每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

快樂的周末作文字 快樂的周末作文字篇一

終于見到了盼望已久的大海，那興奮勁就別提了。一股清新涼爽的海風(fēng)撲面而來，海浪輕輕地拍打著海岸。解散了，我們像一群歡樂的小鳥飛快地跑開了。我和劉建良等幾個(gè)人居然不約而同地開始修建我們的“基地”。我當(dāng)然是修建“基地”的工程師，大概是受爸爸的熏陶感染吧！我從小就對(duì)建筑設(shè)計(jì)情有獨(dú)鐘。我的兄弟們當(dāng)然就是“小工”了，完全聽從我這個(gè)“工程師”的全權(quán)指揮。我們一面加固“城墻”，一面用袋子搬運(yùn)沙子。

“這邊不行，還得加固?！蔽腋呗暫暗馈?/p>

“是——是——工程師，謹(jǐn)遵吩咐！”

“那邊挖一條河，讓海水流進(jìn)來！”我挽起袖子，也加入了“戰(zhàn)斗”中。

可是事與愿違，怎么海水偏偏和我作對(duì)，就是不愿意來“做客”，這可難倒了我這個(gè)“工程師”了！我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，王大龍跑過來，在河口那里堆了一堆沙，只見海水爭先恐后、源源不斷地涌了進(jìn)來。

“大龍，你可真棒！”我不禁對(duì)他豎起大拇指。

“小意思！”王大龍不好意思地摸了摸頭。

在兄弟們的齊心合力下，我們的“基地”終于誕生了。看著自己的勞動(dòng)成果，同學(xué)們心里都美滋滋的。

快樂的周末作文字 快樂的周末作文字篇二

星期天，天氣晴朗，老師帶我們出去觀賞我們美麗的家鄉(xiāng)——利津。最讓我們開心的還是最后的一個(gè)項(xiàng)目——黃河外灘上的野炊。

我們經(jīng)過長途行軍，終于來到目的地。雖然我們都很累，但是一到那里，我們好像都吃.劑似的馬上活躍起來。各隊(duì)紛紛都找到屬于自己的“地盤”，開始?jí)驹?。我們?duì)由地上搬來幾塊石頭，壘起一個(gè)灶臺(tái)。在上面架上鍋，再放上水，可就是沒有柴草，這怎么辦??？老師說：“一會(huì)兒家長給我們送柴來。”我們才安心的等待著。不一會(huì)兒，家長真的送來柴，我和兩個(gè)隊(duì)員去抱柴，其他人等著做飯。我們很快抱來柴草，就開始做飯。

由于來好幾個(gè)家長，做飯的的重任就交給家長。我們隊(duì)的第一道菜是炒蘑菇，一切準(zhǔn)備就緒，可是怎么也點(diǎn)不著火，還是多虧家長阿姨的幫忙我們才成功的。這會(huì)開始炒菜，鍋里的油已經(jīng)燒開，直接放上蘑菇就翻炒，接著放上鹽和醬油等作料，這道菜就算是ok?！跋銍妵姷哪⒐匠鲥亣D！”我們高興的又喊又叫?？粗⒁淌炀毜夭僮髦种械溺P子，我可真羨慕??！我真想向阿姨學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

突然，一隊(duì)的隊(duì)長喊著：“炸火腿嘍！”我急忙取出我背包里的火腿，貢獻(xiàn)上一起炸。

過一會(huì)兒，香噴噴的菜都齊，老師招呼大家一起過來會(huì)餐，我們馬上狼吞虎咽的吃起來。

通過這次活動(dòng)，我充分體會(huì)到父母平時(shí)燒菜、做飯的辛苦，我想今后一定要多幫父母做一些力所能及的事情，做一個(gè)孝敬父母的好孩子。

快樂的周末作文字 快樂的周末作文字篇三

嗨!小朋友們，你們好!你們想知道我這個(gè)星期的星期天是過得多么快樂嗎?下面我就說給大家聽聽。

早晨5點(diǎn)45分爸爸就把我從睡夢中叫醒，讓我和他一起跑步去。晨練中我和爸爸比賽誰跑得快。你們可能說：還用比嗎?當(dāng)然是爸爸跑得快。這我得告訴你們，我們的比賽方法可不是普通的方法，是爸爸倒著跑，我正著跑，這回你們就會(huì)猜到誰會(huì)贏吧?!當(dāng)然是我跑得快。你們看看這是不是挺有意思的。爸爸在晨練過程中還給我講許多知識(shí)，比如跑步時(shí)如何擺臂，如何吸氣等等。鍛煉后我感覺很輕松，心情很愉快。

回到家，洗完手后我開始學(xué)習(xí)。先把老師留下的英語單詞背過，再背爸爸昨晚新教的單詞。爸爸的英語水平可高，你們可能覺得這是吹牛，可我認(rèn)為他很棒。在家中，我有什么問題都會(huì)向他請(qǐng)教。開始有幾個(gè)單詞忘怎么發(fā)音，就去問正在做飯的爸爸，他給我正確的答案。不一會(huì)兒我就背熟，通過爸爸的考察。爸爸還表揚(yáng)我呢!我自然是心里甜滋滋的。

