在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我成功了作文內(nèi)容結(jié)構(gòu) 我成功了作文篇一

我暗下決心，一定不能讓隊友嘲笑，要用自己的實力證明給教練看。在比賽的前兩個月，我每天總是第一個趕到泳池認(rèn)真訓(xùn)練，不管訓(xùn)練時間多長，我從沒有過一絲的偷懶。比賽前的測試中，我的成績居然大幅度提高，教練的臉上露出了笑容。

比賽終于拉開了帷幕。

我的比賽項目是四百米自由泳（小項目）。對手恰巧就是我曾經(jīng)輸給他的那個。這次我一定要“報仇雪恥”，戰(zhàn)勝他！

比賽開始了！槍響響起，我和他同時入水，開始了“生死對決”。從我的角度來看，在側(cè)頭的瞬間，我發(fā)現(xiàn)他在我的左前方，看來，他的成績也提高了不少。下水第一個五十米，他就把我甩下了半個身位。謝天謝地，一個轉(zhuǎn)身“救”了我。（一百米一個來回，兩個單趟）因為我的轉(zhuǎn)身技術(shù)比他好，再加上我的個子比他高，胳膊也長，沾一點(diǎn)小便宜的。

我們像兩匹脫韁的快馬齊頭并進(jìn)。第一個來回他和我同時觸壁，一個轉(zhuǎn)身出去我又超過他一些。我知道，他使用了先法制人的戰(zhàn)術(shù)，現(xiàn)在他的體力消耗很大，速度明顯慢了下來。我與他交戰(zhàn)多次，早已對他的戰(zhàn)術(shù)和體力分配了如指掌了。我奮力地擺腿劃臂，加速前進(jìn)，漸漸領(lǐng)先他一個身位的距離（一米五左右）。畢竟是曾經(jīng)的冠軍，他不愿就此服輸，拼命地追上來。

第二個來回我們爭得不分高下；第三個來回我們依然并駕齊驅(qū)。

進(jìn)入最后50米，關(guān)鍵的時刻來到了，成敗在此一舉。對勝利的渴望讓我渾身充滿了力量，我鼓足了力氣，拼命向前沖去?！凹佑?！加油！”岸上的隊友發(fā)出了山呼海嘯一般的加油聲。哈哈！對手已經(jīng)落在我腳后處，我以三米多的優(yōu)勢率先沖過終點(diǎn)，獲得了四百米自游泳的第一名。

教練走過來對我豎起了大拇指，用力地拍了一下我的肩膀：“小子，好樣兒的，今天你讓別人喝了你的洗腳水！”旁邊的隊友也投來了羨慕的眼光。

親吻著金燦燦的獎牌，快樂在全身涌動。這是多少年的期盼啊，今天我站在了冠軍的領(lǐng)獎臺上了。那苦，那累，那傷痛終于釀成了今天幸福的歡笑！

走下領(lǐng)獎臺，我知道這遠(yuǎn)不是我的終極目標(biāo)。誰能說，奧運(yùn)冠軍的領(lǐng)獎我不能站上去呢？

我成功了作文內(nèi)容結(jié)構(gòu) 我成功了作文篇二

想要鍛煉，想要更加成功，你必須要經(jīng)過更強(qiáng)的鍛煉，我知道，這一切不僅需要勇氣和決心，還需要你不斷的努力。

這一切，都只是別人的看法而已，沒有必要因為別人，突然放棄了你自己。

我知道，其實到了這個時候，我們已經(jīng)放棄了太多，我們明天還需要早起，明天還有新的任務(wù)需要去做，所以爭分奪秒，勢在必得。

我從前也根本就不知道，原來人生居然會變得這樣困難，就好像當(dāng)年我看到他們，看到所有人都在一條路上，踽踽獨(dú)行，他們感慨人生，感慨這一切從來都不是一樣的。

可是如果從第一天開始，我還是記得他們，我想這些從來都不只是單純的夢而已。

如果你現(xiàn)在真的很忙，那么我想，真的沒有多大的必要，去和他們計較那么多的問題，如果你真的只是因為一時的好奇心，我想這些都是可以看得分明的。

我明白，他們的腦子賺得那么快，我知道，這都是你需要學(xué)習(xí)的地方。

如果所謂的知識分子，都有一種骨子里的清高，我想那個時候的你，可能根本就不懂得，什么才是你正在追求的真正的生活。

我想，這一切都止步于此。

我成功了作文內(nèi)容結(jié)構(gòu) 我成功了作文篇三

成功能給人帶來快樂，比賽的成功讓我自豪，至今仍無法忘記。

那是五年級第一學(xué)期，當(dāng)老師宣布即將舉行的作文比賽時，我既興奮又緊張。

比賽前幾天，仍然很困難。老師組織我們白天復(fù)習(xí)，晚上寫繁重的作業(yè)。周末不要錯過。完成作業(yè)后，我努力學(xué)習(xí)作曲。

第一天一天一天，比賽終于來了。

“丁玲玲……”鈴聲打斷了我的復(fù)習(xí)。我長長地吸了口氣，暗自對自己說：“別緊張，努力就好?！?/p>

老師開始送我有試卷，心里似乎有一只小兔子，不停地跳，“泵浦湯姆”和“泵浦湯姆”。（心里想：這次作文的題目是什么？寫了嗎？沒寫怎么辦？很多問號久久無法消散，心不由得緊張起來，發(fā)到我這里的時候，我飛快的看了題目：看免費(fèi)書的悲歡離合。我驚呆了想起了老師教的寫作方法，“首先要復(fù)習(xí)題。”這個題目被我看透了，后來我開始選材，心里想：快樂和悲傷是兩個不同的角度，就像只要你寫的更寬泛一點(diǎn)就可以了。就在草稿上寫第一段，然后把作文放在腦子里，順序清晰，最后筆寫。寫完寫完，寫了一半后，雙手很累，所以我放下筆看著班級。班級里沒有聲音，好像喲你甚至可以聽到針落在地上的聲音。同學(xué)們有的寫得飛快，有的用臉?biāo)伎?，有的望著天花板發(fā)呆。痊愈后，我繼續(xù)寫作。寫了半天，終于寫完了，長長的嘆了口氣。語氣。這時候，我又陷入了沉思。如果這次我沒有成功呢？我的同學(xué)會笑話我嗎？不，努力會有回報的。所以我又去檢查了我的作文。過了一會，“丁玲玲……”宣布試卷要錄用了。交完試卷后，我總是著急，連晚上都想烤餅干，翻來覆去。

幾個星期后，布告欄貼好了，我趕緊找我“是??！”我高興得跳了三尺高，一等獎，我中了一等獎！我在人類的詞匯中找不到一個能形容我此刻的喜悅。

是的，哪里可以不努力地取得豐碩的成果？在學(xué)海的事業(yè)中，這只是一顆璀璨的明珠，還有更多的財富等著我們?nèi)ヒ灰煌诰颉?/p>

我成功了作文內(nèi)容結(jié)構(gòu) 我成功了作文篇四

媽媽告訴我說：“堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的?！笔堑模翘煳以诮?jīng)過多次的“失敗”和“磨練”以后，也得到了成功的體驗……

