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媽媽給我?guī)?lái)了快樂(lè)媽媽給我?guī)?lái)了篇一
我家有一只小倉(cāng)鼠，它是姑姑在我生日時(shí)送我的禮物。它的出現(xiàn)給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，是什么快樂(lè)呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
小倉(cāng)鼠剛到我家的時(shí)候才兩三個(gè)月大，毛稀稀疏疏，怪難看的。媽媽有些厭惡它，不愿意給它喂水，喂食，所以由我和爸爸照顧它。日子一天天過(guò)去了，小倉(cāng)鼠越來(lái)越漂亮，越來(lái)越可愛(ài)，這可多虧了我和爸爸精心照料呢！
小倉(cāng)鼠并非沒(méi)有沒(méi)有名字，而是我和爸爸絞盡腦汁也想不出什么好名字，只能暫時(shí)叫它“小倉(cāng)鼠”。后來(lái)，我看見(jiàn)小倉(cāng)鼠活蹦亂跳的樣子，突發(fā)奇想，便決定叫它“跳跳”。多可愛(ài)的名字呀！通俗易懂，又好記！
跳跳只有拳頭大小，像個(gè)小精靈，兩只黑珍珠般的眼晴非常惹人喜愛(ài)。它背上的三道黑色“紋身”和褐色的毛發(fā)，加上肥肥的身子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)軟軟的毛球。它時(shí)而在籠子里上竄下跳，時(shí)而在地面上打滾兒，時(shí)而在啃堅(jiān)果……總之，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在活動(dòng)，看來(lái)叫它“跳跳”可真是取對(duì)了名字呀！
跳跳還能幫我放松心情呢！寫(xiě)作業(yè)累了，轉(zhuǎn)過(guò)頭看看它，它正啃著果仁，還時(shí)不時(shí)為自己梳理一下毛發(fā)，滑稽護(hù)笑的動(dòng)作逗得我捧腹大笑，累意全無(wú)。我生氣的時(shí)候，瞧一瞧它，與它玩一會(huì)兒，它就變得心平氣和了。跳跳已經(jīng)是我家的一份子，連媽媽也變得十分喜歡它。自從跳跳來(lái)到我家，家里常常會(huì)傳出一陣陣歡笑聲。
“小”倉(cāng)鼠跳跳，給我?guī)?lái)了“大”快樂(lè)。跳跳，我喜歡你！
媽媽給我?guī)?lái)了快樂(lè)媽媽給我?guī)?lái)了篇二
在我的日常生活中，有許多人、事、物和活動(dòng)給我?guī)?lái)了快樂(lè)。特別是旅游。
一天，我和媽媽、大姑、表弟一起去旅游。
剛到目的地，我們非常開(kāi)心，我們到了河邊，租了一架燒烤的工具、魚(yú)竿、魚(yú)鉤和魚(yú)餌。我說(shuō)：“咱們來(lái)比賽釣魚(yú)和燒烤?！贝蠹叶纪?。
比賽開(kāi)始了，首先是釣魚(yú)，比賽規(guī)則是這樣的：每個(gè)人在1小時(shí)內(nèi)看誰(shuí)釣到的魚(yú)最多，誰(shuí)就是冠軍。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去，時(shí)間到了，比賽結(jié)果是我：3條，表弟：2條，大姑：2條，媽媽：1條，釣魚(yú)比賽結(jié)束了，我第一，表弟和大姑并列第二，媽媽第三，最后一名，我獲得冠軍，呵呵！
