人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

一個(gè)熱心腸的人作文字篇一

她可是一位樂于助人的好同學(xué)。她總是披著那杏色猶如瀑布一般的長發(fā)，剪了一個(gè)整齊的留海，把她顯得可愛極了！她有白里透紅的嫩膚，有一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神。金鉤鼻下還長著一雙櫻桃般的小嘴兒，不愛說話，做事斯斯文文，班上同學(xué)都給她取名叫：“小淑女”。

王雯涵的胳膊上帶著兩條杠，是老師得力的小助手。她的學(xué)習(xí)成績總是名列前茅。誰有困難，她都會(huì)伸出援助之手，熱心地幫助。說她幫助人的事跡，三天三夜都說不完，今天我就給大家講講吧！

這件事發(fā)生在星期五的下午。放學(xué)了，同學(xué)們背著書包高高興興地走出學(xué)校。那天正好是我值日，做完值日已經(jīng)很晚了，我將課桌上的書胡亂地收拾在書包里，急急忙忙地跑回家?；氐郊遥贸鑫木撸_始做家庭作業(yè)?？墒俏覅s怎么也找不到試卷了！我把書包都翻了個(gè)底朝天，也沒看到試卷的蹤影。

沒辦法，我給媽媽講了。媽媽就打電話給王雯涵，請她把試卷拿來，我拿去復(fù)印。王雯涵聽了，急急忙忙把試卷送來。復(fù)印好了試卷，我和王雯涵一起在我家完成了作業(yè)，我和媽媽把她送回了家。王雯涵是不是一位樂于助人的好同學(xué)呢！

王雯涵這種助人為樂的精神，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)！

一個(gè)熱心腸的人作文字篇二

秋近了，風(fēng)寒了。

今天下午，我照常上作文課，秋帶來的涼意伴著我走進(jìn)了最后一課時(shí)?！按蚋垢?”老馮話語剛一出口，大家便齊刷刷地低下了頭，統(tǒng)一的動(dòng)作，不同的思想。

我也將頭深埋在兩只胳膊之間，其實(shí)我早就想好作文內(nèi)容了，兩天前就想好了，但是我在深思。

我在深思一件微不足道的事：

我沒有帶筆!

由于我這人好面子，我認(rèn)為上課不帶筆就好比上戰(zhàn)場不帶槍，側(cè)面則反映了個(gè)人學(xué)習(xí)的態(tài)度。所以，我在等待，一個(gè)荒唐可笑的等待，我愿天上掉餡餅。

隨著時(shí)間的推移，大多數(shù)的同學(xué)都已經(jīng)動(dòng)筆寫作了，我卻還在那焦急地四處張望著。最終，我將目光鎖定在我身后的女同學(xué)身上。

我并不認(rèn)識(shí)她，不知道她的姓，更不知道它的名。但我能感覺到她準(zhǔn)是位好女孩。

果真，當(dāng)我的目光在她手中唯一的鋼筆上停留了三秒后。她抬頭看了看我，那眼神仿佛已經(jīng)看穿我的內(nèi)心世界。

“你，沒有筆?”她疑惑的話語讓我耳根發(fā)熱。

“嗯……”我不好意思的哼了聲。

“我去幫你借一支!”她的聲音是熱的。我敢肯定，她的心也是熱的。

一位熱心腸女孩!

“嗯，不……”我的聲音若蚊蟲在哼著。我的內(nèi)心復(fù)雜著、焦灼著，所以剛說完，便又迅速回頭并再次將頭埋在臂膀之間，但我希望著、盼望著。

“老師，可以借我支筆嗎?”突然，一個(gè)細(xì)小的聲音從講臺(tái)處傳來。伴著老師爽快的答應(yīng)聲，我猛然抬起了頭，她正向我走來。

“喏，給你。”她先撥開筆蓋，在手心中試了試筆是否有墨，然后，才放心的交給了我。我接過了筆，心中涌著一股暖流。

于是我果斷地放棄兩天前的題材，一個(gè)很好的題材，而選擇寫這篇文章。不要問我為什么，可能只因心中有情吧!

朋友們，珍惜身邊每一位人吧，可能她只是充當(dāng)了你的世界中一位過客，但你可知道，正是有了這些形形色色的過路人，你的世界才多姿多彩!

一個(gè)熱心腸的人作文字篇三

昨天和某人在水庫釣魚的時(shí)候，因?yàn)槟橙说臐O具并不是很好，再加上釣魚技術(shù)不行，最后就是，一下午連一條魚都沒釣上來。雖然，我知道，某人也想釣上來一條大魚，但是，現(xiàn)實(shí)與理想之間的差距，并不是我們想就能夠拉近的。最后也只好自我安慰道，出來玩一玩便好。

這在我們即將打道回府的時(shí)候，過來一位熱心腸的大哥，問某人有沒有釣到魚，某人說，可能是漁具不行，再加上自己技術(shù)不行，所以要只是來玩了玩，并沒有釣到一條魚！

這位熱心腸的大哥，一開始只是教某人怎么釣魚，后來發(fā)現(xiàn)某人對漁具不好的時(shí)候，特別豪爽的說，你那些家具就不行，正好我車上還有多余的一套漁具，可以送給你！

