在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教室里有趣的事作文字 教室里有趣的事作文字篇一

最顯眼的莫過于那四幅國畫了。小櫻桃，鸚鵡……既給教室添了幾分書香氣，又不失活潑雅致。

再看看一旁那紅色的三個大字：愛心角。而下面，則是一塊粉色的心形板，上面掛著的全是充滿感激的心：感謝……感謝……

角度再稍稍往左，咦？藍底黑字：生物角。下面放著的全是同學(xué)們帶來的植物：文竹、仙人掌……看起來好舒服！

接下來是……圖書角！呵呵，這可是全班同學(xué)捐出來的心愛的寶貝哦！有科技類的，文學(xué)創(chuàng)作類的，童話故事，外國名著……享受著精神糧食，也不忘別人的幫助！

還有還有，設(shè)計精美的黑板報，那一幅幅插圖，一段段文字，一個個醒目的標題，足以讓我們大飽眼福！

最后便是寄語隊訓(xùn)板塊，沈大俠寄語讓我們銘記在心，隊訓(xùn)的別致、排版的巧妙，竟然把小隊照片沿輪廓剪下貼上，富有立體感，創(chuàng)意無限！

哦，不對，那不是最后，因為還有全班同學(xué)的共同努力。共同進步，遵守班訓(xùn)，團結(jié)一致。望著周圍的同學(xué)，臉上洋溢的是永遠的歡樂幸福！

教室里有趣的事作文字 教室里有趣的事作文字篇二

有一次，我寫完作業(yè)到窗戶上一看，我家的房頂上面有一只小鳥，我寫作業(yè)的時候就叫到它嘰嘰喳喳的叫了，它一會兒飛到東，它又一會兒飛到西，它來回飛，它好像在找吃的，我就跑去廚房拿了塊肉，其實我也不知道它吃什么。

我趕緊跑到窗戶那，看它吃？？吃，它飛過來我就舉起手，它叼跑了，它已經(jīng)飛回它的窩了，我可真想念它呀！

因為，它是一只非常有趣的小鳥?。∥艺嫦朊刻於家姷剿谖壹曳宽斏巷w呀。那只小鳥不但美麗，而且還很好玩！

我坐到了沙發(fā)上，吃飯的時候，我還想的那只好玩的小鳥呢！今天，我喂那只小鳥，我永遠也忘不了，就算長大也忘不了那只小鳥。

因為它真的很有趣！

今天，喂小鳥真高興！

教室里有趣的事作文字 教室里有趣的事作文字篇三

“加！加！加！”到底是什么聲音？哦，原來是希希班里傳出來聲音，我們一起來看一看這里面吧！

點點積累，啟迪智慧

現(xiàn)在希希進入了白熱化時間，老師讓我們來猜猜圖上有幾種水果和蔬菜。

“第一張圖有幾種水果和蔬菜？”老師神秘地問。話音剛落，同學(xué)們馬上沸騰起來了，“櫻桃、桔子、木質(zhì)、西蘭花……”，同學(xué)們都搶著回答問題，老師做了一個安靜的手勢，我們都馬上坐好，都希望老師叫自己回答問題。

燃燃想象，思緒飛揚

“有一個早上，你發(fā)現(xiàn)你的家里發(fā)生了變化，有什么變化，為什么？”老師迅速地拋出問題。

“我家里有了一個東西，我的家里有……”

同學(xué)們七嘴八舌地開始了激烈的討論，有的說家里多了個東西，有的說家里有小偷，還有的說家里來了外星人。“同學(xué)們的想象都很不錯，”老師贊許地點頭。

希希神筆，爭當?shù)谝?/p>

接下來把剛剛想象的內(nèi)容寫下來。這時仿佛，滿世界都安靜了，大家都在憤筆疾書，爭取當速寫冠軍！

“好了！十分鐘到了！收上來！”老師無情地下達命令，同學(xué)們爭得手忙腳亂，“十分鐘也太快了！我還能寫更多！”大家仿佛都意猶未盡，真希望時間倒流，再來一次比拼！

這就是我的教室，這就是教室里每天發(fā)生的精彩故事！