè)的。”
說完,我就趕緊去寫,終于在開學(xué)前一天,媽媽來了。
我問:“媽媽,能給我一些時(shí)間嗎?”媽媽答應(yīng)了。
下午,媽媽發(fā)現(xiàn)我還有幾頁(yè)沒寫,媽媽早己經(jīng)生氣了,給你這么多時(shí)間,你還沒寫完。
“再給你一次機(jī)會(huì),在傍晚之前你必須給我看。”不然開學(xué)后,你做錯(cuò)什么事我不管。終于我在傍晚之前寫完了,這件事讓我明白做事情不能拖拉很久。
錯(cuò)誤代碼 錯(cuò)誤的近義詞篇二
上三年級(jí)的時(shí)候,我是一個(gè)又傻又幼稚的小女孩,就在那個(gè)年少無知的時(shí)候,我干了一件特顯出我傻又幼稚的事情,這件事情,至今叫我記憶猶新… …
那天,我在校門口買吃的,被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了(只要被同學(xué)發(fā)現(xiàn)買吃的都會(huì)告訴老師)回家后,我心里特別緊張,怕第二天去學(xué)校被老師批評(píng)。于是我就想出了一個(gè)既不被老師批評(píng),又不讓媽媽知道的辦法,裝病!可裝什么病好呢?頭痛?不行,吃幾片藥就ok了。肚子痛?不行, 每次我肚子痛都要帶病去上學(xué),這招不靈。感冒?不行。每次感冒我都會(huì)咳嗽,一咳嗽就要去醫(yī)院,要是被醫(yī)生查出來怎么辦?就算不被醫(yī)生查出來也要喝那苦苦的中藥,我現(xiàn)在只要一想到中藥肚子都要抽筋;一聞到中藥那味兒我就想吐。發(fā)燒?這主意不錯(cuò)?。窟@樣既可以不喝中藥,也可以不被老師罵,兩不誤。好,就這么辦!
于是,我立刻為自己這場(chǎng)“戲”準(zhǔn)備道具了。把水壺接上水,放在爐子上去燒,然后打開冰箱冷藏柜,翻出不知凍了n多年的冰塊,裹在毛巾里。我躺在床上,蓋上被子,再把裹有冰塊的毛巾搭在額頭上,等待媽媽的歸來。
一會(huì)兒,我聽到鑰匙洞里發(fā)出“吱吱”的聲音,媽媽回來了!
媽媽一進(jìn)門就喊道“玥兒!玥兒!”而我卻用病怯怯的聲音回答到:“媽媽,我在床上!”媽媽趕忙跑過來,看見我的樣子,大驚失色,急忙去摸我的頭。嘿嘿!幸好我早有準(zhǔn)備----把裹有冰塊的毛巾搭在額頭上,要不然媽媽在額頭上發(fā)現(xiàn)問題,就……媽媽急忙把體溫表拿來,就往我膈肌窩里塞。她一邊塞一邊自言自語道:“玥玥,你這是怎么了?”我害怕露出破綻,對(duì)媽媽說:“我要去上廁所?!庇谑俏襾淼搅诵l(wèi)生間,偷偷的把燒好的開水倒入杯子里,帶進(jìn)了衛(wèi)生間。我美滋滋的想:我終于可以不上學(xué)被老師罵了!趁媽媽做飯時(shí),我把體溫表的大頭往杯子里一放,突然,“啪”的一聲,體溫表爆炸了… …
到時(shí)間了,忙著做飯的媽媽來看體溫表,我支支吾吾說:“體溫表破了?!薄霸趺雌频模俊眿寢寕商桨愕难凵駟栁?。紙始終是包不住火的,我這才一五一十告訴媽媽,媽媽氣得都發(fā)青,眼看著我就要挨一記“五指山”,說時(shí)遲那時(shí)快,我巧妙地躲過了媽媽的巴掌,和媽媽玩起了貓捉老鼠的游戲,可媽媽體力不如我,才跑了兩圈就沒力氣了。媽媽座在沙發(fā)上沉思起來,我則在一旁小心翼翼地觀察著媽媽。突然媽媽“撲哧”一聲笑了,說“玥玥啊,我都不知道怎么說你好,體溫表最高溫度只有42度,開水多少度?!這樣多危險(xiǎn),你今天給我寫一份600字的說明書,外帶賠一個(gè)體溫表!”我哭喪著臉問:“必須今天嗎?”“沒錯(cuò)?!敝螅瑡寢屇樕蠏熘鴦倮奈⑿θプ鲲埩?,只剩下我在作業(yè)堆里發(fā)愁。
從那以后,我再?zèng)]干這種傻事了!