某人說不用了，因?yàn)樗宄刂?，漁具對于喜歡釣魚的人來說是特別寶貝的東西，所以也不好意思要！但是這位熱心腸的大哥，特別豪爽的說，我有好幾套漁具，并且質(zhì)量也都比你的這好，看到你也是愛好釣魚的人，大家有著同樣的愛好，分享一些東西沒關(guān)系的。

最后某人就跟著他去車上拿了一套釣魚的東西。然后這位熱心腸的大哥，還教某人該怎么正常使用漁具，在教好一切之后，天色已經(jīng)不早了，大家就道別回家了。

走在回家的路上，我問某人，為什么他會(huì)那么熱情的送你漁具，某人說，本來就有一些人，是那種特別熱心腸的人，看到我的漁具不好了，心里總覺得，沒有好的漁具，怎么可能釣到魚呢。

感謝這位熱心的大哥對某人的漁具相送，也希望某人下一次有機(jī)會(huì)去釣魚的時(shí)候，能夠釣上幾條大魚，也算不辜負(fù)這位熱心腸大哥的熱心相助！

一個(gè)熱心腸的人作文字篇四

秀麗的短發(fā)，可愛的微笑，調(diào)皮的身影，她是誰？沒錯(cuò)，她就是我們班的熱心腸小金。

她有一張胖胖的臉蛋，雖然沒有瘦小的瓜子臉，黑瑪瑙般的大眼睛，但她永遠(yuǎn)是那么開朗，那么可愛。

在校園里，時(shí)常能看到課堂上她高舉的手；時(shí)常能看到，走廊上她幫助老師拿作業(yè)身影；時(shí)常能看到，運(yùn)動(dòng)場上她揮灑青春的汗水她的優(yōu)點(diǎn)就像沙灘上的貝殼，就像夜空閃爍的繁星，但最讓我欣賞的是她擁有著一顆熱心腸的心。

愉悅的清晨，教室里傳出朗朗的讀書聲，鏗鏘有力，連停留在大樟樹上的鳥兒也禁不住放聲歌唱，好像也想加入這清晨的大合唱中。微風(fēng)也在窗前久久停留，享受這美好的一切。

下課的鈴聲叮鈴鈴地響了，老師走下三尺講臺(tái)，同學(xué)們有的奮筆疾書，有的盡情撒歡，還有的靜如處子般捧著《昆蟲記》，沉浸在昆蟲世界中無法自拔。

突然，老師十萬火急地趕回來，尋找ｕ盤。然而，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都視而不見，仍舊樂此不疲地玩耍?？吹嚼蠋煻勾蟮暮怪樵谀樕匣洌ι矶?。她先是在講臺(tái)的桌面不停地翻動(dòng)，又用敏銳的目光，在縫隙中細(xì)心地查看著，可惜還是一無所獲。霎時(shí)，她靈機(jī)一動(dòng)，立馬打開講臺(tái)的板蓋，把頭伸了進(jìn)去。里頭漆黑一片，只有零零閃閃幾束光，她吃力地摸索著，希望有新發(fā)現(xiàn)，可拿出來不過是掉落的粉筆。

她沒有放棄，仍堅(jiān)持尋找。她睜大眼睛，雙手在灰塵中翻找。這時(shí)，她隱隱約約似乎碰到了硬硬的東西，她的臉上逐漸浮現(xiàn)出了笑容，她用手一抓，果然是ｕ盤，她高興得像吃了蟠桃一樣。

小金就是這樣，永遠(yuǎn)保持著熱心腸！她的心永遠(yuǎn)那么純潔，那么閃閃發(fā)光！

一個(gè)熱心腸的人作文字篇五

我們班里有一個(gè)人，她可是個(gè)“熱心腸”。

有一天，我在1908大廣場，被幾個(gè)我不認(rèn)識(shí)的誤會(huì)了，她正好也來了，給我解了圍。

下面我再細(xì)細(xì)回顧一下：

有一天我和她也就是李美淇一起約好在1908大廣場一起玩。平時(shí)都是我和媽媽一起去的。那天媽媽有事，讓我先去。

我到了1908，看了看李美淇還沒有來。我就找一個(gè)人少的椅子坐下來。等了一會(huì)兒，有幾個(gè)我不認(rèn)識(shí)的大哥哥姐姐走過來，問我：你是不是拿了我的書？“

我吃驚的說：”我剛來一會(huì)兒，我沒有見什么書，我沒拿?！蔽倚睦锲鋵?shí)是有點(diǎn)小緊張，害怕大哥哥姐姐不相信怎么辦，媽媽也不在。

”不是她拿的，她是我的同學(xué)，很實(shí)誠的一個(gè)人，她不會(huì)拿陌生人的東西?！斑@時(shí)一個(gè)女孩的聲音響起來。是李美淇來了。

聽了她的解釋，大哥哥姐姐才走了。我的心也才放心。

我真心謝謝李美淇，她真是個(gè)熱心腸的人。

一個(gè)熱心腸的人作文字篇六

星期天上午，我蹦蹦跳跳地回到了家，在門外喊了很久，就是沒人開門。

這時(shí)，鄰居李阿姨走了出來說：“你媽媽出去了，今天中午你就來我家吃飯吧!”我回答：“謝謝您，阿姨!我還是等一等吧?！崩畎⒁搪犃宋业脑挘鷼獾乜粗遥骸拔覀兌际抢相従恿?，你跟我還客氣什么?！闭f完，立馬就把我拉到她家了。這個(gè)時(shí)候李阿姨已經(jīng)吃完飯了，她又急忙跑到廚房，給我炒了一碗蛋炒飯。