那天，我讓媽媽帶我去學(xué)溜冰。來到溜冰場，只見溜冰場上十分熱鬧，好多小朋友就像一只只小鳥在歡快的飛翔。看著他們，我真是羨慕極了。于是，我讓媽媽陪我進(jìn)入溜冰場，趕緊穿上了溜冰鞋。

誰知我穿好鞋剛一站起來，就“咚”的一下，摔倒在地上，我連忙用手撐著爬起來，可腳剛一著地，就滑了出去，就有一次摔了下去。又爬，腳又滑了出去……這時的腳底下，就像是涂了一層油，怎么也用不上勁。我那窘樣，惹得周圍的人哈哈大笑……媽媽見狀，趕緊上前把我抱著扶起來，讓我坐在場外的凳子上，我摸著摔疼的手臂，小心的不敢再隨便站起來……

媽媽見我那樣，笑著說：“怎樣？怕了？還學(xué)不學(xué)？……”我看看媽媽，再看看場上小朋友自由自在的身影，一種不服油然而生，我就不信我學(xué)不會。于是，我睜開哈哈哈手，倔強(qiáng)的再次走進(jìn)場地，緊緊地抓住場邊的扶欄，小心的控制著自己的腳，努力不讓它滑出去……

就這樣，慢慢地，我終于找到一點(diǎn)感覺，漸漸的學(xué)會了站立，雖然還不穩(wěn)，但也總算可以站住了。接下來開始學(xué)滑行，我讓媽媽抓住我的手，慢慢地向前移，誰知腳剛一移動，竟又控制不住，重重地摔了下去，但我不放棄，爬起來再學(xué)……就這樣，邊學(xué)邊摔，屢敗屢戰(zhàn)，別人的笑聲、摔跟頭的痛楚，都沒有阻擋我學(xué)習(xí)溜冰的決心……經(jīng)過不斷的練習(xí)，我終于可以一個人慢慢的向前滑動了……

歷經(jīng)風(fēng)雨，終能見太陽！

從學(xué)溜冰這件事我深深地體會到，只要持之以恒、堅持不懈、挑戰(zhàn)自我、頑強(qiáng)拼搏，成功就一定會和你握手！

我成功了作文內(nèi)容結(jié)構(gòu) 我成功了作文篇五

嘿！我成功了！

每個人的成長過程肯定不是一帆風(fēng)順的。成功的滋味是幸福。失敗的滋味很難過。我們可能想過放棄，但如果我們堅持，我們就會成功。

我以前每次去公園都會看到那些輪滑運(yùn)動員。我也很想玩。于是我讓表哥教我。

首先，我表哥教我如何穿旱冰鞋。我一邊看著她示范，一邊心里暗暗記著。我慢慢學(xué)會了松開鞋帶，然后穿上，再綁起來。旱冰鞋上有兩個按鈕。一個個扣好這些扣子后，表哥開始教我輪滑的技巧。

然后，表哥把我拉了上來，我怕摔倒，就緊緊的抓住表哥的胳膊。她告訴我：我現(xiàn)在不幫你了。自己試試。張開雙腳，呈八字形。不要太快，一定不能倒。我渴望嘗試很久了。但是沒走幾步，我就摔倒了。表哥，快扶我起來。她說，我還是手把手教你吧。

表哥幫我，我沒摔倒，放心。過了一段時間，原來的八字慢慢減少了。表姐說：你不能光靠我?guī)湍阕呗?。你一點(diǎn)都沒用力。可是我摔倒了，怎么辦？剛才摔倒了，還心有余悸。沒事的。我會在后面抱著你。不用擔(dān)心。

我按照表哥的指示，一步一步學(xué)的。我順利的滑了下去，我轉(zhuǎn)頭感謝表哥，誰知道，她從遠(yuǎn)處看著我。你不是說把我抱在身后嗎？表哥笑著說：“如果我一直支持你，你會學(xué)嗎？”？

成功并不難，只要你堅持，你就會成功。

我成功了作文內(nèi)容結(jié)構(gòu) 我成功了作文篇六

我要成功，成功為世人所渴求。每個人都要成功。每個人都在不懈的努力，為了成功而奮斗著。成功有不同的層次，或許是一次考試，也許是一次面試，或許是一項發(fā)明，也或許是一項科學(xué)創(chuàng)新。成功意味著被肯定，意味著自己得到滿足意味著一份帶有苦澀快樂。

人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰，然而這里只有兩條路可選，要么就是向山峰舉手投降，那么你就注定失敗，成功之路就是離你越來越遠(yuǎn)，它只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看你從它身邊走去，只到永久消失。還有一條就是跟山峰斗爭到底，永不放棄。選擇這一條路的人，他們就會永遠(yuǎn)的面上含笑，知道抵達(dá)成功的彼岸。所以我要成功。

我要成功，要在一次次的考試中得到成功。因為成功能給予我奮斗的動力，讓我能再接再厲，不被考試嚇倒。這時的我才能信心大十足，勇敢堅強(qiáng)的朝著前方走去。這時成功的感覺是美好的。

我要成功，要在一次次的嘗試中得到成功。因為很多人都因為自己第一次的失敗而變的很不相信自己，覺得自己很無能，居然連嘗試一下都不能。因此我要在嘗試中得到成功，它能讓我告別憂郁，告別煩惱。從而發(fā)現(xiàn)一個全新的自我。這時成功的感覺是快樂的。

我要成功，要在一次次的挑戰(zhàn)中得到成功。因為它已表名我已成功的接受了挑戰(zhàn)，并且很優(yōu)秀的完成了挑戰(zhàn)。從而會不畏艱難的繼續(xù)去創(chuàng)更大的輝煌。讓我變的更加優(yōu)秀，更加充實。這時成功的感覺是自豪的。

成功，人生中的一段弧線，去成了我今生永遠(yuǎn)也走不完的點(diǎn)。我要成功，我希望成功，我堅信我能成功。

我成功了作文內(nèi)容結(jié)構(gòu) 我成功了作文篇七

“又答不上啦？好啊，答不上來好辦啊，明天讓你的家長來一下，我要和你家長面對面談一下！”我們的班主任英語老師怒氣沖沖地對我說。

這是節(jié)令人膽戰(zhàn)心驚的英語課，只要是我們班的，都知道班主任英語老師的厲害。只要你上課開小差，交頭接耳，嘿嘿，那就對不住了，叫家長來！這次，我這個“倒霉蛋子”就被盯住了。一節(jié)課問了我五個問題，起碼也會對幾個吧！可現(xiàn)實如此殘酷，五個問題，錯了五個。唉，這不能怪我哦！上次我生病，請了一天假，剛好那天有節(jié)英語課，本以為自己賺了，可以少上一節(jié)英語課，可躲得過一時躲不過一世，這五個問題全都是那節(jié)課上學(xué)的。我抱著這個理由和英語老師解釋了一下，“好，明天再給你一次機(jī)會，再不會，別怪我不客氣！”

