在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

我們班的小能手作文五百字左右 我們班的小能手字作文篇一

胖胖的身體，長(zhǎng)著一張可愛(ài)的小臉，眼睛明亮得像泉水一樣，他就是我們班的同學(xué)，也是我的好朋友——黃謙。

黃謙上課十分認(rèn)真。只要老師一提問(wèn)題，他總是第一個(gè)舉手發(fā)言，而且回答問(wèn)題正確流利，聲音也很宏亮。正因?yàn)樗险n很認(rèn)真，在班上成績(jī)總是在前面。

黃謙同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好，力氣也很大，是我們?nèi)５膲厩蚋呤帧?/p>

一次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽壘球。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)他一手拿著壘球，身體往后一仰，手中的壘球就像離弦的箭一樣就飛了出去。

?。⊥瑢W(xué)們都發(fā)出驚嘆聲。大家從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)能把壘球扔這么遠(yuǎn)的。都贊嘆著，議論著?？墒?，這時(shí)候的黃謙虛卻笑著說(shuō)：“這點(diǎn)成績(jī)算什么呀！人外有人，天外有天。還有比我更厲害的呢?！鼻疲S謙就是這樣一個(gè)謙虛的人。

在我們學(xué)校，每次比賽他扔壘球都是第一名。他還和其他學(xué)校的同學(xué)們比賽過(guò)呢，每次都是他第一。

你們說(shuō)，他難道不是壘球高手嗎

我們班的小能手作文五百字左右 我們班的小能手字作文篇二

再說(shuō)我們的學(xué)習(xí)能手，要說(shuō)起他啊，我們班上那是無(wú)人不知無(wú)人不曉??！他從一至四年級(jí)是屢屢?jiàn)Z冠，所以次次都是班長(zhǎng)，不過(guò)近些時(shí)間他道德出了點(diǎn)問(wèn)題。

我們班是一個(gè)朝氣蓬勃，積極向上的團(tuán)結(jié)班級(jí)，在我們班里，有一些能手。

他們個(gè)個(gè)都有絕活！

首先說(shuō)的是我們班的：跑步能手，那家伙，跑的相當(dāng)?shù)目?。什么都不說(shuō)了，就說(shuō)上次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他用出了全身的力氣，嘩的一下沖到了終點(diǎn)。他就是：曾彪！

再說(shuō)我們的學(xué)習(xí)能手，要說(shuō)起他啊，我們班上那是無(wú)人不知無(wú)人不曉啊！他從一至四年級(jí)是屢屢?jiàn)Z冠，所以次次都是班長(zhǎng)，不過(guò)近些時(shí)間他道德出了點(diǎn)問(wèn)題，所以他就不是班長(zhǎng)了。不過(guò)他在學(xué)習(xí)上還是第一。他就是：李炎函。

然后是課外知識(shí)能手，這家伙，那可是上知天文，下知地理，還知?dú)v史。說(shuō)什么*啊，三國(guó)啊，宇宙啊，只要說(shuō)出主題，他都能說(shuō)出相關(guān)的東西。他就是：譚英東。

這就是我們班上的能手，還有許多能手我就不說(shuō)了，希望你們能更好地了解我們班級(jí)。

我們班的小能手作文五百字左右 我們班的小能手字作文篇三

我們班有一顆燦爛的明星，她留著一頭黑色的秀發(fā)，眼睛早已經(jīng)因?yàn)榭戳藷o(wú)數(shù)書(shū)而戴上了眼鏡，她，是我們班的學(xué)霸甘紫桐。

她，每次面對(duì)難倒班上無(wú)數(shù)人的難題，都顯得那樣從容不迫，用那輕快的聲音，簡(jiǎn)易地把那題解決方法說(shuō)了出來(lái)，同學(xué)們都用不可思議的眼神看著她，她只是微微一笑，坐了下去。

我以前以為她對(duì)成績(jī)差的人是用不屑的語(yǔ)氣說(shuō)話(huà)，可是我錯(cuò)了。她對(duì)每個(gè)同學(xué)都是那么的友善，對(duì)于差生來(lái)說(shuō)，甘紫桐就像一個(gè)深不見(jiàn)底的知識(shí)礦洞，把知識(shí)結(jié)晶送給了那些向她請(qǐng)教的人。也是一根粗繩，把學(xué)渣從差生線(xiàn)，慢慢拉到了優(yōu)生線(xiàn)。

而且，她做試卷作業(yè)的時(shí)候，她手上的筆總是第一個(gè)寫(xiě)完，就像滾滾長(zhǎng)江一樣，似乎沒(méi)有一絲停頓，交上去的答案?jìng)€(gè)個(gè)正確，寫(xiě)的個(gè)個(gè)工整，令老師對(duì)她是稱(chēng)不絕口。

別以為成績(jī)好的人，就會(huì)體育不好，甘紫桐就是一個(gè)活生生的例子，她是天天堅(jiān)持跑步、跳繩。這是*常人很難做到的事情，每次學(xué)校的體育日，老師都會(huì)放出這一張底牌，她跑步的時(shí)候，就像一只黑馬，跳繩的時(shí)候，好似一一個(gè)幻影。

甘紫桐，是我們的榜樣，這些成就是她努力換來(lái)的結(jié)果。努力，才會(huì)創(chuàng)造成功。

我們班的小能手作文五百字左右 我們班的小能手字作文篇四

在我們班小能人數(shù)不勝數(shù)，有“書(shū)法家”呂子萱、有“繪畫(huà)大師”張雅婷、有“歌唱大師”李藝琳……，可給我印象深刻的要數(shù)“圍棋大師”奚子稷。

他長(zhǎng)著瓜子臉、臥蠶眉，身高145cm，長(zhǎng)得像關(guān)羽，語(yǔ)言幽默無(wú)比。

他在學(xué)校旁邊的體育館學(xué)圍棋，他學(xué)*圍棋的態(tài)度就像秦觀向蘇東坡學(xué)*詩(shī)詞一樣。只見(jiàn)他兩眼緊盯棋盤(pán)，就怕下錯(cuò)地方，一會(huì)兒抓耳撓腮，像是被難倒的小人；一會(huì)兒茅塞頓開(kāi)，像講解過(guò)一遍；一會(huì)兒?jiǎn)柪蠋?，像子明向公儀休請(qǐng)教問(wèn)題一般。

他與人對(duì)弈時(shí)，對(duì)方被打得毫無(wú)還擊的機(jī)會(huì)，最后對(duì)方失敗，而他百發(fā)百中，厲害極了！

記得有一次，他爺爺跟我說(shuō)，他為了考國(guó)際圍棋一級(jí)，在家練*圍棋，竟然坐在那里練*了一整天，連水都不肯喝，怕喝了水上廁所影響練*，經(jīng)過(guò)他的努力，在國(guó)際圍棋考級(jí)時(shí)，他輕輕松松地就考過(guò)了。

他還獲的得圍棋比賽獎(jiǎng)項(xiàng)不計(jì)其數(shù)。這就是我心中的“圍棋大師”奚子稷。

我們班的小能手作文五百字左右 我們班的小能手字作文篇五

她扎著一個(gè)馬尾辮，喜歡穿藍(lán)色外套，黑色牛仔褲，白色運(yùn)動(dòng)鞋，她那黑色的眼珠總是咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著，她就是我們班的“矮子英雄”，double高。

你們別一聽(tīng)名字就以為她很高，她不過(guò)跟我一般高，可是她的智商很高，她勝任了咱們班的物理課代表，我認(rèn)為在她身上完全可以表現(xiàn)出“濃縮就是精華”這一深刻哲理。

記得有一次，小a大發(fā)神經(jīng)，用手插在腰間，臉上帶有著一種“笑里藏刀”的表情，無(wú)論身形還是神態(tài)都像個(gè)大媽似的。他一會(huì)兒叫這個(gè)人的外號(hào)，一會(huì)兒又叫那個(gè)人的外號(hào)，可當(dāng)他叫道“矮子”的時(shí)候，我們不以為然，以為他在叫他自己呢，當(dāng)他叫到第二聲的時(shí)候，她站起來(lái)叫道：“你個(gè)子不矮嗎？你叫別人自己愧不愧??？胖子?！边@聲胖子惹得全班哄堂大笑，那人也被問(wèn)得啞然無(wú)語(yǔ)。

還記得有一次，小a以自己胖的優(yōu)勢(shì)總愛(ài)欺負(fù)人?？矗衷谄圬?fù)人了。只見(jiàn)他用自己肥胖的手?jǐn)r下小男生，這男生顯然沒(méi)他胖，要不他也不敢攔，他用自己那圓圓的頭頂著那男生的肚子往后挪動(dòng)，那人疼得都快叫媽媽了，可就在這時(shí)我們的高高挺身而出，她用自己那瘦小的身軀擋在了“受害人”的面前，用自己那瘦弱的小手猛地將小a一推，只見(jiàn)她扯破嗓子對(duì)小a大吼道：“不要欺負(fù)弱小?！边@個(gè)吼聲使整座樓都‘震動(dòng)’了，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)她的氣有多大。我也不知她此時(shí)怎會(huì)有這么大的勇氣，此時(shí)她的.形象頓時(shí)在我的心中升華，變得高大無(wú)比。拿破侖有句話(huà)說(shuō)得好：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。而她將其改為了：不想當(dāng)英雄的孩子不是好孩子。然而這就順理成章地成為了她的名言，她的口頭禪，時(shí)時(shí)刻刻將它掛在嘴邊。

