范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

作文一首歌優(yōu)選 一首歌作文字篇一

這是我們班的班歌。

老師在班上第一次放這首歌時，就宣布它將成為我們六（4）班的班歌。老師話音剛落，同學(xué)們就露出不解的神情：現(xiàn)在的流行歌曲那么多，老師為什么要選這一首“土了吧唧”的歌作為我們的班歌呢？……老師讓我們閉上眼睛認(rèn)真地聆聽，認(rèn)真體會。當(dāng)我們閉上眼靜靜地傾聽時，不知怎地心忽地平靜下來，去細(xì)細(xì)地聽那從內(nèi)心深處發(fā)出的吶喊。當(dāng)我聽到“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”時，我深深地懂得了老師讓我們聽這首歌的良苦用心——老師是讓我們學(xué)會感恩??！

從這首歌中，我得到了這樣一個啟示：要學(xué)會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩生活中每個曾幫助過自己的人。正如歌中所唱：“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜……”是的，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜，珍惜生命中所擁有的一切。我們更應(yīng)該學(xué)會感恩，用我們的真心，用我們的行動去感謝那些養(yǎng)育我們的親人，感謝那些辛勤培育我們的恩師，感謝那些幫助過我們的人。

感恩的心，會伴我一生。

訓(xùn)練作文03-09

小升初作文07-13

作文一首歌優(yōu)選 一首歌作文字篇二

“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡，瓶身描繪的牡丹依如你初裝……”優(yōu)美的歌詞旋律讓我如醉如癡。

我仿佛置身于這種癡醉里。天的顏色漸漸暗下來，卻又像漸漸明亮起來，仿佛在等待遲遲不來的春雨。遠(yuǎn)處不知從何處升起一縷青煙，我覺得自己好像隔著千萬里的江水。青、白、藍(lán)色相間匯成的青花瓷，瓶底印著似乎比漢朝更早的隸印，為青花瓷添上了輕松飄逸的感覺。

天色依然清著，煙雨還是沒有一絲來的跡象，月亮像是從水中被打撈起來，一天似乎有了結(jié)局。青花瓷被永久地保存了下來，連她都覺得自己非常美麗。

窗外的芭蕉葉與春雨媲美，門上的銅環(huán)與雨中植物媲美，當(dāng)我停留在江南景色之時卻注意到了青花瓷。山水畫中的青花瓷若隱若現(xiàn)，直到和那墨色融為一體。

青花瓷是那樣注重自己的美貌，她微笑著，恨不得讓所有人都知道他有多美！

在我難過時、開心時、沮喪時腦子里就會浮現(xiàn)出美麗的青花瓷，我一聽到她心情就很舒暢。

我喜歡《青花瓷》這首歌，因為我喜歡與傳世的她一起自顧自美麗！

作文一首歌優(yōu)選 一首歌作文字篇三

一首歌，給我快樂，教我怎樣做人；一首歌，給我情趣，教我怎么處事；一首歌，給我鼓勵，教我重拾信心；一首歌，給我回憶，教我學(xué)會面對你也許還不懂，一首歌的力量；你也許還沒有經(jīng)歷，當(dāng)你經(jīng)歷后，又能否真正體會到？

我想哭，聽歌，慢慢煎熬，無人問津；我想笑，聽歌，心情更好。聽歌，我為了感受；聽歌，我為了回憶；聽歌，我為了什么？

也許你還不懂“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的真正含義。但我告訴你，哭，我為了誰：哭是因為被冤枉，被諷刺，被打罵，被回憶，被感動？

一首歌，唱出生命之花，我被回憶了；一首歌，唱出昔日情懷，我被動哭了。

我想問，你聽懂一首歌沒？你唱懂一首歌沒？你悟懂一首歌沒？一一沒有

當(dāng)你被一首歌感動，回憶，鼓勵了，你應(yīng)該明白，這不是一首歌，而是生命之道，是永遠(yuǎn)長在自己心里的信念。信念燃燒了，生命也就輝煌了！

