每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初一作文多少字篇一

它很愛(ài)吃，每當(dāng)?shù)搅顺燥垥r(shí)間，它總會(huì)在我們面前又蹦又跳。當(dāng)食物到了它面前，它便歡快的吃了起來(lái)，看到我們盯著它，馬上護(hù)住自己的食物，一副“不要跟我搶食物”的樣子，把我們都逗笑了。一次，弟弟在它吃飯的時(shí)候跑去用東西碰了一下它的食物，似乎是嚇了一跳，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瞪著弟弟，讓我們又捂著肚子哈哈大笑

你肯定不相信貓奇跡般的會(huì)跳舞，可這個(gè)奇跡偏偏就發(fā)生在我家的小貓身上。一次偶然的機(jī)會(huì)，弟弟想到要拉著小貓?zhí)?，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我被選上舞隊(duì)。當(dāng)小貓半信半疑的把手自然的讓弟弟拉著時(shí)，可能是因?yàn)椴黄胶獾脑颍∝埖哪_左跑右轉(zhuǎn)，兩個(gè)家伙混合在一塊，雖然很不像樣，卻也有絲舞蹈藝術(shù)魅力，我看的直瞪眼。

如作家們所說(shuō)，小貓很愛(ài)玩球，特別是毛茸線轉(zhuǎn)成的球。記得一次，我跟姐姐織圍巾后忘了收拾毛茸線，等記起來(lái)后，我們這才發(fā)現(xiàn)了客廳里一個(gè)“不明物體”——被毛茸線綁的不像樣的小貓。我們了解了情況，一齊笑了起來(lái)，原來(lái)它是在玩時(shí)把自己給綁了。

小貓它，貪吃，貪玩，但很活潑和聽(tīng)話，它始終是我最喜歡的小動(dòng)物！

初一作文多少字篇二

今天，雨停了，天氣有點(diǎn)冷。我被一群在樓下玩水的小孩吵醒。我起來(lái)的時(shí)候有8，9點(diǎn)了。溫暖的陽(yáng)光從窗口斜射進(jìn)來(lái)，照在我身上。

我坐在沙發(fā)上，翹起二郎腿悠閑的喝著咖啡。音箱規(guī)規(guī)矩矩的放著抒情的古典音樂(lè)；暖爐大口大口的噴著暖氣；經(jīng)媽媽精心照料的九里香，在陽(yáng)臺(tái)上盡情綻放。滲人心脾的幽香傳遍整個(gè)房間……我偶然從書(shū)架上看到了我一年級(jí)的日記本，我輕輕地吹了吹上面的一層灰。有些褪色了的封面的卡通人物，本子的角落寫(xiě)著我扭扭捏捏的名字……一點(diǎn)點(diǎn)回憶，一絲絲童年，一段段鬧劇……都一筆一劃，一段一篇的記錄在這小小的本子里……

我像獲得寶物一樣，雙手小心的捧著日記本，生怕這小小的脆弱的日記本，碰著，磕著……我捧著日記本，坐回到沙發(fā)上。

輕輕地打開(kāi)：

20xx年4月2日星期四天氣：晴

我和弟弟在家，媽媽去買(mǎi)菜了。弟弟在看電視，我在畫(huà)畫(huà)。忽然，下雨了。雷聲把弟弟?chē)樋蘖?。我dun時(shí)手忙jiao亂，我一把抱住弟弟，連忙安wei他。過(guò)了一會(huì)，雨停了，弟弟的哭聲也停了。太陽(yáng)公公笑了，小鳥(niǎo)唱著huan快的ge……媽媽回來(lái)了。

“呵呵”，我邊看邊笑。我的日記在當(dāng)時(shí)居然是全班第一名。記得一年級(jí)的時(shí)候，老師教我們，寫(xiě)日記的時(shí)候，不懂的字，可以用拼音代替，或叫家長(zhǎng)教……我是一個(gè)要強(qiáng)的人，當(dāng)然不會(huì)求助他人的啦！所以，自己就硬著頭皮寫(xiě)了。

多么美好的回憶，我繼續(xù)往下看……

初一作文多少字篇三

8月27日的.清晨，我們冒著大雨出發(fā)了！

我們要去軍訓(xùn)了，大家懷著好奇心出發(fā)，而我則懷著一種敬意，懷著好奇：想軍營(yíng)是什么樣子的？我們的訓(xùn)練會(huì)有多苦？多累？我們的教官是哪個(gè)軍隊(duì)的？對(duì)我們會(huì)不會(huì)嚴(yán)厲？一連串的問(wèn)題，在我的腦海里出現(xiàn)。我對(duì)軍訓(xùn)是一種期待，對(duì)軍營(yíng)生活更是一種向往。想著想著就下了車(chē)。