吃完飯后，李阿姨平常都是要去工作的，可是今天她卻拉著我上車，她說：“今天我送你去上學(xué)，快上車吧!”我不好意思地回答：“不用麻煩您了阿姨，我可以自己走到學(xué)校?！崩畎⒁逃?jǐn)[出一副不開心的樣子，“如果你出事了，我怎么向你媽媽解釋呢?”最終，我在李阿姨的勸說下，坐上了車，她把我安全送到了學(xué)校，我心里暖暖的。

還有一次，我家的電視壞了，李阿姨知道了主動(dòng)過來幫忙，她說：“沒有什么大問題，只是機(jī)頂盒壞了，我?guī)湍銈冑I吧!”我的媽媽快速跑過去，用手?jǐn)r住了李阿姨，連忙感謝道：“怎么能要您買呢?上次我的女兒也麻煩您照顧了，這次怎么能再麻煩您呢?”但是李阿姨還是幫我們買了。

李阿姨家樓上有一位孤寡老人，他一個(gè)人在家，沒有人陪伴，很孤單。于是李阿姨就天天跑到樓上，拿著一本故事書給那位孤寡老人講故事，因此那位孤寡老人的心情漸漸好起來，有的時(shí)候他還會(huì)到廣場上和一些老人跳舞。

這就是我的鄰居李阿姨，和藹、善良、喜歡助人為樂。

一個(gè)熱心腸的人作文字篇七

我有一個(gè)熱心腸同學(xué)。他非常的熱心。

她非常的瘦。細(xì)細(xì)的眉毛。眉毛下面藏著大大的眼睛。他非常喜歡穿白上衣，黑褲子。最大的特點(diǎn)就是喜歡幫助別人。

有一次，我們兩個(gè)一起去一家飯店吃甜甜圈，我們學(xué)校離甜甜圈店有點(diǎn)遠(yuǎn)，我們得坐公交車。

于是我放學(xué)后就趕快坐上了公交車。剛上公交車，有位阿姨向我揮手，說要把位置讓給我，我堅(jiān)決不坐，那位阿姨應(yīng)該是看我小，非得讓我讓坐，我勸也勸不住，只好道謝，然后坐下了，我問“熱心腸”你坐嗎？我時(shí)間長，對我說：“我不坐，你自已坐吧！”過了十幾分鐘，終于有了一個(gè)座位，我指著那里，讓“熱心腸”去坐?！盁嵝哪c”看了看，慢慢的走過去。這時(shí)有一個(gè)殘疾人追上了她坐到了座位上。

到了甜甜圈店，我問她：“那里的座位你明明可以坐上，你為什么不坐？”她笑了笑，對我說：“人家是殘疾人，很不方便，也就那20幾分鐘，但人家不方便，可是一輩子??！。這句話打動(dòng)了我。

我一定要向她學(xué)習(xí)。這是我的好朋友“熱心腸“。

一個(gè)熱心腸的人作文字篇八

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間?！边@支歌讓我想起了《愛之鏈》這一篇文章，想起那位老人……

那是冬季，天陰沉沉的，我和小伙伴正在熱火朝天地搞著“給災(zāi)區(qū)兒童送溫暖”的活動(dòng)。桌子中間有一個(gè)大大的捐款箱，我們向周圍行人宣傳，但僅得到的是白眼和責(zé)罵聲。不知是誰說了一句“這么小的孩子就出來騙錢了！真是的。”聽得我們心里酸酸的，心里的火把立即熄滅了。

小雪下起來了，周圍行人的腳步變快了，有好多人縮著脖子，牽著孩子，連看都不看我們便急匆匆地走了。我們心想：這與平時(shí)和藹可親的大人們都一點(diǎn)不同呀！

雪越來越大了，有幾個(gè)人都等急了，嚷著：“雪都變大了，還沒有人來捐，等著有什么用呀！快回家吧！”我想世界上應(yīng)該會(huì)有一些好心腸的人吧。

“嗒嗒嗒”有人來了，模模糊糊地看見一個(gè)人影，“嗒嗒嗒”的聲音越來越大了，人影子也變大了，摸清方向是向我們這邊來的，一種希望之火燃燒起來了！有幾個(gè)小伙伴踩動(dòng)起來了……

人影越來越近，也刮起了北風(fēng)?？辞宄恕Γ≡瓉硎莻€(gè)收廢鐵的老人。只見他身穿破破爛爛的衣服，頭發(fā)亂得像雞窩，肩上背著兩袋很鼓的袋子，還赤著腳。那希望又滅了！算了，算了，收攤吧，我想。

老人走來了，他看了看我們，又看了看捐款箱，掏了掏褲袋，一只手緊緊的握住我的雙手，我感受到了他的手粗糙與溫暖，他另一只手把一個(gè)袋子放在我的手上，重重的撫摸著我：“孩子，時(shí)候不早了，你們快收攤吧！我這一生沒有孩子和妻子，但我想世界上有那么多孩子沒有父母，我應(yīng)該幫幫她們……”他離我很遠(yuǎn)，但我終能感受到他熾熱的心跳……，打開袋子，傻眼了，里面全是硬幣……