錯(cuò)誤代碼 錯(cuò)誤的近義詞篇三
我打江南走過,那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落。——題記
江南,這個(gè)凝結(jié)我多少思緒的地方。也許,一開始就是個(gè)錯(cuò)誤,卻不相信宿命,由著它打擾,落了滿地的憂傷,忘卻了滿天星光。不小心忘記了,與你相識(shí)的最初。是不是揚(yáng)花滿身,月色溫柔;是不是醇酒醉人,夜蝶翩舞;是不是你的笑容漸漸凝結(jié)在蒙蒙細(xì)雨里最寂寞的一滴水上,隨雨而來,又終于被雨淹沒,飄盡在雨巷。
江南的絲竹太盛,我記得不多。只記得那年臺(tái)門拂柳,我路過江南小鎮(zhèn)惹了你,你撐著把油紙傘,從雨巷中來,相識(shí)于小橋流水人家。從此,我的世界多了一個(gè)你,像丁香一樣的女子。你的風(fēng)情,你的神秘,你那回眸的淡淡的哀愁,都令我深深陶醉,整個(gè)江南好似因你而失色,聞著從指間飄過的你的發(fā)香,聽著煙波槳聲,我已不知何處是江南,或許,我已忘卻江南。是你點(diǎn)綴了江南,還是江南襯托了你,我不知。也許你天生就是江南憂郁的魂,離了江南,就會(huì)香消玉殞。那年你我泛舟,游江南小鎮(zhèn)。燈影槳聲,絲竹輕唱,我感慨:“弱水三千,我獨(dú)取一瓢飲?!蹦銋s總是說:“相濡以沫,不如相忘于江湖?!苯K于,你忘記了一切,就像你所說的,忘于江湖。你以一個(gè)游子的姿態(tài)投入了江南的懷抱。
如果世上真的有一條河叫“忘川”,喝了忘川的水便會(huì)忘記一切;我想一定也會(huì)有一條叫“記川”的河,喝了記川的水便會(huì)記起一切,那么請(qǐng)讓我為你酬一杯記川水。然,卻要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活,這是所有藝術(shù)家的悲哀。宛如生命里終于有極光的出現(xiàn),你卻已隕滅,你沉睡的視線沒有捕捉到,于是,我們永不能再次邂逅。我又一次走進(jìn)雨巷,天空下著蒙蒙雨,我撐著把油紙傘,踏在長(zhǎng)著苔蘚的青石板路上,整條巷仿佛都帶著你的氣息,卻無法捕捉。我抿一口苦茶,就像你的味道,苦中帶甜,韻味無窮。終于,我聽見二胡的聲音。我想要忘記,卻銘記了二胡的那一抹憂傷。于是,我轉(zhuǎn)身離開,離開江南,踏著青石板,獨(dú)自上路。
一切結(jié)束于開始之前,我噠噠的馬蹄響徹天涯。
我是個(gè)過客,不是歸人。
錯(cuò)誤代碼 錯(cuò)誤的近義詞篇四
這天,上帝心情很好,他一開心,決定讓三只狗下輩子變成人。
上帝把三只狗變成人之后,他問第一條狗這輩子要做什么樣的人?第一條狗說,他這輩子要做一個(gè)只會(huì)付出的人。上帝聽了很滿意。