我們激情澎湃，準(zhǔn)備在這里找回一個(gè)真正的自我，我們住在9樓，很高，上樓很費(fèi)體力，但是，我自己對(duì)自己說(shuō)：“加油！我一定行的！”來(lái)這就是為了訓(xùn)練我們，上個(gè)樓沒(méi)什么大不了的。我們開(kāi)完軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)后，就開(kāi)始訓(xùn)練了，我們的訓(xùn)練比我想象中的苦多了，我們的教官是人民武裝部隊(duì)的，武裝部隊(duì)要比正常的陸軍部隊(duì)的訓(xùn)練要狠，因此，教官對(duì)我們的要求也比其它連隊(duì)狠一些。我們練的不好，教官就讓我們蹲著，有好幾次我們眼淚就要掉下去了，可是，我又忍住了，因?yàn)?，我們營(yíng)長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：“男兒膝下有黃金，掉皮掉肉不掉隊(duì)。軍營(yíng)眼淚不值錢(qián)，流血流汗不流淚?！蔽冶仨氁獔?jiān)強(qiáng)，所以咬咬牙就挺過(guò)去了。我在宿舍里想家了，我的舍友一直玩的很開(kāi)心，我也靜下心來(lái)，和他們一起玩兒，一起享受這份快樂(lè)。我們的軍訓(xùn)有苦也有甜。

我們?cè)谲娪?xùn)途中，教官也與我們鬧玩，我們一起在快樂(lè)中訓(xùn)練。我們的班主任在軍訓(xùn)時(shí)和我們說(shuō)過(guò)，每個(gè)連隊(duì)都能選出4個(gè)標(biāo)兵，我很想當(dāng)標(biāo)兵，因此我這幾天都刻苦訓(xùn)練，動(dòng)作我盡量做的標(biāo)準(zhǔn)一些，雖然我做的不算那么好，但我也盡力了。希望我的努力不會(huì)白費(fèi)。

我的努力果然沒(méi)有白費(fèi)，我當(dāng)上標(biāo)兵了，我在上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，心里異常澎湃，我非常激動(dòng)，眼神里流露出了成功的喜悅和勝利的光茫。我當(dāng)上標(biāo)兵了，我的心里非常開(kāi)心，我這幾天里的努力沒(méi)有白費(fèi)！

我對(duì)這幾天的軍訓(xùn)很重視，我想鍛煉我自己，磨煉我的意志，我認(rèn)為，軍訓(xùn)這么苦都堅(jiān)持過(guò)來(lái)了，自己回到學(xué)校的學(xué)習(xí)又有什么苦的呢？我以后要奮發(fā)努力的學(xué)習(xí)，做祖國(guó)的棟梁之才。

我這次軍訓(xùn)給我?guī)?lái)的感悟是：做事一定要做好，做不好也要努力去做，即使遇到困難也不退縮，堅(jiān)持就是勝利，只要努力了，就一定會(huì)成功。對(duì)學(xué)習(xí)也要努力，要以積極向上的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)，只要好好學(xué)，就算不會(huì)也能解決，要用心思考，那么什么問(wèn)題會(huì)解決不了呢？

這次軍訓(xùn)對(duì)我感悟和領(lǐng)悟都很深，我希望以后還會(huì)有軍訓(xùn)，我還會(huì)積極參加，努力去做的！

初一作文多少字篇四

我的名字叫徐慧。起這個(gè)名字，也許是緣于父母想讓我聰慧一些吧！我是一位文靜的女孩，大家都說(shuō)我是“淑女”。今年我已經(jīng)吃過(guò)了第十五碗長(zhǎng)壽面。我個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦，頭發(fā)又黑又短，小小的眼睛十分有神，一張嘴總帶著淺淺的微笑。雖然長(zhǎng)得不算好看，但人美不在外表而在內(nèi)心嘛！

我在學(xué)校里十分內(nèi)向，給人十分嚴(yán)肅的感覺(jué)。其實(shí)我內(nèi)心也十分活潑，只是不喜歡表達(dá)出來(lái)，喜怒不形于色嘛！（很“淑女”吧）我呀，還有一股倔勁兒：凡是想干、要干的事，一定會(huì)做好、干好；凡事都要弄明白，必求甚解。簡(jiǎn)直到了不撞南墻不回頭、不到黃河不死心的程度。

