每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)夢(mèng)想作文字 小學(xué)夢(mèng)想作文字篇一

而我的夢(mèng)想，可能是大家都不想要的吧，我的夢(mèng)想是永遠(yuǎn)當(dāng)一名平凡的人，有一個(gè)平凡的家，可能有人會(huì)問(wèn)為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想呢？呵呵，其實(shí)夢(mèng)想并不現(xiàn)實(shí)，想要夢(mèng)想現(xiàn)實(shí)，只能靠自己，只有自己才能給予自己所想要的，而我的夢(mèng)想平凡是因?yàn)橛幸粋€(gè)溫暖的家，家是一種美好的。

大部分的人，他們的夢(mèng)想都想成名人或者是想有錢(qián)，也只有少數(shù)的人的夢(mèng)想才好，

名人，很好，誰(shuí)都想當(dāng)，就連我也想當(dāng)，可是當(dāng)了名人之后有能做什么呢，每天時(shí)間都不多，而且也很少才能陪家人，家人，是永遠(yuǎn)不會(huì)出賣你的，也許他們會(huì)欺騙你，但他們的欺騙都是善意的。

而有錢(qián)呢，有錢(qián)并不代表就能幸福，大部分人有了錢(qián)后，對(duì)家人的關(guān)心都冷漠了，而且經(jīng)常的不回家，讓家人極度的寂寞。

夢(mèng)想，可以讓一個(gè)人變壞和變好，而夢(mèng)想，是我們?cè)谡莆账?，?dāng)你夢(mèng)想長(zhǎng)大后想做什么，而那夢(mèng)想就在你的手上，你讓它做什么它就做什么，不過(guò)這一切要靠你自己實(shí)現(xiàn)。

平凡的夢(mèng)想，也許很多人都不想要，覺(jué)得是一個(gè)恥辱，不屑，可是對(duì)于那些被地震所破壞的家的人，他們呢，他們都想要一個(gè)平凡的家，和自己的家人一起過(guò)日子，坐在一起吃飯，一起看電視，一起聊天等。

夢(mèng)想掌握在你手里，就要看你怎樣去選擇，而我的夢(mèng)想只想做一個(gè)平凡的人，要一個(gè)平凡的家。

小學(xué)夢(mèng)想作文字 小學(xué)夢(mèng)想作文字篇二

從前的我們?cè)褖?mèng)想高掛在天空，因?yàn)樗奈邓{(lán)，給予我們無(wú)限放心；從前的我們?cè)鴮⒗硐胫糜谏詈＃S著深度的不同，我們追逐的也不同，因?yàn)樗纳衩?，引起我們?duì)它的幻想……

今天的天空，再也沒(méi)有往日的活力，因?yàn)轼B(niǎo)兒再也不稀罕在“片藍(lán)天下”飛翔；今日的深海，失去了往日的光彩，失去了往日的神秘，因?yàn)榻裉斓聂~(yú)兒要“搬家”了。

寄托著我們夢(mèng)想的藍(lán)天被一層烏紗阻隔著，可憐我們不能再與陽(yáng)光接觸，缺少溫暖的我們不得不對(duì)它失去往日的自信，將夢(mèng)想回收；海水被一層又一層的石油“包裹”著，透不過(guò)氣來(lái)，已經(jīng)奄奄一息了，我們的理想不能再遨游于海底，我們必須撈回自己的理想……

隨著２１世紀(jì)日新月異，新科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，資源需求量大幅度的增加，人們拼命去開(kāi)礦、采礦，最可惡的是燃礦，廢氣、廢渣污染了藍(lán)天，遭蹋了海水，讓我們?cè)谟邢薜目臻g內(nèi)無(wú)法呼吸。能怨誰(shuí)呢？這些都是人類自己闖的禍。

難道有發(fā)展就一定得有污染嗎？不，不，這會(huì)收獲越多，失去越多的，難道就沒(méi)有一個(gè)兩全十美的辦法嗎？不，有，只是我們不愿去實(shí)踐而已，就是生產(chǎn)綠色產(chǎn)品，然后再依次循環(huán)利用。但世界上不能只生產(chǎn)“綠”，至于重工業(yè)等行業(yè)就必須把污染減到最低，技術(shù)高些就可減少不必要的浪費(fèi)；還有些不聽(tīng)使喚的人頑固執(zhí)著的人，就必須用強(qiáng)制手段去制裁他，命令他種植樹(shù)木花草……

這樣，鳥(niǎo)兒才會(huì)有個(gè)棲身之地，天空才會(huì)因此變得更藍(lán)，那烏紗才會(huì)被“藍(lán)”所摘除；水也因此更深，魚(yú)兒才舍不得離開(kāi)那神秘的海洋呢！……到那個(gè)時(shí)候，我們將重新把理想像風(fēng)箏般放飛于天空……

小學(xué)夢(mèng)想作文字 小學(xué)夢(mèng)想作文字篇三

你走了，在一個(gè)起風(fēng)的黃昏，身披一片夕陽(yáng)的余暉，背著那只裝滿了書(shū)信的旅行包，獨(dú)自遠(yuǎn)行了。深秋的落葉為你鋪成了一條金色的地毯，道路在你的腳下不斷延伸。望著你那遠(yuǎn)去的背影，我感到自豪，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)勇于追求理想的哥哥。

