光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信許多人會覺得計劃很難寫?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
活動計劃 活動計劃書格式篇一
寒假活動計劃。
以服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家庭、服務(wù)于社會為目標(biāo),立足于學(xué)生全面發(fā)展、實踐創(chuàng)新能力的提高,立足于更好的實現(xiàn)家校合作,豐富學(xué)生的人生閱歷、鍛造優(yōu)良品質(zhì)、生成個性智慧、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、增強(qiáng)實踐能力,為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。
參與科技實踐,探究身邊科學(xué),培養(yǎng)創(chuàng)新實踐能力
20xx年2月5日——20xx年2月28日
小學(xué)一至六年級全體學(xué)生
(一)科技創(chuàng)新實踐活動
1、發(fā)明創(chuàng)造類——尋找生活中所用器具、物品的缺陷或不方便的地方,加以改進(jìn);還可以用加一加的方法,將不同的物品進(jìn)行組合,制作出新型實用的作品,服務(wù)于人們的生活。
2、科學(xué)研究論文類——從農(nóng)業(yè)、林業(yè)生產(chǎn)、大自然、日常生活實際中尋找發(fā)現(xiàn)不尋常的現(xiàn)象,選擇自己感興趣的問題,運(yùn)用查閱資料、實地調(diào)查、實驗等形式解決問題,撰寫課題研究報告;
3、科技實踐活動類——以節(jié)約水電、能源、糧食、環(huán)保等為主題,開展系列科技實踐活動,或者是自然觀察類科技活動——天文、天象觀察、地質(zhì)、地貌考察、生態(tài)、環(huán)境調(diào)查。
4、科學(xué)幻想繪畫。通過對未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望,利用繪畫形式表現(xiàn)出未來人類生產(chǎn)、生活情景(紙張大小8開紙)。
5、社會調(diào)查類——社會進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活狀況、傳統(tǒng)文化、民風(fēng)民俗等。
學(xué)生材料要求:
1、科技實踐活動類:要有完整的實施過程,即在活動實施時,要有系統(tǒng)完整的活動計劃、進(jìn)度安排、組織方法、實施步驟和活動總結(jié)。該項是活動的重點(diǎn),一定要圍繞主題開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動。
2、完整的原始材料。包括研究記錄、照片或錄像、新聞報道材料等,用以反映該項活動的真實性。
3、確切的實施結(jié)果。以文字的形式,將活動結(jié)果敘述清楚,主要包括選題目的、研究過程、研究結(jié)果、收獲體會等方面。
4、本次寒假科技創(chuàng)新實踐活動將作為學(xué)生“綜合實踐活動課程”成果進(jìn)行評價,記入個人檔案。
活動計劃 活動計劃書格式篇三
青年志愿者活動計劃志愿者精神是億萬中國人民艱苦創(chuàng)業(yè)旅程中的靈魂,是新時期服務(wù)社會的新生力量。青年志愿者“送人玫瑰,手有余香”的精神溫暖著那些需求幫助、渴求關(guān)懷的人;青年志愿者竭誠奉獻(xiàn)愛心,無私奉獻(xiàn)的精神見證著人世間最為高尚的道德情操!