拖著疲憊的身軀回到家，本想休息一下，可英語老師的話突然在我的腦海里閃過，本來疲憊的身軀一下子精神了?！耙佑土?，不然明天的日子可就不好過了?！蔽野蛋嫡f道。把其他科目的作業(yè)處理完后，就馬上投入到英語的“闖關(guān)游戲”當(dāng)中。

第一關(guān)，讀單詞。打開我的學(xué)習(xí)機(jī)，一遍又一遍地跟讀，還算簡單，十幾個單詞，五分鐘就會讀了。第二關(guān)，背默單詞。隨著“唰唰唰”幾聲，十幾個單詞被我抄了四遍，大部分單詞在我抄的`過程中已經(jīng)會了，還有幾個“打不死的小強(qiáng)”在苦苦支撐?？磥硪媒^招了！我把剩下的幾個單詞，又抄了幾遍，然后反復(fù)地讀，讀的過程中根據(jù)讀音來記。終于會了，我喘了一口氣，看了下時間，二十分鐘過去了。

第三關(guān)，讀背課文。相信這一關(guān)曾經(jīng)難到過不少人，恐怕連一些英語學(xué)霸都可能曾經(jīng)因此折腰。唉，對我來說，這就是折磨啊！可我能怎么辦呢？背不出來，被叫過家長后一定還會讓我再背。背就背吧，沒什么過不去的坎！第一段，第二段……隨著時間的推移，一個個陌生的句子，在我的努力下，都變成了“熟人”。再嘗試著連起來，完美！

最后一關(guān)，語法?？纯磿r間，已經(jīng)九點(diǎn)半了。困意逐漸涌了上來，眼皮似乎都有千幾重?！安恍?，不能放棄，還有一點(diǎn)就成功了！”我自己鼓勵著自己。來吧！時間一分一秒地過去，剛?cè)计鸬亩分静灰粫壕捅焕Ь胪淌?，最終，抵擋不住困意的襲擊，漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

第二天英語課上，我昨天的努力沒有白費(fèi)，五道題錯了一個，錯的那一個就是沒背完的語法部分，老師似乎也沒有想到我會那么努力，決定放過我一次，我也因此逃過一劫。

啊，這次，我終于成功了！

我成功了作文內(nèi)容結(jié)構(gòu) 我成功了作文篇八

這個學(xué)期，我們班換了一個新班主任，叫王清井老師。我決定好好地表現(xiàn)，在老師面前留下一個好印象。

可是正當(dāng)老師精心籌備班長助手干部競選時，我卻退縮了，申請書遲遲沒有上交。因為我很膽怯，怕同學(xué)們笑話我——像我這種曾經(jīng)失敗過的人，還妄想當(dāng)班長助手，也太狂妄自大了吧！為什么呢？

記得三年級時，我以二年級下半學(xué)期數(shù)學(xué)考試98分、語文99分的成績來做我競選班長的理由，可那時我是票選第三名，失敗了。全班有四個人競選，我卻成了第三名。這件事一直讓我很沮喪。

班干部競選的前一個下午，我猛然想起最近讀過的一本繪本——《勇氣》，這本書寫了許多種勇氣，包括在眾人面前勇敢地展示自己。我便直奔老師面前，把申請書交了上去。一秒，兩秒……我的心臟似乎快跳到了嗓子眼，只見老師的眉毛一伸一縮地，我開始后悔了，后悔把申請書交上去。突然，老師對我說：“星期一記得穿校服?！蔽掖蠼辛似饋恚骸皻W耶！”

星期一，我走上了講臺，說出了自己的不足，也說了我的好的地方，并在結(jié)尾我感謝了一本書《勇氣》。到了投票環(huán)節(jié)，我終于以全班第一的票數(shù)——24票勝出了。

不管是感謝誰，我都要感謝勇氣，我現(xiàn)在在管理同學(xué)時也常常想起我的“恩人”——勇氣。

我成功了作文內(nèi)容結(jié)構(gòu) 我成功了作文篇九

我想是豐富的生命裝扮了美麗的世界。

在這個世界中，人的生命因為智慧而閃爍著奪目的光彩。生命是一篇昂揚(yáng)的樂章，也是一幅精美的畫卷。我要用美麗的音符韻律來吹奏彈唱，用燦爛的色彩來鋪陳渲染！

不同的人生，有不同的色彩，有的絢麗，有的平凡。絢麗讓我們品味綻放的熱烈，平凡讓我們的品味朝陽與落日的從容。

不管絢麗還是平凡，生命屬于我們每個人只有一次。

“路雖遠(yuǎn)，行則將至?！泵慨?dāng)向自己的目標(biāo)邁進(jìn)一步，就離成功接近的一點(diǎn)?！巴脚d嘆”，山還是不會自己過來。只有一步步邁進(jìn)，才會登上山頂。

成功與否永遠(yuǎn)是相對的，當(dāng)你的成績超過身邊其他人的時候，你就比他們成功。老虎追來時，只要你跑得比身邊其中的一個人稍微快一步，你就成功了。而那個比你只慢一步的人就會被吃掉——慘??！高考的時候，你多得一分，就可能超過成千上萬人，成為幸運(yùn)兒，從此改變自己一生的命運(yùn)。

超越是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始的，只要你每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！注定你會成功！每天1點(diǎn)，每月30點(diǎn)，每年365點(diǎn)，三年就是1000多點(diǎn)，肯定超過身邊很多人，堅持下去你就是一個非凡之人！

這樣看來成功并不像我們以為的那么艱難，他能，你我有何不能？

我成功了作文內(nèi)容結(jié)構(gòu) 我成功了作文篇十

生活中，我遇到過種種困難，但是，只要努力，便可把困難踩在腳下，順利到達(dá)成功彼岸，最令人難忘的，就是我學(xué)會了騎自行車。

一個陽光明媚的早晨，我去公園散步，看見一輛輛自行車在人群中穿梭，還做著各種花樣，多令人羨慕?。∮谑?，我下定決心要學(xué)會騎自行車。我請求媽媽給我買輛自行車，原以為很難，沒想到媽媽竟毫不猶豫地答應(yīng)了。

我來到公園開始學(xué)習(xí)騎自行車。我自信滿滿，坐上自行車，心想：不就是學(xué)個自行車嘛，肯定很簡單。我剛往前騎一點(diǎn)，便馬上從自行車上摔下來，心想：怎么會這樣，學(xué)自行車不是應(yīng)該很簡單的嗎？我怎會摔倒呢？我不學(xué)了！

