無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

記一次學(xué)校里的活動(dòng)作文字 記錄一次學(xué)?；顒?dòng)篇一

比賽的項(xiàng)目可多了！有賽跑、壘球、立定跳遠(yuǎn)、跳高等等。

比賽開(kāi)始了，先是男子60米賽跑，從低年級(jí)輪起。他們昂起頭，正做著賽前準(zhǔn)備，有的扭扭腳，有的活動(dòng)活動(dòng)手。然后拱著腰，做好賽跑的姿勢(shì)。聽(tīng)到裁判員的槍聲，就爭(zhēng)先恐后地跑起來(lái)。

好不容易輪到五年級(jí)。我們班的代表?xiàng)畹A(chǔ)榮同學(xué)胸有成竹、精神抖擻，一點(diǎn)兒也不緊張，“預(yù)備，開(kāi)始。”“砰！”槍聲一響，各班的運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭一般沖了出去。這時(shí)候，四面響起了“加油，加油”的有節(jié)奏的啦啦聲，在這緊要的關(guān)頭，我干脆站起來(lái)。開(kāi)始楊礎(chǔ)榮還遙遙領(lǐng)先，漸漸地，二班的一位同學(xué)超過(guò)了他，并且將他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。我心里暗暗為他著急：楊礎(chǔ)榮，千萬(wàn)別輸啊！果然，楊礎(chǔ)榮并沒(méi)有放棄，反而更加使勁向前跑。5米、4米、3米，近了，更近了。忽然，楊礎(chǔ)榮猛地向前沖，終于又超過(guò)了他，第一個(gè)踩到終點(diǎn)的彩線。楊礎(chǔ)榮高興極了，一蹦三尺高。我也松了一口氣，為他感到驕傲。連老師們都稱(chēng)贊他：“楊礎(chǔ)榮是第一個(gè)打破我們校運(yùn)會(huì)賽跑的記錄，真了不起！”楊礎(chǔ)榮聽(tīng)了，不好意思的抓抓頭。

比賽繼續(xù)進(jìn)行著，同學(xué)們有的壘球，有的立定跳遠(yuǎn)，還有的跳高，他們都想為班級(jí)爭(zhēng)光。

校園的一陣陣歡呼聲，在慢慢地飄蕩。

記一次學(xué)校里的活動(dòng)作文字 記錄一次學(xué)?；顒?dòng)篇二

清香裊裊的早餐，吃過(guò)早飯的我們興奮不已，今天我們將去期盼已久的春游地點(diǎn)——農(nóng)場(chǎng)。目的是體驗(yàn)農(nóng)民伯伯的辛苦。

上車(chē)了，同學(xué)們有序地排著隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)上車(chē)，等全部到齊了，車(chē)才緩緩開(kāi)動(dòng)。一路上，車(chē)?yán)锏奈覀冇姓f(shuō)有笑，沉寂的校車(chē)都顯得活躍起來(lái)。

到了目的地，我們先去了田里的農(nóng)房，休息了一會(huì)兒，然后就開(kāi)始勞動(dòng)了。

第一個(gè)項(xiàng)目：拔草。你可別小看拔草這個(gè)項(xiàng)目，拔草其實(shí)需要有點(diǎn)技巧的呢。拔草，必須把草的根連葉都拔出來(lái)?？粗覀儾恢氲臉幼樱r(nóng)民伯伯就示范了一遍，原來(lái)，拔草時(shí)抓住草的根部，往上一扯就行了。我們按照農(nóng)民伯伯說(shuō)的方法去做，效率明顯提高了。我們拔的草都有一座小假山那么高了。

第二個(gè)項(xiàng)目：種樹(shù)。每?jī)蓚€(gè)人種一棵樹(shù)，我和鐘夢(mèng)昕一起種樹(shù)。一到種樹(shù)地點(diǎn)，我和她就迫不及待地拿著鋤頭開(kāi)始種樹(shù)了，我們用鋤頭挖了一個(gè)不大不小的坑，她拿著小樹(shù)放進(jìn)坑里，我負(fù)責(zé)填土，然后為小樹(shù)澆水?？粗H手栽好的小樹(shù)苗，我心里美滋滋的。

最后一個(gè)項(xiàng)目：種大蒜。其實(shí)和種樹(shù)差不多，只要挖土、填土就行了。

所有的勞動(dòng)都體驗(yàn)完了，我們也要回校了。坐在車(chē)上，我回憶著上午的一切。通過(guò)這次春游，我知道了美味的糧食是農(nóng)民伯伯用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的，以后我要珍惜飯菜，不要再浪費(fèi)了。

記一次學(xué)校里的活動(dòng)作文字 記錄一次學(xué)校活動(dòng)篇三

“小爭(zhēng)，就要捐款了，你打算捐多少？”

“10元吧！支援大西南，我應(yīng)該貢獻(xiàn)我的全部積蓄！”

“那你能不能把錢(qián)借給我一點(diǎn)兒？過(guò)兩天我撿廢品賣(mài)錢(qián)后就還給你?！?/p>

“你借錢(qián)干嗎？”

“我也想為支援大西南出點(diǎn)兒力呀！”

“小梅，我知道你家的現(xiàn)狀，是希望工程才幫助你順利上了中學(xué)。況且你平時(shí)生活就困難，你有這份心意就行了，老師和同學(xué)們都會(huì)理解的！”

“嗯……我……我……”

“好了，小梅，我?guī)湍憬杈褪橇?，你等著！?/p>

“謝謝你，小爭(zhēng)！”

