在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

寫班級(jí)人物 寫一個(gè)班里的人篇一

他就是我們班的衛(wèi)生委員，一個(gè)男生，理論說(shuō)男生都是大大咧咧的，但是他卻很細(xì)心，作為我們班的衛(wèi)生委員，他真的是很負(fù)責(zé)任。

每天早上他都早早的進(jìn)班，等待掃地的那組來(lái)齊后，和他們一起打掃，班主任和他說(shuō)過(guò)其實(shí)完全沒必要每天和大家一起值日，只用負(fù)責(zé)監(jiān)督就可以了，但他還是照舊這樣做，并且從不抱怨。

有時(shí)到了掃地的時(shí)間有些值日生還沒有吃完飯，他就很貼心的讓別人先吃完再去值日。每當(dāng)別人來(lái)檢查衛(wèi)生扣分的時(shí)候，他都會(huì)難過(guò)起來(lái)并且感覺十分的自責(zé)，覺得是自己沒做好。學(xué)校的板報(bào)上會(huì)有每個(gè)班每天的分?jǐn)?shù)，他總會(huì)時(shí)不時(shí)地跑去看看，并且記錄下班里每天的得分情況，從這些事件，我感覺他完全超出了我認(rèn)識(shí)的男生，在我眼里他是那種貼心，細(xì)心，友善的男生。

可能是因?yàn)樗暮闷夂蜕平馊艘?，有很多人都不聽他的指揮。有人問(wèn)過(guò)他“明明有這么多不聽你指揮的為什么還要繼續(xù)當(dāng)呢？”他卻微微一笑說(shuō)到“有人支持我就可以，我就有了動(dòng)力，沒什么大不了的”但是在第二次競(jìng)選班委的時(shí)候，他猶豫了。他應(yīng)該是想放棄競(jìng)選班委了，但是在同學(xué)的呼喊聲中，他還是選擇了上臺(tái)競(jìng)選。他沒有因?yàn)榻M員的不聽話什么的而松懈，還是一如既往的負(fù)責(zé)任，貼心。他對(duì)班里的衛(wèi)生付出了很大的心血，這我們都能看到。

在他的帶領(lǐng)下，我們班的衛(wèi)生每次都保持的很好，衛(wèi)生這一方面也是我們的驕傲，他也是我們班級(jí)里的驕傲。

這就是我們的衛(wèi)生委員一個(gè)盡職盡責(zé)的一個(gè)男生對(duì)待每一個(gè)同學(xué)都很貼心。一個(gè)我認(rèn)為值得我寫在我的作文里面的人，他就是我們班的趙微同學(xué)。

寫班級(jí)人物 寫一個(gè)班里的人篇二

晨光熹微，你的淺笑恍惚了我的視線，氤氳繚繞，你的衣袖卻了了歲月。相約的瞬間，輕煙裊裊。一個(gè)普通的老人就這樣走到了我的身邊。

農(nóng)歷五月，空氣中氤氳著水汽和艾草的香味，來(lái)往的行人步履匆匆，艾草刺鼻的香拂在身上，企圖進(jìn)入毛孔。我也裹緊了衣服，把它排擠在外。

打開電梯門，便看見了她，身穿一身花格子襖，掂起腳試圖將艾草掛進(jìn)我家門角。矮胖的她有些滑稽的伸直身臂，如緊繃著的弓弦急促而又緊張。艾草細(xì)碎的葉子時(shí)不時(shí)掃過(guò)她的臉，搔癢得她不得不停下來(lái)揉揉眼睛，既而又起。她的身影高高低低，帶著平平仄仄的韻角。望著也的背影，心底的那根情之線突然繃緊。

艾草的香味仿佛通過(guò)口齒間的縫隙，盈繞在舌尖。那不知名的情愫順著自血液的走向流入心房。不期而遇的完美契合把我的心底照亮。濃濃的情已包圍在四周。艾草不再刺鼻。

她的一個(gè)轉(zhuǎn)身，終于發(fā)現(xiàn)了沉默多時(shí)的我。她猶豫了一下，然后喃喃地說(shuō)“你家還沒有艾草呢，我……我那正好多了一捆，所以就……”“謝謝！”我十分感謝地說(shuō)?？粗蠘潜孔灸赀~的身影，耳邊仿佛聽到了潺潺流水聲和簌簌抽芽聲。

