無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
三年級(jí)升四年級(jí)改變篇一
我回憶完,又想:從哪里改變呢?要不就從跑步開始吧。
第二天早上,我一來(lái)到學(xué)校的班級(jí)里,就放下書包,和幾個(gè)跑得快的女同學(xué)一起去跑步了。
剛開始在她們中間,我跑得速度一般??墒?,到了第二圈,我就不行了。我一邊跑,一邊喊:“嘿!等等我!”她們停下來(lái)等我,我追上她們了,不一會(huì)兒功夫,我又被她們落下了,我心想:我一定會(huì)追上你們的,我會(huì)每天改變一點(diǎn)點(diǎn)的。
第二天,天雖然陰沉沉的,但我還是堅(jiān)持出來(lái)跑步,我沒(méi)管那些女生了,我相信自己一個(gè)人也能改變,不需要她們也能進(jìn)步。
如果我將來(lái)有什么要告訴我的孩子,我會(huì)告訴他:假若你每天改變一點(diǎn)點(diǎn),就會(huì)成功!
三年級(jí)升四年級(jí)改變篇二
羅伯特沒(méi)有直接回答這個(gè)問(wèn)題,而是要求每位學(xué)員寫下400電話申請(qǐng)10位和自己最親近朋友的,包括他們的職業(yè),公司大小,財(cái)務(wù)狀況,是否有房子,車子等。
三年級(jí)升四年級(jí)改變篇三
“小狗仔,wakeup!咦,臉上的胡須要扎人了!”我揉揉朦朧的眼,宇航員王亞平姐姐身影出現(xiàn)在窗口的氣幕上。迎著光亮,亞平姐姐宛如飛天仙子。
氣幕一閃,亞平姐姐不見(jiàn)了,窗外出現(xiàn)了每天都看見(jiàn)的綠樹紅花。
我再次閉上眼睛,腦海中出現(xiàn)我想吃的紅豆粽子。定型,好!床頭的微波傳感器立即將我的腦電波指令下達(dá)給3d打印機(jī)。
“我的主人,您的粽子,還有coffee?!辈坏?0分鐘,機(jī)器人robter就推著餐車來(lái)到我床前。
“粽子味道不錯(cuò),不過(guò)咖啡里面牛奶放多了!”我滿意地打個(gè)飽嗝,裂開了腳丫,晃了晃。
吃完了早餐,我想起老師星期五布置的作業(yè)。
戴上可攝像隱形眼鏡和數(shù)字信號(hào)轉(zhuǎn)化器,隨著書的翻動(dòng),我用一目十行的速度將語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等課本知識(shí)點(diǎn)深深地印刻在我的大腦皮層上,讓我感覺(jué)到幼學(xué)如漆。毫無(wú)疑問(wèn),在此基礎(chǔ)上,我下筆如有神。
“爸爸媽媽去上班,我上幼兒園,也不哭、也不鬧,早上叫聲老師好!”每天離正式上課還有20分鐘,門鈴準(zhǔn)時(shí)響起《爸爸媽媽去上班我去幼兒園》音樂(lè)提醒我。這個(gè)笨門鈴,我都上三年級(jí)了,也不知道換首歌。我眼睛一瞪門鈴紅外接收器,這下門鈴反應(yīng)挺到位,立馬不吱聲了。
我不慌不忙收拾好書包,帶上攝像頭,背上火箭推進(jìn)器。
點(diǎn)火,升空。你爸爸寶馬送,他媽媽奔馳接,太俗了,堵死你們!看到校門口交警手忙腳亂、手舞足踏、手足無(wú)措的場(chǎng)景,我有些幸災(zāi)樂(lè)禍。
看到我從容地走進(jìn)教室,同學(xué)“加多寶”、“好多魚”等送來(lái)羨慕的眼光,盡管酸溜溜的,可讓我別樣滿足。
“崔賁,崔賁,你上校報(bào)了,你參加數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽的了一等獎(jiǎng)?!?/p>
小樣,這有何大驚小怪的,小荷才露尖尖角,爆炸性的新聞還在后面吶!