“小雅，你打算捐多少？”

“4元。”

“你還有錢(qián)嗎？借給我一點(diǎn)兒?！?/p>

“你借錢(qián)干什么？”

“小梅的家境你也知道，可她一定要捐款?！?/p>

“可她怎么還??？”

“她說(shuō)放學(xué)撿廢品賣(mài)錢(qián)還??！”

“算了吧，你還是找別人借吧！”

“小潔，你打算捐多少？”

“20元。”

“你還有錢(qián)嗎？借我一點(diǎn)兒?！?/p>

“你怎么突然向我借錢(qián)?。俊?/p>

“小梅也要捐錢(qián)，可她沒(méi)有，我在幫她湊?！?/p>

“她又沒(méi)有能力還，還是算了吧！”

“小梅，對(duì)不起，我繞了一大圈，沒(méi)能給你借到一分錢(qián)，你不會(huì)怪我吧！”

“我怎么會(huì)怪你呢，至少你也幫我啦！”

“不行的話，我捐9元，你捐一元。”

“不用！不用！我……我……”

“同學(xué)們，現(xiàn)在大家可以捐款了！”

“老師，我捐9元；小梅一元?！?/p>

“老師，我捐4元；小梅一元?！?/p>

“老師，我捐20元；小梅兩元?！?/p>

“老師……”

記一次學(xué)校里的活動(dòng)作文字 記錄一次學(xué)?；顒?dòng)篇四

“四(1)班加油!四(1)班必勝!”操場(chǎng)上啦啦隊(duì)們一個(gè)勁兒喊，給參賽選手加油助威。

咦，操場(chǎng)上的同學(xué)們?cè)诟墒裁茨?原來(lái)他們正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!一個(gè)班只有十個(gè)運(yùn)動(dòng)員，我可是其中一個(gè)，我的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是100米跑和接力賽。

只聽(tīng)“嘟”地一聲，第一局100米跑拉開(kāi)了序幕，只見(jiàn)朱鵬瑞一馬當(dāng)先沖在了前面，我想：哈哈，這局其他同學(xué)都被甩在了后面，他們敗局已定，真是來(lái)了個(gè)開(kāi)門(mén)紅，太棒了!可現(xiàn)實(shí)卻與我想的恰恰相反，在最后的沖刺時(shí)，他居然被反超了，得了第八名，這讓我們大跌眼界。

第二局該輪到我上場(chǎng)了，看見(jiàn)同學(xué)們都有點(diǎn)兒垂頭喪氣了，心里很不快活，決定得一個(gè)好名次，幫班級(jí)爭(zhēng)光。“嘟”哨音一響，我便像一支離弦的箭，閉著眼睛，奮力向前沖，可是到最后的時(shí)刻，我感覺(jué)自已沒(méi)有力氣了，好似身體里的五臟六腑全被抽光了，“啊!”我大喊一聲，我的小宇宙爆發(fā)了，快速?zèng)_向終點(diǎn)，果真得了一個(gè)好名次，同學(xué)們也笑得樂(lè)開(kāi)了花。

過(guò)了一會(huì)兒，接力賽來(lái)了，倒數(shù)第二棒的李穎佳，她的速度實(shí)在令人著急，我的心頭好似長(zhǎng)滿了草，著急得老早就把手伸了出去，可過(guò)了好一會(huì)兒才拿到棒子，我立刻向終點(diǎn)跑去，可惜是第三名。

運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但比賽的激烈與同學(xué)們彼此的鼓勵(lì)以及仇校長(zhǎng)說(shuō)的“比賽第二，友誼第一，重在參與”，都深深印在了我的腦海里!

記一次學(xué)校里的活動(dòng)作文字 記錄一次學(xué)?；顒?dòng)篇五

在我的記憶當(dāng)中，拔河是非常有意義的，因?yàn)榘魏幽苁谷藗儓F(tuán)結(jié)。在拔河比賽里，單靠一個(gè)人的力量是不行的，只要大家把力量團(tuán)結(jié)起來(lái)，力量就可以變得大起來(lái)，無(wú)堅(jiān)不摧的。團(tuán)結(jié)就是力量。

初一的時(shí)候，學(xué)校舉行了年級(jí)制的拔河比賽活動(dòng)，參加的年紀(jì)要求每班選出10名同學(xué)參加拔河比賽。老師挑選了10名男生參加拔河比賽，其他的同學(xué)都是拉拉隊(duì)。

第二天的下午課外活動(dòng)課的時(shí)候，初一年級(jí)開(kāi)始拔河比賽，我們班和實(shí)力較弱的1班來(lái)拔。那天我班的比賽選手，雄糾糾，氣昂昂，排成整齊的隊(duì)伍入場(chǎng)，先給其他班同學(xué)“團(tuán)結(jié)就是力量”威嚴(yán)印象，氣勢(shì)先壓倒老師宣布比賽的開(kāi)始。

比賽開(kāi)始了，在裁判老師的一聲令下，我們拼命往后拉，拉拉隊(duì)隊(duì)員拚命喊加油，但由于我們經(jīng)驗(yàn)不足，一開(kāi)始就出現(xiàn)你踩我的腳，我踩你的腳的現(xiàn)象。原本，我們個(gè)個(gè)到認(rèn)為自己大力，不用隊(duì)友也可以勝，結(jié)果，第一局我們輸了。第二輪比賽開(kāi)始之前，我們總結(jié)了一下為什么會(huì)這樣：不要只顧著自己，團(tuán)結(jié)就是力量?？墒窃趺床拍軋F(tuán)結(jié)呢，我們班同學(xué)想了一個(gè)招，就是我們數(shù)1、2、3一起使勁，我們采納了這個(gè)辦法。