我邊哭邊吵著跟媽媽說不學(xué)了。媽媽對我說：“失敗是成功之母，只要你堅持下去一定會成功的?！?/p>

聽了媽媽的話，我覺得媽媽說得有道理，便重新振作起來，學(xué)騎自行車。我坐在自行車上小心翼翼地騎著。過了一會兒，我轉(zhuǎn)過頭看了看后面，沒想到自己已經(jīng)離媽媽很遠(yuǎn)了。便高興地朝媽媽揮了揮手，大聲喊道：“媽媽，我學(xué)會騎自行車了！”騎著騎著，自行車突然騎到了旁邊的小石子上，自行車抖來抖去，失了控，我便又從自行車上摔了下來。

我忍著疼痛，心想：為什么老天爺總和我作對。正當(dāng)我想放棄的時候，心里便馬上想起媽媽說的話。我鼓勵自己，相信自己一定能成功。

我跳上自行車，慢慢地騎著，漸漸地，騎自行車的動作我全部掌握了，騎自行車的速度也越來越快了。過了一會兒，媽媽朝我喊道：“璐滟，你成功了！”聽到媽媽的喊聲，我急忙跳下車，往回去一看，是真的??！我高興地跳了起來，心里比吃了蜜糖還甜。

現(xiàn)在，我會換著各種各樣的花樣騎自行車，小朋友們都羨慕我，我可開心了！

經(jīng)過這一次學(xué)習(xí)，我終于明白了：失敗是成功之母這個道理，這次，我可真是大獲成功??！

我成功了作文內(nèi)容結(jié)構(gòu) 我成功了作文篇十一

人生的道路都是有心來描繪的。所以，無論自己處于多么嚴(yán)酷的境遇之中，心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所纏繞?？鞓?，是精神和肉體的朝氣，是希望和信念，是對自己的現(xiàn)在和未來的信心，是一切都該如此進(jìn)行的信心。我們應(yīng)該要有恒心，尤其要有自信力。我們的天賦是用來做某種事情的，無論代價多么大，這種事情必須做到。要有信心，然后全力以赴——假如有這種信念，任何事情十有八九都能成功。不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。有了自信，人才會冷靜地面對挫折和困難；有了自信，人才有足夠的勇氣克服障礙；有了自信，人才會虛心討教，誠懇學(xué)習(xí)，場長避短；有了自信，人才會從成功走向成功，從勝利走向勝利?？梢哉f，自信是一切成功的基礎(chǔ)。如果一個人連自己都不想念了，他還會成功嗎？

奧斯特洛夫斯基說的好“假如退縮了一秒鐘，失去了對勝利、前進(jìn)的信心，那么勝利就會從他們的手中溜掉。

記得那一次，我校舉辦了一個運(yùn)動會，每個班級，都選好了運(yùn)動。（其中有我）。我們正準(zhǔn)備要開始比賽時，同時，我也慌了，我既害怕，又心慌。我害怕發(fā)令槍的聲音，害怕名次的不好。我的胸口里倆個精靈鬼又開始打嘴仗了。天使說：“加油，要相信自己，每個人都會有邁不過的坎兒，這點(diǎn)小坎兒算什么，相信你一定行的！”魔鬼說：“不要聽她胡說，如果你失敗了，既損失了班級的榮譽(yù)，又破壞了你的名聲，千萬不要去，放棄吧！”

最后，我終于做出了決定——我一定要堅持下去，我記得福樓拜說過”人的一生中，最光輝的一天并非功成名就的那天，而是從悲哀絕望中產(chǎn)生的人生挑戰(zhàn)，從勇敢邁向意志的那一天。

當(dāng)發(fā)令槍打響的那一刻，我飛快的跑了出去，在我的努力下，我成功的取得了第三名的好成績。

經(jīng)過了這次比賽，我懂得了一個道理：本領(lǐng)加信心是一支戰(zhàn)無不勝的軍隊?！?/p>

我成功了作文內(nèi)容結(jié)構(gòu) 我成功了作文篇十二

在我心中，早已有成功的解釋：

——成功是一個嶄新的開始；

——成功是一個永恒的目標(biāo)；

——成功是一滴辛勤的汗水。

但不同的人對成功的看法也不同

問老人：“成功是什么？”

他們會說，成功像一列火車，而我們正是路上的乘客。成功是一支舞曲，而我們是想跳完整曲舞的人，成功是一條光明大道，而腳下的鋪路石正是辛勤，正是汗水，正是努力，正是奮斗，正是學(xué)習(xí)，正是實踐，正是淚水，正是失敗……

問中年人：“成功是什么？”

他們會說，成功是一條平坦大路，希望老人平安，孩子平安的一個愿望。成功是每月領(lǐng)回薪水，成功是節(jié)約的小發(fā)明，成功是事業(yè)有成的成就感。

問學(xué)生：“成功是什么？”

他們會說，成功是解決難題的喜悅，成功是渴望求知的眼神，成功還是同學(xué)們羨慕的眼光，成功更是老師夸獎的話語，成功是一個事情的結(jié)束，另一件事情的開始，成功是一條亮麗的風(fēng)景線，成功是一個五彩繽紛的光點(diǎn)，成功是一份驕傲和自豪。

問小朋友：“成功是什么？”

他們會說，成功是嘴里甜甜的糖，成功是搶回玩具的喜悅。

也許有人會說，成功像一枚硬幣，有它的雙面性。以上只是對成功的一個看法，我相信你的成功一定別具一格。

我成功了作文內(nèi)容結(jié)構(gòu) 我成功了作文篇十三

每當(dāng)我來到家里的書架旁，看到那紅色封皮的證書時，總會想起那次成功。

三月，我報名參加了全國小學(xué)生英語競賽。這是我第一次參加比賽，我很激動，也很興奮。老師對我們說：大家踴躍參加吧，重在參與嘛!但我在心里告訴自己：我一定要獲獎，而且是一等獎!回到家，媽媽對我說：要想成功，就一定要付出，你可得努力哦!

時間就像那無情的刀，一點(diǎn)一點(diǎn)地剪掉了日歷的一頁一頁，又像那江河、海水，流走了，就回不來了。比賽的時間慢慢地向我接近。在枯燥無味的復(fù)習(xí)的日子里，我也好渴望看電視或到樓下快樂地玩耍，但為了心中的目標(biāo)，我咬咬牙拒絕了這些誘惑，埋頭在英語的世界里。初賽的日子終于來到，那是一個下著淅淅瀝瀝的小雨的早晨，我?guī)еo張的心情進(jìn)入考場，開始考試我想到了考試前媽媽對我說的話：聽力試題的錄音放了一遍，就不會再放了。你要抓緊那每一分、每一秒。做完了聽力，我又開始做筆試。緊張的心情慢慢散去，輕松和愉快像窗外的小雨一樣落在了我的心里。

結(jié)束考試的鈴聲響了，監(jiān)考老師收走大家的試卷，我忽然感覺，這次競賽一定能成功!