“~年元旦春節(jié)”之際,##初教學(xué)院青年志愿者協(xié)會提出以下服務(wù)設(shè)想:
社會上有很大一部分人在生活中籠照著陰影,他們沒有親人,孤獨(dú)寂寞,自己消遣晚年的生活;有的身體存在障礙,對生活失去信心……這些殘疾人,孤寡老人,下崗職工,貧困戶等社會弱勢群體急需社會的關(guān)懷,所以青年志愿者統(tǒng)一行動,籌備愛心包,為他們送去必要的生活用品和精神慰藉。此外,鼓勵殘疾人對生活要充滿信心和勇氣,提供康復(fù)指導(dǎo)和大家一同度過一個歡樂祥和的新春佳節(jié)。
青年志愿者協(xié)會一直照顧著許多軍烈屬、退休干部等,在春節(jié)即將來臨際再次看望老人,陪老人聊天為老人做衛(wèi)生,送去最真摯的關(guān)懷;并且藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)還會組織一些文藝節(jié)目,給老人們送去歡樂。
部分青年志愿者將深入到小區(qū),如:福樂園小區(qū),勤源里社區(qū)等協(xié)助居委會布置板報,清掃環(huán)境衛(wèi)生等;部分青年志愿者走上十字路口,協(xié)助交警指揮交通,擦拭廣告牌和垃圾筒等;部分青年志愿者走進(jìn)老年公寓,為老人們清洗衣物,陪老人聊天,送去溫暖等。
為了更好的鑄就明天的希望,培養(yǎng)未來的棟梁之才,給那些家庭困難的孩子實質(zhì)性的幫助,唐師青年志愿者協(xié)會將實行雛鷹計劃。~年1月中旬志愿者代表慰問家住銀行樓社區(qū)的張若楠同學(xué),給她帶去一些學(xué)習(xí)用品并將~年里堅持“電視報益賣”活動掙得的錢全部捐給她,并定期為她做義務(wù)家教輔導(dǎo),幫助她完成學(xué)業(yè)。
寒假期間部分青年志愿者深入到縣區(qū),開展心理咨詢活動和義務(wù)家教,并為農(nóng)民講解科學(xué)文化知識,幫助他們更好的了解社會和先進(jìn)科學(xué)文化;部分青年志愿者走進(jìn)小學(xué)、幼兒園,輔導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)功課;
為了有利于更好的幫助社會上的特殊群體,讓他們感受到來自社會的關(guān)懷,作為愛的使者傳遞愛心。初教學(xué)院的志愿者將于~年1月20日來到##是聾啞學(xué)校為那里的`孩子們義務(wù)輔導(dǎo)功課、做衛(wèi)生、互動游戲并與殘疾兒童共同表演節(jié)目。
我們的口號是:“哪里需要我們,那里就有我們青年志愿者的身影”,我們的宗旨是:“將溫暖傳遞給周圍的每一個人”。
活動計劃 活動計劃書格式篇四
貫徹國家有關(guān)學(xué)生體育鍛煉的精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,構(gòu)建和諧校園,進(jìn)一步加強(qiáng)與發(fā)展我校的體育工作,切實提高學(xué)生的身體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
組 長:康彩華
小組長:劉建軍 羅小安 黃 倩
組 員:肖端仁 戴衛(wèi)剛 劉小明 肖法勝 劉志斌 彭家英
課外活動開展陽光體育活動,每周星期一、三為初一年級, 每周期二、四為初二年級, 。
1、各年級體育老師為主要的組織指揮者。
2、各年級每次活動安排2--3個年輕老師協(xié)助體育老師組織活動的開展,班主任負(fù)責(zé)管理班級的紀(jì)律。
1、小組長提前做好各年級的宣傳和動員工作,各班主任根據(jù)活動內(nèi)容安排,選拔和組織學(xué)生積極參與。
2、活動時,有關(guān)班級要準(zhǔn)時到達(dá)指定場地,做到有組織、有紀(jì)律、準(zhǔn)時到場、聽從指揮。
3、小組長與班主任做好相關(guān)的安全教育,避免活動中出現(xiàn)受傷或其它意外事件,確?;顒影踩㈨樌瓿?。
4、各班有活動時,均要有老師帶隊和指導(dǎo),沒有老師在場的班不允許參加活動。
