范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

學(xué)生以采訪為主題的題目 學(xué)生采訪活動篇一

一進入校園，一棟高大氣派的教學(xué)樓和一個漂亮的大操場呈現(xiàn)在我們面前。行走在戚實小的校園里，我們發(fā)現(xiàn)有很多像“樸誠花開”“樸誠藝術(shù)廊”等帶有“樸誠”字樣的內(nèi)容。

帶著疑問我去問了曹老師，但曹老師神秘地一笑，說：“你想知道嗎?那你為何不用小記者的身份去采訪一下這個學(xué)校的老師呢?”曹老師的話音一落，我們就一窩蜂地跑走了，有的去采訪校長，有的去采訪學(xué)生。

我跑到操場的時候看到，有兩個女同學(xué)好像在討論在什么，我就沖過去直接問她們了：“你好，請問你們學(xué)校墻上寫的樸誠是什么意思啊?”大概是被我突如其來的舉動嚇壞了，匆忙“逃”走了。

因為第一次采訪失敗了，我有點小小的失望。但有了第一次失敗的經(jīng)驗，我深吸了一口氣暗暗地給自己加油?？吹竭吷献哌^來的一個同學(xué)，便鼓起勇氣向他問了一個同樣的問題。這位同學(xué)他回答我說：“‘樸誠’是我們的校風(fēng)，是我們歷任校長對我們的期望，他們希望我們不要互相攀比，要誠實做人。這個警示語貼在這里可以時刻監(jiān)督我們，讓我們時時記住?！?/p>

“誠實做人，誠實做事”，這次的采訪讓我懂得了許多做人的道理，我覺得此次采訪真的是不虛此行。

學(xué)生以采訪為主題的題目 學(xué)生采訪活動篇二

和珅，在電視里你該見過了吧？挺著個大肚子，臉上經(jīng)常掛著一副猙獰的奸笑。而今天，身為小記者的我，十分榮幸的參加了這場_的座談會。

我們幾個小記者好不容易擠了進去，哪知道已是座無隙地。眼尖的我，好不容易才從茫茫人海中找到了老師。

隨著鐘聲的響起，我就緊張無比。”啪“地一聲，講堂暗了下來。啊，_伯伯終于出場了，我拿著相機一陣猛拍，十分激動。

這次的座談會主題是”好好說話“。_伯伯說話時，講堂內(nèi)安靜極了，一根針落在地上都能聽見。_伯伯給我們舉了一個例子。在一張空白的紙上，有12345678910十個數(shù)字，怎樣才能讀出味道?？梢允锹刈x：1――2――3――4――5――6――7――8――9――10——，這是小牧童趴在草地上數(shù)著星星；還可以是：1——哈哈――2——呵呵――3哈哈――4——呵呵――5——呵呵――6――7――8――9――10哈哈哈哈，這是有人在數(shù)鈔票時發(fā)出的笑聲。他還給我們講了他的一些童年趣事，像給_寫信，差點一把火燒了校園……每每精彩之際，大家總會情不自禁地鼓起掌來。

一萬光年過去了，我們”冒著生命危險“熬到了發(fā)問的時候，一只只小手霎時間形成了手的海洋。一個小記者問道：”_伯伯，您現(xiàn)在正在拍什么戲？“”《灌籃》，我飾演里面的校長?！癬伯伯答道。還有好多好多只小手舉了起來，可惜，因為_伯伯急著趕飛機，沒能一一回答。

雖然我沒能夠提問，但我還是很高興，因為我增長了很多在課本上學(xué)不到的東西。

學(xué)生以采訪為主題的題目 學(xué)生采訪活動篇三

“不，我不減肥！減肥就是浪費資源……”課堂上，一位“肚大腰圓”的小胖子面對一群采訪他的小記者滔滔不絕的說。這位小胖子是誰呢？他就是我們小記者班那天真活潑、幽默風(fēng)趣的揚凡。

現(xiàn)在，揚凡正在接受小記者們的采訪。一位女記者問道：“揚凡同學(xué)，你這么胖，請問你一日三餐都吃些什么呀？”只見揚凡一揮手說：“個人隱私，拒絕回答?！边@時，站在一旁的宿老師說：“對！這個問題可以拒絕回答?！?/p>

接著，又一位記者站起來問：“揚凡，在所有的老師里，你最敬佩、對你印象最深的老師是誰？為什么？”揚凡不假思索地說：“是我們小記者班的宿老師。因為她能在課堂上替我打抱不平?！彼幕卮穑鹆巳嗤瑢W(xué)一場大笑。站在一旁的宿老師也開心地笑了起來。