一首歌的力量可大可小，重要的在于你自己的認(rèn)真可否，我想說：”也許有一首歌能唱出你的心聲?！?/p>

唱出心聲，努力把握，生命由心聲操作，一首歌也許是導(dǎo)師

初一:王彬

作文一首歌優(yōu)選 一首歌作文字篇四

“素胚鉤出的那個青花瓷”伴隨著悠揚(yáng)的歌聲，似乎讓人放松了許多。

這首歌是出道很久的周杰倫唱的，他以說和唱的形式出現(xiàn)的，其旋律是復(fù)古和潮流相結(jié)合的，聽！那優(yōu)美的旋律和幽雅的曲詞，似乎能把你的魂魄勾住一般。

閑暇之余，耳畔輕輕傳來“青花瓷”的悠揚(yáng)，手邊一定還要泡上一杯香茗，而且一定要是茉莉，因為咖啡的濃厚只適合那些開放的爵士音樂，它沒有茶的清韻悠遠(yuǎn)，缺少茶的沁人心脾。

小塘邊，看著出水的芙蓉，賞著游戲的魚蝦，聽著美妙的音樂，嗅著讓人心曠神怡的茶香，我相信世上最愜意的事情莫過于此了。

那悠揚(yáng)的旋律圍繞在身旁，讓人渾然忘我。剎那間，你會輕易地想起自己的童年，那一片無憂無慮的記憶，在天與地交界的地方，一群亂跑的孩子，散下無數(shù)的快樂，放肆地?fù)]霍著童年那如癡如醉的光陰。

隨著時光的轉(zhuǎn)移，那份記憶業(yè)已封存，學(xué)業(yè)的加重，讓我早已忘記了曾經(jīng)閑來無事時品茶聽歌的悠閑。

此時此刻，坐在考場之上，看著這熟悉的“歌”，腦海中剎那間閃現(xiàn)出了那熟悉的身影，那熟悉的旋律，那美妙的“青花瓷”好象又在童年的時光隧道里響起，似乎無法再追趕回來，它早已消失在了云海，消失在了人煙，消失在了童年里，實在無從找尋。

又有無數(shù)的新歌在某些人的心里漸漸的有了一席之地，而它卻深深地埋在了我的記憶里。

我永遠(yuǎn)都不會忘記的青花瓷。

作文一首歌優(yōu)選 一首歌作文字篇五

你最喜歡的歌是什么？我最喜歡的歌就是羅大佑--童年，當(dāng)我聽到這優(yōu)美、歡快的樂曲時，我就會把苦惱扔到九霄云外去。

記得第一次聽的時候是在青青妙筆的美文課上，我一聽到這節(jié)奏，像百靈鳥在幽暗的樹林里放聲歌唱，又像春風(fēng)輕輕的佛摸著我的臉，連沒有力氣的我充滿著活力，我漸漸的開始喜歡了這首歌。

在夏夜里，池塘里的演奏會開始了“哇哇”青蛙正在急促地叫著，那聲音像風(fēng)呼呼的吹著，我知道青蛙在演奏戰(zhàn)斗的樂曲。知了音樂家唱個沒完沒了。我想：這不正是羅大佑筆下有趣歌詞嗎。我邊散步，邊情不自禁的小聲唱了起來。

“池塘邊的榕樹上，知了聲聲叫著夏天?！眱?yōu)美的歌聲又在我的耳畔回響。

有時我在家做作業(yè)，遇到不會的題目，我二話不說地像猴子一樣溜電腦桌前，查找題目的過程中，看見《童年》這首歌，有磁性的歌名，緊緊地吸引著我，迫不及待地點開了，歡樂的旋律響起來時，那歌聲就像百靈鳥在歌唱，又像小溪潺潺流水，使我把苦惱扔到了九霄云外去了。

這就是我喜歡的一首歌，那歌詞如夏夜美景，那歌詞引人入勝，那歌詞歡快有活力。童年是一生的歡樂，童年是一生中的幸福，童年是一生的美好，我永遠(yuǎn)也忘不了。

作文一首歌優(yōu)選 一首歌作文字篇六

大家有自己最喜歡的明星，也有自己最喜歡的季節(jié)，自己最喜歡的顏色，最喜歡的一首歌。下面就由我來為大家介紹，我最喜歡的一首歌。

我呀！最喜歡_的《愛我中華》那個調(diào)子歡快，而又沉穩(wěn)。我第一次聽的時候，是在小學(xué)舉行歌唱比賽時，老師讓我們自己挑曲子，當(dāng)時同學(xué)們都說這首曲子很沉穩(wěn)。我沒辦法只好少數(shù)服從多數(shù)但是當(dāng)下午聽到這首歌時我為之震撼。