對(duì)于難寫的作文,我在腦海中放一回電影,人腦打印機(jī)打印出來(lái)的文章保準(zhǔn)讓你們身臨其境!就像在看3d電影!
我很享受這份簇?fù)?,這樣我飄飄然。是的,我覺(jué)得在飄,在飄!
……
突然,我從云端急速下墜、下墜!
我一驚,原來(lái)是爸爸一下扯掉我身上的杯子,“崔賁,起床了,你看看,口水都淌在枕頭上了!”我條件反射般像彈簧樣坐了起來(lái),映入我眼簾的是爸爸那紫茄般的臉。
我飛快地套上衣衫,胡亂扒了幾口稀飯,走向?qū)W校。在路上,想起小時(shí)什么也不懂的喬布斯卻讓“蘋果”走進(jìn)千家萬(wàn)戶,我特欣慰,我起點(diǎn)比他高多了。我要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),用知識(shí)改變世界,改變我們學(xué)生別樣的人生,不是讓我的夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí),就是不讓夢(mèng)醒。
我暗下決心!
三年級(jí)升四年級(jí)改變篇四
在生活中沒(méi)有人會(huì)十全十美的,經(jīng)常會(huì)犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤,如果能把這些小錯(cuò)誤從身上拔下來(lái),那時(shí)候整個(gè)人的氣質(zhì)肯定會(huì)改變的。
我經(jīng)常犯的錯(cuò)誤就是忘時(shí)。每次我出去玩都會(huì)玩到很晚才回家。又一次早上不到十點(diǎn)出去玩,一直玩到下雨了才回家。回家一看鬧鐘,已經(jīng)下午一點(diǎn)多了,我連午飯都忘記吃。要是我把這個(gè)錯(cuò)誤改掉,那我身上的“錯(cuò)誤軍團(tuán)”的老大就該“下崗”了,它會(huì)變成我身上的優(yōu)點(diǎn),我做什么事都會(huì)守時(shí)。
然后,我要把第二個(gè)缺點(diǎn):走馬觀花看書的毛病改掉。我們這個(gè)年齡最重要的事情就是讀書。不過(guò),以前我讀書都是為了應(yīng)付父母的?,F(xiàn)在不會(huì)了,這個(gè)毛病已經(jīng)“自首”去當(dāng)“勞改犯”了。我現(xiàn)在每天早上起來(lái)就主動(dòng)背古文,中午學(xué)英語(yǔ),晚上教妹妹背古詩(shī)。至于數(shù)學(xué),我不用擔(dān)心,我只要在課堂上學(xué)習(xí)和鞏固就行了。
前面兩個(gè)都是我經(jīng)常犯的毛病,但跟父母頂嘴這個(gè)錯(cuò)誤卻天天犯。對(duì)我來(lái)說(shuō),我以前身上最不好的缺點(diǎn)就是不孝順。但我現(xiàn)在知道了一個(gè)道理:百事孝為先,天下無(wú)不是之父母。我一點(diǎn)點(diǎn)地改變了這個(gè)壞毛病。
要是能把自己身上的毛病改正一點(diǎn)點(diǎn),一定能成為一個(gè)受歡迎的人。要是每個(gè)人都能把自己身上的錯(cuò)誤改正一點(diǎn)點(diǎn),那天下就太平了。
三年級(jí)升四年級(jí)改變篇五
自幼時(shí)起,我就與書結(jié)下了不解之緣。當(dāng)母親給我講故事時(shí),我總是聽(tīng)得如癡如醉。長(zhǎng)大后,當(dāng)我認(rèn)識(shí)了一些字后,我就開始自己讀書。
我第一次自己讀書,是在一個(gè)周末的下午??吹牡谝槐緯撬拇竺锏摹端疂G傳》,也是它引起了我的閱讀興趣。翻開書后,我細(xì)細(xì)的讀了下去,在讀書的過(guò)程中,時(shí)間過(guò)得飛快。在讀書的過(guò)程中,我仿佛身臨其境,仿佛我就是書中的人物,在一段段優(yōu)美的段落中,去領(lǐng)略書中的愛(ài)恨情仇。第一次讀書,也使我愛(ài)上了讀書。