時(shí)光如水，沖刷了石床上的塵土泥沙，卻獨(dú)留下了你的身影。歲月如歌，時(shí)間的列車從不停留，但至少我們彼此相遇?；仨膭x那，我看不見你，但你那背影永刻于心！

寫班級(jí)人物 寫一個(gè)班里的人篇三

每個(gè)班級(jí)都會(huì)有一些在某些方面十分厲害的“牛人”，他們對(duì)于自己所擅長(zhǎng)的方面十分自信，也在這些方面大放異彩，我們班也不失有這樣的“牛人”。

我今天要介紹的“牛人”便是體育健將張子俊。他有著一頭黑色的短發(fā)，一雙小小的眼睛，為人較為幽默，被語(yǔ)文老師黃老師稱之為“有活力”和“有正義感”的孩子。

他從小學(xué)就開始運(yùn)動(dòng)，參加了學(xué)校里面的田徑隊(duì)，從小就開始參加訓(xùn)練迎接比賽，一天一天地訓(xùn)練，一年又一年地奔跑，這才成功造就了他日后的那些輝煌和榮耀的成就（什么市第一、省第一）。也正因?yàn)檫@樣，長(zhǎng)期辛苦的訓(xùn)練使他的膝蓋出現(xiàn)了問(wèn)題，膝蓋積水直接導(dǎo)致他不能夠長(zhǎng)期地奔跑，他的水平也受到了極大的影響，不再是從前那般。但他依舊積極參加班級(jí)的體育活動(dòng)，幾乎在我們班的體育活動(dòng)上都可以看到他的身影。盡管傷痛折磨著他，但他仍然還在不斷地奔跑著。他從來(lái)沒有停下過(guò)，從來(lái)沒有……

從運(yùn)動(dòng)會(huì)100米第三名到如今的第五、六名，他退步了，但他也盡力了。曾經(jīng)的榮耀使我們習(xí)慣性地將100米的希望寄托在他的身上，但卻不知他已經(jīng)無(wú)能為力了，對(duì)于我們的期望他一直還在努力著，為了班級(jí)的榮耀他還在支撐著。

我自認(rèn)為雖然我也在小學(xué)時(shí)訓(xùn)練過(guò)，卻也無(wú)法做到他這一步。我這個(gè)人有時(shí)候喜歡退縮、逃避，而他卻是直迎而上，這一點(diǎn)真的不得不讓我佩服。

他是從石首到荊州實(shí)驗(yàn)中學(xué)來(lái)讀書的，身邊只有爺爺和奶奶陪伴，父母親都不在身邊，但依舊表現(xiàn)出他那活潑、開朗和向上的一面，這也讓我感到很佩服。

雖然不復(fù)當(dāng)年王者雄風(fēng)，但我認(rèn)為他是最棒、最“?！钡?。

寫班級(jí)人物 寫一個(gè)班里的人篇五

在我的班級(jí)里，才華橫溢的人一抓一大把。比如寫字好看的m同學(xué)，學(xué)習(xí)努力的w同學(xué)等等。作為一個(gè)不出眾的小人物，我對(duì)他們簡(jiǎn)直充滿了羨慕嫉妒，沒有恨。其中，我認(rèn)為我們班最牛的兩個(gè)人是l同學(xué)和x同學(xué)。

先說(shuō)l同學(xué)，他是我的同桌，在別人眼里他幾乎是滿身的缺點(diǎn)，比如:吃蘋果時(shí)把皮吐成爛爛的一堆，書桌里總是亂糟糟的，上課愛說(shuō)話，總是自高自大等等。就他的缺點(diǎn)，說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完，有時(shí)，我也這么說(shuō)?？墒?，在吐槽他的同時(shí)，我不得不說(shuō)說(shuō)他的一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)——成績(jī)之優(yōu)秀。

