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最新美麗校園的一道風(fēng)景作文 美麗校園作文字作文(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 17:57:17
最新美麗校園的一道風(fēng)景作文 美麗校園作文字作文(6篇)
時(shí)間:2023-06-11 17:57:17     小編:一葉知秋

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

美麗校園的一道風(fēng)景美麗校園字篇一

“嘩——”層層疊疊的浪花拍打著高高的堤岸,岸上,一位老人的塑像豎立在那,好像真人站在那里一樣。這位老人背著藍(lán)布小包,弓著腰背,眼里閃動(dòng)著熱切的目光,嘴唇微微張開(kāi),好像在呼喚著自己兒女的名字。不一會(huì),遠(yuǎn)處的天邊涌來(lái)一大片白色的影子,是海鷗,是成百上千只海鷗。

海鷗們紛紛落下,落在那幅巨大塑像的旁邊,照片上的老人——花費(fèi)了一生的心血與海鷗相伴的老人吳慶恒,這一刻不再孤獨(dú)。海鷗們凝望著老人,一動(dòng)不動(dòng),仿佛在為老人默哀。過(guò)了一會(huì)兒,海鷗們又紛紛拍打著翅膀沖上天空,在老人的塑像四周盤旋翻飛,似乎在懷念老人的恩情,似乎在傷痛老人的離去。

浪花,落日,海鷗,老人……一切在這個(gè)昆明的小小翠湖旁邊,顯得那樣和諧。游人們紛紛駐足觀看,這一場(chǎng)動(dòng)物對(duì)人的白色挽歌,這一道人與自然之間最美麗的風(fēng)景線。

看到這位終生與海鷗為伴的老人,我又聯(lián)想起家里養(yǎng)了一對(duì)珍珠鳥的作家馮驥才。鳥兒與他游戲,喝他的茶,在他寫作時(shí)友好地啄他的手指,趴在他的肩頭睡覺(jué),這是怎樣一幅令人神往的畫面!

古時(shí)蘇軾的母親不傷害鳥雀,各種各樣的鳥類紛紛在他家的庭院里筑巢,甚至于吸引來(lái)了羽毛珍貴罕見(jiàn)的桐花鳳,四五月份在庭院里飛翔、棲息。鄉(xiāng)里人看到這種現(xiàn)象,都認(rèn)為非常奇異。

我想,這些人的靈魂都是一道美不勝收的風(fēng)景線,那是人與自然之間的和諧,是對(duì)一切生靈平等的關(guān)愛(ài)。可是,這樣的風(fēng)景線,在當(dāng)下這個(gè)功利和冷漠的時(shí)代,實(shí)在少之又少。

曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的事,一棟樓內(nèi)的幾個(gè)住戶點(diǎn)燃了汽油,將幾只剛生出來(lái)的小狗活活燒死;網(wǎng)上也曾流傳過(guò)這樣的視頻:小動(dòng)物被穿著高跟鞋的女人狠狠地踩在腳下直到死去;大酒店里觥籌交錯(cuò)間,席上的菜譜是活猴腦、活熊膽。人類為了利益,為了享樂(lè),甚至僅僅是為了好玩而殘殺動(dòng)物的事情數(shù)不勝數(shù)。

不過(guò)值得慶幸的是,在我們身邊,仍然有很多具有這樣高潔靈魂的人,暴雨過(guò)后有人把小鳥放回樹(shù)上的鳥巢中,有的人張貼告示為流浪的小狗小貓找尋主人,那一刻,我的眼前又浮現(xiàn)出那一道亮麗的風(fēng)景線。

美麗校園的一道風(fēng)景美麗校園字篇二

我的家鄉(xiāng)是一道美麗的風(fēng)景線,它在四季的照料中顯得更加美麗,不信的話,你就來(lái)看看吧!