第二輪比賽開(kāi)始了，隨著裁判老師開(kāi)始的哨響，拉拉隊(duì)隊(duì)員拚命加油，我們也不負(fù)眾望，用了那個(gè)方法后，第二輪，第三輪都順利的，如愿以嘗的勝出。獲得參加決賽的資格，最后我們獲得了冠軍。

通過(guò)這次活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量。在后來(lái)的一切活動(dòng)里，我們班同學(xué)，都能團(tuán)結(jié)起來(lái)，很快地把各項(xiàng)任務(wù)完成了。

記一次學(xué)校里的活動(dòng)作文字 記錄一次學(xué)校活動(dòng)篇七

今年，我們逸夫小學(xué)為慶?！爸星锕?jié)”，舉辦了一次豐富多彩的“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。

藝術(shù)節(jié)那天，參加活動(dòng)的人可真多呀！大家手里都拿著一個(gè)氫氣球，有紅的、有白的、有黃的、有紫的、有藍(lán)的……真漂亮！那天早上上臺(tái)表演的節(jié)目也是豐富多彩，有搞笑的圖書(shū)館趣事，有經(jīng)典的戲曲舞蹈《蓮花落》，有精彩的新學(xué)堂歌《詠鵝》，還有令人回腸蕩氣的跆拳道，等等……每個(gè)節(jié)目都有自己的獨(dú)特之處。

最讓我大飽眼福的兩個(gè)節(jié)目就是“街舞”和“服裝秀”了。

街舞中穿大紅色衣服的女孩就是我們班的“舒玉涵”。正當(dāng)她上場(chǎng)表演街舞的時(shí)候，她的這身裝扮酷的把我們所有人的眼球都吸引了過(guò)去，原本還全坐在椅子上的同學(xué)們都一個(gè)接著一個(gè)站了起來(lái)，瞪大眼睛去觀看舒玉涵和其它兩個(gè)男生的精彩表演。舒玉涵跳的這些舞蹈動(dòng)作感覺(jué)非常奔放，服裝也很酷，真是個(gè)完美的組合！當(dāng)她跳完謝幕時(shí)，臺(tái)下一片熱烈的掌聲。

服裝秀表演的服裝是我們自己設(shè)計(jì)并制作的，而且我制作的服裝也很榮興的被選上了。低年級(jí)做的最有特色的就是用許多的光盤(pán)串聯(lián)起來(lái)的衣服。高年級(jí)最好看的是仿古的青花瓷造型的衣服和可愛(ài)的天使裝。青花瓷造型是用藍(lán)色的卡紙做裙子和衣服，裙邊用藍(lán)白兩色的皺紋紙裝飾，上衣有一個(gè)可愛(ài)的肚兜，他們還做了一些圓形花繪裝飾了整套服裝，有一種古典美的韻味，真是美麗極了。天使裝的上衣是用皺紋紙折制而成的，還用了一朵大花做點(diǎn)綴，下裙是用綠色閃光紙做的，頭上還有個(gè)小頭飾，手上還拿了一個(gè)耀眼魔法棒，真是可愛(ài)！

“中秋”——快—樂(lè)—童—年！

記一次學(xué)校里的活動(dòng)作文字 記錄一次學(xué)?；顒?dòng)篇八

終于，我們期盼已久的一年一度足球文化藝術(shù)節(jié)到來(lái)了。今年的足球文化藝術(shù)節(jié)比往年都要隆重，學(xué)校還開(kāi)了晚會(huì)呢！

星期二的那一天，我們拿著熒光棒和小紅旗，下午四點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校的操場(chǎng)，誰(shuí)也沒(méi)有遲到。我們都坐到了自己的座位上，過(guò)了一會(huì)兒，表演就開(kāi)始了。

我們學(xué)校還準(zhǔn)備了兩個(gè)很大很大的充氣足球。讓我們用手輪流傳這些足球，與這些足球有了更親密的接觸。

然后我們要唱《我愛(ài)你中國(guó)》這首歌，我們懷著報(bào)答祖國(guó)的心情，跟著節(jié)奏揮舞著小紅旗。跟師生共唱這首《我愛(ài)你中國(guó)》，當(dāng)我們?cè)趽]舞著國(guó)旗的時(shí)候，我想在上面看，這場(chǎng)景一定很壯觀。緊接著，我們又觀看了足球隊(duì)的隊(duì)員們的足球表演，這些足球隊(duì)的隊(duì)員們不僅在賽場(chǎng)上揮灑著汗水，為我們學(xué)校爭(zhēng)光，而且他們?cè)谂_(tái)上表演的時(shí)候，也十分精彩呢！贏得我們的陣陣掌聲。然后我們又看了《卡路里》這個(gè)舞蹈，因?yàn)楫?dāng)時(shí)天已經(jīng)黑了，我們都揮舞著熒光棒，這漆黑的夜晚，被我們的熒光棒照的很明。全校唱著《卡路里》這首歌。在節(jié)目的中間還有一個(gè)小插曲，有一個(gè)小丑上臺(tái)了，跟著他上來(lái)的竟然還有一臺(tái)大炮！嘻嘻，其實(shí)這臺(tái)大炮他可以噴出來(lái)煙霧，這些煙霧可以形成一個(gè)圓形，無(wú)論它怎么飄，都不會(huì)變形。后來(lái)還表演了，有一些武術(shù)，舞蹈，歌頌，還有男老師們的唱歌。這些節(jié)目啊，都讓我們連連叫好。