“五十六個星座，五十六枝花”

“五十六個兄弟姐妹是一家”

是呀！我們五十六個民族是一家，而祖國就是我們的大家庭。那是我第一次聽見這個旋律，讓我感到有些歡快，有我們愛祖國時的激情，和對祖國的喜愛。讓我也同時感到了沉穩(wěn)，對祖國的深情，也有對祖國的依戀。

讓我明白了祖國只有一個。我們應(yīng)該愛我們的祖國，把祖國當(dāng)成家一樣。我愛我的家，我愛我的祖國。對于這首歌曲，我感到無盡的愛意。我感受到了愛祖國，愛家······無限的甜蜜流進(jìn)我的心田，以后，每當(dāng)我再次聽到這首歌，我都會有這樣的感覺。

我愛我的祖國，愛我的家，愛每一個人，就像歌里所說的那樣。

愛我中華，愛我中華，愛我中華······

作文一首歌優(yōu)選 一首歌作文字篇七

《卡農(nóng)》

每當(dāng)《卡農(nóng)》這首輕音樂響起，心中的懷念由然而生。

最早聽這首歌的時候，是幼兒園俞老師在我們做游戲時彈的。自從那次開始，我對這首歌格外陶醉，那雙靈巧演奏的雙手，仍然讓我過目不忘。

只見老師掀開琴蓋，深吸一口氣，雙手開始在黑白鍵中來回穿梭。音符慢慢流出，像一條流水潺潺的小溪，合著溪邊猶如伴奏式的蛙鳴、蟲叫；帶著水流經(jīng)過荷葉的“沙沙”聲，流向前方。一股小溪流水的柔情蔓延全身，身體情不自禁的自由擺動。

和小溪一起緩緩向前走，小溪好像變寬了，水好像流得更快了，琴鍵中的音符流速快了起來。流水潺潺的小溪消失了，取而代之的，是河流淙淙水聲，魚蝦跳躍、沉鱗競躍，實是人間之仙流也。

河流匯入了大江，音符粗獷、寬廣，像是在以歷代英雄好漢宏壯的歌聲贊頌大江之壯美。驚浪拍岸，卷起滾滾長沙，浪花如雪，乎然，夕陽欲頹，浪花漸漸輕柔，隨著一陣漸落的收尾，歌曲完美的畫上了句號。

現(xiàn)在回想，感受卻有所不同，曾經(jīng)的小溪變成了和病魔奮戰(zhàn)的白衣天使；曾經(jīng)的河流變成了歌頌天使和抗病毒保家園的人，而那大江只成為了保護(hù)家園的句句口號、決心。

但唯一不變的是，對俞老師彈的這首曲子的喜愛，每當(dāng)曲子響起，我總會記起俞老師的面容。

作文一首歌優(yōu)選 一首歌作文字篇八

生活是一首歌，一首飽含著強(qiáng)烈故事情節(jié)的歌。

當(dāng)我們呱呱墜地的時候，這首歌就開始演奏了，歡快愉悅的音符成為生活的前奏。在優(yōu)美的旋律中，我慢慢地長大，歌也有了節(jié)奏。兒時的我調(diào)皮而可愛，對世界上的一切事物都極其好奇。兒時的我在闖禍中開始，在母親溫和的庇護(hù)下發(fā)展。記憶中的童年永遠(yuǎn)都是快樂的，永遠(yuǎn)是在眾人的細(xì)心呵護(hù)下成長。

隨著時間的推移，我逐漸長大。上了中學(xué)后，有多了幾分憂愁和煩惱，歌曲也隨著年齡進(jìn)入高潮，這使得旋律時而欣喜，時而憂傷，時而感嘆，時而惆悵

我與朋友們一起歡笑，一起哭，一起打鬧，一起上學(xué)。歌曲也與我們的情感的變化而波動，此時歌曲的情感也演繹得淋漓盡致。

歌曲一直起起伏伏，我已到了初三了。此時我背負(fù)著巨大的壓力，升學(xué)，升學(xué)，升學(xué)