幾個星期后，我慢慢地要把這件事忘記了，忽然就傳來了消息：我進(jìn)入了決賽，得了91分!聽到這個消息，我本應(yīng)高興的，卻怎么也高興不起來91分，這個分?jǐn)?shù)也太低了吧!但老師說，這已經(jīng)是很高的分?jǐn)?shù)了。

于是，我進(jìn)入了更加緊張的復(fù)習(xí)階段。為了在考試中占優(yōu)勢，媽媽還給我買了四、五年級(那時我三年級)的賽題冊。每一天的日歷都在向我吹起號角，督促我更快地前進(jìn)。

決賽的時間在一個明媚的早晨悄悄地來了。

當(dāng)我走進(jìn)考場的時候，媽媽站在門口，看著我，我感覺自己忽然有了無窮的力量，信心滿滿。比賽過程中，我仿佛聽見了一個聲音，在對我說：加油!你能行的!

功夫不負(fù)有心人。最后，我果然沒有辜負(fù)媽媽的希望，得了全國一等獎，而且以95分的成績列天津市第二名!當(dāng)我聽到鮑老師告訴我這個消息時，激動極了，我終于實現(xiàn)了在比賽前為自己設(shè)定的目標(biāo)!我默默地在心里說：媽媽，謝謝您!

這次難忘的成功經(jīng)歷，讓我明白了一個道理：世界上任何成就的背后，都有一串長長的腳印和辛酸的淚。它向我暗示著，在任何時候都不要忘記：要成功，就必須付出艱辛的努力!

我成功了作文內(nèi)容結(jié)構(gòu) 我成功了作文篇十四

每天，都可以看到騎著共享單車去上班的人，看到他們騎得那么快，我羨慕的不得了，從此我下定決心學(xué)會騎自行車。

第二天，我和爸爸來到店門口的一塊空地上練習(xí)。一開始，我騎得非常慢，還會時不時摔倒，身上腿上都被磕的青一塊，紫一塊的。還有很多大大小小的傷口，到了晚上還會有很強(qiáng)的疼痛感。讓我非常絕望，感覺自己就像是一個笨手笨腳的超級大傻瓜一樣，總是做不好。我自己都放棄了，還有誰會幫我呢？請看下面！

周六時，爸爸忽然問我：“馨馨，自行車練的怎么樣呀？””我放棄了，爸爸。”“哦，為什么呀？不是騎得好好的嗎？“于是，我給爸爸看了看，我渾身上下所有的傷口。后來，爸爸給我出了一個小秘訣，它就是-------（當(dāng)然不能告訴你們了，想知道嗎？看下面）。

周日，我和爸爸又到店門口空地上去練車。這次是爸爸后面扶，我在前面騎。我一邊騎車，一邊唱歌，爸爸一邊扶車，一邊跑著?？墒球T著騎著我總感覺后背空空的。但是，又不敢回頭看。后來我才知道，原來爸爸松手了，把我氣的哇哇大叫：“爸爸，你為什么松手？我會摔倒的！”“我一松手，你騎的更好了，也沒有摔倒呀！xxx哦，是呀！我真的沒摔倒，太好了！再后來幾次練習(xí)后，我終于學(xué)會了騎自行車。

這一次經(jīng)歷過后，讓我認(rèn)識了一遍那句”有付出，就會有收獲?！暗拿浴?/p>

我學(xué)會了騎車，你們呢？

我成功了07-13

我成功了07-13

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我成功了06-13

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我成功了作文內(nèi)容結(jié)構(gòu) 我成功了作文篇十五

煙花因為有了夜空的襯托而絢麗；成功因為有了失敗的淚水才更喜悅，人生因為有了“老師”的指引而精彩。

“能者為師”，天下萬物皆我?guī)煟灰芙虝愕览?，它就是你的老師?/p>

你看！

我種了一株水仙花，那晚我忘了把它放進(jìn)屋子里來。結(jié)果！那天晚上大雨傾盆狂風(fēng)暴雨，水仙花那幾片花瓣在狂風(fēng)中搖曳，任疾風(fēng)如鞭子抽向她瘦弱的身軀，她依然如那竹石立根在破巖中，像那風(fēng)沙中的仙人掌，與惡劣的環(huán)境作著頑強(qiáng)的抗?fàn)帯?/p>

哦！那與狂風(fēng)暴雨作斗爭的水仙花，你是我的老師，你，教會了我堅強(qiáng)不屈。

如果說水仙花教會了我堅強(qiáng)不屈，那么反哺的烏鴉，則教會了我知恩圖報。

冬日早上，當(dāng)我還在朦朧睡意中時，耳邊不時傳來一兩聲“嘎嘎”。我知道這是小烏鴉在為老烏鴉覓食。

每天早上，小烏鴉都頂著凜冽的寒風(fēng)，為媽媽覓食。因為它知道媽媽也曾為它這樣做過，之前的每一天，媽媽總冒著刺骨的北風(fēng)，在一片白茫茫的大地為自己覓食，因為媽媽知道自己在焦急的等待?，F(xiàn)在媽媽老了，它應(yīng)該為媽媽覓食。

是啊，烏鴉都懂得感恩，正應(yīng)了“鴉有反哺之意”，為什么我們就不懂呢？曾經(jīng)的我，認(rèn)為別人幫助自己是理所當(dāng)然，從不懂得感恩回報，現(xiàn)在我懂了。是烏鴉教會了我感恩，烏鴉，也是我的老師。

水仙、烏鴉……生活中的老師無處不在，它們無形中影響著你，教育著你，只要你有一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)。

我成功了作文內(nèi)容結(jié)構(gòu) 我成功了作文篇十六

今年和往年一樣，同樣要比賽。不過，這次比賽是省里的比賽，競爭力很強(qiáng)。我賽前精心準(zhǔn)備了一段日子后，心急火燎地來到江都市少年宮。

當(dāng)我來到江都市少年宮時，一下子被眼前的景象驚呆了，天哪！這么多人參加比賽呀！那時候的我，心里有些打鼓，不知自己能不能在這么多人中脫穎而出。

通過前兩次比賽的教訓(xùn)，我知道了彈琴還需要一個更重要的方法。于是這次的比賽我就用上了這樣的方法。

比賽開始后，我的心里久久不能平靜，很興奮，很激動。

“12號”。到我了！到我了！我裝作心情平靜的樣子走進(jìn)了琴房，那里面只有3個評委，一見人少，我那顆懸著的心終于放下來了。我坐上琴凳后，心里還暗地為自己鼓勁。剛開始彈時，心里有些緊張，手在琴鍵上還有些發(fā)抖?？珊髞碛捎谟昧四莻€方法，原本我的那種緊張的心情漸漸地被拋到了九霄云外。因為樂曲的旋律比較有詩意，所以我就越彈越投入，彷佛自己也融入了音樂；彷佛在這間教室里只有我一個人，沒有那三個評委似的；彷佛眼前出現(xiàn)了許多中國的美景……