我認(rèn)為做人是要有原則的，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)，不能做墻頭草，隨風(fēng)倒。我自認(rèn)為這樣很好，不與世俗同流合污，清新脫俗嘛！可別人卻認(rèn)為我不合群，朋友還贈(zèng)言相勸呢。哎，走自己的路讓別人去說(shuō)吧。

雖說(shuō)是“淑女”，但我認(rèn)為，女子有“德”，更要有“才”。因而我的愛(ài)好極為廣泛。不過(guò)，我是十八般武藝樣樣都會(huì)，樣樣都不精。

我熱愛(ài)自然，隨父母游覽過(guò)祖國(guó)的一些名山大川；我喜歡音樂(lè)，也曾為s、h、e所瘋狂；我了酷愛(ài)集郵，為收集五彩的郵票而東奔西跑……但我始終沒(méi)有放下過(guò)我的最?lèi)?ài)：讀書(shū)。

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“書(shū)籍是你，也是我的精神食糧”……的確，書(shū)讓我明白了許多知識(shí)和道理。在書(shū)中我認(rèn)識(shí)了民族的脊梁——魯迅先生，被他的“民族魂”所感召；在書(shū)中我結(jié)識(shí)了鶴發(fā)童顏的冰心，被她雋永的散文所陶醉……我喜歡他們的文章，我會(huì)在一人靜靜的角落里吸取精神的乳汁，陽(yáng)臺(tái)上的那把椅子留下我無(wú)數(shù)“飽讀詩(shī)書(shū)”的身影……我曾為《紅樓夢(mèng)》中多愁善感的林黛玉而落淚，也曾為《悲慘世界》中的小珂塞特逃出德納第大娘的魔爪而高興；我曾為《巴黎圣母院》敲鐘人的高尚品德所唏噓，也曾為生活在《平凡的世界》里的孫少平，那不甘平庸的人生追求所折服……

或許，有人認(rèn)為整日里泡在書(shū)海里，太枯燥、太乏味；每日與鉛字為伍太辛苦，但我卻樂(lè)而不疲，因?yàn)槲业淖毅懯恰叭松皇窍硎芏菉^斗！”在我看來(lái)，讀書(shū)亦是享受，更是奮斗。

唉！短短的幾百字，也許不能將真實(shí)的我完全展現(xiàn)在你們面前，要想知道我的“廬山真面目”，那就請(qǐng)和我這個(gè)女孩交朋友吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我是一本很容易讀懂的“書(shū)”呀！

初一作文多少字篇五

我知道，圣誕老人，是關(guān)愛(ài)的象征，是愛(ài)的傳遞者。是爸爸媽媽?zhuān)脨?ài)，維護(hù)著很多小朋友充滿幻想的心靈。朋友們當(dāng)媽媽再這樣說(shuō)時(shí)一定要相信圣誕老人的存在哦。

大雪紛飛，又到了圣誕平安夜。

我趴在窗子旁。窗外，漫天飛舞的白雪正跳著華爾茲；風(fēng)兒呼呼吹著，歡快地唱著圣誕的歌謠；高樓上的霓虹燈閃耀著，映照著人們帶著笑容的面孔……

啪！屋里的燈點(diǎn)亮了，窗子上映著屋內(nèi)耀眼的燈光。窗外的景色隨著燈的亮起，變得模糊了，而我回憶的思緒，卻逐漸清晰起來(lái)……

兩年前的我，對(duì)世界上有圣誕老人還是深信不疑的。

每到圣誕節(jié)，爸爸媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō)：又到圣誕節(jié)啦，你想讓圣誕老人送你什么禮物呢？

這時(shí)的我便會(huì)興奮不已地邊說(shuō)邊掰手指頭：我要音樂(lè)盒，要洋娃娃，要鉛筆袋，要一大盒

拼圖，還要……

平安夜睡覺(jué)前，我會(huì)在枕邊放上一只圣誕襪，睡覺(jué)前要檢查上好幾遍，總怕圣誕襪不見(jiàn)了，圣誕老人來(lái)給我送禮物時(shí)，禮物沒(méi)有地方放。