老人的一生真不容易，但他卻在那么不容易的生活下，靠著收廢鐵，卻把錢捐給災(zāi)區(qū)的孩子，這種精神是可貴的，是難忘的……

望著老人遠(yuǎn)去的背影，一股贊嘆之情油然而生。人間有真情，人間有大愛。老爺爺?shù)纳婆e深深地印在我們的心里，讓我終生難忘。

一個(gè)熱心腸的人作文字篇九

俗話說得好“遠(yuǎn)親不如近鄰”，每當(dāng)我聽到這句話時(shí)，就會(huì)想起那位熱心腸的鄰居阿姨。

她的身材勻稱，一雙明亮的眼睛，長長的頭發(fā)像柳條一樣。

那是一天下午，我放學(xué)回家，到家后發(fā)現(xiàn)家里的門鎖上了。我這才知道媽媽沒有回來，只好在樓梯口等媽媽回來?？墒俏乙恢钡鹊搅送砩希瑡寢屵€沒有回來。路上的燈一閃一閃的，冷風(fēng)吹得我直叫冷。

這時(shí)，鄰居阿姨從窗戶里探出頭，看見我坐在外面，關(guān)切地問：“小朋友，你怎么坐在外面呀？”我傷心地對阿姨說：“我媽媽還沒有回來，門又被鎖上了，我只好在外面等媽媽回來?！卑⒁虦睾偷貙ξ艺f：“來我家坐一下吧！”我不好意思地?fù)u了搖頭，阿姨關(guān)上窗進(jìn)去了。

可是又過了一會(huì)兒，阿姨再次把窗打開了，耐心地說：“外面的風(fēng)吹著很冷，來我家坐一下吧！”望著四周黑漆漆一片，我只好答應(yīng)了。我邁著腳步走進(jìn)這個(gè)陌生的房間，阿姨趕緊拿來一杯飲料給我，把我?guī)У缴嘲l(fā)上坐下，把電視打開，隨手把遙控器遞給我。還對我說：“你想看什么就自己換臺(tái)。”我一開始還有點(diǎn)不好意思，但慢慢就不再拘束了，開心地看起了電視。

不知什么時(shí)候，媽媽來到了我的身邊。媽媽謝過阿姨后，我準(zhǔn)備和媽媽回家。臨走時(shí)，阿姨還熱情地對我說：“下次有時(shí)間再來我家玩！”我感激地對阿姨說：“好的，今天太感謝阿姨了！”

這就是我的鄰居，一個(gè)熱心腸的阿姨。

一個(gè)熱心腸的人作文字篇十

她中等個(gè)兒，一頭烏黑柔軟的頭發(fā)，白里透紅的瓜子臉，一雙像黑葡萄似的眼睛里流露出聰穎的光芒。在我的心中，她似乎無所不能，而且是一位熱心腸的人，她就是我同桌的媽媽——張阿姨。

張阿姨平時(shí)不僅要照顧家人，還默默為班級、學(xué)校做貢獻(xiàn)。她被學(xué)校聘請為“家委會(huì)會(huì)長”，同時(shí)擔(dān)任我們班級的家委工作。真是一位了不起的阿姨呀！

在學(xué)校，我經(jīng)?？吹桨⒁堂β档纳碛啊Ｎ覀儼嘈枰椅瘞兔Φ臅r(shí)候，她會(huì)第一個(gè)來到學(xué)校，盡心盡力、毫無怨言地把班級的事情做好。我們班六一兒童節(jié)的節(jié)目是她精心指導(dǎo)我們排練的。排練時(shí)，她耐心地為我們講解規(guī)范的動(dòng)作，全程陪同“小演員們”一遍又一遍地練習(xí)。這個(gè)節(jié)目一共有20多名同學(xué)參加，有時(shí)有的同學(xué)很調(diào)皮，走神，不認(rèn)真學(xué)動(dòng)作，她像老師一樣和藹可親地教導(dǎo)我們。雖然有時(shí)張阿姨會(huì)很嚴(yán)厲地批評我們，但是我們都感受到她眼里透著鼓勵(lì)和肯定的目光！她白天給我們排練節(jié)目，晚上還親自為我們的節(jié)目制作演出服裝。

有一次排練時(shí)，我聽到張阿姨的咳嗽聲，心想：張阿姨是不是生病了？她為了我們，付出了那么多心血，多么的辛苦呀！她既像我們的老師，又像我們的媽媽。為了我們能夠表演精彩的節(jié)目，無私奉獻(xiàn)，是多么的高尚呀！

張阿姨已經(jīng)陪伴我們度過五個(gè)六一兒童節(jié)了，每一次兒童節(jié)都會(huì)給我們帶來驚喜和快樂。每到六一兒童節(jié)，她會(huì)給我們安排各種活動(dòng)，讓我們開開心心地歡度節(jié)日。今年也不例外，還給我們班每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備了一份禮物——小風(fēng)扇。感謝張阿姨為我們所做的一切！感謝她像待自己的孩子一樣，給予我們無微不至的關(guān)懷。

這位熱心腸的張阿姨，她再忙再累也會(huì)惦記著我們，令我們感激不盡。我懷著一顆感恩之心，好好學(xué)習(xí)，將來也要像張阿姨一樣為社會(huì)奉獻(xiàn)愛心，做有意義的事情。

