人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

普通人的生活片段作文 普通人的普通生活篇一

“叮鈴鈴！”放學(xué)的鈴聲響了起來，果不其然，不一會兒就大雨傾盆，狂風(fēng)和著暴雨席卷而來，隆隆的雷聲雜夾著閃電，抽打著大地。我的父母出差，我只得走路回家，我企求這風(fēng)暴停歇，我一個人在校門中徘徊，臉上流露出幾絲惶恐。

就在我最無助的時候，一個朦朧的身影向我靠近，我望了望她，滿臉的皺紋，洋溢出和藹的笑容，手上還舉著一把大紅傘。這時，我的心懸了起來“這大嬸會是來干嘛的？是來綁架我的嗎？可是我現(xiàn)在又能怎樣呢？

”大嬸突然開口，打斷了我的思路：“小朋友，怎么還不回家？”我支支吾吾地答道：“我……我沒……沒帶傘……”大嬸微微一笑，挽起我的手，說：“沒事，我送你回家?！蔽抑缓么饝?yīng)了。大嬸牽著我的手，我一路低著頭，她見我一言不發(fā)，開口問道：“冷嗎？淋著沒？快，挨近！”我緩緩靠了過去。突然，大嬸轉(zhuǎn)身抱住我，“涮”的一聲，只見泥水四濺，大嬸的身上沾滿了泥水，我那懸著的心終于落了下來。因為剛才誤解了大嬸，心中難免有些覺得對不住大嬸，所以在回來的路上我也一直低著頭。

直到回了家，我才發(fā)現(xiàn)，大嬸身上濕透了，我的眼睛一熱，兩行淚落下了。我正想留大嬸吃飯，而她卻轉(zhuǎn)身離去，我只能呆呆地望著她那遠(yuǎn)去的背影……

大嬸的行為讓我感受頗深，明白了人間自有真情在，天南地北有親人，望著那雨、那傘，那人，我久久不語……

普通人的生活片段作文 普通人的普通生活篇二

今天是萬圣節(jié)，我們?nèi)嘟M織去要糖果，我媽媽說，是家委會要求的。

我本來想扮演巫婆，可是，我媽媽說不能戴巫婆帽，不然，總是會掉的，而且，戴面具也很麻煩，會很熱的，我的愿望泡湯了！

我看到周蕭逸扮演蜘蛛俠，被一些怪模怪樣的小怪物給追的沒命的逃！我哈哈大笑，并且還大聲說：“真正的蜘蛛俠來啦！即使他沒有蜘蛛絲！我們偉大的蜘蛛俠來啦！哈哈！”我覺得，我有點不文明，就立即閉上嘴巴，到別處玩兒了。

周航冰還有吳嘉健，陳嘉謙他們都是帶著很恐怖的面具，我很難分出吳嘉健和陳嘉謙。我覺得，分辨陳晗很容易，他的面具不是白的，而是紅的，所以，分辨非常容易。

劉炫彤扮的是魔女，我覺得，她真的是藏族人！劉炫彤拿著一個掃帚，但是不是掃地的，而是用來玩兒的，我覺得，好新奇，就拿過來，仔細(xì)的觀察著。

我們開始要糖了，我每到一家，只要不開門，我就大聲喊：“不給糖果就搗蛋！不給糖果就搗蛋！”我有時候是搶不到糖的，不過，我對自己說：沒關(guān)系，糖是對牙齒不好的，會蛀牙的，沒關(guān)系的。我的兜子都裝不下了，可是，沒辦法，我又不能自己回家呀，而且，走來走去，我都不知道東南西北了。

我覺得，周航冰家離我們家很*，就走一個升高*臺，再走一段路，就到我家了。我在路上沒事的時候，我就拿起一個零食，不管好吃不好吃，就是一個勁兒的吃！劉炫彤還說我是饞貓兒鬼呢。

我們?nèi)嘧邅碜呷?，男孩子們都跑到前面去了，有些女孩子也跑到前面帶路，要糖的就是可以落在后面，落在后面的都是女孩子！我本來也想跑，可是，誰叫我被這個又小，但是有很沉的包包呢？唉，出門時，就不應(yīng)該帶著個袋子??！但是，雖然袋子沉，但是，我的心情還是很好。

活動結(jié)束了，我的心情還是好極了，非常高興。前天別人把我們家的糖都要完了，這一次，我就把所有的糖果都不回來了，我真是好累啊！

我要睡覺了，要是還能見面，就下次見吧！說不定，不是關(guān)于的搗蛋鬼呢！

普通人的生活片段作文 普通人的普通生活篇三

老師，是靈魂的工程師；老師，是知識的播種者；老師，是我們?nèi)松牡诙改?。李老師———五年級時語文老師兼班主任讓我印象深刻。

還記得開學(xué)時第一次見到李老師：她身穿一條白紗長裙，高高的個兒，扎著馬尾辮，鼻梁上還架著一副黑框眼鏡。她雖然只是一位新上任的老師，但對我們卻是百分之兩百的真心。她認(rèn)真上課，辛勤“耕耘”，讓我們獲益匪淺。

課堂上，李老師妙語連珠：一個個引人入勝的故事吸引著我們，一句句意味深長的話語烙在我們心底；操場上，李老師青春飛揚：“八字跳”時，她把長繩甩得既有力，又富有節(jié)奏，讓我們一個個魚貫而入，跳得身心愉悅。食堂里，李老師分菜分飯的忙碌身影依然在我眼前出現(xiàn)。

記得上完了四堂課，我們饑腸轆轆地走進食堂時，頓時一股獨特的飯菜香裊裊地飄了過來，大家更是口水直咽。這時，李老師已經(jīng)把餐盤擺放得井井有條。她一手端著菜盤，一手拿著勺子，麻利地分了起來。可李老師也剛剛才結(jié)束自己的課堂教學(xué)，也一定又餓又渴！可是她卻依然選擇與同學(xué)們在一起，堅持幫我們分好飯菜，就怕同學(xué)挑食。當(dāng)我們享用美味的午餐時，不禁邊吃邊聊起來，李老師溫柔的叮嚀在耳旁響起：“別說話啊，小心噎著?！彪m然只是一句短短的話語，仿佛如一股暖流一般緩緩涌進我們的心田……

李老師，只教了我們一年，但她那一句句關(guān)切的問候，一句句善意的挺醒，將永遠(yuǎn)在我的耳邊回響。

“李老師，感謝您！”

普通人的生活片段作文 普通人的普通生活篇五

不是動畫片里拯救世界的超級英雄，不是名人傳記里豐功偉業(yè)的英雄偉人，知識身邊的普通人，卻也發(fā)現(xiàn)他們身上有如夜空中星星般閃亮而又微小的發(fā)光點。

寒冬的清晨，冷清，寂靜，路燈還亮著，被漸明的天空稱得不那么耀眼，心里也照得暖暖的。獨自一個人的上學(xué)路上，因它有了影子作伴，不再孤單。繼續(xù)埋頭趕路。發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處的路燈下有位老婆婆。一件破舊肥大的褐色上衣稱得她越發(fā)瘦小，短一截的褲腿把腳踝裸露在寒風(fēng)中，腳底的布鞋也早已裂口，手中拿著破舊的麻袋，哦，是位拾荒的老人。并不起眼，如那遍地可見的路燈，常見。這是我見她的第一次。

好像就從那時起，今后每天的上學(xué)路，總會也到她。

又是一個寒冷的清晨，一樣冷清，寂靜。路燈也依然亮著。那熟悉的背影今天并沒有出現(xiàn)。反到在不遠(yuǎn)處的`長椅上，有位女孩正在熟睡，耳邊呼嘯吹過的風(fēng)領(lǐng)他瑟瑟發(fā)抖。大概是離家出走的孩子吧。我嘆了口氣正想走掉。一個熟悉的身影出現(xiàn)在長椅旁，是那位老婆婆。她脫下了她那肥大的褐色外套，走過去蓋在女孩身上，又坐到了女孩身旁，摟著她，溫暖著她。

