作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
愛自然愛科學(xué)教案篇二
科學(xué)處在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,稍一留心,你就能發(fā)現(xiàn)許多簡單而永恒的“真理”,那無處不在的“真理”。
有一次,我玩心大起,拿起幾顆彈珠開始玩了起來。我畫了個(gè)圈,代表終點(diǎn),然后將幾顆彈珠分開擺放,一顆顆放下,中間隔著大約5厘米,呈一條直線狀。我趴在第一顆彈珠錢,手一彈講彈珠彈向下一顆彈珠之處。
“砰”一聲撞擊聲,彈珠飛速?zèng)_出,撞到了下一顆彈珠上,就這樣一顆一顆向前推,慢慢地慢了下來,最終不偏不倚的正中紅心。
可是為什么一顆彈珠的在另一顆彈珠上,另一顆彈珠也能隨著前一顆彈珠運(yùn)動(dòng)的方向移動(dòng)呢?
這就是著名的牛頓第三定律:兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力,總是大小相等,方向相反。彈珠的力作用的另一顆彈珠上,這顆彈珠也被其兩者之間碰撞產(chǎn)生的反作用力所推出去。至于為什么會(huì)越推越慢,自然是重力、摩擦力、阻力等力的“責(zé)任”了。
反作用力雖然看起來簡單,但在生活中卻有不少應(yīng)用。比如航母上戰(zhàn)斗機(jī)起飛時(shí)后面升起的金屬斜面鋼板,目的就是讓戰(zhàn)斗機(jī)的噴射力作用在其鋼板上所產(chǎn)生的反作用力可以更好地使戰(zhàn)斗機(jī)起飛。
生活中處處有玄機(jī),處處有科學(xué)。認(rèn)真留意,認(rèn)真發(fā)現(xiàn),從生活中總結(jié)科學(xué)吧!
愛自然愛科學(xué)教案篇三
暑期里我讀了一些有關(guān)科學(xué)的書籍,隨著科學(xué)知識(shí)的介紹,我的好奇心也跟著飛翔起來。最讓我感興趣的莫過于《不想變化的固執(zhí)鬼》,聽這名字是不是就已經(jīng)讓你產(chǎn)生好奇了呢!
騎自行車要撞墻了,想用腳停車卻停不下來,結(jié)果撞墻了;蕩秋千時(shí),秋千被別人抓住后,人就從秋千上跌了下來;還有公交車突然開車時(shí),乘客們的身體會(huì)后傾;人在跑步時(shí)候突然停下來,卻因身體不聽使喚而跌倒了。原來在我們身邊經(jīng)常發(fā)生的這些倒霉事兒,都是因?yàn)閼T性這個(gè)固執(zhí)鬼在作怪,是因?yàn)閼T性一點(diǎn)兒都不喜歡變化所致??!
不過,慣性也不總是令人討厭,它也有可愛的一面噢!玩具娃娃沾了土,用手拍了拍,土就掉下來;蕩秋千時(shí),用力推秋千,當(dāng)停止推動(dòng)時(shí),秋千也能來回蕩起來;陀螺只要抽一次,就能繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng);連我們“空中飛人”能夠“飛”起來;火箭能夠到達(dá)月球,都是因?yàn)橛袘T性這個(gè)固執(zhí)鬼在幫忙呢!
了解這些科學(xué)知識(shí)真讓我受益匪淺??!當(dāng)然我不光要學(xué)習(xí),還實(shí)踐了一回。我準(zhǔn)備了硬幣、厚紙板和玻璃杯,將厚紙板放在玻璃杯上,硬幣放在厚紙板上,用很快的速度將厚紙板抽離,因?yàn)橛芯S持原樣的慣性,硬幣不會(huì)隨著厚紙板一起運(yùn)動(dòng),而是會(huì)往下掉,正好落入杯中。這就是“硬幣魔術(shù)”哦!這么有趣的實(shí)驗(yàn),都是來自慣性這個(gè)固執(zhí)鬼呢!真是讓我大開眼界呀!
看來科學(xué)的魅力真是無窮啊!原來現(xiàn)實(shí)生活中的很多現(xiàn)象,都是有科學(xué)依據(jù)在支撐的。了解慣性這個(gè)科學(xué)知識(shí),我們就可以在它作怪之前事先就做好準(zhǔn)備回避它,而利用它可愛的一面幫助人類做有價(jià)值的事情??茖W(xué)真是有趣啊!
科學(xué)就像是一個(gè)浩瀚的海洋,我們就像一條條魚,每天能自由自在地游,并能汲取一些知識(shí),就是在進(jìn)步著。而我們這個(gè)時(shí)代也因?yàn)榭茖W(xué)而發(fā)展進(jìn)步,通過科學(xué)來認(rèn)識(shí)自然,征服自然,甚至于改造自然。好奇心是起點(diǎn),只有保持著對(duì)萬事萬物的好奇,才能展開好奇的翅膀去探索、去翱翔,去學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),并通過不斷地實(shí)踐,嘗試及創(chuàng)新去發(fā)現(xiàn)新的科學(xué)知識(shí),再利用科學(xué)知識(shí)幫助我們?nèi)祟愖龈袃r(jià)值的事情。
科學(xué)就在我們我們的身邊,只有不斷熱愛科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué),尋找科學(xué),并不斷實(shí)踐和更新,才能創(chuàng)造我們美好的生活。努力學(xué)習(xí),播種下科學(xué)的種子,為科學(xué)而前行吧!我們愛你——科學(xué)!
愛自然愛科學(xué)教案篇四
科學(xué)是深?yuàn)W的,在科學(xué)的海洋我們自由的成長遨游,有些人認(rèn)為科學(xué)離我們生活很遠(yuǎn)很飄渺,其實(shí)生活不光就在我們身邊,而且與我們的生活息息相關(guān)。我今天就來做一個(gè)最簡單的——黃豆發(fā)芽的小實(shí)驗(yàn)吧。
黃豆生芽看起來簡單,做起來才知道這看似簡單的實(shí)驗(yàn)也很復(fù)雜。我先取來一些黃豆,它們圓圓的,黃豆的顏色好像是土黃色,又有點(diǎn)接近膚色,似乎還帶點(diǎn)淡黃。表面有些皺皺巴巴的皮,像是水的波紋,又如老人臉上的皺紋。原來黃豆是這樣子的,還有這么多的特點(diǎn)哦,第一次如此親密的觀察黃豆,真是挺有感悟的!
我找來一個(gè)透明的杯子,把黃豆放進(jìn)去然后加入水后,我就在一旁靜靜的等著。大約半小時(shí)過去了,我都有些不耐煩了。黃豆的皮真的那么難蛻嗎?等了這么半天,一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。就這樣想著想著,不知過了多久,等我不由自主的把目光轉(zhuǎn)向那杯子?!敖K于退皮了”我皺著的眉頭慢慢舒展開來,好多呀!黃豆變得比開始更大更飽滿了,很多的黃豆的皮都裂開了一個(gè)小嘴,杯子里有一股清香,豆子變得更光滑圓潤了,真希望它能快快長大呀!
泡豆芽需要時(shí)間,所以耐心的過了兩天,我習(xí)慣的跑到杯子前一看,黃豆的頭上出現(xiàn)了尖尖的、短短的嫩白的芽,像黃豆的小辮子,十分惹人喜愛。芽兒又經(jīng)過了四天,開始變得卷卷的,彎彎的,十分俏皮,十分可愛。
時(shí)間一天天過去,在我期盼的目光中,芽兒還在一點(diǎn)點(diǎn)長粗,已經(jīng)發(fā)了芽的豆子皮開始爛掉了。它脫下那難看的大黃睡衣,露出了一層綠油油的、光滑的身體,一個(gè)個(gè)胖胖的黃豆芽終于展現(xiàn)在我的面前,看著自己的試驗(yàn)成果我很滿足。雖然需要耐心的等待和仔細(xì)的觀察,但我最終成功了,這是我最高興的事情。
科學(xué)其實(shí)就在身邊,只要細(xì)心的觀察思考,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多科學(xué)的秘密,所以我現(xiàn)在要更加努力的去學(xué)習(xí),只有知識(shí)淵博了,才能更多的解開科學(xué)中的奧秘。
愛自然愛科學(xué)教案篇五
“為什么哭有益于健康?”、“為什么會(huì)有煤?”、“為什么人會(huì)打哈欠?”······類似這樣的問題不計(jì)其數(shù),但這到底是為什么呢?這就要從科學(xué)談起,科學(xué)是人類前進(jìn)的道路,因?yàn)樗?,所以人們才?huì)利用細(xì)菌、霉等微不足道的東西來發(fā)明一些對(duì)人有利的物品。
人們也就是通過科學(xué)發(fā)明許多稀奇古怪和發(fā)現(xiàn)了許多不為人知的東西,如:荷蘭的列文虎克揭開了微生物的秘密、英國細(xì)菌學(xué)家費(fèi)萊明首先發(fā)現(xiàn)青霉菌分泌出的某種物質(zhì)能殺死一些細(xì)菌,他把這種物質(zhì)叫做青霉素……
我也嘗試過做一些刺激而又有趣的實(shí)驗(yàn),但都沒能成功。一半原因是怕失敗,便半途而廢。另一半是在過程中不小心弄錯(cuò)了,但都不糟,最多手指被燙了一下。這次又在電腦上看見一個(gè)叫口吞“烈火”的實(shí)驗(yàn),便半信半疑地拿出所需材料,有浸泡在白酒里的梨塊和幾根火柴。
實(shí)驗(yàn)開始了,首先把梨塊劃著火柴點(diǎn)燃,當(dāng)火苗躥出來的時(shí)候,我的心里如同十五個(gè)吊桶打水—七上八下。但一想到自己是男子漢,我就立刻勇氣倍增,以迅雷不及掩耳之速把梨塊放入口中,然后停止呼吸幾秒鐘,就可以吃了。不但不熱,還很涼爽、好吃。
這是為什么呢?是因?yàn)槔鎵K本身就含有豐富的水分,把它放進(jìn)酒精里,水分進(jìn)一步滲入。因此在燃燒時(shí),體內(nèi)有大量水分可供應(yīng),把梨塊放入嘴中,再迅速閉上嘴,停止呼吸幾秒鐘,口中缺氧,火自然而然就熄滅了。
科學(xué)可真高深莫測(cè)啊,我愛科學(xué)。
愛自然愛科學(xué)教案篇六
“夕陽無限好,只是近黃昏?!?/p>
夏日的那個(gè)傍晚,我像往常一樣在校園中散步。由于太熟悉校園內(nèi)的景色,便不由抬頭望著蔚藍(lán)色的天穹。
天空中的云很多很密,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,高高低低,自然輕秀,飄逸不定,層層疊疊地流動(dòng)著,于是那湛藍(lán)的天也成了云的背景。
那云好似頑童一般活潑,忙忙碌碌,你追我趕。當(dāng)他們被夕陽染上色的時(shí)候,我才注意到了西邊天際的主角——夕陽!
