范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

教室有趣的地方篇一

晚上上自修課，語文老師坐鎮(zhèn)。同學(xué)們安靜得做作業(yè)。忽然，老師咳嗽了一聲，同學(xué)們驚異地抬起頭，隨即又低下了頭。緊接著不知從哪又來了一聲咳嗽聲——是郭宵。老師瞅了他一眼，隨即又若無其事的低下頭，道：“有人是傻子?！薄肮且病！辈淘茈S即答道?！坝腥耸钳傋??！薄安淘苁且??！比嗤瑢W(xué)超有默契的答道。頓時，歡樂一片。

一個陽光明媚，萬里無云的下午，一下課，女生們便習(xí)慣性地涌到窗戶前?；@球場上或多或少總會有一些人在打籃球。女生們最初看藍(lán)天緩解心情的想法也就漸漸變成了看籃球場上的精彩。一次，幾位老師正在打籃球，其中正好有我們的科學(xué)老師，他揮手示意我們回到位置上，但我的那幾位好友竟理解成了“去去去去，你們這群色鬼?！庇谑侨耘d致勃勃的看。最后阿科終于沒辦法了，只得上來。一進門就厲聲喝道：“難道我不上來你們就不會坐起來了么？”“是~~”全班十分整齊的回答。阿科無語。

“這位同學(xué)，請你回答一下這個問題?！笨茖W(xué)課上，兩個班并在一起，鬧哄哄的一大片。這句話倒是劃破了整個喧鬧的上空。同學(xué)們屏息凝望著那位無辜被阿科叫道的人——一位中氣十足的、滿臉充滿著早熟氣息的的爆炸頭的男生回答。他一站起來王航潞就笑翻了，科老為了維護課堂紀(jì)律，就喝道：“笑什么笑，沒聽過男人的聲音??！”全班笑倒。

早飯是玉米棒，雖然有些老了有些硌牙還有些不甜，但還是可以下咽的。但有些人就不同了，身為一班之長的韋國棟竟把玉米棒扔到了女廁所里。朱國嵩也仿效他，，把玉米棒扔到了女廁所里。可不幸的是，玉米棒砸到的不是別人，而是老班！不可避免的，朱國嵩又被老師的唾沫洗禮，又被教育要愛惜糧食。

這就是我們班的故事，快樂、搞笑、幽默、陽光，故事還在延續(xù)。

教室的故事作文五：教室里的故事

同學(xué)們都上體育課去了，教室里沒有一個人。忽然，教室的角落里傳來一陣輕微的說話聲――哦，原來是課桌、講臺、黑板和垃圾桶在談話呢！

講臺大叔嘆了口氣，說：“唉，我剛來時還挺漂亮，可受大家歡迎了！但漸漸地，同學(xué)們開始用粉筆在我的身上亂涂亂畫，搞得我藍(lán)一塊、紅一塊，青一塊、紫一塊的，還在我肚子上拍黑板擦，甚至狠狠地去踢我的背。老師也拋棄了我，僅僅在我身上壓了一大堆本子。如果不是同學(xué)們對我這么差，我現(xiàn)在怎么可能會這樣呢？”

課桌小弟投了“贊成票”，小聲嚷嚷道：“我也一樣！一開始時，他們很愛護我，還給我穿上了美麗的藍(lán)外衣，我的心里美滋滋的。可后來，同學(xué)們就開始在我外套上亂畫，弄得衣服很難看。有些調(diào)皮掏蛋鬼，竟然扯壞了我的新衣裳?，F(xiàn)在，我常感到難過?！?/p>

黑板爺爺搖頭道：“哎，現(xiàn)在的同學(xué)一點兒也不愛惜我，總在我身上亂畫，令我無可奈何，而且擦也擦不干凈。要不是班主任出了懲罰的策略，我還不知道自已現(xiàn)在會是什么樣哩！”

垃圾桶姐姐倡議說：“現(xiàn)在人們根本不懂得保護公物，文明水平不知比以前差多少倍。小同學(xué)們哪，行動起來，愛護我們吧！”