一個(gè)熱心腸的人作文字篇十一

在我的印象中，我的同學(xué)周科淼是一個(gè)脾氣暴躁的受氣包，同學(xué)們都愛欺負(fù)他，瞧不起他。

你可別看周科淼那么大個(gè)塊頭，肉嘟嘟的，看起來身強(qiáng)力壯，但全班沒有人怕他，至于原因嘛，我不曉得，因?yàn)樵谖覀儼嗄信g都不怎么相處，我只知道那些淘氣包都不怕他，也不怕被他打。

我們班有四五個(gè)淘氣包。他們除了語文課比較安分，在其他課上就地肆無忌憚地開搗蛋，尤其是數(shù)學(xué)課上。每逢數(shù)學(xué)課，他們總要無事生非，找點(diǎn)茬與人吵架。吵了幾句就開始互相責(zé)怪，那些壞小子們就故意去惹周科淼，幾個(gè)人一唱一和：“都怪周科淼！”“對，都怪周科淼！”“就是！”這時(shí)周科淼就會(huì)握緊拳頭，低下頭怒吼一聲，像爆發(fā)的獅子一樣沖向領(lǐng)頭的淘氣包兩個(gè)人扭打在一起，接著幾乎全班的男生都在那兒跺腳吶喊，亂成了一鍋粥。等數(shù)學(xué)老師平息了戰(zhàn)火，課堂已過去三分之一，周科淼一邊喘著粗氣，一邊握緊拳頭走向座位，臉上的五官都皺在了一塊兒。其實(shí)我挺同情他的，總是無緣無故的被好幾個(gè)人欺侮。

下課時(shí)，淘氣包們就跳到桌子上一唱一和?！爸芸祈怠薄安枞~蛋——”“五香干”，不免又是一場鬧劇。男生們在桌子上又是拍手又是跺腳，興奮極了，而周科淼則氣得滿臉通紅。唉，如果他沒那么暴躁，淘氣包們就會(huì)覺得無趣，也就不會(huì)再欺負(fù)他了?？烧l叫他那么暴躁呢？都被欺負(fù)幾十次了也不知道想想辦法。

不過周科淼有一顆樂于助人的心。他總是愿意借別人自己的東西，不管對方是誰。上體育課時(shí)，見到小朋友跌倒，他總會(huì)過去扶起他、安慰他。他也不介意幫人跑跑腿，或是把自己的零食分給大伙兒，每當(dāng)他做這些事時(shí)總是笑瞇瞇的，讓別人看了他開心起來。

這就是我的同學(xué)——周科淼，我忠心地祝愿他上了中學(xué)后能改掉暴躁的脾氣，能交到許多的知心朋友。

一個(gè)熱心腸的人作文字篇十二

奶奶人很好，是個(gè)熱心腸，鄰居王阿姨也知道。

那天天很冷，天剛剛亮，奶奶就穿好衣服，匆匆忙忙地出門去了。我想，奶奶這么早去干什么呢？

左等右等，就是等不到奶奶回來，我的肚子餓得咕嚕咕嚕直叫喚，只好喝杯牛奶充充饑。大約九點(diǎn)多鐘，奶奶樂呵呵地回來了，手里提著滿滿兩大袋東西。我趕緊跑過去，一邊幫忙一邊對奶奶嚴(yán)加審問：

奶奶，您去哪兒了？

呵呵，去買東西了。鄰居王阿姨生病了，她喜歡吃玉米，我就去買了。奶奶一邊講著，一邊從袋子里拿出幾個(gè)玉米，現(xiàn)在天冷，很少有賣的，找了好久才找到！

說完，奶奶就一頭扎進(jìn)了廚房。唉，奶奶的^v^病又犯了！我只好回房寫作業(yè)去。

半小時(shí)過去了，我剛想到廚房去看看奶奶究竟在忙些什么，奶奶又沖我喊上了：好啦！好啦！茜茜，玉米粥做好了！你快出來吃吧！說完，就頭也不回地端起一碗玉米粥，直奔鄰居王阿姨那兒去了。

餐桌上，奶奶已經(jīng)為我盛好一碗玉米粥放在那里了。一顆顆晶瑩透亮的玉米仁點(diǎn)綴在粥里，讓人垂涎欲滴。吃一口，真香！

吃飽之后，我就回房玩電腦去了。

等到我玩膩了，已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多了，可奶奶還沒有回來。我急了：這么晚了，奶奶怎么還不回來？于是，我來到鄰居王阿姨家門口，想看個(gè)究竟。剛準(zhǔn)備敲門，便聽見屋子里傳出奶奶和王阿姨說話的聲音。

小王啊，你先睡吧！孩子我?guī)湍憧粗?/p>

大媽，這怎么好意思呢？茜茜還在家，她肯定急了，您還是先回去吧！

不了，不了，今兒我就在這兒。茜茜她會(huì)明白的！

聽到了嗎？奶奶要替人家王阿姨照顧孩子，不回家了。我舉起的手只好又放下來，獨(dú)自一人回到家里。

躺在床上，我翻來覆去睡不著，心里不免暗暗責(zé)怪奶奶：哼，替別人照顧孩子，連自己的孫女都不要了，究竟誰才是您的孫子呀！

一個(gè)熱心腸的人作文字篇十三

老人跌倒不敢扶，行人暈倒不敢救，這些著實(shí)令人寒心的事，如今在大街上已是司空見慣。導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因無非就是好心救人卻反被冤枉。老人跌倒，到底該不該扶這個(gè)問題讓人深思。