哦,原來是她把天空渲染的豐富多彩,是她把五彩的霞帔贈(zèng)予了云朵。那光彩照人的色澤,襯著她極美的外表,真是人間絕好的造型!
我不得不感嘆!
我不得不陶醉!
我想那再好的畫師也調(diào)和不出這樣純潔而鮮活的紅色!
我徹底醉悟在這片紅色的背景中。
誰說落日使人沉淪?誰言落日使人傷懷?
早晨生氣勃勃的朝陽也比不上她的深沉,沸騰的火山噴薄出來的巖漿也絕沒有她的樂觀,燃燒躍動(dòng)的烈火絕沒有她的含蓄。
雙眼有些倦了,我便俯下身子揉揉眼睛。誰知,就在我抬起頭再次看夕陽的時(shí)候,那夕陽卻被淹沒在云層中。我只瞥見了她掙扎的背景。難道只一剎那,那一場(chǎng)令我沉醉的東西就這樣輕易地被吞噬了嗎?我為自己剛才一時(shí)的沖動(dòng)和奇怪而好笑,同時(shí)被欺騙的感覺襲上心頭,那是大自然對(duì)我的欺騙嗎?那是大自然對(duì)我的嘲弄嗎?
我怎能為一個(gè)落日而動(dòng)情?
還是快些離開!
我猛地轉(zhuǎn)身,而頓時(shí)也覺察到腳步疲倦不堪,軟弱無力。難道那先前的景色已刻在我心里了嗎?我不得不為剛才的一幕而回頭。
啊,夕陽沒有騙我,大自然沒有騙我!
我又一次沉醉了:那太陽正與云翳搏斗!
它從云霧中抽出一段紅帶,紅帶異常美麗,光彩照人而楚楚動(dòng)人,模糊中帶著不穩(wěn)定的姿態(tài)。那夕陽在云中翻騰、顛簸。她在奮力撕扯著云翳,撥弄著五彩,用強(qiáng)烈的熱情火光透過云層間的縫隙射出來,還奮力向上掙扎,太陽,終究不會(huì)沉淪,不怕被淹沒。我突然心潮澎湃地問自己:難道這是升騰的朝陽?
圖書館門前的平臺(tái)上,老人們?cè)谖柚鴦?,練著拳,似乎沒有人注意那壯觀的一幕。可我知道,他們?cè)谘堇[著自己的夕陽。而天空中的大舞臺(tái)上,精彩的表演會(huì)永遠(yuǎn)繼續(xù)下去,大自然的美麗還會(huì)呈現(xiàn)出來。
天總是要黑的。可我堅(jiān)信:太陽——沒有被淹沒的危險(xiǎn),黑夜過后總會(huì)有黎明。頑強(qiáng)的生命不會(huì)在挫折中倒下,而會(huì)在困難中磨煉成一種掘起的信心。當(dāng)我再次邁開雙腳的時(shí)候,步伐卻是堅(jiān)定的、樂觀的、自信的,因?yàn)橄﹃栍肋h(yuǎn)的黃昏在我永遠(yuǎn)的掙扎的黎明中……“夕陽無限好,何愁近黃昏?!?/p>
愛自然愛科學(xué)教案篇七
又是一年夏天,忽然在小區(qū)的湖邊的層層綠葉中閃出一點(diǎn)白色,隱隱的,輕輕的,閃爍著。我忙撥開草叢走過去,只見一朵白色的花開在依稀可見的綠莖上,淡然而悠然。
這是一朵潔凈的白蓮,只因不舍姹紫,依戀嫣紅,所以悄悄地綻放在這夏日的清涼中。一陣微風(fēng)吹過,隨著草浪綠色的搖曳,薄如蟬翼的白蓮也在一片綠波中探著頭,帶著好奇,卻絲毫不在意別人對(duì)自己的好奇的眼神。
一周過后,小區(qū)附近的公園小興土木。泥土、磚石、鋼筋等建筑垃圾全堆積在湖邊,湖邊憑空長出了一座假山,它把植物全部壓在底下??傄詾橐磺械臍鐚⒂啦粡?fù)生,卻又總在希望破滅之后,會(huì)有新的開始,盡管“等待”前總會(huì)加上“慢長”二字。
意外終于出現(xiàn):一次走在湖邊,對(duì)面的“山”高低錯(cuò)落,就在那土山幽谷的一側(cè),透過磚塊、鋼筋縫隙間競長出幾枝綠莖,其中一支上,白色的花正顫顫地自在地開放!
我的靈魂也震顫起來,泥土、磚石如泰山般壓制著,它卻依然不屈地開著花,潔凈如初!
薄如蟬翼的花朵略有褶皺卻又舒展自如。也許,它不愿讓世人看到它的柔弱,所以,她努力讓自己堅(jiān)強(qiáng),讓自己行走在擁擠的世間,讓所有人覺察到它不同凡響的美麗。“雖九死其猶未毀”或許就是它的真實(shí)的寫照!
人間春色,萬物生靈,每一物都有其不可言說的美麗與性靈。
于是,不知從何時(shí)起,我們開始羨慕那些隱士般寂寞的人,開始戀上了竹林幽壑;不知從何時(shí)起,我們開始心儀那神仙般超凡飄逸的人,開始愛上了仙鶴麒麟;也不知從何時(shí)起,我們瘋狂地贊美勇士般所謂“寧折不彎”的人,開始依傍石柱斷崖……而我,或許是看多了繁華世態(tài),內(nèi)心更加堅(jiān)決地想要一份安靜與純粹。這是一份不避喧囂的淡定,不作超脫塵世的幻想、笑對(duì)生活韌如蒲葦?shù)募兇狻_@就是讓我愛到靈魂深處的那株“幽谷”白蓮。
一直喜歡王維詩中的意境:“行到水窮處,坐看云起時(shí)?!蔽覀儽持林氐男心冶甲哂诮?,邁著行色匆匆的腳步,從來不問為什么,也不知道哪一天會(huì)停留。當(dāng)你我以為一生長遠(yuǎn)得望不到邊際,回首卻是寸步之遙。人的一生只不過是午后至黃昏的距離,月上柳梢,茶涼言盡,一切就已落幕。何不也如那株白蓮從磚——石、鋼筋的縫隙中,探出頭來,現(xiàn)一片春光?
突然記起臺(tái)灣作家張曉鳳的《雨荷》來:“倘有荷在池,倘有荷在心,則漫長的雨季何患?”
愛自然愛科學(xué)教案篇八
生命的存活在延續(xù),延續(xù)的生活在發(fā)展,發(fā)展的成果在創(chuàng)新,創(chuàng)新的未來在成長,成長的過程在家——地球。
我們共同擁有一個(gè)家,以藍(lán)天為頂,以大地為底,以青草為氈,以碧海為水。在如此美好的家中,當(dāng)然也有得有失。愛護(hù)家是每個(gè)人的責(zé)任,不僅僅表現(xiàn)在生活消費(fèi)的進(jìn)步與社會(huì)的發(fā)展上,更是表現(xiàn)在家中的環(huán)境是否進(jìn)步到更完美的階段。
再看看現(xiàn)在的家——地球,它是多么的狼狽,現(xiàn)在我們?nèi)祟惓蔀榱酥髟椎厍蛎\(yùn)的征服者與擺布者。我們的存在和發(fā)展究竟為了什么?難道只是征服和肆意擺布?多少樹木因?yàn)槲覀兌豢车?多少動(dòng)物因?yàn)槲覀兌粴⒙?為什么我們?nèi)祟惖脑鲩L會(huì)使這個(gè)大家園中的大多數(shù)成員開始銳減?創(chuàng)造出的東西為什么非要有失去才能獲得?我雖然是這個(gè)大家園中的一個(gè)無名小卒,卻對(duì)身邊的一切都充滿了好奇,正當(dāng)我雄心勃勃想反思反思目前物質(zhì)生活滿足而環(huán)境卻極度惡劣的生活時(shí),晚風(fēng)吹亂了我的思緒,看著氈上的廢物,望著頂?shù)陌档?,嗅著水的臭氣,這使我的疑問變得更多了。這難道就是所謂的文明世界嗎?