上初中后，他的成績(jī)幾乎從來(lái)沒有出過(guò)年組前十，甚至最近幾次考試，次次都年組第一，這不禁讓我這總考第二第三的人，邊咬著后槽牙邊羨慕嫉妒呀！每次考試前我都會(huì)被施加許多壓力，因?yàn)榧议L(zhǎng)、老師都對(duì)我期望太高，也就是說(shuō)我必須超過(guò)l同學(xué)，因此l同學(xué)成為了我學(xué)習(xí)上的一大勁敵，我一定要努力把他鎮(zhèn)壓下去。

再說(shuō)x同學(xué)，她是我的堂妹，我之所以稱她為牛人，是因?yàn)樗龑懽魑挠挚煊趾?，說(shuō)話也文質(zhì)彬彬的，我曾經(jīng)大體統(tǒng)計(jì)了一下她讀的書籍，怎么也有上百本了吧，中國(guó)的，外國(guó)的，古典的，現(xiàn)代的，有的我根本都沒聽說(shuō)過(guò)。

我想就憑著她對(duì)讀書的熱愛，應(yīng)該會(huì)讀更多更有意義的書。就拿寫作文來(lái)說(shuō)，對(duì)于我比上刀山下火海還難，可對(duì)于她，用她的話來(lái)說(shuō)就是600個(gè)字而已。

在我眼中的兩個(gè)牛人也是我的榜樣，我要向他們學(xué)習(xí)，相信我也能成為比他們還牛的人。

寫班級(jí)人物 寫一個(gè)班里的人篇六

我們班有個(gè)超級(jí)大腦，快來(lái)看看吧！

數(shù)學(xué)課，李老師出了一道挑戰(zhàn)題，全班都炸開了鍋，同學(xué)們不禁嘀咕起來(lái)：“這題好難啊，我們沒學(xué)過(guò)呀，怎么解呢？”在同學(xué)的議論聲中，他卻一聲不吭地在草稿紙上寫著什么。他沒有東張西望，而是奮筆疾書；他沒有和同學(xué)們討論，而是獨(dú)自思考著題目；他不像有的同學(xué)那樣苦著臉，而是微笑著，一副胸有成竹的樣子。

大家愁眉不展之際，一個(gè)堅(jiān)定的聲音冒出來(lái)了：“我解出來(lái)了！”這個(gè)聲音如雷鳴般，震得全班同學(xué)目瞪口呆。老師也很驚訝，有點(diǎn)難以置信地說(shuō)：“拿上來(lái)看看?！?/p>

10秒，20秒，30秒……一分鐘過(guò)去，我們已經(jīng)覺得時(shí)間太漫長(zhǎng)了，每個(gè)同學(xué)翹首等待著結(jié)果。

“全對(duì)！”老師大聲地說(shuō)?！疤豢伤甲h了！”有的同學(xué)不禁驚嘆道。教室里瞬間熱鬧起來(lái)了，有的同學(xué)猜測(cè)老師是不是改錯(cuò)了；有的同學(xué)猜測(cè)他是不是刷到過(guò)這道題：還有的同學(xué)猜測(cè)他是不是看了答案……下課鈴響了，同學(xué)們都來(lái)詢問(wèn)題目了，不愧是超級(jí)大腦。

還記得有一次自修課，老師讓我們寫作業(yè)。同學(xué)們拿出作業(yè)，不情不愿地開始書寫。只有他，抬頭挺胸，沒有一絲反抗感，專心致志地解題。還沒下課呢，他把桌上的作業(yè)收了起來(lái)，拿起課外書津津有味地讀起來(lái)，看來(lái)是寫好了，可我才寫了一頁(yè)數(shù)學(xué)題呢！

我們班的超級(jí)大腦厲害不？

寫班級(jí)人物 寫一個(gè)班里的人篇七

北風(fēng)獵獵，如同烈馬橫沖直撞，窗戶不時(shí)地發(fā)出“咯吱咯吱”聲。紅梅隨風(fēng)搖曳，奪目的紅色傲然地沖擊暮色。有此良辰美景相伴，同學(xué)們根本無(wú)心做題，只有他聚精會(huì)神地盯著附加題。他便是號(hào)稱“人才”的小丁。