表演結(jié)束了，我覺(jué)得這個(gè)夜晚過(guò)后，那些害怕足球或是討厭足球的同學(xué)們都會(huì)愛(ài)上足球，喜歡上足球，讓他們與足球有了更親密的接觸。這也就是我們學(xué)校舉行足球文化藝術(shù)節(jié)的意義。

雖然這個(gè)晚上我們十點(diǎn)多才回家，但是我們感到的不是累，而是很多很多的快樂(lè)！

記一次學(xué)校里的活動(dòng)作文字 記錄一次學(xué)?；顒?dòng)篇十

數(shù)星星，盼月亮，一年一度的校外綜合實(shí)踐活動(dòng)終于到來(lái)啦！我們不禁興奮得摩拳擦掌，馬上，我們就可以離開(kāi)家長(zhǎng)的視線了，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈！

到了基地，我被眼前的風(fēng)景驚呆了！基地里一片綠色，就綠油油的小草就像給大地鋪了一層厚實(shí)的綠地毯，踩上去既松又軟，舒服極了。那里的空氣不僅清新得沁人心脾，而且非常濕潤(rùn)，呼吸起來(lái)讓人覺(jué)得心情舒暢。早上起來(lái)，外面一片白茫茫地霧，走在路上，好似走在仙林秘境，又好像一團(tuán)團(tuán)白色的干冰釋放出來(lái)的氣團(tuán)圍著外面，又好像電影的主角就要出場(chǎng)了！

在綜合實(shí)踐基地，外面做了許多有趣的活動(dòng)，比如創(chuàng)意塔、歡樂(lè)杯子歌、木版年畫(huà)……但我最難忘的要數(shù)套被套和打掃餐廳衛(wèi)生了。

中午，教練讓我們自己套被套，看著分開(kāi)的被子和被套，我的心里泛起了愁，我在家可是不經(jīng)常套被罩，如果我套不好的話，晚上該怎么睡覺(jué)呢，心里一陣慌亂。這時(shí)，我看到跟我同樣無(wú)奈的小趙同學(xué)，我靈機(jī)一動(dòng)，機(jī)智地說(shuō)：“小趙，我們倆一起合作套被罩吧，沒(méi)準(zhǔn)我們還能成功呢。”小趙聽(tīng)了，他那胖乎乎肉墩墩的小臉上也露出了高興的笑容。我們倆分工合作，一個(gè)人套，一個(gè)人拽，通過(guò)我們的堅(jiān)持不懈，被套竟然套好了！通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我懂得了“兄弟齊心、其利斷金”的珍貴道理。

中午吃完飯，輪到我們班值日打掃餐廳衛(wèi)生了。老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“男生去收飯碗！”這時(shí)，女生聽(tīng)到?jīng)]有她們的任務(wù)，都開(kāi)始驕傲了，就連我們班學(xué)習(xí)最差的王萱也開(kāi)始哈哈大笑。等男生收完飯碗，老師又嚴(yán)肅地說(shuō)：“女生去擦餐桌并掃地！”我們男生這時(shí)也不禁得意忘形，這回終于輪到女生干活男生哈哈大笑了。但是，意想不到的事情發(fā)生了，老師又讓我和小趙同學(xué)去搬加餐的食物……這真是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”呀！

我很喜歡這次活動(dòng)，它不僅讓我們逃離了家長(zhǎng)的視線，讓我們鍛煉了自己，還讓我們懂得了許多道理。

記一次學(xué)校里的活動(dòng)作文字 記錄一次學(xué)?；顒?dòng)篇十一

在這個(gè)學(xué)期，學(xué)校組織了許多活動(dòng)，但是讓我印象最深的，是我們那次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然我們班這次才得了全校第三，但是我們都很高興。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上，人山人海，熱鬧非凡。

“加油！”“加油！”整個(gè)操場(chǎng)上一下子沸騰了跑道兩旁的觀眾也在歡呼雀躍，有的揮動(dòng)著胳膊，有的搖著手上的小紅旗，為運(yùn)動(dòng)員們加油助威。跑在最前面的是我們班的李歆瑩，她可是我們班的運(yùn)動(dòng)員哦。她雙拳緊握，雙臂前后有力地?cái)[動(dòng)，腳下像生了風(fēng)。

隨著一聲清脆的發(fā)令槍聲，十名長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，離弦快箭般飛出了起跑線，你追我趕，盡管一個(gè)個(gè)都汗流浹背，可誰(shuí)也不甘示弱。

這邊的跳高場(chǎng)地，被圍得水泄不通，同學(xué)們都關(guān)注著許鷺瑩的最后一跳。只見(jiàn)她長(zhǎng)長(zhǎng)的深吸了一口氣，定了定神，邁出矯健的步子，疾步如飛地直沖跳高架一眨眼，身子一騰，凌空在橫桿上，霎那間，右腿一揚(yáng)，左腿一翻，輕輕地越過(guò)了橫桿。同學(xué)們頓時(shí)掌聲如雷，大呼“鷺瑩，你真棒！”

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，是我們?cè)谛W(xué)期間里最后一次參加了，所以，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的運(yùn)動(dòng)員們都非常的努力，所以，我們拿了全校的團(tuán)體總分第三名。

