每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級小學生消防安全作文字 小學生消防安全作文字篇二

今天我要去參加消防大隊。

早晨，我5點48分就起床了，然后用閃電般的速度刷牙、洗臉，吃早飯，之后我迫不及待地拿著筆記本去參觀。

我在路上看見了高聳的大樓、藍藍的天空和白白的云朵，還有碧綠碧綠的小草，路上的風景真美??！

到了消防大隊后，我們開始參觀了，首先看到的是消防員給我們演示疊被子的方法，他們的方法與我們在家疊的完全不一樣，他們疊的是正方形直角的，比較好看，整齊美觀。我和小于同學一起疊被子，不過，角不是直角。俗話說，熟能生巧，看著他們疊的那么好，我想他們一定是刻苦練習才能做到的，看來我們還得多多練習??！

接著我們?nèi)⒂^基本的消防工具，有巨型扳手，無火花工具組、電鋸、拋繩槍、水龍頭、還有各種各樣的工具……每個工具都有各自的用處，比如巨型鈑手，它的作用是把大型的障礙物搗碎，無火花工具又稱防爆工具，在使用的時候我們幾乎看不到到火花。電鋸可以把門鋸開，然后救出人或物品……

然后我們?nèi)タ捶阑鹧菥?，先把木柴放進金屬小缸里，倒進汽油，點燃木柴，大火像光一樣的速度跳了上來，火可真大，越燒越旺，先是消防員叔叔用干粉滅火，然后讓我們的幾個老師一起去滅火，老師們對著火苗，壓了一下又一下壓把，就把火滅了，我們老師可真勇敢啊！

最后，我們在消防大隊門口拍了許多照片作為留念。

我以后也要當一名消防隊員，因為這樣就可以救出在危險中的人的生命，保護人民群眾的財產(chǎn)，為祖國貢獻力量。

今天真是一個美好難忘日子??！

六年級小學生消防安全作文字 小學生消防安全作文字篇三

火，是美麗的。黑暗時，它為我們照亮前進的道路；冬天里，它給我們以溫暖的擁抱；生活中，它讓我們品盡天下的美食。

然而，火，也是最無情的。它能將俊秀如畫的江山在瞬間毀滅，將充滿活力的生命在眨眼的功夫中活活吞噬。

火，給人類帶來文明進步、光明和溫暖。但是，火失去控制的，就會給人類及社會造成極大危害。

當火焰蔓延全身時，當生靈垂死掙扎時，當生命被扼殺時，我們除了焦急萬分，除了束手無策，除了悲傷流淚，更應該深入貫徹消防知識，從根本上了解消防安全的重要性。

19**年5月6日，黑龍江省大興安嶺地區(qū)的西林吉、圖強、阿爾木和塔河4個林業(yè)局所屬的幾處林場，同時起火，引起建國以來最嚴重的一次特大森林火災。據(jù)初步統(tǒng)計，過火面積達101萬公頃，其中有林面積近70％。燒毀房舍萬平方米。內(nèi)含居民住房40萬平方米，貯木場4處半，林場9處，存材萬立方米，燒毀各種設(shè)備2488臺，糧食650萬斤。橋涵67座，鐵路專用線公里，通訊線路483公里，輸變電線路公里。受災群眾5萬多人，死亡193人，受傷226人。

在“1115”火災事件現(xiàn)場，一名50歲左右，家住12樓的男子，火災發(fā)生時他在外面，而妻子留在樓上?？匆娀饎荼迫?，很可能危及妻子的生命，這位男子拼了命沖進了大樓。由于大火后電梯失去了運營能力，男子直接爬樓梯沖上了12層，敲門后無人應答，打家里電話又無人接聽。以為妻子不在家，男子又跑下來，后得知妻子還在屋內(nèi)并未外出，于是又重新沖上了12樓，踹開了門，此時家中已經(jīng)著火，妻子就在火海中掙扎。男子沖進去一把將妻子抱著拖到了門后，又跌跌撞撞地從消防通道跑了下來。

這一切都是因為人們用火不當而引起，難道我們不該為此反思嗎？然而，正是因為有了這一次次血的教訓，人們才意識到，在火面前，生命如此脆弱，仿佛一碰就碎。都說“星星之火可以燎原”，因此哪怕是小小的火苗也不容忽視。