接著，就出現(xiàn)了本文開頭那風(fēng)趣的一幕：一位記者問：“揚凡，你這么胖，愿不愿意減肥？”宿老師說：“揚凡，這類問題可以不予回答?！薄安?，我很愿意回答這位記者提出的問題。我不愿意減肥！因為減肥就是浪費資源……”楊胖子幽默風(fēng)趣的回答，又一次引起全班同學(xué)的哄堂大笑……

課堂采訪結(jié)束了。但還有許多小記者在圍著揚凡追蹤采訪。簡直把揚凡忙得不亦樂乎。小記者們提出的一個個奇怪的問題，沒有一個能難住揚凡的。反而，他那幽默風(fēng)趣的回答，倒是把小記者們逗得個個捧腹大笑。

今天的這場采訪，可真是太有意思了！

學(xué)生以采訪為主題的題目 學(xué)生采訪活動篇四

《鄭州日報社》小記者暑假培訓(xùn)班開班了。經(jīng)過短期培訓(xùn)，今天報社的汪姐姐帶我們?nèi)ム嵵輾庀缶謿庀蟊O(jiān)測站做了一次實地采訪活動。

一進氣象監(jiān)測站大門，迎面是一片草坪，上面架立著各種觀測儀器：有測量氣溫的百葉箱、測風(fēng)向和風(fēng)速的測風(fēng)儀、大型蒸發(fā)器、地表溫度計、太陽輻射儀、翻斗式雨量計······。監(jiān)測站的阮站長熱情地接待了我們，給我們講解了各種儀器的作用，這些儀器都是用來做地面監(jiān)測的。

當站長叔叔講完后，我舉手問：“鄭州前幾天那么炎熱，為什么不采用人工降雨來降溫呢？”站長叔叔笑了笑說：“人工降雨需要云層達到一定厚度后，發(fā)射火箭，到達云層，使云層形成凝結(jié)核，落下來就是雨了?！蔽矣謫枺骸疤栞椛鋬x對我們的生活有什么作用？”站長叔叔告訴我：“他可以自動跟蹤太陽，測出太陽輻射地面的能量有多少。有很多作用，如幫助預(yù)測糧食的產(chǎn)量等等?！边@些儀器的作用真是太神奇了！

看過了地面觀測中心后，我們又去室內(nèi)觀測中心。中心的馮阿姨給我們拿出一個大氫氣球，直徑至少有2米多，我從來沒見過這么大的氣球。阿姨說這個氫氣球可以把探空儀帶到3萬米的高空測量那里大氣的溫度和濕度，之后傳給雷達接收器，顯示在電腦上，每秒鐘顯示一個接收點，形成一張空中氣溫曲線圖。

我們每天得到的天氣預(yù)報數(shù)據(jù)都是叔叔阿姨們通過地面監(jiān)測點和空中檢測點所獲得的數(shù)據(jù)，進行綜合分析后而得出的。

這次實地采訪使我獲得了不少氣象知識，開闊了我的視野，體驗到叔叔阿姨們一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，在今后的學(xué)習(xí)中我也要學(xué)習(xí)他們的精神，掌握更多的科學(xué)知識！

學(xué)生以采訪為主題的題目 學(xué)生采訪活動篇五

今天下午，我和幾位快樂魔方作文的小記者一起去了市中心廣場的美食節(jié)活動現(xiàn)場進行訪問。

一位年輕的阿姨是組委會的人，她接待了我們。她對我說：“本屆的美食節(jié)已經(jīng)是第二次舉辦了，它的主題就是‘美食沖向前’活動，它是由本市政府舉辦的，由旅游局和市旅游協(xié)會聯(lián)合協(xié)辦的，舉辦這個活動是為了推介我市文化和發(fā)揚我市的旅游業(yè)?！?/p>

這一屆的美食節(jié)有很多豐富的活動：美食品嘗、十大風(fēng)味小吃、美食評選等。這些活動，使來本市游玩的人感受我們的熱情，又能讓更多的人知道我市的風(fēng)土人情和美食文化。