一雙沉重的眼鏡架待在高挺的鼻梁上，厚實(shí)的鏡片后面是一雙小眼睛，盡管眼睛很小，但總是流露出一股天地間與生俱來(lái)的靈氣。胖乎乎的身體與圓嘟嘟的臉，看起來(lái)非?？蓯邸Ｋ€有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，一說(shuō)起數(shù)學(xué)題來(lái)，便滔滔不絕。

那一天，數(shù)學(xué)老師抱著一疊嶄新的試卷走進(jìn)教室，在講臺(tái)上沖我們笑了笑。有的同學(xué)在無(wú)奈地看著老師，有的拿出筆嘆了一口氣。但是劉錦義，從來(lái)都是那么鎮(zhèn)定自如，骨子里刻著傲氣般，胸有成竹地拿過(guò)試卷，寫了起來(lái)。他的頭微微低下，陽(yáng)光照在鏡片上，反射出智慧的光芒。

同學(xué)們都閑坐著，東看看細(xì)看看，一點(diǎn)寫作業(yè)的心思都沒有。但是他仍埋頭認(rèn)真地寫著數(shù)學(xué)題。突然，他愣住了，想必是做到讓人頭痛的附加題了吧!只見他用手提了提眼鏡，眸中摻雜著一絲疑惑，眉頭緊緊地縮成了一團(tuán)，手上的筆也漸漸停了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，也許是有了點(diǎn)思緒，他的眉頭緩緩舒展開來(lái)，臉上添上了幾分喜色。等到他正要提起筆時(shí)，卻身形一頓，再次陷入了困境。

他一手托著那個(gè)仿佛有十斤重的腦袋，揉了揉疲憊的雙眼，嘴巴咬著手指頭，幾根灰白色的頭發(fā)在我眼前晃著?？嗨稼は胫?，總算解決了。等我無(wú)聊地再次回頭時(shí)，他正仔細(xì)地檢查試卷，眼神堅(jiān)定，估計(jì)又要滿分了!

他有著自己的學(xué)習(xí)理念，堅(jiān)定地做自己，為自己而學(xué)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他的身影，有一瞬間，與寒風(fēng)中的紅梅重合。不管有沒有欣賞的目光停駐，他都流轉(zhuǎn)著金色的光輝，兀自美麗，傲斗風(fēng)雪。

寫班級(jí)人物 寫一個(gè)班里的人篇八

我們六(1)班的男生沒有一個(gè)不調(diào)皮的，原因是，我們班新轉(zhuǎn)來(lái)一位調(diào)皮大王——李政，在他的帶領(lǐng)下，男生們都由安分變得調(diào)皮了。

李政長(zhǎng)著一雙滴溜溜轉(zhuǎn)的大眼睛，高高的額角，大大的耳朵，還有一張愛說(shuō)俏皮話的嘴。

開學(xué)以來(lái)，每天下午上課之前都要開一個(gè)“十分鐘班隊(duì)主題會(huì)”。瞧，這又是李政搗蛋的好機(jī)會(huì)。班長(zhǎng)陳萍走上講臺(tái)，只問(wèn)了一句：“上課玩筆對(duì)不對(duì)？”臺(tái)下的男生就鬧開了鍋，紛紛向李政“請(qǐng)示”，是對(duì)還是不對(duì)？李政點(diǎn)點(diǎn)頭，一見頭領(lǐng)點(diǎn)頭，男生們便紛紛站起來(lái)說(shuō)：“對(duì)！”班長(zhǎng)問(wèn)他們?yōu)槭裁?，他們都開不了腔，卻呆呆地望著李政，希望他能說(shuō)出好理由。

果然不出所料，李政慢慢地、好像有理由似的站起來(lái)，沉著鎮(zhèn)靜地說(shuō)：“這個(gè)嘛，我自有我自己的看法。比如說(shuō)吧，不用筆怎么寫作業(yè)？再比如說(shuō)吧……”他連珠炮似的說(shuō)了十幾個(gè)“比如說(shuō)”。這時(shí)，我們女生也不甘示弱，七嘴八舌地叫起來(lái)：“上課玩筆怎么聽課！”“就是嘛，到時(shí)候看你怎么寫筆記?！崩钫m然不服，但終于還是被我們說(shuō)服了?？?，他嘴里還嘀咕著什么呢。