5、各班在活動前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動,認(rèn)真對待陽光體育活動。
注:兩個年級每周活動內(nèi)容一樣,各班做好相關(guān)的選拔與組織工作。
1、迎面接力賽:每班選出20個男生和20個女生,男生在一邊,女生在另一邊,在25米內(nèi)進(jìn)行面對面的交棒接力跑比賽,計算時間,所用時間少者勝。
2、運(yùn)球繞障礙接力:每班選出15個男生和15個女生,男生在一邊,女生在另一邊,在25米內(nèi)進(jìn)行面對面的運(yùn)球繞障礙接力比賽,計算時間,所用時間少者勝。
3、背夾球接力:每班選出20個男生和20個女生,每兩個男生(女生)組成一對,男生在一邊,女生在另一邊,在25米內(nèi)進(jìn)行面對面的背夾球接力比賽,計算時間,所用時間少者勝。
4、冬季長跑比賽:每班選出20名男生和20名女生,計算時間,所用時間少者勝。地點(diǎn):學(xué)校田徑場
5、1分鐘跳繩比賽:每班選出10名男生和10名女生,每人1分鐘,共20人總個數(shù)。個數(shù)多者勝。
活動計劃 活動計劃書格式篇五
值此國際婦女節(jié)來臨之際,為了活躍院女職工的業(yè)余文化生活,促進(jìn)身心健康,以更飽滿的熱情投入醫(yī)療工作中,院管理委員會中心決定舉辦慶“三·八”婦女節(jié)有獎趣味活動?,F(xiàn)將具體事項通知如下:
3月8日(星期x)下午 2:30—4:30
院門診樓二樓會議室
模仿競猜、1 分鐘快速跳繩
模仿競猜:一等獎 2 名、二等獎 2 名、參與獎(參與活動女職工)
一分鐘快速跳繩:一等獎 1 名、二等獎 1 名、三等獎 1 名、參與獎(參與活動女職工)
1、模仿競猜游戲規(guī)則:兩人一組,模仿者看完謎底后用肢體語言表達(dá),另一人根據(jù)模仿猜出謎底,一分鐘內(nèi)猜出謎底最多的獲獎。 (模仿者說話或旁觀者提示不計算)
2、一分鐘快速跳繩 游戲規(guī)則:1 人一組,一分鐘內(nèi)跳得最多者獲勝。 (中間停頓或雙腳未過的不計算)
總策劃:xxx
活動內(nèi)容及道具安排:xxx
攝影:xxx
裁判及活動次序:xxx
場地布置:xxx
活動計劃 活動計劃書格式篇六
為了加強(qiáng)學(xué)院各個宣傳部的組織繪畫能力,學(xué)生會宣傳部以團(tuán)結(jié)求實、創(chuàng)新開拓為主題再次舉辦一場宣傳大比武活動,給校內(nèi)各個宣傳部一個展示風(fēng)采﹑切磋武藝的機(jī)會,給各位參賽人員一個展示自我才華的一個平臺,體現(xiàn)團(tuán)隊合作精神。
對此活動學(xué)生會宣傳部有如下工作計劃:
一、主辦方:學(xué)生會宣傳部
二、比賽時間:初步定在xx年4月6日下午1點(diǎn)
三、比賽地點(diǎn):學(xué)校西側(cè)籃球場
四、參賽人員:各個學(xué)生組織所有宣傳部大一成員
五、參賽要求:
板報x1(1.5米x1米紙兩張粘板補(bǔ)邊紙不限);海報x2(1.5米x1米紙1張裁均等兩份);紅紙x1(原裝紙大小)
板報主題:對對蓮花映碧水,雙雙蝶舞乘東風(fēng)。
海報主題:倡導(dǎo)環(huán)保綠色——節(jié)約用水
書法:神宣傳話
六、賽前工作安排:
1、唐杰、陳敏、方澤偉負(fù)責(zé)聯(lián)系各學(xué)生會宣傳部,保持與部長聯(lián)系通暢,及時傳達(dá)與比賽有關(guān)內(nèi)容。
2、李學(xué)敏負(fù)責(zé)請學(xué)生會秘書部幫忙聯(lián)系評委及嘉賓,共xx位。
3、柴海朋、方澤偉負(fù)責(zé)申請比賽場地。
4、比賽主持人:李學(xué)敏(準(zhǔn)備開場詞、閉幕詞。)
5、唐杰、陳敏、徐艷
艷、李學(xué)敏負(fù)責(zé)比賽宣傳工作,出三塊板報,于四月一日展出,并向校內(nèi)新聞中心提出幫助,進(jìn)行全院宣傳。