廣場上人山人海，熱鬧非凡，有的在品嘗美食；有的在游玩；還有的在興奮地喊叫，到處都是熱鬧的景象。這時我看到了一位滿頭銀發(fā)的長者向我走來，我趁此機會，走上前問：“老伯伯，我是小記者，請問您覺得這次美食節(jié)辦得怎么樣？”那位老伯滿臉笑容地說：“今年的美食節(jié)相比往年，變化很大，規(guī)模也很大，美味可口、各種各樣的美食，前來參加的人流，都是前所未有的空前盛況?！边@位老伯伯的大力贊揚都使我也想嘗嘗這里的美食了，可我一分錢也沒有帶，不可以買任何美味的食物，我也只好看著別人吃了。

我又來到了一個賣鴨血粉絲的攤子前，那味道真使我垂涎三尺，我采訪了一位正在品嘗粉絲的人，問道：“請問，這粉絲的味道怎樣？”那人說：“這粉絲非常的好吃，里面的香料俱全，實在是妙不可言，每次我總想多吃幾碗。你快來嘗嘗吧！”

我又來到了賣糖人的攤前，我發(fā)現(xiàn)了這些糖人的形狀都是各式各樣的，每個糖人都栩栩如生，我好想買一個，可卻吃不到。

夕陽西下，采訪結(jié)束了，我趕緊回家取錢，又前來飽餐了一頓！我走時真是依依不舍，這一次的美食節(jié)真是太爽了。

學(xué)生以采訪為主題的題目 學(xué)生采訪活動篇六

今天，是一個看似很平常的日子，但在這平常的日子里，卻發(fā)生了一件讓我出乎意料的事情。

第三節(jié)體育課，同學(xué)們都在開開心心的游戲著，我也一樣。突然，一個小女孩叫住我，她說讓我去教導(dǎo)處。聽說要我去教導(dǎo)處，我的心一下子緊張的地直跳，心想：大隊輔導(dǎo)員是不是要封我為大隊干部？還是......嗯，不管怎么，到教導(dǎo)處肯定是好事。我一路跑著，樂著，興奮之情溢于言表。

到了教導(dǎo)處，看到了馬老師和王校長，還有一些不認識的叔叔阿姨。正在我迷惑時，一位很帥的叔叔打破了我的緊張心情。

“你是不是叫方一凡？”

“對，我是！”我回答道。

他們忙讓我坐下來，說要對我進行一次采訪。

記者？采訪？我？！一頭霧水的我雖然在電視上看過無數(shù)次采訪，但真正被記者采訪還是第一次呢！接著，一個很漂亮的阿姨開始向我提問題了。

記者：你的博客很紅火呀！能看得出你是一個熱愛讀書的孩子,你都看過什么類型的書？

我：童話書、科普書、名著……

記者：你最喜歡誰寫的書？

我：我最喜歡楊紅櫻、鄭淵潔、曹文軒的書，我們同學(xué)都喜歡看。

記者：你們家的書多嗎？

我：僅我的書大約有100多本吧！

記者：你一般每天都看多長時間的書？

我：一個小時至兩個小時左右。

記者：你一星期更新幾篇文章？

我：一般每星期都在一篇以上。

叔叔阿姨很隨和，從頭到尾都是微笑著向我提問題，這讓我不知不覺間輕松健談了許多。我們聊了很久，叔叔送給我一本《家長會》和《讀彩信，給生活涂上幸福的顏色》兩本精美雜志，當我看到《家長會》中發(fā)表有我的文章時，高興得心都快要跳出來了。

這一次的采訪使我更加有信心努力寫好每一篇博文！

學(xué)生以采訪為主題的題目 學(xué)生采訪活動篇七

“在實踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長?！边@是老師常對我們說的話，可謂至理名言，這次采訪讓我對這句至理名言有了更加深刻的體會。

夏日的午后，驕陽似火，我不行在小區(qū)里，準備采訪門前的保安叔叔。剛走一步，我便滿頭大汗。慢慢走到保安叔叔后面，看著他，雖全身早已濕透，但他仍堅守崗位。望著他，心里似乎有一些莫名其妙的擔(dān)心：他會不會不理睬我。頓時，我的心里仿佛有一塊大石頭，遲遲不能落下。漸漸地，我踏出了艱難的第一步，在心里默默念叨：“加油，加油?！蔽易叩奖０彩迨迳砼?，與他親切地交流。

“保安叔叔，您～您有時間嗎？我～我想采訪您，可～以嗎？”我可憐巴巴地看著他?！昂?，我還是第一次呢！”叔叔摸摸頭，隨手理了理衣服?！班牛烧鎺浹?！”“呵，多謝夸獎?！彼男β曈H切極了，是我放松了許多，心中的大石頭也漸漸落下，整個人精神百倍，隨手掏出筆和紙。“呵，早已準備好了?！?/p>