這時，外面?zhèn)鱽砹艘魂嚹_步聲，原來是平常最愛在教室里搗亂的查夢婷忘了拿跳繩。聽了這陣談話，她臉漲得通紅，低下了頭，慚愧地走了。

教室有趣的地方篇二

“哎呦喂！又要被小主人們虐待了！”教室的角落里傳來了掃把痛苦的尖叫聲?！敖裉焓切瞧谝谎?！是小主人們值日的日子?！?/p>

“對呀！”黑板擦，尺子也七嘴八舌地嚷嚷起來。它們最討厭那些值日的同學(xué)了，那些同學(xué)總是把它們玩來玩去，弄壞掉。黑板擦越想越來氣，憤怒地抱怨道：“可惡的小主人！你看我，你看我！身上的皮都破了！殼上有一道一道的裂縫，還疼呢！小主人竟然不知好歹，拿我甩來甩去，我是用來甩的嗎？是擦黑板的！”

掃把也激動地控訴：“他們也這樣對付我，一會兒把我的頭撞到墻上，一會兒把我的身體踩到地上，弄得我都快斷了，真是氣死我了?！?/p>

跳跳球覺得這樣下去不是辦法，他靈機一動想出了好主意：“我們都藏起來吧，看他們找不到我們怎么辦？”大家一致贊同，一起藏進了大紙箱里。

值日的時間到了，同學(xué)們找不到掃把，黑板擦，抹布，很著急。

有的同學(xué)用袖子擦起了黑板，有的同學(xué)拿腳代替掃把蹭來蹭去，藏在盒子里的掃把，黑板擦看見擦黑板的同學(xué)被粉筆灰弄成“大花貓”非常狼狽的樣子，哈哈大笑，解氣地說：“這回知道我們的重要了吧！”正說著，它們被發(fā)現(xiàn)了?！罢业搅耍瓉硭鼈兌荚谶@兒??！”同學(xué)們立刻圍了過來，“呀！他們都壞了，我們修理一下吧?！?/p>

同學(xué)們七手八腳，找來工具，很快就修理好了。

值日又可以正常開始了，這一次有一點不一樣，大家都不再用掃把，黑板擦打鬧了。跳跳球開心地說：“星期一不再可怕了！”

教室有趣的地方篇三

今天在教室里發(fā)生了一件讓我們敬佩的是，聽我慢慢道來：

我們正在上課，正這個時候?qū)W校傳來朗朗讀書聲，外面的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，我們班的數(shù)學(xué)老師正在講課，我們?nèi)褙炞⒌芈犞?，但還是有一些開小差的同學(xué)。那些同學(xué)有的看著窗外，有的玩著電話手表，有的在畫畫……

“看！蜜蜂。”不知是誰喊了一句，使我們的目光齊刷刷的看向那只迷失方向的黃色蜜蜂。

那只黃色的蜜蜂飛走了，它扇動著翅膀，慢悠悠的在教室里找出口。

“哇，它好像在找出口?！蓖瑢W(xué)大聲喊。

“啊！它飛下來了。”那個女同學(xué)尖叫著說。

老師停止了講課，目光也看向了那只迷失方向的蜜蜂，拿起數(shù)學(xué)書，輕輕地走向那只蜜蜂，揚起了那只拿著藍(lán)色數(shù)學(xué)書的手，用力打向它。

不料，那種黃色的蜜蜂飛走了，數(shù)學(xué)書砸到了同學(xué)的頭上，他“啊”地叫了一聲，老師說了一句“對不起”，便又輕輕地走向了蜜蜂。便又輕輕地走向蜜蜂，又揚起那只拿著藍(lán)色書本的手，用力向下砸。

“砰！”哇，勝利了！砸到蜜蜂了。

“耶，砸中了！數(shù)學(xué)老師威武！”同學(xué)們異口同聲的說。

蜜蜂并沒有死，數(shù)學(xué)老師打開了那本藍(lán)色的有點皺的數(shù)學(xué)書，那只黃色的蜜蜂立刻飛了出去。

回到了課堂上，數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)沒有開小差的同學(xué)了，很滿意，便又開始講起課來了。

