每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

楚王好細(xì)腰擴(kuò)寫字篇一

在公元896—951年間，一代大國：楚國誕生了。它是唯一一個以湖南為中心所建立的王朝。就在一個這樣發(fā)達(dá)的大國中出了一位令人哭笑不得的君主——楚靈王熊圍。

相傳，楚靈王喜歡有細(xì)腰者，無論是誰，只要擁有纖細(xì)的腰身，他就覺得好看得不得了?！赌印分姓f“晉文公好惡衣”、“越王好勇士”、“楚靈王好細(xì)腰”。此三者作一對比，我不禁對楚靈王這一獨(dú)特癖好啞然失笑。

這件事很快傳了出去：楚王好細(xì)腰。得知這個消息后，滿朝大臣便去迎合他。文武百官各出奇招，恨不得讓腰細(xì)一點(diǎn)，再細(xì)一點(diǎn)。山珍海味無人問津，每個大臣都只吃那么一頓飯，而那區(qū)區(qū)一頓飯，也并非什么大魚大肉，不過是白菜、豆腐般“淡雅”的“佳肴”。一個胖大臣也想有細(xì)腰，于是他天天只喝一碗米湯。才過三天，他已經(jīng)餓得撐不住了，可腰卻沒細(xì)。他躺在床上翻來覆去，卻怎樣也睡不著：餓死了，餓死了!腰沒細(xì)人先扁了。這樣下去如何是好!算了，這大官我不要了，我只求天天能吃好喝好。但是，他又放不下那一座座金山：沒事的，再堅(jiān)持幾天，到時候我說不定會被提升做一品大官呢。雖然如此，他還是不敢睡去，因?yàn)樗婚]眼，滿腦子的山珍海味會令他“求生不得，求死不能”。

為了使腰身更加纖細(xì)，他在上朝前，都會做一番準(zhǔn)備：讓侍從在他吸氣的時候給他系上緊緊的腰帶。他的眉毛擰成一團(tuán)，一張圓臉變成了豬肝色“我，我……的腰……細(xì)，細(xì)……了些沒，沒……”一天只食一餐，本已沒了力氣，腰上再被帶子這么一系，他的力氣便像被抽光了似的，他與其他頭昏眼花的可憐人便只能扶墻的扶墻，撐車軾的撐車軾。因?yàn)橹挥小榜T而能立，式而能起，食之可欲”才能用纖細(xì)的腰肢去搏楚靈王歡心。

“故越王好勇，而民多輕死，楚靈王好細(xì)腰，其朝中多餓人?！闭f的就是這樣一件引人發(fā)笑的故事。你們想想，當(dāng)一個應(yīng)當(dāng)上戰(zhàn)場殺敵的將領(lǐng)，一個五大三粗的漢子，卻“以一飯為節(jié)”“脅息然后帶”“扶墻然后起”，顫顫巍巍地上早朝。纖纖細(xì)腰，翩翩而立，怎么也不會與一張胡子叢生的大黑臉?biāo)蠟橐惑w。當(dāng)楚靈王一臉欣慰之下，沒有覺得有一絲別扭?我想不到，他對大臣們那一張張討好、恭維的臉，可否有一點(diǎn)厭惡?沒有，從來沒有。

其實(shí)，楚靈王喜歡細(xì)腰本質(zhì)上沒有錯，但他偏心細(xì)腰之人就有誤了，而大臣們也因此而用細(xì)腰去討好他，不務(wù)正業(yè)，只求細(xì)腰，只此一腰，便能“走遍天下。”兩方皆有過，怨不得誰?！俺鹾眉?xì)腰”既可笑又可悲，正如此，楚國才得以滅亡之結(jié)局。

楚王好細(xì)腰擴(kuò)寫字篇二

一開始，大家都很好，可不久，許多大臣們走路有點(diǎn)踉蹌，兩個星期后，他們跪在地上爬不起來了，行個禮兩條腿直發(fā)抖。

一個月以后，楚王上朝，大臣們向他行禮，只聽見好幾聲摔倒的撲通聲和哎喲的哀叫聲，楚王很奇怪，他問：你們怎么了，病了嗎？外面最近有什么傳染病嗎？馬二趴在地上呻吟著回答：么……么……他餓得連說話也說不了了。