上帝問第二條狗這輩子要做什么樣的人?第二條狗說,他這輩子要做一個(gè)只懂得索取的人。上帝搖了搖頭說,他將會(huì)危害人間。
上帝問第三條狗這輩子要做什么樣的人?第三條狗說,他這輩子要做一個(gè)需要付出又要索取的人。上帝點(diǎn)了點(diǎn)頭,說,他將會(huì)是這三個(gè)中最優(yōu)秀的。
問完了他想問的問題,上帝給他們?cè)O(shè)置了100年的壽命,接著上帝大手一揮,他們就到人間了。
轉(zhuǎn)眼間,100年過去了。上帝查看他們?nèi)齻€(gè)人一生的回放,以及世人對(duì)他們的印象。
第一個(gè)人一輩子活的很艱難,他總是舍棄自己的幸福,成全他人的幸福。他一輩子做了不少善事,人們都說他是耶穌再世。
第二個(gè)人一輩子活的很滋潤(rùn),但他做盡了惡事,到處助紂為虐,行兇作惡,搶奪來了一輩子花不完的財(cái)產(chǎn),在這個(gè)世界上遺臭萬年。
第三個(gè)人在世界上自給自足,沒有做出大的功績(jī),也沒有做出大的惡事,如同一個(gè)普通人一樣,世間沒有人知曉他的名字。
上帝郁悶了:為什么我覺得最滿意的人卻是最平庸的人?這時(shí),從人間趕回天堂的耶穌說:自給自足的是中間的普通的人,兩個(gè)極端才會(huì)干出大事來。
智者所懂的與普通人明白的永遠(yuǎn)不相同,智者的大智慧在普通人當(dāng)中,永遠(yuǎn)是不可理解的'。
錯(cuò)誤代碼 錯(cuò)誤的近義詞篇五
錯(cuò)誤是每個(gè)人必修的一課,錯(cuò)誤,讓我們成長(zhǎng),吃一塹,長(zhǎng)一智。使我們不再犯同樣的錯(cuò)誤。
那本是一個(gè)美好的一天,我穿著我認(rèn)為最帥,最酷的衣服來到學(xué)校,就在我沾沾自喜炫耀時(shí),悲劇來了,秦晶晶走進(jìn)了班級(jí),幾個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)秦晶晶的衣服和我的衣服除了標(biāo)志不同外,其它都一樣時(shí),他們眼睛一轉(zhuǎn),嘴角一歪,一個(gè)壞點(diǎn)子就出來了。他們大聲叫到:“王鎮(zhèn)和秦晶晶穿情侶服!”剎那間,這高達(dá)500分貝的話就傳入所有人的耳中,無一例外,那目光全向我們看。一大堆人圍過來,七嘴八舌的講。
“你和秦晶晶什么關(guān)系?。 ?/p>
“居然穿情侶裝,牛,牛,?!保?/p>
更氣人的是,不管有說沒說都是一臉壞笑,讓人不生氣都難,直到上課才停止。
下了課,他們又跟狗皮膏藥一樣,在我旁邊說個(gè)不停,讓我最氣惱的事是好朋友郝東東要把我推到秦晶晶的身上,我氣急敗壞,掙脫以后,一個(gè)上勾拳打到了郝東東的鼻子,他哭了,我慌了,趕忙道歉,并檢查,還好沒有事。其他人也不敢說了。