“請問您喜歡您的崗位嗎？”“當然！”保安叔叔爽快地回答，“為人民服務(wù)，是我的福分?！蔽以谝慌园蛋蹬宸?。就這樣，我們倆在烈日下開心地交談我們倆在烈日下開心地交談，我們似乎是一對早就認識的好朋友。

時間流逝，轉(zhuǎn)眼太陽快落山，遠處走來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她提著一個西瓜吃力地前行，保安叔叔說了聲：“抱歉，稍等。”便快速跑到老奶奶面前，幫助她提西瓜，然后將她送回家，隱約中，我仿佛聽到一句話：“不客氣，這是我應(yīng)該的?！?/p>

幾分鐘后，保安叔叔回來了，他滿臉大汗，但面帶笑容。采訪完畢，走在小路上，我感慨萬千。

轉(zhuǎn)角處，我望了望保安叔叔，他仍堅守崗位，猶如屹立在東方的一條龍。

學(xué)生以采訪為主題的題目 學(xué)生采訪活動篇八

采訪人：王雨涵

被采訪人：張校長

采訪時間：六一

采訪地點：操場

采訪內(nèi)容：

今天是六一，我非常激動，因為我將要迎來我的第一次采訪。

怦怦怦……我非常緊張地向校長走去，在走的過程中，我在想：“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會很兇嗎……”在這樣忐忑不安下，我來到了校長面前。

我深深地鞠了一躬說：“校長您好，我是慧雅文學(xué)社的社員，請問您現(xiàn)在有時間嗎？”校長說：“你好，我有時間，你有什么事嗎？”我心想：“原來是我多慮了，校長明明這么和藹可親，一點都不可怕?！庇谑俏遗c校長展開了一次小小的談話。

我問校長：“您覺得在臺上表演的同學(xué)們表現(xiàn)的怎么樣？”校長洋溢著滿意的笑容回答說：“他們表演的節(jié)目都非常精彩，我為大家感到自豪?！蔽矣謫枺骸拔覀兌继貏e特別喜歡咱們的學(xué)校，您是憑一個怎樣的信念把咱們學(xué)校建設(shè)的這么美好的呢？”校長說：“我想讓你們有一個更好的、獨立的平臺來更好地學(xué)習(xí)知識。”我不舍地追問：“那您一定遇到過不少的坎坷吧，那是誰幫您度過了這些難關(guān)呢？”校長笑著說：“都是咱們的主任和老師們啊?！?/p>

我不舍地說：“謝謝您的配合，校長再見?！?/p>

這次采訪，我又激動又興奮，我終于挑戰(zhàn)了做一名小記者的夢想，感謝文學(xué)社給予我力量，感謝學(xué)校給予我們廣闊的發(fā)展空間。我不免感嘆，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)如此的認真負責(zé)，學(xué)校的未來一定會越來越好的。

學(xué)校是我們快樂童年的搖籃，是我們幸福成長的樂園，感謝辛勤付出的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，我愛我們快樂的大家庭——實驗小學(xué)。

學(xué)生以采訪為主題的題目 學(xué)生采訪活動篇九

星期天，媽媽帶我到博物館參觀古代著名畫家王冕畫展，看著眼前一幅幅栩栩如生的荷花，我驚呆了。怎樣才能達到這樣境界呢？他要負出多大的努力??！我決定去采訪一下這位偉大的畫家，坐上時光通車，我來到了元末明初。

走到了七泖湖邊，王冕正在練習(xí)畫荷花，我興沖沖地跑到他面前，開始了我的采訪。

我：請問您能回答我的問題嗎？

王冕：可以。

我：您的荷花畫得那么好，您的父母一定給了你不少幫助吧？

王冕：沒有，我很小父親就死了，是母親扶養(yǎng)我長大的。為了減輕母親的負擔(dān)，我很小就到有錢人家去放牛，以貼補家用，我很喜歡畫畫，沒有錢買不起紙、筆，就用樹枝在地上畫。所以我認為，貧窮不是放棄夢想的理由。

我：你真了不起，你最喜歡畫什么呢？

王冕：荷花！荷花出淤泥而不染，我小時候放牛時，看著池塘里的荷花，真是太美了，那時我就想要是能把它畫下來多好，所以我就天天畫畫，一開始畫得不行，但我并沒氣餒，堅持練習(xí)，年復(fù)一年，終于能把荷花畫得象真的一樣了。慢慢的人人都知道我會畫荷花，還有人給錢我請我畫荷花呢，再后來，我就不用放牛了，畫畫就能養(yǎng)家糊口了。哈……