綽號(hào)是多面性的，有的可愛(ài)，有的丑陋，但無(wú)論好與壞，我們都應(yīng)該尊重別人，不應(yīng)該幫別人取綽號(hào)，不要因此讓別人厭惡你。

現(xiàn)在“矮子英雄”在我們班廣為流傳，歡迎你有空來(lái)我們班做客，聽(tīng)聽(tīng)我給你講一個(gè)又一個(gè)有趣綽號(hào)的故事。

我們班的小能手作文五百字左右 我們班的小能手字作文篇六

你若問(wèn)我能令我最煩的事是什么？我會(huì)馬上告訴你：“令我最煩的事就是‘小問(wèn)號(hào)’—徐智勇”他總是沒(méi)完沒(méi)了地問(wèn)我很多奇怪的問(wèn)題。

徐智勇是我一年級(jí)時(shí)的好朋友，他喜歡打籃球、羽毛球，他還是班里的班長(zhǎng)、籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。他特別喜歡提問(wèn)，他有很多次問(wèn)我一些比較難的問(wèn)題，比如有一次他問(wèn)我：“你知道天上有多少顆星星嗎？”我說(shuō)：“你這個(gè)問(wèn)題我不知道，但天知道?！蔽覄傉f(shuō)完，他就無(wú)語(yǔ)了。

還有一次，我正在看書(shū)，突然，書(shū)不見(jiàn)了，我抬頭一看，原來(lái)書(shū)被徐智勇拿走了，他對(duì)我說(shuō)：“你知道四大美女是哪四位嗎？回答對(duì)了我就還給你。”我沒(méi)辦法，誰(shuí)叫他是班長(zhǎng)呢，我就說(shuō)：“是楊玉環(huán)、西施、貂蟬、王昭君這四位美女?！薄班?，算你厲害，答對(duì)了”他自言自語(yǔ)道。還有一次，他問(wèn)我說(shuō)：“豹子和獅子比賽跑步，誰(shuí)會(huì)贏？”我撇了他一眼，說(shuō)：“豹子會(huì)贏。”“答錯(cuò)，*局，因?yàn)樗麄兌枷氤缘魧?duì)方，最后同歸于盡了?！碧彀。看蚊鎸?duì)他無(wú)窮無(wú)盡的問(wèn)題，我就想*靜一下。

好了，介紹完了我這位“小問(wèn)號(hào)”好朋友，你們現(xiàn)在都了解徐智勇了吧?！澳悄阒馈蓖炅?，他又來(lái)了，我先溜了。

我們班的小能手作文5篇（擴(kuò)展4）

——我們班的小雷鋒作文10篇

記得那是一節(jié)語(yǔ)文課，我們正聚精會(huì)神的聽(tīng)老師講課，突然，傳來(lái)一陣嘔吐聲。原來(lái)是楊雅棋吐了，只見(jiàn)她的臉上啊，手上啊，還有腳上啊都是嘔吐物，同學(xué)們不由的都捏起了鼻子，捂起了嘴，說(shuō)：“真臭啊!好惡心。”這時(shí)候，蔡一帆主動(dòng)站了起來(lái)說(shuō)：“我來(lái)幫楊雅棋收拾?！边@時(shí)，同學(xué)們都驚呆了。我心里想，*時(shí)學(xué)*并不優(yōu)秀的他，幫起別人倒挺積極的。

我正想著呢，他就拿起撮子奔向操場(chǎng)，太陽(yáng)火辣辣的照著大地，蔡一帆的額頭上滲出了汗水，他裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一撮子的沙來(lái)到了教室，開(kāi)始了清掃工做。在老師的幫助下，垃圾被清理干凈了。

望著他的背影，我感覺(jué)到他是我們班當(dāng)知無(wú)愧的小雷鋒。他的那種不怕臟，不怕累，樂(lè)于助人的精神正值得我們?nèi)W(xué)*。

同學(xué)是我們成長(zhǎng)中的好伙伴，每個(gè)班都有品德優(yōu)秀，值得我們學(xué)*的同學(xué)，我們班就有一個(gè)名副其實(shí)的“小雷鋒”

他高高的個(gè)子，特別的瘦。頭發(fā)長(zhǎng)得又黑又密濃濃的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛，鼻梁比較高，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。圓圓的臉蛋兩旁是一雙招風(fēng)耳。

他非常樂(lè)于助人，所以我們都叫他“小雷鋒”。記得有一次體育課，體育老師帶我們做完熱身運(yùn)動(dòng)就讓我們自由活動(dòng)了，我和同學(xué)們?cè)谝慌宰鲇螒?，他也在我們的行列之中。忽然，我不小心跌倒了，下巴打在了水泥路上，打了一個(gè)大口子，大家都驚慌失措，只有他鎮(zhèn)定的說(shuō)：“我們先把他送到醫(yī)務(wù)室去?！彼偷结t(yī)務(wù)室后，大家都走了，他卻沒(méi)有和同學(xué)們一起走。而是等處理好我的傷口以后再小心翼翼的把我送*室。

他最喜歡踢足球了，一有空余的時(shí)間他就會(huì)叫上三五個(gè)同學(xué)去踢球，由于他喜歡踢足球，因此他的球技也非常好，得了不少的獎(jiǎng)品呢!

你想知道他是誰(shuí)嗎?告訴你吧!他就是我們班的陳相宇，他雖然學(xué)*在我們班不是非常好，但他的品德卻是我的榜樣。

三月春風(fēng)拂曉大地，在這萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)和煦的日子里。我們又一次迎來(lái)了雷鋒月。

雷鋒是一名*員，他在七歲的時(shí)候成為孤兒，一直跟隨六叔奶奶生活。為了幫助六叔奶奶家，經(jīng)常去山上砍柴。而當(dāng)?shù)氐牟裆蕉急挥绣X(qián)人霸占，不許窮人去砍柴。有一次他去砍柴，被當(dāng)?shù)氐牡刂骺匆?jiàn)，搶走他的砍柴刀，他因?yàn)橐獖Z回砍柴刀而被地主砍三刀。鮮血順著手滴落在路上。

雷鋒參軍后。嚴(yán)格遵守紀(jì)律，從來(lái)不拿群眾一針一線(xiàn)，他的愿望就是能夠報(bào)效祖國(guó)。

一九零六年，雷鋒剛接到入伍通知書(shū)的時(shí)候。跟著新兵從沈陽(yáng)到達(dá)營(yíng)口，他作為新兵代表在大會(huì)上上面講話(huà)。

一九六二年八月十五日這天，雷鋒和助手喬安山駕車(chē)從工地回到駐地。進(jìn)車(chē)隊(duì)以后，他發(fā)現(xiàn)車(chē)上面有很多泥水，他不顧旅途的顛簸立即讓助手喬安山發(fā)動(dòng)車(chē)到空地洗車(chē)，在雷鋒指導(dǎo)助手倒車(chē)的時(shí)候。汽車(chē)的輪胎滑進(jìn)水溝，車(chē)身猛一搖晃。碰倒一個(gè)木桿子。雷鋒被砸中頭部，昏倒過(guò)去……他永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，離開(kāi)了這個(gè)世界。雷鋒，年僅二十二歲，離開(kāi)了我們。

雷鋒精神值得我們學(xué)*，值得我們發(fā)揚(yáng)，在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)，我們最需要的就是雷鋒精神，雷鋒精神將會(huì)永垂不朽。

你們班有小“雷鋒”？如果有，那他是誰(shuí)？告訴你，我們班也有一位樂(lè)于助人的小“雷鋒”呢，想知道她是誰(shuí)嗎？如果想知道，我就帶你去看看吧！

她在我們班是個(gè)特愛(ài)管閑事的人。你看，我們同寢室的同學(xué)劉舒贏洗完澡，剛想出浴室，結(jié)果由于地很潮濕，一不小心，呀，摔倒在地上了。這時(shí)，小“雷鋒”看到了，二話(huà)不說(shuō)，馬上跑過(guò)去扶起舒贏，扶著她坐在床上，并非常關(guān)切地詢(xún)問(wèn)：“你摔倒哪啦，疼不疼啊，要不又要扶你去醫(yī)務(wù)室看看？”我看到她那真誠(chéng)的眼神，也被深深地打動(dòng)了，湊過(guò)去也揉揉舒贏的腳。舒贏看到大家對(duì)她的關(guān)心，激動(dòng)地說(shuō)：“不疼，不疼?！?/p>

記得還有一次，我的蠟筆掉在了地上，可我卻沒(méi)怎么留意，使勁用腳一踩，一根蠟筆全成了蠟筆沫。少了一根蠟筆倒不要緊，主要是地面也被蠟筆染成了紅色。這可不得了，我心想，張老師最?lèi)?ài)干凈了，*時(shí)地上一小片紙屑都不讓有的，現(xiàn)在有這樣一大堆紅色，她肯定會(huì)生氣的。于是，我馬上拿來(lái)拖把準(zhǔn)備去拖掉這片紅蠟筆染成的地面?？蓪?shí)在是有點(diǎn)費(fèi)勁，我是班里的最小個(gè)，拿起拖把就已經(jīng)是萬(wàn)幸了，拖地根本就使不上勁，拖了一會(huì)一點(diǎn)成效都沒(méi)。我們班的小“雷鋒”正從外面走進(jìn)教室，一看，馬上從我手中搶過(guò)拖把，埋頭拖起來(lái)。因?yàn)橄灩P粘在了地上，很難拖，見(jiàn)她已經(jīng)拖得面紅耳赤了，可還是有些印跡，馬上要上課了，她有趕忙跑到衛(wèi)生角，拿來(lái)刷子，蹲在地上一個(gè)勁地刷?！鞍。〗K于干凈了?！蔽页倚ξ卣f(shuō)，我也露出了不好意思的笑容。此時(shí)，鈴聲正好想起，我們對(duì)視一笑，坐回到了座位上。

