無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀書真快樂作文字 讀書真快樂作文字篇一

在書中，我嘗到了各種各樣的滋味。當(dāng)讀到別人精湛的文章時(shí)，我的心中不免流露出酸酸的滋味。都是同齡人，為什么別人的腦袋能裝滿無窮無盡的知識(shí)，能有自己獨(dú)特的見解，能寫出小孩的心聲······

而我，榆木腦袋一個(gè)，媽媽對我的經(jīng)典評(píng)語就是：你呀你，怎么該動(dòng)腦時(shí)不動(dòng)腦，凈想些有的沒的，你簡直是聰明一時(shí)，糊涂一世呀。

我真是想換一個(gè)裝了一腦門子好點(diǎn)子的腦袋呀。當(dāng)讀到一些調(diào)皮搗蛋的人物時(shí)，我也會(huì)幸災(zāi)樂禍。因?yàn)槲覜]有做一個(gè)壞孩子，至少我的成績在班上也算是名列前茅，書法也練得不錯(cuò)，也能幫父母想出一些好主意了······

當(dāng)讀到一些悲慘情節(jié)時(shí)，我的心中苦澀澀的。我會(huì)情不自禁地留下一兩滴眼淚。我們現(xiàn)在的孩子哪個(gè)不是被捧在手心里寵的，哪個(gè)不是家里的命根子，心肝，寶貝兒，當(dāng)我們每天過著衣來伸手，飯來張口的日子，有誰會(huì)想到有一些生來就命苦的孩子，他們過著窮困潦倒，痛不欲生的悲慘日子，他們不能上學(xué)，每天起早貪黑地忙碌······當(dāng)讀到一些使人憤憤不平的情節(jié)時(shí)，我便會(huì)義憤填膺，心中辣辣的。為什么壞人們囂張跋扈，而我們卻眼睜睜地看著它們肆意妄為呢。

壞人的一舉一動(dòng)都給我們的世界增添了一份危險(xiǎn)，想著許多無辜的人受難，我的心中像吃了辣椒一樣火辣辣的。讀書，已成為我生命中不可缺少的一部分，它是我最忠實(shí)的朋友。

讀書真快樂作文字 讀書真快樂作文字篇二

我有非常多的朋友，這些朋友都是我的玩伴。而這位朋友不是我的玩伴，而是因?yàn)闀沤坏降摹?/p>

這件事還要從那一天說起。

那天，媽媽把我載到一全圖書館。我剛要進(jìn)去，就看見一個(gè)人好像很急地跑過來，他撞了我。我覺得他是不小心的，所以我并不在意。

當(dāng)我要看《草房子》的時(shí)候，我拿了下來，這時(shí)一人把我的書給搶去了。我仔細(xì)看了看，好像剛才撞我的人呀，我再一次無視他。我找到一本《蜻蜓眼》，正要坐在座位上看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)旁邊的人就是剛才搶我書的人。

我說：“你也喜歡看曹文軒的書嗎？”他說：“是啊！”我心里就想：怪不得剛才他搶我的書。

正看著書，他卻說：“我們交換書看吧?！蔽彝饬?。

看著看著，天色晚了，我跟他說：“我們交個(gè)朋友吧?！彼f：“好呀！”我跟他說了我家住哪里，他竟然說：“好巧啊，我家就在你家附近?！?/p>

經(jīng)過這件事后，我們成了好朋友。我覺得讀書不僅能讓我們增長新的知識(shí)，還能讓我們交到新的朋友。

讀書真快樂作文字 讀書真快樂作文字篇三

人的一生絢麗多彩，有著五味瓶的豐富，萬花筒的繽紛，而我是在快樂中成長的！

那究竟什么是快樂？我認(rèn)為快樂不是擁有了多少金錢，獲得了多大的權(quán)力，快樂不能以物質(zhì)和財(cái)富來衡量，優(yōu)越的生活不一定是快樂的全部，更重要的是精神生活的充實(shí)。

我的快樂是在學(xué)校里，在這里少不了大家的歡聲笑語，有時(shí)，我們總是不厭其煩的討論著各種話題；有時(shí)，我們總是出現(xiàn)爭執(zhí)，可到了最后，我們總是會(huì)快樂的和好；有時(shí)，我們總是抱怨起作業(yè)怎么這么多。但這些都不會(huì)影響我們的情緒，我們始終快樂無比。

我的快樂在家里，雖然沒有了同學(xué)們的歡歌笑語，但是我可以從書中尋找快樂，自古有句名言：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！倍嘧x書，讓我們的知識(shí)更豐富。