春天,百花齊放,柳樹(shù)姑娘在河邊洗頭,它那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)又細(xì)又長(zhǎng)。風(fēng)姐姐穿著透明的長(zhǎng)裙子在空中飛舞著,身旁的小草、小花在風(fēng)姐姐的吹動(dòng)下翩翩起舞。一陣暖風(fēng)吹來(lái),啊!我感覺(jué)我的身邊滿是暖風(fēng)。我的小花園里發(fā)生了一件有趣的事;紅玫瑰和黃玫瑰在討論一件事情,到底誰(shuí)最美麗?!澳氵@個(gè)小不點(diǎn),快讓開(kāi)我的道,別把我的裙子弄臟了?!奔t玫瑰說(shuō)到?!澳愕娜棺颖緛?lái)就是垃圾?!秉S玫瑰說(shuō)。這時(shí),藍(lán)玫瑰公主走了出來(lái),又跟它們也討論起來(lái)…。就這樣,它們討論了整整一個(gè)春天。

夏天,烈日炎炎,我來(lái)到草原坪房,發(fā)現(xiàn)上面的小草和小花都無(wú)精打采地垂著頭,好像是太熱了的原因吧!小池塘里的小魚們?cè)谒锷⒉?。我最喜歡的是一條金黃色的小魚,它在一塊石頭縫里吃水草,時(shí)不時(shí)看看周圍,好像在觀察我的呢!小魚只要看見(jiàn)我手上拿了吃的,它就會(huì)把我的食物搶過(guò)來(lái),和它的同伴一起吃,它們真是可愛(ài)呀!

秋天,果實(shí)成熟了,果實(shí)累累,樹(shù)上的果實(shí)又大又紅,我悄悄告訴你,在我家門前的蘋果樹(shù)上的蘋果是最紅的呢!于是,我和家人們帶著籃子去門口蘋果林采蘋果。我來(lái)到一棵高大的蘋果樹(shù)下,摘了一個(gè)又大又紅的蘋果。我就那么輕輕一咬,哇!蘋果的皮很軟,里面卻很甜、而且,蘋果還有許多維生素c,所以,我非常愛(ài)吃蘋果。

冬天,白雪皚皚,窗外的雪堆積如山,雪已經(jīng)下了一天了,外面就有零下幾度了。我們一家堆在火爐旁烤火,而我卻在門外堆了一個(gè)雪人;我給雪人做了一個(gè)身子和一個(gè)腦袋,我給雪人戴上了圍巾,穿上了衣服,帶上了帽子和手套。這時(shí),一陣冰冷刺骨的涼風(fēng)吹來(lái)了,我馬上覺(jué)得自己有點(diǎn)冷了,便飛快跑回家。雖然我感冒了,但我看見(jiàn)窗外的雪人時(shí),我還是裂開(kāi)嘴笑了。

我愛(ài)美麗的家鄉(xiāng),我愛(ài)美麗的四季,我更愛(ài)那四季美麗的家鄉(xiāng)。

美麗校園的一道風(fēng)景美麗校園字篇三

風(fēng)景,我們都看過(guò),甚至?xí)磷碇?。讀書就像一道美麗的風(fēng)景線,越看越感覺(jué)有意思,還能想象出什么樣。

在四年級(jí)時(shí),有一篇文章,是描寫長(zhǎng)城的。

我沒(méi)有去過(guò)北京,也沒(méi)有看過(guò)長(zhǎng)城,但看到這,我就能想像出長(zhǎng)城的雄偉壯觀,也體驗(yàn)到了古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶和辛勤汗水。

我記憶最深的就是《莫高窟》這篇文章了,有些句子我都能背下來(lái)。

莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑,還有四萬(wàn)五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫。其中最引人注目的,是那成百上千的飛天。壁畫上的飛天,有的臂挎花籃,采摘鮮花;有的懷抱琵琶,輕撥銀弦;有的倒懸身子,自天而降;有的彩帶飄拂,漫天遨游;有的舒展雙臂,翩翩起舞……看著這些精美的壁畫,就像是走進(jìn)了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。

我不僅愛(ài)讀課文,我還喜歡看課外讀物。

我最愛(ài)讀《三國(guó)演義》,三國(guó)里的人物被描繪得有聲有色,我越看越覺(jué)得有趣,讀的愛(ài)不釋手,廢寢忘食。

書就像磁石一樣吸引著我,讀書是一道美麗的風(fēng)景線,美在其中,樂(lè)在其中,讀也讀不夠,看也看不完。

美麗校園的一道風(fēng)景美麗校園字篇四

這個(gè)世界上,有許許多多的風(fēng)景,樹(shù)林。小溪。山河。大海。問(wèn)我最美的風(fēng)景是哪道?那非武侯祠莫屬!