那時(shí)，我感覺(jué)特別幸福。知道為什么嗎？就因?yàn)槲业纳磉呌小袄卒h”。對(duì)，就是她，我們班的小“雷鋒”——葉約書(shū)。

雷鋒叔叔雖然只活了二十二個(gè)春秋，但雷鋒的精神卻像蒲公英的種子一樣撒遍了整個(gè)地球。

我們班就有一個(gè)“小雷鋒”，她就是張藝煜。她，個(gè)子高高的，瓜子臉，留著一頭不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，聰慧的眼睛忽閃忽閃的，一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)兩個(gè)深深的酒窩嵌在嘴邊。張藝煜不僅學(xué)*好，守紀(jì)律，為人也好，同學(xué)們都稱(chēng)她是助人為樂(lè)的小雷鋒。

一天，她在上學(xué)的路上撿到一個(gè)錢(qián)包，發(fā)現(xiàn)里面有很多銀行卡、手機(jī)和現(xiàn)金，還有身份證。她心想：失主一定很著急。于是她就在原地等失主來(lái)領(lǐng)錢(qián)包?？墒堑攘撕荛L(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)有等到失主，她只好先上學(xué)來(lái)了。一到學(xué)校，她就毫不猶豫地把錢(qián)包交給了老師，把事情的經(jīng)過(guò)給老師敘述了一遍。老師很快聯(lián)系了派出所的民警，民警終于找到了失主。

失主見(jiàn)到了自己的錢(qián)包，連聲感謝，并且要給她錢(qián)作為酬謝，張藝煜毫不猶豫地拒絕了。她說(shuō)：“拾金不昧是我們小學(xué)生應(yīng)該做的，我們班的其他同學(xué)也會(huì)這樣做的?！?/p>

我們班上像雷鋒這樣的同學(xué)還有很多很多呢。我們是祖國(guó)的未來(lái)，讓我們向雷鋒叔叔學(xué)*，學(xué)*他樂(lè)于助人的精神，讓雷鋒精神永駐校園！

三月，在全國(guó)“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”蔚然成風(fēng)的日子里，我們學(xué)校就涌現(xiàn)出了許多好人好事，其中，我們班就有一位典型的小雷鋒。

那是星期五下午，武老師在班上表?yè)P(yáng)了王書(shū)珂同學(xué)。武老師說(shuō)：“星期四下午放學(xué)以后，王書(shū)珂在回家的路上（在學(xué)校附*）看到了一個(gè)錢(qián)包，王書(shū)珂馬上撿起來(lái)，他看到錢(qián)包里有100多元錢(qián)，還有一些身份證件，王書(shū)珂馬上想到失主一定會(huì)非常著急，于是，他拿著錢(qián)包站在原地東張西望、一直等待失主回來(lái)認(rèn)領(lǐng)錢(qián)包，等了好長(zhǎng)時(shí)間，焦急的失主終于來(lái)了，看到失而復(fù)得的錢(qián)包，里面分文未少，完好無(wú)損，失主非常感激王書(shū)珂，一直說(shuō)感謝的話(huà)，可是王書(shū)珂卻說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！边@件事被我們武老師知道了，武老師就在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了王書(shū)珂，還要讓我們像他學(xué)*。

是啊，王書(shū)珂同學(xué)這種助人為樂(lè)、拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)值得我們學(xué)*，他是我們身邊的小雷鋒，也是我們學(xué)*的好榜樣！這也讓我想起了一句話(huà)：“世上還是好人多，如果世界上多一些像雷鋒這樣的的人，世界一定會(huì)變得更加美好、和諧！

她個(gè)兒不高，圓圓的臉，一雙充滿(mǎn)智慧的大眼睛，透出溫柔的善意，她愛(ài)笑，一笑便露出一對(duì)甜甜的酒窩。她純真、樸實(shí)，她就是我們班的“活雷鋒”——華源鈺。

她學(xué)*成績(jī)總是名列前茅，為了提高同學(xué)的學(xué)*成績(jī)，不管是盛夏還是嚴(yán)冬，每天早晨，華源鈺總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，帶領(lǐng)同學(xué)參加早讀，有時(shí)還自己出題給早來(lái)的同學(xué)做練*。每天傍晚，她總是最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校。在咱們教室里，常?？吹剿β档纳碛?。提起她，同學(xué)們總會(huì)豎起大拇指，然而，她只是微微一笑。三年來(lái)，她默默無(wú)聞地為我們班奉獻(xiàn)著，從來(lái)沒(méi)有一聲怨言。她，就是我們班的活雷鋒！

記得那一個(gè)炎熱的夏天，我們班上的廖穎超感冒了，吐了一地，老師看見(jiàn)了，趕緊扶著廖穎超到醫(yī)務(wù)室去看病?？梢还呻y聞的氣味飄蕩在教室的上空。班上同學(xué)見(jiàn)了，有的捂著鼻子，直喊“真臭、真臭！”有的尖叫著，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；還有的若無(wú)其事的做著自己的作業(yè)。華源鈺見(jiàn)此情景，二話(huà)不說(shuō)，連忙跑到衛(wèi)生角，趕緊拿上掃帚和垃圾斗往教室外面跑去。大家看著她，像“丈二的和尚——摸不著頭腦”。過(guò)了一會(huì)兒，她回來(lái)了，垃圾斗裝了滿(mǎn)滿(mǎn)的沙子，這時(shí)大家才恍然大悟，原來(lái)她跑到操場(chǎng)裝沙子去。只見(jiàn)她快速走到廖穎超的座位，把沙子往吐得的地方倒下去，接著又把沙子掃進(jìn)垃圾斗，然后倒到垃圾筒，她累得滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)上課了，她又趕緊回到座位上，裝作什么事也沒(méi)有發(fā)生。

不拍臟，不拍累，樂(lè)于助人，這就是我們班的活雷鋒。我為我們班有這個(gè)活雷鋒感到驕傲，感到自豪！

“學(xué)*雷鋒好榜樣，放到哪里哪里亮……”說(shuō)起雷鋒，總有認(rèn)認(rèn)為雷鋒離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)他就在我們身邊，瞧：我們班就有幾個(gè)小雷鋒。

郝佳寧是我們班的環(huán)保小雷鋒，看到地上有紙屑她主動(dòng)撿起來(lái)，看到地上有條紅領(lǐng)巾主動(dòng)交給失主。魏翰一是我們班的熱心小雷鋒，有的同學(xué)趕校車(chē)不能做值日，他就主動(dòng)幫同學(xué)們做，看見(jiàn)有同學(xué)紅領(lǐng)巾沒(méi)戴就把自己的一條借給別人。

我們班還有許多關(guān)愛(ài)、幫助小雷鋒，記得有一次上語(yǔ)文課，老師要求聽(tīng)寫(xiě)，可是我的本子忘了帶，同桌段美琪看見(jiàn)了，把她的新本子借給了我。還有一次上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn) 自己的圓珠筆沒(méi)油了，鉛筆也粗了，可是老師讓我們做練*題，不能沒(méi)有筆??！我愁眉苦臉的樣子被和冰菡看到了，她望望鉛筆盒把那只最大最尖的鉛筆給了我，真是讓我感動(dòng)。

瞧：我們班的小雷鋒多不多呀？快來(lái)我們“雷鋒班”實(shí)驗(yàn)小學(xué)三、二班 吧！你也會(huì)成為一個(gè)小雷鋒的。

小時(shí)候，老師告訴我們：“雷鋒是一個(gè)人民*，他無(wú)私奉獻(xiàn)，為人民做過(guò)許多好事，是我們學(xué)*的榜樣。”可是，長(zhǎng)大一點(diǎn)，卻聽(tīng)很多大人說(shuō)：“雷鋒沒(méi)戶(hù)口，三月來(lái)四月走”。我很奇怪，為什么大人的說(shuō)法會(huì)不一樣呢？雷鋒到底有沒(méi)有呀？媽媽告訴我，那就去身邊找找看吧！

記得有一次，我當(dāng)上了英語(yǔ)考官。中午，我開(kāi)始幫同學(xué)們口試，當(dāng)我考完了5個(gè)同學(xué)，發(fā)現(xiàn)姜宏亮沒(méi)來(lái)考。我四處焦急地尋找，卻一直找不到，這可怎么辦呢？突然，我看到走廊上一群男同學(xué)在玩耍，于是我上前問(wèn)道：“你們看見(jiàn)姜宏亮了嗎？”他們都說(shuō)沒(méi)有，卻一下子跑開(kāi)了。我正在納悶，竟然發(fā)現(xiàn)他們帶著姜宏亮來(lái)考試了……是呀，這不就是一群樂(lè)于助人的小雷鋒嗎？