在我們的教室里，每天都有有趣的事發(fā)生，這只是其中的一件。

教室有趣的地方篇四

每個學(xué)生都有自己的教室。我也有自己的教室。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！蹦且蝗缂韧纳险n鈴聲又響了起來，同學(xué)們排著整齊的隊伍走進教室。

我們教室并不寬敞，勉強能夠坐下八十多個人。但教室十分漂亮，墻壁上貼著同學(xué)們畫的各種各樣的中國畫。瞧！教室正前方墻上那副畫著一只活潑可愛的小狗，正在學(xué)我們上課時抱臂坐直的姿勢，仿佛也在認(rèn)真聽老師講課呢！

教室里面還有一個每天都灌滿新知識的盒子——黑板。它上面寫滿了當(dāng)天所要學(xué)的重點內(nèi)容。如果有誰上課時沒聽懂老師講的重點知識，下課隨時都可以去觀看黑板。

我們教室里，不僅有這樣一個幫助大家學(xué)習(xí)的黑板，還有幾扇使我們放松眼睛的窗戶。我們上了四十分鐘的課，學(xué)習(xí)了四十分鐘所要學(xué)內(nèi)容。下課時就是這幾扇窗戶讓我們眼睛一亮，心情舒暢，思緒萬千。

我愛我的教室。

教室有趣的地方篇五

教室，是一個我們最熟悉的地方，在我的心中，它是很漂亮的，不信，你也來看一看吧！

走進教室，你就會看到57套米色的桌椅。上面記載著同學(xué)們成功的痕跡，和一個個渴求知識的心靈。在上面同學(xué)們用功地學(xué)習(xí)、讀書。

正對著桌椅的大黑板，是那么的寬闊，平整。每當(dāng)老師在黑板上譜寫知識的樂章時，黑板就會把排排整齊的粉筆字呈現(xiàn)給我們，讓我們更加了解這個知識點，這篇文章的關(guān)鍵。

黑板的左面是一個寬大的書籍。每當(dāng)下課的時候，那里總會聚集著一些愛讀書的同學(xué)們，幫助他們擴大知識面，開拓視野。

黑板的右面是一面象征榮譽和汗水的板子。上面貼著大小不一的獎狀，每次看到它們，我的心中都會升起一種自豪感。這是我們用頑強拼搏，自律的精神取得來的呀。

教室的兩旁墻上有許多名人名言，比如：與書同行，做一個快樂讀書人等。它們時刻告誡著我們：要好好學(xué)習(xí)，長大報效祖國。

教室的后面還有一個黑板呢，那是同學(xué)們用智慧編寫出來的黑板報，不時更換內(nèi)容，使同學(xué)們百看不厭。

看了我們的教室，你是不是也會覺得這里很溫暖呢？其實，如果你用心觀察你的教室，一定也會發(fā)現(xiàn)它的獨特之處。

教室有趣的地方篇六

放學(xué)鈴響了，小朋友們都在收拾書包，準(zhǔn)備回家，值日生們也不掃地就走了，安靜的教室突然傳出抱怨聲。桌子說：“我們班的搗蛋鬼小明，他經(jīng)常上課睡覺還流口水呢！他又每天在我?guī)洑獾哪樕袭嫷脕y七八糟。他都快把我畫成大花臉了，他還每天在我身上用小刀割我呢！”

椅子聽了后說：“我才慘呢！他每天都在我身上搖來搖去，我的腿都快散架了，他這個搗蛋鬼小明呀，他每天都用腳踩在我的身上，我的身上都臟死了。”

桌子聽了桌子和椅子說的話，他說：“桌子你和椅子弟弟一點兒也不慘啊，我跟你們說啊，我才是最慘的呢，一下課，全班的搗蛋鬼都一起沖上來在我的身上亂涂亂畫，他們還用蠟筆畫，畫了擦也擦不掉了，我原來都是為他們服務(wù)的，可是他們還來欺負(fù)我?！?/p>