隨著工業(yè)的發(fā)展,地球所面臨的威脅與日更增,人類所造出的如山一堆的垃圾與有害氣體無時(shí)無刻不在撕扯著它。南極上空已出現(xiàn)臭氣層空洞,全球溫度逐年上升,土地一點(diǎn)一滴地被沙漠吞噬,冬日霧霾籠罩大地時(shí)伸手不見五指····類似的情況數(shù)以百計(jì),你想想我們可憐的地球能承受住嗎?忍耐畢竟是有限度的,大自然已經(jīng)開始對(duì)我們進(jìn)行懲罰。飛禽走獸、魚蟲草莫名其妙地失去了與生俱來的靈氣,無緣無故地瘋狂與消沉留下些奇形怪狀的后裔。盲目的開墾與毀林伐木帶來了洪水泛濫、山體滑坡、水土流失、草皮植被破壞、土地沙漠化、風(fēng)沙危害、洪澇干旱、沙塵暴等。頻繁地排放溫室氣體使得霧霾天氣接連不斷·····地球一次又一次地對(duì)我們提出警告與抗議!
然而人類仍不懂得反思,仍非法捕殺稀有動(dòng)物、制造生物兵器等,雖然目前已出臺(tái)不少有關(guān)保護(hù)大自然的法規(guī),但仍然隱患重重。地球終于忍無可忍,2003年的非典,2020年的新冠,給予人類都是慘痛的教訓(xùn)!日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán),這樣的場(chǎng)景,怕是在夢(mèng)中才能見到!
面對(duì)由人類自己制造的一幕幕驚心動(dòng)魄的畫面,怎么不讓人震驚、困惑?怎么不讓人產(chǎn)生無窮的憂慮?
夠了!是時(shí)候覺醒了,執(zhí)迷不悟的人類!也許在今天,就會(huì)有一座島嶼從地平線上消失,也許在明天,就會(huì)有一個(gè)物種在地球上滅絕。面對(duì)合成化學(xué)物質(zhì)將毀滅人類與地球的危機(jī),執(zhí)迷不悟或麻木不仁只能是束手待斃,我們不需要在危難關(guān)頭抱佛腳,需要的只有因?yàn)閼n郁而產(chǎn)生的果斷積極的措施與行動(dòng)!
夠了,一切破壞環(huán)境的行動(dòng)都該終止了!覺醒吧,真正愛地球的人們!
愛自然愛科學(xué)教案篇九
晝夜交替,四季循環(huán),人們生活在自然界中,最早接觸的是天文現(xiàn)象。明亮的太陽,皎潔的月光,閃爍的繁星,壯觀的日食……這些都向人們提出了無數(shù)疑問,我們生活的地球是怎樣的它在宇宙中占有什么樣的地位夜空中閃爍的星星是什么彗星真的會(huì)與地球相撞嗎
這些問題需要人們花很大的代價(jià)努力去探討、去研究。天文學(xué)的構(gòu)成和發(fā)展的過程,就是人們對(duì)自然界逐步了解的過程。而《十萬個(gè)為什么之天文卷》就給了我們很好地解釋。古代人在從事農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)時(shí),為了不誤農(nóng)時(shí),首先懂得利用天象來確定季節(jié)。漁民和航海家利用星星在茫茫的海洋上確定自我前進(jìn)的方向,利用月相來確定潮水的漲落。
各種天體是一種夢(mèng)想的實(shí)驗(yàn)室,哪里有地面上目前所不能得到的物理?xiàng)l件。比如質(zhì)量比太陽帶幾十倍的星球,幾十億度的高溫,幾十億大氣壓的高壓,以及每立方厘米幾十億噸的超密態(tài)物質(zhì),人們經(jīng)常從天文學(xué)上得到啟發(fā),然后再加以利用。翻開科學(xué)史的紀(jì)錄能夠看到:從行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律的總結(jié)中得出了萬有引力定律;觀測(cè)太陽上氦的光譜線后,在地球上才尋找到了氦元素;從計(jì)算行星爆發(fā)的能量,發(fā)現(xiàn)了人們還不了解的能源
天文學(xué)與其他的學(xué)科發(fā)展關(guān)系也十分密切。19世紀(jì)以來,天文學(xué)與數(shù)學(xué)、力學(xué)的發(fā)展息息相關(guān);到了現(xiàn)代,科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)后,天文學(xué)更深深深滲透其他學(xué)科。眾所周知,當(dāng)愛因斯坦發(fā)表了相對(duì)論后,就是利用天文觀測(cè)的結(jié)果給予這個(gè)理論有力的支持。天文學(xué)上的重大發(fā)現(xiàn)對(duì)高能物理、量子力學(xué)、宇宙學(xué)、化學(xué)、生命起源的學(xué)科都提出了新的課題。
天文學(xué)給我們揭示了自然界的真面目。幾千年來,人類對(duì)地球的性質(zhì),地球在宇宙中的位置以及宇宙的結(jié)構(gòu)等方面都曾有過錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。假如沒有天文學(xué),這些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)必須會(huì)繼續(xù)下去。波蘭天文學(xué)家哥白尼曾沖破幾千年的宗教束縛,提出了日心說,使人類對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)前進(jìn)了一大步。
在人們進(jìn)入到航天飛行的時(shí)代里,天文學(xué)就集中了人類對(duì)自然知識(shí)認(rèn)識(shí)的精華。如果一個(gè)人對(duì)現(xiàn)代天文學(xué)的偉大成就一無所知,他就不能算是一個(gè)受過教育的人。正是因?yàn)槿绱耍澜缟虾芏鄧野烟煳膶W(xué)列入中學(xué)課程。
《十萬個(gè)為什么之天文卷》里涵蓋了許多天文知識(shí)。以上的資料僅僅從幾個(gè)方面簡單介紹了天文學(xué)的發(fā)展和應(yīng)用。由此可見,天文學(xué)對(duì)現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展起了推動(dòng)的作用,是人們認(rèn)識(shí)自然、改造自然的重要學(xué)科。
愛自然愛科學(xué)教案篇十
身處于二十一世紀(jì)的我們,事事都離不開科學(xué)。它是發(fā)展的基本動(dòng)力,民族興盛的主要源泉。有人問科學(xué)在哪里,其實(shí)就是你身邊的任何事物??茖W(xué)源于實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)源于疑問,疑問源于觀察。每個(gè)人都有一雙名利的眼睛,但未必善于觀察;大多數(shù)人善于觀察,但未必提出問題;一部分人提出問題,但未必以實(shí)驗(yàn)證明;少數(shù)人做實(shí)驗(yàn)證明,得出結(jié)論,也就是所謂的科學(xué)家。
大家都應(yīng)該聽說過居里夫人吧,一個(gè)勇往直前,為了自己的事業(yè)而不惜一切的人?,旣悺ぞ永铮粋€(gè)永遠(yuǎn)銘記在心的名字,這位偉大的女科學(xué)家,以自己的勤奮和天賦,在科學(xué)的領(lǐng)域中,作出了很大的貢獻(xiàn),并成為唯一一位兩次獲得諾貝爾的著名科學(xué)家。居里夫人和比埃爾·居里結(jié)婚時(shí),新里只有兩把椅子,正好兩人各一把。比埃爾·居里覺得椅子太少,多添幾把,以免客人來了沒地方坐,居里夫人卻說:“有椅子是好的,可是,客人坐下來就不走啦。為了多一點(diǎn)時(shí)間搞研究,還是算了吧”。鄧稼先,是我國杰出的科學(xué)家。他始終在中國武器制造的第一線,領(lǐng)導(dǎo)了許多學(xué)者和技術(shù)人員,成功地設(shè)計(jì)了中國和氫彈,把中華民族國防自衛(wèi)武器引導(dǎo)到了世界先進(jìn)水平。由此可見,科學(xué)對(duì)于一個(gè)國家,甚至整個(gè)世界,是何等的重要。
小時(shí)候,我經(jīng)常對(duì)著夜晚的星空發(fā)呆。天上的星星到底有多少?它們?yōu)槭裁床粫?huì)掉下來……這些問題總是在困擾著我。從此,一種不可磨滅的,對(duì)科學(xué)充滿好奇的思緒在我心中萌生。隨著時(shí)間的漸漸流去,這個(gè)萌芽也隨之蓬蓬勃發(fā),我對(duì)科學(xué)的了解也漸漸深入。說到諾貝爾,有幾個(gè)人會(huì)想著:他總有一天會(huì)屬于自己?如果想都不敢想,更別說朝著這個(gè)方向努力了。科學(xué)不會(huì)落下任何人,只是人會(huì)丟下科學(xué),也就是那些相信的人。朋友,別停下。不要以為那數(shù)不清的的未解之謎與你沒有任何關(guān)系,其實(shí)它正需要你的探討。不要以為諾貝爾項(xiàng)與你無關(guān),你其實(shí)就是它的擁有者。
如果你是一棵小樹苗,所謂科學(xué)也就是陽光雨露,你需要它的滋潤;如果你是一團(tuán)火,那么科學(xué)也就是一些柴草,你需要燃燒它的本身;如果你是尋寶者,相對(duì)科學(xué)就是你所要尋找的寶藏。
現(xiàn)在,我國與日本因的事情鬧得不可開交。我們之所以會(huì)受到如此的挑釁,還是與科學(xué)息息相關(guān)的??茖W(xué)的發(fā)達(dá)與落后,決定一個(gè)國家的實(shí)力。一個(gè)國家的實(shí)力,決定著界上的地位。界上的地位,決定著日本敢不敢中國。一個(gè)國家如果在科學(xué)道上滯留不前,最終只會(huì)白白。
人們啊,為了自己在上立足,為了國家界上立足,我們絕不能離開科學(xué)。
愛自然愛科學(xué)教案篇十一
暑假里,媽媽帶我和弟弟們?nèi)タ萍拣^參觀。據(jù)說那里有很多搞笑的東西。我很好奇:科技館到底有什么好玩的呢?