還記得那次老師說(shuō)：“學(xué)校里要來(lái)客人了，誰(shuí)能去把我們班公地打掃一下？”只見(jiàn)朱俊宇拿起掃把，沖出教室，跑到公地上，頂著刺骨的寒風(fēng)，掃起了公地。他掃得那么認(rèn)真、那么仔細(xì)，你看——多像關(guān)心集體的小雷鋒呀！

仔細(xì)想來(lái)，我們班的雷鋒還真不少呢！好多同學(xué)幫我提過(guò)書(shū)包，黃晨益主動(dòng)為班級(jí)搬書(shū)，下雨時(shí)總是有一把流動(dòng)的愛(ài)心傘……哦！我知道了，原來(lái)雷鋒叔叔沒(méi)有走，他留在了我們的班級(jí)里！

他是我的.好朋友，有一雙小小的眼睛，笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條線(xiàn)。他最大的特點(diǎn)是助人為樂(lè)，是一個(gè)小雷鋒，他就是——趙文博。

有一次我們?cè)诓賵?chǎng)上玩，突然他踩到一枚一元硬幣，他看到了說(shuō)：“是誰(shuí)掉的呀？”他又說(shuō)：“我們一定要交給老師??！”馬上跑到辦公室，老師沒(méi)在，我們先回了教室，他等上課后交給了老師，他這種拾金不昧的精神，值得我們學(xué)*。

還有一次我們要寫(xiě)作業(yè)，一看書(shū)包，發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見(jiàn)了，我想可能是昨天寫(xiě)作業(yè)時(shí)忘家了，我急得像熱鍋上的螞蟻來(lái)回轉(zhuǎn)，他好像看到了我著急的樣子，問(wèn)我：“是不是忘帶鉛筆盒了？”他說(shuō)：“我這里有筆，借給你吧！”我很高興地說(shuō)：“謝謝。”他說(shuō)：“不用謝。”不光是我，班里其他同學(xué)他也會(huì)幫助。

他在學(xué)*上有雷鋒的釘子精神，一次在數(shù)學(xué)題遇到了一道難題，我攻不下來(lái)了，他依然在想，我回來(lái)時(shí)，他已攻下這道題了，他給我講解思路，也攻下了這道題。他常說(shuō)：“我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)*條件，應(yīng)該好好學(xué)*?！痹趯W(xué)*上我們就要有釘子精神。

他這種助人為樂(lè)，拾金不昧和學(xué)*上的釘子精神值得我們學(xué)*。

我們班的小能手作文5篇（擴(kuò)展5）

——我們班的小畫(huà)家作文10篇

呂煜旻是誰(shuí)？她是一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩，她樂(lè)觀向上，她特別喜歡畫(huà)畫(huà)。呂煜旻的畫(huà)畫(huà)特別好，每次她都能出色地畫(huà)好老師要我們畫(huà)的東西，而我們只能對(duì)著又丑又怪的畫(huà)搖頭。

一次，汪老師要我們畫(huà)舞蹈速寫(xiě)。呂煜旻認(rèn)真聽(tīng)著，老師一講完，她就拿出筆來(lái)，“刷刷刷”幾筆，一個(gè)人的神態(tài)、動(dòng)作、服裝就都刻畫(huà)得淋漓盡致。呂煜旻把畫(huà)給老師看，老師看后對(duì)她嘖嘖贊嘆。老師還把她的畫(huà)用投影儀投到了屏幕上，給大家看，讓大家學(xué)*學(xué)*。我看了她的畫(huà)，不禁慚愧我怎么畫(huà)得這么爛！

她不但畫(huà)畫(huà)好，做的手抄報(bào)也很漂亮。每次學(xué)校要我們做手抄報(bào)，我們個(gè)個(gè)就垂頭喪氣，而呂煜旻則坐在那里說(shuō)：“做就做，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”要交手抄報(bào)那天，呂煜旻前面總昌圍了一大群人，嘰嘰喳喳議論起來(lái)：“呂煜旻你畫(huà)得好好呀！”“呂煜旻你做得真不錯(cuò)！”“你這樣的藝術(shù)字是怎么寫(xiě)的？”——

有一次，呂煜旻的畫(huà)還上了報(bào)紙了呢！她畫(huà)的是一個(gè)小娃娃在水里劃船，畫(huà)得惟妙惟肖。她也參加過(guò)許多比賽，十有八九都得了獎(jiǎng)。

她是我們班里的小畫(huà)家，只有她想不到的.，沒(méi)有她畫(huà)不出的。這就是活潑可愛(ài)、愛(ài)畫(huà)畫(huà)的呂煜旻！你認(rèn)識(shí)了嗎？

我的好朋友，她叫曾雪桐，我和她是四年級(jí)時(shí)才算好朋友的。她的優(yōu)點(diǎn)有很多：畫(huà)畫(huà)好，成績(jī)好，也愛(ài)助人為樂(lè)。

她有一雙不大不小的眼睛，頭發(fā)長(zhǎng)到肩。頭上老別著一個(gè)夾子，和我一般高。尤其是她的畫(huà)，畫(huà)得栩栩如生，讓人看了都覺(jué)得她厲害。

她很喜歡我們現(xiàn)在小學(xué)生玩的“賽爾號(hào)”中的索拉，也畫(huà)的很像，每次在她的圖畫(huà)本里，都能看到一只只栩栩如生的可愛(ài)索拉。

有一次，我讓她畫(huà)“賽爾號(hào)”中的精靈“巴魯斯”睡覺(jué)時(shí)候的樣子。只見(jiàn)她拿起筆，思索了一會(huì)兒，神情很專(zhuān)注，一筆一畫(huà)，不到五分鐘，“巴魯斯”睡覺(jué)的樣子就被她畫(huà)出來(lái)了。

很快呢！我仔細(xì)地看了看，好像真的“巴魯斯”哦！一有時(shí)間，我就拿著本子去叫她幫我畫(huà)幾只“賽爾號(hào)”里的精靈。在我的本子里，已經(jīng)有“索拉”，“毛毛”“洛吉拉斯”等可愛(ài)的精靈。

她不僅精靈畫(huà)得好在美術(shù)課上也是畫(huà)畫(huà)第一。每次看到她的美術(shù)作業(yè)中，只有“優(yōu)”和“優(yōu)+”的評(píng)價(jià)。從來(lái)沒(méi)有“良”以下的評(píng)價(jià)。

她即是我的好朋友，也是一位技藝高強(qiáng)的小畫(huà)家！我其實(shí)非常的崇拜她。

宋曉凡，是我們班上的“小畫(huà)家”，你以為她天生就會(huì)畫(huà)畫(huà)嗎？不，那是靠她自己刻苦練出來(lái)的。

一年級(jí)時(shí)，我有一次去她家玩，正趕上她在家畫(huà)畫(huà)兒。她的爸爸坐在旁邊耐心地輔導(dǎo)，我坐在一旁邊玩邊看。過(guò)了一會(huì)兒，她爸爸接了一個(gè)電話(huà)，看了看表，對(duì)她說(shuō)：“你自己畫(huà)吧，畫(huà)完了再玩，我要出去有點(diǎn)事?！闭f(shuō)完，她爸爸拿了一件外衣就出去了。

門(mén)剛一關(guān)上，我迫不急待地對(duì)她說(shuō)：“你爸爸走了，咱們出去玩吧，回來(lái)再畫(huà)！”她頭也不抬地說(shuō)：“不行，畫(huà)完再玩。你等我一會(huì)兒。”不論我怎么說(shuō)她就是不理我。最后我只好沒(méi)興趣地回家了。

她的畫(huà)越來(lái)越好，我們都叫她“小畫(huà)家”，美術(shù)老師還專(zhuān)門(mén)表?yè)P(yáng)她，讓我們向她學(xué)*呢！

我們班有一個(gè)小畫(huà)家，他就是邢辰昊。

他畫(huà)的畫(huà)和古人們畫(huà)的一模一樣，你們?nèi)绻幌嘈?，你們看了下面的故事就一定?huì)相信了。

有一次，老師叫我們畫(huà)一幅跟奧運(yùn)有關(guān)的畫(huà)，邢辰昊就畫(huà)了很大很大的`一個(gè)福娃妮妮，邢辰昊畫(huà)得栩栩如生，結(jié)果邢辰昊的畫(huà)被老師選中參加了全國(guó)的比賽。過(guò)了幾天，老師說(shuō)了邢辰昊的獲獎(jiǎng)情況，我們欣喜若狂。因?yàn)樾铣疥坏昧巳珖?guó)的二等獎(jiǎng)！

你們說(shuō)他是不是一個(gè)小畫(huà)家呀？

一次上美術(shù)課，老師教大家畫(huà)自己的家。老師還沒(méi)有講完，我就和我的同桌—班上的繪畫(huà)天才胸有成竹地畫(huà)了起來(lái)。當(dāng)我正認(rèn)真畫(huà)桌子的時(shí)候，由于上次畫(huà)得太重，畫(huà)紙上留下了深深的印記，我沒(méi)拿穩(wěn)筆，于是筆順著痕跡劃下了長(zhǎng)長(zhǎng)的一道，我一邊地嘟囔著一邊準(zhǔn)備要撕本子。