講臺聽了后說：“黑板弟弟你現(xiàn)在還好著呢！我比你更慘，他們每天都把我身上的作業(yè)本翻得亂七八糟，每次走過我身邊還故意撞我一下……”

電風(fēng)扇說：“他們每天都讓我轉(zhuǎn)個不停，我都快要累死啦！他們有時候還玩我的開關(guān)，一會兒開一會兒關(guān)的，我都暈頭轉(zhuǎn)向啦！”教室里的抱怨聲越來越重……

第二天，老師來到教室里，說：“你們這些搗蛋鬼，看看你們把教室弄得亂七八糟的！它們都是我們的好幫手，我們一起來修好它們吧！”

小朋友們馬上行動起來了，他們給桌子、椅子刷上了新的油漆，搗蛋鬼小明還主動把黑板擦干凈。這次，教室里再也沒有抱怨聲了。

教室有趣的地方篇七

新的學(xué)期，我們有了新的教室。

走進教室，一幅勉聯(lián)便映入眼簾：“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義?！边@兩句話講的是：一塊玉石，如果不經(jīng)過琢磨，那它便只是一塊美麗的石頭，而不會成為一件有用的器物；一個人，如果不學(xué)習(xí)，那他便不會知道待人處事的禮儀與道理。這幅勉聯(lián)將時刻激勵著我們。

看完勉聯(lián)，向黑板上方的班訓(xùn)望去：“寧靜致遠(yuǎn)厚積薄發(fā)”。這條班訓(xùn)告誡我們：做事要專心致志，做事前還要有充足的準(zhǔn)備。

往前走，踏上講臺，整個教室一目了然：桌椅擺放得整整齊齊；“隊角”和“舞臺”貼在左邊的墻上；“約定”與“超越”在教室的那頭……

環(huán)視墻上的各種版面，完全不同的內(nèi)容上卻有近乎一致的圖案與花紋——祥云。

祥云的寓意是“淵源共生，和諧共融”。這美麗的祥云在第二十九屆北京奧運會上扮演了重要的角色后，帶著奧運精神被老師“請”進了我們的教室。我想，老師這樣做是希望我們在一個和諧的環(huán)境里努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的賽場上發(fā)揚更高、更快、更強的奧運精神。

新的教室，新的學(xué)期。我將充分利用教室里的每一分鐘，毫不松懈，毫不放縱，為自己的理想奮斗！

教室有趣的地方篇八

上午第三節(jié)是體育課，我因為肚子有些不舒服，便搬把椅子坐在教室門口看同學(xué)們在操場上活動。忽然，從教室的角落里傳出一陣輕微的說話聲。咦，奇怪？教室里空無一人呀！我耳貼窗臺屏息凝聽：

“課桌大哥，你天天和小主人面對面，他待你如何呀？”

“呵呵，我的小主人對我可好啦！每天早晨一見面，他必給我洗一洗澡。不光把臉洗得白凈美觀，身子和腿都擦洗得干干凈凈呢！以前聽我爸爸的爸爸說，他們那時的日子可慘了，今天用刀在臉上身上劃下道道傷痕，明天用墨汁、顏料把全身弄得污七八糟；不是把你搖得昏頭昏腦，就是把你蹬得東倒西歪，沒有幾天好日子過。如今我的小主人十分關(guān)心我，畫畫時給我披上氈毯，做手工或者吃午飯時，就給我鋪上一張小桌布。我們相識已經(jīng)三年了，瞧，我毫發(fā)無損，就像剛從家具廠出來的一樣。椅子小弟，你的情況怎樣？”

“課桌大哥，真為你高興！不過，我的主人對我也挺好的。上個月，我的關(guān)節(jié)炎又犯了，疼得受不了，幸虧我的小主人及時發(fā)現(xiàn)了，找來了修理工，把我的病徹底治好了。真得好好謝謝我的小主人呀！”

“是啊，是啊，你看我——地板身上，整天一塵不染，光亮得可以照影……”

“大家快看看我，透明的玻璃，就像空墻一樣，好幾次蝴蝶妹妹險些誤撞了我……”