6、本部參賽準(zhǔn)備:各系宣傳部部長副部長會議后,本部由部長負(fù)責(zé)組織本部成員準(zhǔn)備參加。并且開會討論設(shè)計樣板。方澤偉、柴海朋、徐燕、唐杰負(fù)責(zé)比賽當(dāng)天板報布置。唐杰、徐燕每人負(fù)責(zé)一張參賽海報,方澤偉負(fù)責(zé)參賽書法。李學(xué)敏負(fù)責(zé)設(shè)計參賽板報樣板、海報樣式、書法樣式設(shè)計。陳敏負(fù)責(zé)比賽時分?jǐn)?shù)記錄,由陳敏邀請兩名學(xué)習(xí)部成員協(xié)助。李學(xué)敏負(fù)責(zé)比賽計時。
7、在賽前,學(xué)生會宣傳部有請學(xué)生會外聯(lián)部幫忙拉一次贊助,以便作為獲獎選手買獎品的部分資金。
8、邀請生活部一名成員為比賽照相留念。
注意:比賽所用工具以水粉顏料為主,顏料、筆、紙等必備工具自帶,板報內(nèi)容要新穎,突出主題,海報畫面獨(dú)特,具有創(chuàng)新,書法鏗鏘有力,大氣。
七、比賽規(guī)則:
1、各宣傳部參賽人員最多5人,并且為10級本宣傳部新部員,完成參賽作品的人必須是參賽者。
2、板報比賽時間為60分鐘,海報為5分鐘,書法為5分鐘。
3、比賽時間一到任何人不準(zhǔn)再作畫、書寫,若違規(guī)則取消此次比賽成績,不參加評比,視為棄權(quán),不能參加此次活動任何項。
4、比賽期間,作畫人員必須是參賽選手
,不準(zhǔn)有替換人現(xiàn)象。不準(zhǔn)有除參賽人員以外的任何人幫忙作畫,否則算違規(guī)。
5、每項比賽時間到后,由評委打分,滿分十分,去掉一個最高分,再去掉一個最低分,最后取平均成績作為各項最終評比成績。
八、比賽設(shè)立了
一等獎板報一塊海報一張
二等獎板報一塊海報一張
三等獎板報一塊海報一張
九、獎勵設(shè)定:
一等獎板報參賽者每人獎勵2gu盤一個海報參賽者獎勵保溫杯一個
二等獎板報參賽者每人獎勵充電小臺燈一個海報參賽者獎勵讀卡器一個
三等獎板報參賽者每人獎勵保溫杯一個海報參賽者獎勵毛巾一條
十、比賽當(dāng)天工作安排:
1、賽前安排:
比賽前1小時,由院宣傳部負(fù)責(zé)場地布置,并且愿學(xué)生會文藝部能幫忙一起布置,布置出有創(chuàng)意有內(nèi)容的場景,使活動辦的更精彩。請生活部幫忙搬出xx套桌椅供領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓入座。
場地衛(wèi)生清理:方澤偉、柴海朋
場地布置:陳敏、唐杰、李學(xué)敏
2、賽時工作安排:
主持人協(xié)助部長組織比賽,其他部員負(fù)責(zé)本部參賽作品。
第一項由主持人宣讀比賽規(guī)則。
第二項各宣傳部準(zhǔn)備好板報比賽開始
第三項板報繪畫期間由主持人從現(xiàn)場邀請同學(xué)進(jìn)行才藝展示,來增添活動現(xiàn)場氣氛,并且予以小贈品謝謝參與。
第四項評委為各宣傳部板報打分,由計分人員記錄,作出評比結(jié)果。
第五項海報繪畫
第六項評委為各宣傳部海報打分,由計分人員記錄,作出評比結(jié)果。
第七項書法大比拼
第八項由評委一致商討出最佳作品,贈予團(tuán)委。
第九項公布兩項比賽結(jié)果
第十項比賽結(jié)束后有團(tuán)委卜嬋娟老師對此次活動進(jìn)行總結(jié)評價。
注意:頒獎時間待定
十一、比賽完全結(jié)束后,所有協(xié)助本次活動的人員、宣傳部成員及領(lǐng)導(dǎo)嘉賓合影留念,由本部部員負(fù)責(zé)本次活動場地的清掃整理。由李學(xué)敏負(fù)責(zé)寫此次活動的工作總結(jié)并交予部長施曉龍進(jìn)行評價。
活動計劃 活動計劃書格式篇七
單位 時間:
一、活動主題:感恩于心,促進(jìn)團(tuán)結(jié)
二、活動背景:
