無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

作文難忘的一天字篇一

為了這個特別的活動，我們準備了很久：做計劃，寫簡介，排節(jié)目……今天終于可以大展身手了！

經(jīng)過了四個精彩的節(jié)目，激動人心的炒菜環(huán)節(jié)終于來了！我們組的組員一個個有條不紊地燒起了美味的菜肴，菜的香味撲鼻而來，迎來了大家和老師一致的好評。

終于輪到我出場了！我平復了一下緊張的心情，搓了搓手，準備開工！我先把鍋放在電磁爐上，打開電磁爐，往里面倒了一些水，等水沸騰了之后，再把兩條雪白的鯧魚往水里一放，接著把蔥根和姜放在魚身上，蓋上鍋蓋，只要等待十來分鐘，蒸魚便大功告成！

過了兩分鐘，“噔”的一聲，電磁爐跳閘了！在不下五次跳閘之后，蒸魚終于完成了

出盤，淋醬油，撒蔥花，熱油……這些動作雖然很難，但我一氣呵成，兩盤堪稱藝術(shù)品的油蔥魚終于呈現(xiàn)在我們的眼前！

“楊老師！快來吃！”我們的吆喝聲馬上引來了楊老師?！皸罾蠋?，我燒的魚，請您品嘗！”我自豪地說。楊老師立馬兩眼放光，手里的筷子夾了一塊雪白的魚肉，往嘴里一送，說：“好吃好吃，不錯！”我們高興的一蹦三尺高。

當同學們要吃第二條魚時，“金老師呢？”有人說，“金老師還沒吃呢！”對呀，我們端著“幸存”的美味——魚，一步步向金老師辦公室走去。可是，讓我們感到失望的是：金老師不在辦公室。

“金老師在校門口！”有人突然大喊一聲。我們再次燃起一線希望，邁著輕快的步伐，不管多辛苦，也要給金老師嘗嘗我們的手藝！果然，金老師在校門口。“金老師！”我們喊。金老師笑逐顏開，我們雙手把魚送到金老師面前，這口凝聚了我們?nèi)M人的希望的魚肉，終于送到了金老師的嘴里！“真好吃，你們真棒！”此時，金老師的贊美聲猶如天籟一般，讓我們每個人的心里暖暖的。

“請把你的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”同學的笑臉，老師的贊美，今天發(fā)生的一切，都會成為我記憶里那朵最鮮艷的花，永遠盛開在我的心頭。

作文難忘的一天字篇二

您姓曹，我小學時的班主任。

勻稱的身材，不高不矮，稍有些瘦。大而有神的眼睛，總是目光炯炯，嘴角緊抿又微微上揚。真似“瑪莉拉”。

記得您走路總是挺直腰板，抬頭目視前方，健步如飛，是“走路帶風的女人”;記得您特別愛笑，總是大笑著露出兩排牙齒，頭向后一仰，不停地擊掌;記得您仍有嚴肅的時候，一手叉腰，一手高舉教鞭，眼神凌厲，雙眉倒豎，偏偏此時因為發(fā)一言，氣場怕得驚人。

您骨子里有種“護犢子”的性情。六年級時，班內(nèi)一位女同學上樓梯不慎碰到鄰班的男生。那男生縱是膽大，掐著女生的脖子子惡狠狠地威脅了一番。不知怎的，你曉得了這件事兒，二話不說去鄰班把這男生訓了一番，又趁著上您的課，你不顧與鄰班班主任的好交情，也不怕別的老師非議，將班內(nèi)前后門打開，用您一貫的姿勢和從不用的擴音器大嗓門，道:“以后不準和鄰班任何人來往，若被欺負了，有老曹在這兒給你討公道。也不看看欺負的是誰的學生!”全班鼓掌。

您對學生不僅僅要求學習，總是要我們積極參與校內(nèi)活動與體育鍛煉。最風光的時候，每周一的升旗手和國旗下的講話，儀仗隊隊員和領(lǐng)操隊員都是本班同學，大大小小的比賽我們班也名列前茅。說起體育課，您更是以身作則，甚至在臨近畢業(yè)，你也未占課抑或拖堂。

別為你的長相所騙，相反，您極為開朗和幽默，班內(nèi)每想組織新年晚會，您總是大手一揮，“準!”而您也從未插手，籌錢、裝飾教室、活動設計及后期打掃，從未發(fā)號施令。而當六年級最后一次晚會時，若無您的通融，我們又怎能將雙層蛋糕帶入校內(nèi)。還記得您曾剪過“泡面頭”，一進班，同學們均目瞪口呆:那么土的發(fā)型，竟會被一向時尚的老曹看中?您似是料到我們的反應，笑笑:“知道老曹現(xiàn)在像個瘋婆子，各位就勉強勉強，通融一下這個因年老而神志不清的可憐兒吧!”一時間，全班哄堂大笑。

六年師恩永遠難忘，懷念與感激!