快樂是什么，不同的人會(huì)有不同的理解，會(huì)賦予快樂不同的含義，但不管你怎樣的理解，怎樣的感悟，能夠讓自己在彎曲的人生道路上，保持快樂的心情，始終應(yīng)該是我們一生的追求。

樂觀的人生是快樂的，只有保持樂觀向上的心態(tài)，你才能在快樂中成長。

讀書真快樂作文字 讀書真快樂作文字篇四

書籍是全人類的朋友，更是我最好的朋友。

我喜歡看童話書，沉浸在那夢幻般的世界里，我就會(huì)忘記所有的煩惱，忘記了世界，也忘記了自己……

我喜歡看兒童文學(xué)，每當(dāng)我閑暇時(shí)，總能感到書中的主人公向我招手，不知不覺，我就隨它們置身于跌宕起伏的故事情節(jié)之中……

我喜歡看各類期刊雜志，尤其是在小飯桌休息時(shí)，一本《讀友》就能讓我逃離眾多小朋友的喧鬧……

有時(shí)，我還對大人們的書本雜志突發(fā)興趣，有些文章淺顯通俗，富有生活哲理;有些文章深?yuàn)W難懂，但似乎有種神秘的感召力呼喚我走向遠(yuǎn)方……

“讀書好，好讀書，讀好書”。每每翻開一頁書，就仿佛開啟了一座神秘花園的大門，漫步在一個(gè)靜謐而蘊(yùn)藏豐富的寶庫中……

感謝書籍的陪伴，讓我快樂而幸福的成長……

讀書真快樂作文字 讀書真快樂作文字篇五

讀書是一件令人十分快樂的事。它不僅可以陶冶我的情操，而且開闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)。

這天，我拿著剛從圖書館里買來的書，興致勃勃地走在回家的路上。為了防止書被灰塵弄臟，我將它緊緊裹在衣服里。一路上想起我心愛的書我不禁眉飛色舞，時(shí)而手舞足蹈。心里十分激動(dòng)，要知道，這本書可是我精心挑選的呢！

回到家，我快速換了一身衣服，迫不及待跑進(jìn)書房細(xì)細(xì)品味起來。

時(shí)間飛逝，一個(gè)小時(shí)過去了，我感到有點(diǎn)困了。不知何時(shí)我竟然在椅子上睡著了，手機(jī)還拿著心愛的書。在夢里，我夢見了書中的牧羊少年，他正趴在綿羊身上睡覺哩！后來的夢斷斷續(xù)續(xù)我已記不清了。我是被作業(yè)驚醒的呢！我作業(yè)還沒做完，我立刻動(dòng)身，說干就干，一個(gè)小時(shí)做完了兩科作業(yè)，趕在爸媽回來之前寫完了。

對了，老師說的每天看課外書的任務(wù)我也超量完成了。這下我可以放下心來細(xì)細(xì)品讀我心愛的書嘍！沒有任何人能打攪我。

書，像是一種營養(yǎng)品，讓我們吸收到更多知識(shí)，不用出門，就能看見外面的大千世界。

讀書真快樂作文字 讀書真快樂作文字篇六

“好無聊?。　庇质且粋€(gè)工作日，看著家里人一個(gè)個(gè)離開的背影，受疫情影響不得不待在家里的我不禁嘆了口氣，內(nèi)心充滿了孤獨(dú)和失落。

煩躁之下，我在屋子里來回走了好幾遍，最后將目光停留在了書架上，決定通過看書來打發(fā)時(shí)間。我拿起那本不知翻看了多少遍的《西游記》，隨手翻開一頁……

老話說的好，“溫故而知新”，不知不覺中，我又重新看到了孫悟空的機(jī)智靈敏，豬八戒的愚鈍懶惰，以及師徒四人取經(jīng)路上戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻的樂觀精神。

漸漸地，我看得入了神，一個(gè)上午竟連一口水也沒顧上喝。猛然間抬頭看表，發(fā)現(xiàn)已到了12點(diǎn)多，往事不禁又浮現(xiàn)在腦海里：

那也是一個(gè)周末，老媽原本答應(yīng)我吃完午飯，帶我去表弟家玩，可單位忽然電話臨時(shí)通知要她去下鄉(xiāng)，她接完電話連飯也沒做，就急匆匆走了，把我獨(dú)自丟在家中。

我生氣極了，心想：現(xiàn)在可好了，不僅哪也去不了，連飯也沒得吃。饑餓的我想找包泡面吃，找來找去，忽然看見了那本放在桌子邊上的《瘋狂的科學(xué)世界》，我好奇地拿起來翻了幾頁。誰知越看越著迷，便津津有味地讀了起來，心里的不悅也隨之煙消云散。