漸漸地，樂曲收住了尾，我高興地從琴凳上下來，向評委們鞠了一躬，然后就跑出教室，告訴媽媽自己的感覺挺好的，慰問媽媽聽見我彈了，她也很興奮。

我們一家三口盼望著5月3日的到來……

5月3日很快來了，頒獎典禮開始了，我不指望自己得一等獎，只想著得一個二等獎沒問題?？深C獎時，一件令我意想不到的事情發(fā)生了，我得了一等獎！而且我還代表南通的參賽隊上臺領(lǐng)獎了呢！

拿到獎狀后，我真想大喊：“我終于成功了！”在前兩次南通的比賽中一直得三等獎的我，在省里的比賽中竟然得到了一等獎！我真的很高興。

我成功了作文內(nèi)容結(jié)構(gòu) 我成功了作文篇十七

每個人都會嘗試許多事情：做飯、繡十字繡、騎自行車等。我們既有成功，又有失敗?，F(xiàn)在就讓我來為大家分享分享我的成功故事吧！

我從小就性格內(nèi)向，在眾人面前一直表現(xiàn)得很害羞。我很喜歡唱歌，而且聲音也很清脆，卻只是在家里獨(dú)自一個人默默地唱，從來不敢給別人唱歌。就這樣，我壓抑了四年，每次都是想為大家表演，到最后卻又沒有勇氣唱出來。

到了五年級，學(xué)校里又有文藝表演活動了。回到家，父母對我說：“人大了，膽子也會慢慢大的。你一定要報名聲樂比賽哦！嘗試一次，大膽唱吧，選不上也沒關(guān)系的?！蔽倚睦铼q猶豫豫的，想：同學(xué)們知道我的性格，我真不知道自己到底敢不敢唱?。∥腋嬖V父母，我會努力的，總得邁出第一步呀!

海選這天很快就來到了。我心里別提有多緊張了！同學(xué)們一個個上臺表演了，臺下響起了一次次掌聲......輪到第三列了，老師問：“這一排還有誰要表演？”我緩了口氣，勇敢地舉起了手。我上了臺，同學(xué)們就用掌聲鼓勵我。小蔣說：“加油！你一定行的！”一開始，我依舊扭扭捏捏的，似乎在等待著什么，一直沒有唱出聲音來。老師嚴(yán)肅地教育我：“都五年級了，不能再這么膽小了。你媽媽說了，以前你一直不敢表演，回到家就很后悔。而且你越等壓力越大，還不如快點(diǎn)唱出來?！蔽蚁胂胍彩牵€是攥緊了拳頭，發(fā)不出聲音。因為所有同學(xué)的眼睛都在盯著我看??！這時，同學(xué)們又一齊鼓起了掌，說：“快唱??！”同學(xué)和老師對我的鼓勵成為了我的動力，我再次深吸一口氣，唱了起來!“我沒忘記，你忘記我......”這一段縹緲而柔和的音樂被我唱了出來。我聽見小李說：“唱得挺好的嘛！”別的同學(xué)也紛紛夸獎我唱得太棒了。老師表揚(yáng)我說：“你今天邁出第一步了，這是一個不小的進(jìn)步啊！”從未受到過如此“禮遇”的我禁不住心頭一暖，大家居然這么欣賞我的歌聲！我欣慰地笑了，心里像吃了蜜一樣甜。因為，我成功了！

還有一次，家人帶我去復(fù)興公園游玩。我來到一群大人圍觀的戲曲歌唱角，因為外婆的鼓勵和支持，我最終在100多個成年人面前對著喇叭唱出了動聽的歌聲。雖然剛開始還是有些膽怯，但是我得到了人們的贊美和認(rèn)可。外婆激動地表揚(yáng)了我，我又一次成功了！

我經(jīng)歷了兩次特別激動人心的成功，感到既快樂又自豪。以后我一定會為大家表演更多節(jié)目，超越自己的能量！

我成功了作文內(nèi)容結(jié)構(gòu) 我成功了作文篇十八

“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一逕長途點(diǎn)綴的香花彌漫，是穿梭于荊葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”仁人志士[注: 原指仁愛而有節(jié)操，能為正義犧牲生命的人?，F(xiàn)在泛指愛國而為革命事業(yè)出力的人。]的冰心這一番話直戳我心中最敏感的情愫，讓我回憶在一中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，享受著現(xiàn)在超凡脫俗的自己，不禁呼出：選擇一中，我收獲了一份燦若朝陽的成功。

依稀記得：三年前對高中生活向往已久的我，站在一中門口，激動之情溢于言表；踏入一中，思緒萬千的我醉于一中的古色生香，癡于一中的欲火重生；行于一中，征服于生墨筆香勾勒出的“最佳讀書校園”的韻致中。

依稀記得：那時的我擁有一份敬畏的心靈歌頌高貴的靈魂，憧憬于明日的美好。

依稀記得：高一是時為我們適應(yīng)高中快且高的節(jié)奏，學(xué)校為我們開展豐富的課外活動，為我們傳授經(jīng)驗；資力高深，閱歷豐富的教師為了讓我們順利度過適應(yīng)期，以我們?yōu)橹行模氡M一切教學(xué)方法，引導(dǎo)我們積極投入到學(xué)習(xí)生活中，成為瀟灑的一中人。

依稀記得：為通過學(xué)業(yè)水平測試，我們師生奮力拼搏；為取得驕人成績而留下歡欣的淚水。望著恩師期待的目光，我們信心倍增，望著恩師贊許的目光，我們留下自豪的姿態(tài)。

依稀記得：我們師生同為高三奮斗的300多個日日夜夜，為離別同痛哭過。

依稀記得……

那些感人的歲月已成為突兀于沙漠的亙古回音，依稀的記憶，瞬間的芬芳，已成為永恒銘刻在心，任爾東西南北[注: 指四方、到處、各地、普天下或方向；亦指到處飄泊，行蹤不定。]風(fēng)，也不會磨滅。

“讓一中三年的教育，撐起你三十年的人生輝煌！

”選擇一中，伴著苦楝樹，收獲成功！

我成功了作文內(nèi)容結(jié)構(gòu) 我成功了作文篇十九

我在書上看見這樣一個結(jié)論———死海里的鹽含海量97%，其余是清水，占3%。我們在死海上游泳，盡管不會游泳的人也能飄浮在海上。是因為在死海里含鹽量比清水量多好多，在海水中人的重量比浮力要小，所以會浮在上面。那么，如果把其他原本不會浮的物體換入鹽水中，會浮起來嗎？這個問題引起了我的深思，我決定試一試。

今天晚上，我找著了一個大盆子；煮菜的鹽；又找了一個生雞蛋。

我先用大盆子裝滿了一盆水；然后把生雞蛋換到水里；緊接著把鹽一勺一勺的往下放；最后用筷子攪拌均勻。才攪了幾下，我就急了，心里像在油鍋里炸的花生米，咚咚直跳。突然，我發(fā)現(xiàn)雞蛋慢慢的向上浮，這時，我的心提到了嗓子眼。不一會兒，只見雞蛋已完全浮上來了，就像雞蛋懸在空中，真有趣。我見實驗成功了，高興的一蹦三尺高，心里比吃了蜜糖還甜呢！