接下來(lái)，陳萍又問(wèn)：“如果下次再犯怎么辦？”李政立即舉起手來(lái)，他說(shuō)：“罰我自殺。”唉，虧他想得出。陳萍說(shuō)這個(gè)不算，另外想，他又來(lái)了個(gè)“罰我絕食三天?！标惼紵o(wú)可奈何地?fù)u搖頭，示意他坐下……

李政，就是這樣一個(gè)愛說(shuō)、愛笑、愛鬧的人。不過(guò)，調(diào)皮大王也有認(rèn)真的時(shí)候，如果學(xué)習(xí)上遇到什么問(wèn)題，他也會(huì)撓撓頭皮，緊皺眉毛，苦苦研究，直到想通為止。最讓人佩服的是，他的學(xué)習(xí)成績(jī)十分好，有一次，還拿了雙百呢！

寫班級(jí)人物 寫一個(gè)班里的人篇十

寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容。

在書本中有許許多多的故事，如詹天佑修筑第一條中國(guó)主權(quán)的鐵路、忠于職守的船長(zhǎng)、譚千秋為了救自己的學(xué)生而犧牲……

歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相，由于護(hù)駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說(shuō)，學(xué)會(huì)寬容，于人于已都有益處。

因?yàn)樘A相如在澠池會(huì)上里了功勞，而任命為上卿，位在廉頗之上，廉頗就很不高興，經(jīng)常在別人的面前羞辱他，但藺相如聽到了不肯和他見面，不肯和廉頗爭(zhēng)位次的高下，每次出門，只要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見廉頗，就轉(zhuǎn)車子避開他，他的門客見他怕廉頗，要離開他，藺相如堅(jiān)絕反對(duì)他們離開，并說(shuō)明了他避開廉頗是因?yàn)槿绻H和藺相如現(xiàn)在兩虎相斗，必然都不能活下來(lái)，那樣的話，秦國(guó)就會(huì)侵犯趙國(guó)，但秦國(guó)現(xiàn)在不侵犯是因?yàn)橼w國(guó)文有藺相如，武有廉頗，門客聽了便留了下來(lái)了。

廉頗聽到了這話，便裸著上身，背著荊條到藺相如那里道罪，藺相如原諒了他，兩人成了生死之交，從那天起，他們一文一武為國(guó)效力，使秦國(guó)不敢再犯趙國(guó)。

從這個(gè)故事中，我體會(huì)到了寬容是人生一大美德，也體會(huì)到了錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是錯(cuò)誤地面對(duì)錯(cuò)誤。我們要勇敢地面對(duì)錯(cuò)誤，并改掉錯(cuò)誤才是最好的。

寫班級(jí)人物 寫一個(gè)班里的人篇十一

我班的個(gè)性人物有許多，比如說(shuō)“笑星”方浩、“智慧樹”劉一惠、“救護(hù)車”xxx。可真是名人無(wú)數(shù)啊!

“笑星”方浩

說(shuō)到方浩這個(gè)人每個(gè)人都會(huì)忍俊不禁，因?yàn)樗f(shuō)的每一句話都非常幽默搞笑。他愛講笑話，每當(dāng)見到電腦上、電視上、報(bào)紙上的笑話，他都會(huì)收集起來(lái)記到本子上講給我們聽。課間十分鐘，因?yàn)樗占摹翱鞓贰?，讓我們感覺十分鐘總是那么短暫，教室里總爆發(fā)出一陣陣開懷大笑聲，疲勞的神經(jīng)瞬間在歡聲笑語(yǔ)中變得輕松愉悅，精神百倍地迎接下一堂課。

“智慧樹”劉一惠

劉一惠可是我們班“重量級(jí)”的人物，她的聰明讓我們佩服得五體投地，被稱為“智慧樹”實(shí)在是實(shí)至名歸。她每次成績(jī)幾乎總是全班第一名乃至全年級(jí)第一名。我們有什么不會(huì)的問(wèn)題，第一時(shí)間總會(huì)想到她，而她也總會(huì)像個(gè)小老師一樣耐心給我們講解。。有一次老師提了一個(gè)非常難的問(wèn)題，全班鴉雀無(wú)聲沒一個(gè)舉手的， 劉一惠大膽地舉起手流利地說(shuō)出答案，最后老師都說(shuō)：“劉一惠你可真聰明呀，這么難的問(wèn)題你都可以答出來(lái)，我都想了半天?！?/p>