我：現(xiàn)在，您成名了，對于將來有什么打算呢？

王冕：我很欣慰，那么長時間地苦練，終于沒有白費。然而，學(xué)無止境，山外有山，人外有人，我只有更加努力才能達到藝術(shù)的最高境界。

我：您真是太謙虛了，謝謝您接受我的采訪。

結(jié)束了對王冕的采訪，回到了2007年，我的心久久不能平靜，我成績忽上忽下的，不正是缺少了王冕的勤奮和堅持不懈的精神嗎？我要向王冕學(xué)習(xí)。

學(xué)生以采訪為主題的題目 學(xué)生采訪活動篇十

明天輪到我們班家長在南門值日，劉老師發(fā)給了我們一些人小記者證。晚上我在家準備了好久，本以為一定會一帆風(fēng)順，但還是搞砸了。

首先來晚了，小記者們都在采訪，有的甚至在收拾采訪記錄，準備回班。我硬著頭皮，慢騰騰地走過去，卻不敢問。唉，我本來想去采訪陳驍嬈爸爸，可是不知道怎么了，走兩步退三步。李瑜跑過來，告訴我陳驍嬈他爸爸很好玩兒，

我稍微多了點勇氣，成了走三步退兩步。呂佳欣看不下去了，一下子把我推到了他身邊。他轉(zhuǎn)過身，安靜地看著我，我的舌頭突然不聽話了，張了半天嘴，沒說出一個字。我只能閉上眼溜了。

不采訪不行啊，我只能挪到熟悉的楊睿媽媽身邊。楊睿正趴在那兒寫采訪記錄。唉，他也完成得差不多了吧。楊睿媽媽問我是不是要采訪，我點點頭，聲音小得幾乎聽不清：“請問那么冷，您早起也累，覺得值得嗎？”阿姨說了什么，我也沒記清，只想著等她說完再問一個什么問題。“作為家長，您想對您的孩子說些什么？”我照著本子讀出了問題，終于松了口氣，反正問題問出來了嘛?！拔艺f不好，沒什么想對他說的?！卑?？這次我聽清楚了，卻不知道該怎么記下來，這么奇怪的回答，還有其他小記者碰到嗎？

告訴你吧，還有一個更好玩的事，我發(fā)現(xiàn)劉墨躲在一邊自問自答。唉，在家長面前說話真是把我們都為難壞了！

采訪結(jié)束了，我卻好像才剛剛找回記憶，越回憶越想笑。寫完這篇，我的肚子已經(jīng)笑疼了。

學(xué)生以采訪為主題的題目 學(xué)生采訪活動篇十一

慶安會館的黃館長接待了我們，并且陪同我們參觀了慶安會館。她告訴我們：慶安會館又叫“天后宮”，位于浙江省寧波市區(qū)三江口東岸，故名“甬東天后宮”。咸豐三年(1853)建成，為甬埠北洋船商捐資創(chuàng)建，既是祭祀天后媽祖的殿堂，又是行業(yè)聚會的場所，是系我國八大天后宮和七大會館之一，又是江南現(xiàn)存唯一融天后宮與會館于一體的古建筑群。

根據(jù)黃館長的介紹，我們進一步的參觀了慶安會館。從宮門、儀門穿過，就到了大殿，大殿前有個戲臺，叫前戲臺，穿過大殿是后殿，有后戲臺，還有前后廂房。聽黃館長說，前戲臺是用來祭祀媽祖的，而后戲臺是用來開會、聚會和舉行慶典活動的?，F(xiàn)在這種前后兩戲臺全國只有慶安會館內(nèi)才能看到。

參觀完畢后，我不禁對慶安會館內(nèi)建筑的花紋產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，我就對此話題，采訪了黃館長。

“黃館長，聽了您的介紹，我知道了慶安會館里面，有三雕：磚雕、石雕和朱金木雕。我對這些雕刻手法雕刻出來的花紋很感興趣。那么這些花紋有沒有什么特殊的意義？”我向黃館長提出了一個問題。

“你看，這里雕刻的都是一些戲曲人物，有西游記的、紅樓夢的，還有八仙過海，都是一些民間傳說的人物。里面還有梅蘭竹菊，就是梅花、蘭花、竹子和菊花。你們一走進來就可以看到龍柱和鳳凰柱。還有戲臺的欄桿上有兩只喜鵲，就代表著雙喜臨門。這些不是都代表著吉祥嗎？”黃館長耐心地解答著。