作為6年1班的學(xué)生，我們都為這個(gè)成績(jī)感到高興。

記一次學(xué)校里的活動(dòng)作文字 記錄一次學(xué)?；顒?dòng)篇十二

在五年級(jí)時(shí)，我們?nèi)Ｅe行了第一屆淘書(shū)樂(lè)活動(dòng)，她就是我心中“多彩的活動(dòng)”。

淘書(shū)樂(lè)馬上要開(kāi)始了，同學(xué)們陸續(xù)走到操場(chǎng)鋪好地毯，一本一本整齊的擺好書(shū)，努力平復(fù)內(nèi)心的興奮，期待著他的開(kāi)始……

在陽(yáng)光的籠罩下，在風(fēng)的關(guān)愛(ài)下，頓時(shí)整個(gè)操場(chǎng)熱火朝天，同學(xué)們，看書(shū)的看書(shū)，賣(mài)書(shū)的賣(mài)書(shū)；到處是書(shū)攤，到處是討價(jià)還價(jià)的聲音，到處是吆喝聲，到處是呼朋喚友聲……“快來(lái)瞧一瞧，看一看咯！”“便宜又有趣！”遠(yuǎn)處，原來(lái)是我們班的一位小男孩，正大聲地吆喝著。他的臉熱得通紅，嗓子都喊啞了，但這絲毫不影響他那滿心的激動(dòng)，這賣(mài)力的吆喝聲引來(lái)了無(wú)數(shù)同學(xué)，這可給我們班的營(yíng)業(yè)額大大增長(zhǎng)。

兩個(gè)售貨員手忙腳亂的工作著，一心都想讓生意更火爆。坐在最旁邊的小女孩捧著裝錢(qián)的桶，手里還不斷地把錢(qián)放到桶里，興奮地潮排隊(duì)的人望一望。坐在桌前的小女孩頭上，戴著小黃帽，左手收錢(qián)，右手記賬，紅撲撲的臉顯得她格外認(rèn)真！

過(guò)了一會(huì)兒，伴隨著同學(xué)們激情的吆喝聲，有更多買(mǎi)書(shū)的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)向我們書(shū)攤走來(lái)。“到后排隊(duì)！”“11元！”“這本書(shū)怎么賣(mài)？”“十元！十元！”……同學(xué)們，你一言我一語(yǔ)，真是熱鬧非凡??！不過(guò)在我們的完美配合下，活動(dòng)有序的進(jìn)行著……不到一節(jié)課的時(shí)間，書(shū)刊上的書(shū)已經(jīng)所剩無(wú)幾，看著桶中裝的滿滿的錢(qián)，我露出了帶有成就感的微笑……

快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，在這一場(chǎng)熱火朝天的淘書(shū)樂(lè)里，我們不僅收獲滿滿，更重要的是，在這意義非凡的時(shí)刻，既解決了家中庫(kù)存書(shū)刊的處理問(wèn)題，又讓同學(xué)們?cè)谫?gòu)書(shū)中得到實(shí)惠，學(xué)習(xí)到更多的課外知識(shí)，希望這樣的活動(dòng)多多舉行！

記一次學(xué)校里的活動(dòng)作文字 記錄一次學(xué)校活動(dòng)篇十四

3月9日，今天是個(gè)陽(yáng)光明媚，春和日麗的一天。學(xué)校舉辦了學(xué)雷鋒愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。我和劉庭玥組成一個(gè)小組。

午飯后，義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始了。同學(xué)們都帶上了購(gòu)物袋，揣著零錢(qián)包，開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到操場(chǎng)上。不久操場(chǎng)舞臺(tái)上開(kāi)始了精彩的義賣(mài)表演，肚皮舞和調(diào)酒表演讓我感到非常新奇，精彩極了。

不一會(huì)兒，在意猶未盡之時(shí)表演結(jié)束了。隨著老師們一聲令下，義賣(mài)環(huán)節(jié)正式開(kāi)始！我們直奔計(jì)劃好的采購(gòu)目標(biāo)而去。

可惜我們跑到第一個(gè)目標(biāo)的地方，烏龜被買(mǎi)光了。于是來(lái)到邊上的金魚(yú)灘頭，遺憾的是金魚(yú)太貴了，我們沒(méi)有足夠的零花錢(qián)，只能放棄。

帶著遺憾我們?nèi)チ讼乱粋€(gè)目的地“食堂”，我們?cè)谑程觅?gòu)買(mǎi)了攪攪糖，味道甜美，吃法新奇，好玩極了。

接著我們一起去拍了一張紀(jì)念照，拿了照片回到了自己的教室購(gòu)又買(mǎi)了一只氣球。

最后我們回到了自己班級(jí)的義賣(mài)展區(qū)，發(fā)現(xiàn)我們精心準(zhǔn)備的義賣(mài)品全部賣(mài)光了，心里感覺(jué)特別開(kāi)心。希望我們的愛(ài)心捐贈(zèng)能夠幫助到那些需要幫助的小朋友們。

記一次學(xué)校里的活動(dòng)作文字 記錄一次學(xué)校活動(dòng)篇十五

暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家直屬綠化的號(hào)叫保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園。是學(xué)生，充分了解有關(guān)生態(tài)環(huán)境知識(shí)，了解植樹(shù)節(jié)的由來(lái)執(zhí)勤遠(yuǎn)大意義，進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹(shù)木，花草意識(shí)。在3月12號(hào)那天，我現(xiàn)在相關(guān)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，舉行了一次全校植樹(shù)大活動(dòng)。