“及時(shí)雨”xxx

xxx可是我們班的“及時(shí)雨”，只要一聽說(shuō)哪個(gè)同學(xué)上課忘帶筆，他都會(huì)第一時(shí)間知道，并主動(dòng)借給他。有一次，我們班里有個(gè)同學(xué)的腳崴傷了，坐在地上差點(diǎn)哭出來(lái)，xxx見了，飛快地跑過(guò)來(lái)扶起他，急切地說(shuō)：“你還能走嗎?”他回答說(shuō)：“不能!”xxx說(shuō)：“來(lái)，我背你去醫(yī)務(wù)室?！彼粁xx背進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。大家都說(shuō)xxx真是我們班的“及時(shí)雨”，總能在你需要他的時(shí)候出現(xiàn)。

怎么樣，我班的個(gè)性人物都很棒吧?

寫班級(jí)人物 寫一個(gè)班里的人篇十二

要說(shuō)我們班的體育“牛人”，那就是李宇飛。他擅長(zhǎng)體育，尤其是長(zhǎng)跑。正因?yàn)樗w快的跑步速度，我們給他起了一個(gè)外號(hào)——“極速龍卷風(fēng)”。

李宇飛跑步究竟有多快呢？看了以下兩個(gè)例子，就知道了。

記得那一次體育課，老師要測(cè)一下我們?nèi)嗤瑢W(xué)的五十米短跑成績(jī)。老師讓四個(gè)人一起跑，以便節(jié)省時(shí)間。我、李宇飛、崔武帥、夏雨涵四位運(yùn)動(dòng)健將，竟不約而同地被選到了一起。

盡管都是短跑健將，但一見和“極速龍卷風(fēng)”比賽，我們心里還是有些緊張。這場(chǎng)短跑比賽甚是激烈，只聽老師一聲令下。我便像脫韁的野馬似奔向終點(diǎn)。其他人也不甘示弱，像腳下生了風(fēng)。我們邁出一步又一步，爭(zhēng)先恐后地紛紛跑向終點(diǎn)。

突然只見李宇飛像打了雞血一樣，竭盡全力從我們當(dāng)中脫穎而出，用風(fēng)一般的速度快速到達(dá)終點(diǎn)。我們緊隨其后。成績(jī)公布出來(lái)了，我六秒六一，夏雨涵六秒九五，崔武帥六秒四七，李宇飛卻僅僅只用了六秒零二！

我們?cè)谝慌再潎@道：“好一個(gè)‘極速龍卷風(fēng)’，又得了第一，真不賴呀！”李宇飛如此之快的速度，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上自然表現(xiàn)優(yōu)異，得到了短跑200米和短跑100米的第一名，并和我們班四大跑步健將齊心協(xié)力，獲得了4x100米接力的第二名，為班級(jí)爭(zhēng)奪了極大的榮譽(yù)。

寫班級(jí)人物 寫一個(gè)班里的人篇十四

我們班有四大天王，分別是“廢話天尊”、“母夜叉”、“電腦迷”和“漫畫迷”。

廢話大王

我們班的“廢話大王”，他可真是厲害。他戴了一副眼鏡，經(jīng)常戴頂圓帽，他最主要的特長(zhǎng)是扮唐僧，其行為不得不讓人佩服。只要和他關(guān)在一個(gè)房間里，不用一個(gè)星期，那個(gè)人就會(huì)明白“沉默是金”這個(gè)道理，不用半個(gè)月那人會(huì)瘋掉，不到一個(gè)月，那人會(huì)在一陣“笛聲”中被送到神經(jīng)病醫(yī)院。他講話真的很像“大話西游”中的唐僧，唧唧歪歪，就像一只討厭的蒼蠅在你的耳邊叫!不，不是一只，是一堆在你的耳邊叫個(gè)不停。有一次他不小心碰到了我一下，把我的東西弄掉了，我急了就說(shuō)了他幾句。他沒有很惡劣的反駁，而是說(shuō)起了一大堆他自己的大道理，他講得頭頭是道，上句說(shuō)完就接下句，沒完沒了的講著廢話。在睡午覺的時(shí)候，我都被他剛剛那一陣廢話給驚醒。