“慶安會館已經(jīng)有近160年的歷史了，那這些花紋從建館到現(xiàn)在整修過嗎？”我又問。

學(xué)生以采訪為主題的題目 學(xué)生采訪活動篇十二

電視上，一位位記者真威風(fēng)：手握話筒，面對攝像機。我還真羨慕他們阿。

這次，我們要好好學(xué)習(xí)“解解饞”了。

“叮鈴鈴”上課鈴響了，朱老師讓我們成為了一名名小記者。

朱老師先讓我們寫一下自己的采訪過程，頓時，教室里悄然無聲，我拿起筆，三下五除二就搞定了，我想：在電視上，那些記者都很輕松，我做起來一定不難吧！我做好了充足的心理準備。

這時，朱老師讓我們出去采訪了，我們拿著書，來到了熱火朝天的屋外。

我和同學(xué)來到了校外，走到了一小攤前，攤主正在招待顧客。我剛想開口問他們問題時，話語像是擠在口中了，一句都說不出來，手上還都冒出了汗。這樣不行，我慢慢得鎮(zhèn)定下來后，就用蚊子般的聲音采訪了，他們哪聽得見啊，我臉紅紅的，剛才還胸有成竹的我一下子變成了一只可憐的小螞蟻。

我鼓起了勇氣，開始訪問。

我一開口講了，就滔滔不絕了。

攤主說他早上4：30就要起床了，6：30左右擺攤，一直忙到晚上7、8點鐘才能收攤回家。我們聽后先記錄了下來。而對于為什么要擺這種不衛(wèi)生的小攤，攤主的回答是：“我也不知道這是不衛(wèi)生的，但為了養(yǎng)家糊口，多賺錢，才迫不得已的呀。”

我們聽后大吃一驚，希望這樣的不衛(wèi)生小攤越少越好啊。

經(jīng)過我的二十分鐘的采訪，我想，當記者還真不容易啊。我說話聲音太小了，真不是做記者的料。我真太小看他們記者了。

做記者可以鍛煉人們的膽量，提高人的溝通能力，我喜歡記者，因為采訪可以讓人快樂……

學(xué)生以采訪為主題的題目 學(xué)生采訪活動篇十三

如今垃圾分類可是個熱門話題，“風(fēng)潮”吹遍了千家萬戶，今天我們就來采訪一下垃圾分類的“大功臣”——垃圾桶四兄弟！

我：“現(xiàn)在垃圾分類這件事幾乎大家都知曉，對此，你們對人們分類情況有什么想說（吐槽）的嗎？”

可回收：“大家都挺了解我的喜好，常常給我送紙板、報紙、熟料瓶等食物。唯一不好的一點，就是紙板實在太大了，使我總是消化不良。希望廣大聽眾朋友們及時改正！”

我：“是啊，可回收兄提的意見非常好，也祝愿他早日消食??！接著，來聽聽二哥不可回收的想法吧！”

不可回收：“大哥的待遇可比我好了好幾倍。大家總是把我們兄弟二人的食物弄錯，導(dǎo)致我都要餓死了。不過，自從我們身上印了食物的標識，我終于不會沒吃的而餓暈或吃到不能吃的東西了，還是要給工作人員點個贊！”

我：“感謝工作人員的行為。大家還是要仔細分類?。∠旅嬗姓埲堋獜N余，掌聲歡迎！”

廚余：“我才是最慘的那個！日子過的一天不如一天，常因吃錯東西而生病，也沒有人了救救我，唉，真是悲慘啊?！?/p>

我：“廚余第的生活確實不好，也請廣大朋友幫個忙，別再分錯了，還他一個健康的身體。還有最后一位，小弟有害，歡迎！”

有害：“呼——，終于到我了。先自我介紹一下，我是小弟有害垃圾桶，身穿灰外套，專吃有毒、有危險的食品（垃圾），也算半個獻出“生命”的垃圾桶不吧！由于有害物品不多，所以人們都能送對，不會連累其他哥哥的身體健康，值得表揚！”

我：“好，感謝四兄弟接受采訪，我們下次再見！”

四兄弟：“時刻要記住垃圾分類啊親！”

學(xué)生以采訪為主題的題目 學(xué)生采訪活動篇十四

2009年7月18日是一個特別的日子，因為這一天是斗門區(qū)首屆的報業(yè)、車、房展舉行的日子，我很慶幸能成為一名小記者，在老師的帶領(lǐng)下，來到斗門體育館進行采訪。