好像就從那時起，我覺得她不普通了，她那樣瘦小，舉動卻如此高尚，如那路燈般，照亮了人們心頭。

后來又見到她已經(jīng)隔了挺久，她換了一個地方，在公路旁的一個垃圾堆撿拾著可以賣錢的東西。這里人流密集，我見她在每當(dāng)有人從她身邊進過時都會停下手中的動作，用質(zhì)樸的方言對陌生人說聲“早上好”。盡管理會的人沒有幾個，她眼底藏不住的失望，卻還是堅持向一位又一位陌生人送上最真誠的祝福。

就從這時起，我覺得她真的在心靈上不普通，她那偉大的精神感撼著我，感動著我。這是身邊普通的人，身上有如此多閃光點。

很久沒見了老婆婆，過得還好嗎？

我們班的高明又矮又胖，理著一個小平頭，圓圓的蘋果似的臉上鑲嵌著一雙黑寶石般的大眼睛。小巧的鼻子上架著一幅深藍(lán)色邊框的眼鏡，還真有點小博士的樣子。再加上一張能說會道的嘴，總能說出些奇方妙法來，因此我們都稱他為“智多星”。

有一次，李芳正在倒開水，“調(diào)皮鬼”小軍拿著一條仿真蛇從李芳背后輕輕繞過，“哇！”的一聲把蛇在李芳面前晃了兩下。李芳嚇得驚叫一聲，熱騰騰的開水應(yīng)聲潑灑而下，一下子灑在李芳的腳上。望著疼得坐在地上的李芳，大家頓時亂成了一團，成了沒頭的蒼蠅——到處亂竄。有的同學(xué)去叫老師，有的同學(xué)說要把李芳送到醫(yī)療室去，還有的同學(xué)不住地安慰李芳。這時，高明不慌不忙地指揮一旁的同學(xué)：“快，提一桶水來！”，不一會兒，涼水提來了。高明把涼水澆在李芳受傷的腳上，又拿起身邊的剪刀小心翼翼地將李芳的襪子剪開，這才對圍觀的同學(xué)說：“好了，這下可以把她送到醫(yī)療室去了”?？粗瑢W(xué)七手八腳地把李芳抬走，小軍忍不住問：“高明，你為什么不直接把她送到醫(yī)療室去呢？”，高明滔滔不絕地說：“先用涼水降溫，再把襪子剪開，一是可以防止傷口毛細(xì)管破裂，避免傷口擴大，二是可以檢查傷勢。如果把襪子直接脫下，容易使粘在襪子上的皮膚一起撕下來！”小軍聽完，對高明的高招佩服得簡直是五體投地。

高明不僅解決日常生活中大大小小的問題妙招多多，而且對于解決學(xué)習(xí)上的問題也堪稱一流。

有一次，高明代表我們班參加知識競賽。主持人的問題他對答如流，博得了全場觀眾一陣又一陣的掌聲，為我們班奪得了第一名，就連其他選手也對他刮目相看。

高明就是這樣一個名不虛傳的“智多星”，真所謂：“高明，高明，真是‘高明’！”，我打心里佩服他。我以后也要像他那樣平時就要善于觀察，善于思考，做生活的主人，像“智多星”高明那樣擁有聰明過人的金鑰匙。

普通人的生活片段作文 普通人的普通生活篇六

一、活動前言

如果說人生是五彩繽紛的，那么青春是其中最絢麗的一株，如果說人生動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱度地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳。

二、活動背景

在西方每年十月三十一日有個叫“halloween”的節(jié)日，中文為“萬圣節(jié)之夜”，又名“鬼節(jié)”，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)之時，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們所要節(jié)日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。

三、活動名稱及主題

萬圣節(jié)晚會

鬼夜迷離

四、活動宗旨

弘揚世界優(yōu)秀文化，活躍院校文化氣息，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的激情！

五、活動目標(biāo)

如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出，想要在全世界立足，就應(yīng)該要了解中西方的文化，知己知彼百戰(zhàn)百勝，要足夠了解中方和西方的文化差異，遵循原則，促進世界文化的發(fā)展和進步，爭做世界文化的領(lǐng)頭羊，從而拉動國家經(jīng)濟的發(fā)展。

校園是一個傳播文化的重要場所，而且學(xué)生接受新事物的能力更加強。舉行該次活動，不僅可以豐富學(xué)生的文化知識，增強文化競爭認(rèn)識，而且能夠豐富校園生活，拉動同學(xué)之間的關(guān)系，促進人與人之間的交流。

六、活動時間和地點

20xx年10月30日在運動場舉行

七、活動開展

1）視頻展示。

以一段簡短的視頻引出萬圣節(jié)背景，包括萬圣節(jié)的起源和傳播，風(fēng)俗，象征物，以及同名電影等。簡要的介紹萬圣節(jié)，讓觀眾大致的了解萬圣節(jié)的起源以及主要的活動

2）準(zhǔn)備舞臺秀。

由同學(xué)裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺上走一圈，注重突出服裝的特別之處，然后走向人群，給人群派糖果，讓觀眾更加真實，清晰的感受。如：幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學(xué)怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。（一定要注意背景音樂的風(fēng)格，制造怪異的風(fēng)格達到效果）

3）鬼話連篇。

主持人講述一段迷離的鬼故事，為此，該環(huán)節(jié)的主持人要求一定要具備必要的講話能力，制造現(xiàn)場迷離氣氛。

4）游戲比賽。

贏家將獲得萬圣節(jié)象征物——南瓜手機鏈。游戲以競猜問答題形式開始，難度逐漸加大。

游戲規(guī)則：

①由臺下的觀眾舉手參與，人員大概在十個左右。

②由主持人公布題目，臺上的游戲家進行搶答，搶答成功者可進行下一輪的比賽，選出8名選手。

③剩下的選手繼續(xù)回答問題，但問題的難度會更大，搶答成功的前5名選手即可成為贏家，獲得手機鏈。附：問題的具體內(nèi)容可以包括其他文化節(jié)。

游戲觀眾在臺下也可以搶答，一旦搶答該題跳過，進行更高難度的問題搶答。并且，活動場地內(nèi)會設(shè)有不少活動地點進行有獎互猜游戲，包括活動視頻內(nèi)的知識點，以及辨認(rèn)魔鬼服裝……

5）唱歌秀

由兩名擅長英語歌曲的同學(xué)以西方的格調(diào)帶來一首英文歌，可以輕松現(xiàn)場，升華現(xiàn)場氣氛。具體的歌曲由歌手決定，但一定要符合主題。

6）小品秀，

學(xué)生扮演西方某一家庭過萬圣節(jié)的情形，期間包括萬圣節(jié)前夜的聚餐，以及萬圣節(jié)當(dāng)天的熱鬧氛圍，讓同學(xué)們體驗西方小資生活與*的區(qū)別。

7）活動結(jié)束后，觀眾可以和各種鬼怪合照留影，給觀眾留下深刻印象。

8）請同學(xué)為本次活動作出評價，評價以表格選擇題的形式，評價本次活動的效果以及需要改進的地方，以便以后的活動策劃可以更加完善，符合大眾的興趣。

附：活動邀請校廣播站、記者團、電視臺進行跟蹤，攝錄，以便活動后在學(xué)校的宣傳。

八、活動進程

19：00—19：30同學(xué)進場時間

19：30—19：50開始活動開場白，由主持人拉開本次活動的帷幕并且宣布本次活動的大概環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們大概地了解本次活動

19：50—20：20萬圣節(jié)視頻展示

20：00—20：15服裝秀

20：20—20：35鬼話連篇

20：35—21：35游戲比賽該實踐包括現(xiàn)場比賽和場下比賽時間

21：40—21：50歌唱秀

21：50—22：00小品秀

22：00—22：20留影時間

22：20—22：35同學(xué)評論，校內(nèi)媒體采訪

22：40活動結(jié)束閉目

九、活動應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)