“母夜叉”

我們班有個(gè)讓整個(gè)五年級(jí)男生聽了都聞風(fēng)喪膽，避之唯恐不及的史上最強(qiáng)的暴力女，號(hào)稱“母夜叉“。所有的東西在她的手中都會(huì)成為“超級(jí)兇器”，包括鉛筆、橡皮、飛車、雙面膠等都可以。她的臉胖胖的，眼睛大大的，但是她的可愛可愛外表下卻有著可怕的膽子和強(qiáng)大的手力。她最著名的是能讓男生聽了后退幾十米，被評(píng)為全校最可拍的話就是“惹我就干掉你，不惹我還是要干掉你?！睆乃哪昙?jí)開始，他就向四、五、六年級(jí)的人單挑，至今還沒有人能單挑過(guò)她。歷史上，她只有一次失敗，那是被六個(gè)六年級(jí)同學(xué)打的，在那次“戰(zhàn)斗”中，她失敗的原因是被自己摔倒了。

電腦迷

我們班有個(gè)超級(jí)電腦迷。別看他整天穿著臟臟的衣服，但是，他玩電腦的技術(shù)可使一流的。每次他到教室都會(huì)高舉起點(diǎn)卡說(shuō)：“l(fā)ook!看我買了50元的點(diǎn)卡?！比喽紩?huì)大叫起來(lái)，羨慕的不只是他的點(diǎn)卡，更羨慕的是他的等級(jí)。他升級(jí)真是快，一小時(shí)二十級(jí)不過(guò)分，但他平時(shí)講話都會(huì)說(shuō)：“爆頭，雙殺……”他每天來(lái)學(xué)校的時(shí)候，黑眼圈都很深的，說(shuō)明昨天玩電腦又是通宵，淺點(diǎn)的話，就說(shuō)明只是到個(gè)一二點(diǎn)，要是沒有，說(shuō)明昨天晚上喝了什么咖啡或者可樂，要說(shuō)他是沒玩電腦，那是絕對(duì)不可能的。

漫畫迷

我們班的漫畫迷是只“四眼田雞”，他平常都是帶個(gè)鴨舌帽，穿的衣服都非常的時(shí)髦。不管走路還是跑步，他的手里總有一本漫畫書。他講話十分幽默，總是學(xué)著漫畫里的人物?！栋⑺ァ?、《豌豆》等已經(jīng)被他看了n遍了。他愛買漫畫，他把爸爸媽媽給他的零花錢都用在了買漫畫上。當(dāng)別人在搶他的漫畫時(shí)他就說(shuō)：“生命誠(chéng)可貴，漫畫更重要，永遠(yuǎn)不放書”。他連上廁所都在看書。有一次不小心，他把書掉馬桶里了，他撿起來(lái)用紙擦掉，然后把書皮弄干凈，再看。

有了這四大霸王，我們的生活才有了樂趣!

寫班級(jí)人物 寫一個(gè)班里的人篇十五

摘不到的星星，總是最閃亮的，錯(cuò)過(guò)的電影，總是最好看的，失去的情感總是最值得懷念的。當(dāng)我們失去一件事物時(shí)候去接受另一件事物的時(shí)候，我們總會(huì)排斥帶著一種排斥的感情。

升入高二以來(lái)，班主任連續(xù)換了兩個(gè)。這班里的氣氛有些浮躁，雖然班主任是年級(jí)主任，但是因?yàn)闀r(shí)間很少在班里邊過(guò)走動(dòng)。在開學(xué)沒有多久之后學(xué)校給我們換了一個(gè)班主任，但是新的班主任沒有立即上任，而是以副班主任的形式叫我們身邊關(guān)注我們好長(zhǎng)一段時(shí)間。

