每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
三年級我的改變篇一
如果不是那位老師,我恐怕早已成了問題少年,對世界充滿不滿……
下課鈴響后,我慢慢地寫著老師布置的作業(yè)。寫完,我又向窗外望去,每天都是如此。
突然,一聲婉轉(zhuǎn)的好似百靈鳥的聲音叫住了我。我回頭一看,是我的音樂老師。她說讓我做合唱隊的領(lǐng)唱。我低下了頭,知道我不行,可是老師把我叫到了辦公室。
我縮在角落里,不敢正眼看她。老師說:“如果你想站在那里,我不強(qiáng)求,但孩子,從現(xiàn)在開始,你要認(rèn)真聽我說每一句話,好嗎?”于是她開始進(jìn)入正題,她說:“孩子,我要讓你做合唱隊的領(lǐng)唱,是我相信你,你如果不相信你自己,那你又會做成什么事呢?”
我羞愧地把頭埋到了胸口,鼻子酸酸的,心里想著:我不行的,我太差勁了。但是老師……她又說:“每個孩子的心,都是脆弱的,但你為什么要把自己弄得那么自卑呢?
這樣做,你會成為什么?一個叛逆的少年?每個孩子都是一個天使,他們的心都是純潔的,你才那么小……“說過老師神情黯淡了,但依然嚴(yán)厲。老師的話語中,充滿了對我的關(guān)愛。
還記得,老師的最后一句是:“我希望你快樂的成長……”然后手扶著頭,讓我出去了。
回到教室,我想了很長時間,想著老師的一字一句。不知為什么,我的心結(jié)好像打開了。我向辦公室跑去,我想我有了答案……
臺下傳來熱烈的掌聲,我知道,我成功了。從此總是樂觀的面對一切。
這位老師改變了我,讓我成為一個快樂的人,從此我不再懼怕。老師,謝謝,你改變了我的命運。
三年級我的改變篇二
爸爸的狂暴、媽媽的嘮叨、老師的說教;不是在學(xué)校,就是在去學(xué)校的路上;外面鳥兒叫、花兒笑、小狗鬧,而我卻有一大堆作業(yè)在等著。我頭快炸了,迷糊、迷糊……
“小狗仔,wakeup!咦,臉上的胡須要扎人了!”我揉揉朦朧的眼,宇航員王亞平姐姐身影出現(xiàn)在窗口的氣幕上。迎著光亮,亞平姐姐宛如飛天仙子。
“真是天上一天,地上一年,我在天宮剛住了幾天,你小胡子倒長出了。端午節(jié)了,別忘了吃粽子!”
氣幕一閃,亞平姐姐不見了,窗外出現(xiàn)了每天都看見的綠樹紅花。
我再次閉上眼睛,腦海中出現(xiàn)我想吃的紅豆粽子。定型,好!床頭的微波傳感器立即將我的腦電波指令下達(dá)給3d打印機(jī)。
“我的主人,您的粽子,還有coffee?!辈坏?0分鐘,機(jī)器人robter就推著餐車來到我床前。
“粽子味道不錯,不過咖啡里面牛奶放多了!”我滿意地打個飽嗝,裂開了腳丫,晃了晃。
吃完了早餐,我想起老師星期五布置的作業(yè)。
戴上可攝像隱形眼鏡和數(shù)字信號轉(zhuǎn)化器,隨著書的翻動,我用一目十行的速度將語文、數(shù)學(xué)、英語等課本知識點深深地印刻在我的大腦皮層上,讓我感覺到幼學(xué)如漆。毫無疑問,在此基礎(chǔ)上,我下筆如有神。
“爸爸媽媽去上班,我上幼兒園,也不哭、也不鬧,早上叫聲老師好!”每天離正式上課還有20分鐘,門鈴準(zhǔn)時響起《爸爸媽媽去上班我去幼兒園》音樂提醒我。這個笨門鈴,我都上三年級了,也不知道換首歌。我眼睛一瞪門鈴紅外接收器,這下門鈴反應(yīng)挺到位,立馬不吱聲了。
我不慌不忙收拾好書包,帶上攝像頭,背上火箭推進(jìn)器。
點火,升空。你爸爸寶馬送,他媽媽奔馳接,太俗了,堵死你們!看到校門口交警手忙腳亂、手舞足踏、手足無措的場景,我有些幸災(zāi)樂禍。
看到我從容地走進(jìn)教室,同學(xué)“加多寶”、“好多魚”等送來羨慕的眼光,盡管酸溜溜的,可讓我別樣滿足。
“崔賁,崔賁,你上校報了,你參加數(shù)學(xué)奧林匹克競賽的了一等獎?!?/p>
“崔賁,崔賁,你上電視了,你的畫被中國美術(shù)博物館永久收藏。只不過畫的內(nèi)容我還沒看懂!”
