無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
掃地篇一
特別驚訝，我也犯愁，應(yīng)該為父母做些什么，才能讓父母開(kāi)心呢？
我趕緊拿起掃帚，開(kāi)始掃起地來(lái)，我掃地的方法與眾不同是見(jiàn)哪有灰就掃哪，那感覺(jué)就像畫(huà)畫(huà)，不一會(huì)就把地掃完，望著潔凈的地面，媽媽非常感動(dòng)，她欣慰地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，知道幫媽媽做事了?！甭?tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)，我心里比吃了蜜還甜。
通過(guò)這件事，我覺(jué)得父母很不容易，媽媽平時(shí)總是給我們掃地，總是累的饅頭大汗，我要感謝我的父母，謝謝他們！
掃地篇二
我飛快地跑到書(shū)房，打開(kāi)電腦，玩起我那心愛(ài)的電腦來(lái)了。
玩了好久，覺(jué)得電腦也無(wú)聊了，于是就學(xué)著媽媽的樣子，給家里來(lái)了一個(gè)“超級(jí)大掃除”！
我把媽媽的圍裙拿過(guò)來(lái)，把手套也戴上，好像一副認(rèn)認(rèn)真真去干活的樣子。拿著掃把，看到哪個(gè)地方有灰塵，我就像風(fēng)一樣飛過(guò)去，用掃把刷過(guò)來(lái)刷過(guò)去，刷得灰塵滿屋子飛，就像是城南舊事里的宋媽一樣。
當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)掃把不見(jiàn)了，就四周張望了一下，看到大廳也變的一干二凈。媽媽走過(guò)來(lái)，問(wèn)到：“這家是不是你打掃的？”“是！”我想了想，說(shuō)：“大廳不是！”媽媽笑了笑，說(shuō)：“你的盡心盡力我都看到了，你長(zhǎng)大了，也變懂事了，謝謝你幫我打掃家里哦！”聽(tīng)了媽媽的話，我心了比吃了蜜還甜。
我童年趣事多又多！你的童年一定也很吧！讓我沒(méi)來(lái)一起分享我們的快樂(lè)吧！
掃地篇三
上個(gè)周末，奶奶在那里滿頭大汗地掃地，我坐在一邊看電視，總覺(jué)得心里不得勁，忽然想起老師的教導(dǎo)，讓我們要懂得孝順，再加上老師要求我們周末回來(lái)做家務(wù)，于是我趕忙關(guān)了電視。
“奶奶，今天的衛(wèi)生交給我吧！”
奶奶把掃帚遞給我，抹了一把汗欣慰地笑了。
我拿起掃帚來(lái)，開(kāi)始認(rèn)真地清掃著?？墒?，地上的紙片怎么也不聽(tīng)話，東躲西藏地怎么也不順我意。我往西掃，它往東；我往東掃，它偏偏就要往西。而且還特別愿意往那最不容易掃的`地方去，我只好趴在地上親手把它“請(qǐng)”出來(lái)，這才像是得勝的將軍一樣，開(kāi)始了新的征程。
等我掃到自己的床下時(shí)，發(fā)現(xiàn)垃圾更多。我爬進(jìn)床底下把雜物清理出來(lái)，然后開(kāi)始清掃灰塵，可她也跟著調(diào)皮搗蛋了起來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地跳著舞，嗆得我直咳嗽，等我灰頭土臉地從床底下出來(lái)，已是滿頭大汗氣喘吁吁了，奶奶看著我像個(gè)小花貓似的，給我拿過(guò)了毛巾來(lái)。
“奶奶，我再也不亂扔垃圾了！”我抱著奶奶說(shuō)道。
掃地篇四
作為學(xué)生，掃衛(wèi)生是很尋常的。從初一到高一，我打掃衛(wèi)生也有三年多了。在這三年多的時(shí)光中，我總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn)。
就拿打掃衛(wèi)生區(qū)來(lái)說(shuō)吧。
有時(shí)需要徹底清掃，同學(xué)們?nèi)耸忠话褣咧?，在起點(diǎn)站成一排，彎下腰來(lái)，一下接一下，一步一個(gè)腳印，向前平行推進(jìn)。人多時(shí)如同麥田中農(nóng)民舞動(dòng)著鐮刀收割小麥。而人少時(shí)，我們就把衛(wèi)生區(qū)分成幾塊，幾個(gè)人豎著站成一排，從南向北、從北向南來(lái)回掃，如同秋天稻田中收割機(jī)整齊有序地收割，不落下一處。我們稱之為“地毯式”。
