人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

我喜歡三年級作文字 我喜歡的人三年級篇一

吊蘭的葉子又細(xì)又長，中間是淺淥色，邊緣是翠綠色，這兩種顏色襯在細(xì)長的葉子上。

好像無數(shù)條綠絲帶，從上面垂下來，使人眼前一亮，猶如看到一幅美麗的風(fēng)景畫。

吊蘭的莖從密密的葉子中長出，垂在花盆外，莖上會長出一簇簇的葉子。一陣微風(fēng)吹過，

細(xì)長的葉子和莖在風(fēng)中輕輕搖擺，好像一位姑娘甩著長長的頭發(fā)，讓人忍不住駐足欣賞。

春天到了，莖上的嫩葉中開出了潔白無瑕的小花，這些小花清新、樸素，一簇簇藏在枝葉間，

星星點(diǎn)點(diǎn)的不大起眼，但當(dāng)你走近，那陣陣香氣撲面而來，會使你醉倒。

吊蘭的生命力很強(qiáng)，從莖上摘下一簇嫩葉，插在土中，它可以迅速生長。

我喜歡吊蘭，喜歡它的清新、樸素，喜歡它的平凡。

我喜歡三年級作文字 我喜歡的人三年級篇二

在人們的盼看中，冬天終于過往了，春天在不知不覺中來臨了。

春姑娘一來，報(bào)春的使者-----迎春花聽了一個(gè)勁兒的往上鉆，喊道：“春天來了，春天來了！”

春姑娘看了，請來了春姑娘滋潤它們。

春雨拿著小提琴來到了天上，“沙沙，沙沙”。小苗們貪婪地喝著甜潤的雨水，長得更高了，迎春花變黃了，有的含苞待放，有的全開了。雪白如玉的梨花和粉色的桃花競相開放，它們各個(gè)都開的艷美無比，不分上下，這時(shí)，白色的桃花也來秀美，梨花也不甘示弱，可桃花還是贏了。杏花聞聲，也生長起來，為春光增加了一分色彩。那些不著名的小花，星星點(diǎn)點(diǎn)綴著春天真是萬綠叢中一點(diǎn)紅，動人春色不須多。高大的柳樹上長滿了半綠半黃的新葉，像用翡翠做的一樣，出現(xiàn)了“草色遠(yuǎn)看近卻無”的景象。柳樹搖著辮子，像我們展示它那婀娜多姿的身材。小朋友們被“百般紅紫斗芳菲”的景象吸引了，站在地上欣賞著這些樹。

山上的野菜都長出來了，小朋友拿著鏟子上山挖野菜。

燦爛的陽光灑在大地上，農(nóng)民伯伯拿著鐵耙在大地里播種種子。

小蜜蜂嗡嗡的唱著歌，在草叢中飛來飛往，采著蜂蜜，蝴蝶翩翩起舞，小密蜂和蝴蝶在陽光下談話、舞蹈、唱歌、真是快樂極了！

微風(fēng)吹拂著小朋友的臉，像媽媽的手在撫摩它們，它們的臉上洋溢著幸福的笑臉，“呵呵，呵呵”！他們都笑出了聲。

春天，月亮湖的湖水開化了，小魚在水里游來游往，游人丟下一點(diǎn)面包渣，小魚就一擁而上，搶著面包渣，津津有味的吃了起來。逗得游人哈哈直笑。月亮湖旁邊的柳樹映在像鏡子似的湖水里，為月亮湖增添了很多生機(jī)。

春天的惡作劇大王——楊樹的“毛毛蟲”也開始搞惡作劇了，只要一個(gè)女人走過來，就往著落，那個(gè)女人就啊的一聲“海豚音”嚇得直往后退。校園里的小男生拿著“毛毛蟲”往恐嚇女生，女生直往屋里跑，有的男生拿著“毛毛蟲”往逗老師，可見多識廣的老師卻把手一推，這種惡作劇我早就見過了，別拿這個(gè)東西恐嚇我！男生們只好識趣的“夭夭而逃”了。

我愛春天！

我喜歡三年級作文字 我喜歡的人三年級篇三

我喜歡書。

我喜歡小說，尤其喜歡偵探小說。偵探們那敏捷的思維，讓我無比敬佩，他們的大腦轉(zhuǎn)得比誰都快，你剛說一道難題，他們準(zhǔn)會在下半秒答出十分精準(zhǔn)的答案，他們敏銳的眼睛，總是能發(fā)現(xiàn)我們無視的細(xì)節(jié)。

我還喜歡歷史。諸葛亮的《空城計(jì)》，《草船借箭》這些計(jì)謀讓我佩服得五體投地。再看看那霸氣威風(fēng)的關(guān)羽，武則天，包青天，他們叫我看都看傻了！孫悟空，張飛那可愛的面孔，讓我笑得上氣不接下氣。他們同時(shí)也讓我尊重五千年的歷史，讓我更加喜歡歷史。

我喜歡童話。小矮人唱著活潑歡快的歌，胖胖的身子跳著舞，像一群小精靈一樣可愛，小鹿斑比的天真，又像一個(gè)剛剛與世界接觸的娃娃。我最喜歡坐在窗邊看書，那一屢屢的微風(fēng)總能幫我吹到我最喜歡的幾個(gè)故事：《小鹿斑比》，《紅鞋子》，《誠實(shí)的仆人》，《我是大胃王》……我總能感受到一股又一股的甜蜜又溫暖的風(fēng)兒。童話還有一種獨(dú)特的幻想，又讓我陶醉在里面無法自拔。

散文也是我喜歡的。那些蘊(yùn)含著許多哲理的句子，總像蚯蚓一般在我腦海里“鉆”來“鉆”去的。那些有著詩意一般的句子，就讓人覺得自己沐浴在林中溫泉一樣舒服……。

我喜歡書，而且深深地喜歡有著這么多我喜歡的書籍！