第二個(gè)項(xiàng)目是燒烤，比賽規(guī)則是這樣的：每個(gè)人可以那剛釣上來(lái)的魚(yú)或買來(lái)的雞翅來(lái)燒烤，看誰(shuí)烤的最好吃。比賽開(kāi)始了，一開(kāi)始，我用剛掉上來(lái)的魚(yú)來(lái)燒烤，因?yàn)闆](méi)經(jīng)驗(yàn)，所以．．．．．．現(xiàn)在看媽媽那邊的，媽媽非常有經(jīng)驗(yàn)，動(dòng)作非常地嫻熟，一下子就烤好了一只雞翅．我把那只燒焦的魚(yú)放到一邊，拿起雞翅重新弄，最后把雞翅烤好了，宣布結(jié)果，我燒得最不好，呵呵！
這次旅游結(jié)束了，我很快樂(lè)。是旅游給我?guī)?lái)了快樂(lè)！
媽媽給我?guī)?lái)了快樂(lè)媽媽給我?guī)?lái)了篇三
在這個(gè)班里，我有四個(gè)好姐妹——嘉欣、雨婷、企雯還有曉靈。她們帶給了我各種不同的快樂(lè)。
嘉欣帶給我的是音樂(lè)的快樂(lè)，我喜歡唱歌，她也喜歡。去食堂的路上，我們會(huì)合唱一些流行的歌；在上宿舍的路上，我們還會(huì)唱歌；在下課的時(shí)候，我們也會(huì)唱歌。無(wú)論在什么時(shí)候，我們都會(huì)唱歌。
雨婷帶給我的是電視的快樂(lè)。不是說(shuō)她會(huì)買電視給我，而是說(shuō)她會(huì)和我聊電視節(jié)目的內(nèi)容。我們兩個(gè)都喜歡看《快樂(lè)大本營(yíng)》，所以每周回校后，我們都會(huì)聊這一期的《快樂(lè)大本營(yíng)》有哪些搞笑的臺(tái)詞。每次都會(huì)讓我們笑得前俯后仰，都快喘不過(guò)氣來(lái)了。
企雯帶給我的是瘋癲的快樂(lè)。她平常在宿舍容易“發(fā)瘋”，而且她的“瘋”常常是“平地一聲雷”。說(shuō)來(lái)就來(lái)，毫無(wú)預(yù)兆。使我容易被她的瘋癲給打倒。她還真是沒(méi)有愧對(duì)我們給她的“謝娜后代”的稱號(hào)??！
曉靈給我的是書(shū)本的快樂(lè)。在我中午不想睡的時(shí)候，找她借書(shū)是最好的辦法。全宿舍，她的書(shū)籍儲(chǔ)藏量最高，可以說(shuō)是應(yīng)有盡有?。?/p>
以上就是我的四個(gè)姐妹帶給我的四種不同的快樂(lè)。怎么樣，很豐富吧！在這種快樂(lè)的氛圍了生活，真是太好了！
媽媽給我?guī)?lái)了快樂(lè)媽媽給我?guī)?lái)了篇四
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了。老師抱著考試卷子走進(jìn)教室。我的心怦怦地跳。
當(dāng)我拿到試卷，仔細(xì)一看，什么？又是99。5分？我已經(jīng)連續(xù)五次考了99。5分了，從沒(méi)有得過(guò)滿分。心里有點(diǎn)遺憾，嗨！但回到家，我仍然和往常一樣，找到了自己的不足。
今天，老師笑瞇瞇的走進(jìn)教室，說(shuō)：“昨天的考試情況有好有壞：三個(gè)一百分，二個(gè)不及格。一百分的同學(xué)是馬冰潔、華羽中和陳威揚(yáng)?！蔽铱剂艘话俜?，我終于考了一百分！
在回家的路上，天氣格外晴朗，太陽(yáng)金燦燦的，樹(shù)上的小鳥(niǎo)都唱著歌兒為我慶祝，我心里是甜滋滋的，像喝了蜂蜜一樣；一陣柔和的微風(fēng)吹來(lái)，使我感到?jīng)鼋z絲的，精神為之一振，真清爽?。?/p>
回到家，我高興的說(shuō)：“媽媽爸爸，我終于考了一百分！”“真的嗎？”媽媽半信半疑地問(wèn)。
“當(dāng)然是真的啦！不信，您瞧！”我從書(shū)包里拿出疊得整整齊齊的試卷給媽媽看。試卷上打著鮮紅的“100分”和刺眼的紅勾勾。媽媽微笑著說(shuō)：“這次雖然得了100分，但可不能驕傲，哦！”“嗯！”我充滿信心地說(shuō)：“下次我一定還要考一百分！”原來(lái)，優(yōu)秀的考試成績(jī)也可以給我?guī)?lái)歡樂(lè)！
