范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
宇宙的故事作文字 宇宙的故事作文字初中篇一
在宇宙的這一邊,樹是在春天發(fā)芽的。那么,在宇宙的另一邊,樹是在冬天發(fā)芽的嗎?
在宇宙的這一邊,魚是在水里游的。那么,在宇宙的另一邊,魚是在天上飛的嗎?
在宇宙的這一邊,房子是建在地上的。那么,在宇宙的另一邊,房子是建在水上的嗎?
在宇宙的這一邊,字是在書本上不動的。那么,在宇宙的另一邊,字是在書本上跳舞的嗎?
中午,我在休息的時(shí)候,突然想起宇宙的另一邊的那個(gè)我是不是也在學(xué)習(xí)呢?
下午,我在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,突然想起宇宙另一邊的我是在上習(xí)作課嗎?他們的習(xí)作課又是怎么樣的呢?
在宇宙的另一邊,花的習(xí)作是這樣寫的:你得閉上眼睛,想像自己就是一朵芬芳迷人的花朵,綻放你的花瓣,花瓣開得越大,花香飄得越遠(yuǎn),習(xí)作的分?jǐn)?shù)就越高!
正當(dāng)我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時(shí),媽媽走過來,打斷了我的思緒。
夜深了,星星困得眨眼睛,我是不是也該去夢中繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密呢?
家長寄語:雖然是仿寫,但文章富有想象力,很棒!
宇宙的故事作文字 宇宙的故事作文字初中篇二
愛因斯坦對于生命的評價(jià)是這樣的“對于我來說,生命的意義在于設(shè)身處地替他人著想,憂他人之憂,樂他人之樂”這就是愛因斯坦對這句話給我很大的啟迪。
霍金是一個(gè)著名的宇宙學(xué)科學(xué)家,他提出許多轟動全球的結(jié)論如宇宙黑洞質(zhì)量、密度、宇宙擴(kuò)大、縮小和小行星爆炸使宇宙脹大等理論都是他的研究成果,他真的很偉大,但他的人生也是不幸的。
在他二十歲時(shí)全身不受自己的控制,就診后被診斷為是患了一種疾病,可能活不了多久了,可是他并沒有放棄,而是和病魔抵抗。雖然身體無法動彈,但是霍金的大腦依然靈活如初,可是他身邊除了一些實(shí)驗(yàn)工具和一個(gè)腦電波瀏覽器再也沒有別的了,更多的是圍繞著他的病魔。
其實(shí)他還有一道悲痛的感情,發(fā)生在二十幾歲時(shí),那時(shí)的霍金因某種原因被夫人嫌棄,最后直接分手了。
霍金的道路有很多坑坑洼洼,可是霍金不服從于任何事例,用他的生命向世人展示,生命是有限的可是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
霍金之所以可以在世上不斷生存、放出光彩,一切全歸功于他相信“天無絕人之路!”
宇宙的故事作文字 宇宙的故事作文字初中篇三
3100年,我人類開始對外星生物進(jìn)行研究。于是的飛船“海昂利亞號”誕生了。
我作為本次行動執(zhí)行官,經(jīng)過長久的訓(xùn)練,我們都成為了一流的科考人員。3103年4月1日,海昂利亞號,即將發(fā)射。3、2、1,點(diǎn)火。已到達(dá)高空大氣層,脫離一節(jié)火箭,快上第二節(jié)火箭。一節(jié)火箭脫離。
“呼叫地面,距離金星有多遠(yuǎn)?”
地面中心:“470萬公里?!?/p>
“快,操作桿拉高,向目標(biāo)前進(jìn)?!焙艚械孛妫骸澳壳八俣?80節(jié),高度:171000米,距地球17萬公里?!?/p>
地面中心:“收到,即將脫離地球軌道?!?/p>
“氧氣出了點(diǎn)問題”,工程師說。
“距空間站還有多遠(yuǎn)?”,我問。
“7萬公里?!保?/p>
走,再快點(diǎn)。保持核心速度。到了空間站,我們開始修理氧氣設(shè)備。修理完畢后我們繼續(xù)前進(jìn)。目標(biāo)就在眼前,登陸艙準(zhǔn)備就緒。進(jìn)入登陸艙,金星有深厚的二氧化碳層,戴上氧氣面罩,穿上特制太空服,準(zhǔn)備進(jìn)入。伸開起落架,sdc推進(jìn),降落。什么味道?快,啟動自動滅火裝置,跑!滅火完后一切正常,我們在金星的考察將進(jìn)行到有新火箭來接我們,那時(shí)才會結(jié)束。
宇宙的故事作文字 宇宙的故事作文字初中篇四
四年前的今天,清晨起來也坐在陽臺上歇息著。
依舊是這迷人懷舊的景色,依舊是這玉帶般的河水,依舊是這高大的樓,依舊是水里穿著碧影斑駁的白云,依舊是四年前的我。
可是,這些懷舊的景色,還是四年前的景色?河水可是四年前的?云朵可是?我可是?