下朝后，馬二的夫人和孩子來接他，架著他的胳膊扶他回家。一到家門口，一股濃濃的肉香從屋里飄了出來，馬二鼻子使勁地抽著聞香味，好像在大口地吃那些肉。馬夫人勸馬二吃點(diǎn)肉，馬二無奈地?fù)u搖頭，說：胖……胖……，吃肉……胖……馬夫人只好給他盛了一些清湯和幾片菜葉。馬二狼吞虎咽地吃了下去，馬夫人看了心里一陣難過。

半年后，滿朝文武上朝不是被妻子兒女扶起來的，就是一路爬來的。有些甚至趴在帶輪子的木板上被妻子兒女拉過來的。每次上朝，楚靈王就再也沒和大臣們談過國家大事，一上朝就聽見大臣們的肚子發(fā)出的咕咕聲交響樂，聽得人十分煩躁。減肥之后的大臣們在朝堂上東倒西歪，武將們上戰(zhàn)場連兵器也拿不動。

一年之后，許多大臣們都動不了了，之前扶墻能站起來的大臣們現(xiàn)在連胳膊也舉不起來了，馬二下定決心要堅(jiān)持瘦腰，結(jié)果餓死了。

現(xiàn)在，滿朝大臣死的死，病的病，那些勉強(qiáng)還能上朝的大臣們臉色全部都是黑黃黑黃的了。難怪史書上記載楚王好細(xì)腰，宮中多餓死?。?/p>

楚王好細(xì)腰擴(kuò)寫字篇三

有天去聽課，三年級語文，講的是《去年那棵樹》，當(dāng)老師問同學(xué)們“讀完這篇文章你有哪些收獲或問題？”學(xué)生各抒己見，其中有個學(xué)生就問“鳥兒為什么不對著樹根唱歌呢？還跑那么遠(yuǎn)去找火柴?！币?yàn)樵谒磥恚鸩袷菢涞囊徊糠?，而樹根也是樹的一部分，既然這樣，何不對著樹根唱歌。當(dāng)時我被這個問題震住了，因?yàn)檫@個問題離老師要引導(dǎo)的保護(hù)森林保護(hù)鳥類這個主題太遠(yuǎn)，一時不知該如何引導(dǎo)，如何應(yīng)對這種課堂突發(fā)事件。

這使我想到了我班學(xué)生在《楚王好細(xì)腰》上鬧的笑話。

新課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：“......在閱讀教學(xué)中要尊重學(xué)生的獨(dú)特體驗(yàn)......”,“學(xué)生是學(xué)習(xí)活動的主體,教師在整個學(xué)習(xí)過程中只是起著主導(dǎo)作用.”因此,在教學(xué)這篇古文時,為了讓學(xué)生明白這則寓言所蘊(yùn)含的深刻含義,我巧設(shè)疑問,幫學(xué)生創(chuàng)設(shè)敢想敢說的情境,再加上讓學(xué)生上臺表演,把抽象的文字表述變成具體的形象表演,充分加深學(xué)生的感性認(rèn)識,增強(qiáng)學(xué)生的情感體驗(yàn),讓學(xué)生在看表演中自己去悟,在思考中自己去悟,在表達(dá)、傾聽中自己去悟，教師只是孩子們學(xué)習(xí)的一個主持者、引導(dǎo)者而已。

楚王好細(xì)腰擴(kuò)寫字篇四

昔者楚靈王好士細(xì)腰，故靈王之臣皆以一飯為節(jié)，脅息然后帶，扶墻然后起。比期年，朝有黧黑之色。

沒想到，小q凡提起筆來，情緒激動。斗志昂揚(yáng)地不管不顧寫滿整大篇加后半張，以至于數(shù)學(xué)作業(yè)什么的都隨之拖得很晚，空留我在旁看著干瞪眼加繞房做轉(zhuǎn)圈運(yùn)動，不然，我會很沖動。后，總得對得起他的這份熱情，幾乎是又恨又愛地打出這篇作業(yè)，留做記念，希望他下次擴(kuò)寫注意那么點(diǎn)什么。

從前，楚國的楚靈王喜歡纖細(xì)的腰。于是，他蠻橫的下令：從今開始，滿朝文武必須有纖細(xì)的腰，如有肥肥的腰，健壯的腰，必須改正，違令者殺!