一位年過六旬的老爺爺走在大街上，微風(fēng)輕輕拂過，撩起了他滿頭的銀絲。突然他的心臟劇烈疼痛起來，只見他雙手捂住胸口，跪倒在地，又拼命在口袋中翻找?！皼]有，沒有，還是沒有，不好，出門沒有帶藥！”他一邊喃喃自語。一位年輕人從旁邊走過，他連忙抓住年輕人的褲腿，掙扎著吐出兩個(gè)字：“救命……”年輕人抽出褲腿，不屑地看了看他，嘟囔著：“這年頭騙子真多?！薄拔也皇球_——”話還沒落下，他便倒了下去。來來往往的行人似乎都沒有看見他，若無其事地從他身邊走過去。一位路人實(shí)在看不下去了，扶起他撥打了120……

社會(huì)真的就變得如此冷漠了嗎？我看到的卻不是這樣，“熱心腸”在身邊時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)。

老奶奶要過馬路，但是綠燈已經(jīng)亮了，她離斑馬線還有一段距離。老奶奶要趕上，便拄著拐杖快步走去。好巧不巧，一塊小石頭出現(xiàn)在老人家的腳下，她還沒來得及注意，便與地面來了個(gè)“親密接觸”。人躺在地上，手中提著的橙子也散落在一地。這一下可摔得不輕，老人家半天爬不起來。一位“熱心腸”的年輕人走了過來，拾起滿地的橙子，扶起老奶奶坐在旁邊的長椅上，關(guān)切地問：“您還好嗎？磕到哪了沒？”老人連連搖頭。再三確認(rèn)后，年輕人又扶起老奶奶準(zhǔn)備過馬路。正好是綠燈，他便小心翼翼地扶著奶奶過了馬路，奶奶笑盈盈地說：“謝謝你，年輕人！”

“熱心腸”們，沖著你們的熱心，沖著你們的善良，我必須要為你點(diǎn)贊。

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”悠揚(yáng)的歌聲一遍遍在耳邊繚繞……

一個(gè)熱心腸的人作文字篇十四

說起熱心腸，這就是我的好朋友薛宇辰的代名詞。

他長著圓圓的腦袋，一頭烏黑的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，秀氣的鼻梁，常常笑瞇瞇的，讓人感覺很親切。

他是一個(gè)非常有愛心的人，他會(huì)幫助遇到困難的每一個(gè)人，每次同學(xué)有困難，他都會(huì)伸出援助之手來幫助別人。

有一次，我鞋帶開了，可是我不會(huì)系鞋帶，只好走一下，蹦一下，有時(shí)還會(huì)被鞋帶拌個(gè)趔趄，這時(shí)他走了過來，對我說：“我來幫你系鞋帶?！闭f著蹲了下來，他將我的鞋帶拉緊，打個(gè)交叉后再次拉緊，左右鞋帶各打了個(gè)結(jié)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個(gè)長一個(gè)短，只好解開重新系，這次終于系得不長不短，走路方便多了，我高興地對他說：“謝謝你”。慢慢我自己學(xué)會(huì)了系鞋帶，每次在系的時(shí)候，都會(huì)想起我的好朋友薛宇辰。

他在學(xué)校經(jīng)常主動(dòng)給不會(huì)的同學(xué)講解難題，將自己的的文具借給沒有的同學(xué)，幫其他同學(xué)打掃衛(wèi)生，哪里有需要，他就會(huì)出現(xiàn)在哪里。

我相信世界上熱心腸的人很多，予人玫瑰，手有余香，只要人人都熱心助人，世界將會(huì)變得更美好！

一個(gè)熱心腸的人作文字篇十五

從小學(xué)一年級開始，我和同學(xué)們的關(guān)系就不太融洽。這是因?yàn)槲矣袝r(shí)控制不住自己，一生氣就罵人。一直到現(xiàn)在，依然如此，只要有點(diǎn)兒什么事，同學(xué)就起哄，不幫助我，如：有一天在班里，王文盛和張依晨扔粉筆頭砸我，我還還擊……最后，又來了幾個(gè)同學(xué)：“誰先扔的?”“趙元恒!”大家兩個(gè)人異口同聲地說。我說：“憑什么怨枉好人?”同學(xué)們都不信，每一次都是這樣的。

就當(dāng)我快要對這個(gè)班喪失信心時(shí)，一位熱心腸的同學(xué)——柏婧琳挺身而出，來幫助我。

最近，有一次張依晨帶領(lǐng)幾個(gè)同學(xué)來打我，掐我脖子，我束手無策，只好痛苦地“慘叫”，同學(xué)們都無動(dòng)于衷，就在這時(shí)，柏婧琳聽見了我的“慘叫”聲，便挺身而出，一看我被揍，馬上去制止。“你們憑什么打趙元恒?”“他該死，找揍!”“你們不能和趙元恒好好相處嗎?”^v^ …… ”幾個(gè)人無言以對?！摆w元恒多可憐!你們以后誰敢對他那樣，我告劉老師!”幾個(gè)人灰溜溜地離開了?！摆w元恒，下次再有人揍你，找我來?！眲偛趴粗鴥窗桶偷陌劓毫宅F(xiàn)在說話竟然變得溫和，看來，對不好的事情就應(yīng)該“兇一點(diǎn)兒”!我從這里，看出了柏婧琳熱心，喜歡在別人遇到困難時(shí)給予幫助!