他們風(fēng)采依舊,宇宙的愛滋潤了他們,孕育了他們,在生命的世界里,欣欣地生長著,活活地留著,自由的停留著。
他們屬于從前,也屬于未來。透過宇宙的愛不停的輪回新生著,不停的增添歲月留下的痕跡。而我,可是從前的?未來的?
云如一條圍巾,松垮垮的掛在青山的粗腰之間。風(fēng)呼呼的吹,沒有人擋得住它的來臨。太陽普照大地,沒有人能阻擋陽光的普照。??!瞧——自然的愛是無限的!宇宙的愛是永恒的!他們在無聲中來到,在無覺中離去,正所謂“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲?!?/p>
遠(yuǎn)眺著起伏的山,遠(yuǎn)立的塔,無邊的山水平原。陽光灑落在發(fā)梢也沒發(fā)覺,直覺一切依舊,一切如故,自己是如此的渺小。
宇宙的故事作文字 宇宙的故事作文字初中篇五
早飯時(shí),我問媽媽:“宇宙外面有什么呢?”
“不知道啊?!?/p>
“我一定要去看看宇宙外的世界!”我堅(jiān)定地說。
說著說著,我竟然乘坐宇宙飛船來到了宇宙外的世界。我驚奇的看到:奇形怪狀的石頭一蹦一跳地走在大街上,可愛極了,你可要小心不要被他們碰到喔;長得歪七扭八的樹人也來了,只見他們粗壯的大腿使勁跺著地,發(fā)出一陣陣“轟轟”的聲音;最神奇的是成群結(jié)隊(duì)的魚兒,他們艱難地扭動著兩片可憐巴巴的尾鰭,神氣十足地走來走去;鯨魚竟長出了兩個(gè)又長又寬的大翅膀,在瓦藍(lán)的天空中自由地飛翔……大街小巷都顯得那么忙碌。
酒吧里,喝的爛醉如泥的樹人在瘋狂地跳舞,唱歌;游泳館里,鯊魚教練正在教一群猴子學(xué)蛙泳;漢堡店里,章魚哥在教海綿寶寶快點(diǎn)兒做漢堡……到處顯現(xiàn)出一片熱鬧的景象。
晚上,你最好晚點(diǎn)睡,因?yàn)橥盹埡?,一大群下晚班的螢火蟲會蜂擁而過,閃得你睜不開眼。
燈泡先生早就睡了,傳來一陣陣“呼呼”的呼嚕聲,月亮姐姐也去找木星哥哥玩了,四周黑漆漆的,一切都那么安靜。
“你在想什么呢?要遲到了!”
哎呀,快遲到了!我趕緊匆匆忙忙地吃完早飯,背起書包上學(xué)去了。
宇宙的故事作文字 宇宙的故事作文字初中篇六
新的一天又開始了,宇宙醫(yī)院院長安逸的翹著二郎腿四平八穩(wěn)的在在椅子。
以便品茶,一邊看報(bào),嘴里嘀咕道:“醫(yī)院除了每年給每個(gè)星球檢查一次身體外,都很少有人看病了,不過也是件好事,我應(yīng)……”
還沒等院長說完,一個(gè)醫(yī)生在喘著粗氣,一邊跑一邊喊:“院長、院長,特大病號、特大病號?!?/p>
院長平靜地坐在那兒,輕輕地說:“有什么事,坐下慢慢說。”
醫(yī)生大口喘氣:“地……地球……病……病很嚴(yán)重,請……您……親自……診斷?!?/p>
院長依舊輕輕地說:“地球,聽說不就生存了幾個(gè)人嗎?哪有……”
醫(yī)生第一次打斷了院長的話:“真得非常非常嚴(yán)重?!?/p>
院長忽然一臉嚴(yán)肅,說:“那就把病人帶來?!?/p>
醫(yī)生立刻做了一個(gè)敬禮的動作,說:“是!”