①參與人數(shù)較多，志愿者要注意維持進場出場秩序

②萬一有降雨天氣由各個負(fù)責(zé)部門保管好器材，并提前提醒同學(xué)備好雨具。

③活動結(jié)束后，各個部門要負(fù)責(zé)清潔所負(fù)責(zé)的區(qū)域，保持校內(nèi)整潔。

④在臺下游戲期間，同學(xué)們結(jié)束游戲后一定要盡快回到現(xiàn)場，以免拖延時間，耽誤活動的正常開展。

⑤進行相關(guān)的海報，橫幅，場地的提前申請

⑥校內(nèi)媒體也可在活動前進行活動預(yù)告，加大宣傳力度，提高活動氣勢

十、結(jié)束語

萬圣節(jié)不僅是西方的節(jié)日，更是世界的文化結(jié)晶，希望同學(xué)們能海納百川，推陳出新，爭做新一代更有文化內(nèi)涵，更加青春活力的年輕人！

祖國的未來需要我們的拼搏與堅持，我們的未來也需要我們用雙手去創(chuàng)造。青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，更加需要我們的奮斗。

點起希望之光，奮斗昂揚，激情似火，燃燒魅力青春！

普通人的生活片段作文 普通人的普通生活篇七

清晨，鮮紅的太陽冉冉升起。

南屏路上，行人個個腳下生風(fēng)，面無表情地各自趕路。但你若稍稍留神，就會發(fā)現(xiàn)在馬路的最左側(cè)，常會有兩個緩緩移動的身影。

他們是一對夫婦。丈夫腿腳殘疾，一條跛著的腿被一段干凈的白帶子輕柔地包裹著，帶子的另一頭在他妻子的手中。那個女人緊緊地握住帶子的一端，體貼地靠在丈夫身旁，緊緊地攙住他的手臂，她一小步一小步慢慢地走，每走一步，就側(cè)過身子望著丈夫輕拉一下帶子，于是他健康的左腿往前邁出相同的步幅，隨即右腳沉重地緊跟著一跳，完成了堅定而緩慢的一小步。

“就這樣一小步一小步地跳著，不能停下來休息。每天都要跳很長的路，真不容易！”我心想。

我常常揪心地望著他們——他們身邊川流不息的車輛來來往往，呼嘯著擦肩而過，又飛馳而去。但他們依舊從容地慢慢地走著，共同背負(fù)著艱辛，分享著絲絲的甜蜜。

有時我與他們近在咫尺。

她看他的目光充滿了鼓勵，在那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，漾著微微的笑意，她的頭發(fā)灰白，像一堆干枯的草，但整整齊齊。洗得發(fā)白的衣服上釘著式樣不同的紐扣，袖口上也打了幾塊補丁，但是衣服仍然很干凈，沒有一點污漬。從她端正秀氣的五官中依稀可以看到當(dāng)年美麗的模樣?？扇缃?，生活的壓力和艱辛無情地奪去了她的青春。

而他總是頑強不屈地咬緊牙齒，在經(jīng)歷了長途跋涉后緊皺著眉頭，蒼老的臉上顯出疲倦的神色。他每邁一步，都需要兩人之間的默契。他順從而放心地將一半的重心小心地移到連接兩人的白帶子上，有時我甚至聽到了他微微的喘氣聲。但他擁有了支持和鼓勵，就堅強地一路向前。

抬頭仰望，瓦藍(lán)的天空中明媚的陽光正努力地把路面上的每一個角落填得滿滿的。這一對夫婦在溫暖的陽光下漸行漸遠(yuǎn)，在我的視線中幻化為一個巨大的金色影子。

一條細(xì)小的白帶子，緊緊地串聯(lián)起了兩顆普通卻閃光的心。一年365日，天天如此，風(fēng)雨無阻。他們用最樸實的行為向我們詮釋了什么叫相濡以沫。

普通人的生活片段作文 普通人的普通生活篇八

世界上值得尊敬的人有許多，例如：在我們成長的道路上，指引我們方向的老師;在歷史上赫赫有名的項羽;在科學(xué)界舉世聞名的愛因斯坦，而我最敬佩一位普通的挑山工……

記得有一次，我和媽媽準(zhǔn)備去青城山旅游。早早的我們起了床，準(zhǔn)備去爬青城山，我們大口大口地喘著粗氣，爬的速度很慢，突然我被撞了一下，原來是一位中年伯伯，矮個子，身體很結(jié)實，皮膚黑黝黝的，目光炯炯有神的注視著前方——挑山工。他正擔(dān)著兩大袋水泥，艱難地挪動著向前的步伐，只見他放下?lián)樱致暣謿獾卣f：“小妹妹，剛才撞到你了，對不起?！薄皼]關(guān)系”我微笑著回答了他。見他如此平易近人，媽媽笑嘻嘻地和他交談了起來。

老實憨厚的挑山工沉默寡言，一問一答，他說他干這行已經(jīng)干了20__年了，他擔(dān)過水泥、蔬菜、魚肉等，我問他：“伯伯，你到底擔(dān)了多少東西啊?”他沉默了一會兒，然后說：“我擔(dān)斷了50多根扁擔(dān)?！?/p>

我頓時愣住了，50多根扁擔(dān)首尾連接起來，比我們家樓房還要高出幾倍，真是不敢想象，人能日復(fù)一日、年復(fù)一年地，擔(dān)如此重的重物嗎?

不一會兒，挑山工要繼續(xù)上山了，他挑起重物，艱難的往前走著……

望著他的背影，讓我領(lǐng)悟了許多，挑山工，這個并不起眼的人，默默無聞地工作著;隱身于茫茫人海，無私奉獻著。沒有他們，青城山能如此紅紅火火?沒有他們，青城山能如此美麗富饒?

簡而言之，我們應(yīng)該尊敬普通人，尊敬天下一切誠實的勞動者。

普通人的生活片段作文 普通人的普通生活篇九

新奇的面具。服飾，完美的音效，眩目的燈光，血腥的天使，另類的現(xiàn)場，足以讓你瘋狂至極，更能讓你的各色好玩。刺激的游戲中，交往到更多的朋友。還在等什么 ？來吧！讓我們一起來創(chuàng)造恐懼，一起來游戲交友。用行動挑戰(zhàn)你的膽量，用尖叫發(fā)泄你的不安，就在這萬圣節(jié)前夜，讓我們一起瘋狂，一起快樂吧！

活動當(dāng)晚，還為參加活動的人免費提供豐富的精靈面具，時尚禮品。大家更有機會在活動中得到各類數(shù)目大獎！

一：到阿瑪尼門口，領(lǐng)取各類面具及道具，和五張交友胸貼。進入恐怖。刺激的現(xiàn)場。

二：8點活動正式開始。扮演成鐘樓怪人或海盜船長的主持人出場。開場音效及燈光。血腥天使表演，骷髏舞表演。

三：游戲環(huán)節(jié)：男。女各若干分2組。

1：蒙眼吃蛋糕

男女各一人都蒙上眼睛，再加一指揮員。

男女各一人蒙上眼睛，各自站在距離2米處，原地轉(zhuǎn)圈后，在指揮員的口令下把自己手上的蛋糕喂到對方嘴里，產(chǎn)生最有默契獎《最快的》，最高雅獎《嘴巴和手最干凈的》

2：男女并購

上來10名左右男女，把男的當(dāng)成一元，女的當(dāng)成0。5元。當(dāng)主持人報上一價格，男女迅速按這價格抱成一團，沒有并在一起的或并錯的淘汰。最后會剩一對男女，最后得獎。

3：答非所問

準(zhǔn)備5~10題問題及答案，把它們隨意打亂，2對都帶上耳機，有其中一對隨意說問題，另一對隨意說答案。錯得回答很搞笑，以巧合對的多者最后得獎。

4：口是手非

分2對，各派一人對抗，1~5數(shù)字，各自口說一數(shù)字，同時用手表示，手不能和口說的一樣，并不能同時說同一數(shù)字。錯者淘汰。最后留下的隊勝，有獎。