一進(jìn)大門,我們就看到了一個(gè)機(jī)器人樂隊(duì)。機(jī)器人們有的在吹笛子,有的在彈琴,有的在打鼓……還有一個(gè)樂隊(duì)指揮拿著一根小棒在揮舞,樣貌很滑稽。機(jī)器人怎樣會(huì)有這么大的本領(lǐng)呢?
在一間大廳里,一架“水琴”吸引了我:它的樣貌像一架豎琴,但是琴弦是一條一條的水柱,當(dāng)手碰到水柱的時(shí)候,就會(huì)發(fā)出悅耳的音符聲。
還有間奇異的小屋子,叫做“傾斜屋”,屋子里的地板是個(gè)斜坡,四面墻都是鏡子,當(dāng)人一走進(jìn)去就感到站不穩(wěn),頭暈眼花!
有一個(gè)普通的門洞,看上去沒什么神奇之處,可當(dāng)人們從門洞穿過時(shí),就會(huì)傳來一聲打碎玻璃的巨響,把人嚇一大跳!
那里還有很多搞笑的東西,比如沒有鼓面卻能敲響的鼓,會(huì)自動(dòng)報(bào)體重的“烏龜”,飄在半空中的水龍頭……讓我們玩得都不想走了!媽媽告訴我是科學(xué)讓它們?nèi)绱烁阈?,比如機(jī)器人樂隊(duì)是由電腦程序控制的,“傾斜屋”是利用空間造成人們的錯(cuò)覺。要想了解更多的秘密,就要掌握很多的科學(xué)知識(shí)。哦!原先是這樣,我喜歡科技館,我也愛科學(xué)!
愛自然愛科學(xué)教案篇十三
去年在老師和同學(xué)們的推薦下我來到了機(jī)器人興趣班。 日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我以經(jīng)在機(jī)器人興趣班里學(xué)習(xí)了一年了,在這一年里我學(xué)到了很多關(guān)于機(jī)器人的知識(shí),比如說怎么拼機(jī)器人,這些零件叫做什么名字,怎么樣給機(jī)器人上傳數(shù)據(jù)等等。
我們拼的機(jī)器人可多了有坦克機(jī)器人,鉆地機(jī)器人等。 可是我們拼的這些機(jī)器人都是老師教我們拼的,所以我們還沒有一個(gè)自己的機(jī)器人呢。
一天我有了一個(gè)大膽的想法,于是我就找來了章子強(qiáng)對(duì)他說:“平時(shí)都是老師教我們拼機(jī)器人不如我們今天自己拼一個(gè)機(jī)器人吧?!闭伦訌?qiáng)聽了以后拍手叫好。說干就干,我們兩個(gè)先來到了機(jī)器人班里,不過我們要拼一輛上好的越野車,就必須要先想好怎樣拼。所以我們打算先拼一輛簡單的小汽車,來當(dāng)作試驗(yàn)品。
我們先找來了兩個(gè)馬達(dá),四個(gè)輪子,兩個(gè)軸,和一臺(tái)主機(jī),我們先把兩個(gè)馬達(dá)用軸連接起來,再把輪子按在軸的另一頭,最后拿數(shù)據(jù)線把主機(jī)和馬達(dá)連接起來一輛簡單的“汽車”就完成了。
現(xiàn)在就要實(shí)驗(yàn)了。我和章子強(qiáng)設(shè)定的程序是圍著桌子轉(zhuǎn)
一圈,我們打開了開關(guān),機(jī)器人和我們?cè)O(shè)定的程序一樣,圍著桌子轉(zhuǎn)了一圈,我們兩個(gè)見了高興的手舞足蹈。
接著我們就要拼自己的“終極機(jī)器人”了。首先我們看到是一臺(tái)以前舊型號(hào)的馬達(dá),于是我們就在舊馬達(dá)的兩邊裝了兩個(gè)輪子,來當(dāng)作前輪胎。在馬達(dá)的上還有一點(diǎn)空隙,我們找來了幾個(gè)最大的片,先把第一個(gè)片安裝在了馬達(dá)的空隙上,把第二個(gè)馬達(dá)安裝在了第一個(gè)馬達(dá)的后面,在下面用了幾個(gè)塊來固定住,現(xiàn)在車的底盤以經(jīng)做好了。
要怎樣安裝后輪呢?我有辦法,我們先找來了幾個(gè)輪子,和幾個(gè)削和塊。我們先把輪子與削連接起來,之后再把塊和削連接起來,最后把塊安在了底盤上,一個(gè)輪子就完成成了。后來我們按照這個(gè)辦法按了六個(gè)輪子。
現(xiàn)在車的輪廓已經(jīng)出來了現(xiàn)在就要拼車上的了。
我們用透明的塊來當(dāng)作擋風(fēng)玻璃,在左右我們又安了“防護(hù)欄”它是用幾個(gè)連在一起的梁做成的。
在后面又多出了一些我想到了一個(gè)好辦法,我就和拼防護(hù)欄一樣,拼了一個(gè)“運(yùn)兵倉”,我又在它的上面安了一個(gè)“機(jī)槍”,就這樣我們拼出了第一輛自己的“運(yùn)兵車”。
科學(xué)就像是海洋,我們必須要使勁下潛,這樣才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多秘密。并且在發(fā)現(xiàn)秘密的同時(shí)也讓我感受到了快樂。
愛自然愛科學(xué)教案篇十四
我非常喜歡科學(xué)課,因?yàn)榭茖W(xué)實(shí)驗(yàn)很有趣,我的科學(xué)成績?cè)谒拈T功課中也最好。
記得有一次,我在樓下玩,在一個(gè)壇子里看見了一條白色的魚,我很奇怪,我把它撈出來看了又看,我腦子里出現(xiàn)了一個(gè)問題:“小魚為什么會(huì)在壇子里呢?這里又沒人來過到底是怎么回事?”
我一直在想這個(gè)問題,我想了好久都沒想出來,我泄氣了,把這個(gè)問題藏在了心里。
我每天都會(huì)去看一下那條小魚,有一次我問爸爸,為什么壇子里會(huì)有小魚?
爸爸說:“可能那水里本身有魚卵,然后孵了出來?!?/p>
我又問:“為什么水里有魚卵呢?”
爸爸說:“可能是有一條魚產(chǎn)了一大堆魚卵,那個(gè)人在水里盛水時(shí)不小心把一個(gè)魚卵盛了進(jìn)來吧!”
可我不怎么相信,直到有一天,上課學(xué)科時(shí),老師給我們看的一個(gè)視屏?xí)r我才知道。原來是在水蒸氣時(shí)水會(huì)帶上一些小東西,比如魚卵,然后變成雨下下來,有些魚卵正好落在水里,過了幾個(gè)月就孵出小魚了。
我終于知道了答案。所以我喜歡上了學(xué)科學(xué)。
愛自然愛科學(xué)教案篇十五
大家好,我是高一(5)班的李美嫻同學(xué),我這次演講的題目是《熱愛祖國熱愛科學(xué)》,同學(xué)們,當(dāng)你們聽到耳邊響起的莊嚴(yán)國歌,當(dāng)你瞻仰著飄揚(yáng)上空的五星國旗時(shí),你想起什么?你的心頭是否和我一樣涌起了對(duì)祖國的壯志豪情?