“大家靜一靜，聽黑板爺爺說幾句吧?！辈恢钦l喊了一句，大家立刻安靜了下來。

“孩子們，我經(jīng)歷了你們的爺爺、爸爸和你們?nèi)说纳?，目睹了三代人不同的境遇。你們是幸福的一代，你們今天的幸福生活是現(xiàn)代文明的小學(xué)生用自己的辛勤勞動換來的，他們是自覺愛護公物的一代，是以愛勞動為榮的一代。我們就好好地為他們服務(wù)吧！”

下課零聲響了，這群可愛的精靈們又恢復(fù)了往日的平靜，投入到為大家的服務(wù)中去。

教室有趣的地方篇九

教室是我們的家，我們在教室里發(fā)生了許多開心有趣的事。我來給你們說一說吧！

有一次上體育課，我們大家一起撕名牌大戰(zhàn)。開始了，我們男生一起沖向女生，把女生的名牌撕下來?？墒?，我們一看，王子陽被女生“圍攻”了。我們個個都看呆了，不敢去幫他，害怕會引火燒身。只聽“絲”的一聲，他的衣服就被撕爛了。上課了，我們都回了教室，結(jié)果他自己待在一個角落里，用膠布把衣服給粘起來，我們都笑話他。

還有一次，我們班的李享珂下位了，正好被語文老師看到了，語文老師火冒三丈地說：“李享珂，你給我過來。”“我問你，你為什么下位？”老師問?！耙驗槲医蛔鳂I(yè)給課代表。”“我讓排頭下去收，你下位干什么？”老師很生氣?！耙驗槲揖褪桥蓬^?！崩钕礴嬲f?！澳闶桥蓬^你下位干什么？”老師說完了，教室里立馬大笑。老師讓李享珂回位了。

在教室里，我學(xué)到了很多東西。

有一次，苗政在學(xué)校門口買了一個小玩具，然后到學(xué)校里玩，玩了一會兒說不好玩，早知道不買了。然后想了一個方法。走到了王美蘇身邊說：“王美蘇，你叫我聲爺爺，我這個玩具給你了。”王美蘇突然眼前一亮，立馬叫了聲“爺爺”。

在教室里，我懂得了不要占小便宜。

我們教室里還有很多事，要了解更多，你來我們班吧！

教室有趣的地方篇十

晚上，老師要在海灣公園給我們上一堂課外實踐課。 媽媽早早地帶上我和妹妹，來到了海灣公園。

公園里，游人三三兩兩在林蔭道上、人工湖畔悠閑地散著步?？粗孱伭臒艄猓液兔妹酶吲d得跳起舞來。

不一會兒，上課時間到了，二十幾個同學(xué)很快地排好了隊。 我仔細(xì)一看，除了同學(xué)，四周站滿了家長，還有來公園散步的男女老少。

老師說，今天晚上每個人都要上臺表演?？吹竭@么多人，我可緊張了，這可是我第一次在這么多人面前表演。 前面的同學(xué)陸續(xù)上臺表演了，妹妹也上臺唱了一首歌。

輪到我了。我緊張得手心直冒汗，心怦怦直跳?！凹佑停∧阈械?！”媽媽和妹妹在旁邊為我打氣。我勇敢地走上臺，用甜美的聲音為大家表演了繞口令：“ 不倒翁，不倒翁，下重上輕腹中空， 身子像個大圓筒，不怕冷來不怕凍。碰一碰，搖一搖，就是永遠(yuǎn)走不動。”我剛一鞠躬，啪啪啪，現(xiàn)場的觀眾都為我鼓掌，媽媽和幾位阿姨也對我豎起了大拇指。

我的心里喜滋滋的，抬起頭仰望夜空，小星星調(diào)皮地眨著眼睛，月亮也正對著我微笑。我喜歡這一堂有趣的實踐課。

有趣的課堂07-23

教室有趣的地方篇十一

一天，教室里空無一人。

桌子、椅子、粉筆和電腦圍在一起，它們在干嘛呢？原來，它們在開“班會”，班會的內(nèi)容是討論班上的不文明行為。

桌子說：“我給同學(xué)們上課放書，做作業(yè)時放本子，吃飯時給同學(xué)們端碗，我給同學(xué)們做了很多好事?？捎行┩瑢W(xué)竟然在我臉上亂寫亂畫，不時還向我臉上踩幾腳，我那張帥臉啊被搞成了巫婆臉。我的命真苦啊！”