這里可真熱鬧，既有認真為客人講解的推銷員，也有努力派發(fā)傳單的哥哥、姐姐，還有興致勃勃的觀眾。

然后我有禮貌地說：“姐姐您好！我是珠江晚報的小記者，我可以對你進行采訪嗎？”姐姐說：“可以的，我非常樂意?！?/p>

“在這里工作辛苦嗎？”

“當然！太陽暴曬，人流又多，沒有空調(diào)，這里就好比一個大蒸籠?！?/p>

“那公司有沒有給你們特殊的津貼嗎？”

“沒有，因為我們這是的工作職責(zé)。”

“你對這樣的工作環(huán)境有抱怨過嗎？“

“沒有，盡管這里的工作條件不好，可是想到，這次的全球性的金融風(fēng)暴，我們的這些小職員不能為公司策劃大計，但也可以在這里貢獻出一點點力量??！“

“姐姐，謝謝你的采訪。再見！”

“再見！”

姐姐的這一番話把我深深地感動了，“沒有抱怨”這幾個字是那么堅決，那么鏗鏘有力。

是啊，每一顆螺絲釘都有它的作用，她們就好比螺絲釘在各自的崗位上堅守自己的工作崗位，做好自己的本分，為社會的繁榮發(fā)出自己的一份光芒。

學(xué)生以采訪為主題的題目 學(xué)生采訪活動篇十五

如愿以償?shù)禺斏狭恕缎≈魅藞蟆沸侣剬W(xué)校的小記者，我興奮極了，多想馬上就體驗一下當記者的感覺。

恰巧12月30日新聞學(xué)校組織全體學(xué)員在東昌路地鐵口進行元旦義賣活動，我們終于有一次采訪的機會，可以好好鍛煉一下自己。

可是我該怎么做呢？心急的我好想馬上就去采訪呀！定完了小組計劃，我們的集體采訪開始了。馬上就輪到我了，我的臉漲得通紅，心象十五只水桶打水一樣七上八下的，腿也有些不好使了，我不知道用了多大的力氣才走到一個路人面前，卻一下子卡住了殼。突然，我看到隊長那鼓勵的眼神，好象在說：“不用害怕，大膽采訪?！?/p>

在隊長的鼓勵下，我終于開口了：“叔叔，能耽誤您5分鐘時間，來對您做個小調(diào)查嗎？”

“好！”“您愿意參加我們這次義賣活動嗎？”

“你們的活動目的是什么？”

“幫助江西山區(qū)的小朋友”……

問題一個接著一個地采訪，慢慢地越來越流利、鎮(zhèn)靜，采訪順利完成了，我沉靜在喜悅中。

這便是我的第一次采訪，雖然采訪技巧不成熟，但是畢竟跨出了第一步。

我的第一次采訪就像我手中的這杯咖啡，曾經(jīng)是苦中帶甜，甜里有苦，但現(xiàn)在彌漫開來的只有濃濃的醇香。通過這次采訪，我不但體會到了當記者的辛苦，也鍛煉了自己的膽量。真是受益匪淺。

學(xué)生以采訪為主題的題目 學(xué)生采訪活動篇十六

今天，我們采訪了一位在校就讀的理科大學(xué)生。

我們到了之后，只見他坐在沙發(fā)上，旁邊還放著大學(xué)相關(guān)資料，看來他已經(jīng)做好準備和我們交談。這位哥哥身穿一件干爽的黑色t恤，頭發(fā)梳理得干凈，臉上架了一副黑框眼鏡，給人一種奮發(fā)有為的感覺。

接著，哥哥抬起頭，望著我們，帶著堅定的語氣地說道：“所以大學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)好自己的專業(yè)知識，我們所學(xué)的專業(yè)知識關(guān)系到以后走出社會的工作和生活。同時，大學(xué)里還有各種各樣的社團，也可以通過參加社團活動來培養(yǎng)自身的興趣愛好，發(fā)展自己的特長?！?/p>

這時，窗外響起了嘀嗒的雨聲，夾著微風(fēng)，給人一種輕松舒適的感覺。伴著這夏日清爽的風(fēng)雨，我們專注地聽著哥哥講述著，思緒似乎也隨著哥哥的言語飄向遠方的大學(xué)，腦海中浮現(xiàn)出勤學(xué)向上的大學(xué)生形象。