作為一名中學生，我們沒有能力也不可能去解決這催人淚下的一幕幕，但我想在此呼吁大家重視消防知識，不再讓“火”成為摧毀人類家園和生命的危險物種。

消防安全，危關(guān)社會。讓我們攜起手來，共鑄堅不可催的“防火墻”；讓我們攜起手來，共造和諧社會。

六年級小學生消防安全作文字 小學生消防安全作文字篇五

每逢進入冬季，氣候變的很干燥，受到干燥環(huán)境的影響，這個季節(jié)就容易引發(fā)火災。因此，為了增加全民的消防安全意識，^v^于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。

提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。我們應該懂得火災的危險性，不斷增強消防意識。我們每個人都要努力學習消防知識，自覺遵守消防法規(guī)。在平時應當做到以下幾點：

1、不玩火。就是要認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果。

2、節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹，特別是寒假春節(jié)期間更要注意。

4、在日常生活中要注意愛護各種消防設(shè)施和器材。

5、積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練，鍛煉逃生技能。

同學們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周!

六年級小學生消防安全作文字 小學生消防安全作文字篇六

5月12日是世界消防日，也是大地震一周年。我們學習為此展開了一次消防演習。

這一天終于到來了，大家準備好了毛巾，早早地來到學校。同學們和往常一樣，在教室里進行早自習。突然，一陣警報聲打破了瑯瑯書聲。大家開始大叫起來，有的手心出汗，有的身體發(fā)抖，兩頰的肌肉緊繃著，還有的呆呆地望著老師，希望老師能想他伸出援助之手。教師里頓時炸開了一鍋粥。

老師嚴肅地對大家說：“大家請安靜，不要慌張。現(xiàn)在排成一隊。女生在前，男生在后。”這時，單熠州小聲嘀咕：“魏老師也太重男輕女了，憑什么男生在后面呀。”可方舟卻擺出一副紳士態(tài)度，說：“人要有謙讓精神嘛?！闭f著擺了一個pose。

大家在門口排成一隊，用毛巾捂住嘴巴和鼻子，臉上都寫滿了緊張和驚慌，課只有石曹壯在那兒嘻嘻哈哈笑個不停，大家的心都提到了嗓子眼，石曹壯才知道問題的嚴重性。

大家小心翼翼地下樓，每當?shù)搅宿D(zhuǎn)彎口，就會有一位老師站在那兒，保護同學們的安全。“哎呦！”前面?zhèn)鱽砹艘粋€小女孩的叫聲，原來她被別人推了一下。瘦小的她一下子摔倒在了地上。那個小姑娘堅強地爬了起來，拍了拍粘滿灰塵的膝蓋，對同伴說：“我沒事?！闭f完又跑步前進了。當我們達到二樓時，火勢更大了。徐老師一邊跺腳，一邊著急地對我們大喊：“加快速度，快！快！”聽到這句話，我們跑得更快了。

到了操場，老師清點完人數(shù)，宣布我們班除了傷員以外沒有一個人“葬身火海”，我們歡呼起來。當大隊部宣布只用了3分25秒，全場爆出的掌聲如春天的驚雷，夏天的暴雨一般，幾只鳥兒在我們頭頂上飛翔，像在為我們慶祝這次演習的順利完成。

六年級小學生消防安全作文字 小學生消防安全作文字篇七

11月，略帶涼意的我們迎來了學校消防安全月。

常說：“安全第一，友誼第二，比賽第三?！边@句話不僅適用于比賽，也適用于所有人。沒有安全感，擁有偉大的榮耀是徒勞的。所以在這個看似落寞的11月——，讓平安花開遍校園吧！

“消防安全”就是單純的消防安全。火是人們又愛又恨的東西。一方面是熱情、活潑、奔放的象征，也是紅領(lǐng)巾、國旗的顏色。另一方面，火也是可怕的。熊熊大火吞噬了一個又一個生命。他沒有聲音，沒有生命，但他比什么都可怕。