作文難忘的一天字篇三

午夏時分，村落寂靜，忽有雞鳴聲起。又見佳木蔥蘢，繁陽織錦，不知誰家窗開簾啟，濃香四溢。山河總靜好，人事亦從容。讀懂，便成為了閱盡山河的證明。

微茫意緒心相印，細膩風光夢借游。

陽光透過窗格灑了一室的溫柔，安靜的教室里氤氳著溫暖。本是美好的早晨，老師卻搬著一沓作業(yè)，氣沖沖地打破了清晨的寂靜。作業(yè)本橫七豎八地歪倒在講臺上，像麻雀亂糟糟末理順的毛。我們心驚膽戰(zhàn)地望著面目嚴肅的老師，老師眼里滿含怒氣，似乎要把教室點燃。她一個一個地念名字，作業(yè)本被她一片片地撕下，猶如漫天的雪花紛紛揚揚地灑落。被陽光鑲上一層毛茸茸的光圈，顯得格外刺目。老師的怒氣絲毫末減，抱著一摞碎紙片匆匆地走了。發(fā)絲中突兀的白，我讀不懂。

天色一分分暗下來，云霞的流光逐漸黯淡下來，只留下一抹緋紅，從云層中探出頭來。老師們幾乎都走了，我便在校園里隨意溜達，等待著母親，辦公室還有微弱的亮光，我從虛掩著的門中窺到了一切。老師還堅持坐在那，借著燈帶來的微弱的亮光，細心地粘著手下的作業(yè)本與紙片。一雙手上下翻飛著，手上日夜的操勞清晰可見。她熱出了一身汗，卻絲毫沒有要停下來的跡象，而是一直地認真著。她的一縷碎發(fā)垂下來，濃黑的頭發(fā)中生著突兀的一絲白，我想，我讀懂了。她的頭發(fā)迎著微弱的光芒，在光和影的糾纏中牽扯出了幾千個日日夜夜。她眼里的憤怒，我讀懂了，我全部讀懂了。

她在幾千個日日夜夜里，獨自在微弱的燈下編織著我們未來的夢。她的一切憤怒，被靜置在那縷發(fā)絲中，不求我們讀懂，但求我們知曉，余下的，滿下溫柔。

暮色蒼茫，籠罩遠山。如煙柳絲，伶俜搖曳，滿目風光，我卻只深深讀懂，她留給我們那氤氳在心里的溫柔。

縱使東風依舊，怕紅顏不似。但求，能讀懂，這苦心的溫柔。

作文難忘的一天字篇四

記得那件事發(fā)生在去年的春天里。當老師告訴他我們明天要去春游時，我激動地整夜合不上眼，直到凌晨才迷迷糊糊地入眠。早上，我睜開眼睛，找到以經(jīng)7：05分了，怎么辦呢?還有15分鐘就要駕車了!

我一骨碌跳躍一起，洗漱完后，使勁書包就向外沖。

當我回到馬路邊，正巧一輛出租車從前面出去。我整天伸出手，逃離現(xiàn)場了它。一沖破車門，就跳躍上車，對司機說道：“慢，師專附小!

”他笑著說道“貪睡蟲，慢耽誤了吧!

行，我進快點?！闭f道著，一踩油門，車子飛快地向前飛馳?？衫咸鞝斂偸桥c我過不去。一到路口，就是紅燈。我好不容易到了學校。車還沒有停穩(wěn)，我就跳躍等候，跑進了學校的大門。

當我回到教室，看到同學們都背著書包，這才回想包忘在車上了。我整天狂奔到大樓窗邊分析儀一男子漢，出租車已經(jīng)調(diào)頭攔下了?！鞍?

我的午飯，我的水果，我的飲料僅有沒了!

”我不禁哇哇大哭一起。

正在這時，一陣嘶啞的聲音起源于我的耳中：“方苑清，方苑清!

”我整天擦干眼淚一看，啊!

原來是傳達室的老爺爺。他手中拎著的書包正是我消逝的。我喜出望外地一把將它緊緊地抱在懷中。老爺爺摸著我的小腦袋，說道：“小馬虎，若不是好心的司機，你可要餓肚子啦!”

如今，我一看到出租車從眼前駛出，就不禁朝里望望，好心的司機你在哪兒?