后來的一次班會(huì)課上，主題是“說說我的快樂處方”。同學(xué)們有的說是做游戲的時(shí)候，有的說是享受美食的時(shí)候，有的說是獲得成功的時(shí)候……但我覺得，我的快樂處方，就是那一本本精彩絕倫的好書。

讀書真快樂作文字 讀書真快樂作文字篇七

莎士比亞曾經(jīng)說過：實(shí)際是全世界的營養(yǎng)品。我覺得他說得對，因?yàn)?，書籍就像是營養(yǎng)品，不斷地補(bǔ)充著我的知識(shí)。

每天早晨，我都會(huì)捧起一本好書，舒適的坐在沙發(fā)上，慢慢地閱覽，有時(shí)，我會(huì)為主人公悲慘的遭遇而感到傷心，會(huì)為主人公的脫險(xiǎn)而感到開心。我就像是一條小魚，在書的海洋中自由地遨游，就像是一匹駿馬在書的草原上自由地奔馳，我就像是一只雄鷹在書的天空里自由地飛翔。

書也給我?guī)砹嗽S多快樂和樂趣，每當(dāng)我無聊的時(shí)候，都會(huì)拿起一本書津津有味地讀了起來。搞笑書籍中的一個(gè)個(gè)有趣的笑話常把我逗樂，有時(shí)都讓我笑得站都站不起來。

書也使我明白了許多道理，讀了《魯濱遜漂流記》使我明白了只要堅(jiān)持就能成功?！盾娙谧印肥刮颐靼琢藙?dòng)物也是有尊嚴(yán)的，《十萬個(gè)為什么》也使我學(xué)會(huì)了許多關(guān)于生活上的知識(shí)和有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)。

書籍也給我?guī)砹撕艽蟮膸椭淮慰荚嚨臅r(shí)候課外閱讀題正好是我不久前剛剛看過的一本書里的，前面的填空題也有幾道題的答案是我在書上看到過的，所以這次考試的成績我也比許多人好很多。因?yàn)榭磿o我增長了許多知識(shí)，所以老師上課提問的時(shí)候，我經(jīng)常都會(huì)舉手，老師為此還經(jīng)常夸我很聰明呢，因?yàn)榻?jīng)常看書，所以我的成績經(jīng)常名列前茅，我每學(xué)期幾乎都可以拿到一張獎(jiǎng)狀。

因?yàn)樽x書使我明白了許多道理，給我?guī)砹藥椭宰x書使我更加快樂。

讀書真快樂作文字 讀書真快樂作文字篇八

什么是快樂？我認(rèn)為讀書就是快樂。

書中記載著無數(shù)的知識(shí)，其中我的最愛是歷史與科技。

書中的故事無窮無盡，它讓我產(chǎn)生了一個(gè)又一個(gè)疑惑和驚贊。例如：“魔鬼三角到底有什么巨大的奧秘？”“世界上就真的曾有雅瑪文化嗎？”“為什么一座城市會(huì)在一夜之間消失”……那么多的問號(hào)來自何方？書中。是書讓我有一種探索的成就感。

同時(shí)，我愛讀書還因?yàn)槲蚁矚g辯論。在每次辯論中，我總用大量的詞匯和歷史、科技例子把對方反駁得目瞪口呆，我不用事先查資料就可以臨場發(fā)揮，令對手毫無還擊之力。我覺得，那種勝利的感覺真好，真讓我傾心不已。

而這都是書的功勞，但他的優(yōu)點(diǎn)不止這些，更重要的是他能令我了解許多課堂上老師沒有講過的知識(shí)，我每天都像一條小魚暢游在書與知識(shí)相交融的海洋中。

也許有人認(rèn)為我說得不符合實(shí)際，也許有人覺得讀書是一件非?？菰铩⒎ξ兜氖?，但我卻不這么認(rèn)為。每個(gè)人都有自己喜歡的書類，在你沒有碰上你熱愛的書類之前，也許真可以說你不喜歡讀書，但我卻比較幸運(yùn)，三、四歲時(shí)媽媽就培養(yǎng)了我對歷史的興趣，所以讀書對現(xiàn)在的我來說，是一種享受。