5：終極密碼及超級雞尾酒

主持人 先定下一數(shù)字，有2隊說數(shù)字，主持人會每次提醒是在幾~幾間，說一次，隊友就向酒杯倒上一種原料，最后，一隊友說到這終極密碼，有對方隊友分喝這杯五味的雞尾酒。

6：神秘環(huán)節(jié)

普通人的生活片段作文 普通人的普通生活篇十

1、活動形式：

家園匯報 ，親子互動

2、活動目的：

（1）通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

（2）鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物，學(xué)會情緒的自我控制。

（3）通過一系列活動，感受萬圣節(jié)的氛圍，深刻體會到節(jié)日的快樂。

1、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)時間：10月中、下旬，完成時間：10月26日

2、 幼兒園門口、走廊和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。

3、 要求：萬圣節(jié)前一星期可利用美術(shù)課或英語手工課帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境（如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈）

4、 萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷， 向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。

5、 制造萬圣節(jié)情境，并適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。

6、 節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅———活動名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。

教學(xué)內(nèi)容的體現(xiàn)，英語、漢語不同程度的對幼兒進行萬圣節(jié)節(jié)日只是的灌輸，如了解萬圣節(jié)的由來、意義、服飾、食物、各種特色等，也可以利用這個學(xué)*機會導(dǎo)入讓孩子能偶發(fā)對恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。

trick or treat。 不給糖就搗蛋 smell my feet。 聞聞我的腳，give me something good to eat！給我一些好吃的！

happy halloween萬圣節(jié)快樂！

【數(shù)學(xué)】將與萬圣節(jié)相關(guān)的物品進行分類、排序、對應(yīng)、點數(shù)、運算等相關(guān)知識進行主題穿插，例如：教室的裝飾花紋是什么規(guī)律的；有多少種類的糖果；每個人可以分得幾個筐來裝多少糖果等等。

【閱讀】引導(dǎo)表述對萬圣節(jié)的感受，引申能正確表達對害怕事件的感受及想法，并會用肢體語言進行表演

【美勞】與教師一起制作及裝飾萬圣節(jié)主題的教室（如下）

1、 教師可以與小朋友進行制作一連串的相關(guān)此節(jié)日的精美布置品，讓幼兒或家園共同參與到班級教室或園內(nèi)的環(huán)境布置，全校師生、家長一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

2、 主題墻的創(chuàng)設(shè)，根據(jù)此節(jié)日進行相應(yīng)的節(jié)慶教育及相應(yīng)內(nèi)容的張貼，讓幼兒能夠鞏固復(fù)*及加深印象。

3、 共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等，也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。（建議邀請家長一起 提前一周準(zhǔn)備帶到園內(nèi)）

4、 每個班都安排不同的萬圣節(jié)活動，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，萬圣節(jié)當(dāng)天各班可讓幼兒進入不同的.地方感受不同的節(jié)日氛圍

10月31日（星期五）全天及晚上萬圣夜

操場、大廳，教室，社區(qū)，設(shè)定的活動場所

1、活動當(dāng)天早上，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，園內(nèi)各個崗位的老師也戴上面具，接待幼兒，并互相相問候“happy halloween”

2、 早餐后，教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進行活動，制作不同的作品，然后到各班進行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機會。

3、 戶外活動時間，進行節(jié)日大狂歡，連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂，各班一起拉圈，跳舞，可讓外教調(diào)動氣氛（注：幼兒、教師都是帶面具進行）

4、 下午各園各班分區(qū)域到園內(nèi)不同活動區(qū)角（社區(qū)、商店、服務(wù)站）等地方進行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)放，并?！叭f圣節(jié)快樂happy halloween”

5、 晚上邀請家長分別進入相應(yīng)班級進行觀看萬圣節(jié)光盤，了解其他國家小朋友是如何度過萬圣節(jié)的，并開辦化妝舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。

普通人的生活片段作文 普通人的普通生活篇十一

悠揚的下課鈴聲回蕩在校園中，同學(xué)們唰的一聲跑出教室，沒錯，午飯時間到了。

食堂的阿姨，她們?yōu)槲覀兲峁┫銍妵姷娘埐耍帐巴瑢W(xué)們散落的垃圾。也許我們都從未留意過她們，對她們的服務(wù)試做是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。在我印象中，食堂二樓賣車輪餅的攤位上，總站著一位面帶微笑的阿姨，她親切地問我們想吃哪種口味？個子不高，扎著高馬尾辮，穿著粉紅色的圍裙，并將套在里邊的白襯衫的袖口堆到手肘的位置。小辮子總是一甩一甩的，忙前忙后，一副活潑積極的樣子，與其它食堂的阿姨沒什么兩樣。

我常去那里買車輪餅，并經(jīng)常與她搭話，因此得知車輪餅工藝復(fù)雜，每一個都得親手加工，機器是取代不了的。她為了讓后來的同學(xué)也不錯過，常常早上五六點就來到學(xué)校制作了，從她親切的語氣中便可得知，她對服務(wù)同學(xué)們這件事感到很自豪，帶著對工作的激情和滿滿的成就。這是一位敬業(yè)的普通人該去收獲的喜悅。

冬日的黃昏，天幾乎已經(jīng)黑壓壓的一片了，凜冽的風(fēng)吹散了落葉，我走入食堂時，許多攤位已經(jīng)關(guān)閉，二樓只剩下她還在專心地制作，手法是那么熟練，握著搟面杖的手上早已粗糙的全是死皮和水泡，厚重的劉海兒與碎發(fā)擋住了她工作時的半邊臉，我上前付過款后便等在那里了。

一邊忙碌的她依舊熱情的問候我，類似問一些喜不喜歡這個東西，為什么今天這么晚之類的，我也說笑地回應(yīng)著，做好了，一股酵母的香氣夾雜著紫米的甜撲面而來，接過手中，完美的車輪形狀以及軟糯的手感，使我一下子來了食欲。

“謝謝阿姨，辛苦了”。我小聲說道?！鞍ィ艺嫦Ｍ腥硕寄芟衲阋粯拥酪宦暩兄x，盡管也許大多數(shù)都是拿了就走吧”。她小聲嘀咕了幾句。我聽不清楚，可我知道一聲“謝謝”，是對她們是最大的肯定，我相信，也許一句謝謝在我們說起來很容易，但聽到的人卻被給予了最大的滿足，她們是我們身邊最普通，最容易被忽視的人，她們并不能像有些偉大的人一樣出人頭地，只是在社會的中下層默默地、平凡地生活著，而正是有這樣在平凡中默默奉獻的人們，才會使這個世界充滿了關(guān)愛與溫暖，她們在平凡中成就了偉大。

她們服務(wù)著我們，我們也應(yīng)該對這些普通人道一聲，謝謝！

普通人的生活片段作文 普通人的普通生活篇十二

“萬圣節(jié)”流傳至今已成為當(dāng)下許多年輕人化妝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化，在閑暇時間體驗游戲的樂趣，給我協(xié)會成員帶來一次身心上的放松，了解更多關(guān)于萬圣節(jié)的知識，特設(shè)計此次活動方案。

使大家能夠初步認(rèn)識國際性文化色彩，感受異國風(fēng)俗節(jié)日，同時豐富我協(xié)會成員的課外生活，促進協(xié)會成員的交流與合作。

萬圣節(jié)晚會

地點和對象

時間：11月4日（星期五）晚上6:30--8：00

地點：人文樓109（r109）

對象：全體英語協(xié)會的成員

1.前期準(zhǔn)備

宣傳組制作并張貼海報（海報分別貼在南北區(qū)食堂，大體寫一 些關(guān)于活動的內(nèi)容）

內(nèi)聯(lián)組在前一兩天通知好各組會員活動的時間與地點，讓他 們到時按上次分的組坐好，并且讓他們準(zhǔn)備一個或幾個鬼故事， 到時的互動環(huán)節(jié)讓他們講（自愿原則，有需要配備音樂的自己準(zhǔn) 備）。