日積月累之下,我讀的書也漸漸的多了。
從讀書中,我看到了“結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏。”陶潛的悠閑生活。他不為五斗米折腰,毅然舍棄了渾濁的官場(chǎng)生活,將目光投向了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”。
從讀書中,我聽(tīng)到了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。舉世皆濁我獨(dú)清,舉世皆醉我獨(dú)醒?!比傉煞蚯牡吐曇鞒?,又一次穿透歷史迷霧在寂靜的夜里響起。
從讀書中,我知道了大觀園中的人情世故,桃園之中的三結(jié)之義,西天取經(jīng)路上的紛紛糾葛和義聚一堂的豪情斗志。
從讀書中,我認(rèn)識(shí)了風(fēng)霜清愁的黛玉,她的反抗精神是
從讀書中,我了解了《中華上下五千年》的悠久歷史,知道了《假如給我三天光明》中盲人的心聲。
是書,給了我力量;是書,給了我知識(shí);是書,開闊了我的眼界;也是書,豐富了我的生活,改變了我的生活。
通過(guò)讀書,我的作文水平提高了。是書,改變了我的生活,使我的作文更上一層樓;是書,改變了我的生活,將我從一個(gè)無(wú)知少年,變成一個(gè)有志青年;是書,改變了我的生活,給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。同學(xué)們,讓我們一起去讀書,一起喜歡上讀書吧!我相信,書也一定會(huì)改變你的生活。
三年級(jí)升四年級(jí)改變篇六
我慢慢發(fā)覺(jué)讀書給我們帶來(lái)的不僅僅是知識(shí),更多的是快樂(lè)。
著說(shuō)“這書是我拿的”。
這本書,會(huì)不會(huì)理解我一點(diǎn)呢?于是,我把書放在媽媽電腦旁,還貼了一張小紙條,上面寫了:請(qǐng)閱讀本書!
三年級(jí)升四年級(jí)改變篇七
當(dāng)今社會(huì)是個(gè)非速發(fā)展的社會(huì),時(shí)代在進(jìn)步我們必須進(jìn)步。有的人喜歡模仿別人取的進(jìn)步而我喜歡創(chuàng)新,我認(rèn)為只有創(chuàng)新的,獨(dú)特的才能更快的進(jìn)步。記得歌德說(shuō)過(guò)——要成長(zhǎng)必須獨(dú)創(chuàng)才行!只有創(chuàng)新才能改變生活。
就在今年的暑假,媽媽和爸爸帶我和弟弟又回到了老家。我回到了老家,我發(fā)現(xiàn)村里的老人們都在辛苦的種糧食。都是為了讓自己和家人們都過(guò)上幸福的日子,村里很多人都是長(zhǎng)期勞累導(dǎo)致生病,為了不讓人們?cè)偌膊±p身,所以我要?jiǎng)?chuàng)新出一種機(jī)械來(lái)代替人工。
“自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度帳”他可是根據(jù)糧食的情況來(lái)調(diào)節(jié)溫的
!比如我種的西瓜都枯了,他就會(huì)讓帳子里下一場(chǎng)雨讓西瓜重生。另一個(gè)發(fā)明是我從書上讀了篇作文兒才決定發(fā)明的。這項(xiàng)發(fā)明的名字叫“水果機(jī)器人”怎么使用他們呢聽(tīng)我慢慢道來(lái)。這些機(jī)器人聽(tīng)從主人的下令去摘水果。摘完后,就把水果整齊的放在一起交給主人。沒(méi)電時(shí),也不用擔(dān)心,因?yàn)闄C(jī)器人身上有特殊電池。只用你吃爛掉的水果就行了。他們可以把水果變成糖,再變成電就行了。而且這個(gè)機(jī)器人不僅可以摘水果還可以種糧食,作用大的很,會(huì)節(jié)省出來(lái)很多人力呢!