消防安全似乎離我們很遠，很多人無動于衷，但消防安全一定要重視。很多人忽略的原因大多沒有遇到，發(fā)生的地方太遠，并沒有震撼到我們的內(nèi)心。如果真的發(fā)生了，而且是在我們身邊，我想大家都會害怕，大家都會有危險。因此，加強消防知識的宣傳至關(guān)重要，消防演習迫在眉睫。

消防的必要知識可以讓我們一生受用。它就像熊熊大火中的一盆水，可以幫助你獲得生存的唯一希望。

所以讓我們行動起來，讓消防安全進入每個人的身邊。

六年級小學生消防安全作文字 小學生消防安全作文字篇八

保護人民安全是消防員義不容辭的職責。但是我們可以承擔一些責任，做好。消防安全關(guān)乎我們的生命；了解消防知識，學習消防技能，可以防止公共財產(chǎn)和自身利益遭受嚴重損失。

什么是消防？消滅就是消滅災害，是災害來臨時的應急措施；預防是防患于未然的遠見，防患于未然的隱患。做好準備比在危機中做好準備更明智。

說到消防安全，首先想到的是消防員。消防員是消防系統(tǒng)的重要組成部分，他們?yōu)楸Ｗo公共財產(chǎn)和生命安全做出最大努力。他們進出火場；用背上的沙子筑壩；在地震中挖掘廢墟以拯救無辜的生命。他們總是在危險到來后的第一時間到來，風險因素降到最低。他們無私奉獻的無畏精神值得我們贊賞。他們常常為了國家，為了公共財產(chǎn)，為了保護他人的生命而傷害甚至犧牲。他們的衣服顯眼但不高貴；他們的性格高貴但不傲慢；他們珍惜生命，卻勇于為義犧牲生命。他們用一條命換了成千上萬條命。如果大家都能重視消防工作；如果社會能做好消防工作；如果大家都能重視消防安全，消防員的職業(yè)安全將得到極大的保障。

消防員的生命和人的生命一樣重要。所以，做好“預防”，防患于未然，才是最重要的。

美國人鋪設(shè)管道被我們認為是一件有趣的事情。我們的生活供水管道直徑只有半米，但正因為如此，大多數(shù)管道每隔幾年就會修復一次，返工率極高。太高了，意味著偷工減料。在美國，鋪設(shè)管道已經(jīng)成為一項大工程。美國人鋪設(shè)國內(nèi)管道通常需要直徑一米的優(yōu)質(zhì)材料，更不用說城市的重要管道了？電影《亡命天涯》里出現(xiàn)的下水管道，從1899年開始就沒有修過。為什么美國的事故比較少？這就是原因。為了保護消防員的生命、公共財產(chǎn)，也為了方便交通，他們更經(jīng)濟。從短期目標來看，雖然細管質(zhì)量稍差，但成本很低，確實是“不錯”的選擇。但往往這種管道不是“防御”，而是“災難”。在過去的幾年里，滲出的水將花費足夠的錢來購買或修復兩條大型管道。為什么不能從安全的角度考慮自己、家人和他人的安全？與其一遍又一遍地做一件事，不如多花一點錢，哪怕是一棟大樓。

要負責任，安全事故的可怕案例很多，一天不止一起。

2007年冬天，位于一中對面的市醫(yī)院，由于供電短路，導致與氧氣管道并排鋪設(shè)的電線泄漏，短短幾分鐘就燃起了熊熊大火，火勢蔓延到整棟樓。但是有幾秒鐘，整棟樓充滿了哀號?；饎萑栽诼?。即使站在樓下，也能聽到木板噼里啪啦的聲音，人從樓里掉下來的喊聲，火的隆隆聲。樓上噴了幾百水槍，不過是杯水車薪。一切都像一場噩夢。無數(shù)醫(yī)療器械被燒毀，整棟大樓被燒成碎片。更可怕的是，無數(shù)鮮活的生命在這場熊熊大火中死去。如果人做好消防，檢查電力設(shè)施，把電源和可燃氧氣分開，先做好防范，怎么會有這么可怕的后果？有無數(shù)可怕的教訓。是不是因為沒有發(fā)生在我們身上，我們沒有注意到？沒有！血的教訓是一個一個的。每一個事件都震撼，每一堂課都震撼心靈。要怪，只能怪自己消防意識差，只能怪自己防災意識弱。綜上所述，我們應該防患于未然，防患于未然，而不是事后后悔補救。賠罪固然好，但損失終究是造成的。