吃過早飯，稍作休息，我又開始學(xué)習(xí)，正當(dāng)學(xué)得有些累時(shí)，爸爸說：“聽會(huì)兒音樂，放松一下吧?！蔽衣牥职值脑?，高興極。只見爸爸打開錄音機(jī)，放進(jìn)磁帶，按下鍵，音樂開始。放得是鋼琴曲，不一回兒我就被這美妙動(dòng)聽的音樂所陶醉。于是我問爸爸：“這是誰演奏的?”爸爸告訴我是理查得·克萊德曼，他可是世界著名的鋼琴家呀!

到晚上，爸爸讓我寫一篇作文，并命題為《快樂的星期天》。我先列個(gè)提綱，又打腹稿，接著就寫出來。寫完后又經(jīng)過爸爸的指導(dǎo)，我把作文修改得更加通順、更加完善。我的作文水平得到提高，我很高興。

今天真是一個(gè)快樂的星期天呀!

快樂的周末作文字 快樂的周末作文字篇四

每個(gè)周末的早晨，我總是按時(shí)的醒來，在床上無所事事，蹬著被子，在床上翻來覆去。“唉——，爸爸媽媽每天一大早就去上班，該快樂的周末變得如此孤單，如此寂寞。”……“唉——，又是一個(gè)無聊的星期天，真是悲劇?！?/p>

我伸伸懶腰，拉開窗簾，一縷縷溫暖陽光射向我。突然一陣敲門聲傳到我耳邊，我把門打開，一看是爸爸。爸爸說：“兒子，快換衣服。今天爸爸帶你去好好玩一天?！碑?dāng)爸爸的大手牽著我的小手時(shí)，我感到無比溫暖。我們來到公園，今天的公園格外熱鬧，仿佛是為我和爸爸辦的歡迎會(huì)。爸爸突然把我?guī)У睫D(zhuǎn)糖的地方，我轉(zhuǎn)一個(gè)，爸爸轉(zhuǎn)一個(gè)。最后我轉(zhuǎn)到蜻蜓，爸爸轉(zhuǎn)到一條大龍，爸爸摸著我的頭說：“嘻嘻，我的比你好?！蓖蝗婚g，我覺得爸爸就像一個(gè)小孩子一樣。爸爸嚼著糖，說：“不如我們?nèi)ヅ姥L(fēng)塔吧?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。我和爸爸一起爬上熏風(fēng)塔頂峰，聊著在生活中的趣事和苦惱的事兒，自己在學(xué)習(xí)和工作的事，爸爸就像朋友一般把他的經(jīng)驗(yàn)毫不保留的講給你。

我們來到廣場，我看到有許多人在畫畫。爸爸扯扯我的衣角，說：“兒子，要不我們?nèi)ネ婺莻€(gè)？”我說：“這個(gè)可是要畫很久的?！卑职终f：“就把這個(gè)東西作為紀(jì)念品吧?！蔽疫x一個(gè)喜羊羊。爸爸和我一起畫，畫完后，我的肚子咕咕叫起來。爸爸說：“我們不如去鄉(xiāng)村基吧。”我還以為爸爸又帶我去吃火鍋。沒想到爸爸竟帶我去吃鄉(xiāng)村基。我們點(diǎn)好餐后開吃，從未來過這兒的爸爸，仿佛比我更加熟悉。爸爸吃的時(shí)候，鼻子上有顆米，我笑得差點(diǎn)嗆到……這個(gè)周末就在歡聲中度過。

這個(gè)周末我不僅收獲快樂，這一次更讓我和爸爸之間的距離拉近，讓我感受到爸爸的愛。這個(gè)周末真快樂呀！

快樂的周末07-13

快樂的周末10-05

快樂的周末10-05

快樂的周末作文字 快樂的周末作文字篇五

廖浩辰

我和弟弟一會(huì)兒捉迷藏、一會(huì)兒拍照留影、唱歌，玩的十分痛快，我們還去參觀了浴池，看到很多不一樣的魚，有鯉魚、鯰魚、草魚、鴨嘴魚等，吃飯時(shí)間到了，我們品嘗了流水的——魚宴，魚肉非常鮮美，嫩滑爽口，姑姑和媽媽議論著吃魚的好處。吃過飯后，在湖邊散步玩耍，傍晚，我們乘車原路返回，感覺每個(gè)人臉上都帶著笑容，意猶未盡，流水真是一個(gè)游玩的好去處，這個(gè)周末我過得真愉快！