這時(shí)，繪畫(huà)天才嗎某某側(cè)過(guò)頭笑著說(shuō)：“畫(huà)得很好看呀，撕了真可惜，我?guī)湍愀母模　闭f(shuō)著接過(guò)本子，改了起來(lái)。以前從沒(méi)有看過(guò)馬某某畫(huà)畫(huà)，她畫(huà)得好專(zhuān)注！原來(lái)柳條般細(xì)的眉毛，現(xiàn)在彎了起來(lái)，那雙水靈靈的大眼睛也瞇了起來(lái)，她細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)遮住了她那半張秀麗的臉，她如此的專(zhuān)注，以至于沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我注視著她。很快便改完了，我看了下，哇！她把那條線(xiàn)改成了地毯，原先的瑕疵一點(diǎn)兒也看不出來(lái)了，我感激的說(shuō)：“謝謝你，馬某某！”馬某某撓撓頭笑著說(shuō)：“也沒(méi)什么啦！”

馬某某畫(huà)得真好看，而且很謙虛，長(zhǎng)大后一定能當(dāng)畫(huà)家。

楊冰宜是我們班的女同學(xué)，她長(zhǎng)得可漂亮啦！烏黑的頭發(fā)梳得整整齊齊，彎彎的柳眉下面是一雙水汪汪的大眼睛，充滿(mǎn)著機(jī)靈，鼻子下面是一張櫻桃小嘴，臉一笑，就露出兩個(gè)小酒窩，可愛(ài)極啦！

有一天，老師叫她畫(huà)一幅配古詩(shī)的畫(huà)。她中午一來(lái)到學(xué)校，就拿出一本《365首古詩(shī)》和一些畫(huà)紙、畫(huà)筆，然后就認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)起來(lái)。她一會(huì)兒看看書(shū)，一會(huì)兒在畫(huà)紙上涂涂劃劃。漸漸地，一幅美麗的圖畫(huà)呈現(xiàn)在畫(huà)紙上：遠(yuǎn)處險(xiǎn)峻的大山被云霧繞著，*處的人物寬袍大袖栩栩如生，大青樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫得正歡，青青的草地上點(diǎn)綴著太陽(yáng)花和蒲公英，彎彎小河的水好象正在流動(dòng)，古詩(shī)的字纖秀優(yōu)雅，真是一幅好圖畫(huà)?。?/p>

我們班楊冰宜同學(xué)畫(huà)的圖畫(huà)不錯(cuò)吧！

我認(rèn)為盛雨昕能得到表演這枚獎(jiǎng)?wù)?。她的畫(huà)畫(huà)得非常好。

還記得上周的美術(shù)課，王老師帶我們到操場(chǎng)去寫(xiě)生，我才發(fā)現(xiàn)她畫(huà)的畫(huà)是那么好。寫(xiě)生時(shí)她將那葉子一片一片的擺在畫(huà)紙上?？粗氰蜩蛉缟漠?huà)，心里不禁贊嘆起來(lái)，沒(méi)想到我們四三班還隱藏著一個(gè)小畫(huà)家呢！

這時(shí)，我聽(tīng)到幾位同學(xué)在一塊悄悄的說(shuō)：“悄悄的說(shuō)：“盛雨盺的畫(huà)畫(huà)的最逼真，到時(shí)她去哪兒我們就跟著去那里寫(xiě)生 ”后來(lái)我一看，果然是名不虛傳，她的畫(huà)紙上的東西與擺在眼前的實(shí)物真的看不出什么差別。

她還常常利用課余時(shí)間畫(huà)畫(huà)。真是功夫不有心人，現(xiàn)在她的畫(huà)才能畫(huà)得這么好。

所以我認(rèn)為她能得到這枚表演章。

我們班的小畫(huà)家

呂煜旻是誰(shuí)？她是一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩，她樂(lè)觀向上，她特別喜歡畫(huà)畫(huà)。呂煜旻的畫(huà)畫(huà)特別好，每次她都能出色地畫(huà)好老師要我們畫(huà)的東西，而我們只能對(duì)著又丑又怪的畫(huà)搖頭。

一次，汪老師要我們畫(huà)舞蹈速寫(xiě)。呂煜旻認(rèn)真聽(tīng)著，老師一講完，她就拿出筆來(lái)，“刷刷刷”幾筆，一個(gè)人的神態(tài)、動(dòng)作、服裝就都刻畫(huà)得淋漓盡致。呂煜旻把畫(huà)給老師看，老師看后對(duì)她嘖嘖贊嘆。老師還把她的畫(huà)用投影儀投到了屏幕上，給大家看，讓大家學(xué)*學(xué)*。我看了她的畫(huà)，不禁慚愧我怎么畫(huà)得這么爛！

她不但畫(huà)畫(huà)好，做的手抄報(bào)也很漂亮。每次學(xué)校要我們做手抄報(bào)，我們個(gè)個(gè)就垂頭喪氣，而呂煜旻則坐在那里說(shuō)：“做就做，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”要交手抄報(bào)那天，呂煜旻前面總昌圍了一大群人，嘰嘰喳喳議論起來(lái)：“呂煜旻你畫(huà)得好好呀！”“呂煜旻你做得真不錯(cuò)！”“你這樣的藝術(shù)字是怎么寫(xiě)的？”——

有一次，呂煜旻的畫(huà)還上了報(bào)紙了呢！她畫(huà)的是一個(gè)小娃娃在水里劃船，畫(huà)得惟妙惟肖。她也參加過(guò)許多比賽，十有八九都得了獎(jiǎng)。

她是我們班里的小畫(huà)家，只有她想不到的，沒(méi)有她畫(huà)不出的。這就是活潑可愛(ài)、愛(ài)畫(huà)畫(huà)的呂煜旻！你認(rèn)識(shí)了嗎？

這位小畫(huà)家扎著一條馬尾辮，黑溜溜的眼睛上掛著一副眼鏡，一位彬彬有禮的小書(shū)生。她不僅喜歡畫(huà)畫(huà)，還迷上了畫(huà)畫(huà)哩！

有一次，上美術(shù)課時(shí)，老師讓我們畫(huà)一個(gè)卡通人物，同學(xué)們都思考起來(lái)：米老鼠？海綿寶寶？海寶？喜羊羊……這些卡通人物有的可愛(ài)、有的萌萌噠、有的活潑、有的滑稽，還有的帥氣……可她呢？扶了一下眼鏡就在畫(huà)本上畫(huà)了起來(lái)，不一會(huì)兒，一個(gè)可愛(ài)的萌萌兔就畫(huà)出來(lái)了。同學(xué)們看后，驚嘆不已！老師也表?yè)P(yáng)了她。

她，是一個(gè)遠(yuǎn)*聞名的小畫(huà)家。在舉行作品互展時(shí)，她在場(chǎng)；在畫(huà)黑板報(bào)時(shí)，她在場(chǎng)；在畫(huà)手抄報(bào)時(shí)，她在場(chǎng)……

記得有一次，她到我家來(lái)玩。我們把作業(yè)寫(xiě)好后，我便拿出《颯漫畫(huà)》給她看，她看完后，便拿出一張紙和一支筆。我連忙拿出記號(hào)筆和彩筆。人體、衣服、頭發(fā)、鞋子、五官……畫(huà)好后，她問(wèn)我：“這是誰(shuí)呀？”我看了看說(shuō)：“這當(dāng)然是《穿越西元3000后》里的葉冰瑤了！”哈哈，我們都笑了。她和我一起涂上顏色后，畫(huà)里的人物就變得栩栩如生。我實(shí)在是太佩服她了！

她還參加過(guò)畫(huà)畫(huà)比賽呢！她對(duì)我說(shuō)，她在興趣班學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)，舉行過(guò)一次小型的畫(huà)畫(huà)比賽，內(nèi)容是《我的夢(mèng)想》。她在上面畫(huà)著自己拿著畫(huà)筆，把周?chē)木吧籍?huà)了出來(lái)。當(dāng)然，她的夢(mèng)想是畫(huà)家。她也曾問(wèn)我，你的夢(mèng)想是什么？我會(huì)這樣告訴她，我的夢(mèng)想是成為一位鋼琴家！

讓我來(lái)告訴你這位小畫(huà)家是誰(shuí)吧！她就是——姜宛彤！

高高的鼻子上架著一副大眼鏡，一雙明亮、圓溜溜的大眼睛，顯得格外的智慧，又長(zhǎng)又黑的頭發(fā)，更是聰穎過(guò)人。她就是我們班上的大畫(huà)家田欣一。

大畫(huà)家雖然個(gè)子不高，但她的畫(huà)可是一流的好，令人不嘖嘖贊嘆??！這不，田欣一正在畫(huà)畫(huà)呢！只見(jiàn)她全身心投入，似乎像一尊漢白玉雕像一般。她水汪汪的大眼睛一亮，似乎想到了什么，以迅雷不及掩耳般的速度，很快地開(kāi)始了揮筆作畫(huà)。不一會(huì)兒，畫(huà)上出現(xiàn)了一座對(duì)稱(chēng)的拱橋，大家都在思考中，看見(jiàn)這么一幅鉛筆畫(huà)，不經(jīng)贊嘆不已！接著，又在拱橋下加了幾筆，一朵朵、粉嘟嘟的荷花就呈現(xiàn)了出來(lái)。她輕輕地推了推眼睛，臉上露出了自信的笑容?？磥?lái)一幅美麗、富有詩(shī)情的拱橋畫(huà)已經(jīng)刻在了腦海里了。然后田欣一又增添了一只只、活靈活現(xiàn)、活潑可愛(ài)的小魚(yú)。這些小魚(yú)有的躍了起來(lái)，似乎在表演什么；有的注視前方，似乎發(fā)現(xiàn)了什么；還有的一動(dòng)不動(dòng)的，似乎在等待什么……田欣一胸有成竹、專(zhuān)心致志地畫(huà)著，想到什么就畫(huà)什么，那爐火純青的技術(shù)，讓人目瞪口呆，就連美術(shù)老師都不經(jīng)豎起大拇指哩！填充完顏料，一幅生機(jī)勃勃、栩栩如生、色彩繽紛的風(fēng)景畫(huà)就呈現(xiàn)出來(lái)了。