“隱患比明火危險，預防比救災好，責任比泰山重要”。消防保護有限且脆弱。如果你不小心，它可能會結(jié)束你的生命。天地賦予我們生命，它由你我掌控，你給它投保，它給你幸福，你鄙視它，它讓你后悔一生。這對我們來說太多了。我們唯一能做的就是盡全力維護它。它既堅固又脆弱。就像一個人無法克制自己的肌肉，我們是他永遠忠實的保鏢！

消防安全不僅是我們生命安全的重要保障，也是社會和諧的重要條件。我提議：讓消防安全一直留在我們心中，從我做起，從今天做起，從身邊的小事做起，讓我們共同努力，創(chuàng)造一個安全祥和的生活環(huán)境。

六年級小學生消防安全作文字 小學生消防安全作文字篇九

消防員叔叔著裝表演

首先，消防員叔叔快速穿上鞋子，然后輕輕一躍，一下子就把背帶褲套到了肩上。隨即把頭盔往頭上一扣，又聽到“嗖”的一聲，消防員叔叔迅速把肥大厚重的衣服穿在身上，最后把腰帶系在腰上。當岳總務宣布所用時間是23秒時，全場掌聲四起。我心想：這么快呀，真了不起呀。

最搞笑的是六年級同學試穿消防服，他們笨拙的動作讓我們捧腹大笑。看來簡單的穿衣也是不簡單的，消防員叔叔每天要練習多少次，才練就了這樣的速度。

消防車高壓水槍噴 水

“嗚——”只聽消防車長鳴一聲，消防隊員們快速地把高壓水槍緊握手中，對準“起火點”射了出去，兩股水柱如同出水的蛟龍一般，真是一束更比一束高啊！我目測了一下，足足有4層樓那么高呢！這真是個驚人的數(shù)字啊！看著消防員們?nèi)绱藡故斓谋硌?，全場不禁響起了?jīng)久不息的掌聲。

干粉滅火器滅火

緊接著，消防員們又端著兩口大鍋，我心想：為什么要端鍋呢？正在我納悶的時候，只見消防員叔叔在鍋里點起了熊熊大火，頓時，黑煙緩緩上升。代表們手拿滅火器，快速地跑到了烈焰的周圍，對準火源根部進行滅火，只聽“哧哧”幾聲，大火轉(zhuǎn)眼間就被滅掉了。頓時，白煙就代替了黑煙，裊裊而起。

消防員叔叔進校園，真讓我們大開眼界！讓平安永駐我們校園！

六年級小學生消防安全作文字 小學生消防安全作文字篇十

火災，是一個可怕的災難。每年都會因火災奪取很多人的性命，甚至消防員的生命，為了減少悲劇的發(fā)生，人們必須提高消防意識，防范于未然。

引起火災的原因有很多，如：煤氣泄漏、亂扔煙頭、家用電器等等…如果不注意身邊的細節(jié)，不做好防范意識，就很容易，產(chǎn)生悲劇的發(fā)生。如果做好防范意識，就可以減少悲劇的發(fā)生。

我們學校每個學期都會有消防演習和消防知識講座。讓我們每個學生都學會如何逃生，如果在學?；蛘呒依镎娴陌l(fā)生了火災，我們首先要保持冷靜的頭腦，不要慌張。切記撥打119，抓住身邊可利用的一切東西逃生，千萬不要坐電梯逃生，也不要盲目地跳樓逃生，最好用濕毛巾遮住口鼻，匍匐前進。如果逃不出來最好去有水的房間等待專業(yè)人員救援。因為火災中大多數(shù)是吸入有害物體而失去生命的。

有一次，我在家里做實驗點著一支蠟燭，想起老師說紙可以加快火后慢沿，于是我把紙放在蠟燭上點燃了，火一下子大起來了，我心里非常緊張，又想起學校給我們講的滅火的知識，我感緊冷靜一下，去衛(wèi)生間拿盆水撲滅了火，我也一下子知道了火的危險和可怕。我再也不敢自己在沒有大人在的時候玩火了，太可怕了。