作文難忘的一天字篇五

日月如梭，四季輪回，這一天又是媽媽的生日了，每年的這一天，爸爸無論多忙都要回家。這一次，也不例外，爸爸一早就風塵仆仆地回來了，手里還拿著一個大蛋糕和送給我的學習用品。

媽媽見爸爸回來了很高興，興致勃勃地投入了勞動，一會兒給我們做飯，一會兒給爸爸修補衣褲。媽媽還責怪地說：“你在外地工作，幾個月才回來一次?！卑职中α诵κ裁丛捯矝]說，一切盡在不言中。媽媽繼續(xù)在籌備生日晚餐……

我本想和久別的爸爸好好聊聊，可是，我的瞌睡蟲早早地爬到我的身體里，爸爸就把我抱到床上，還摸了摸我的額頭，驚奇地叫起來：“啊，安琪媽媽，安琪發(fā)燒了！”媽媽心急如焚，爸爸馬上背著我去醫(yī)院。

天很晚了，我模模糊糊的可以聽到媽媽和爸爸著急的聲音。體溫測出來了：39。3度！護士小姐給我打上了吊針，爸爸不時的問我痛不痛……

時間過得很快，打完了吊針，已經(jīng)是深夜了。天下起了傾盆大雨，爸爸用溫暖的手撫摸著我。我在爸爸的背上不知不覺的睡著了，當我醒來時天已大亮了，我的燒也退了，可是爸爸還在門口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，媽媽給爸爸送來了早飯，此時爸爸根本沒有心思吃早點，見我的燒已退了，心里才放松了下來。可這時的爸爸又想到工地了：天下了這么大的一場雨工地會不會出事呀！突然，廠長打來了電話叫爸爸馬上回去，爸爸拿著雨衣馬不停蹄的返回廠里，我大聲的叫：“爸爸，媽媽的生日都還沒有過呢！”說著說著我哭了起來……

那天的事，至今還記憶猶新，爸爸的愛家，爸爸的勤勞，爸爸的忙碌，都珍藏在我心里。這就是難忘的一天。

作文難忘的一天字篇六

在我的記憶中，有一天讓我非常難忘記，它不時給我信心和鼓勵，所以我非常難忘。

那天早上，媽媽帶我和哥哥到千山去爬山。來到了千山，我們都被震驚了！千山是那么高，我們要多長時間才能爬到山頂。大家都覺得不可能爬到山頂，我心中暗暗較勁，希望能登上頂峰證明自己，便隨著大家踏上了爬山之旅。

我們在爬山的時候，走了一陣子，哥哥說他累了，我們就走到?jīng)鐾は伦讼聛?。休息過后，我們繼續(xù)爬山。正當我起身往上爬的時候，不小心摔了一跤，胳膊和腿都出了很大的傷口。媽媽跑了過來，把我扶起，安慰著對我說：“我們走吧，今天不爬了?！蔽一卮穑骸安恍?，我一定要爬上山頂。”雖然傷口疼痛，但爬上山頂?shù)脑竿屛彝浟颂弁矗恍闹幌胫欢ㄒ郎仙巾斪C明自己。

處理完傷口，我們繼續(xù)往上走，路程中我看到了許許多多的花草樹木，很美麗的。當我們走到半山腰的時候，我已經(jīng)累得不行了，心里有點猶豫了，想著還要不要往上爬了。

就在我快絕望了的時候，我心里想著：不能就這樣半途而廢，我要登上頂峰，我又重新有了信心。一旁的.哥哥也鼓勵我：“你一定可以的，只要堅持就一定可以?！弊詈螅覀円黄鹋?，一點點地往上爬。終于登上了山頂，奪得了勝利。

這一天，我證明了我自己，懂得了只要堅持不懈，就可以戰(zhàn)勝任何困難，奪得勝利。這一天，令我很難忘。

作文難忘的一天字篇七

1984年2月16日，是我最難忘的日子，我為xxx爺爺做了電子計算機表演。

那天早晨，我冒著嚴寒，快步走到工業(yè)展覽館。想到馬上就要見到鄧爺爺，我又緊張又激動，心怦怦地跳個不停。

鄧爺爺來啦！他帶著慈祥的微笑向我走來。我連忙敬了個隊禮，說：“鄧爺爺，您好！”鄧爺爺高興地點點頭，緊緊地握住了我的手。看著鄧爺爺和藹可親的樣子，我緊張的心情一下子就平靜了下來。