我們從呱呱落地起,似乎都產(chǎn)生了一個(gè)信念,那信念——就是愛國。我們是中國人,我們喝著黃河水,踏著黃土地,說著中國話,我們不允許任何人損害祖國的利益,侮辱國家的尊嚴(yán)。我們熱愛祖國,熱愛這一身黃皮膚,我們是新世紀(jì)的接班人,我們熱愛這個(gè)如日中天、沸騰向上的祖國。
只是空有一腔愛國情懷是不夠的,這是一個(gè)科學(xué)發(fā)達(dá)的時(shí)代也是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的時(shí)代,只有不斷開拓創(chuàng)新,只有刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí),將來投身科學(xué),為祖國社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn),才能使我們祖國強(qiáng)大起來,才能使我們祖國不再受欺凌。我們是祖國的花朵,國家的棟梁,中國未來的希望,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上。雖然我們不是最好,但我們會(huì)盡力做到更好。
我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué),傳播文明,在享受新生活的同時(shí),更要?jiǎng)?chuàng)造另一種生活,如今,科技產(chǎn)品的更新、換代不斷加快。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),不僅僅是為了成為科學(xué)家,也是為了能適應(yīng)生活,更為了能成為新世紀(jì)的主人,為國家建設(shè),為人類文明做出貢獻(xiàn)。xxx爺爺說“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,的確如此,科學(xué)為我們祖國的發(fā)展插上了翅膀。xxx主席曾對(duì)青年說,世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。這句話,飽含了長輩們對(duì)我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國,那么,我們就應(yīng)該以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。同學(xué)們,我們一定要熱愛科學(xué),擁有豐富的科學(xué)知識(shí),才能為建設(shè)祖國添磚加瓦。
我們祖國有著五千年的燦爛文化,我們能有今時(shí)今日的幸福生活,全靠前人的努力耕耘。古有詩人趙翼:“李杜詩篇萬口傳,至今已覺不新鮮。江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”,現(xiàn)有xxx的:“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝?”。風(fēng)流人物數(shù)當(dāng)代,大好春光看今朝。我們要發(fā)憤圖強(qiáng),為國爭光,成為第二個(gè)“貝多芬”“愛迪生”,只要努力,我相信,新一界“諾貝爾獎(jiǎng)”一定會(huì)是我們中國人的囊中之物。
美國前總統(tǒng)曾告誡過他的子民:“你們要問的不是你的國家能為你做什么,而是你能為國家做什么。”我們無時(shí)無刻不索取著祖國的資源,享受著祖國的福利,而只要我們做好自己的那份職責(zé),就是在愛祖國。愛國并不難,并非一定要為國拋頭顱,灑熱血,從小事做起,從熱愛祖國熱愛科學(xué)做起,更能體現(xiàn)我們對(duì)祖國的熱愛。謝謝大家,我的演講完畢。
愛自然愛科學(xué)教案篇十七
大自然是人類的老師,它會(huì)給我們帶來許許多多的啟示:在狂風(fēng)中傲然挺立的小草告訴我們要堅(jiān)強(qiáng);不懼風(fēng)雪的青松告訴我們要堅(jiān)強(qiáng);滴水穿石告訴我們要堅(jiān)持不懈;小小的螞蟻告訴我們要團(tuán)結(jié)……
有一次,我寫完作業(yè)。來到院子里,我發(fā)現(xiàn)草叢邊有一大群螞蟻正在有條不紊地搬運(yùn)著沙石。它們排成一隊(duì)隊(duì),聲勢(shì)浩大。這引起了我極大的興趣,我仔細(xì)地觀察起來。哦,原來它們是給自己筑巢呢!我想:它們這么小,要做到什么時(shí)候才能完工呀?可是讓我出乎意料的是,它們的分工是那么的明確,協(xié)調(diào)有序,就好像一支訓(xùn)練有素的部隊(duì)。它們搬的搬,抬的抬,運(yùn)的運(yùn),團(tuán)結(jié)一致。就這樣反反復(fù)復(fù),將近一個(gè)小時(shí),這偉大的工程就算完工了。整個(gè)過程我看得目瞪口呆,我被它們這種就小成多?聚沙成塔的精神所折服,被它們這種集體主義精神所感動(dòng)。
回頭過來,再想想我自己,每一次遇到困難,我不是逃避就是對(duì)自己沒有自信,根本沒有勇氣來去面對(duì)。經(jīng)過這次經(jīng)歷,我明白了遇到事情就要堅(jiān)持不懈,團(tuán)結(jié)一致,要勇敢去面對(duì)。我覺得,這就是大自然中螞蟻給我最大的啟示。
大自然就像一本無字的書籍,里面充滿了無窮無盡的奧秘。同學(xué)們,讓我們趕快走進(jìn)大自然,去傾聽大自然的聲音,去領(lǐng)略大自然的風(fēng)光,去探索大自然的奧秘吧!
大自然是人類的老師,給我們?cè)S多有益的啟示:它告訴人們,過度地砍伐樹木,會(huì)破壞人類生存的環(huán)境,最終要受到大自然的懲罰,魚兒在水中自由沉浮,人們由此受到啟發(fā),發(fā)明了潛水艇。
通過這次發(fā)現(xiàn),是我明白了一個(gè)道理:處處留心皆學(xué)問。看似平平凡凡的大自然,實(shí)際上有無窮的奧秘在等待著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn),同時(shí),蜘蛛那種不言行的精神也鼓勵(lì)著我。
在以后的學(xué)習(xí)中,即使遇到再大的困難。我也會(huì)像蜘蛛那樣堅(jiān)持不放棄。
愛自然愛科學(xué)教案篇十八
科學(xué)技術(shù)是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵。年輕朋友是現(xiàn)代社會(huì)的新一代大師。社會(huì)的發(fā)展取決于能夠利用科學(xué)知識(shí),創(chuàng)造新的科學(xué)成果的新一代大師。從原始原始社會(huì)到迅速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì),科學(xué)在不斷發(fā)展,人類也在不斷進(jìn)步??茖W(xué)文化知識(shí)是人類進(jìn)步的鑰匙,是人類打開未來大門的金鑰匙,是人類飛向天空的一對(duì)有力的翅膀。今天有幸看了《中學(xué)生熱點(diǎn)科普知識(shí)低碳與生活》這本書,心里感慨萬千。
你有沒有在看可愛的動(dòng)畫片、玩令人著迷的電腦游戲、上快車、接海外電話的時(shí)候體會(huì)到科學(xué)的力量?剛翻開這本書,大體介紹了這么多。
看字幕《空氣是怎么被污染的?》的時(shí)候,有些疑惑。我們生活在地球上,空氣已經(jīng)成為我們維持生命活動(dòng)不可缺少的氣體,所以我們必須了解它。
書上說,‘城里各種工廠,還有大大小小的鍋爐房,煙囪立著,晝夜不停地冒煙;每個(gè)家庭的爐灶也排放大量油煙廢氣;每個(gè)家庭的爐灶也排放大量油煙廢氣;穿梭在道路上的汽車和摩托車不斷排放廢氣。煙霧和廢氣都進(jìn)入大氣,使城市上空的空氣變得骯臟。如果天氣好,隨著空氣流動(dòng),煙霧會(huì)慢慢消散。如果趕上特殊天氣,空氣中的煙塵無法擴(kuò)散,會(huì)在城市上空接近地面的大氣中積累,造成嚴(yán)重的空氣污染?!翱諝馕廴驹慈绱酥?,令人震驚。
空氣看不見摸不著。空氣是否被污染,污染程度必須用儀器檢測(cè)。通過對(duì)比,我們還可以發(fā)現(xiàn),生活在農(nóng)村的人,晚上可以在漆黑的天空中看到星星;當(dāng)我們到達(dá)城市時(shí),我們只能看到一些分散的星星,它們相當(dāng)暗。但是,城市的污濁空氣和低透明度也影響了對(duì)星空的觀察。城市夜空燈光的倒影是原因之一。
如今,私家車隨處可見。為了跟上潮流,我爸準(zhǔn)備買車。恰好這本書介紹了《汽車上的物理知識(shí)》,我對(duì)它很感興趣。書里從力學(xué)、聲學(xué)、熱學(xué)、電學(xué)、光學(xué)這些比較復(fù)雜的學(xué)科來介紹。我就不一一討論了。
看《家庭節(jié)電小常識(shí)》,政府部門現(xiàn)在都在倡導(dǎo)低碳生活,讓人恐慌。我也深受其影響,不妨在這里看完與大家分享。書上說:‘照明節(jié)能熒光燈具有發(fā)光效率高、光線柔和、壽命長、功耗低的特點(diǎn)。14瓦節(jié)能熒光燈的亮度相當(dāng)于75瓦白熾燈的亮度,所以用熒光燈代替白熾燈可以大大降低功耗。走廊和廁所可以安裝小功率熒光燈??措娨晻r(shí)只開一瓦節(jié)能日光燈,既省電,又有理想的觀看效果?!斑@些事我都做得很好,我對(duì)我響應(yīng)號(hào)召的行為暗自得意,但我光是讓人走開,熄滅“長明燈”是不夠的。
作為一名中學(xué)生,我們正處于成長發(fā)展階段,學(xué)理科,還是從小開始吧。要努力學(xué)好各種文化課,因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí),最好在放學(xué)后多讀一些適合我們小學(xué)生的科普讀物和報(bào)紙;也要積極搞各種小規(guī)模的科學(xué)實(shí)驗(yàn)、小規(guī)模生產(chǎn)、寫小科學(xué)論文等。從而培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。從長遠(yuǎn)來看,我們將能夠熱愛科學(xué),擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。這就是這本書帶給我的。建議你看看。
