人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
錯(cuò)誤的英文 錯(cuò)誤代碼x845篇一
距離開學(xué)還有十幾天，媽媽發(fā)現(xiàn)我的暑假作業(yè)還有一大半沒寫，非常生氣。
媽媽問我：“這些天，你到底在干什么，怎么暑假作業(yè)也沒有做完！”
我說(shuō)：“我每天只寫一點(diǎn)?！?/p>
媽媽吼道：“你至少每天多寫一點(diǎn)。這樣你就能早點(diǎn)寫完，不要天天玩?！?/p>
我回答：“好的，媽媽，我記住了?！?/p>
媽媽又說(shuō)：“趕快去寫你的作業(yè)，在開學(xué)前一天，我會(huì)看你的作業(yè)的?！?/p>
說(shuō)完，我就趕緊去寫，終于在開學(xué)前一天，媽媽來(lái)了。
我問：“媽媽，能給我一些時(shí)間嗎？”媽媽答應(yīng)了。
下午，媽媽發(fā)現(xiàn)我還有幾頁(yè)沒寫，媽媽早己經(jīng)生氣了，給你這么多時(shí)間，你還沒寫完。
“再給你一次機(jī)會(huì)，在傍晚之前你必須給我看?！辈蝗婚_學(xué)后，你做錯(cuò)什么事我不管。終于我在傍晚之前寫完了，這件事讓我明白做事情不能拖拉很久。
錯(cuò)誤的英文 錯(cuò)誤代碼x845篇二
哎呀，陳老師這次真的發(fā)火了，為什么?還不是因?yàn)槔詈圃?前天中午，陳桐彤坐在地上放聲大哭，而這一切，都要從李浩源的閱讀器說(shuō)起。
前天早晨，我們上著數(shù)學(xué)課，李浩源開始玩閱讀器，被陳桐彤發(fā)現(xiàn)了，她馬上告訴了老師，老師立馬沒收了他的閱讀器。按說(shuō)這也不是啥大事，但李浩源懷恨在心，美術(shù)課逃課去報(bào)復(fù)陳桐彤。他拿起陳桐彤的書包，二話不說(shuō)就往垃圾堆里一扔，估計(jì)他也沒有想到，他這一扔，扔掉的不僅是陳桐彤的書包，還扔掉了他當(dāng)五(1)班學(xué)生的權(quán)利!陳桐彤很快就調(diào)監(jiān)控知道了真相，所以才會(huì)有今天的五(1)法庭?！跋蜿愅┩狼?”陳老師的聲音把我從思考中拉回。
聽到這話，李浩源毫不畏懼的大聲叫道：“不，我絕不!”
“那好，你現(xiàn)在可以離開五(1)班了，我們班不歡迎不認(rèn)錯(cuò)的學(xué)生。”陳老師說(shuō)著把李浩源拉出了教室。
李浩源的神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作讓我想起了納粹戰(zhàn)犯戈林。戈林在二戰(zhàn)中是希特勒的幫兇，戰(zhàn)爭(zhēng)的罪人，可當(dāng)他在紐倫堡審判時(shí)還不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。我希望李浩源向前德國(guó)總理勃蘭特學(xué)習(xí)，勇于面對(duì)自己和同胞的錯(cuò)誤，在華沙猶太人紀(jì)念碑前下跪，懺悔自己的罪行。
犯錯(cuò)不可怕，人人都會(huì)犯錯(cuò)，但不悔改就是大錯(cuò)。
錯(cuò)誤的英文 錯(cuò)誤代碼x845篇三
在我三年級(jí)時(shí)……
那時(shí)候的我有很多毛病，比如經(jīng)常沒有完成作業(yè)，也有時(shí)我沒有認(rèn)真寫字，也有我沒有認(rèn)真聽講，也有時(shí)課上玩。雖然如此我也有時(shí)改了一些毛病，所以沒有人敢跟我玩，到了四年級(jí)的時(shí)候，所有人都不理我了，還有時(shí)經(jīng)常被打。
比如星期五那次，應(yīng)該說(shuō)是開學(xué)的后三個(gè)星期，被人打了，因?yàn)槲也幌胝剫寢層秩ゴ蚰切┐蛭业娜怂晕译[瞞了，不跟媽媽說(shuō)?？墒菋寢屵€是發(fā)現(xiàn)了，媽媽一直說(shuō)，下次一定要把那些打你的人打個(gè)頂朝天，記住了。
到了，星期一，我刻意回避了，可是在下課的時(shí)候又被打。
我拍著灰塵問道：“你們?yōu)槭裁创蛭摇?？他們狠狠地說(shuō)：“喜歡怎么了，你有意見。”我大聲吼道：“什么喜歡，你們滾開，我不想看見你們”。
他們聽到這里，就立刻散開了，我們也沒有說(shuō)話。因?yàn)槲也幌敫菢拥娜苏f(shuō)話。
我也有認(rèn)真的想過(guò)我自己也有錯(cuò)誤，因此我不能推卸責(zé)任，所以應(yīng)該改正，因此我得到了一個(gè)教訓(xùn)，我知道了，錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤才是真正的錯(cuò)誤。