媽媽給我?guī)?lái)了快樂(lè)媽媽給我?guī)?lái)了篇五
一個(gè)人，不能沒(méi)有精神上的需求。他可以沒(méi)有錦衣玉食，可以沒(méi)有榮華富貴，但不可以沒(méi)有精神的支持。如果他自己都放棄了自己，自暴自棄，那么他又如何去創(chuàng)造財(cái)富？而書(shū)是精神財(cái)富中最好的。
我愛(ài)書(shū)，我看書(shū)，我愛(ài)看一些“開(kāi)卷有益”的好書(shū)。“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，這句話是一個(gè)真理，我真真切切地感受到了書(shū)的美好。
小時(shí)候，我不太開(kāi)朗，是個(gè)內(nèi)向的孩子，我總愛(ài)一個(gè)人偷偷地躲在某個(gè)角落里哭泣。因?yàn)槲液軆?nèi)向，心里的委屈只能由眼淚沖淡。但上了學(xué)，我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。低年級(jí)，我愛(ài)看童話書(shū)，中年級(jí)，我愛(ài)看作文書(shū)。在一次次漫長(zhǎng)的讀書(shū)之旅后，我的心靈也在發(fā)生著微妙的變化。
我漸漸變得活潑開(kāi)朗了，我的作文也得到了很大的提升。我不再膽怯，是書(shū)給了我力量。我學(xué)習(xí)海倫。凱勒的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，所以有了生活的勇氣，開(kāi)啟了美好生活的大門(mén)；我學(xué)習(xí)錄山墻的安妮的積極向上，遇到困難，平心靜氣，解決問(wèn)題；我學(xué)習(xí)魯濱孫的堅(jiān)毅勇敢，不論前方有多大的艱險(xiǎn)，我都會(huì)披荊斬棘，開(kāi)創(chuàng)出屬于自己的道路。
因?yàn)闀?shū)，我找到了屬于自己的美好生活；因?yàn)闀?shū)，我擺脫了懦弱，蛻變得勇敢；因?yàn)闀?shū)，我的心靈變得成熟，性格變得堅(jiān)強(qiáng)，而不是一個(gè)人哭泣。
我已離不開(kāi)書(shū)了，沒(méi)有書(shū)的世界，是浮躁的'，是無(wú)聊的。書(shū)的世界最精彩，“書(shū)”字的一點(diǎn)就是為我的人生添上一筆精神財(cái)富的兌現(xiàn)。
媽媽給我?guī)?lái)了快樂(lè)媽媽給我?guī)?lái)了篇六
友情是人生中不可缺少的一部分，它是來(lái)自心靈的靈魂。友情有時(shí)像一把溫暖的火把，在寒風(fēng)撕扯著我時(shí)，給我?guī)?lái)一束暖和；有時(shí)像身邊的知己，心里想的都知道；有時(shí)想一鍋難纏的湖漿，互相幫助，怎么也分不開(kāi)；有時(shí)像一杯香甜的茶，品也品不盡……而我卻有一個(gè)形影不離的朋友——小杰。
一天，我剛回到學(xué)校，看見(jiàn)早已端正坐好的小杰，他在看書(shū)。他每當(dāng)有空時(shí)，都會(huì)抽出一本書(shū)來(lái)看，他這樣好的習(xí)慣讓我也漸漸地愛(ài)上看書(shū)。你看他，腰還直過(guò)尺子，他看書(shū)時(shí)是那樣地端莊，那樣地入神，仿佛自己也是書(shū)中的小角色。我看書(shū)就像吃飯?zhí)羧龗?，小杰介紹的書(shū)我都愛(ài)看，她簡(jiǎn)直就是我的知己，真懂我心。