小樣,這有何大驚小怪的,小荷才露尖尖角,爆炸性的新聞還在后面吶!
對于難寫的作文,我在腦海中放一回電影,人腦打印機(jī)打印出來的文章保準(zhǔn)讓你們身臨其境!就像在看3d電影!
我很享受這份簇?fù)?,這樣我飄飄然。是的,我覺得在飄,在飄!
……
突然,我從云端急速下墜、下墜!
我一驚,原來是爸爸一下扯掉我身上的杯子,“崔賁,起床了,你看看,口水都淌在枕頭上了!”我條件反射般像彈簧樣坐了起來,映入我眼簾的是爸爸那紫茄般的臉。
我飛快地套上衣衫,胡亂扒了幾口稀飯,走向?qū)W校。在路上,想起小時什么也不懂的喬布斯卻讓“蘋果”走進(jìn)千家萬戶,我特欣慰,我起點比他高多了。我要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),用知識改變世界,改變我們學(xué)生別樣的人生,不是讓我的夢成為現(xiàn)實,就是不讓夢醒。
我暗下決心!
三年級我的改變篇三
20xx年初,童話大王鄭淵潔做客李車水馬龍詠主持的《詠樂匯》,現(xiàn)場的一位觀眾提問:“您認(rèn)為什么樣的人生才能獲得成功?”鄭淵潔回答得既簡潔又干脆:“交好人!與好人相處,交學(xué)識水平高,有安身立命之術(shù)的人為友?!彼€引用了敢于直言相諫的歷史名臣唐代宰相魏征的一句話:“立身成敗,網(wǎng)絡(luò)傳真在于所染。”
全球暢銷書《富爸爸汽車修理加盟窮爸爸》的作者羅伯特在上海市做理財講演的時候,有的學(xué)員問:“一個人的經(jīng)濟(jì)狀況與什么人密切相關(guān)?”
羅伯特沒有直接回答這個問題,而是要求每位學(xué)員寫下400電話申請10位和自己最親近朋友的,包括他們的職業(yè),公司大小,財務(wù)狀況,是否有房子,車子等。
當(dāng)在場的300多位學(xué)員數(shù)傳電臺寫完之后,羅伯特說:“現(xiàn)在,各位把自己的經(jīng)濟(jì)狀況與最親近朋友的經(jīng)濟(jì)狀況做比較,然后看看能否發(fā)現(xiàn)彼此之間的經(jīng)濟(jì)狀況是差不多的。”
大家驚訝的發(fā)現(xiàn):出租車司機(jī)的朋友,大多數(shù)是出租車司機(jī),醫(yī)生的朋友大多數(shù)是20#無縫管醫(yī)生,教師的朋友,大多數(shù)是教師,讀mba者的朋友,大多數(shù)也在讀mba,老板的朋友,大多數(shù)是老板,富翁的朋友,大多數(shù)是富翁。此時,羅伯特正面回答說:“一個人的經(jīng)濟(jì)狀況,與交什么樣的朋友密切相關(guān)?!?/p>
喬。吉拉德是世界地毯上最偉大的銷售員之一,他在廣州市做推銷講演時,有學(xué)員問:“您多次謙虛地說,您的成功利益于找到了自己的貴人,那么誰是我們的貴人呢?”
喬。吉拉德說:“每個人的一生,都會有電子元件成型機(jī)250位左右的朋友,他們一般會出現(xiàn)在兩種重要的場合,一個場合是在你的婚禮,另一個場合是在你的葬禮。在這些朋友中,有80%的朋友,對你是沒有太大幫助的,當(dāng)你渴望有所作為的時候,他們甚至?xí)娎渌嬖V你種種的不利條件和失敗的可能。有15%的45#厚壁鋼管朋友,會給你一些積極的正面影響,只有5%的朋友,能真正地給你重大的幫助,且能改變你一生免費注冊杭州公司的朋友。如果你找到了5%能改變你一生朋友,出就等于找到了自己的貴人。每個人都值得花時間找到自己的貴人,然后緊緊地跟著他前進(jìn)!”