這一道圣旨一出，馬上引起了忠臣的.抗議，奸臣的稱贊。朝中立刻分成了兩派，一派是奸臣提議細(xì)腰，另一派又分成兩派，一派是忠臣，另一派是讓自己生活好的污官。

楚王看見文武百官，有的細(xì)腰，有的壯腰楚王看見了，覺得心煩意亂，問明白朝中兩派后，大怒。這時，一個為楚國立下汗馬功勞的大將，不顧楚王的面子怒氣沖沖地說：楚王，你讓臣 子 們都細(xì)腰，誰來打仗?敵軍壓進(jìn)怎么辦?將軍們一個個細(xì)腰，沒有戰(zhàn)斗力，城池一定會被攻克下來的，再這樣下去，楚國危在旦夕呀!楚王本來就怒氣沖天，這幾句話更火上燒油，楚王拍案喝道：來人啊!把這個老家伙拖出去砍了。

兩名武功高強(qiáng)的細(xì)腰武士走了過去，去殺大將。大將輕輕的一扔，兩名武士被摔飛了。大將怒目圓睜說：敵人那時就像我扔這兩個武士一樣，輕易攻克楚國的楚王大喝道：禁衛(wèi)軍，禁衛(wèi)軍!數(shù)不勝數(shù)的細(xì)腰禁衛(wèi)軍一涌而上。大將抽出長劍，橫沖直撞，把禁衛(wèi)軍殺得哭爹喊娘。大將把一名禁衛(wèi)軍劈成兩半后說：楚王，忠言逆耳呀!。又砍死一名禁衛(wèi)軍，說：一個大將便可以殺死這么多的禁衛(wèi)軍，敵人的大將很多呀!說完，把禁衛(wèi)軍殺退幾步后，說：楚王，您，話還沒有說完，一支箭就一箭穿心，大將馬上倒地。

楚王拿著一張弓和幾支箭說：把和他一樣的人都?xì)⒘?一名老將剛要說話，一支利箭便結(jié)束了他的生命。貪生怕死的那派馬上投降，忠臣很多人寧死不屈。楚王那支冷漠無情的箭便穿過了他們的心臟。

還剩下幾個忠臣，他們本來也想寧死不屈，但是看著同伴的尸體，他們猶豫了。終于，他們慢慢地跪下了。他們心里想：為什么，我要跪下?我應(yīng)該寧死不屈呀!可是我也會步他們的后塵。我應(yīng)該勸勸君主呀!君主不聽啊，還要?dú)⒘宋覀?，這可怎么辦?我、我、我、唉!

楚王看臣 子 們下跪了，心里得意極了，想：敵軍大將有什么了不起，照樣來一個殺一個，這些自以為是的反臣，還不是給我收了，細(xì)腰就是好看!

大臣們想盡辦法變成細(xì)腰來討好楚王，大臣把三餐變成一餐，有的干脆不吃-----大臣們還要屏住呼吸，然后系上腰帶。楚王看到這么多的細(xì)腰樂開了花。

一年后，大臣中餓死了十幾個大臣，所有大臣臉色黑黃黑黃的，一副要死不活的樣子。楚王急得冷汗直流，敵軍壓進(jìn)，沒人能獻(xiàn)策，武將連走的力氣都沒有了。

10年后，楚國因?yàn)槌跸矚g細(xì)腰滅亡了。

楚王好細(xì)腰擴(kuò)寫字篇五

春秋戰(zhàn)國時期，楚國的國王～楚靈王，他看見宮女們有楊柳般纖細(xì)的腰身，突發(fā)奇想，也想讓自己的臣子都是苗條的身材，于是，就在朝廷上說了此事，并說，誰有細(xì)腰，就給誰加官進(jìn)爵。