晚上回家跟爸爸說起這事,爸爸耐心的教育我,不管對(duì)與錯(cuò),打人定是錯(cuò)。流言蠻語不在意,天天都是好心情,我行我素,做好自己就行。我便反省自己。
從此,只要想打人,就忍住,別人見我不搭理他們,也無趣,不說了。我在這種改變下成長(zhǎng),并更加快樂,錯(cuò)誤,也會(huì)帶來不一樣的收獲。
錯(cuò)誤代碼 錯(cuò)誤的近義詞篇六
小孩子經(jīng)常會(huì)犯錯(cuò)誤,有些時(shí)候甚至是莫名其妙的錯(cuò)。有一個(gè)小男孩出門前總是纏著爸媽幫他系鞋帶,爸媽奇怪地問:“昨天不是才教過你的嘛?”小男孩不置可否地跳開去,高高興興上學(xué)去了。一天,爸媽接他放學(xué)回家。在幼兒園外,見活蹦亂跳的兒子鞋帶散了,剛要上去幫忙,卻見兒子迅速地系好自己的鞋帶,然后又融入小伙伴的游戲中去了。爸媽大吃一驚,回家質(zhì)問孩子:“你為什么撒謊?”小男孩滿臉的委屈:“我想每天去上學(xué)時(shí)抱抱你們。爸爸幫我系鞋帶時(shí),我可以摟著他寬寬的肩膀;媽媽幫我系鞋帶的話,我就可以聞聞她頭上的香味,還可以親親她的臉……”
說著說著,眼淚撲簌簌地掉落下來,一旁的爸媽也感動(dòng)地把他摟進(jìn)懷里。
我不是那個(gè)聰明的小男孩,(.)無法犯下這么美麗感人的錯(cuò)誤。如果,稍稍用心留意,我們的老爸老媽可是經(jīng)常會(huì)犯這樣美的錯(cuò)呢!
早晨,陽(yáng)光穿過窗簾,隱隱綽綽地照在臉上,緩緩睜開睡眼,卻見老媽火急地跑來:“哎呀,又錯(cuò)了,本來要早點(diǎn)叫你的嘛!”我舒展開清晨的第一抹微笑,沖老媽叫:“不礙事的,我講求的一直是速度呀!”嘴上這么解釋老媽的錯(cuò),可心里暗自笑道:上了高中以后,哪天早上不要說一句“我錯(cuò)了!”你心里的那些想法我都懂,不就是看我前一晚上熬太遲,舍不得
我早上起太早,故意遲點(diǎn)叫醒我,還假裝說自己錯(cuò)了,真是個(gè)可愛的女人?。?/p>
午飯時(shí),老爸總會(huì)給我解釋:“最近物價(jià)上漲,不能天天買肉,這幾天就吃魚?,F(xiàn)在的豬肉哪,全是 ……”我皺著眉頭盤算著:“到底魚和肉哪個(gè)漲得多,好象是魚吧?”轉(zhuǎn)而一想,老爸的陰謀詭計(jì)就被揭穿:明知道我最愛肉,最討厭魚,卻還說一堆謊來圓。要我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),不要犯這個(gè)美麗的錯(cuò)嘛,要我改掉挑食的毛病,不要編這么些漏洞百出的理由嘛,因?yàn)槲艺娴暮芨袆?dòng)啊!
晚餐,經(jīng)常在食堂解決,只有星期天在家補(bǔ)上一頓,卻總是綠豆湯,老爸老媽卻堅(jiān)持:“你得和我們一起艱苦樸素一頓?!焙脗€(gè)艱苦樸素,其意在給我滿肚子的食堂油來個(gè)定期排放吧!