但告訴你們一個(gè)小秘密，事實(shí)上我至今為止有一類書我是不喜歡讀的教科書！哈哈！

讀書真快樂作文字 讀書真快樂作文字篇九

讀書真快樂！

高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀書可以陶冶人的情操，所以，我喜歡讀書！

在學(xué)校里，有一個(gè)圖書長廊，在長廊我看了一本書，叫《小布頭奇遇記》，那里的書可有趣了！有童話故事，寓言故事，還有文學(xué)作品……

我的新家就在圖書館對面，節(jié)假日我就可以到那里去看書，我經(jīng)常到那里借書、下棋、寫書法。

在書中，我看到“阿拉丁神燈”的時(shí)候，我感覺那個(gè)騙子十分狡猾；不過，阿拉丁的魔戒幫助了他，最終過上了幸福的生活。

在書里，他悲傷我也悲傷，他快樂我也快樂。

雖然家里的書我都看過了，但是我還是百看不厭，愛不釋手，到吃飯的時(shí)候我才戀戀不舍的放下，有時(shí)候，我甚至沉醉在書中，他們都愛叫我“小書迷”。

書里我了解到生活中有各種各樣的石頭，以及這些石頭引發(fā)的故事，使我了解了各種石頭，并從中體味到讀書的快樂，讀書的快樂是別人無法給你的，只有你自己在閱讀中才能真正的體會(huì)到！

文學(xué)巨子莎士比亞說過：“書籍是生活的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！?/p>

讀書真快樂作文字 讀書真快樂作文字篇十

從小到大，我身邊有一位形影不離的朋友——書。當(dāng)我孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，這位朋友便會(huì)帶我到一片快樂的新天地;當(dāng)我遇到難題而發(fā)呆的時(shí)候，這位朋友便會(huì)耐心地給我講解難題的思路，直到帶我探索到正確的答案。

我是在書的的世界里成長，在這個(gè)世界里，我快樂地暢游著。

小時(shí)候，字雖然認(rèn)識(shí)不多，可是我卻非常喜歡看書，什么《格林童話》、《安徒生故事》、《一千零一夜》……這些書我總是百看不厭。后來，上小學(xué)了，字認(rèn)得越來越多了，理解能力也越來越強(qiáng)，我現(xiàn)在看的書都是比較難理解一點(diǎn)的。就算我看不懂，我也一樣愛看。

書就是一位博才多學(xué)的好老師，她會(huì)考我們各種各樣的知識(shí)。

書就像一位好朋友，當(dāng)我煩惱時(shí)候，它會(huì)出來與我交談，他那富有知識(shí)的語言使我一下子變得開心起來。真像是我的開心果。

書就像一位見多識(shí)廣的導(dǎo)演，當(dāng)我寂寞難耐的時(shí)候，這位導(dǎo)演便領(lǐng)著我遨游學(xué)海，攀登書山，開闊了我的視野，更讓我看懂了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的深刻道理。是書給了我視野和光明，給了我目標(biāo)和興趣。它是人類進(jìn)步的階梯。書就是我們的好朋友，“讀過一本好書，像交了一個(gè)益友?！彼裕x書要有耐心，因?yàn)樗茏屛覀儗W(xué)到很多知識(shí)。

讀書真快樂作文字 讀書真快樂作文字篇十一

一種韻，一個(gè)字讓中華五千年盡收眼底，一句話，一段書讓中華騰飛六十年銘記在每一個(gè)中華人的心中；一種情思，一種欲望在書中得以滿足。

翻開一本書，打開一扇窗。是世界之窗，是心靈之窗，更是幸福這窗。多少人因讀書而成才，多少人因?qū)W新知而快樂。正如_所言：“為中華之崛起而讀書?！眰冋龝r(shí)青茂。何不為祖國，為自己而好好讀書呢？

書就像是自己的面包，越嚼越有味，有人品出的濃郁，有人品出的膚淺，但都是香甜的，都是令人回味無窮的。

農(nóng)人說：“一花一世界?！狈鸺抑v：“一葉一菩提?！币粍t小故事含著深刻的道理，一段小經(jīng)歷濃縮人生的真諦。

文字閃爍心靈之花，用文字照亮心路歷程。書在悄無聲息照亮們生命的每一個(gè)角落，直到們澘然淚下。讀書之用，進(jìn)可通古達(dá)今，兼濟(jì)天下，退可修心冶性，獨(dú)善其身立業(yè)之本。