圣誕節(jié)的早晨，便是我最最興奮的時(shí)候了！

一覺(jué)醒來(lái)，睜眼就看見(jiàn)圣誕襪里鼓鼓的。是什么呢？我興奮地打開(kāi)圣誕襪：哦！里面是一個(gè)瓷做的圣誕老人！他正朝我笑吶！再?gòu)氖フQ老人的腰際打開(kāi)， 清脆動(dòng)聽(tīng)的鈴兒響叮當(dāng)如同流水一般響了起來(lái)，呵！里面還有一個(gè)小小的世界呢！一個(gè)圣誕老人正乘著小小的雪橇，駕著小小的馴鹿，載著滿滿的禮物，隨著音 樂(lè)的節(jié)奏，在雪地上滑行呢！

我對(duì)這個(gè)音樂(lè)盒愛(ài)不釋手。

記得英語(yǔ)老師上課時(shí)告訴我們，圣誕老人在英文里就是fatherchristmas，f-a-t-h-e-r是爸爸的意思，所以說(shuō)世界上其實(shí)沒(méi)有真正的圣誕老人，平安夜送孩子們禮物的，其實(shí)是我們的父母。

同學(xué)們似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，而我卻不相信：每年圣誕節(jié)，我都收到了圣誕老人的禮物，而爸爸媽媽也會(huì)和我一起興奮地欣賞、端詳著禮物，哪里像贈(zèng)送者的樣子？

這畢竟是書(shū)上寫(xiě)的，難道真的沒(méi)有圣誕老人么？我決定弄清楚。

因?yàn)檫@個(gè)決心，使得這個(gè)圣誕老人音樂(lè)盒成了我最后一次收到的圣誕老人的禮物，也是因?yàn)檫@個(gè)決定，使我懂得了父母對(duì)我的百般呵護(hù)。

在圣誕節(jié)后的某一天，我偶然找到了一張超市購(gòu)物清單，物品清單的第一行上，赫然印著圣誕老人音樂(lè)盒這幾個(gè)大字。

原來(lái)，一直送我圣誕禮物的圣誕老人，真的是爸爸媽媽呢！

他們駕著充滿關(guān)愛(ài)的雪橇，在我的心中馳騁，一路上播撒著愛(ài)的種子……

初一作文多少字篇六

書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，這句話一直銘記在我的心中……

每次在訂雜志時(shí)，媽媽總是讓我訂《少年文藝》。我不是很喜歡這本書(shū)，所以我每次難道這本書(shū)時(shí)，都是扔在一邊從不翻看幾眼。直到有一次，在我跟我的奧數(shù)老師的一次對(duì)話后，我才開(kāi)始關(guān)注它，發(fā)現(xiàn)它的美，喜歡上了它……

周日的早晨，我照常七點(diǎn)起床準(zhǔn)備上奧數(shù)課。老師講了一會(huì)兒課，就讓我休息一會(huì)。他看到我桌子上放的《少年文藝》，就隨手拿起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你也盯著本書(shū)呀？”“哦！《少年文藝》?。∥覌寢尳形矣喌?。”我無(wú)精打采的回答，因?yàn)槲也⒉皇呛芟矚g這本書(shū)。“這本書(shū)非常好，我小時(shí)候經(jīng)常買(mǎi)的，它可幫了我大忙了呢！”老師興奮地說(shuō)?！盀槭裁?？”我好奇地問(wèn)?！耙?yàn)檫@本書(shū)的文章都很有用，等你上了初中以后，很多閱讀都會(huì)從這本書(shū)里抽的?！崩蠋熌托牡闹v給我聽(tīng)?！鞍?？這本書(shū)這么好呀！”我驚訝地回答。

上完了數(shù)學(xué)課，我坐在課桌前隨手拿起《少年文藝》讀了起來(lái)。剛看了第一篇文章，我就發(fā)現(xiàn)這里的文章非常有趣，生動(dòng)幽默。我一口氣讀完了這本書(shū)，并把以前訂的《少年文藝》全都拿來(lái)讀了，真爽！

第二個(gè)星期要音樂(lè)監(jiān)測(cè)了。同學(xué)們的心里都非常緊張。星期三，監(jiān)測(cè)開(kāi)始了，拿到后卷子后，我掃了一眼，嗯！還不算太難。我三下兩下就把卷子答完了。考試過(guò)后，我迫不及待地和同學(xué)們對(duì)答案，好多同學(xué)都不知道莫扎特被譽(yù)為什么？啊哈！這道題我正好在《少年文藝》的名人介紹中看過(guò)，真是太好了！正如老師所說(shuō)，這本讓人受益無(wú)窮呀！

我很欣賞《少年文藝》這本書(shū)，他不僅是內(nèi)容精彩，而且還讓我受益不盡……