而有時(shí)，另一種方式更合適。比如，下課了，某個(gè)淘氣的學(xué)生無(wú)意間丟下了垃圾，這時(shí)，班主任便派一位機(jī)靈能干的同學(xué)拿著簸箕和笤帚，迅速地把垃圾送還給垃圾箱。他在衛(wèi)生區(qū)內(nèi)這邊走，那邊看，如同秋天里一個(gè)勤勞的農(nóng)民用鐮刀收割零散的高粱。我們稱之為“啄米式”。
同樣是打掃衛(wèi)生，但兩種不同的方式效果都很好。
寫(xiě)到這里，我想起了學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)中也有“地毯式”和“啄米式”。
何時(shí)用“地毯式”呢？以學(xué)化學(xué)為例。我們學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，會(huì)先把課本上的內(nèi)容逐字逐句閱讀，勾畫(huà)圈點(diǎn)，并把資料也逐一閱讀，把好的知識(shí)點(diǎn)整理到課本上。
何時(shí)用“啄米式”呢？也以學(xué)化學(xué)為例。當(dāng)我考試前夕復(fù)習(xí)時(shí)，會(huì)把預(yù)習(xí)時(shí)勾畫(huà)的內(nèi)容閱讀一遍，把做標(biāo)記的重點(diǎn)題、精題、錯(cuò)題重新做一遍。
衛(wèi)生區(qū)通過(guò)這兩種方式能保持整天清潔，而學(xué)習(xí)中通過(guò)這兩種方式便把一節(jié)知識(shí)牢牢地刻在腦子里了。
掃地篇五
上個(gè)星期，我們老師給我們班安排了我們班清潔區(qū)的地方誰(shuí)來(lái)掃，當(dāng)然，這個(gè)任務(wù)就落到了我們這一組的頭上啦！
今天一大早，我就跑到學(xué)校，放下書(shū)包就去掃地，我先到樓梯口領(lǐng)取了大掃把，然后到達(dá)了我們的清潔區(qū)：集合做操的大長(zhǎng)方形空地。
我一到那里，我自己都快暈了，哇！怎么這么多的樹(shù)葉呀！旁邊有一排參天大樹(shù)，樹(shù)葉都紛紛落下來(lái)，還有過(guò)了八天，都落了一地的樹(shù)葉。
我急忙掄起掃把，嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦，不一會(huì)兒，就掃了到小腿那么高的樹(shù)葉，但是我才掃了我們清潔區(qū)的五分之一。
過(guò)了一會(huì)，掃地的人都來(lái)了，大家有的拿大掃把，有的拿搓斗，大家齊心合力掃完了清潔區(qū)的.垃圾。
呼呼呼，累死了，我們這一掃地就是一個(gè)星期，真希望換一個(gè)清潔區(qū)。
掃地篇六
上個(gè)周末，奶奶在那里滿頭大汗地掃地，我坐在一邊看電視，總覺(jué)得心里不得勁，忽然想起老師的教導(dǎo)，讓我們要懂得孝順，再加上老師要求我們周末回來(lái)做家務(wù)，于是我趕忙關(guān)了電視。
“奶奶，今天的衛(wèi)生交給我吧！”
奶奶把掃帚遞給我，抹了一把汗欣慰地笑了。
我拿起掃帚來(lái)，開(kāi)始認(rèn)真地清掃著?？墒?，地上的紙片怎么也不聽(tīng)話，東躲西藏地怎么也不順我意。我往西掃，它往東；我往東掃，它偏偏就要往西。而且還特別愿意往那最不容易掃的地方去，我只好趴在地上親手把它“請(qǐng)”出來(lái)，這才像是得勝的將軍一樣，開(kāi)始了新的征程。
等我掃到自己的床下時(shí)，發(fā)現(xiàn)垃圾更多。我爬進(jìn)床底下把雜物清理出來(lái)，然后開(kāi)始清掃灰塵，可她也跟著調(diào)皮搗蛋了起來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地跳著舞，嗆得我直咳嗽，等我灰頭土臉地從床底下出來(lái)，已是滿頭大汗氣喘吁吁了，奶奶看著我像個(gè)小花貓似的，給我拿過(guò)了毛巾來(lái)。
“奶奶，我再也不亂扔垃圾了！”我抱著奶奶說(shuō)道。
掃地篇七