就是這樣的早中晚,就是這些美麗的錯(cuò)誤,如同海底的珍珠,經(jīng)過再多的磨練,都閃耀著光澤。在生命的荊棘路上,鑲滿最感動(dòng)的親情,即使有淚,也會(huì)微笑。
錯(cuò)誤代碼 錯(cuò)誤的近義詞篇七
我清清楚楚地記得,上學(xué)期期末考試的前一周,我被叫進(jìn)了老師的辦公室。
那天下午,我剛來到班里,竇老師就對(duì)我說:“孟子菡,下午放學(xué)之后,來我辦公室一趟?!蔽以究鞓返男?,一下子沉了下去,整一個(gè)下午,我都悶悶不樂。
終于挨到了放學(xué)。我忐忑不安地走進(jìn)了辦公室,進(jìn)來一看,咦,爸爸怎么在這里?我意識(shí)到事情很嚴(yán)重,心里更加不安了。
我?guī)缀跏且徊揭徊降嘏策M(jìn)了辦公室。
“來,咱談?wù)剶?shù)學(xué)學(xué)習(xí)的問題?!备]老師開門見山。
我想起來了。昨天下午,史老師給我開小灶輔導(dǎo)數(shù)學(xué),可我心不在焉,一個(gè)小時(shí)沒做幾道題。史老師生氣了,竇老師也生氣了。
竇老師把情況一五一十地告訴了爸爸。我瞟了一眼爸爸,他的臉色不好看,我心里更加撲騰撲騰跳得厲害。
“這個(gè)孩子,看起來很精神,可是不知道為什么,學(xué)習(xí)就是踏不下心來……”竇老師話題一轉(zhuǎn),“子菡,聽說你在家很厲害,不怎么聽話。是這樣嗎?”
是吧……我想了自己在家里的厲害勁兒,誰的話也不聽,總是把大人氣得無可奈何。
“孩子的霸道任性都是大人慣出來的。您得多陪伴她,多引導(dǎo)她?!备]老師把目光投向了爸爸,“孩子出現(xiàn)了問題,根源在大人身上……”
我默默地聽老師和爸爸聊著,當(dāng)聽到“作為爸爸要好好陪伴對(duì)孩子”的時(shí)候,心里突然變得憤憤不平了:平時(shí)在家時(shí),爸爸只知道每天捧著手機(jī)看,一年和他玩上幾次都特別難。我有些委屈了,淚水一下子涌了出來?!鞍职謱?duì)我不好,平時(shí)不管我,現(xiàn)在有了弟弟,更不關(guān)心我了……”我是那樣的傷心,仿佛遭遇了多么不公平的對(duì)待。
說到弟弟的話題,我一直耿耿于懷。我一直不怎么喜歡弟弟,他總在我作業(yè)本上亂涂亂畫,然后再撕掉。用完我的彩筆后,不蓋上筆帽,爸爸媽媽總是怪我粗心。我心里一直很難受,為什么不管我做沒做,弟弟做的壞事都要我來承擔(dān),我又不是個(gè)扶弟魔!
“爸爸媽媽不喜歡我?!蔽腋觽牧?,我是一個(gè)沒人疼的孩子。
“子菡,不該有這樣的想法?!备]老師一邊安撫我的情緒一邊說,“你是姐姐,要照顧好弟弟,而不是和弟弟爭(zhēng)寵。你們都是爸爸媽媽的孩子,他們?cè)趺磿?huì)不疼你呢……”
“有了老二后,我們把大部分的時(shí)間和愛都給了老二,確實(shí)對(duì)不起老大。而且,我忽視了孩子的感受,也沒做好榜樣……”爸爸開口說話了。我沒想到,平時(shí)一言不合就暴跳如雷的爸爸此時(shí)變得這樣心平氣和,他看我的眼神里,是疼愛吧,是愧疚嗎?爸爸給我擦著眼淚,“不哭了,爸爸改。”
聽了爸爸的話,我的心情莫名地好轉(zhuǎn)了,剛才的氣憤一下子憑空消失了。辦公室里的話題輕松起來了。
慢慢地,我們聊到了興趣。
“聽說子菡學(xué)了鋼琴,”竇老師看著我問,“現(xiàn)在還在堅(jiān)持練習(xí)嗎?”
“剛開始的時(shí)候感覺很有意思,可是后來就感覺越來越無聊?!蔽以秸f,聲音越小。我意識(shí)到自己的問題了,做什么事三心二意,不能堅(jiān)持。我想到了數(shù)學(xué),不也是一個(gè)道理嗎?