介紹萬圣節(jié)的兩名同學(xué)準(zhǔn)備好自己的材料，并提前熟悉

進行適當(dāng)?shù)呐啪?，協(xié)調(diào)好兩人的默契。（可以先看一下雙簧的視頻，學(xué)*一下他們的可取之處）

④由口語組對準(zhǔn)備的萬圣節(jié)的材料進行分析，準(zhǔn)備5個關(guān)于萬圣 節(jié)的問題交給主持人。

⑤活動組準(zhǔn)備好活動的的材料,獎品和音響。

⑥主持人熟悉一下活動的流程和問題，并想想自己當(dāng)時該怎么 做。

⑦口語組準(zhǔn)備一首關(guān)于萬圣節(jié)的歌曲（包括歌詞中英雙語版）， 交給教會員唱歌的那位同學(xué)，并讓他提前把這首歌曲學(xué)會。

2.活動流程

活動前：

活動前，協(xié)會各組組長和干事提前30分鐘進入會場，布置會 場。

音響與燈光

安排兩人準(zhǔn)備音響和燈光。音響：把音響和電腦都通上電，以及 活動時協(xié)調(diào)音樂，以及為需要音樂的同學(xué)放音樂，連接好后放一 些和活動有關(guān)的英語歌曲；燈光：先熟悉一下哪些開關(guān)對應(yīng)的事 哪些燈管，為活動是做好準(zhǔn)備。

會場布置

a.在講臺的兩邊分別點兩根蠟燭，然后再放兩個南瓜燈營造氣

氛，并且讓宣傳組的人員在黑板上寫上活動的名字，在下面的黑 板上畫一些和活動有關(guān)的圖畫，在上面的黑板上抄上活動一中要 教得歌曲的歌詞（中英雙語版）。

b.按照原來分的組在教室指定位置標(biāo)好每組的位置

④材料與道具

檢查一下活動是的道具與材料，包括音響，小蜜蜂，面具，蠟燭， 南瓜燈，打火機??看數(shù)量是否夠，如果不夠的馬上讓人

去買；并把到時要用的材料放到指定的位置；把買的糖果進行分 裝，10顆一袋的裝10袋，5顆一袋的裝25袋。

⑤安排兩個人到門口接納會員，并告訴他們按照原來分的組坐

（如果有人不清楚可以到內(nèi)聯(lián)組那查詢，并引導(dǎo)他們到達指定的 位置）

活動中：

首先，有主持人開場大體講一下今天的活動，讓會員們對活動有 一個初步的認(rèn)識，然后宣布活動開始,并進入活動第一個環(huán)節(jié)。 （2分鐘）

環(huán)節(jié)一：教萬圣節(jié)歌曲

先用音響放一遍這首歌曲，讓大家聽一下。再放兩遍，讓大 家對著黑板上的歌詞跟著唱。然后，讓那個教歌的同學(xué)教大家唱 這首歌曲。感覺大家學(xué)的差不多的時候停止教歌，在放幾遍讓大 家跟著唱，最后，如果有誰感覺學(xué)的比較好的話，可以讓他到講 臺上合著音樂唱給大家聽（最多兩名，并獎勵10個糖果）（20 分鐘）

環(huán)節(jié)二：雙簧講萬圣節(jié)來歷與活動

主持人先介紹一下這個環(huán)節(jié)怎么弄，然后讓大家好好聽，為下一

個環(huán)節(jié)做鋪墊。（2分鐘）

講雙簧的兩個人在講臺上講，一個人就站在講臺前，另外一個人 就坐在講臺的后面，一雙簧的形式講萬圣節(jié)的來歷。（后面一個 人是主講，前面一個人不說話，只是張張口，但盡量和前面一個 人講的能夠?qū)Φ纳?，就這樣根據(jù)先前練*準(zhǔn)備時講完。后面的那 個人可以不需要把稿子全部背到，可以戴著小蜜蜂在那對著稿子 念，但前面的那個人盡量能背到，如果沒有背到可以帶稿子上去， 但不要一直盯著看，也要對稿子很熟悉。）（注：前面的一個人可 以根據(jù)自己的需要準(zhǔn)備一部分道具，也可以戴著面具）（10分鐘） 環(huán)節(jié)三：有獎競答

主持人上臺先講一下這個競答的過程及一些細(xì)節(jié)，然后活動開 始。（1分鐘）

這個活動是一個搶答環(huán)節(jié)，由主持人提一些跟上個環(huán)節(jié)講的有關(guān) 的問題，下面的人員進行搶答，每個問題一名成員回答總共問5 個問題，需要5名會員，回答對了給予獎勵（10顆糖），回答錯 了給予參與獎（5顆糖）。（注：對于回答的答案不需要和標(biāo)準(zhǔn)答 案一樣，主持人可以根據(jù)自己的理解，大體上正確即可）（15分 鐘）

環(huán)節(jié)四：吹蠟燭比賽

主持人先講一下這個游戲的規(guī)則與過程，然后給大家做一下示 范，讓大家更了解這個游戲，開始游戲。（3分鐘）

游戲開始后，有會員自愿上來玩這個游戲進行比賽，人數(shù)分兩組，

每組5個人，先選5個人為第一組先上來比賽，然后第二組在上 來比賽。講臺上有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。 在吹蠟燭時不能直接吹，要讀一個單詞，用讀單詞的風(fēng)來吹蠟燭， 每個人有5次吹蠟燭的機會，可以自己來安排怎樣吹，但每次吹 蠟燭時，嘴與每排第一根蠟燭的距離不能*于5厘米，如果*于 5厘米的 算犯規(guī)，點燃重新再吹。在上一個人吹完蠟燭后，負(fù) 責(zé)點蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點燃再讓下一個人吹。如果有 蠟燭出現(xiàn)問題不能再用了，就換一根。第一組吹完后進行評比， 看誰吹滅的比較多，選出最多的進行獎勵（10顆糖），其他的人 給予參與獎（5顆糖），留下第一名，讓其他人下去；再選五個 人為第二組，上來進行比賽，評比與獎勵同上一組。最后，在讓 兩個組的第一名進行終極pk，選出最后冠軍，進行獎勵（一個 南瓜燈）（在這個環(huán)節(jié)中，安排調(diào)節(jié)燈光的人要熄滅幾盞燈只留 下中間的三盞燈）（15分鐘）

普通人的生活片段作文 普通人的普通生活篇十三

平凡人初一作文

有時，只要老師心花怒放，沒有大發(fā)雷霆，就會帶我們?nèi)嗟綀D書館看書。原本奄奄一息的同學(xué)們，一聽到“圖書館”三個字，眼睛一亮，全部都變得神采奕奕的、眼睛雪亮！

一到了圖書館，同學(xué)們一涌而進，完全不理老師苦口婆心的講：注意秩序。等全部的人都安靜下來，老師氣呼呼的坐下來，開始改那些堆積如山作業(yè)。有的同學(xué)趁老師不注意的時候，偷偷的聊天，到最后渾然忘我、眉開眼笑的把書弄得亂七八糟的，讓人看了眼花繚亂。

一下課，同學(xué)們?nèi)汲鋈チ?，只見在圖書館的管理員阿姨們站了起來，開始整理那些亂七八糟的書。整理好、排好后，剛好可以接下一班的同學(xué)。有的管理員阿姨在幫其他的同學(xué)登記他們要借閱的書，有的則在告訴那些剛拿到借書證的同學(xué)要如何使用它、要如何借書、要如何還書……只要有同學(xué)借書，圖書館的管理員阿姨們就會提醒那些天真無邪的.同學(xué)，怎么借，這本書有什么特色，什么時候要還……她們總是這么和藹可親，認(rèn)真的做事。