怎么樣,我的創(chuàng)新大家覺(jué)得實(shí)用嗎?
三年級(jí)升四年級(jí)改變篇八
哼!我對(duì)學(xué)校的路徑設(shè)計(jì)太不滿意了,不知道是誰(shuí)把學(xué)校路徑搞得這么爛。我決定要好好修改一下。感興趣嗎,來(lái)看看吧,不看白不看哦!
哎喲喂!好累呀!為什么從大門到教學(xué)樓的路都這么遠(yuǎn)?。∫还矁蓷l,都很遠(yuǎn)。嗯!這里要改一改:咔嚓咔!咔咔嚓!呼!look!我改成了這樣:校門口有五個(gè)地下電梯,只要乘地下電梯,在電梯里說(shuō)出你想去哪里,都可以滿足你。保證一秒之內(nèi)到達(dá)。
我還有個(gè)不滿意,學(xué)校那個(gè)大大的樓梯!我也要改:咔咔咔!咔咔咔!好了!看!我把樓梯改成了——滑梯!各種各樣,隨你滑!如果你要上去,中間還有個(gè)手扶電梯哦!進(jìn)大門右手邊那條路,就改成圓形黑洞!里面有星光和圓盤,坐上圓盤,一直轉(zhuǎn)你到出口,暈死你。
還有!最不滿意的就是教學(xué)樓里的樓梯!哎喲喂!五樓?。∥乙沽?,腿開始軟了,加油!到了!呼。這樣的樓梯我們同學(xué)一定不滿意。我要把樓梯改成電梯?我可沒(méi)這么無(wú)聊,再說(shuō)電梯會(huì)出故障的。我要把樓梯改成幻想之梯。同學(xué)們幻想著進(jìn)入自己想要的世界,上八十樓都不會(huì)累!
我設(shè)計(jì)了那么多小孩喜歡的路,總要給老師留條活路吧?我呢,還設(shè)計(jì)了纜車,纜車從各地點(diǎn)到各地點(diǎn)。由于時(shí)間關(guān)系,我就不說(shuō)從哪到哪了。纜車內(nèi)還有:電視、暖氣、牛皮沙發(fā)、上好的龍井茶、零食、果汁、書等等設(shè)備。老師專用哦!
我設(shè)計(jì)的路有點(diǎn)夸張,我也沒(méi)把握有沒(méi)有人喜歡,多少會(huì)有。反正我還是很滿意的!
三年級(jí)升四年級(jí)改變篇九
手機(jī)是一種通訊工具,可以打電話、發(fā)信息、視頻,很方便。古代傳遞信息可沒(méi)有現(xiàn)在方便。古代傳遞信息,是用嘴巴喊,但是超過(guò)一定距離就聽(tīng)不見(jiàn)了。官府要傳遞文件、情報(bào),就是一匹馬接著一匹馬趕路。敵人來(lái)了,就燒起一堆火,冒起青煙,讓人們做好準(zhǔn)備。
爺爺奶奶回老家了,每當(dāng)我想他們的時(shí)候,我會(huì)點(diǎn)開手機(jī)qq視頻和他們聊天,不但可以聽(tīng)到他們聲音,還看到他們的樣子。
如果你上網(wǎng)想買一件加拿大的衣服。但是加拿大離中國(guó)這么遠(yuǎn),怎么辦呢?這是你可以通過(guò)手機(jī)打開淘寶網(wǎng)或天貓買,過(guò)不了幾天快遞員就把衣服送到了家門口。
現(xiàn)在到超市買東西,可以不帶錢,可以通過(guò)微信或支付寶,售貨員阿姨輕輕一掃,就完成了,免去了找錢的麻煩。
如果你閑下來(lái)的時(shí)候,可以點(diǎn)開播放器,聽(tīng)音樂(lè),或者可以看自己想看的電影。
現(xiàn)在手機(jī)的功能是越來(lái)越強(qiáng)大,我們?cè)絹?lái)越離不開手機(jī),可以說(shuō)它改變了我們的生活,這是科技的力量。