在班里，同學(xué)們都給小杰起了個(gè)外號(hào)——“肥杰”，換作是別人早就生氣了，可他卻毫不動(dòng)怒，還嘻嘻哈哈地笑，他的這種寬容真是值得我學(xué)習(xí)。肥杰他非常有男子氣概，他才不會(huì)因?yàn)槭裁葱∈戮土餮蹨I，他可是正派的。他和我有一個(gè)同樣的習(xí)慣，就是喜歡摸軟的東西，我經(jīng)常輕輕地?cái)Q一下他的胳膊，他也經(jīng)常摸一下我的耳朵。每當(dāng)下課我都會(huì)和小杰在座位上開(kāi)一下小玩笑，或者一起到處走走。
周六和周日，我在家里把所有作業(yè)寫(xiě)完，讀完書(shū)又看完書(shū)后，我就像一只迷失的羔羊，無(wú)所事事，只有小杰在qq上通知我：他也很無(wú)聊，叫我去他家玩。我覺(jué)得他和我真是同命相連??！我去到他家，他的家人和他也很歡迎我。漸漸地，我的生活變得多姿多彩起來(lái)。我和小杰也有共同的愛(ài)好，就是打籃球，每次打籃球，他總是比我更高一籌，因?yàn)樗任腋撸庖脖任掖蟆?/p>
我去他家時(shí)，他總會(huì)帶我去認(rèn)識(shí)一些成績(jī)好，習(xí)慣又好的朋友。有時(shí)，他也會(huì)帶我去那些朋友家。他的斯文讓我大吃一驚，他走路時(shí)輕聲慢步，說(shuō)話時(shí)顯得格外小聲，吃飯時(shí)像一位紳士一樣格外端莊。他這樣的好習(xí)慣使我不得不佩服和學(xué)習(xí)。
我運(yùn)動(dòng)時(shí)也只有他一個(gè)人來(lái)陪我，他踢毽子特別厲害，能一下踢兩百多個(gè)！我有很多不會(huì)做的運(yùn)動(dòng)，都是他教我的，有了他，哦可以說(shuō)是無(wú)所不能了！
友誼給我?guī)?lái)了快樂(lè)，沒(méi)錯(cuò)，他是給我?guī)?lái)了快樂(lè)，小杰和我的友誼是刀割不斷，鋸拒不到了的。我們之間的友誼是互相信任，互相幫助，互相提醒，并互相學(xué)習(xí)的。我們的友誼是命中注定的，鐵定的！
只有我和他的友誼才是真正的友誼！
媽媽給我?guī)?lái)了快樂(lè)媽媽給我?guī)?lái)了篇七
我學(xué)過(guò)笛聲悠揚(yáng)的口笛；學(xué)過(guò)安靜優(yōu)雅的繪畫(huà)；學(xué)過(guò)美麗動(dòng)人的舞蹈；但我最喜歡的還是彈鋼琴。
記得那是個(gè)烈日炎炎的夏天，那個(gè)孤獨(dú)的暑假，我一個(gè)人在家，看看這，看看那，一點(diǎn)兒意思都沒(méi)有。
中午，媽媽回到家里，我把內(nèi)心的苦楚告訴她。下午，媽媽笑著回到家，告訴我說(shuō)：“茜茜，明天你就不會(huì)再孤單了，因?yàn)槲医o你報(bào)了個(gè)韓笑鋼琴，明天你就可以去上鋼琴班了?！变撉伲客郏∥乙宦?tīng)高興地喊起來(lái)。
第二天一大早，我就來(lái)到了鋼琴班，我的老師姓張，她是一位和藹可親的老師，他彈鋼琴的優(yōu)雅姿勢(shì)深深地吸引了我，有這樣的老師教著，我很快就喜歡上了鋼琴。幾個(gè)星期以后，我就已經(jīng)可以彈奏一些簡(jiǎn)單的小兒歌了。
我學(xué)到第三個(gè)月的時(shí)候，媽媽給我買了一架鋼琴。我問(wèn)媽媽：“這鋼琴多少錢呀？”媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“一萬(wàn)八千元！”我驚訝地叫起來(lái)：“一萬(wàn)八千元，這么貴！對(duì)我來(lái)說(shuō)，這可是一筆很大的數(shù)目了?！睆拇?，我更加珍惜這架鋼琴了。