每天同樣的動作，我都會受不了，更何況是那些管理員們，她們都是中年人了。我忍不住心中的好奇問在圖書館當(dāng)管理員的老師。

“管理員老師！你這樣天天做一樣的工作不會無聊嗎？”

“不會呀！身體動一動、腦袋動一動，做得高興，身體健康精神好啊！”

問完管理員老師后，我才發(fā)現(xiàn)平凡人或許胸?zé)o大志，但對于自己份內(nèi)的工作，卻總是最誠懇、最踏實，默默的奉獻著；平凡人自有自己的一套生活哲學(xué)，樂天知命，往往也是為善不欲人知的一群，默默的奉獻自己的心力而不求回報，這就是平凡中的偉大。

我對自己發(fā)誓，下次我到圖書館時，不會再把書弄亂，不要再讓圖書館的阿姨們那么辛苦了！

普通人的生活片段作文 普通人的普通生活篇十四

為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)*的興趣，體驗節(jié)日的快樂，特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動。

10月31日下午1：40—4：00

一到六年級全體學(xué)生，全體教師

1、廣場集合（各班按升**隊形站隊）

2、入場—————服裝秀

3、開幕—————校長講話

4、開場熱身舞—————兔子舞（活動地點：各班的跳繩劃分區(qū)域。班級內(nèi)由培訓(xùn)過的同學(xué)領(lǐng)舞，低年級老師可以領(lǐng)著跳。）

5、討要糖果，互換物品。（班主任教學(xué)生用英語說：trick or treat 不給糖就搗蛋。請吃：please eat）

按班級區(qū)域就*劃分為四組，每組的班級之間可以互相要糖果，互換物品。時間限制40分鐘。

6、分享糖果

7、小游戲：大南瓜小南瓜

（到此操場活動結(jié)束，各班有秩序到前院廣場參觀創(chuàng)意樹葉展，手抄報及南瓜燈。）

8、參觀創(chuàng)意樹葉展，手抄報及南瓜燈

1、班級學(xué)生多，可以邀請2—3名家教委員會的成員參加。

2、學(xué)生準(zhǔn)備面具、糖果，服裝，南瓜燈，創(chuàng)意樹葉作品等。交換物品包括：學(xué)*用品、玩具、糖果等。

3、兔子舞環(huán)節(jié)：帶到指定位置后，由班上受培訓(xùn)的同學(xué)領(lǐng)舞，隊形可以圍城圓，或成豎列隊形。班主任可以自行安排隊形。

4、互換物品環(huán)節(jié)：分組進行，每組限時30分鐘。在每班停留5分鐘左右，時間到立刻組織學(xué)生到下一個班級。帶班老師一定要把握好時間，組織好紀(jì)律。

5、班主任告知孩子們?nèi)绾我牵簍rick or treat（不給糖就搗亂）。還要注意班級區(qū)域衛(wèi)生。

普通人的生活片段作文 普通人的普通生活篇十五

昨天晚上，我要媽媽給我買了很多糖。我說：“一半是分給同學(xué)的，另一半就給我吃?！眿寢屚饬耍徒o我買了阿爾卑斯的糖和大白兔的糖，還有徐福記的糖，我最喜歡吃這三種糖了。

七點過三十分的時候，媽媽叫道：“我們出發(fā)吧！”我聽見了就趕忙戴上我最喜歡的面具和披肩。我最喜歡這個面具了，因為它的顏色是粉紅色的，上面還有一些黃色和藍(lán)色的亮片加以點綴，顯得更加美麗漂亮！我的披肩是紅色的，上面有許多許多黃色的小星星和大星星。我覺得特別美麗！

我們出發(fā)了，這一路上我的心在怦怦怦的跳呢！我的心情又緊張，又高興。緊張是因為馬上就要見到好多“鬼”，高興是因為過一會兒，我的南瓜盒子里面裝的東西，馬上就要你擠我碰了！

我和媽媽到了，我就看到了一群“鬼”。他們都穿著奇形怪狀的服裝，有劉炫彤穿著女巫樣子的衣服，拿著女巫用的掃把，可真像一位女巫啊！

突然，蔣一民媽媽叫到：“集合了！”我聽見了就到前面排隊準(zhǔn)備去“搶”糖了！

在路上我和高璐珺有說有笑，她給我了兩顆棒棒糖，和一塊夾心棉花糖，我也給了她一些糖。

去的第一家，我沒坐到電梯，要走路爬樓梯上去！等我爬上去了！我累得氣喘吁吁，糖也快被“搶”光了！

后來我們還去好多家，也得到了好多東西。

我太開心了，這真是我最快樂的一天！

普通人的生活片段作文 普通人的普通生活篇十六

我想大家都認(rèn)識叢飛吧！

十年來，叢飛累計捐款捐物300多萬元，無私資助178名貧困兒童上學(xué)，而他自己卻一直過著清貧的生活，甚至患病時都無錢醫(yī)治。2005年4月22日，叢飛因病住進深圳市人民醫(yī)院，后被診斷為胃癌。今年2月以來，叢飛的病情持續(xù)惡化，至3月中旬，已經(jīng)無法進食甚至無法喝水，每天只能靠輸液來維持生命。叢飛的父親張萬軍代兒子在器官捐贈書上簽名。

殘疾人，在大家的眼中看來他是一個廢物。但是，但我看見了他，我卻不是這么的想了，他用他的雙手來養(yǎng)活他自己，用樂觀的態(tài)度來面對困難。

在布心山莊里，有一間小小的補鞋攤，這家補鞋攤從名字聽起來沒有什么特別的，但是，當(dāng)你走進點時，你會看到這樣的一個身影：一個中年男人正在幫客人修補鞋，仔細(xì)一點看，其實他是一位殘疾人，他的腳很短而且背陀，行動也不便。但是，他在幫客人補鞋時，他卻沒有想著掙錢，確實幫客人一心一意的補鞋。所以他寧可自己累著點些，他也會幫客人補好鞋。

有時，我中午放學(xué)回家，我看到他買完菜走著回來。臉上的汗珠也在一滴一滴的滴下來。他是那么的勤勞，他是那么得自力更生。

相反的，在現(xiàn)在的社會中，有許多健全的人，不好好干活，去做一些違法的事，他們那些人其實他們才是真正的廢物，還不如這些殘疾人那么勤奮。

普通人的生活片段作文 普通人的普通生活篇十七

萬圣節(jié)流傳到今天成了一個孩子們的`節(jié)日，也是年輕人化妝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂，結(jié)合園所的英語特色，特設(shè)計此活動方案：

教師幼兒角色大變裝：所有老尸(師)以及參加游戲的家長小朋友們應(yīng)自己在家裝扮好來參加活動。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等。

1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。

2、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。

xxxx年10月29日上午9：00—11:00

游戲場地安排：各班課室

1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;

2、園所創(chuàng)設(shè)一些萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。

前期準(zhǔn)備：

1、提前教會孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。

2、熟悉朗詩“trickortreat”。

活動過程：

活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。班級可利用月底時間開展一些手工活動和游戲，例如制作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。

活動一：打怪獸(5-6歲)

目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競爭意識。

準(zhǔn)備：球若干、大籃子兩個

玩法：教師事先可以準(zhǔn)備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

活動二：咬蘋果(4-5歲)

準(zhǔn)備：蘋果若干、臉盤

玩法：游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。

活動三：吹面粉(3-4歲)

準(zhǔn)備：面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩

玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個碗里，分兩組進行，請幼兒進行吹面粉游戲。

討糖果(10:00—11:00)

音樂聲響起后，準(zhǔn)備進行討糖果的游戲，各班老師務(wù)必認(rèn)真組織，有秩序的進行。

課室進行，老師事先關(guān)門關(guān)燈，落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來，老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句不給就搗蛋，老師才能把糖送給小朋友。