田欣一不僅風(fēng)景畫(huà)得好，其它的作品也是一流的！田欣一的畫(huà)技真讓人敬佩不已?。?/p>

我們班的小能手作文5篇（擴(kuò)展6）

——我們班的班花作文5篇

江宇杰，快點(diǎn)啦，要上體育課啦?。?！這柔媚而清晰的聲音正出自我們班班花之口——張莉。

她那飄逸的頭發(fā)下面，點(diǎn)綴著兩顆黑珍珠般的大眼睛，鳳眼眉，櫻桃小嘴，玲瓏鼻，笑起來(lái)很有甜心范兒。我見(jiàn)過(guò)她為橡皮痛哭流涕；為他人取得成功而快樂(lè)；我更親眼目睹了她走正步時(shí)的颯爽英姿。她是脆弱的。開(kāi)朗的，也是堅(jiān)強(qiáng)的。

我和她的許多事我都已經(jīng)淡忘了，但除了這件事以外……那天，前來(lái)軍訓(xùn)的教官都要離開(kāi)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)泣不成聲。但張莉沒(méi)有哭，她只是面無(wú)表情的站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。同學(xué)們都指責(zé)她，說(shuō)她沒(méi)感情。放學(xué)后我也問(wèn)她是怎么了，她輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：心情怎么樣不一定要表現(xiàn)在臉上！

當(dāng)時(shí)我不明白是怎么回事，因?yàn)槲业睦斫馐窃摽蘧涂薷吲d就笑，抑制就會(huì)不爽。不過(guò)，聽(tīng)了她的話(huà)我便開(kāi)始改變我的封建思想。做什么都會(huì)三思而后行。

嗯！怎么說(shuō)呢。她就是一個(gè)mly智慧并存的班花小妹——張莉！

現(xiàn)在就讓我為大家介紹幾朵“班花”——

班長(zhǎng)——夏明欣，她是一朵優(yōu)雅的白荷花，清新脫俗，典雅大方，給人一種清清爽爽的感覺(jué)。她做起事來(lái)認(rèn)認(rèn)真真，盡職盡責(zé)，幫助老師將班級(jí)管理得井井有條。

副班長(zhǎng)——鄭紫欣，她是一朵鏗鏘玫瑰，性格火辣，脾氣倔強(qiáng)，富有正義感。她不愛(ài)“第一”的稱(chēng)號(hào)，不在乎分?jǐn)?shù)的高低，她喜歡自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活。

語(yǔ)文課代表——董逸然，她是一朵堅(jiān)強(qiáng)的梅花，她不畏學(xué)*上的困難，執(zhí)著地前進(jìn)，向理想的高峰一步一步地勇敢攀登。她有臘梅一樣的品質(zhì)，在大雪飄飛、寒風(fēng)凜冽的冬天，依然默默地奉獻(xiàn)自己的芬芳。

英語(yǔ)課代表——汪金京，她是一朵傲放于秋風(fēng)中的菊花，不像春天的花兒那樣喜愛(ài)一叢叢、一簇簇，她愛(ài)獨(dú)處，靜靜地在自己的天地里編織一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。

我，沒(méi)有白荷花的清新，沒(méi)有玫瑰花的熱情，也沒(méi)有臘梅的堅(jiān)韌，菊花的素雅，我希望自己是一朵散發(fā)著淡淡芳香的百合，永遠(yuǎn)擁有一顆百合花瓣那樣純潔的心靈。

花園里還有一些出眾又美麗的花兒，她們用自己的方式為班級(jí)做出貢獻(xiàn)：小畫(huà)家蔡雨，她是一朵嬌小的米蘭，羞澀膽小；金新雅，她是一朵三月的桃花，洋溢著春的氣息；趙玉葦，她是一朵桂花，重情重義的桂花，寧可與伙伴一起凋落的桂花；王心悅，浪漫典雅的紫羅蘭；郭欣宇，亭亭玉立的水仙……

瞧，我們每一個(gè)女生都是一朵綻放著美麗和精彩的“班花”！

說(shuō)起班花，大家一定會(huì)想到那是一位美若天仙，如花似玉的漂亮姑娘?？晌覀儼嗟倪@位“姑娘”有點(diǎn)不一樣。如果“她”留一頭烏黑長(zhǎng)發(fā)，把眼鏡換成粉色的，再穿一身潔白亮麗的連衣裙，再加上“她”那天生麗質(zhì)的反“s”身材和嫩白的肌膚！哇！簡(jiǎn)直就是仙女下凡！不知內(nèi)情的還以為是做夢(mèng)呢！但是，老天總是捉弄人。這么漂亮的一個(gè)人卻是個(gè)小男孩。哎……

兩年前，我上小學(xué)時(shí)，和他一個(gè)班。一天老師調(diào)換座位，我在最后一排，老師把我的同桌調(diào)換了一個(gè)人。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景已記不大清，只記得他的動(dòng)作，當(dāng)他把東西拿過(guò)來(lái)，我也沒(méi)太注意，但他搬凳子時(shí)我注意到了，他的動(dòng)作輕柔帶著細(xì)膩，連他放下凳子我都沒(méi)聽(tīng)到聲音。說(shuō)話(huà)有些害羞，又有些忸怩不安。我心中充滿(mǎn)了怒火，老師可真是氣人，干嘛把一個(gè)嫩里嫩氣的小女生做我的同桌。要不是下課他與我說(shuō)了幾句話(huà)，我可就真的找到老師那里了。

到了初中，他又毋庸置疑的成了班里的“班花”。下課總是有人找他搭話(huà)。誰(shuí)讓人家長(zhǎng)得可愛(ài)，惹人喜愛(ài)呢？就連班里的小女生也愛(ài)和他鬧著玩。這也使他練成了一招抓人的“武功”?，F(xiàn)在誰(shuí)沒(méi)事和他鬧，不是手上掛彩就是臉上掛彩。就連作為小學(xué)同學(xué)的我也深受其害。

哎！老天爺，你還不如讓他是個(gè)女孩呢！你讓他每天都生活在“流言蜚語(yǔ)”中，這讓他純潔的心靈受到了多大的傷害??！哎，世事無(wú)常??！

我們班有一位班花。你可能會(huì)問(wèn)：“是那個(gè)漂亮美眉？”錯(cuò)，大錯(cuò)特錯(cuò)！其實(shí)，這位班花是個(gè)男孩子。

什么？什么？男孩子也能當(dāng)班花？別急，聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

班花的名字叫小強(qiáng)。他長(zhǎng)得眉清目秀，“亭亭玉立”，皮膚白白的，畫(huà)畫(huà)的，簡(jiǎn)直就是女兒投錯(cuò)男兒臺(tái)。長(zhǎng)成那樣不是他的錯(cuò)，這都不算什么，最要命的是他用那肉麻的聲音、女性化的手勢(shì)，對(duì)某一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“嗨，你看我漂亮嗎？”真比讓人嘔吐三天三夜還難受。

那一天，上課鈴響了一遍，小強(qiáng)才慢悠悠地走進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)他一手插著腰，一手撥撥前額的頭發(fā)，擺出一個(gè)模特的pose，扭扭捏捏地說(shuō)：“大家好——”正在這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，接口說(shuō)道：“大家都好，只有你不好，下課到辦公室走一趟?！蓖瑢W(xué)們笑得腸子都打結(jié)了。

在我們分班之前，老師說(shuō)：“大家有什么心愿還沒(méi)達(dá)成，就說(shuō)出來(lái)吧！”話(huà)音剛落，小強(qiáng)就用嬌滴滴的聲音說(shuō)：“大家封我為班花，好嗎？”同學(xué)們聽(tīng)了，不約而同的喊：“班花小強(qiáng)！”隨后，便是哄堂大笑。

希望小強(qiáng)越長(zhǎng)越美，分班后能當(dāng)上級(jí)花！

自從老師把花拿到教室以后，我們班的同學(xué)都在討論給它起個(gè)名。沒(méi)人知道它是什么品種，所以我們叫它“班花”。

不知從什么時(shí)候開(kāi)始，“班花”身上開(kāi)始出現(xiàn)傷痕，碩大而肥厚的葉片也殘缺了。原來(lái)是我們班的某些人對(duì)它的“虐待”所致。雖然班長(zhǎng)和班上的同學(xué)每天都細(xì)心的照護(hù)它，可是它還是那種遍體鱗傷，奄奄一息的樣子，一點(diǎn)兒也不茂盛。

