范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
你是我的榜樣作文指導(dǎo)篇一
小問號(hào)問著又問那,不知道都說:“不知道!”問他一百個(gè)“為什么”,他說一百個(gè)“不知道”。
小問號(hào),皺眉毛,“你呀,啥也不知道,這可怎么好?”不知道,把頭搖,“你問這可怎么好?我也不知道。”
小問號(hào),好心焦,“你是怎么啦,盡說不知道?”小問號(hào),笑了笑:“我的名字嘛,就叫不知道?!?/p>
小問號(hào),跳一跳,跳過不知道的小書包,跟著它到處跑,跟著它上學(xué)校。小問號(hào)一看見不知道把頭搖,就知道不知道想要說:“不知道!”連忙伸出小腦袋,問這問那問個(gè)沒完沒了。
不知道越聽越有味,把人家的問答統(tǒng)統(tǒng)記牢。
不知道和小問號(hào),做了朋友很要好。以后怎么啦?不知道改名叫都知道。
今天考試完了數(shù)學(xué)和英語,我感覺很累。媽媽給我讀了這首小詩(shī),讀起來很順口,我感覺真好玩。心情一下子放松了許多。
這個(gè)叫不知道的小孩,逗的我只想笑。其實(shí)認(rèn)真想想,媽媽是在給我上品德課!
就拿英語來說吧!以前我對(duì)英語的have和has的用法不太清楚,本來想不知道就不知道吧,到考試瞎猜就行了。誰知道還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽沒有批評(píng)我,而是給我耐心地講解,后來我也掌握得很牢!我知道have用在第一人稱、第二人稱和第三人稱的復(fù)數(shù)。比如:ihave……youhave……theyhave……而has卻用在第三人稱的單數(shù)。比如:hehas……shehas……yourmotherhas……經(jīng)過媽媽的講解,我記得很牢固,分得很清楚。今天下午的英語考試,又剛好考這道題,我真幸運(yùn)!
如果,我像“不知道”一樣,什么都不知道,也不去問,這道題就會(huì)扣分,就得不了100分了。
我要像“小問號(hào)”學(xué)習(xí),不懂的知識(shí)就去問,多問幾個(gè)為什么?到那個(gè)時(shí)候,我就會(huì)什么都知道了。
明天還要考試語文,媽媽說不要再寫博客了,但是我想讓朋友們認(rèn)識(shí)到“不知道”的壞處,就急忙寫了出來。請(qǐng)你們一定要多問幾個(gè)為什么,將來成為一個(gè)“都知道”!
小問號(hào),你是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
你是我的榜樣作文指導(dǎo)篇二
她是我的同桌,也是我的朋友,更是我學(xué)習(xí)的榜樣,他的名字叫謝禹佳。
她一雙微微內(nèi)陷的大眼睛,讓人感覺她充滿自信,頭上的羊角辮不住地?cái)[動(dòng),讓人一眼就能看出她活潑的性格。她優(yōu)異的成績(jī)使我佩服,她讓我學(xué)習(xí)的是她那對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著與認(rèn)真的態(tài)度。
學(xué)校每個(gè)月都對(duì)舉辦“學(xué)科競(jìng)賽”的活動(dòng),當(dāng)班上開始報(bào)名時(shí),唯獨(dú)她—把手舉得高高地,不停地對(duì)老師說:“我去,我去!”這激動(dòng)的聲音激勵(lì)了我,把手也緩緩舉起。
在準(zhǔn)備期間,她變成了一個(gè)不折不扣的書呆子。下課鈴像一道命令,只要響起,復(fù)習(xí)書就從她的抽屜“蹦”出來,只見她目不睛地看著書,那怕身邊的噪音再打,她也當(dāng)做耳邊風(fēng),繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真地看起書來,這種勤奮的精神是我也受到感染在比賽中我們一齊獲得了好成績(jī)。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上她也有像學(xué)習(xí)上不服輸?shù)木?。在學(xué)校舉辦的“陽光體育月中”我們兩個(gè)為“兩人三足”準(zhǔn)備比賽練習(xí)了很久,可就在比賽千鈞一發(fā)的時(shí)候,我們摔了一個(gè)大跟頭,只見她什么也不管,忍著疼痛爬起來,扶著我奮力跑向終點(diǎn),因?yàn)樗呐?,使我們班獲得了全體冠軍的榮譽(yù),如果不是她忍痛快跑,班上冠軍的寶座又要泡湯了。