普通人的生活片段作文 普通人的普通生活篇十八

1、在門口以及堂內(nèi)布置萬圣節(jié)主題風(fēng)格的裝飾。南瓜燈、鬼模特、蜘蛛、骷髏頭等。

2、服務(wù)員統(tǒng)一換成萬圣節(jié)主題風(fēng)格的服飾，盡可能夸張、恐怖。

3、給來店顧客發(fā)放道具，例如各種鬼臉面具，化妝顏料(自愿化妝)。

4、在凳子座墊，或者其他地方準(zhǔn)備整人小道具，被整蠱的顧客成為幸運顧客，將有福利發(fā)送(下文介紹)。

pop宣傳：提前一周，利用店內(nèi)的pop宣傳活動主題，做到讓消費者都能初步了解活動。

1、在活動開始前暫時不準(zhǔn)消費者入場，并且拖延入場時間，造成一個活動前的等待，這樣可以利用人們的好奇心，達到更好的活動效果。

2、入場后先有嘉賓的表演，表演內(nèi)容符合節(jié)日主題，消費者在看節(jié)目的時候，可以進行點餐。菜單上將食品名字改成與節(jié)日主題相符的，在食物造型上也貼*主題。

3、隨后進行游戲環(huán)節(jié)，被事先安排好的道具整蠱到的顧客，成為幸運顧客參與游戲。游戲內(nèi)容要讓參與者感受到緊張恐怖的氛圍，能讓觀眾大聲尖叫。

4、揭下來是舞會，要通過音樂、燈光等引導(dǎo)出*，假面狂歡，群魔亂舞。中間可以利用一些小技巧來是舞會達到*，例如突然降低音樂，熄滅燈光，放出狼嚎鬼哭的聲音，營造陰森的氣氛，在突然又提高音樂回到狂歡。

5、消費的顧客會獲得大禮一份，所以參與的顧客都有一次抽獎機會。

整個活動過程中，抽時間給客人們拍照，要來聯(lián)系方式以便以后可以送照片。這樣可以讓顧客充分體會到主辦方的誠意，要他們深深記著這次活動，為以后成為客源打下基礎(chǔ)!

普通人的生活片段作文 普通人的普通生活篇十九

如果說人生是五彩繽紛的，那么青春是其中最絢麗的一株，如果說人生動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的`一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳。

在西方每年十月三十一日有個叫“halloween”的節(jié)日，中文為“萬圣節(jié)之夜”，又名“鬼節(jié)”，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)之時，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們所要節(jié)日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。

把門會所工作人員裝扮成*的僵尸和外國吸血鬼、國外ds穿上怪異的服裝，加上夸張的化妝成為恐怖之夜中最恐怖的群體，場內(nèi)可把假南瓜里面插上蠟燭，制成怪異可笑的南瓜燈，準(zhǔn)備面具、黑袍、骷髏等道具，更加顯示出本次活動的氛圍。場子布置在門廳擺放一些本次活動，后續(xù)活動的宣傳易拉寶海報，讓賓客在走進門的時候就能感受到本次活動的主題.內(nèi)容。吸引賓客眼球。

本次活動的重點在于舞臺演出這一方面，用另類的策劃方法表現(xiàn)恐怖之夜。

燈光音響：燈光師編排好適合本次活動的最佳燈光效果。調(diào)試好最佳的音響效果

音樂：由藝員自己提供dj積極配合

新奇性主要從：

藝員的服飾上體現(xiàn)，穿著奇異服飾?？鋸埖脑煨臀e客眼球，提升賓客的心情。從舞臺演出當(dāng)中去體現(xiàn)整個演出的不同風(fēng)格運用到酒吧，讓賓客感受不一樣的酒吧活動。選擇一個好的主題，進行宣傳吸引賓客眼球，提升觀賞欲望。

觀賞性：

1、從場地布景上去感受國外鬼節(jié)的恐怖、驚粟的場面，給賓客留下深刻的印象。

3、舞臺藝員、嘉賓的演出，有很好的觀賞性

4、設(shè)計制作好精美的宣傳易拉寶，選好主題吸引賓客眼球。

5、舞臺的燈光都是非常好的觀賞亮點。

做好了這幾點，口碑，后續(xù)宣傳，規(guī)模設(shè)施都能體現(xiàn)出來實現(xiàn)經(jīng)濟效益：

針對本次活動可以添加以下幾種促銷方式，大幅度提升營業(yè)額：

特設(shè)酒水套餐：

a、芝華士套餐：300元可獲得芝華士套餐1套、500元可獲得芝華士套餐2套

b、螺絲刀套餐：300元1瓶維波羅瓦伏特加+橙汁6瓶+小吃2份+果盤1份+紙巾1盒

歌手結(jié)合本次活動精心挑選歌曲進行演唱。

ds編排本次活動的舞蹈

mc為本次活動口頭宣傳，活動的介紹，后續(xù)活動口頭宣傳

dj為本次活動挑選音樂

嘉賓：配合本次活動主題挑選人選拿出適合的節(jié)目

六

易拉寶海報

場內(nèi)工作人員的口頭宣傳(活動籌備至活動結(jié)束)

dm宣傳頁

1、嘉賓：緬甸女性1名700元/天

主要在當(dāng)晚的活動配合主題表演：吃火和噴火，火燒手臂

2、場內(nèi)布置：假南瓜：大10個、小20個(圓型)石膏骷髏10具

3、面具及古怪小掛件：工作人員、演出人員的人數(shù)來制定(南京新街口可以購買)

4、服裝：因考慮服裝數(shù)量多、故建議去當(dāng)?shù)丶堅曜鲆恍┓b、及紙扎^v^5、dm、易拉寶：dm提前10天制作好每天沿街發(fā)放易拉寶和寫真提前5天在店內(nèi)擺放費用預(yù)計：a、嘉賓：700元/天；b、假南瓜、面具、小掛件500元；c、服裝及假人：500元；d、dm、易拉寶：5000份dm易拉寶1張、寫真20張

共計：3000元

普通人的生活片段作文 普通人的普通生活篇二十

每年的11月1日是西方的傳統(tǒng)鬼節(jié)--萬圣節(jié)，而10月31日則是驚險刺激、恐怖瘋狂的萬圣夜。在萬圣節(jié)的前夜，人們(主要是小朋友)都會穿上五顏六色的化妝服，帶上千奇百怪的面具，提上一盞^v^杰克燈^v^(南瓜燈)走家串戶，向鄰居大人們索要萬圣節(jié)的禮物，如果你在萬圣夜晚上打開門的時候，手上沒有禮物的話，哈哈，那你就遭殃了--小孩子一定會為你獻上一出^v^不給糖就搗亂^v^的萬圣節(jié)惡作劇的禮物。

現(xiàn)在的萬圣節(jié)已經(jīng)成為年輕人的狂歡節(jié)日，xx酒店為了迎合年輕消費顧客的消費心理需求，同時促進xx酒店的經(jīng)營銷售和人氣，特在西餐廳部和酒吧服務(wù)部舉行此次主題為^v^瘋狂萬圣節(jié)-化妝誤會狂歡夜^v^的萬圣節(jié)活動，希望酒店餐廳和酒吧通過這樣一場驚險、恐怖的萬圣節(jié)活動，增添和滿足年輕人的獵新好奇的娛樂心理，豐富酒店的娛樂文化內(nèi)涵。以下是xx酒店的萬圣節(jié)促銷活動方案的詳細(xì)內(nèi)容：

瘋狂萬圣節(jié)-化妝舞會狂歡夜

20xx年10月31日(萬圣夜)

xx酒店酒吧服務(wù)部

1、萬圣節(jié)宣傳措施

1)水池邊橫幅：至尊會(10月31日)萬圣節(jié)--假面恐怖舞會樂翻天!