”滿腦子都是它，望著父母眼中期待的目光，我也不由的挪動腳步，奮力向前走，生怕落下對來。生活的這首歌也正是進(jìn)入了高潮，它的旋律雖讓人感到一絲勞累，卻也渾身使勁

生活是一首歌，冬去春來，這首歌一直被延續(xù)著，隨著生命的變化而變化。今后的日子還很長，我會認(rèn)真填詞，細(xì)心譜曲，用心演奏，讓生活更加輝煌，更加燦爛！

初一中初三：孫妮

作文一首歌優(yōu)選 一首歌作文字篇九

《大魚》

每一條大魚，終會相遇，每一個人，都會重聚，生命的旅程往復(fù)不息。每個夢都有你。——《大魚海棠》

一陣輕柔的鋼琴琴聲傳來，我仿佛看見了萬般星辰點綴在橙黃的天空，周邊還有一絲絲白云。

悠遠(yuǎn)的小提琴聲化成風(fēng)，劃破了長空闖進(jìn)我的夢里，一幕幕隱約又深刻的浮現(xiàn)在眼前，輕若的海風(fēng)吹著海面上泛出層層波浪，兩個人坐在一條大魚上，在一望無際的黃昏時刻的大海上。又似一陣空靈的鋼琴琴聲，“海浪無聲，將夜幕深深淹沒，漫過天空盡頭的角落……”仿佛一種失重感后，大魚倒流入千米高的懸崖邊上，與小女孩相遇。他們流著淚，在不知不覺中淚水積成一片汪洋。

“怕你飛遠(yuǎn)去，怕你離我而去，更怕你，永遠(yuǎn)停留在這里”。

我突然愣住了，想到了即將畢業(yè)的“我們”。

可能在這個休業(yè)式結(jié)束后，離開空闊的教室后，在那個七月后的夏天，懷念著我的同學(xué)們，盼望著某天我們也許還能夠重新相聚。一想到這里，鼻子不自覺的一酸……等我緩過神，歌曲已接近尾聲。大魚張開了翅膀，不愿分別的呻吟著，它帶著淚水永遠(yuǎn)地離開了她，飛向了那個海天相接的地方。

“看你飛遠(yuǎn)去，看你離我而去，原來你生來就屬于天際；每一滴淚水都向你流淌去，倒流回最初的相遇”。

這，就是我喜歡的一首歌——《大魚》

作文一首歌優(yōu)選 一首歌作文字篇十

《灶門炭治郎之歌》

平緩的聲調(diào)，美妙動人的歌聲，在我的心里留下深刻的印象，它就是以思念為主題的《灶門炭治郎之歌》。

這首歌以灶門炭治郎思念死去的家人為主題所創(chuàng)作。開始是平緩的聲調(diào)，像是思念的痛苦，后半段曲調(diào)激昂起來，里面有一句話我特別喜歡：“請不要再灰心，不要再思念過去，請振作起來！”這句歌詞，我想到自己每一次遇到挫折和困難時，從心里鼓起勇氣繼續(xù)前行。

這首歌由中川美奈演唱，她的聲音溫柔甜美，整首歌曲雖然不如《孤勇者》那般熱血、宏亮；不如《summertime》輕松、跳躍；也不如交響樂恢弘大氣，但是它在溫柔中又一股堅持的生命力也是我喜歡它的理由之一。

歌曲以鋼琴獨(dú)奏開頭，緩慢悲傷，像是炭治郎的回憶慢慢展開。中川美奈的歌聲就如同昨日的溫柔，縈繞我心頭。后面曲調(diào)突然急促堅定，我仿佛看到刀光劍影中一個少年的堅持與成長，象征著光明與希望。

慢慢聽完這首歌，讓我感悟到我們不要過度思念和回憶某一種事物或某一個人，要看向未來和遠(yuǎn)方并為之努力和奮斗。

作文一首歌優(yōu)選 一首歌作文字篇十一

起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉鑄成我們新的長城，中華民族這首歌是我們中華人民最熟悉的歌謠，《義勇軍進(jìn)行曲》。

我特別喜歡這首歌，其中我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)。這句歌詞唱出了中國人民的勇猛，為了勝利勇往直前的精神。