伴著清脆的放學(xué)鈴聲的響起，我忙著整理書(shū)，因?yàn)槊魈焓侵苣?，我想可以快點(diǎn)兒回家讓媽媽帶我出去玩。但是，剛走到教室門(mén)口，我就被值日班長(zhǎng)纏住了：“你今天是值日生，怎么能偷偷地溜走呢？”“是嗎？”帶著幾分疑惑，我走向值日生安排表。
仔細(xì)看看值日安排表，我才發(fā)現(xiàn)今天并不是我掃地。再看看教室留下來(lái)的同學(xué)，我才知道掃南走廊的人逃走了一個(gè)。掃北走廊的值日生一個(gè)人影都沒(méi)有看到。
“既然北走廊沒(méi)有人打掃，我就掃吧！”我自言自語(yǔ)。說(shuō)干就干。我拿起掃把，走到北走廊一看，哇！這么多垃圾，真是“天下無(wú)敵垃圾場(chǎng)”啊！
拿起掃把，用上“神龍擺尾”的.招術(shù)，把走廊掃得一干二凈。值日班長(zhǎng)向我走來(lái)，高興地說(shuō)：“你做得很好，現(xiàn)在可以回去 了！”我背起書(shū)包，蹦蹦跳跳地走向回家的路。
今天真是開(kāi)心！因?yàn)槲矣肿隽艘患檬拢?/p>
掃地篇八
作為學(xué)生，掃衛(wèi)生是很尋常的。從初一到高一，我打掃衛(wèi)生也有三年多了。在這三年多的時(shí)光中，我總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn)。
就拿打掃衛(wèi)生區(qū)來(lái)說(shuō)吧。
有時(shí)需要徹底清掃，同學(xué)們?nèi)耸忠话褣咧悖谄瘘c(diǎn)站成一排，彎下腰來(lái)，一下接一下，一步一個(gè)腳印，向前平行推進(jìn)。人多時(shí)如同麥田中農(nóng)民舞動(dòng)著鐮刀收割小麥。而人少時(shí)，我們就把衛(wèi)生區(qū)分成幾塊，幾個(gè)人豎著站成一排，從南向北、從北向南來(lái)回掃，如同秋天稻田中收割機(jī)整齊有序地收割，不落下一處。我們稱之為“地毯式”。
而有時(shí)，另一種方式更合適。比如，下課了，某個(gè)淘氣的學(xué)生無(wú)意間丟下了垃圾，這時(shí)，班主任便派一位機(jī)靈能干的同學(xué)拿著簸箕和笤帚，迅速地把垃圾送還給垃圾箱。他在衛(wèi)生區(qū)內(nèi)這邊走，那邊看，如同秋天里一個(gè)勤勞的農(nóng)民用鐮刀收割零散的高粱。我們稱之為“啄米式”。
同樣是打掃衛(wèi)生，但兩種不同的方式效果都很好。
寫(xiě)到這里，我想起了學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)中也有“地毯式”和“啄米式”。
何時(shí)用“地毯式”呢？以學(xué)化學(xué)為例。我們學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，會(huì)先把課本上的內(nèi)容逐字逐句閱讀，勾畫(huà)圈點(diǎn)，并把資料也逐一閱讀，把好的知識(shí)點(diǎn)整理到課本上。
何時(shí)用“啄米式”呢？也以學(xué)化學(xué)為例。當(dāng)我考試前夕復(fù)習(xí)時(shí)，會(huì)把預(yù)習(xí)時(shí)勾畫(huà)的內(nèi)容閱讀一遍，把做標(biāo)記的重點(diǎn)題、精題、錯(cuò)題重新做一遍。
衛(wèi)生區(qū)通過(guò)這兩種方式能保持整天清潔，而學(xué)習(xí)中通過(guò)這兩種方式便把一節(jié)知識(shí)牢牢地刻在腦子里了。
掃地篇九
一天上午，我發(fā)現(xiàn)家里的地板實(shí)在是有點(diǎn)太臟亂了，于是，我便拿起掃把，掃起了地。
不過(guò)，還沒(méi)有到五分鐘，我就掃完了地，可是，一看地還是那么的臟亂，我決定重新拿起掃把把地板重新的掃一遍。
一開(kāi)始，我先把桌子推開(kāi)，然后用掃把把桌子底下的灰煙清理出來(lái)，再倒進(jìn)垃圾桶里。
后來(lái)又把椅子底下的臟東西也都倒進(jìn)垃圾桶里。
老媽回到家后，看到地下那么的干凈，問(wèn)是誰(shuí)把地掃得那么的干凈，我一把撲過(guò)來(lái)，笑瞇瞇的說(shuō)；我今天學(xué)會(huì)認(rèn)真掃地，所以今后不管干什么事情都要認(rèn)真的完成。
老媽高興的笑了，夸我真是個(gè)懂事的孩子。