我以后就防范火災的發(fā)生，注意家里的煤氣關(guān)了沒有，電器開關(guān)有沒有關(guān)，更不能隨便玩打火機。

火災是可以防范的，只要每個人都有防范的意思就會減少火災的發(fā)生，請每個人都要珍愛生命。

六年級小學生消防安全作文字 小學生消防安全作文字篇十一

火，肯定人人都見過，但是火災，不一定人人都見過，不過，火災的發(fā)生率非常高，我就目睹過一場火災。

那次，我和爸爸、媽媽開車路過一座橋。那時正是晚上，附近的環(huán)境看得不太清楚。只見橋下河邊火光沖天，那里聲音嘈雜，什么聲音都有：人們的叫喊聲、說話聲，火星迸出的聲音。這些聲音交織在一起，形成了一陣嘈雜的聲音。我們在橋邊緣停了一下車，由于橋很高，所以在橋上看非常安全。起火的好像是河邊的房子，就只見火的輪廓像一座房子，還好火不是很大。不知道那場火災又會有幾個人死于非命，又會有多少人無家可歸。

不過，說到火災，我也來講講火災逃生的方法：

1、如果樓梯被封住，就跑到?jīng)]起火的房間去，把門窗關(guān)上，再用濕布等把門縫堵住，防止煙火沖進來。

2、發(fā)生火災時，不要急著去找貴重物品，趕快逃離火災現(xiàn)場最重要。

3、遇到濃煙，一定要大口吸氣，最好用濕毛巾捂住口鼻并彎下腰或人少處可匍匐前進。

總之，我們平時一定要做好防火工作，以免火災的發(fā)生，盡量減少火災發(fā)生。而且，在我寫這篇文章時，就聽見小區(qū)附近的馬路上，傳來消防車的聲音，這足以見得火災的發(fā)生率極高。

六年級小學生消防安全作文字 小學生消防安全作文字篇十二

在位于府西社區(qū)的消防安全教育基地，小記者們正在了解消防知識。

一開始，講解員阿姨便給我們介紹了消防基地的分布。這個基地雖然面積不大，可是里面卻藏著不少的消防知識呢!接著，講解員阿姨把古代的消防工具給我們一一作了介紹。瞧!那個身穿制服的消防員是不是像鎧甲勇士啊?他的手里雖然只提著一個滅火器，但是他堅定的眼神和挺拔的站姿讓我的敬佩之意油然而生。

不一會兒，我們來到了翹首以待的體驗區(qū)。展現(xiàn)在我們眼前的模擬廚房。我們要做的是找出廚房里擺放不正確的的東西。放眼望去，在短短的時間里，我已經(jīng)瞄到很多錯誤點，在短短的幾分鐘時間里，我已經(jīng)找到了四五樣了呢!原來，微波爐上不能置放物品;食用油、抹布等都得遠離煤氣灶。

接著，我們來到模擬電話機面前。這個環(huán)節(jié)就是教我們?nèi)绾魏唵蚊髁说馗嬖V消防員起火地址、時間和一些相關(guān)信息?！拔?消防員叔叔，我這里是北京路193號，店內(nèi)物品著火了，目前有兩人被圍困……”

“來!小朋友們，往這邊走!”順著講解員阿姨手指的方向，我們來到了一個大屏幕和四個滅火器組成的游戲區(qū)。原來就是用相應的滅火器滅掉不同場合的火。這個游戲不但教會我們?nèi)绾握_使用滅火器，還讓我們學會區(qū)分干粉滅火器、泡沫滅火器等的用法。

接下來是自由活動時間。有玩消防知識搶答的;有看消防安全片子的;還有享受系逃生結(jié)的樂趣。最后，在講解員阿姨的指導下，我們進行了消防演練。警報聲響起，我們按照指令，彎下腰，捂住口鼻，有次序地走出了煙霧。若是我們遇到火情慌張不知所措，亂擠亂跑，那后果不堪設(shè)想。

時間過得很快，隨著相機^v^咔擦^v^一聲，把這次難忘的消防體驗定格在了我的腦海里。

經(jīng)過這次活動，讓我了解了很多消防知識。水火無情，我們每個人都要時時刻刻提高警惕，防患于未然，珍惜生命，把消防安全謹記心中。從小樹立消防意識，爭做消防安全小衛(wèi)士。