還有一些事，看出了柏婧琳的公平，一視同仁，例如：原來，我在李木涵組，組長不負(fù)責(zé)任，給自己往評分表上多加分，給組員幾乎不加分或者扣分，該叫評分表時(shí)還不交，害的全組分為“0”分……現(xiàn)在，我調(diào)到了柏婧琳組，我表現(xiàn)也是老樣子，而我的分偏偏經(jīng)常位居全組第一，這是為什么呢?原來，是李木涵給我少算分的緣故。而現(xiàn)在，我回答一次問題加一分，即使有人起哄或者自己落后柏婧琳也要按著公平競爭的原則，絕不賴皮。從此問題上，我看出了柏婧琳對事情的公平，她當(dāng)組長也真是當(dāng)之無愧!

還有一次，我忘了帶《小學(xué)教材全解》，同學(xué)們都不借給我，柏婧琳就說要借給我，但是她發(fā)現(xiàn)自己也沒帶，便去借別的同學(xué)的，柏婧琳和同學(xué)關(guān)系好，當(dāng)然也就能借到《小學(xué)教材全解》了。借到了《小學(xué)教材全解》，她連自己都沒用就借給我了!我從這里，看出了柏婧琳熱心，幫助別人解決困難的高尚品德!

柏婧琳真是一個(gè)公平、善良、愛幫助別人的人，而且她在關(guān)鍵時(shí)刻也很有同情心，堪稱十全十美!

一個(gè)熱心腸的人作文字篇十六

^v^我的爺爺，他雖已年過花甲，是位耄耋老人，但他身體健壯，樂于助人，他有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)——熱心腸。

爺爺在老家居住時(shí)就是一位熱心腸的人，當(dāng)鄰居們有什么困難時(shí)，第一個(gè)就想起了爺爺，爺爺也是二話不說就跑去幫忙，為鄰居們排憂解難。

自從爺爺搬進(jìn)了城里，周圍的鄰居對他的一致好評——熱心腸。就在前些日子，晚上爺爺正準(zhǔn)備休息時(shí)“咚咚咚”一陣敲門聲傳了進(jìn)來，爺爺打開門一看，原來是隔壁的爺爺。他的電視壞了，請爺爺去幫忙修電視，爺爺就立刻來到隔壁爺爺家，當(dāng)時(shí)沒顧上拿鑰匙和手機(jī)。

經(jīng)過一番調(diào)整后，電視機(jī)修好了，可當(dāng)爺爺回家時(shí)卻愣在了門口，剛才臨出門時(shí)，那位隔壁的爺爺見我爺爺房門沒關(guān)就幫忙隨手關(guān)上了門，這下可好了，兩個(gè)老人大眼瞪小眼，面面相覷。

后來還是請了“uu跑腿”來我家取走了鑰匙才平息了這件事。平時(shí)那位爺爺因視力不好，經(jīng)常讓我爺爺幫忙看藥物的使用方法，我的爺爺總是不厭其煩的幫助他們。

爺爺這種樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。雖然爺爺是一位鄉(xiāng)下人，但是他從鄉(xiāng)下帶來的優(yōu)良品質(zhì)很是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去傳播。

“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”一直是爺爺所追求的人生理念。在鄉(xiāng)下，爺爺幫助村民，在市里爺爺幫助鄰居，為大家排憂解難，總是以幫助他人為樂。

看!這就是我熱心腸的爺爺，他使我驕傲，令為我自豪!^v^

一個(gè)熱心腸的人作文字篇十七

有一次，數(shù)學(xué)考試后試卷發(fā)下來了。一位同學(xué)覺得自己考得不好，下課后，這個(gè)同學(xué)就趴在桌子上哭了起來，^v^熱心腸”走過去問：“是不是什么東西找不到了，我可以幫你找。”

那個(gè)同學(xué)沒說話，“熱心腸”看看他的試卷說：“你不要難過，雖然這次沒考好，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，下一次考試一定可以考好，而且，我會(huì)和你一起學(xué)習(xí)?！?/p>

從這件事發(fā)生后，“熱心腸”真的經(jīng)常幫助那位同學(xué)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，不久后這位同學(xué)數(shù)學(xué)考試成績真的提高了很多。

“熱心腸”喜歡幫助別人，她已經(jīng)成為人盡皆知的榜樣了。我曾經(jīng)問她：“你為什么會(huì)經(jīng)常幫助別人呢？”

“熱心腸”說：“我們在幫助別人的同時(shí)，可以交到更多的好朋友，學(xué)到朋友身上的優(yōu)點(diǎn)，改善自己的缺點(diǎn)?！?/p>

從這位“熱心腸”的身上，我明白了一個(gè)道理：在別人有困難時(shí)，我們要幫助別人，這樣我們可以收獲更多的快樂和朋友，做人要和善、樂觀。

一個(gè)熱心腸的人作文字篇十八

奶奶的熱心腸，在我們小區(qū)幾乎家喻戶曉。

昨天，媽媽在田野里采摘了一竹籃嫩蒿子，奶奶說嫩蒿子好，做蒿子粑好吃。于是奶奶馬上拿來大臉盆和粉?！澳棠?，和那么多粉干嗎？”我好奇地問。奶奶笑呵呵地說：“多做點(diǎn)，也送點(diǎn)給左鄰右舍嘗嘗?！必M止是左鄰右舍啊，當(dāng)蒿子粑蒸熟后，差不多整個(gè)小區(qū)里的住戶，都嘗到了奶奶送去的熱乎乎香噴噴的蒿子粑。