古之有言:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報“,”投桃報李”,”誰言寸草心,報得三春暉“,中華民族自古以來就有感恩的傳統(tǒng)美德,是一種美好的情感,是一種修養(yǎng)。更是一種境界,而感恩文化滋養(yǎng)了一代又一代中華兒女,心存感恩,方能感知生活施予我們的恩澤,方能感知這個世界充滿愛心,這樣的傳統(tǒng)美德怎么到我們這里就進(jìn)行不下去了呢?作為公民的我們,要有堅持不懈的精神,懂得堅強(qiáng)與感恩,讓感恩之心滋養(yǎng)生長。11月27日是感恩節(jié),美好的11月,讓我們感恩于心,從我做起。那么現(xiàn)在我們就開始行動吧。
三、活動目的:
為促進(jìn)同學(xué)們健康成長,積極響應(yīng)學(xué)校,學(xué)院團(tuán)委的號召,農(nóng)機(jī)1431班團(tuán)支部決定開展以“感恩于心,促進(jìn)團(tuán)結(jié)“為主題的感恩系列活動,倡導(dǎo)同學(xué)們做一個懂得感恩的人,爭做感恩人,同時在活動中增加班級凝聚力,增進(jìn)同學(xué)之間感情。
四、活動時間:20xx年11月x日
五、活動地點(diǎn):東教學(xué)樓
六、參賽人員:全體同學(xué)
七、活動流程及前期宣傳
以“感恩”為主題制作的ppt,以班會的形式進(jìn)行宣傳演講?;顒舆M(jìn)行時由各班負(fù)責(zé)人進(jìn)行主持、演講。其他同學(xué)就近而坐,仔細(xì)聆聽。活動末,各班委進(jìn)行會場的打掃、清潔工作。
分組配置:以抽簽的方式進(jìn)行隨機(jī)分組、總共3組,每組6人,組長可以給予3-5分鐘的自我推薦時間,最后由組員進(jìn)行投票,保證絕對的公平、公正。
1、活動前期:活動開始時,全體合唱感恩的心,也可以個人自由發(fā)揮。接著在班會進(jìn)行時會讓每個人上臺演講關(guān)于讓自己感動的事情,以及想說的一些感謝的話。
2、活動中期:舉行第一個游戲,分組吹氣球,以排球比賽競技的形式,中間拉根繩子,分為3組,每組6人,若對方吹沒吹過繩子,若滿5次則算輸,再換下一隊,以淘汰賽的形式,分出冠亞季軍。最后由組員來對自己的戰(zhàn)友發(fā)表感言。第二個游戲,夾乒乓球,用筷子進(jìn)行夾送,前提是乒乓球不能離開筷子,倘若乒乓球掉下,則繼續(xù)重新開始,最后所用時間最少的隊伍取勝。
3、活動后期:班會即將結(jié)束,每人寫一份最想對班主任,老師們說的話。以賀卡的形式送給老師,并當(dāng)面向老師表達(dá)感謝,之后,按照預(yù)先的工作分組,對電氣工程樓辦公室進(jìn)行打掃,分為3組,大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,以最光榮的勞動方式報答老師的教育之情。
八、注意事項:1、切勿打擾其他上課的班級
2、要保持良好的紀(jì)律性。
3、遇到老師時要注意禮貌
九、獎勵:獎狀3份,感動機(jī)電3大人物獎
十、資金預(yù)算:50元
活動計劃 活動計劃書格式篇八
在“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”的思想指引下,以學(xué)校的現(xiàn)代教育理念為方向,不斷嘗試和創(chuàng)新“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”這一新的教學(xué)模式,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。并通過教研組的學(xué)習(xí)活動,使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。
1、分工明確,責(zé)任到人,做好服務(wù)。
2、發(fā)揮特長,相互協(xié)作,共同發(fā)展。
(一)教學(xué)方面:
1、認(rèn)真抓好教學(xué)工作,從備課、上課、聽課、評課等各個細(xì)節(jié)嚴(yán)格要求組內(nèi)教師,以嘗試“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式為核心,爭取不斷創(chuàng)新,共同搞好教學(xué)。