3月12日下午4點(diǎn)。在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng)，在老師圍繞〝愛(ài)綠、護(hù)綠，你我參與〞的主題發(fā)表完話后，學(xué)生們就在老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了植樹(shù)活動(dòng)。我們種下了一棵棵樹(shù)木，同時(shí)也種下了大自然那一個(gè)個(gè)生命的種子，給學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)，給我們的校園增添了一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗。

正因?yàn)槲覀冇腥绱硕酂嵝牡耐瑢W(xué)，我們的工作才能取得成功。大家努力團(tuán)結(jié)在一起，我們就一定能夠成功。老師的作用就是要帶領(lǐng)好大家組織好大家，做好自己的事，實(shí)實(shí)在在地做好自己的帶頭作用。通過(guò)此次活動(dòng)，我們也深刻感受到了學(xué)生聚集在一起的作用，同時(shí)也應(yīng)該更好地發(fā)展學(xué)生對(duì)全校的作用及貢獻(xiàn)。

這次活動(dòng)是我校在今年的新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)最大的活動(dòng)，同時(shí)也是拉近同學(xué)們相互關(guān)系的一次同學(xué)聚會(huì)。這次活動(dòng)的順利展開(kāi)，為我們以后的工作進(jìn)一步展開(kāi)了奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也使我們以后的工作充滿了信心。作為一名優(yōu)秀的老師或?qū)W生，我們應(yīng)該切實(shí)起到模范帶頭作用，我們的工作就是發(fā)動(dòng)廣大的同學(xué)，依靠大家的力量來(lái)完成更多的事情。

此次活動(dòng)同時(shí)也對(duì)我們的學(xué)生相互之間的相互協(xié)調(diào)能力起到了很好的鍛煉，各位學(xué)生帶頭獻(xiàn)上了自己的一份力量，為加強(qiáng)各個(gè)干部各項(xiàng)能力的培養(yǎng)，提供了很好的機(jī)會(huì)。

所以，學(xué)校的這次植樹(shù)活動(dòng)，凝聚了全部師生的力量，讓我們學(xué)校變得更加完美，向更高的階梯發(fā)起挑戰(zhàn)。

記一次學(xué)校里的活動(dòng)作文字 記錄一次學(xué)?；顒?dòng)篇十六

準(zhǔn)備了一個(gè)月的時(shí)間，快樂(lè)嘉年華終于要粉墨登場(chǎng)了。心里既興奮又害怕，興奮的是排練了這么多些天的節(jié)目，終于可以表演了，害怕的是演砸了。

人到齊了，主持人在上面，我們跳舞的在旁邊一排站好，等主持人主持到一半時(shí)，我們就上臺(tái)了。

我緊張的又小心的走上臺(tái)去，站穩(wěn)后擺出第一個(gè)pose，半劈叉，手拿著扇子，高舉頭頂。等我們一個(gè)個(gè)都做好了動(dòng)作，耳熟能詳?shù)囊魳?lè)在一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)響起，我的身體也不再不聽(tīng)使喚，隨著音樂(lè)，開(kāi)始了舞蹈。

“走，一二三四五六七八?！蔽以谛闹泻爸?。可就這時(shí)，我身子突然輕微搖晃，似乎要倒了，我心中一緊張，那熱氣烤著我的臉，臉一下子漲得通紅，努力使身體不倒下來(lái)，可實(shí)在不行，我只好快速地扶了一下地，又立馬縮回，像犯了錯(cuò)的孩子。身子調(diào)整后，又立馬去下一個(gè)動(dòng)作，這些事都是那么的快，好像只是一眨眼，又煙消云散了，但在我心中，卻像打翻五味瓶似的，久久不能忘懷，雖然這個(gè)舞蹈跳了沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，但卻給我了一種度日如年的感覺(jué)。

跳舞節(jié)目結(jié)束了，但其他節(jié)目還在表演中。不過(guò)那個(gè)《讀書(shū)真好》的小品給予我和跳舞的感覺(jué)。

前面那是十分的好呀！每個(gè)人都在笑，但后面就不怎么樣了。就那變牛奶環(huán)節(jié)，先把那兒兩杯給倒一塊兒，變成了牛奶，再把那牛奶變回去，可就把牛奶變回去給忘了，就在這一瞬間，好多知情者都開(kāi)始起哄了，我真想跟那些人說(shuō)：“不要說(shuō)了，或許別班不知道?！卑?，這些人，幸虧孟浩鋮反應(yīng)快，不然可真要露餡了。

這次嘉年華雖然不是特別完美，但也是我們的一片苦心呀！最起碼，不用排練了嘛！

記一次學(xué)校里的活動(dòng)作文字 記錄一次學(xué)?；顒?dòng)篇十七

今天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我們踏著春光，帶上愉快的心情來(lái)到紫薇村做一件保護(hù)大自然的事情——植樹(shù)。

來(lái)到紫薇村，我看到同學(xué)們都和我一樣，興奮已，停車(chē)場(chǎng)上一片熱鬧。

在教練的帶領(lǐng)下，我們首先參觀紫薇村的周邊，一上我們?nèi)宄扇?，歡歌笑語(yǔ)，在上，我們還看見(jiàn)了嫦娥的雕像、紅紫薇、水杉……

接著，教練帶我們來(lái)到一片光禿禿的菜地，只有幾棵白菜。我們排好隊(duì)，依次走到教練跟前領(lǐng)鏟子和樹(shù)苗，媽媽領(lǐng)了棵大樹(shù)苗。