每當(dāng)歌聲響起，我的心中就有一種說不上來的自豪感；每當(dāng)歌聲響起，我的腦海中就浮現(xiàn)出先烈們那壯烈的身軀；每當(dāng)歌聲響起

在許多的愛國歌曲中，偏偏只有這首歌能唱出_的風(fēng)雨歷程。一次次的升旗儀式，我都忘不了，忘不了那上下五千年的悠久歷史，忘不了那戰(zhàn)火紛飛的年代

起來，起來，起來，我們?nèi)f眾一心冒著敵人的炮火，前進(jìn)前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)。這句歌詞生動地描繪了先烈們?yōu)榱藝遥峦鼻?，不畏艱辛的守護(hù)著國家。張自忠、李林、佟麟閣、董天知、夏云杰、趙一曼，這些英雄都為了保衛(wèi)祖國壯烈犧牲。

起來，不愿做奴隸的人們。這句歌詞鼓勵著中華人們，起來，與侵略者抗?fàn)幍降住?/p>

為了祖國的成長，有太多人舍棄生命，有太多人嘔心瀝血，將自己畢生心血與青春傾注在這片土地上，而今天，我們偉大的祖國站了起來，站回了世界，讓所有罵過我們_的人瞧瞧，中國已經(jīng)崛起，我們的祖國已輝煌騰達(dá)，展翅高飛，已再次飛上云霄，向全世界發(fā)出我們最動聽的語言，自豪的告訴我們：中國人從此站起來了。

作文一首歌優(yōu)選 一首歌作文字篇十二

“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘，沒有椰林墜斜陽，只是一片海藍(lán)藍(lán)……”

又是音樂課，剛走進(jìn)音樂教室，我就又聽見了這首歌，來到座位上靜靜的讓聽著，聽完一曲老師又放了一遍，我聽著聽著，漸漸讀懂了歌手的心思，他對外婆十分懷念，而我也對外婆的懷念油然而生!

我也是一個鄉(xiāng)下男孩兒，小時候由外婆養(yǎng)育，所以，我認(rèn)為：“世上只有外婆好?！蓖馄攀呛艽认榈?，從來沒罵過我們，更沒打過我們。

幾乎每天，我都和外婆去河邊捉小魚，當(dāng)然還有兄弟姐妹啦!小河清澈見底，小魚，小蝦也很容易捕到，我們不是為了吃，而是為了把這些小東西放在瓶子里養(yǎng)起來玩。而捉這些小東西的方法很簡單：只用手一抓，再看運(yùn)氣，如果好則能捉的中，不好則捉不到。

那是外婆只是在一邊看美景和我們在嬉戲的，我們也異?？旎?，晚風(fēng)拂過臉頰，感覺涼涼的，十分舒服，我們一直玩到太陽下山才回家，外婆看著變成“落湯雞”的我，會張羅著幫我找干爽的衣服換上，還會端上可口的綠豆湯，讓我解解暑。我大口大口地喝，外婆就在一旁呵呵地笑，仿佛永遠(yuǎn)也看不夠似的。

“上課!”“起立!”這熟悉的聲音把我從回憶拉回到現(xiàn)實中來，清醒后的我心中仿佛被什么填滿似的，變得暖洋洋的。

作文一首歌優(yōu)選 一首歌作文字篇十三

《紀(jì)念》

最近我特別喜歡《紀(jì)念》這首歌，我之前聽這首歌的時候沒有什么感覺，但現(xiàn)旋律一響起，我的心頭會不禁涌上來一種十分清晰且鮮明的心酸感。可能是即將畢業(yè)的原因吧！

因為畢業(yè)后，新學(xué)校里不會有一張張跟我們熟悉了六年的臉龐了，也不會有教了六年的那么關(guān)愛我們的班主任了。

畢業(yè)后，我們就會分到一個個新的學(xué)校，去到一個個新的教室，認(rèn)識新的老師和同學(xué)，所以聽了這首歌后，我總是想到班上每一位同學(xué)，這六年的相處讓我們成長了那么多，可再過2個月，我們可能就不會再遇見了，很少有機(jī)會能能看到彼此的笑臉了，是啊，現(xiàn)在我們的每一次相處都是那么寶貴，哪怕是一起安靜的坐著和發(fā)發(fā)呆也是特別值得珍惜的。