2、從每周一次的教研活動入手,要求每一次活動由不同老師輪流主持,有主題、有內(nèi)容、有記錄:從教學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)行反思、從個人的教學(xué)心得進(jìn)行交流,從管理的方法進(jìn)行切磋。
3、注重教師的專業(yè)發(fā)展,從教學(xué)教研、組織參與競賽、管理技能技巧等多方面為自己確定發(fā)展方向或側(cè)重點(diǎn),提高教研組
整體水平。
4、配合教務(wù)處,嚴(yán)格教學(xué)管理,同科目教師之間不定期進(jìn)行聽課、評課,通過業(yè)務(wù)練兵,提高業(yè)務(wù)能力。
5、加強(qiáng)學(xué)校上機(jī)課的管理,以切實的措施管理好學(xué)生的上機(jī),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的動手操作能力。進(jìn)一步規(guī)范上機(jī)實踐課的課堂秩序。
6、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué),認(rèn)真搞好組內(nèi)課堂教學(xué)的研究,探索信息技術(shù)課堂最佳教學(xué)模式,提高信息技術(shù)人員教學(xué)水平。
(二)教學(xué)輔助管理方面:
分工明確、責(zé)任到人,認(rèn)真履行;充分發(fā)揮本小組團(tuán)隊協(xié)作力量,進(jìn)一步提高輔助管理工作。
1、開學(xué)初完成全校各多媒體教室、處、功能室電腦的檢修工作,保證開學(xué)教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、定期對各機(jī)房及辦公室進(jìn)行一次安全及維護(hù)情況的全面檢查,并作好相應(yīng)的記載;做好每個專用功能室的日常維護(hù)、管理工作。
3、進(jìn)一步做好課件、素材等資源的收集及整理工作,把素材資源數(shù)字化、系統(tǒng)化。
4、配合各處室,做好學(xué)校各類信息的及時發(fā)布。管理及協(xié)
助各處室做好校園網(wǎng)站相應(yīng)板塊資料的更新工作。
5、確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)暢通、隨時關(guān)注辦公室、多功能教室和機(jī)房計算機(jī)的正常運(yùn)行狀況,及時排除故障,保障正常開展信息技術(shù)教學(xué)和教科研活動。并做好計算機(jī)、電教設(shè)備的管理、維護(hù)、維修工作記錄。同時,我們將通過培訓(xùn)等形式,逐步提高全校教師的操作能力,降低設(shè)備的故障率。
6、積極組織和輔導(dǎo)教師參加學(xué)校及縣以上的相關(guān)活動和比賽,切實提高教師的現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用能力。努力調(diào)動組內(nèi)各教師參與各種活動,通過活動提高教師的自身水平。
7、加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè),鞏固和加強(qiáng)校園網(wǎng)的安全性,不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容,增強(qiáng)校園網(wǎng)站的實用性和藝術(shù)性,擴(kuò)大我校網(wǎng)站在社會上的知名度。
8、積極配合其他部門,認(rèn)真完成學(xué)校的臨時任務(wù)。
今后,我們將不斷加強(qiáng)信息技術(shù)教研組自身建設(shè),改進(jìn)工作方法,提高工作效率,充分發(fā)揮每個人的特長,齊心協(xié)力搞好本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作和輔助管理工作。