汪小茗

周末，我和我的好朋友相約出去游玩，我們?cè)诟髯詪寢尩膸ьI(lǐng)下，來到了漢城國際潘得魯兒童游樂園。

游樂園里的人可多了，有玩滑滑梯的。有玩海洋球的。還有的小朋友跳跳床上蹦蹦跳跳，還有的在玩攀爬?？蔁狒[了。我們也迫不及待的換上游樂園準(zhǔn)備的襪子進(jìn)了游樂園，我們首先找到了一個(gè)氣墊船，把它抬到滑道的最上面坐了進(jìn)去，可氣墊船一動(dòng)不動(dòng)，我們就請(qǐng)旁邊的小朋友幫忙推，在小朋友的幫助下氣墊船沿著滑道飛快的滑了下去。

正當(dāng)我們玩的高興時(shí)，游樂園的廣播里傳來了一陣甜美的聲音，“做游戲了！做游戲了！”我們趕忙跑了過去，原來是一個(gè)小丑在變魔術(shù)，他拿了一張紙打濕后一吹紙就變成了很多紙屑，他又拿來三根繩子，用嘴一吹三根繩子就綁到一塊了，再一吹又解開了，他又哪來一個(gè)空杯子，并從里面不停的取布娃娃，一個(gè)接一個(gè)好像總也取不完，魔術(shù)也太神奇了。

時(shí)間過的可真快呀！不知不覺已經(jīng)到下午了，我和我的好朋友高高興興的離開了游樂園。

星期天，媽媽帶我和弟弟一起去舅舅家玩。我和弟弟可樂壞了。我們?cè)缭绲貋淼搅司司思?，像一頭野牛一樣直沖向房間。表姐看見我和弟弟，興奮地說：你們來啦！...

這周周末，是我過的快樂的一周周末了！讓我慢慢給你敘述吧！周末這天，我去親戚家，媽媽告訴我，這位親戚家里有一位二年級(jí)的弟弟叫我表叔，因?yàn)樗任倚∫惠?。我一聽，好奇心涌上心頭，我又開心，又激動(dòng)，真想快點(diǎn)見到那位弟弟。...

【第1篇】快樂的周末星期天，我早早地寫完了作業(yè)，于是約了好朋友到浪漫烘焙坊做模具餅干，體驗(yàn)一下自己做糕點(diǎn)的樂趣。烘焙坊里有各種各樣的糕點(diǎn)，有誘 人的生日蛋糕、有美味的泡芙、有可口的蛋撻……我們看看這個(gè)，又選選那個(gè)，最后決定...

人的一生中有許多個(gè)周末，而且各不相同，或開心或悲傷，各有各的滋味，而你的周末呢？以下是為大家整理的快樂的周末初中作文，希望對(duì)你們有所幫助！...

早上十點(diǎn)鐘，爸爸開著車，帶著我去達(dá)豪的青云巖游玩。我們一上海灣大橋，就看見左邊是一望無際的大海， 右邊是美麗精致的媽嶼島， 很快我們就到達(dá)了目的地。...

快樂的周末作文字 快樂的周末作文字篇六

瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中，許多不知名的鳥兒正在自由自在地飛翔。為什么，鳥兒有自由，而我沒有呢？——我常常會(huì)在陽臺(tái)上想一些奇怪的問題。唉，不想了，去放風(fēng)箏吧。

大大的錦繡廣場上空無一人。我的那只燕子風(fēng)箏好像在朝我提問：“主人，你帶我出來干什么呢？”我那時(shí)心情特別煩躁，直想找人發(fā)泄。突然，我的眼睛亮了，可以跟上帝談話！我低聲跟燕子訴說了我的煩惱，燕子風(fēng)箏似乎也全神貫注地聽著。

我把燕子風(fēng)箏放上了天空。

燕子風(fēng)箏會(huì)向上帝述說我的心聲嗎？上帝能了解我嗎？上帝會(huì)不會(huì)幫我？還是會(huì)鼓勵(lì)我？我自由的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？一連串的問題從我的腦海里“蹦”了出來。

收起風(fēng)箏后，我就感覺整個(gè)人神清氣爽，精神抖擻，容光煥發(fā)，有一種如夢初醒的感覺。

哪知，上帝似乎真的幫助了我，接下來的周末，都充滿了活力。周末作業(yè)一做完，我就舒舒服服的伸了個(gè)懶腰，爸爸媽媽又破天荒地“批準(zhǔn)”我去好朋友家玩耍。痛痛快快地玩了一個(gè)下午之后，又和爸爸媽媽去小區(qū)的空地上打羽毛球。晚上，媽媽又允許我上一會(huì)博客。一到睡覺的時(shí)間，我看著以前總使我不順眼的“公熊”公仔，覺得他也不那么討厭。這一天真的十分自由，既沒有遇到不順心的事情，也沒有吃多大的虧。我覺得我就像拿群鳥兒其中的一只，每時(shí)每刻多、奔放；直管幸福的往前飛，不管面前有多大的障礙物……

上帝真的在幫助、鼓勵(lì)我嗎？

向往自由，讓它給你無限的快樂、飛翔的心情吧……