開始表演了。我沉著地操縱著計算機，順利地打出各種各樣的圖形來。鄧爺爺仔細地看了我的表演，臉上露出了滿意的笑容。

表演過后，鄧爺爺還親切地問了我的年齡。我說剛滿十歲。鄧爺爺聽了，贊許地再一次和我握手，并對身邊的人說：“計算機的普及要從娃娃抓起?！?/p>

離開展覽館，我興奮地走在回家的路上。天，仿佛格外的藍；陽光，仿佛更加燦爛。我忘不了這一天，忘不了肩上擔負的責任。

作文難忘的一天字篇八

三尺講臺，三寸舌，三千桃李，三寸筆；十年樹木，十載風，十萬棟梁，十載雨。

李老師，紅燭的蠟已燃盡，您還在散發(fā)著黑暗中的光芒；李老師，流星劃過的夜空已漆黑，您還在夜空閃爍著亮麗的光芒；李老師，春蠶的絲已吐完，您還在拼命地吐出一生中最潔白絢麗的絲。

看淡日月星辰，看淡了一切就多了生命的釋然，轉(zhuǎn)身，可您的諄諄教導回蕩在我耳畔。

“讓所有人為我的存在而感到幸福?！蹦?jīng)這么說過，也是這么做的。嘔心瀝血，在所不辭。

您就是撐起我希望的梁柱！

那日，我心灰意冷，無力地走在小道上。成績？小事？煩惱？三者交織在一起，使思緒混亂。正巧，遇見了您，仿佛就是我一生中就應該遇見的曙光。

您見了，仿佛一眼便可以看透我的心事，語重心長，那句話深深的刻在了腦海：

“不是什么職位都可以代表自己的身份和地位，最重要的是做好自己，走好每一步。有老師我陪著你！”

如一道光芒，為我劈開了前方黑暗的道路，照亮它。使我看見了就在不遠處的世外桃源。這一路，我不再暗淡。因為，這一路有老師您在身旁！

“如果每個人都認真完成的話，再差勁的人都可以做得很好！”您曾經(jīng)在課堂上這么說過，也許這句話微不足道，但它足以改變我的人生，我前方的道路！成功的曙光就在眼前，只需你腳踏實地一步一步去攀登，每個人照樣可以在山頂看見山下人看不到的風景，同樣可以感受到“一覽眾山小”的感覺。

確實，平常的日子，三尺講臺，擺弄的一支粉筆，但依然不厭其煩地講著您曾經(jīng)不知道為多少學生講過多少遍的知識，這講臺沒有舞臺那么寬敞，也沒有大廳那么輝煌，可您從不介意，從不反悔，為自己是一位老師而驕傲，滔滔不絕，雖然沒有很多人來聽您的課堂，但我們就是您最好的聽眾！

我雖然不一定是您最棒的學生，但您一定是我最好的老師！

不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，季樹枝殘，種花容易樹人難；幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑顏開！

作文難忘的一天字篇九

生活中我得到過許多人的愛，同學的友愛，爺爺奶奶的寵愛，爸爸媽媽的關(guān)愛但在我記憶中最深刻的還是那暖暖的師愛。

驀然回首，回望已走過的六年之旅，她雖沒有美麗的臉龐、迷人的風姿，但她有一顆水晶般的心。她使我愛上數(shù)學、愛上語文，教會了我許多的知識，并且告訴我做人的道理。我知道我可能不是她最好的學生，但她是我最好的老師。

她就是我敬愛的樊老師。

當時我在班上的學習成績并不是名列前茅，可樊老師卻經(jīng)常鼓勵我認真學習，努力進取，積極參加集體活動，是我本來內(nèi)向的性格變得漸漸地開朗起來。那年學校舉行藝體節(jié)，樊老師幫我報了朗讀比賽。羞澀的我還是第一次向大家展示自己，顯得極為緊張。雖然在家里練習了很多遍，可快輪到自己時還是顯得焦慮恐慌，不知所措。這時，樊老師察覺到了我的異樣，溫和地對我說：“只要把平常的水平發(fā)揮出來就行，不求你最好，只求你能夠大膽展現(xiàn)自己，老師相信你，你是最棒！加油！”頓時，我信心百倍，慌亂的心情平靜了許多。我站在臺上，一如既往出色地完成了演講。雖說最后沒能為班級奪得冠軍，但樊老師還是表揚了我，我的心里像喝了蜜一樣甜。

還記得有一次我生病了，不得不在家休息，沒有想到，這個時候樊老師來看望我，他撫摸著我滾燙的額頭，急切地問我身體好些了沒有。望著樊老師關(guān)切的目光，我的熱淚溢滿眼眶，那一刻，我感受到了像親人般的溫暖。

紅燭啊，你搖曳的燭焰就像疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學生的眼里卻是那么的堅定；您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學生的眼里，您的腳下鑄成了世界最完美的雕像！

樊老師是個平凡的老師，她用無微不至的關(guān)愛滋潤著我的心田。親切溫暖的話語激勵我前進，帶給我希望的曙光，告訴我希望就在前方，師恩難忘，難忘師恩。