教練已經(jīng)幫我們挖好了一個(gè)個(gè)的小坑，我正準(zhǔn)備開(kāi)始挖，就聽(tīng)見(jiàn)旁邊的周禹涵說(shuō)：“挖到一只蚯蚓了！”我也迫及待地開(kāi)始挖。用鏟子一挖，竟挖出了一汪水，教練說(shuō)要挖到50厘米以上，超過(guò)樹(shù)根。媽媽看我這么費(fèi)勁，走過(guò)來(lái)問(wèn)：“要不要我?guī)湍阃?？”我?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)易约和?！”我繼續(xù)努地挖，用了九牛二虎之力，才挖好一個(gè)大坑，終于可以栽樹(shù)了。我把樹(shù)苗放進(jìn)我親手挖的坑里，再把我開(kāi)始挖出的土填進(jìn)去，等填滿以后，我怕樹(shù)苗不穩(wěn)，又在上踩了幾腳，這樣就加保險(xiǎn)了。

栽完以后，我看看四周，好多同學(xué)都還沒(méi)有栽完，我高興地收工?；仡^看看樹(shù)苗，心想：樹(shù)苗快快長(zhǎng)大吧，我有時(shí)間來(lái)看你喲。

從這次植樹(shù)活動(dòng)中，我體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)，知道“既要金山銀山又要碧水青山，有了碧水青山才有山銀山”這話的含義。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)大自然，多去植樹(shù)造林吧！

記一次學(xué)校里的活動(dòng)作文字 記錄一次學(xué)?；顒?dòng)篇十八

在這四年的學(xué)校生活中，我有許多難忘的事，但最難忘的，是哪一天……

那天是星期四，我正好上管約克，天氣挺好，似乎一切都在按規(guī)律運(yùn)作著，但也許是因?yàn)樘匠Ａ?，所以讓這天加了一點(diǎn)兒小插曲。

放學(xué)時(shí)，沈老師帶著我們班的隊(duì)伍出學(xué)校大門(mén)了，我親愛(ài)的家長(zhǎng)也在大門(mén)外等著，可是隊(duì)伍出來(lái)的時(shí)候，卻沒(méi)有我的影子。此時(shí)此刻的我，正在支譜臺(tái)，準(zhǔn)備樂(lè)器，對(duì)外面發(fā)生的事全然不知。另一邊，老師和家長(zhǎng)急得像熱鍋上的螞蟻，紛紛猜測(cè)我去了哪里，比如：去同學(xué)家玩啊，忘記帶東西回去取啊，等等……可就是沒(méi)想到我去了管樂(lè)團(tuán)。

于是，沈老師飛快的奔向教室我們班的教室，沒(méi)有我的影子。又前后問(wèn)了英語(yǔ)老師，數(shù)學(xué)老師，可都沒(méi)有我的消息。再看另一邊的我，正在悠閑地聽(tīng)著《貝多芬第五交響樂(lè)》。再看看老師那邊，已經(jīng)出現(xiàn)了幻想。

就在老師不知所措的時(shí)候，優(yōu)美的音樂(lè)從樓下傳來(lái)。老是想起我是管樂(lè)團(tuán)的學(xué)生，就急忙向樓下跑去，可是音樂(lè)在這時(shí)候停了，老師只好等音樂(lè)響起來(lái)。沈老師找到了我，終于松了一口氣。

沒(méi)錯(cuò)，我在校園的難忘事就是這件事。

記一次學(xué)校里的活動(dòng)作文字 記錄一次學(xué)?；顒?dòng)篇十九

幾個(gè)月前，我們進(jìn)行了為期幾小時(shí)的一年一度的校園藝術(shù)節(jié)總匯演。讓人驚心動(dòng)魄的演出，讓人永生難忘的演出，讓人流連忘返的演出。二實(shí)的演出真是獨(dú)一無(wú)二

這次的藝術(shù)節(jié)有所不同，這次我們邀請(qǐng)了來(lái)自韓國(guó)的二十四位師生來(lái)我校觀摩藝術(shù)節(jié)。還邀請(qǐng)了演出過(guò)三次電視劇的小演員來(lái)我校藝術(shù)節(jié)表演，所以說(shuō)這次的藝術(shù)節(jié)有所不同。

我校一共準(zhǔn)備了十二個(gè)節(jié)目，后面才臨時(shí)加進(jìn)來(lái)一個(gè)一共十三個(gè)節(jié)目。

“藝術(shù)節(jié)總匯演即將開(kāi)始！”主持人的話提醒了我們。第一個(gè)節(jié)目是我校的管樂(lè)隊(duì)的《吉祥四季》，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的弦樂(lè)不得不讓我們聯(lián)想到四季的風(fēng)景：春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天烈日炎炎，秋天碩果累累，冬天白雪皚皚。四季的風(fēng)景果然是最好的，我校的管樂(lè)和古箏都付有中國(guó)和外國(guó)的獨(dú)特風(fēng)韻。

第四個(gè)節(jié)目是我校的古箏隊(duì)表演?？矗莾?yōu)美的彈古箏動(dòng)作；聽(tīng)，那悅耳的音樂(lè)，仿佛讓我來(lái)到了世界頂尖級(jí)音樂(lè)大會(huì)上，這種音樂(lè)才是讓人值得贊美，值得歌頌的，

第六個(gè)節(jié)目——韓國(guó)學(xué)生帶來(lái)的《甜蜜蜜》和《江南style》。《甜蜜蜜》是我國(guó)非常動(dòng)聽(tīng)的一首歌，韓國(guó)學(xué)生既然可以唱的那么好，真得對(duì)他們刮目相看才行，韓國(guó)學(xué)生演唱的《甜蜜蜜》表達(dá)了中韓之間的友好交往?！督蟬tyle》的音樂(lè)一響起，全場(chǎng)立即火爆起來(lái)，都一起唱，韓國(guó)學(xué)生表演他們國(guó)家的《江南style》也深深體現(xiàn)出他們國(guó)家的風(fēng)采，這首歌有的和我們的《國(guó)家》一拼。