這個消息一公布，我的媽呀，朝中有一班以和紳為祖師爺?shù)拇蟪迹牭搅诉@條消息，頓時，覺得兩眼金光閃閃，好像金子源源不斷的滾了進(jìn)來。

于是，那班大臣，研究里一條妙計(jì)，每天把三餐改為一餐，每天把腰帶束緊。

他們就開始了計(jì)劃。每天上朝前，先整理著裝，然后叫妻子和孩子幫他們把腰帶束緊，雖然他們嗷嗷叫疼，但為了金錢，名利，絕對不放棄。

一個月后，他們這些大臣升了官，看的其他大臣也蠢蠢欲動了。一年過去了，朝中的大臣都開始瘦腰。

這是，鄰國的人聽說了，他們感覺這是打敗楚國的最好時機(jī)。過了沒幾天，戰(zhàn)爭開始了。

楚王一聽到戰(zhàn)爭，馬上派朝中的武將，去降伏他們，可是，那武將剛穿上盔甲就立即倒地，這是的楚王忐忑不安。

這是，有一名臣子建議，到民間去招有強(qiáng)健體魄，有膽量的'將軍。幾天后，終于有人來報名了，這時楚王龍顏大悅。

最后這名將軍吧敵人趕出了邊境，楚國這時才度過了難關(guān)。

楚王好細(xì)腰擴(kuò)寫字篇六

古代文化。2、掌握重要詞語，常用詞語的含義，正確理解文章內(nèi)容。

教學(xué)難點(diǎn)：體會通過故事情節(jié)的曲折和人物的豐滿達(dá)到諷喻的效果。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入新課：

二、介紹小資料：　將搜集的背景資料介紹給大家，豐富相關(guān)知識。

三、自選方式讀課文。

四、全班交流預(yù)習(xí)生字情況：學(xué)生把遇到的難詞寫到黑板上。

五、小組互讀，指名朗讀，教師隨時糾正字音、停頓。

七、根據(jù)你的理解用講故事的方式或表演的方式復(fù)述課文。

全班交流。

1.為什么村里人看見東施的樣子都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開或不出門了呢？

3.西施皺眉的樣子為什么美？東施皺眉的樣子為什么丑？

4.最后一段怎樣理解？

九、從這個故事中你感到什么？受到什么啟示？（小組討論，點(diǎn)明寓意）

板書設(shè)計(jì)：　東施效顰

西施自然流露

東施刻意模仿——適得其反

代文化。2、掌握重要詞語，常用詞語的含義，正確理解文章內(nèi)容。

3、激發(fā)學(xué)生樹立自信心，努力使自己成長為有美好心靈和高尚情操的學(xué)生。

教學(xué)難點(diǎn)：理解寓言的寓意。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入新課：今天，我們再學(xué)一篇諷刺性很強(qiáng)的寓言——楚王好細(xì)腰。