椅子說“我和你差不多。我讓同學(xué)們舒舒服服地坐在我身上聽老師講課、做作業(yè)。但還是有些同學(xué)把我晃來晃去，弄得我骨頭都快斷了。還有些人站在我肚子上玩，把我身體都玩垮了……”說著說著，椅子說不下去了。

粉筆說：“我更慘！我好心為老師和同學(xué)們服務(wù)，讓大家通過我在課堂上學(xué)習(xí)新知識?？捎行┩瑢W(xué)偏偏不愛護我們，明明知道我們很脆弱，還把我們往黑板上撞，撞得我們頭破血流，粉身碎骨。我們大部分親人已經(jīng)變成粉末了?！狈酃P淚流滿面。

電腦說：“我也是，我是老師的得力助手?？刹恢朗钦l，在我睡覺時往我身上下載和安裝一些病毒軟件，讓我生病沒法工作。”

經(jīng)過討論，它們決定明天讓同學(xué)們改正不文明的行為，創(chuàng)造文明班級。

教室有趣的地方篇十二

早晨，一縷陽光照進我們的教室，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著。寧靜了一晚上的教室，被我們郎朗的讀書聲打破了。

我們的教室位于知誠樓第一層最西側(cè)。一進門，教師正面墻上有四塊墨綠色的小黑板組成的大黑板，這塊大黑板就像一位知識淵博的老師默默無聞的把知識傳授給我們。拉開中間的兩塊黑板是一面大屏幕，它可以讓我們知曉世界各地的新聞、觀看學(xué)校里的各種節(jié)目、欣賞各種精美的課件……

教室后面的黑板報是這學(xué)期新出的，是我們班的楊子沫、路素婷、孫述剛等同學(xué)畫出來的。字跡工工整整，畫的栩栩如生、真是圖文并茂。黑板報旁邊有個對角，上面有課程表、獎狀、流動紅旗……獎狀和流動紅旗的背后蘊含了許多同學(xué)的汗水和智慧，這是我們辛辛苦苦換來的呀！

教室東南角有個植物角，上面放著翠綠的植物，有發(fā)財樹、玫瑰花、觀音竹等等，它們不僅美化了教室的環(huán)境，還凈化了教室的空氣……

我們的教室美麗而溫馨，天天充滿歡聲笑語，它是我們學(xué)習(xí)的樂園，是我們成長的搖籃。我愛我們的教室。

我們的教室01-31

教室有趣的地方篇十三

我們的快速作文輔導(dǎo)班在桃李街南口。

走進我們教室，首先看到的是擺放整齊的桌子和椅子。桌子的顏色是肉色的，桌子很大，也很干凈。桌子的腿是黑色的鐵管兒做的。桌子旁邊擺著椅子，椅子是塑料的，椅子面是藍(lán)色的，椅子腿兒是白色的。

教室前面是一塊白板。白板的形狀是長方形的，四周包著鋁框。這塊白板是山羊老師給我們上課的時候?qū)懽钟玫摹?/p>

教室的后面掛著一塊布簾兒，布簾上印著粉色的花兒。布簾的旁邊還放著一摞椅子。

教室的左邊是一面白墻，白墻的下面是一組暖氣片。白墻上還有一個插座，插座連著監(jiān)控器。

教室的右面也是一面白墻，墻上安著一個插座。插座的右面是衛(wèi)生間的門，門上安著一面鏡子，鏡子很干凈。

教室的頂棚上掛著一盞燈。燈是白色正方形的。頂棚上除了燈就沒有別的什么了。

教室的地面是土黃色的地板革鋪成的，已經(jīng)顯得舊了一些，有的地方已經(jīng)壞了。

這就是我們的教室，雖然很簡單，但是我喜歡我們的教室。