愛自然愛科學(xué)教案篇十九
溫暖隱藏在生活中,一句話的溫暖,一個(gè)舉動(dòng)的溫暖,甚至一個(gè)微笑的溫暖。投入大自然的懷抱吧,它同樣能給我們帶來溫暖。
遠(yuǎn)離喧鬧的塵世,走進(jìn)神奇的自然。舒展開疲憊的身軀,聆聽大自然的腳步。
傾聽著蛐蛐悠悠談情,松濤的聲響是貝多芬的交響樂,頭頂一片藍(lán)天,輕捷的鳥兒在歡快的歌唱。走到小溪邊,潺潺的流水緩緩而下,時(shí)不時(shí)拍擊著岸邊的礁石,敲出動(dòng)人心弦的鼓點(diǎn),又仿佛奏響了肖邦的進(jìn)行曲,真讓我大飽耳福。
丟下煩人的工作,親近美麗的自然。洗凈發(fā)現(xiàn)的慧眼,欣賞大自然的美貌。
清涼的風(fēng)吹皺了艷波中流動(dòng)的白云,吹開了我的胸襟,任腳下的浪花吞吐我的腳掌。撐起長長的竹篙,蕩起靈動(dòng)的雙槳。遮天的碧荷為我讓路,別樣的鮮花向我點(diǎn)頭。微笑看著隨波蕩漾的水草,靜賞著陽光下自由飛翔的鷗鷺—趕快按下快門,讓富有寓意的在剎那間永恒。
拋開種種煩惱,投入靜謐的自然。來到深幽的山谷,領(lǐng)略大自然的生機(jī)。
面向寂靜的山谷,大吼一聲,傾瀉出滿腔的憤懣。 “曲徑通幽處,禪房花木深”看,條條蜿蜒曲折的小路,通向?qū)庫o的遠(yuǎn)方;聽,禪房中傳來陣陣禱告。打量著禪房外墻上頭重腳輕的蘆葦,呵護(hù)著雨后山間冒尖的竹筍,避開帶著鋒芒的離離小草,擁抱著挺拔高聳的郁郁青松
大自然的四季更是豐富多彩。
春天,萬物恢復(fù)了生機(jī),小草瞇著還未睜開的眼睛,輕輕地伸出自己嫩綠的小腦袋,還一個(gè)勁地責(zé)怪風(fēng)姐姐為何要來得這么遲,小鳥們也都從南方飛回來了,樹媽媽高興地讓小鳥們?cè)谧约旱膽驯е袟?,土地爺爺望著這熱鬧的景象,開心地笑了,還趕緊催促大家要努力,不要浪費(fèi)春光,于是大自然的小伙伴開始工作了。
夏天,烈日當(dāng)頭,大地被照得白亮白亮,周圍一片寂靜,農(nóng)民們下田了,播下了一顆又一顆希望的種子,待到來年,收獲美好的果實(shí)。
秋天,樹上結(jié)滿了果實(shí),經(jīng)過了一年的努力,終于有所收獲。我跑回田間,看見金黃的稻穗,心里有種說不出的喜悅,捧著那飽滿的谷粒,仿佛那是新生的自我。自己的努力沒有白費(fèi),我忽然明白:只要肯付出,就一定會(huì)有回報(bào)。
冬天的日暮,霞光柔柔地照耀著大地,寒冷的風(fēng)呼呼地咆嘯著,樹上堆積的雪簌簌地往下落,整個(gè)世界一片晶瑩剔透,銀裝素裹。無意中,我看到了一枝梅,愜意的笑容寫滿了她的臉:笑自己穿越寒冷后的勝利,笑自己在厚積后有一種完美的勃發(fā)。走進(jìn)大自然,你會(huì)領(lǐng)略心靈最美的風(fēng)景。
我仰慕自然,因?yàn)樗龑庫o;我熱愛自然,因?yàn)樗儩?;我崇尚自然,因?yàn)樗o人與生活的溫暖。
愛自然愛科學(xué)教案篇二十
走進(jìn)大自然 早晨,我發(fā)現(xiàn)自己的身邊有依從靚麗的花朵和茂盛的綠草,再仔細(xì)尋找,在花朵和綠草邊有許多大大小小的蟲子,我跟尋它們作了一次奇異的游歷。 我的目光被由小動(dòng)物們所組成的一支舞蹈樂隊(duì)所吸引。它們的成員有:鵝、孔雀、大象、猩猩、青蛙、蛐蛐、知了、甲蟲、蟋蟀。鵝、孔雀、大象、猩猩在跳集體舞;青蛙唱高音,蛐蛐唱低音,知了唱高音,蟋蟀唱中音。舞蹈家們?cè)谖枧_(tái)上偏偏起舞,樂隊(duì)家們?cè)谂赃叞樽?,小鳥在天空唱歌為他們伴奏。由于全市森林有一個(gè)集體項(xiàng)目比賽,要每個(gè)森林都
準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目進(jìn)行比賽。他們?yōu)榱说锚?jiǎng),有時(shí)不顧疲倦日日夜夜地練習(xí)???!那里怎么這么熱鬧,原來在進(jìn)行著一年一度的動(dòng)物跑步賽。兔子、獅子、豹子、袋鼠在起跑線上做著各式的準(zhǔn)備動(dòng)作。比賽開始了,運(yùn)動(dòng)員們激烈的奔跑著,啦啦隊(duì)對(duì)自己崇拜的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行吶喊助威。比賽結(jié)束了,第一名豹子,第二名獅子,第三名是兔子。我激動(dòng)的叫著,仿佛自己就是得獎(jiǎng)主。 無事可做的小動(dòng)物們,圍在一起玩捉迷藏的游戲。最后,獲勝的是在天空上飛翔的小鳥。 我愿意牽著你的手,一起去走近美麗的大自然。
走進(jìn)大自然,就像是走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)黃多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斕。它是那樣的美妙,那樣的和諧,那樣的壯麗,又是那樣的可愛。我渴望走進(jìn)自然,因?yàn)槲覑鬯?;愛它的春夏秋冬,愛它美的景物,美的情感,美的語言。來吧讓我?guī)阕哌M(jìn)自然。
當(dāng)嫩綠的小草從地里探出頭來張望世界時(shí):當(dāng)楊柳抽出新芽換上新裝時(shí);當(dāng)小燕子站在電線上“嘰嘰嘰”的演奏出春的第一樂章時(shí),春姑娘來了。她來看望久違的朋友,為它們帶來珍貴的禮物---春風(fēng)、春雨。她讓這個(gè)春天更美麗,更富有生機(jī)。
當(dāng)火辣辣的太陽曬到脊背時(shí),夏天來了。我們走進(jìn)林間,去傾聽小鳥們的歌唱,去和友善的小動(dòng)物追逐嬉鬧:我們走向海邊去傾聽海的召喚,穿上潛水衣去探尋深海里奧秘:夜深人靜時(shí),遙望星空,那滿天的星斗似顆顆珍珠鑲嵌在天空,閃閃發(fā)亮,無限壯麗。
當(dāng)秋媽媽忙著為數(shù)目披上金裝時(shí),秋天到了。一陣涼風(fēng)吹過,樹葉紛紛落下,似蝴蝶翩翩起舞:那紅彤彤蘋果,黃橙橙的柿子,亮晶晶的葡萄,沉甸甸的稻穗,挺著大肚子的玉米;以及農(nóng)民伯伯臉上洋溢的喜悅,構(gòu)了一幅多么好看的圖畫,讓我們充分感受當(dāng)了秋的甜秋的香,秋的美。
當(dāng)北風(fēng)呼嘯,山川盛著銀裝時(shí),冬天來了。辛勞的冬姑娘為麥苗蓋上厚厚的棉被,為大地鋪上銀色的厚地毯,小伙伴們?cè)阢y色的世界里打雪仗、堆雪人,無憂無慮的跑著、笑著,盡情地游戲著。
愛自然愛科學(xué)教案篇二十一
去年暑假時(shí),我回到故鄉(xiāng),至今想起,仍然回味無窮,因?yàn)槟抢锷角逅?,到處可以聽到大自然的聲音?/p>
晨曦初露,村內(nèi)到處飄飄渺渺,籠罩著一層輕輕的薄霧,猶如羞答答的少女蒙著一層薄薄的面紗,給人一種輕柔朦朧的感覺,鳥語花香,一天的開始由大自然的美景拉開了序幕。
來到村后面的小山,只見青樹綠蔓,草盛花開,一派生機(jī)勃勃的景象。蜜蜂從睡夢(mèng)中醒來,蝴蝶也展開漂亮的翅膀,在繁花綠草中翩翩起舞??盏厣?,一群天真無邪的小孩子在在追逐吵鬧,追蜜蜂、撲蝴蝶、采鮮花......你爭我搶,玩得不亦樂乎。各種聲音交織成一首歌,清新、動(dòng)聽、悠揚(yáng)。大自然以綿綿的歌聲、以優(yōu)美的旋律告訴我們——這是它的聲音,使人快樂的聲音!
小草偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的、綠綠的。園子里、田野里,一大片一大片滿是的。雨是最尋常的,一下就是一兩天,看,像牛毛,想細(xì)絲。樹葉子卻綠的發(fā)亮,小草兒也青的逼你的眼。傍晚時(shí)候,一點(diǎn)點(diǎn)泛黃的光暈烘托出一片安靜和寧和的夜,鄉(xiāng)下去,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走的人,還有地里工作的農(nóng)夫。
其實(shí)大自然的聲音處處可見,只是現(xiàn)在人們都在忙碌,沒有注意到罷了。
敞開胸懷,接受一切屬于大自然的聲音吧,大自然的聲音絕對(duì)會(huì)讓我們放松心情,心曠神怡,使我們產(chǎn)生豐富的想象。
也許你會(huì)討厭陰雨綿綿,濕漉漉的天氣,可是你用心去看它們就不一樣了。當(dāng)窗外陰雨不斷的時(shí)候,屋內(nèi)卻是一片寂靜。這時(shí),你只需要靜下來,坐在藤椅上,腿上放著一本精神食糧,喝一口冒著熱氣的花茶,花的芳香茶的沁心窗外空氣的清新融為一體,慢慢地,慢慢地潛入了你的心脾。柔和的小提琴曲牽起了你的手,帶你走進(jìn)了美麗的夢(mèng)境。當(dāng)你醒來,你可以披上外衣,撐上傘,去外面散步??葱∴l(xiāng)村的矮屋冒起了炊煙,星星點(diǎn)點(diǎn)的燈亮了,在細(xì)雨中顯得朦朦朧朧。炊煙燈光細(xì)雨大樹青春。大自然的一切是否有讓你和它們成為了朋友呢?我想這就是朱自清先生寫《春》時(shí)的雨的那段的感受吧!
當(dāng)然不可能天天陰雨綿綿,也有晴空萬里的時(shí)候。
走進(jìn)大自然,就像是走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斕。它是那樣的美妙,那樣的和諧,那樣的壯麗,又是那樣的可愛。我渴望走進(jìn)大自然,因?yàn)槲覑鬯?愛它的春夏秋冬,愛它的景物,美得情感,美得語言。來吧,我?guī)阕哌M(jìn)大自然。
晴空是夏天的一個(gè)驕傲吧,四季的天空就屬它最美了??墒悄阋惨欢橄募镜牧胰諢腊?,不過,只要你用心和它們?nèi)ソ慌笥选?/p>
夏日里的藍(lán)天沒有雜質(zhì),只有可愛的白云在它身上點(diǎn)綴。知了在樹蔭中吟唱著夏日的美好。
用心去欣賞他們吧,這是我的自然,它有著無邊無際的遼闊胸懷,上帝那么用心創(chuàng)造他們,怎能辜負(fù)他老人家的好意呢?