最后，哥哥掏出了手機，走到我們面前，細心地翻閱著手機里的照片和視頻，和我們分享他大學(xué)點點滴滴，邊拿著手機，邊笑著說道：“當然除了專業(yè)學(xué)習(xí)外，還可以去做一些自己想做的感興趣的事，例如樂器、繪畫、書法等方面。你看，這手機的相片和視頻就是我參加大學(xué)社團活動點點滴滴的見證。”我們認真地欣賞著照片和視頻，看著哥哥那滿臉喜悅和自豪的神情，心里不由得羨慕起來。

采訪結(jié)束后，從哥哥的言語中，我們感受到了那多彩的大學(xué)生活，也憧憬著那美好的未來！

學(xué)生以采訪為主題的題目 學(xué)生采訪活動篇十七

幸福是什么?這個問題，看似簡單，又很深奧，可幸福到底是什么，圍繞這個話題，我自封為一名記者，我們一家中采訪幸福，尋找幸福的答案---

采訪對象:鄔霞軍（我的老爸），“老爸，幸福是什么？”“幸福???是什???么？”（老爸放下手中的工作）詫異了一會兒，才回過神來，說：“幸福啊，就是工作順心，家庭和睦，一家人平安健康，你呀考個好成績，這就是我最大的幸福?！?/p>

我:家庭幸福，就是老爸的`幸福，真沒想到，剛強的老爸，也有如此溫柔纏綿的思情。

（二）

采訪對象：楊建如我的老媽），“老媽，在你的眼中，幸福是什么？”老媽（放下手中的活）:“幸福啊，就是一家人聚在一起吃飯，聽你講著在學(xué)校發(fā)生的事，你呀，少給我搗亂，只要你幸福，你爸幸福，我就知足了?！?/p>

我:知足者常樂，這就是我老媽的幸福。

（三）

采訪對象:奔義琴（我的奶奶），“奶奶，幸福是什么？”“幸福呀，就是你身體好，你媽身體好，你爸身體好，你和你爸媽能常來這看看，這不都是幸福呀!”

我：和老爸一樣，我們幸福，奶奶就幸福。

幸福是什么?一千個人，可能有一千個答案，可歸根到底，幸福，是靠勞動，要很好的盡自己的義務(wù)，對人們作出有益的貢獻。通過這次采訪，我得到了幸福的答案。

學(xué)生以采訪為主題的題目 學(xué)生采訪活動篇十八

終于盼來了小記者采風(fēng)實踐活動，這一次，我們采風(fēng)的地點是臨澤中學(xué)。

星期六早晨，陽光明媚，萬里無云，我們市第一實驗小學(xué)的40多名小記者坐著大巴車向臨澤中學(xué)進發(fā)。

進入學(xué)校，大家無不為這優(yōu)美的景色嘖嘖贊嘆，芳草萋萋，綠柳垂蔭，還有幾只喜鵲嘰嘰喳喳地在樹木間飛來飛去。向左看，映入眼簾的是一排排獎牌：“江蘇省德育先進學(xué)?！薄敖K省綠色學(xué)?！薄皳P州市模范學(xué)校”……

跟隨著臨澤中學(xué)校長的引導(dǎo)和介紹，我們欣賞了許多名人字畫，個個稱贊不絕。

采訪的時間到了。我首先采訪的是一名英語老師，我急切地問道：“您好!請問學(xué)好英語有什么方法?”“學(xué)好英語，你首先要喜歡它并對它感興趣。對你們這個年齡段同學(xué)來說，平時要多看一些中英文對譯的書籍，還有就是基礎(chǔ)要扎實，單詞一定要多背多讀?！庇⒄Z老師說完，摸摸我的頭調(diào)侃道，“你平時有沒有偷懶，不背單詞啊?”說完大家哈哈大笑起來。

我又擠到校長身邊踮起腳問道：“校長，請問學(xué)校在教學(xué)方面有什么特色啊?”校長說：“我們學(xué)校歷史悠久，多次獲得省、市、縣三級政府及教育部門的表彰。學(xué)校設(shè)施齊全，裝備先進，為學(xué)生提供了一個優(yōu)美和實用的學(xué)習(xí)環(huán)境。另外，我們學(xué)校還創(chuàng)辦了15個學(xué)生感興趣的社團，以此來挖掘?qū)W生的潛能?！?/p>

不知不覺，我們要回去了。在返程路上，我想起了臨澤中學(xué)的校訓(xùn)：“此刻打盹，你將做夢;而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢?！笔前?，學(xué)如逆水行舟，不進則退。只有對自己不將就，自己才能變得優(yōu)秀;對學(xué)習(xí)不將就，成績才會給你豐厚的回報。