暑假里，我再也不會(huì)感到孤獨(dú)了，有鋼琴相伴的日子一晃而過(guò)，想想現(xiàn)在，我已經(jīng)過(guò)了好幾級(jí)了，是它給了我陪伴和快樂(lè)，給了我充實(shí)的學(xué)習(xí)和生活。
媽媽給我?guī)?lái)了快樂(lè)媽媽給我?guī)?lái)了篇八
在學(xué)校里，我們沒(méi)有玩具，玩的游戲都是自己發(fā)明的，只要有一個(gè)人發(fā)明了一個(gè)新鮮游戲，大家看了有趣，很快就能風(fēng)靡全班以至全校。
有一段時(shí)間，我們?nèi)陨狭送媸^剪刀布，還設(shè)定了游戲規(guī)則：每個(gè)人10滴能量，布贏了減5滴，石頭贏了減1滴，剪刀贏了減2滴，能量被打完，就算對(duì)方勝利。贏的一方可以選擇攻擊力加倍或能量加倍，然后再開(kāi)始。第二局有隊(duì)友的話還可以分能量。玩的人多了也不怕，可以三個(gè)人一隊(duì)，五個(gè)人一對(duì)隊(duì)，或多分幾隊(duì)，只不過(guò)沒(méi)那么容易決出勝負(fù)罷了。
一下課，教室里便擺開(kāi)場(chǎng)子，邊拍手邊跺腳，吸引了一圈黑腦袋，攢著觀戰(zhàn)。神龍擺尾！金雞獨(dú)立！大鵬展翅！
咚咚咚！咚咚咚！咚咚咚！
每個(gè)人嘴里都念念有詞，全神貫注，忘乎所以。觀戰(zhàn)的人也都拍手跺腳，咋咋呼呼，好不熱鬧，常要等老師進(jìn)來(lái)才知道已經(jīng)上課。便一哄作鳥(niǎo)獸散。
上課了，玩心依然不減，手癢癢的，將課本豎在前面當(dāng)屏風(fēng)，跟同桌又搏將起來(lái)，這會(huì)兒嘴里還在小聲嘀咕，玩兒的入了迷，被火眼金睛的老師看出了破綻，點(diǎn)名揪出來(lái)批一通，灰頭土臉，但一下課又活蹦亂跳起來(lái)，方才的那份小小的怨恨和沮喪就化為烏有，又興致勃勃的玩起來(lái)。
一個(gè)簡(jiǎn)單的石頭剪刀布，給我們的校園生活增添了無(wú)限的色彩。
媽媽給我?guī)?lái)了快樂(lè)媽媽給我?guī)?lái)了篇九
我家有兩臺(tái)電腦，一臺(tái)是我的，一臺(tái)是爸爸的。電腦給我們帶來(lái)了快樂(lè)。
電腦上網(wǎng)后就能玩各種各樣的游戲，他們豐富了我的課余生活。我最喜歡“雛鷹網(wǎng)”上的“蛋蛋武士”游戲。這個(gè)游戲里面有五個(gè)蛋武士，它們都是綠林好漢，武藝一個(gè)比一個(gè)厲害。開(kāi)始，我只能打敗第二個(gè)蛋武士。后來(lái)，我慢慢地掌握了竅門(mén)，“本領(lǐng)”就變大了。我就能戰(zhàn)勝第三個(gè)、第四個(gè)蛋武士。最后，我把武藝最高強(qiáng)的第五個(gè)蛋武士也打敗了。
電腦網(wǎng)上還有各式各樣的新知識(shí)。爸爸每天都上網(wǎng)看新聞，了解天下大事。怪不得爸爸“肚子”里有許許多多的知識(shí)。
電腦還可以用來(lái)發(fā)e-mail，互相交流信息和感情呢！如果你做好了一張新年賀卡，只要輕輕按一下鼠標(biāo)，就可以把它同時(shí)發(fā)給你的親戚朋友。即使要發(fā)成千上萬(wàn)張，也只要按一下鼠標(biāo)就行了。電腦的本領(lǐng)真大??！
電腦除了可以學(xué)知識(shí)，還可以學(xué)打字。我打字的本領(lǐng)就是在電腦鍵盤(pán)上學(xué)會(huì)的。學(xué)會(huì)了中、英文輸入，我就可以在電腦上做作業(yè)了。電腦上做作業(yè)時(shí)，如果有差錯(cuò)，只要?jiǎng)h除就可以了，再也不要用橡皮擦了。打印出來(lái)的作業(yè)整潔、漂亮。
如今，電腦成了我形影不離的朋友。我一定要學(xué)好電腦。