“不能認(rèn)真地堅(jiān)持做好一件事,你的學(xué)習(xí)的問題和興趣的問題一模一樣?!痹掝}回到了學(xué)習(xí)上,想著昨天的事情,我的心里有一種說不出來的愧疚。說心里話,我從沒有把學(xué)習(xí)真正放在心上,但又不能不學(xué),爸爸媽媽不會(huì)同意,老師也不愿意。這么想,我明白了,原來,我是“被迫”學(xué)習(xí)的。
“學(xué)習(xí)是你的‘工作’,你要認(rèn)真對(duì)待它。”竇老師語重心長(zhǎng),“你還小,正是學(xué)習(xí)的時(shí)候,不然怎么實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想呢?”
……
那天放學(xué)后,我、爸爸、竇老師,我們聊了兩個(gè)多小時(shí)。我忽然明白了很多事情。以前,很多事情,我知道自己做錯(cuò)了,但是我總是不愿意承認(rèn),總是和爸爸媽媽對(duì)著干……
“子菡,今晚回家,敞開心扉,和爸爸媽媽好好聊聊。”竇老師又對(duì)爸爸說:“尊重孩子的想法,大人錯(cuò)了也要承認(rèn)的?!?/p>
那天回家后,我們一家人坐在了一起。我認(rèn)真反思了自己的學(xué)習(xí)的問題,向爸爸媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。我還制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天按照計(jì)劃表做好每一件事?!拔议L(zhǎng)大了,要讓爸爸媽媽不操心,少操心”。我暗暗對(duì)自己說。
媽媽說得對(duì):犯錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是,在同一個(gè)地方再次跌倒。勇敢承認(rèn)并改正錯(cuò)誤、懂得反思、總結(jié),才是好孩子。這一刻,我在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。
錯(cuò)誤代碼 錯(cuò)誤的近義詞篇八
俗話說:“知女莫若父?!笨晌也⒉徽J(rèn)為是這樣的。其實(shí)真正懂我的人不是我的父母,不是我的同學(xué),也不是我的親戚。真正懂我的人是我的知音。
爸爸媽媽都認(rèn)為自己懂我、知道我在想什么。其實(shí),他們錯(cuò)了,最不了解我的人便是他們。他們每一次的猜測(cè)都是錯(cuò)誤的,他們根本就不知道我想什么。每一次錯(cuò)誤的猜測(cè)都給我?guī)砹藷o窮的痛苦。我常常我行我素,為的就是要減少爸爸媽媽對(duì)我的猜測(cè)。每一次,爸爸媽媽認(rèn)為的事,我都不敢否定,我怕,我怕自己的一聲否定會(huì)給爸爸媽媽帶來驚訝以及失望。
我遇到傷心事,每一次都是知音在一旁聽我發(fā)泄;每一次都是知音在安慰我;每一次都是知音在幫我,幫我打開內(nèi)心深處的心結(jié)。爸爸媽媽都認(rèn)為:我還是個(gè)小孩,不會(huì)有太深的的想法,他們能夠明白我在想什么。
可是,往往他們都錯(cuò)了。他們認(rèn)為與我在一起度過了13個(gè)春秋,沒有人能比他們更了解我,更懂我了。他們錯(cuò)了,徹徹底底的錯(cuò)了,我們小孩的心,他們又能如何明白?隨著時(shí)間在消逝,隨著社會(huì)在改變,隨著時(shí)代在推進(jìn),我們現(xiàn)在的青少年的心,他們老一代的又如何能理解?
就如:我們現(xiàn)在的青少年完全可以用“單調(diào)的生活色彩+繁重的學(xué)習(xí)壓力=現(xiàn)在的我”這個(gè)公式來表達(dá)!可是對(duì)于我的父母來說,這簡(jiǎn)直就是歪理謬論。從中就可以發(fā)現(xiàn):父母與我們的心理有著太多的差距,父母又如何能真正的懂我呢?
面對(duì)一次次的錯(cuò)誤的認(rèn)為,我不禁感到氣憤,究竟還要多久,父母才能真正明白我的心意啊!