大風(fēng)呼呼地吹著,一大片一大片的雪花從天而降。劉關(guān)張三人騎著三匹褐色的高頭大馬,到城外山上的一所茅屋里,來(lái)拜見(jiàn)諸葛亮。:“咚————-咚————-”劉備輕輕的敲門,一個(gè)小童前來(lái)開(kāi)門。劉關(guān)張三人進(jìn)了小茅屋,只見(jiàn),諸葛亮正坐在竹墊上看書。劉備道:“劉關(guān)張三人特地前來(lái)拜見(jiàn)?!敝T葛亮抬起頭來(lái),說(shuō):“請(qǐng)坐吧!”兩人高談闊論,諸葛亮道:“當(dāng)局,東有孫權(quán)在握,北有曹操把守,現(xiàn)如今,只有南方蜀地可攻?!眲渎?tīng)后覺(jué)得很對(duì),后來(lái)時(shí)機(jī)成熟使人攻占了蜀地。

諸葛亮一生鞠躬盡瘁,死而后已。正如杜甫在《蜀相》中所寫的的:“兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。”劉備,劉嬋都是他一手幫助才開(kāi)創(chuàng)帝業(yè)的。還記得七擒孟獲之時(shí),諸葛亮討伐南方的一個(gè)部落,部落的首領(lǐng)孟獲,七次被抓,又七次被放,最后,終于順從了諸葛亮。你是多么善于用計(jì),本知孟獲性格難以馴服,便用此計(jì),使他不得不低下了頭。又憶,你在北伐,那營(yíng)帳中,整夜不滅的燈光,徹夜通明,那個(gè)倒映在墻壁上的影子,不停地舞動(dòng),手一刻也沒(méi)有停過(guò),你是多么認(rèn)真地審閱文件。值夜班的衛(wèi)兵送來(lái)了一個(gè)火盆,諸葛亮只是拿手在上邊烤了一下,便說(shuō):“把它送到衛(wèi)兵的營(yíng)帳里去吧!”你是多么偉大。

500年后,唐代大詩(shī)人杜甫來(lái)到了武侯祠,當(dāng)他看到你的雕像時(shí),不僅老淚縱橫,不禁吟誦道:“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。”這句詩(shī)此后一直被后人傳頌著。

啊,靚麗的風(fēng)景不是武侯祠,而是你,你將會(huì)永遠(yuǎn)成為中國(guó)歷史上那顆璀璨的明星!

美麗校園的一道風(fēng)景美麗校園字篇五

小溪堅(jiān)持自己的方向,不斷流淌,終匯入大海,成就了大海的壯闊無(wú)邊;綠樹(shù)堅(jiān)持自己的志向,不斷生成,終成就了巨木的枝繁葉茂;雛鷹堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不斷練習(xí),成就了蒼鷹翱翔天際的意氣風(fēng)發(fā)。所以,堅(jiān)持,是一道美麗的風(fēng)景。

堅(jiān)持,給人以愈挫愈勇的勇氣。

我國(guó)現(xiàn)在有名的網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)“阿里巴巴”的創(chuàng)造人馬云在剛開(kāi)始經(jīng)歷了重重困難,但他咬牙堅(jiān)持下來(lái)了,最終成就了阿里巴巴,也成就了他。在困難到來(lái)的時(shí)候,他的堅(jiān)持給了他愈挫愈勇的勇氣,使他經(jīng)受得起一次又一次困難的打擊,最終取得了成功。

假如沒(méi)有堅(jiān)持,馬云不可能走到現(xiàn)在這一步,也就不會(huì)有阿里巴巴。由此可見(jiàn),堅(jiān)持,是一道美麗的風(fēng)景。