我又迫不及待的翻開不會說話的“老師”，想查個究竟。原來，這原理和死海能把人浮起的原理一樣，在濃鹽水中雞蛋的重量比浮力要小，所以雞蛋能浮起來。

啊!我知道了，原來是這樣呀!可是，要放多少鹽才能使物體浮起來?有放鹽不會浮起來的物體嗎一連串的問題在我的腦海里出現(xiàn)。于是，我決定再做一次實驗。

按照剛才的順序，我又用橡皮泥；石頭；鐵塊等做了實驗。

然后稱一稱水、物體和放鹽量。最后，在結(jié)合實際找出問題答案。

經(jīng)過反復(fù)實驗，我發(fā)現(xiàn)了幾個小知識：一、放鹽量要比原物的重量重，含鹽量至少80%。二、所有的物體放入水中，放上一定的鹽巴都會浮起來。三、水量不能和物體重量相差太多，要不然不放鹽都會浮。這些可是我試了好幾次得出的結(jié)論。我想：這次我可真正體會到“做一件事要反復(fù)琢磨，才能取得好成績”這句名言的意義。

今天我真高興，不但學(xué)會了一個科學(xué)道理，還知道在我們生活中，應(yīng)該敢于嘗試，敢于發(fā)現(xiàn)，敢于向困難挑戰(zhàn)！

我成功了作文內(nèi)容結(jié)構(gòu) 我成功了作文篇二十

三年級時，學(xué)校開設(shè)了科學(xué)課，聽到這個消息后，我高興極了：科學(xué)課既可以動手做實驗，又可以長知識，多好玩哪！

我經(jīng)常會照著科學(xué)書把在學(xué)校里沒來得及做的實驗做一遍。做實驗不僅為我的課余生活增添許多樂趣，而且隨著一次次的成功，我越來越喜歡科學(xué)，對自己的學(xué)習(xí)也越來越有信心。

可是，上個學(xué)期的一次小制作卻差點(diǎn)兒讓我信心全無。這是為什么呢？是“何方神圣”讓我丟了一大半信心呢？

原來，劉老師讓我們利用彈力或反沖力，使小車運(yùn)動起來。布置作業(yè)的當(dāng)天，一放學(xué)，我便急匆匆地跑回家，拿出科學(xué)學(xué)具袋里的材料，打開科學(xué)書，照著書上說的開始組裝。過了大約十分鐘，一輛簡易的、利用反沖力的小車就大功告成啦！正當(dāng)我自鳴得意的時候，外公問我：“小嘉言啊，你這輛車還沒經(jīng)過‘出廠檢驗’哩！怎么，不試行一下嗎？”外公的一番話把我拉回了現(xiàn)實，但試行的結(jié)果卻讓我傻了眼：小車根本達(dá)不到老師標(biāo)準(zhǔn)——總是跑偏。

“出廠檢驗”結(jié)果猶如一盆冷水澆到了我頭上，要知道，我之前做實驗，可沒失敗得這么慘過呀！我沮喪極了，信心也一點(diǎn)點(diǎn)減少下來，我想：我動手能力實在太差了，連小小簡易動力車都做不好。我反復(fù)嘗試了好多好多次，都沒有成功。我開始煩躁起來了，于是把那個失敗的試驗品撂在一邊，不管了。

吃了晚飯后，我決定求助于老爸、老媽。因為，有一個問題我一直百思不得其解：我的簡易小車的動力倒是十足，可是，它跑到一半就會拐彎。老爸一看，就說：“你這輛車重心不穩(wěn)，所以才會轉(zhuǎn)彎?！庇谑?，我和老爸兩人研究了一番，搗鼓了好久，就夠，小車還是跑不出筆直的線路。我仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一番，忽然，一拍腦袋說：“哎呀，氣球破了個洞，怪不得跑不動了呢！”找到了“癥結(jié)所在”就得“對癥下藥”。我又調(diào)整了兩根竹棒的位置，換了一個新氣球?，F(xiàn)在，我可以再次“試行”了。我深吸一口氣，把氣球吹得鼓鼓的，用手指堵住吹口，把小車放在地上，只見，我一松手，小車就“嗖”一下“飛”了出去，沖過了那條達(dá)標(biāo)線！見到這個情景，我高興得一蹦三尺高，大喊道：“我成功啦！我終于成功啦?。?！”那天晚上，在我看來，世界上的一切都是那么美好，連爸媽的嘮叨聲都顯得那么悅耳動聽，因為，我成功了！

這一回，我成功了！這次的成功更與眾不同，更有價值。因為，這次成功來之不易，是經(jīng)過了多次失敗，多次嘗試才獲得的，所謂“失敗是成功之母”，連愛迪生發(fā)明電燈時，還失敗了五千多次呢！我這么幾次失敗又算得了什么呢？只要堅持不懈，就會成功。

我成功了作文內(nèi)容結(jié)構(gòu) 我成功了作文篇二十一

成功需要細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成功。

每件事都是由細(xì)節(jié)組成的，一件事就像一臺機(jī)器，而細(xì)節(jié)就像一顆螺絲釘，如果缺少螺絲，整臺機(jī)器都有可能癱瘓。所以，成就大事堅決離不開關(guān)注細(xì)節(jié)。

細(xì)節(jié)是指一件事的細(xì)微處，我們?nèi)绻P(guān)注它，就會減小事情的失敗率。所以，無論在中，還是在科研中，我們都應(yīng)該保持一顆關(guān)注細(xì)節(jié)的心。

一個人對細(xì)節(jié)的關(guān)注，是現(xiàn)代大型企業(yè)聘用人才的標(biāo)準(zhǔn)。有許多企業(yè)家談到他們創(chuàng)業(yè)時的經(jīng)歷，幾乎都與細(xì)節(jié)分不開，足以可見細(xì)節(jié)的重要性。

如果把事比喻成連鎖，那么細(xì)節(jié)就是紐帶，連接著一環(huán)接一環(huán)。如果一節(jié)沒接上，就會導(dǎo)致全盤的失誤。

有些人做過一件事后，會非常，往往是因為沒有關(guān)注細(xì)節(jié)。

我成功了作文內(nèi)容結(jié)構(gòu) 我成功了作文篇二十二

人的一生中，有挫折、有困難、也有高興的事情。如果你學(xué)會一件事就會說出：“耶！我成功了。”那么這件事讓我記憶猶新，是我人生中的一個巨大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

“爸爸，給我買輛自行車吧！”我路過一家自行車專賣店，想著同學(xué)們騎著自行車時臉上洋溢著的幸福笑容。我是個要強(qiáng)的孩子，當(dāng)然也不甘示弱。媽媽卻在一旁插嘴：“不買，明天我們?nèi)ネ夤?，他家有。?/p>