最后一個(gè)出場(chǎng)的——壓軸戲——《國(guó)家》。我們班和八班一起演奏的《國(guó)家》深深體現(xiàn)出我們對(duì)國(guó)和家的熱烈的喜愛(ài)之情。該到我們上場(chǎng)時(shí)發(fā)生特殊情況！臨時(shí)插進(jìn)來(lái)的節(jié)目使我們措手不及只好等待老師安排。這個(gè)本來(lái)是我們的節(jié)目，八班都先上了，我們最后兩排的等到音樂(lè)響起時(shí)才慌忙上場(chǎng)，所以音樂(lè)都慢了半拍，是我們的節(jié)目沒(méi)有發(fā)揮到最高極限。當(dāng)我們上場(chǎng)時(shí)，臺(tái)下似乎響起了鼓勵(lì)的掌聲，使我們更有信心做好。我們用優(yōu)美的手語(yǔ)和動(dòng)聽(tīng)的歌聲回報(bào)臺(tái)下觀眾熱烈的掌聲。這是對(duì)觀眾最好的回報(bào)??！

藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，但心中的藝術(shù)節(jié)并沒(méi)有結(jié)束，還熱情的歌唱……

記一次學(xué)校里的活動(dòng)作文字 記錄一次學(xué)?；顒?dòng)篇二十

記得那是一個(gè)可以為全班爭(zhēng)光的好機(jī)會(huì)，記得那是在那個(gè)乒乓球館上吧。

這天，我們學(xué)校舉行了乒乓球比賽，每班都要選出三個(gè)人參加比賽，而我和另外兩個(gè)人榮幸地被老師選中了，而今天，就是我們比賽的第一天。

我們哼著歌曲來(lái)到了賽場(chǎng)，那兒早就擠滿了很多人，都是來(lái)為他們班加油的，我們看到了即將要和他們對(duì)的班，他們已經(jīng)來(lái)到了賽場(chǎng)。

“真慢呀！”一個(gè)人笑著說(shuō)，“難道你打球也是這么慢么？”“哼！只要比你們快就行！”我回敬了他一句?！昂茫∧蔷陀脤?shí)力來(lái)說(shuō)話吧！”他又笑了笑，拿起球拍。

“哼！來(lái)吧！我一定會(huì)贏你們的！”我也拿起球拍，因?yàn)椋@局是我對(duì)他，而且，我和他也經(jīng)常一起打球，我總覺(jué)得他沒(méi)有出全力，這次，我一定要和他一較高下！

于是，我用盡全力發(fā)出了我最厲害的球———“飛龍?jiān)谔臁?！這是他平常接不到的球，如果接得到，就說(shuō)明他和我打球時(shí)沒(méi)有用全力?！芭?！”球被他抽了回來(lái)。果然，他和我打球時(shí)沒(méi)有用盡全力！我盯準(zhǔn)了球，用盡了全力反抽?！班?！”地一聲，球飛到了他的球桌，又迅速地彈飛了出去。就這樣，我們班贏了，我們也很happy。

記一次學(xué)校里的活動(dòng)作文字 記錄一次學(xué)?；顒?dòng)篇二十一

今天下午，我們?nèi)?）班有親子活動(dòng)。

開(kāi)始了，吳老師讓我們按1、2、3、4、5、6、1、2、3、4……報(bào)數(shù)。

我報(bào)的是2，所以在第二組。我們組是最后一個(gè)站好的，所以老師只給我們組加了五分。

做“感恩的心”手語(yǔ)操時(shí)間到了，同學(xué)們六排排好，家長(zhǎng)們圍成一個(gè)大圓圈把我們包圍住，聽(tīng)著吳建鑫媽媽手機(jī)里發(fā)出微小的聲音。

第三個(gè)游戲是，用嘴和鼻子之間來(lái)傳吸管，每次吸管掉下來(lái)時(shí)，同學(xué)們都不會(huì)灰心，而是一次一次的試，直到成功為止。輪到我了，我翹起上嘴唇，鼻子不斷吸氣，終于吸上來(lái)了，但是因?yàn)闅獯贿^(guò)來(lái)，吸管掉在了地上。

最好玩的，就要算撕名牌了，一組和二組比賽。游戲開(kāi)始了，李哲涵沖向李佳琪，李佳琪苦苦求饒，說(shuō)：‘不要撕我！’李哲涵就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，我看見(jiàn)了就立馬上前去救李佳琪，可是剛想去撕李哲涵的銘牌時(shí)，李哲涵猛地一回頭，嚇得我連忙往后退了三步。李佳琪趁機(jī)逃脫，李哲涵又轉(zhuǎn)身去追，弄得你死我活。而我呢，站在那里一動(dòng)不動(dòng)，正在尋找需要幫助的豬員。我沖向陸田，正想從后面襲擊時(shí)，陸田用手亂打。剛才演了貓，現(xiàn)在真的變成貓了！我緊追陸田不放，陸田跑得不快，但是很狡猾，他不停地繞圈圈，弄得我都暈了。

親子活動(dòng)結(jié)束了，但同學(xué)們的感覺(jué)，就像沒(méi)有玩過(guò)一樣。