每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)競選副班長發(fā)言稿字 小學(xué)競選副班長發(fā)言稿篇一

大家好，今日，我之所以走上這個(gè)競選副班長的舞臺，是因?yàn)槲覍ψ晕业谋臼掠凶銐虻男判?，相信自我必須能夠成為班長。

我叫馬哥，是一個(gè)興趣廣泛的學(xué)生。我會唱歌，能打籃球、踢足球，能將乒乓球玩弄于掌中。我想，此刻有個(gè)別人學(xué)習(xí)不好。如果我當(dāng)上了班長，我會實(shí)行“三方政策”：

第一，從學(xué)生學(xué)習(xí)興趣入手，許多同學(xué)此刻上學(xué)就像進(jìn)監(jiān)獄，要是能使學(xué)生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌，學(xué)生的興趣必定會變得深厚起來，學(xué)校就會成為學(xué)生夢牽魂縈的天堂；

第二，既然有了學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)然也要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，讓學(xué)生一心一意地學(xué)習(xí)，那么，學(xué)習(xí)成績肯定會上升；

第三，在學(xué)校里，我們時(shí)?？吹竭@樣的畫面：幾個(gè)高年級學(xué)生將低年級驅(qū)逐出籃球場，這時(shí)教師來了，高年級學(xué)生抱頭鼠竄。這件事看起來微不足道，實(shí)際上卻有著惡劣的影響，那些高年級的人欺負(fù)慣了，就會變得傲慢無禮，漸漸學(xué)會抽煙打架，斷送了他們的未來。而被欺負(fù)的人會十分惱火，等升入高年級后再搶占低年的地盤……這樣就會惡性循環(huán)。而如果我當(dāng)上了班長，我會在體育課或活動課時(shí)，使他們安分守己地在操場上活動，并將他們規(guī)劃在沒有人的范圍內(nèi)。

我的演講完畢。

小學(xué)競選副班長發(fā)言稿字 小學(xué)競選副班長發(fā)言稿篇二

敬愛的教師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！今日，我想競選副班長，我心里感到既緊張又興奮。

我想經(jīng)過這次競選班長來鍛煉自我，期望同學(xué)們相信我，給我這個(gè)機(jī)會。此刻，我想對大家說：“如果有機(jī)會，我必須做好這份工作?！?/p>

假如我當(dāng)選班長，我會團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級管理，維護(hù)班級榮譽(yù)，開展豐富多彩的班級活動。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我們小學(xué)生的主要任務(wù)，所以我會動員和組織成績好的同學(xué)，主動幫忙成績暫時(shí)落后的同學(xué)，讓大家共同提高，一齊提高。僅有大家好，才是真的好！

有時(shí)候，我們對教師或?qū)W校會有一些想法，但又不敢跟教師說，常常會積壓在心里，從而影響了師生間的關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率。假如我當(dāng)班長，我會成為教師和同學(xué)心靈溝通的橋梁，我會及時(shí)把同學(xué)的意見反饋給教師，也會及時(shí)把教師的觀點(diǎn)和想法與同學(xué)溝通，讓師生關(guān)系更融洽。

也許我的身上還有許多不足，與你們心目中的班長還有一段距離，期望大家能開誠布公地給我指出來，我將虛心理解大家的意見，取長補(bǔ)短，爭取提高，成為一名合格的班長。

我真誠地期望大家投我一票。多謝大家！