堅(jiān)持,給人以不懈奮斗的動(dòng)力。

美國(guó)著名作家海倫·凱勒因小時(shí)候患病而成了殘疾人,但她堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,努力奮斗,終于她經(jīng)過(guò)不懈的努力學(xué)習(xí),最終成為了廣為人知的著名殘人作者、慈善人士。

堅(jiān)持,給人以勇敢無(wú)懼的精神。

我國(guó)著名影星,一代動(dòng)作片大師成龍,在拍電影時(shí)堅(jiān)決不用替身,一切都由他親自上陣。因?yàn)閷?duì)電影的堅(jiān)持,他毫無(wú)畏懼,即使渾身都是傷,也沒(méi)有喊過(guò)苦喊過(guò)痛,終于他成功了。堅(jiān)持讓他以無(wú)所畏懼的精神成功征服了電影,實(shí)現(xiàn)了他自己的夢(mèng)想,他也被人稱為“大哥”。

堅(jiān)持,說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但需要不斷的努力,頑強(qiáng)的拼搏,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不懈努力,才能成功。成功,屬于那些堅(jiān)持的人。

美麗校園的一道風(fēng)景美麗校園字篇六

云淡,風(fēng)輕。陽(yáng)光似跳躍的精靈,愉悅的心情在空氣中氤氳。

我們揣著一顆激動(dòng)的心迫不及待地踏上去江海風(fēng)情園的途中。微風(fēng)中和著歡聲笑語(yǔ)在碧藍(lán)如洗的天空中散開(kāi)來(lái),很快,便到了。沿著曲折蜿蜒的小路走到了茂密的樹(shù)林里,到處綠樹(shù)成蔭,郁郁蔥蔥,放眼望去,一片綠的世界。樹(shù)葉在暖暖的夏風(fēng)中,搖起一把把綠扇子為自己扇風(fēng),降溫,也為樹(shù)下的我們帶來(lái)習(xí)習(xí)涼風(fēng)。

等到一切東西準(zhǔn)備好時(shí),我們便也“工作”起來(lái)。我開(kāi)始包餃子了。桌上有許多餃子餡和一大疊餃子皮,我于是拿起餃子皮準(zhǔn)備大展身手。剛開(kāi)始我放了很多肉,再把兩邊疊起來(lái),只見(jiàn)餃子飽脹得快要破裂似的。悄悄地,它調(diào)皮地探出了一點(diǎn)點(diǎn)小腦袋,還沒(méi)看清外面的世界,我就把它推了進(jìn)去。我使勁地捏著邊上,把它封起來(lái)。

可是,它時(shí)不時(shí)就冒了出來(lái),一個(gè)餃子失敗了。我看了看四周,只見(jiàn)她們做的餃子形態(tài)各異,正懶洋洋地躺在桌上。我又重新拿了一張餃子皮,這回我只放了一點(diǎn)肉,吸取了剛才的教訓(xùn)。沾了點(diǎn)水在周圍,再重疊,沒(méi)有了“將軍肚”,但是瘦如柴骨。我繼續(xù)在餃子周圍,像編花環(huán)一樣疊著。只見(jiàn)它肚子癟癟地躺在那兒,和其他餃子形成鮮明對(duì)比。我也不甘示弱,重新包了一個(gè),這一個(gè)便和之前都不一樣,容光煥發(fā),精神十足地躺在那兒。不一會(huì)兒,便大功告成。

這時(shí)候的陽(yáng)光,渾身像裝上了鈴鐺,一路走,一路搖著,活潑的,又是俏皮的。只見(jiàn)其他同學(xué)和家長(zhǎng)也忙的不可開(kāi)交,他們忙碌的身影在陽(yáng)光下異常光彩奪目。瞧,還有那些躺著的,陽(yáng)光下,微風(fēng)中夾雜的青草味撲鼻而來(lái)。他們滿滿的愜意感流露出來(lái)。我們的成果下鍋了,鍋中沸騰的水如同我沸騰的心。大家品嘗著各自的成果,心中美滋滋的。

空氣中氤氳著香氣。

品嘗辛勞的果實(shí),享受陽(yáng)光的明媚。

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