愛自然愛科學(xué)教案篇二十二
在我們快樂童年的成長歲月里,曾經(jīng)想起過各種各樣的聲音。同樣,大自然也有屬于自己的一首歌。
美好而又美妙的春天來臨了,春雨灑向了人間,干渴的大地貪婪地吮吸著甘甜的雨露。雷公公也敲起了大鼓,好像是在歡迎春天的到來。我站在窗前眺望,只見屋檐下那晶瑩剔透的水珠正有節(jié)奏地在往下滴,像是在為春雨伴奏。
夏天到了,蟬在樹上不停地叫著,似乎在用它自己喜歡的音樂轉(zhuǎn)告人們:“夏天來了!炎熱的夏天來了!知了!”小溪流也“叮叮咚咚”地唱起了歌,似乎是在呼喚人們到水里來嬉戲玩耍。
夏天結(jié)束了,豐收的季節(jié)——秋天來了。在這個(gè)季節(jié)里不時(shí)地會(huì)有陣陣涼風(fēng)吹來。它不僅給人們帶來了涼爽,還給農(nóng)民伯伯帶來了豐收的喜悅。這可是農(nóng)民伯伯最喜歡的一首“歌”了。同時(shí),這首“歌”還給樹葉們辦了一場(chǎng)舞會(huì)呢!
秋風(fēng)掃落葉,嚴(yán)寒飛雪花。時(shí)間過得可真快,一眨眼,冬天來了!這個(gè)季節(jié)的霸王——寒風(fēng)總是呼呼直叫,吹在人們身上寒冷刺骨,讓人感到格外地寒冷……
你聽!小雨“滴答滴答”,河水“嘩嘩嘩”;風(fēng)在空中呼喚;小鳥兒在林間嘰嘰喳喳地歌唱……
其實(shí),音樂無處不在,只要我們用心去傾聽,用滿腔的熱情去感受。那么,你一定會(huì)從中得到傾聽大自然的聲音
遠(yuǎn)離了城市的喧鬧,我回歸了自然,傾聽著她美麗的聲音。
聽,風(fēng)兒的聲音。調(diào)皮的風(fēng)兒坐在高高的綠樹枝頭,與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優(yōu)美的小曲?!吧忱?,沙拉拉……”伴著鳥語蟲鳴,逐漸清晰起來,響亮起來。
聽,流水的聲音。清澈的泉水不停地唱著歌,日日夜夜的奔馳著,“嘩——嘩——”仿佛是水與風(fēng)的酬唱應(yīng)答,水與石的溫和爭辯;或者是水自顧自地自吟如歌與沉默無言。那仿佛訴說著許多故事,也令人想起許多故事的聲音,有時(shí),竟使人禁不住忘情地蹲下身來,像兒時(shí)溝邊放紙船的樣子,生命又溫柔地回到了赤子最初的心境。
聽,葉落的聲音。輕輕的“唰”的一聲,如同一直只蝴蝶一般緩緩飛落,用蟬翼般的身軀,靜靜的蓋住大地。一聲極其微弱的聲音,卻震動(dòng)了大地——地上塵封的泥土被輕輕揚(yáng)起?!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”落葉的聲音,帶著多少濃濃親情。無奈的凋零,原來是為了歸根!為了一種永恒的愛!
噼啪,噼啪,這是草兒萌發(fā),土壤破裂的聲音;嘀嗒,嘀嗒,這是下雨后樹葉上的雨珠滴落在路旁的小水洼中的清脆聲響;啾啾,啾啾,這是鳥兒在枝頭啼囀的聲音。
被水泥建筑包圍的人們啊,請(qǐng)停一下你們匆匆的腳步!傾聽路旁鳥兒的啁啾,聆聽樹上蟋蟀的歌唱,把你的煩惱寄于那曼妙的五線譜上,讓大自然為你譜寫出一曲又一曲無字的歌謠。
愛自然愛科學(xué)教案篇二十三
是幾度春秋,又是幾番花落。依稀記得那個(gè)初夏,柔和的日光照著大地,天邊一朵朵喝醉了的云彩,泛著酒暈。我捧著你,高高興興的走在回家的路上。葉兒“沙沙”為我伴曲,我滿懷信心要把你養(yǎng)大。
不久,你便居住在玻璃魚缸中,我盡力為你創(chuàng)造寬闊的空間,透如明鏡的水。還記得嗎?你一進(jìn)入魚缸,便扭擺著身姿,炫耀著你色彩鮮艷清晰可辨筋脈的扇尾。魚鰭悠閑地劃著水,帶動(dòng)著妖艷的身姿一會(huì)上一會(huì)下,好不痛快??粗銘蛩?,我也高興極了。晚上便忙著為你準(zhǔn)備晚餐了。我買了一大包魚食。起初,抓了一點(diǎn),灑進(jìn)水里。你高興極了,擺動(dòng)著扇尾,小魚鰭也不停地?fù)]動(dòng)。沖到魚食前,鼓大腮幫,猛吞一口水,接著吐出一口水,魚食就進(jìn)肚了。沒有停頓,便鉆向另一粒去了。吃完最后一粒魚食,你便忙著浮上水面,張大嘴巴,一口一口呼著混雜空氣的水,時(shí)不時(shí)嘴邊還有泡泡。我愚蠢地認(rèn)為你沒吃飽,又抓了一大把魚食。面對(duì)魚食的誘惑,你串來串去,不斷吞噬著魚食。夜深了,耳邊傳來陣陣蟋蟀鳴叫之聲,似乎在訴說著這個(gè)夜晚的悲哀。見到你還是浮在水面上百般無聊地吐著氣泡,我愚蠢地認(rèn)為你還是沒吃飽就盲目地撒了一大把魚食匆匆睡去,盼望著早上能見到你生龍活虎的身影。
早晨興沖沖地跑到魚缸前,愕然佇立在那。慘然一片。你挺著白魚肚,翻著白眼,張大嘴巴,魚鰭下垂,曾今鮮艷的扇尾如今黯然無光,浮在水面上。撐大的肚子像一只充滿氣的氣球,好像僅需一點(diǎn)外力就會(huì)炸開一般,肛門那還有一節(jié)節(jié)排泄物。完全沒有剛到我家時(shí)的那種優(yōu)雅從容的姿態(tài)??粗鴵嗡赖慕痿~,眼中濕濕的。
經(jīng)過一系列的探求,才發(fā)現(xiàn)原來是我沒有科學(xué)地喂養(yǎng)才導(dǎo)致金魚的死亡。
每天投喂次數(shù)只需1—2次。投食時(shí)間春、夏宜早,一般在早晨6—7時(shí)左右深秋及冬季投食時(shí)間可稍遲一點(diǎn),一般在7—8時(shí)左右,寒冬季節(jié)甚至可延遲到10時(shí)前后投喂。但切忌在傍晚大量投食。即使魚覓食明顯,也應(yīng)在下午3時(shí)左右少量投食為好。11月以后,水溫明顯下降,金魚的食欲有減退趨勢(shì),傍晚更不宜投食。隨著金魚的長大的投食量宜逐漸適當(dāng)增加但不能盲目投食,特別是人工飼料,更應(yīng)嚴(yán)格控制。家庭養(yǎng)魚,可采取將一日量分1—2次投喂的方式,避免飼料一次投量過多,積存魚缸,敗壞水質(zhì)。況且金魚不知道飽餓因?yàn)榻痿~的大腦不像其他魚類的大腦那么復(fù)雜,它的大腦體積太小,而且沒有溝洄,所以它沒有思維能力,不知道飽。
按照書中所介紹的科學(xué)喂養(yǎng)魚的方法,我又買了一條金魚,如今它依舊生龍活虎,看著它矯健的身影,我若有所思。
如果沒有科學(xué)的喂養(yǎng)金魚,那么又有一條無辜的生命將離開這個(gè)精彩的世界。如果你不懂科學(xué)那么你將無法在這個(gè)社會(huì)生存,科學(xué)是輔助人類前進(jìn)的工具,對(duì)你對(duì)我都有幫助,前提是創(chuàng)造者擁有的是一顆造福人類的心??茖W(xué)助我們,我們愛科學(xué)。
愛自然愛科學(xué)教案篇二十四
大自然,萬物初始之源,饋贈(zèng)人們,無數(shù)的珍寶與資源,在大自然毫無保留,奉獻(xiàn)的同時(shí),大自然也將它一生的愛,給了我們,接下來,我就帶著你們,感受一下來自大自然的愛吧!