還記得，在低年級期間，我們有時會有一些小沖突和打打鬧鬧，但現(xiàn)在想起來覺得那時的我們特別幼稚，居然為一個小玩笑就能打起來。

其實，我們六一班真的是一個非常團(tuán)結(jié)的班級，我總覺得班里發(fā)生的一切事都那么親切，好想讓時光倒流，再把我們歡聲笑語的重演一遍。

“我只想要拉住流年，好好的說聲再見，遺憾感謝，都回不去昨天，我只想銘記這瞬間，我們一起走過的光年……”傷感的旋律揚(yáng)起，這歌詞又浮現(xiàn)在我腦海中，這時間啊，總是在不經(jīng)意間就悄悄溜走了。

作文一首歌優(yōu)選 一首歌作文字篇十四

直到領(lǐng)期末通知單的那一刻，我才明白初一的.生活已經(jīng)悄然與我們揮手告別了。回味初一生活，心中便多了幾分留戀回想初一的學(xué)習(xí)生活，一切都是那么清晰。新的環(huán)境、新的同學(xué)、新的老師，滿腦子充滿了好奇。

課堂上，老師們各有各的講課風(fēng)格：語文老師的溫文爾雅、英語老師的干脆利落、歷史老師的幽默滑稽都給我留下了深刻的印象。

操場上，留下了同學(xué)們那汗流浹背的背影和那百步穿楊的球技。籃球板上，留下了同學(xué)們那“空中飛人”的矯健身姿。垂柳下的石凳上，映下了同學(xué)們那談笑風(fēng)生的場面。

仰望空中的五星紅旗，依然是那么鮮艷、神圣。國旗下，那一次次的演講，都是那樣的意味深長。

老師的辦公桌上，永遠(yuǎn)有著閱不完的“小山”，那“小山”上有同學(xué)們的努力，也有老師的心血。老師的一次次耐心教導(dǎo)，充滿著無限關(guān)懷，老師的一句句囑咐，飽含著老師那顆火熱的心。

初一的生活猶如大海里的一只帆船，它載著我們?nèi)で竽侵R的彼岸;初一的生活又像一首歌，歌中蘊(yùn)含著青春活力的旋律;初一的生活仿佛是一湖水，永遠(yuǎn)保持那份動態(tài)之美。

作文一首歌優(yōu)選 一首歌作文字篇十五

“聽媽媽的話，別讓她受傷。想快快長大，才能保護(hù)她。美麗的……”每當(dāng)聽到這首歌，我都會不由自主的想到一位偉大的女人——媽媽。

一個星期六的早晨，我被媽媽一聲聲的嘮叨聲從睡夢中拉回了現(xiàn)實“你看看你，都這么晚了還不起床，你看看樓上的那個姐姐，一大早就在那兒讀書……”

我懶洋洋地從床上起來正準(zhǔn)備洗臉、刷牙。突然，媽媽的“緊箍咒”又一句句向我迎面而來。我實在忍不住了，對媽媽大吼道：“媽媽你能不能安靜點，你這樣吵吵鬧鬧的是不是要讓整幢樓的人都聽見啊，你要吵出去吵去！”媽媽聽了我的話，便和我爭辯起來。我和媽媽吵著，而媽媽的心也在受著傷。媽媽實在忍不住了，火冒三丈，狠狠地扇了我一巴掌。扇完之后又生氣地說著：“你以為我愛說呀，我不是為你好嗎……”說著，媽媽的眼眶濕潤了，眼淚情不自禁的流了下來。過了一會兒，媽媽又坐到一旁大哭起來。

我正想逃離“事故現(xiàn)場”，但是腦海里浮現(xiàn)出媽媽為這個家付出的辛苦，心里也不斷的響著“聽媽媽的話，別讓她受傷。想快快長大，才能保護(hù)她……”讓我對剛剛對媽媽的所作所為倍感慚愧。

我拿著餐巾紙走到媽媽身邊，蹲下，把紙遞給了媽媽。然后對媽媽說：“媽媽對不起，我不該與你頂嘴?！眿寢屄犃?，把我擁入懷中。

陽光下，一對母女相擁著。