奶奶說：“大家能住到一個(gè)小區(qū)是一種緣分，也算得上一家人啊?！碧貏e是和我家有點(diǎn)過節(jié)的a幢三樓一戶，吃了奶奶的粑后，時(shí)常來我家串門了，就說奶奶人好。

再說兩個(gè)月之前的一個(gè)傍晚，奶奶在外面散步。當(dāng)踱到小區(qū)北門幽靜的小樹林邊時(shí)，猛然聽見一種“嚶嚶嚶”的啜泣聲，奶奶警覺地朝林子里四處張望，看見一棵粗壯的香樟樹下蹲著一個(gè)小女孩。小女孩穿著一身橄欖色的校服，垂著頭，雙手?jǐn)n在胸前，微微顫抖的肩膀一聳一聳的。

原來是小女孩數(shù)學(xué)沒有考到90分，被媽媽打了一頓，她就跑出來了?！昂⒆樱慵以谀睦?，奶奶送你回去?！蹦棠剃P(guān)切地說：“你一個(gè)小姑娘在林子里多危險(xiǎn)啊?！蹦棠贪研∨⑺突丶液?，還委婉地批評了女孩家長，并且說教育孩子一定要用正確的方法，千萬不能粗暴，否則適得其反，甚至后果不堪設(shè)想。

給我印象最深的，還是去年寒冬一個(gè)白雪皚皚的早晨，小區(qū)里許多人還縮在暖暖的被窩里，可屋外已響起一陣陣沙沙聲，而這沙沙聲正是奶奶掃雪時(shí)發(fā)出的。奶奶每天都起得很早，這天開門一看，夜里一場大雪把路都淹沒了。奶奶二話不說，連忙拿起掃帚和鏟子出了門。松軟的地方用掃帚掃，凍成冰的地方就用鏟子鏟。把自家門口掃干凈之后，又馬不停蹄地掃左鄰右舍的門口；接著又掃寬闊的人行道，奶奶說，小區(qū)里孩子多，不能讓孩子摔了。小孩子是一個(gè)沒有摔，可奶奶自己卻摔骨折了，在一處斜坡上鏟冰時(shí)摔的。奶奶住院治療，小區(qū)里很多人都紛紛前來看望她，不是拎著滋補(bǔ)的奶粉，就是提著新鮮的水果。

正因?yàn)槟棠痰臒嵝哪c，我們小區(qū)里的男女老少都很喜歡她，敬重她。他們說，如果人人都像奶奶，那我們的世界處處充滿著和諧、溫暖和美好。

一個(gè)熱心腸的人作文字篇十九

“看看輪胎氣充足了沒，夠了，我先走嘍！”“唉，別急，錢還沒有給呢！”“算了算了，都是老?？土?，別錢不錢了?！边@不，李叔又拎了個(gè)工具箱來修自行車嘍！

鼓鼓的啤酒肚，耳朵上方掛著幾根屈指可數(shù)的頭發(fā)，黝黑的皮膚，鼻梁上架著的黑框眼鏡，一看就知道李叔來了。李叔常常將微笑掛在臉上，偶爾還會(huì)唱幾句滬劇，每當(dāng)這時(shí)，被茶漬浸透了的老黃牙便會(huì)馬上露出來。

李叔可樂于助人啦！他是我們小區(qū)的“修車工”，一旦車壞了，只要打個(gè)電話給他，他便會(huì)“隨叫隨到”，三下五除二給你修好車子。記得有一天，陽光普照，我像往常一樣，騎著自行車在小區(qū)里瞎逛，心情也如天氣那般美好。忽然，伴著“吱”的一聲，自行車如喝醉了的似的倒了下去，原來是一枚釘子悄無聲息地鉆進(jìn)了輪胎里，這釘子來的可太及時(shí)了吧！在我的無奈之下，只好撥通了李叔的電話。

沒過一分鐘，李叔便拎的工具箱“吭哧吭哧”的跑來，笑瞇瞇的問道：“小朋友們，胎扎破了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，李叔蹲下身子，看了看輪子，遲疑了一會(huì)兒：“可能要修久一點(diǎn)，你等一等哈。”我連忙回答道：“啊，好好好，我就在這兒等吧！”

說罷，李叔便開始忙起來了。只見他一手撐著腿，一手?jǐn)Q著螺絲刀，瞇著眼睛，有條不紊地卸下輪胎，查找漏氣口。他的眼神又是那么專注，動(dòng)作又是那么嫻熟，來來往往的車輛行人，絲毫沒有影響他的進(jìn)度。“

修好啦，一共二十元！”我摸摸口袋，從頭掏到尾就只有八元。我不禁紅起了臉，尷尬地看著李叔：“我……”李叔看到了我手中的硬幣后，又露出了那口熟悉的老黃牙，熟悉的笑臉，摸摸我的頭說：“傻孩子，沒事兒，先檢查一下車上有沒有其它問題吧！”他沒有接過我的錢，卻把一輛完好的自行車推到我的面前，笑著走開了。

搬家之后，我再也沒見過李叔了，可他的笑臉，他的老黃牙，他的那顆值得我敬佩的樂于助人的心，卻深深地烙在了我的記憶之中。