春,是大自然將希望與生機(jī)播撒在大地上的季節(jié),春,便這樣,背負(fù)了一身的希望與活力,生機(jī)勃勃的出現(xiàn)在了我們的生命中,同時(shí),春,也將大自然的饋贈(zèng)——希望、生機(jī)帶到了人間,給予我們。春又像個(gè)調(diào)皮貪玩的小姑娘,當(dāng)春跑到田野上時(shí),你瞧,那小樹小草,都被它“玩弄”的抽出了枝條,當(dāng)春跑到田地里,你瞧,那站的一排排、整整齊齊的小麥,都被它“玩弄”的亂了工整,當(dāng)春跑到小溪上,你瞧,那原本一動(dòng)不動(dòng)的溪水,都被春“玩弄”的“活蹦亂跳”了起來,春的腳步踏過的每一片土地,都洋溢著生機(jī)與活力。你感受到了嗎?這邊是來自大自然充滿著生機(jī)的春之愛
夏,是大自然將熱情與明朗播撒在大地上的季節(jié),于是,夏便也這樣,背負(fù)了一身的熱情與明朗,來到了你我的世界,在驕陽似火的夏天,每個(gè)人,都會(huì)忍不住的抱怨,愛夏天,真是個(gè)“烤爐”,沒錯(cuò),夏,就是如此之熱情,熱情的跟每一個(gè)地球上的居民打招呼,熱情的把陽光灑在每一個(gè)人的身上,熱情的照耀著彼此的前行路,熱情便是夏的個(gè)性,如果沒了個(gè)性,夏天就不叫夏天了,夏天離開了熱情的每一分每一秒,夏天就不是夏天了,而我們似乎也感染了夏天的熱情,在太陽之下,盡情奔跑,盡情的揮灑汗水,山谷里,久久的回響著你我的笑聲,你感受到了嗎?這便是來自大自然充滿熱情的夏之愛。
秋,是大自然將收獲與忙碌,播撒到人間的季節(jié),秋,是位少女,身穿金黃色長裙,拂袖揮去了夏的炎熱,又手捧果子帶來了秋的涼爽,秋,也總是那么的受歡迎,瞧,那結(jié)滿麥穗的小麥桿,一看見滿山遍野的金黃,便知道,秋來了,也便笑彎了腰,那農(nóng)民伯伯一見小麥笑彎了腰,自己,也情不自禁的眉開眼笑了起來,秋,便一身金黃的,出現(xiàn)在了你我的眼前,你感受到了嗎?這便是來自大自然充滿收獲的秋之愛。
冬,是大自然將潔白與寒冷播撒在大地上的季節(jié),冬,便身披白色大衣,頭頂雪花王冠的,參入了我們的生活之中,它,還帶來了一夕風(fēng)雪,為大地,為世界,都鋪上了一抹白,冬總是這樣,來,便為世界帶來白,走,便帶走世界的白,它總是在,大地被冰雪覆蓋,世界被白色包圍,充滿神圣、高貴、優(yōu)雅、純潔時(shí),才和著嚴(yán)寒來到人間,冬,便也是這樣,身披白色大衣,和著一身風(fēng)雪的,降臨在你我的身上。你感受到了嗎?這便是來自大自然充滿潔白的冬之愛。
世界如此美好,歲月那么祥和,生活在這完美的時(shí)空中,這來自大自然的愛,你可曾感受到?
愛自然愛科學(xué)教案篇二十五
給城市留出黑天空,這不僅是一個(gè)環(huán)境問題,更是一個(gè)哲學(xué)問題。它所涉及的正是人與自然這一古老而恒久的命題。
亞里士多德有句名言“人們來到城市是為了生活,人們居住在城市是為了生活得更好”。當(dāng)下的城市建設(shè),在滿足我們的物質(zhì)需求上顯然已無問題。但人卻不只有物質(zhì)需求,還有精神的需求,比如對(duì)星空的想象。這也是為什么我們雖然在不久之前還身處鄉(xiāng)村社會(huì),如今生長于城市,對(duì)城市似乎很熟悉,卻難免以鄉(xiāng)村思維想象城市的原因。
城市,儼然成了“反自然”的代名詞。它所承載的所有現(xiàn)代文明,同時(shí)也成了困擾我們的煩惱:交通擁堵、環(huán)境污染、過度擴(kuò)張、大規(guī)劃的荒誕……我們需要反思,城市發(fā)展的意義何在?城市的發(fā)展又該如何與自然和諧共處?
燈火下留住星光,給予城市“黑”的權(quán)利,便是這種反思的結(jié)果。城市的燈光固然一度是代表繁華、文明的標(biāo)識(shí),是裝點(diǎn)城市的一道靚麗風(fēng)景,是代表城市實(shí)力的表現(xiàn),但它的“徹夜無眠”,也讓城市失去了想象的柔性,失去了與自然和諧共生的基礎(chǔ),而居于其間的人們,更是為此失去了對(duì)浩瀚星空的無限想象,失去了與天地共鳴的精神臍帶。
從現(xiàn)實(shí)層面來說,“黑天空保護(hù)區(qū)”這樣一種舉措,它不僅能夠有效減少光污染、節(jié)約資源,更能體現(xiàn)出這個(gè)城市的超前理念,將給城市帶來不可忽視的美譽(yù)度。而從形而上的層面來說,這是對(duì)人類天性最根本的尊重和遵循,也是對(duì)“和諧”這一哲學(xué)理念的深刻體會(huì)與認(rèn)知。事實(shí)上,城市本身也是自然的一種,是“人化”的自然。誠如思想家及城市學(xué)家芒福德所言:“古往今來多少城市都是大地的產(chǎn)兒……城市是自然界萬般事實(shí)中的一種。”因此,在處置城市發(fā)展與自然的和諧關(guān)系時(shí),我們能做的,并不是要將城市打造成另一個(gè)鄉(xiāng)野,而應(yīng)該是在城市發(fā)展的規(guī)律下,讓它離自然更近一些。古人講求天人合一,所追求的就是與天地共鳴。自然是大天地,人則是一個(gè)小天地。人和自然在本質(zhì)上是相通的,一切人事均應(yīng)順乎自然規(guī)律,達(dá)到人與自然的和諧。這無疑是人類社會(huì)發(fā)展的最高形態(tài),卻也是當(dāng)下城市發(fā)展的哲學(xué)基礎(chǔ)。人、城市和自然,這三者如何和諧共生,是現(xiàn)實(shí)的問題,也是未來的方向。
此外,我們必須記住,城市是我們無可避免的幾乎與生俱來的存在方式,這是我們的本性以及事物發(fā)展的規(guī)律所決定的。今日城市所面臨的所有問題,其解決問題的方法也在城市本身。因此,如果我們真的熱愛大自然,那么我們就應(yīng)該如同尊重與理解鄉(xiāng)村那樣尊重與理解城市。
把黑夜和星空交還給城市,這是燈火與星空的和諧,也是文明與自然的和諧,更是當(dāng)下提倡的新發(fā)展理念的體現(xiàn)。
愛自然愛科學(xué)教案篇二十六
我們吃過午飯,步行到了“小鳥天堂”。這里遠(yuǎn)離了城市的喧囂,告別了城市的繁華,卻有著大自然獨(dú)有的韻味。
我們走在一條石子路上,這里得空氣比別處的更清鮮,天空比別處的更湛藍(lán)。我的眼前一片綠色,這綠綠得純潔——它毫無摻雜一點(diǎn)污色。這里長滿了樹,我的視線是放不遠(yuǎn)的——這樹長得太密太多了。在那濃密的草叢間,點(diǎn)綴著一些秀氣的小花,還絲絲地散發(fā)著幽香,一看就讓人沉醉其中。這里很靜,幾聲鳥鳴就是這里獨(dú)有的一曲,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)地牽動(dòng)著你的心弦,撫平了那顆浮躁的心,是誰都會(huì)就此舒心的。這讓我不由得感嘆,這不就是傳說中的“世外桃源”么?
走過石子路,映入眼簾的是一座被江水環(huán)繞著的“綠色小島”。走近扶欄,向遠(yuǎn)眺去。那是一片森林啊!“那是榕樹?!睂?dǎo)游告訴我。哦,那是一片榕樹林啊?!安?!是一棵榕樹!”什么?一棵?一棵榕樹?我驚愕了,我見過許多樹,榕樹自然也不少,這么大,這么壯的榕樹還是頭一回見呢!
這么大,這么壯,這么綠的榕樹,就坐臥在這美麗的江面上,它蔥蔥籠籠地生長著,讓人根本看不到它的枝干,它用它那蓬勃的綠葉向大家展示著它的青春。
我們登上一艘游船,江水緩緩波動(dòng),那聲音就是大自然給我們彈奏的音樂。江水里的小魚快活地隨我們的船游走,還時(shí)不時(shí)冒出水面給我們俏皮地吐個(gè)氣泡,這算是一個(gè)迎接我們到來的小儀式吧!漸漸地,我們靠近了這棵充滿神秘的大榕樹。船行駛的兩邊都是這棵大榕樹,我們現(xiàn)在才看清了它的真面目。它的根并非如我剛才所想的長在江底,這里有一個(gè)很大的泥墩,由于潮濕,是不準(zhǔn)游人上去的。它的每一條枝干都是那么細(xì),參參差差的交錯(cuò)生長著,至今已經(jīng)很難找到它的主干了。它的根須垂吊在水下,宛如了大自然的琴弦,只要輕輕一彈奏,那就是大自然美妙的音符。抬頭仰望,葉子長得是那么密,那就是一把專為我們準(zhǔn)備的天然遮陽傘。
這里的鳥鳴很動(dòng)聽,偶爾還可以看見一兩只鳥從我們眼前飛過,可惜我們沒有趕上“百鳥出巢”的時(shí)間,但是搖船女卻給我們唱了一首本土方言的山歌。搖船女的歌聲,小鳥的鳥鳴聲,小鳥的撲翅聲,江水的水流聲……閉目冥想:我仿佛看到了,千百只鳥從那榕樹深處爭相飛出;我仿佛聽到了,千百只鳥站在樹梢,組成了一個(gè)大自然的合唱團(tuán),奏響了我們心底的足音;我仿佛感受到了這些小鳥我的肩上,熱情的與我打招呼,與我寒暄一番……
游船在江面上輕輕地?fù)u擺,蕩出一波波小水花,我站在船尾,看著那棵大榕樹理我漸漸遠(yuǎn)去,第一才真正親近大自然,第一次真正感受大自然,第一次回歸大自然……