第二天一大清早，我就醒了，來到外公家，我就吵著要自行車，外公樂呵呵地把我領(lǐng)進(jìn)了一間房，我的眼簾立即出現(xiàn)了兩輛自行車，一輛大紅的，很高，好像是外公外婆騎的；另一輛則要低一點(diǎn)，應(yīng)該是十七八歲姐姐騎的，黃色。我毫不猶豫的選擇了黃色。

一回到家，我就迫不及待地跨上座位，想著朋友們騎車時的情景，以為很簡單，連媽媽教我，我也不想聽，還一直不耐煩。可當(dāng)我踏上去就不是那么回事了，車子直往左邊倒，讓我摔了個“狗啃泥”，“這個破自行車”我咒罵著。再一次扶起自行車，誰知又摔了一跤，腳皮都摔破了，什么嘛？這么難騎，不學(xué)了。媽媽看出了我的心思說：“寶貝別灰心！媽媽騎車還沒你聰明呢！猴急吃不了熱饃饃，我來教你?！蔽以僖膊蛔砸詾槭橇?，一步一步學(xué)著媽媽的樣子朝前騎。我把左邊想象成水，右邊想象成火，中間只有一條小道。我拾起信心，坐在自行車上慢慢來，我又摔了很多次，可摔倒馬上就爬起來，終于我學(xué)會了騎自行車。

每當(dāng)我踏上自行車快速前進(jìn)時，就感到無比激動，一棵棵樹連連后退，如一個個巍峨的戰(zhàn)士向你敬禮。

我驕傲，我學(xué)會了騎自行車！

我驕傲，我成功了！

我成功了作文內(nèi)容結(jié)構(gòu) 我成功了作文篇二十三

“乒乒乒……”“乓乓乓……”我拼命攪動鍋鏟，想讓雞蛋液不要粘著鍋底，可是，雞蛋似乎一點(diǎn)都不體諒我的辛勞，毫不留情地站著鍋底，瞬間就傳來了焦糊味。

“哎呀！糟了！我忘記先放油了！”第一次嘗試炒雞蛋就這樣失敗了。

第二次我吸取教訓(xùn)，先小心翼翼地往鍋里滴了幾滴油，然后再將蛋液倒進(jìn)去翻炒。但是十幾秒之后，雞蛋還是糊了。

“哎呀呀！又浪費(fèi)了倆雞蛋！”我懊惱極了，“這已經(jīng)是第二次了。這個雞蛋一點(diǎn)都不聽使喚！”

“別著急，這是你第一次炒雞蛋嘛，炒糊了也不奇怪?！卑职肿哌^來拍了拍我的肩膀。

爸爸幫我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)是油放得太少，火又開得太旺。

第三次，我謹(jǐn)記爸爸說的步驟和要點(diǎn)，全神貫注一邊想一邊做，先倒進(jìn)去適量的油，再開到小火，轉(zhuǎn)一下鍋?zhàn)層途鶆蜾仢M鍋底，然后才把打好的.蛋液倒進(jìn)去，慢慢翻炒……炒著炒著，蛋液漸漸凝結(jié)成一塊塊金黃誘人的蛋餅，散發(fā)著誘人的蛋香，正是平常我吃到的炒蛋的模樣。

“哈哈，我成功了！”我好開心啊，感覺自己都要飛起來了。

炒雞蛋看似簡單，其實真正自己要做好并不容易。有了這一次的成功經(jīng)驗，我相信自己一定會在各方面取得更大的進(jìn)步！

我成功了作文內(nèi)容結(jié)構(gòu) 我成功了作文篇二十四

失敗是成功之母，這在我練書法的經(jīng)歷中得到了驗證。

媽媽想讓練好字，就給我報了書法班。

剛學(xué)書法，我真是笑話百出。筆老是拿不穩(wěn)，時不時弄得滿地都是墨水。有時，站著寫腰酸背痛，就把腿彎在那里趴著寫，因此，挨了老師不少批評。

字寫得當(dāng)然也不怎么好，歪歪扭扭的。老師一會兒說我寫的太瘦，一會兒說我寫的太大、太粗，一會兒又說我瞎寫。我感覺我壓根就不是什么寫書法的料。滿肚子委屈回到家，我告訴了爸爸，想讓爸爸把書法課取消。爸爸語重心長地對我說：“失敗是成功之母，只要你堅持下去，就一定會成功的?！?/p>

我聽了爸爸的話后，便刻苦的練習(xí)。我每天都堅持練習(xí)書法，一寫就是兩小時。練著練著，不知不覺我發(fā)現(xiàn)腰不酸背不痛了，我漸漸地喜歡書法了。一天不練書法，就感覺渾身不自在。老師也經(jīng)常表揚(yáng)我。終于一年一度的書法競賽到了，我也可以去競賽，當(dāng)時我興奮得恨不得從窗子里飛出去。于是我就更加刻苦訓(xùn)練了，每天練字不少于四小時，有時為了練字都忘記了吃飯。

書法成績出來了！我得了二等獎！我無比興奮，雖然只是二等獎，那也是我努力地成果啊。我飛快地回家告訴了媽媽，手里拿著獲獎證書，我猛地?fù)溥M(jìn)了媽媽的懷里，淚流滿面。

爸爸說得對，失敗是成功之母，只要刻苦就一定能成功。從此，我更加喜歡上書法課更加喜歡書法了。

我成功了作文內(nèi)容結(jié)構(gòu) 我成功了作文篇二十五

那天老師叫我們回去做一個蛋殼做的小白兔。

放學(xué)后，我回到家里向媽媽要了一個空蛋殼。我想了想小白兔的樣子：頭部尖，屁股圓。我就把尖的一端做它的頭部，把圓的一端做尾部。我把蛋殼有洞的地方用透明膠粘住，用黑筆在殼較尖的一端畫出了小白兔的三瓣形的嘴唇，上嘴唇兩片，下嘴唇一片。

我又用一張黑色的紙剪“兔子”的“胡須”，可是總是得一大一小的，怎么也剪不好，我真不想做了。忽然我想起了老師的那句話：“世上無難事，只怕有心人?！庇谑牵艺J(rèn)真地剪，終于剪好了。我用一張白色的紙剪成兩只又大又長的耳朵。我用膠水把“胡須”貼在兔子的三瓣嘴上，又用膠水把“耳朵”貼在“小白兔”的頭頂上面。這樣差不多做成了一只“小兔子”，還差尾巴與眼睛。

我用藍(lán)彩筆在小白兔的“鼻子”上邊畫了兩個圓圓的藍(lán)眼眶，接著用紅彩筆在兩個眼眶中分別點(diǎn)上一顆小紅眼珠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像在玉盤中的兩個紅寶石。我捏了一團(tuán)棉花貼在小兔的屁股上，小白兔就有了“尾巴”。

就這樣，小白兔做好了。

“天下無難事，只怕有心人?！边@句話教育了我，使我得到了成功。我經(jīng)過了這件事得到一個啟發(fā)：無論做什么事都要有耐心，不要半途而廢。