2)宣傳單印刷：5000份(夾報派發(fā))

3)水牌廣告：3幅(含獎品、預(yù)告節(jié)目內(nèi)容)，另做石頭條廣告一幅。

2、環(huán)境布置與氣氛營造(娛樂部協(xié)助)

1)舞臺背景上面玻璃：圖案裝飾一套(策劃部)

2)大廳進門處：制作鬼門關(guān)，黑白布、骷髏頭滴血恐懼等裝飾，噴熒光粉，

3)大廳方柱上：8個鬼臉譜、螢光效果(策劃部協(xié)助)。

普通人的生活片段作文 普通人的普通生活篇二十一

萬圣節(jié)晚會

1、慶賀萬圣節(jié)，與家人、與孩子狂歡，制造家庭詳和氣氛。

2、維護企業(yè)形象宣傳，擴大影響力和知名度。

20xx年11月2日晚上18：00—20：00

（17：50前全體入場，18：00準(zhǔn)時開始）

悠博家長學(xué)員及學(xué)生間聯(lián)歡、游園活動及有獎活動

全體悠博教育學(xué)員以及活動預(yù)約登記學(xué)員

1、由任課老師通知和組織悠博內(nèi)部班級學(xué)員參加。

2、由前臺負(fù)責(zé)登記前來參與活動的學(xué)員。

1、場地的布置由summer在活動開展前四天（10月28—10月31日）內(nèi)準(zhǔn)備完畢。

游戲英語：

ghost幽靈vampire吸血鬼pumpkin南瓜jack—o—lantern南瓜燈skeleton骷髏trickortreat不給就搗蛋halloween萬圣節(jié)

最后小鬼們，萬圣節(jié)快樂！還祝你長得越來越像大魔鬼！

20xx—11—2

1、前期準(zhǔn)備：

視頻：萬圣節(jié)短片

音樂：萬圣節(jié)背景音樂

裝飾：abc字母貼紙、蝙蝠南瓜燈破布

道具：面具、乒乓球、勺子、卡片、手銬、白布、抽獎箱

宣傳：海報、x展架海報、

獎品：糖果、櫥窗禮物、零食

游戲進行時：

人質(zhì)營救：

現(xiàn)場取材，現(xiàn)場發(fā)揮，根據(jù)不同年級來進行英語單詞提醒

帽子、外套、眼鏡、書、鞋子、鑰匙、剪刀、鉛筆、橡皮擦、各種水彩筆、各種顏色、黑板擦、遙控器、手機、尺子、雙面膠、溫度計、日歷、訂書機、固體膠、兵乓球、修正帶、便簽、玩具、（分組進行，最快完成的那隊3個章）

中間玩下抽獎活動

兵乓球：

四個（到時候分組確認(rèn)隊伍）小孩同時進行，最快完成回來的孩子得3個章，第二名2個章，第三、第四名各1個章。

注：南瓜燈讓小朋友回家做，做好帶來備注名字點上蠟燭，進行拍照。與家長。朋友一起合影，最后來個集體照

普通人的生活片段作文 普通人的普通生活篇二十二

萬圣節(jié)南瓜燈尋寶活動

配合即將到來的萬圣節(jié)進行一系列面向會員和非會員的娛樂活動

增加小朋友對萬圣節(jié)的.了解，熟悉與萬圣節(jié)相關(guān)的活動及*俗，同時學(xué)*相關(guān)單詞

(一)活動時間

(二)活動地點

樂芒青少兒英語奧城中心

(三)活動對象

同時面向樂芒會員及非會員，以及到店客戶

(四)主辦單位

樂芒青少兒英語奧城中心

普通人的生活片段作文 普通人的普通生活篇二十三

期盼已久的萬圣節(jié)到了，貝貝熊跟小伙伴們用南瓜殼做面具，并在南瓜殼上挖出可怕的三角形眼睛和嘴巴，再穿上黑色的大長袍，長袍上還縫了兩個大口袋。一切準(zhǔn)備就續(xù)，貝貝熊跟小伙伴們出發(fā)了。每敲一家門她們就高喊：“不給糖就搗亂！”結(jié)果她們都得到了滿滿兩口袋的糖。

現(xiàn)在就剩下山那邊漆黑的小屋還沒去，她們想收獲更多的糖，決定還是去一趟。開門的是一位老太太，她穿著黑色的連衣裙，一雙淡灰色的小布鞋，戴著一頂灰黑色的帽子，懷里抱著一只黑臉的貓，樣子有點兒兇。沒等貝貝熊她們開口，老太太說：“我這里沒有糖，你們這些小鬼走開吧！”邊說邊準(zhǔn)備關(guān)門，貝貝熊她們卻不顧這些，喊著：“不給糖就搗亂！”就沖進屋里，她們都要驚呆了——滿滿一屋子的貓，除了一張床，其她地方全是貓。貓咪們被突然來到的訪客嚇壞了，四處逃散著，還不停的驚叫著。

老太太看到自己的貓被嚇成這樣，于心不忍，對貝貝熊說：“親愛的的孩子們，我的貓被嚇到了，你們快走好嗎？我真的沒有糖，要不送你們每人一只小貓，但你們一定要善待可愛的小貓！”貝貝熊她們高興的跳了起來，每人選了一只可愛的小貓，小心翼翼的抱在懷里往回走，這個禮物可是比糖好多了，這個萬圣節(jié)可真是不同以往??！

萬圣節(jié)作文 (菁華15篇)擴展閱讀

萬圣節(jié)作文 (菁華15篇)（擴展1）

——萬圣節(jié)作文 (菁華15篇)

普通人的生活片段作文 普通人的普通生活篇二十五

雖然他只是個普通人，但他身上的情懷絕不是普通的?！}記

今天放學(xué)時，我來到了姑姑家的餐廳。

今天來的客人似乎特別多，嘈雜的環(huán)境讓我無法靜下心來看書，于是我就打量起餐廳來?？諝庵袕浡埐说南阄?，正好我也餓了，就起身找姑姑，催她快些下班。

就在此時，又來客人了。只見他頭發(fā)蓬亂，頭上還戴著施工專用的黃色安全頭盔，身上披著一件褪色的迷彩軍裝，隱約還可以看見幾個破了的洞，所穿的褲子和鞋子到處都有擦痕，頭發(fā)、手上、褲子和鞋子，都是臟臟的，落滿了白灰。

就是這樣一個邋遢的形象，瞬間就引起了我的注意，我坐回位置，就這么靜靜地看著他。

他只是要了一碟炒青菜，就找了一個僻靜的位置，坐下等了起來，他也不急，就呆在座位上，什么也不干，就坐著等。

菜上來了，他吃得很快，一碗又一碗，一碟小小的炒青菜，就吃了五碗飯幾乎每一口都是不加咀嚼就吞了下去。

吃完了，他便讓人來結(jié)賬，他從一個紅色塑料袋里拿出一沓錢：三兩張一百元，幾張五元、十元的，湊湊合合差不多有三百多元。付賬時，他把沾滿白灰的手指放在唇邊舔了舔，便小心翼翼地從那沓錢里取出了一張十元，就又把錢放回了塑料袋里，便走出了門口，騎上了一輛電動車，就走了。

姑姑收了錢經(jīng)過我身邊時，還嘀咕著說：“吃那么多，手里還有那么多錢，也不多點幾個菜……”

此時此刻，我覺得姑姑是那么市儈，那些錢也許是他一天的工錢，他也許需要這些錢來養(yǎng)家糊口，需要這些錢來維持生計，所以，他連一碟貴一點的菜也不愿意點，只是就著蔬菜吃了五碗飯。

這就是我身邊的普通人，他也許窮，也許生活在最低的階層，但他們肯為了家庭去拼搏，為了家庭去賺錢，為了家庭而舍不得吃一頓好的……

他們沒有高薪，沒有好的身世，沒有高的學(xué)位，但他們肯吃苦，肯努力，肯朝著美好生活的目標(biāo)前進，他們比很多人都要偉大。

他們身上有的是一種品質(zhì)，一種大情大愛，這是我們現(xiàn)代人所缺少的。

普通人，在我眼里竟也不普通了……