讀書，是一種享受——享受陽光，明媚；享受空氣清新；享受歷練，深邃。

讀書，好似那一次淺淺的微笑，沖淡了多少愁苦與無奈；好似那一束淡淡的康乃馨，清雅而悠揚(yáng)的純香。滿了多少思念與幸福的情愫。

請打開智慧的大門，讓讀書快樂，讓讀書幸福！

讀書真快樂作文字 讀書真快樂作文字篇十二

我喜歡讀書，因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。

讀《三國演義》、《水滸傳》可以品味古典文學(xué)的精妙；讀《童年》我可以感受外國文學(xué)的浩瀚之勢；看《十萬個(gè)為什么》可以豐富知識(shí)，充盈智慧；讀《假如給我三天光明》可以熏陶情感，懂得美好；讀《作文大全》可以提高作文水平，就是看一些漫畫，看似搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想像力。是啊，那薄薄幾頁，卻是上下五千年，古今中外，理智、情感，應(yīng)有盡有，怎能讓人不愛？

不由得想起“讀書能醫(yī)愚，讀書能療病，讀書能勵(lì)志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣的人生稱得上完美無憾。”是??！讀書之樂真是無窮無盡。

這不，當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時(shí)，我被保爾那種不向命運(yùn)低頭、堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的精神深深地折服了，他讓我佩服，讓我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，美好的生活。

讀書給了我知識(shí)，給了我樂趣，讀書更給了我力量。

你能說讀書不快樂嗎？

讀書真快樂作文字 讀書真快樂作文字篇十三

有人說，看電視，玩電腦帶給他快樂，但我不覺得，我認(rèn)為，真正帶給我快樂的是每天擺放在每個(gè)人面前，那一本本不起眼的書，而對于我來說，卻是一本本帶給我智慧的書。

周末，我又如往常一樣，走進(jìn)了圖書館，里面的人很少書卻多得很。也許有些人會(huì)覺得里面空氣很悶，但我不覺得，反而感覺空氣清新，似乎有一種閱讀的誘惑在吸引著我。

我走到一排排書架旁，仔細(xì)地尋找著我想要看的書，書名在我眼前一本本劃過。??！我終于找到了我最喜歡看的那類書，那類書善于表達(dá)情感，雖然常令我淚如泉涌，但我心里還是快樂的，我品嘗到了讀書的甜頭。

我如饑似渴地讀著，像一只整整三天沒有吃飯的小羊，正在狼吞虎咽地啃著鮮草，書本似乎就是鮮草，同時(shí)，它也是生命的養(yǎng)料，沒有顯現(xiàn)對閱讀的這種熱情，又何來對生活未來的希望呢？

不知不覺，時(shí)間過得真快，圖書館也快關(guān)門了，我依依不舍地，又知足地放下書，因?yàn)闀灿猩?，被我們閱讀了一天，它們也累了，也需要休息，我們應(yīng)該尊重書的選擇。

告別了圖書館后，我仍在回憶著那書中一個(gè)個(gè)小鏡頭，一點(diǎn)點(diǎn)精華，它們讓我身臨其境，在閱讀過程中，那些知識(shí)早已鉆進(jìn)了我的腦海里。

讀書，讓我多了一份知識(shí)；讀書，讓我多了一份快樂；讀書，讓我……

讀書真快樂作文字 讀書真快樂作文字篇十四

讀萬卷書，行萬里路！

我們班從一年級(jí)開始實(shí)行循環(huán)書袋活動(dòng)，45個(gè)書袋，每個(gè)循環(huán)書袋里面有三本書，每周循環(huán)一次。我覺得這個(gè)活動(dòng)真是給每個(gè)同學(xué)的快樂之袋、福利之袋、幸福之袋。

循環(huán)書袋里的書籍，可以增加我們的知識(shí)面，書上說：每一個(gè)孩子是一塊可以開發(fā)的玉石，而讀書呢，就好比打磨玉石的過程。因?yàn)樽x的書多一些，比較難的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，他就會(huì)有接受的能力，并能更好的理解和學(xué)習(xí)。

媽媽也說：讀書多的孩子，當(dāng)他當(dāng)去思考問題時(shí)，豐富的語言能力會(huì)幫助他更深刻的理解問題并解決問題，他的學(xué)習(xí)能力就會(huì)高很多。

老師也說：心中有一個(gè)小書庫，不管遇到什么題材的作文，孩子心中的那個(gè)小書庫就會(huì)開始自動(dòng)搜索有關(guān)的知識(shí)，這樣一來寫作文的時(shí)候，就不至于東拼西湊讀書，是寫作最好的鍛煉。

我喜歡看書，尤其喜歡童話故事和科學(xué)探索類的書。我覺得，看書的時(shí)候，我能接觸到很多我以前所不了解的知識(shí)，這就好像給我打開了一個(gè)嶄新世界的大門，精彩極了！