還記得嗎？小時(shí)候媽媽總說(shuō)你貪玩調(diào)皮，將來(lái)一定沒(méi)有出息，可每一次你總要撅起小嘴振振有詞：“才不是呢！我將來(lái)要當(dāng)一個(gè)大將軍！”那幼稚卻認(rèn)真的語(yǔ)氣總把全家逗得哈哈大笑。每當(dāng)此時(shí)，我也是懂非懂的搶著說(shuō)：“還，還有我呢！我也要像哥哥那樣做將軍！”“不行，你是女孩子，怎么能當(dāng)將軍呢！”“就能，就能嘛！嗚——”接著，小屋里便響起了媽媽愛(ài)撫的哄逗聲，可每次只有你的安慰才能讓我停止哭鬧，知道嗎？從幼時(shí)起，你就成了我心中的偶像。我經(jīng)常驕傲地對(duì)伙伴們說(shuō)：“我的哥哥是最棒的！”

果然，你以優(yōu)異的成績(jī)考取了名牌大學(xué)，來(lái)通知的那天，你知道爸媽有多高興嗎？你知道我有多興奮嗎？我真恨不得把這個(gè)好消息告訴所以的人?？墒恰?/p>

靜，死一樣的寂靜！時(shí)間在沉默中流淌。爸爸掐滅了手中的`煙頭，又機(jī)械似的點(diǎn)燃另一支，這已經(jīng)是第五支了?！鞍?，當(dāng)兵是我從小的志向，我希望你支持我！”屋內(nèi)響起了我堅(jiān)定的話語(yǔ)。“難道忘了十年寒窗苦讀是為了什么嘛？”爸爸強(qiáng)壓住心中的怒火，聲音微顫，“連說(shuō)都不跟我們說(shuō)一聲，就自作主張，你以為這就是成長(zhǎng)了？成熟了？”“好了，孩子既然有自己的想法，你就隨他吧?！眿寢尩男目偸悄敲窜?。

“爸媽對(duì)不起，也許我還不成熟，但我想追求自己的理想……”夜色中，你的聲音是那么宏亮，富有感染力。

你走了，去追求你的夢(mèng)了，帶著那份未來(lái)的憧憬，帶著那份青春的自信。秋風(fēng)為我歌唱，秋葉為我舞蹈。

小學(xué)夢(mèng)想作文字 小學(xué)夢(mèng)想作文字篇四

夢(mèng)想是成功的一半，我相信夢(mèng)想，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才有目標(biāo)，有了夢(mèng)想，我們才有了動(dòng)力。可以說(shuō)，夢(mèng)想是成功的一半，這是我一直堅(jiān)定地信念。

“超越夢(mèng)想，一起飛，你我需要真心面對(duì)，讓世界回味這一刻，讓世界銘記這一回。超越夢(mèng)想……”哼著這悠揚(yáng)熟悉的曲子，幻想著未來(lái)的模樣。我心情無(wú)比舒暢。我的未來(lái)不是夢(mèng)，有了夢(mèng)想，才有了動(dòng)力，也就走在了成功的路上，在這條路上，需要我們勇敢去拼，去奮斗。

你們看到燈泡時(shí)有沒(méi)有想到它的發(fā)明者——愛(ài)迪生，有了點(diǎn)燈，是人類文明進(jìn)步了一大步，但誰(shuí)知道，這電燈的發(fā)明者費(fèi)了多少工夫和時(shí)間，在經(jīng)過(guò)幾千次的實(shí)驗(yàn)后，他的助手有點(diǎn)要放棄的感覺(jué)，但是，他始終堅(jiān)持著，他經(jīng)歷了許許多多的失敗和艱辛，他發(fā)明電燈的夢(mèng)想從未動(dòng)搖過(guò)，最后，大約經(jīng)過(guò)五萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)，寫(xiě)成試驗(yàn)筆記一百五十多本，終于發(fā)現(xiàn)用鎢絲作電燈的燈絲。他成功是因?yàn)橛袎?mèng)想，因?yàn)樗膱?zhí)著，所以，夢(mèng)想是成功的一半。、

斯蒂芬·威廉·霍金，大家都應(yīng)該知道他身體殘廢，條件的艱苦，又有誰(shuí)聽(tīng)過(guò)他的嘆息，抱怨乃至喪失的信念？他的成功有一半是自己的夢(mèng)想，有一半是自己對(duì)于科學(xué)真理的執(zhí)著。

人們總是希望和蒼鷹一樣自由翱翔在藍(lán)天中，但是他們是否知道蒼鷹成功的背后的艱辛，一半是夢(mèng)想對(duì)它們的支持，一半是血的考驗(yàn)，也正是以為如此，它們才能成為“藍(lán)天霸主”。

夢(mèng)想也就是成功的一半，有了它，我才懂得去想那個(gè)目標(biāo)奮斗。