我們班的小能手作文五百字左右 我們班的小能手字作文篇七

在我們班有許多小能人，其中給我印象最深的就是體育健將胡愷宸。

胡愷宸從小就聯(lián)系武術(shù)，到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了六年。他曾經(jīng)到新加坡參加武術(shù)比賽取得過(guò)冠軍，拿到了獎(jiǎng)杯和20xx元錢(qián)的獎(jiǎng)金，還在我們班代表學(xué)校出去表演岳飛的《滿(mǎn)江紅》，同學(xué)們朗誦，他扮演岳飛在一旁表演武術(shù)。

當(dāng)時(shí)我也參加了朗誦，我邊朗誦邊看他表演，只見(jiàn)他一下從地上跳到高處，然后用他手上的那根木棍往地上一砸，最后再把木棍在空中轉(zhuǎn)五圈落地……當(dāng)時(shí)所有的觀眾被他的動(dòng)作給驚呆了。

每次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，只要有跟跑步有關(guān)的項(xiàng)目，都有他的身影。在一次接力賽中，他為我們班立下了汗馬功勞。在比賽過(guò)程中，有一個(gè)同學(xué)摔倒了，導(dǎo)致我們班落后。輪到他最后開(kāi)跑時(shí)，他就像一只離弦的箭沖向了終點(diǎn)，全班同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)。

胡愷宸的學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀。他考試成績(jī)雖然不是全班第一，但總是在全班前五名。平時(shí)，他能和同學(xué)很好的相處，也很幽默，和同學(xué)們?cè)谝黄穑偰馨盐覀兌盒Α?/p>

有一次，學(xué)校舉行聯(lián)歡會(huì)，他和班上的“搞笑大王”彭暉迪表演了一個(gè)節(jié)目，彭暉迪說(shuō)出什么動(dòng)物，他就模擬什么動(dòng)物的動(dòng)作。彭暉迪說(shuō)：“猴子?！彼妥龀隽撕镒拥膭?dòng)作，撓撓頭，又撓撓腿，十分好笑。

胡愷宸的體育精神，學(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)結(jié)同學(xué)的品質(zhì)為我們做出了很好的示范，值得我們學(xué)習(xí)。我祝愿他長(zhǎng)大后成為一名國(guó)家運(yùn)動(dòng)員，為國(guó)爭(zhēng)光！

我們班的小能手作文五百字左右 我們班的小能手字作文篇八

我們班的數(shù)學(xué)能手小學(xué)生作文

我們班有一位數(shù)學(xué)小能手，她就是班里的數(shù)學(xué)科代表——羅清云！

羅清云很喜歡數(shù)學(xué)，加上她的先天條件，很快她就成為了數(shù)學(xué)老師眼中的寵兒，肚里的蛔蟲(chóng)。只要你翻開(kāi)她那清秀的作業(yè)本上那打滿(mǎn)紅勾勾的作業(yè)，你就會(huì)覺(jué)得她數(shù)學(xué)有多好了。

記得有一次，我做作業(yè)時(shí)遇到了“攔路虎”。

就在這時(shí)，羅清云走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我："怎么了？誰(shuí)欺負(fù)你了？還是遇到‘?dāng)r路虎’了？”

由于羅清云是我好朋友，所以我就把事情一五一十地告訴了她。她聽(tīng)后，拍了拍自己的胸脯，自信地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，有我在，你就不用擔(dān)心了！”

羅清云認(rèn)真的分析了題目后，并告訴我解題的方法，我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)是我太粗心了，沒(méi)看清題目，才會(huì)不懂做。后來(lái)她又跟我講了其他幾種解題方法，我才覺(jué)得數(shù)學(xué)不再難了。

還有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們測(cè)試。看著那密密麻麻的試題，我越寫(xiě)越煩，再看看羅清云，她已經(jīng)正在檢查了，我不能讓她超過(guò)我，我繼續(xù)埋頭苦干起來(lái)。

過(guò)了幾天，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，她是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)囊话俜?，而我比她整整少了六分！這時(shí)，我不禁對(duì)她肅然起敬！

羅清云真不愧是我們班的數(shù)學(xué)小能手

我們班的小能手作文五百字左右 我們班的小能手字作文篇九

說(shuō)起我們班的小能人，可謂是數(shù)不勝數(shù)。在這濟(jì)濟(jì)人才中，最光彩奪目的是她——小秦同學(xué)。她身上綻放的光芒是那么耀眼，那么迷人。

小秦光亮細(xì)碎的鬢發(fā)整整齊齊地貼在頭上，淡淡的雙眉彎在那一雙智慧的眼睛上，衣襟上還盤(pán)著一個(gè)蝴蝶花扣。

小秦從來(lái)沒(méi)讓老師失望過(guò)，無(wú)論是在老師的眼中，還是同學(xué)們的眼中，都是一位當(dāng)之無(wú)愧的“三好學(xué)生”。小秦的每科成績(jī)都很優(yōu)異，特別是數(shù)學(xué)。每次考試名列前茅都是司空見(jiàn)慣的事。她的思維很好，什么難題在她眼前都是小菜一碟，輕而易舉地就能把它拿下。

記得那一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師又出了一道難題來(lái)刁難我們。這道題數(shù)字大，而且數(shù)量關(guān)系也不容易找到。這可把全班的人給難住了，好像有一只大老虎死死攔住你，不給你通過(guò)這條“路”，大家都不知如何下手。瞧！同學(xué)們有的呆呆地望著黑板，一語(yǔ)不發(fā)；有的好像被這道題那無(wú)形的力量嚇倒了，無(wú)力地趴在桌子上，無(wú)奈的搖頭；還有的信心滿(mǎn)滿(mǎn)，好像絞盡腦汁也要把它解出來(lái)。

而她呢！只見(jiàn)她拿著筆，看著黑板，正在冥思苦想。她一會(huì)兒皺起眉頭，一會(huì)兒又綻開(kāi)笑容，一會(huì)兒在草稿本上畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě)，一會(huì)兒又咬住筆頭。幾分鐘過(guò)去了，只見(jiàn)她舒展眉頭，目不轉(zhuǎn)晴地盯著草稿本上的線(xiàn)段圖，豆粒大的汗珠從她額頭上滑落。突然，她奮筆疾書(shū)寫(xiě)下了答案。結(jié)果，她的答案竟然比老師的還要明朗、思路更明確、計(jì)算更簡(jiǎn)便，連老師都情不自禁為她鼓掌、嘖嘖贊嘆。

她不愧是一個(gè)小能人！

我們班的小能手作文五百字左右 我們班的小能手字作文篇十

我們二胡班是個(gè)有趣、溫馨的集體，可是在這節(jié)課上，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們太放肆了。

慈祥的李老師正在講臺(tái)上苦口婆心地教我們這個(gè)，教我們那個(gè)。我聽(tīng)得專(zhuān)心致志，精神抖擻，老師的話(huà)都被我深深地印在了腦子里，就像一棵大樹(shù)生了深根一樣，不管風(fēng)吹雨打就是不倒；可幾個(gè)男孩子卻像浮萍一般，自由散漫開(kāi)了，有的頭都歪了；有的二胡放在了一邊；有的還在跟同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)。李老師輕輕拍了拍講臺(tái)，清了清嗓子吼道：“喂、喂、喂------我說(shuō)呀，你們也太放肆了吧！趕緊給我振作起來(lái)，跟我一起拉！”說(shuō)著就帶頭拉了起來(lái)！

李老師瞇起眼沉浸在了美妙的二胡中。誰(shuí)知，方越能偷偷從座位上挪了出去，然后貓腰走到了講臺(tái)邊。我看得都呆了，下巴都快掉了，“方越能，你這------這------是吃了豹子膽似哇，要是惹怒了李老師，你肯定沒(méi)好果子吃的！”我為他捏了一把汗。一旁的同學(xué)也是看得心驚膽戰(zhàn)，眉毛都快要從額頭上蹦下來(lái)了。

更讓我吃驚的是，方越能躡手躡腳地躲到李老師身后，神不知鬼不覺(jué)地把手伸到了老師頭頂上，就像猴子蕩秋千似的?！八@是要干嘛？偷襲老師嗎？不會(huì)吧！”我嚇得渾身哆嗦，出了一身冷汗。果然，方越能捏住李老師的一根白頭發(fā)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，猛地用力揪了一下，然后迅速散開(kāi)?！巴?！哇！”李老師痛苦的大叫一聲，這聲音似乎整個(gè)世界都能聽(tīng)見(jiàn)一樣。“痛死我了！痛死我了！”老師一邊用手使勁地揉著頭，一邊惡狠狠地盯著我們，“誰(shuí)？是誰(shuí)？是誰(shuí)偷襲的？”他的目光猶如一把尖刀，被看到的同學(xué)差點(diǎn)就要暈過(guò)去了。

再看看方越能，他早就若無(wú)其事地坐在了座位上，還裝模作樣地?cái)[好了二胡，眼睛圓溜圓溜地瞪得李老師，儼然就是一個(gè)認(rèn)真的好學(xué)生。李老師掃視了一遍看我們都沒(méi)說(shuō)，也查不出有什么異樣就不再追究了。

我的天哪！后來(lái)我不斷地回憶起那一幕，要是被李老師查出來(lái)是方越能干的，方越能會(huì)不會(huì)被訓(xùn)得魂都丟了呢！

我們班的小能手作文五百字左右 我們班的小能手字作文篇十一

我們班是一個(gè)朝氣蓬勃，積極向上的團(tuán)結(jié)班級(jí)，在我們班里，有一些能手。

他們個(gè)個(gè)都有絕活！

首先說(shuō)的是我們班的：跑步能手，那家伙，跑的相當(dāng)?shù)目?。什么都不說(shuō)了，就說(shuō)上次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他用出了全身的力氣，嘩的一下沖到了終點(diǎn)。他就是：曾彪！