她是我學(xué)習(xí)的榜樣,她使我受益匪淺,讓我變得更加優(yōu)秀。
你是我的榜樣作文指導(dǎo)篇三
“大饅頭大饅頭我愛你,就像老鼠愛大米?!?/p>
“大饅頭”可不是你們吃的大饅頭,她,是我的好朋友,也是我學(xué)習(xí)的榜樣——袁子曼。因?yàn)樗职子峙钟挚蓯郏屓巳滩蛔∠胍弦豢冢晕覀兌冀兴箴z頭,你可別小瞧她了,這個(gè)“大饅頭”可厲害了呢!真可謂“十八般武藝樣樣精通”口才、手風(fēng)琴、畫畫、舞蹈、廚藝……都不在話下,最重要的是,她還有一顆熱情開朗善良的心嘞。
一次,天就像“孫悟空的臉——說變就變?!鄙蠈W(xué)的時(shí)候還晴空萬里,光芒萬丈,放學(xué)時(shí)就下起了綿綿細(xì)雨。也是無巧不成書,我又忘帶傘了。只好一路小跑,一心想著早一點(diǎn)回家。也不知過了多久,我猛地一轉(zhuǎn)彎,撞上了袁子曼,我連聲說著對(duì)不起,顧不得看她,就轉(zhuǎn)身想走,她卻一把拉住我,把傘撐到了我頭上,溫柔地說:“你這樣會(huì)感冒的,我們一起走吧!反正也順路?!本褪且?yàn)樗@一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話,成為了我們友誼的基礎(chǔ)。于是我們一同回了家,這仿佛是一場(chǎng)夢(mèng),我望著她漸行漸遠(yuǎn)的背影,突然從夢(mèng)中蘇醒了,我竟忘了和袁子曼說聲謝謝。
第二天,我遇到了她,向她說了聲謝謝,她卻毫不客氣,微笑著說:“沒關(guān)系,我想,別人看到你在雨中奔跑,也會(huì)這樣做吧!”“大饅頭”總是那么樂于助人。
如果有一天你到她家去,她一定會(huì)給你端來一大堆好吃的東西,然后給你表演才藝。
她曾經(jīng)還代表我們學(xué)校參加了十三師的演講比賽呢,而且還得了第一名,怎么樣?這足夠厲害了吧?她,不僅是我的朋友,更是我學(xué)習(xí)的榜樣,“大饅頭”,有你這樣的偶像朋友,我感到了自豪,我也要向你學(xué)習(xí)!
你是我的榜樣作文指導(dǎo)篇五
榜樣,就在我身邊在形形色色的生活中,狂熱的追星潮流像沙塵暴一樣刮過,埋沒了我們的身影,也使我們失去了方向。其實(shí),如果我們本著一顆明亮的心,你就會(huì)發(fā)覺:其實(shí),榜樣,就在你我身邊。
當(dāng)然,我也曾一個(gè)超級(jí)追星迷。但自從那次看到的一切后,我深深地感悟到:人的魅力往往展現(xiàn)在生活中有一個(gè)真切的故事情節(jié)中……
一天傍晚,我佇立在窗前,注視著美麗的晚霞景色。眼看著鋪蓋在每一個(gè)小城角落的金沙剛要消失,我向離家不遠(yuǎn)的小橋處瞥了一眼,我的目光就被那位拉車的老頭吸引住了。
那位老頭黑黝黝的體膚,瘦得皮包骨??粗竺娴摹俺?jí)重型三輪車”,骨頭似乎全要被掙脫了,單薄的軀體在風(fēng)中搖搖欲墜。我有點(diǎn)同情,他該怎樣對(duì)會(huì)他身后的大怪物?。?/p>
突然,有一個(gè)穿著時(shí)髦的小婦人向橋頭走去,我卻在想:這會(huì)與電影中的一樣嗎?一個(gè)美貌女子在經(jīng)過一個(gè)乞丐面前時(shí),那位女子輕視了他一眼,并對(duì)他大吼一聲:“嘿,乞那么多錢有什么用?全給我吧!”我越想就想不下去了,不過那是一個(gè)有錢的小婦人?。?/p>
當(dāng)小婦人逐漸地靠近那個(gè)老伯,出乎我意料的是,那位小婦人悄悄地在后面幫著那位老人推車!我看到:那位老伯的衣衫濕透了,但是那位小婦人的衣衫也濕透了,她的小白裙在破車后面掛了一個(gè)小口,還有些地方被弄臟了??墒?,她全然不顧.一步步幫著老伯推車,形成一道很美的風(fēng)景線。
過了一會(huì)兒,他們終于都到達(dá)了橋頂。正當(dāng)小婦人想悄悄地離開時(shí),那位老伯轉(zhuǎn)了過頭,帶著微笑說:“姑娘,我就知道是你在后面幫我了,換了平時(shí),我才不會(huì)這么快就到達(dá)橋頂呢。姑娘,你是一個(gè)好人?!?,不。這是舉手之勞,我是很樂意的。老伯……,,那位小婦人說完轉(zhuǎn)身就走了。在風(fēng)中,她那被掛破了口的小裙在自豪地?fù)u曳著。
我默默地站在窗前,陷入了沉思。
啊,對(duì)!我為何要苦苦追星呢?剛才的那個(gè)小婦人不就是最好的明星嗎?
原來,榜樣,其實(shí)就在我身邊。只要本著一顆明亮的心,我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