二、介紹小資料：將搜集的背景資料介紹給大家，豐富相關(guān)知識。

三、自選方式讀課文。

四、全班交流預(yù)習(xí)生字情況：學(xué)生把遇到的難詞寫到黑板上。

五、小組互讀，指名朗讀，教師隨時糾正字音、停頓。

六、看譯文與原文對照。了解重點(diǎn)詞語的含義

好：喜歡昔者：從前皆：都脅息：屏住呼吸期年：第二年

七、根據(jù)你的理解用講故事的方式或表演的方式復(fù)述課文。

出來，全班交流。

1.大臣們紛紛減肥的原因是什么？

2.此次減肥的效果如何？

3.請你給文章續(xù)寫一個結(jié)尾。

九、從這個故事中你受到什么啟示？（理解寓意）

楚王好細(xì)腰擴(kuò)寫字篇七

教學(xué)過程：

一、指名背誦《東施效顰》，引入學(xué)習(xí)《楚王好細(xì)腰》。

二、自讀自悟，研究讀懂、讀通每句話。

1、學(xué)生自讀《楚王好細(xì)腰》，邊讀句子邊看注釋，同桌合作，嘗試說一說句子的意思；研究怎樣讀，才能讀通順，試著讀一讀。

2、全班交流：句子怎樣讀？句子是什么意思？；學(xué)生評議，教師相機(jī)點(diǎn)撥指導(dǎo)。

一句一句地研讀，指導(dǎo)理解句子意思、讀通順。使學(xué)生領(lǐng)悟，只有理解了句子的意思，才能把語句讀得正確、通順。

重點(diǎn)檢查指導(dǎo)難句。

三、講寓言故事，理解寓意，聯(lián)系生活實(shí)際想開去。

1、自己練習(xí)講寓言故事，再小組講，全班講。

2、小組、班級討論：

知道楚王喜愛細(xì)腰后，大臣們的心理活動是什么？

大臣們在細(xì)腰過程中是否有痛苦，他們會有思想矛盾嗎？猜猜他們怎么想的。

你是不是認(rèn)為文章結(jié)尾還可以寫點(diǎn)什么？

這則寓言對你有什么啟發(fā)？

教師點(diǎn)撥：《楚王好細(xì)腰》通過達(dá)官顯貴們束腰以求楚王寵信的丑陋舉止，諷刺了那些投其所好者的可恥下場。

四、熟讀、背誦課文，領(lǐng)悟、積累語言

作業(yè)設(shè)置:

熟讀并背誦《寓言二則》

搜集寓言故事，體會故事所揭示的深刻寓意

板書設(shè)計(jì)：

東施效顰

西施美（病而顰）　東施丑

不切實(shí)際的照搬，結(jié)果只會適得其反。

楚王好細(xì)腰擴(kuò)寫字篇八

在很久很久以前的戰(zhàn)國時期，楚國有一位只上任11年的國君——楚靈王。楚靈王整天穿著一身用金絲縫制成、繡著九條龍的龍袍上朝。一天，上朝了。楚靈王當(dāng)著滿朝文武百官的面，說：“我覺得朝中應(yīng)該重用有纖細(xì)腰身的大臣們，你們覺得怎樣？”大臣們認(rèn)為君命不可違，只得違心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

于是大臣們開始了魔鬼式健身、減肥。宰相想出了一個相當(dāng)絕妙的好主意：他把一日三餐改成了只吃一頓飯，而且這頓飯還很少，只有一碗粥的分量。這個舉動把肚子給惹惱了，開始拼命的咕咕叫，可宰相不去管肚子的憤怒，反而又拿一根腰帶，狠命的扎起來，屏氣、屏氣再屏氣，可他還覺得這樣太慢了，所以他蹲下身子，屏住氣息，再使勁扎起腰帶來，扶墻起來后，他照照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己瘦了好多，不禁哈哈大笑起來。侍從們都不知道為什么，只是發(fā)現(xiàn)宰相瘦了好多，也跟著傻笑了起來。一個月后效果果然不錯，這令楚靈王很開心地賞了宰相一萬兩黃金。宰相樂開了花。

其他大臣也紅了眼，紛紛用銀子收買宰相的管家，想要知道宰相減肥的秘訣，當(dāng)知道宰相是把一日三餐減為一頓飯，每天起床整裝，先要屏住呼吸，然后把腰帶束緊，扶著墻壁站起來后，個個瞠目結(jié)舌，直翻白眼，但他們還是這樣做了，誰讓這樣做有重賞呢！

一個月后，個個大臣都瘦了許多，紛紛升了官發(fā)了財，他們高興得像跳高，可是沒有力氣。只能吃一頓飯的日子可真慘??！

一年后，原來富饒強(qiáng)大的楚國變得貧瘠弱小了起來，大街上到處可見臉色黑黃黑黃，十分瘦弱，手無縛雞之力的人。這里成了盜匪橫行的地方，使得楚靈王這才知道他自己這樣做是錯的，但也為時已晚了。