再說(shuō)我們的學(xué)習(xí)能手，要說(shuō)起他啊，我們班上那是無(wú)人不知無(wú)人不曉啊！他從一至四年級(jí)是屢屢?jiàn)Z冠，所以次次都是班長(zhǎng)，不過(guò)近些時(shí)間他道德出了點(diǎn)問(wèn)題，所以他就不是班長(zhǎng)了。不過(guò)他在學(xué)習(xí)上還是第一。他就是：李炎函。

然后是課外知識(shí)能手，這家伙，那可是上知天文，下知地理，還知?dú)v史。說(shuō)什么*啊，三國(guó)啊，宇宙啊，只要說(shuō)出主題，他都能說(shuō)出相關(guān)的東西。他就是：譚英東。

這就是我們班上的能手，還有許多能手我就不說(shuō)了，希望你們能更好地了解我們班級(jí)

我們班的小能手作文五百字左右 我們班的小能手字作文篇十二

我們班的小能手有很多，比如書(shū)法小能手：茗；繪畫(huà)小能手：晨藝；體育小能手：帆……

但我最崇拜的還是學(xué)習(xí)小能手思瑤。

小巧玲瓏的她長(zhǎng)的白白靜靜。她的皮膚是我們班所有同學(xué)中最白的。小小的臉蛋上長(zhǎng)著水靈靈的小眼睛，小鼻子，櫻桃小嘴。就連個(gè)子也是最小的，如果她一笑就會(huì)露出兩排潔白的牙齒。

她雖然什么都小，但智慧卻不小。老師每次喊她起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，她的聲音細(xì)聲細(xì)氣的，好像怕把別人嚇著似的，但她都回答得既準(zhǔn)確又非常完整，。每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)她時(shí)，她那小臉蛋就會(huì)變得紅撲撲的，就好像樹(shù)上的蘋(píng)果熟了，馬上要掉下來(lái)了。

思瑤特別愛(ài)看書(shū)，每當(dāng)下課了，大多數(shù)同學(xué)們都一蜂窩地沖出教室，到外面去玩，而她卻在教室里拿出書(shū)來(lái)津津有味地看了起來(lái)，不管周?chē)卸嗝闯常家恍囊灰獾乜磿?shū)。

她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，孜孜以求。四年來(lái)，她的學(xué)科成績(jī)一直名列前茅。

她就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣——思瑤。

我們班的小能手作文五百字左右 我們班的小能手字作文篇十三

她“小能人”的稱(chēng)號(hào)可是獨(dú)一無(wú)二的，她有一雙大大的眼睛，目光炯炯有神，但還穿著“外套”，人稱(chēng)“四眼蟲(chóng)”。如果不從衣著和頭發(fā)，聲音來(lái)看，真像“假小子”。她有著一口好嗓子，各個(gè)方面均出類(lèi)拔萃，是個(gè)名副其實(shí)的“小能人”。

語(yǔ)文課，一位同學(xué)起來(lái)讀課文，雖然語(yǔ)言流暢，但讓人感到很死板。老師讓別人來(lái)挑戰(zhàn)，同學(xué)們呆若木雞，你看我，我看你，大家目光不定，看有沒(méi)有起立挑戰(zhàn)。就在關(guān)鍵時(shí)刻，她胸有成竹，以勢(shì)如破竹的力量，用明快、流暢、含蓄的聲音超過(guò)了老師的目標(biāo)，像比賽一樣超過(guò)了終點(diǎn)，剛剛讀完，臺(tái)下就想起了經(jīng)久不息的掌聲，老師豎起大拇指，連連點(diǎn)頭。而她吐吐舌頭，則不好意思地坐下來(lái)。

經(jīng)過(guò)課堂改革，以前都是老師在講，同學(xué)們?cè)诼?tīng)，現(xiàn)在學(xué)生講題，講得最好的就是她，她的聲音洪亮，講題準(zhǔn)確，很多同學(xué)說(shuō)不到點(diǎn)上，這一點(diǎn)讓老師費(fèi)盡了心思。而她的講解方法，讓老師贊不絕口的說(shuō)：“就是她，大家向她看齊?！?/p>

她還是有名的“書(shū)蟲(chóng)”?？赡芫褪沁@個(gè)讓她變成了“四眼兒”，因?yàn)榭磿?shū)，讓她懂得了許多道理和知識(shí)，每當(dāng)請(qǐng)教她時(shí)，她都會(huì)熱心的回答，并教會(huì)我們同樣的問(wèn)題。

她各個(gè)方面都超群出眾，同學(xué)們打心眼兒里佩服她。當(dāng)同學(xué)請(qǐng)教其中的秘訣時(shí)，她眨著炯炯有神的大眼睛，笑了笑說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人，只要我們有決心，肯動(dòng)腦筋，做什么事都能成功?！?/p>

這個(gè)“她”就是我們六年級(jí)三班的班長(zhǎng)——田一博。

我們班的小能手作文五百字左右 我們班的小能手字作文篇十四

要是說(shuō)起我們班的牛人，那可還真不少。學(xué)霸劉一丁，才女李佳穎，打乒乓球的鄭宇騏，跑步超快的楊佳怡……但是，我最最最佩服的，還是我們班的全能的李京格。

有時(shí)，我真的羨慕她。你想想，書(shū)法，她全班第一；美術(shù)，那可是一流的；人緣，沒(méi)得罪過(guò)人；還有學(xué)習(xí)，一直就名列前茅……這真的是不服不行。

先說(shuō)她最拿手的畫(huà)畫(huà)吧！不管畫(huà)什么都是栩栩如生，躍然紙上。記得那時(shí)正是電視劇《三生三世十里桃花》熱播的時(shí)候。有天中午，她走到我面前，遞給我一張巴掌大小的紙片，我一開(kāi)始也沒(méi)在意，隨手接過(guò)，定眼一看，問(wèn)她：“這是楊冪的頭像呀！你在那里弄到這圖片的?！彼?tīng)了，對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)啥？這哪里是圖片，這是我畫(huà)的呀！”我當(dāng)時(shí)就一臉懵逼，畫(huà)的……這居然是畫(huà)的。我心里的xxx爆炸了，再看看她一副習(xí)以為常的表情。我忍不住扶額，都是學(xué)畫(huà)畫(huà)的，差距怎么這么大呢？沒(méi)辦法，她就是這樣全能。

老師說(shuō)，人家畫(huà)畫(huà)好的，字也寫(xiě)得好。可是，這句話(huà)在我身上肯定不靈驗(yàn)。每次把我的作業(yè)和李京格的放在一起，你就會(huì)知道什么叫沒(méi)有對(duì)比，就沒(méi)有傷害。

光這就已經(jīng)夠厲害的了，但是，她的人緣還不是一般的好。只要一下課，她的座位前就會(huì)圍著一堆人。身為好朋友的我，每次都是擠到她面前的。真是，欲哭無(wú)淚呀！

說(shuō)到家長(zhǎng)最?lèi)?ài)談的學(xué)習(xí)，每次成績(jī)單發(fā)下來(lái)，我媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)我都會(huì)背了，什么“你怎么學(xué)的呀！你看你這成績(jī)，爛成什么了？你還和人家李京格玩，在一起玩，你就要學(xué)習(xí)人家的優(yōu)點(diǎn)呀！就只顧得瘋……”唉，從此以后，李京格就是我眼中的“別人家的孩子”。

我們班的小能人，她那一身絕技，真是叫人羨慕。

我們班的小能手作文五百字左右 我們班的小能手字作文篇十五

我們班有很多出色的“水滸英雄”。

“智多星”王劭博

王劭博，老師常叫他小博士。王劭博的腦袋特別聰明。他能出口成章，上課的時(shí)候總是有說(shuō)不完的四字詞語(yǔ)。下課時(shí)，他的計(jì)謀多端，總是把我們玩的游戲槍?xiě)?zhàn)里的敵人，打得屁滾尿流，所以我想送他一句話(huà)：足智多謀，令人佩服。

“花和尚”付楷博

付楷博在我們班力氣最大，抬奶箱的事，對(duì)他來(lái)說(shuō)就是小菜一碟，輕而易舉的事，就像“花和尚”倒楊柳一樣簡(jiǎn)單。

“霹靂火”尹子銘

尹子銘是我們班的大班長(zhǎng)，上課老師還沒(méi)來(lái)的時(shí)候，她就把班級(jí)整得井井有條。她的眼神就像一把利劍一樣，稍微一瞪，“敵人們”都紛紛地倒下，一個(gè)都不留下。尹子銘的聲音也很大，她開(kāi)口如同老虎一聲吼，大地也要抖三抖。

“及時(shí)雨”宋瑜丞

及時(shí)雨那就是我，每次班里的同學(xué)無(wú)論是誰(shuí)遇到困難，我都會(huì)第一個(gè)挺身而出，竭盡所能地幫助大家。

這就是我們班的幾位“水滸英雄”，其實(shí)我們班還有很多這樣的英雄。以后我們要齊心協(xié)力共同為班級(jí)服務(wù)，使三（四）班永放光彩！