她非常寵愛我們，而，且并不把我們當(dāng)成學(xué)生而是當(dāng)成她的弟弟妹妹們?cè)趯?duì)待。所以有時(shí)候很嚴(yán)厲，但是經(jīng)常關(guān)心我的身體和生活?！拔覑圻@個(gè)班級(jí)也愛你們這些熊孩子們”她經(jīng)常說(shuō)這些話。從這些話中，我們能體會(huì)到她對(duì)我們的愛。

在剛開始的時(shí)候可能同學(xué)都不能體會(huì)到她對(duì)我們的愛，各種各樣的飄著，而且把她對(duì)我們的溫柔當(dāng)成對(duì)我們放縱，于是她表現(xiàn)出嚴(yán)厲的一面，那些犯錯(cuò)過(guò)頭的人都被他變相帶去的去談?wù)勅松?。但是他?duì)我們的愛還是沒有改變，在班里要換座位的時(shí)候，他拿著座次表一直考慮了很久，他想呢每個(gè)人安排在班里最合適的位置。因此我們班換座位的時(shí)候都要開始期中考試了，他寫了很多張座次表，起了一次又一次一張又一張，每次都感到很不滿意知道很久之后她才確定。

他對(duì)我們的管理是那種放養(yǎng)的，但是他總是在暗處關(guān)注著我們，他很少來(lái)班里看我們但是總是從監(jiān)控中觀察我們。

她對(duì)班里的每件事情都盡心盡力盡心盡責(zé)。班里的所有活動(dòng)，她希望每個(gè)同學(xué)都來(lái)參加。使二二班這個(gè)班級(jí)變成一個(gè)二二班的家庭。

她或許不能感動(dòng)整個(gè)校園，但她可以感動(dòng)整個(gè)二二班。

我們的燁姐。

寫班級(jí)人物 寫一個(gè)班里的人篇十六

我生活在一個(gè)溫馨、友愛、和諧的班級(jí)里，這個(gè)集體處處充滿了愛，處處都有歡聲笑語(yǔ)，不信，我們一起來(lái)看看吧！

“十全十美”一朵花

我們班里盛開著46朵美麗的花兒。其中，最耀眼的一朵共無(wú)非是她。那是因?yàn)樗还庠诔煽?jī)上名列前茅，在其它各個(gè)方面都很閃耀：在音樂隊(duì)唱歌時(shí)，她從未跑過(guò)調(diào)；學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，也獲得了名次，她還經(jīng)常幫助一些人，讓他們擺脫煩惱。所以，說(shuō)她是最閃亮的一朵花兒，并不夸張。

運(yùn)動(dòng)健將

她是我們這個(gè)花園里最開朗、活潑的一朵花兒，也是最堅(jiān)強(qiáng)的一朵。那次，學(xué)校召開了運(yùn)動(dòng)會(huì)，她一個(gè)人報(bào)了三個(gè)比賽項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，她英姿颯爽，所向披靡，為我們班奪得了第一名。最讓我們同學(xué)們感動(dòng)的是，最后一個(gè)比賽項(xiàng)目中，她跑步時(shí)不小心扭到了腳，慢慢的落在了后面，但是，聽到我們的加油聲，就又鼓起了勇氣，繼續(xù)向前跑，超越了她前面的每一個(gè)人，終于還是奪得了第一名的好成績(jī)。

孝順的“小外孫女”

在這個(gè)花園里，有一朵花兒，由于輩分比我小，得問(wèn)我叫“婆婆”，她對(duì)我十分“孝順”。因?yàn)檫@個(gè)緣故，我們倆平時(shí)關(guān)系就比較親密，在我們?nèi)ボ娪?xùn)時(shí)，全班就我們兩個(gè)人是和其他班的人混寢的，所以我們倆的關(guān)系越來(lái)越好，就產(chǎn)生了這個(gè)親切的叫法了。現(xiàn)在，她每每見到我，要說(shuō)一聲“婆婆好”，她要回家的時(shí)候，都會(huì)和我道別。怎么樣，我的這個(gè)“寶貝”“孝順”吧？

我們的班級(jí)里，是不是有許多“牛人”呢？我們這座小花園是不是很有愛呢？