說完后,就讓在門外的地球母親進(jìn)來了。院長一件淚流滿面的地球母親便驚呆了:原來青春美麗的地球母親,現(xiàn)在竟像一個(gè)生命垂危的老人。頭發(fā)已經(jīng)光禿禿的了,身體瘦弱的感覺一陣風(fēng)就能把她吹倒。
經(jīng)院長仔細(xì)檢查,列出四大病因。
宇宙的故事作文字 宇宙的故事作文字初中篇七
今天,老師讓我們利用兩節(jié)作文課來“撕畫”,并寫一篇作文。 首先準(zhǔn)備材料:手工紙、粘膠、水彩筆。
我想:撕什么好呢?對了,就撕這個(gè)。
我先把一張淡粉色的紙對折,然后開始撕出一個(gè)大尖角。哎喲!壞了,壞了!撕破了。我想,要冷靜,沒事,只不過是一點(diǎn)點(diǎn),不會影響我的作品。于是,我繼續(xù)撕起來。接著,我又撕出另外兩個(gè)小尖角,再把折紙的底部撕成三條弧線,和三個(gè)尖角對應(yīng)。這可夠難的,不過我很快想出了解決的辦法:用尺子垂直放在尖角上,在尺子下面撕弧線,這樣就好辦多了。然后,我把靠左邊的尖角向左下方垂直延長,靠右邊的尖角向右下方垂直延長。這樣,它的上半部分就完成了。接下來,我又小心翼翼地用黃色折紙撕出五個(gè)尖角,做成火焰的樣子。
猜猜我撕的是什么?對了,就是——火箭。
不過,我的作品還沒有竣工,還需要潤色。我用水彩筆把三個(gè)尖角涂成紅色,再把邊勾上。然后,在最大的尖角下面寫上黑色的“神舟十三號”。哈哈,馬上就大功告成啦!
最后,我把它貼在藍(lán)色手工紙上,再畫上幾個(gè)星球。這樣,火箭就算飛向太空了。
將來,我要邀請我最好的朋友和老師,一起乘坐“神舟十三號”去太空遨游,探索宇宙的奧秘!
宇宙的故事作文字 宇宙的故事作文字初中篇八
2227年的一個(gè)美好的日子里,我在銀河系的一顆叫“h。p”的星球上開了一家宇宙診所,專為大大小小的星球看病。
剛開業(yè)的那天,診所里人流如潮摩肩接踵,負(fù)責(zé)掛號的護(hù)士小姐忙都忙不過來。有那么多的星球要求我給他們看病。
第一個(gè)要治病的是太陽,他說:“我發(fā)高燒了,地球上早已所剩不多的水全被烤干了”。我聽了,決定第二個(gè)幫助我們可愛的地球。太陽又說:“飛機(jī)不敢向上高飛一米,怕我把它變成‘烤雞’”。
我測量了一下他的體溫,已經(jīng)高達(dá)10萬攝氏度了。我給他開了10箱“降火清涼”讓他一天吃三次,每次吃五盒。太陽道謝而去。
我送走太陽,連忙把地球接進(jìn)來,他沙啞地說:“我皮膚越來越黑,耳鳴、咽喉痛天天騷擾我,快幫幫我吧”!
我給他做了全身檢查,發(fā)現(xiàn):地球的皮膚變黑是因?yàn)橐晾实暮嗽囼?yàn);耳鳴是因?yàn)榈厍蛏细哌_(dá)100分貝的噪音而造成的;咽喉痛則是工廠煙囪與汽車尾氣不斷排放?,F(xiàn)在地球上已經(jīng)沒有一滴水了。
我先動用了光子植皮手術(shù),將他皮膚恢復(fù)成原來的模樣,再用微型吸音機(jī)與西瓜霜含片的雙重功效,治好了地球的病。隨后,我又給他輸上了充足的水。
地球離開前,我給了他一個(gè)處方,請他務(wù)必要交給人類,上面寫著:保護(hù)我們的家園,珍惜每一滴水,不要再破壞地球了。