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什么帶給我的啟示作文 什么帶給我的啟示作文字優(yōu)秀(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 17:39:16
什么帶給我的啟示作文 什么帶給我的啟示作文字優(yōu)秀(5篇)
時(shí)間:2023-06-11 17:39:16     小編:文友

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

帶給我的啟示篇一

“哈哈哈!哈哈哈……”想知道這笑聲中的奧秘嗎?快到陳老師的課堂上看看吧!

今天,陳老師讓我們來(lái)玩“梅花梅花開(kāi)幾朵”的游戲。我心想:這該怎么辦呢?但就在這時(shí),陳老師開(kāi)始滔滔不絕地講起了他的長(zhǎng)篇大論。

終于,游戲開(kāi)始了。陳老師喊:“梅花——梅花——開(kāi)幾朵?”喊“花”字拖長(zhǎng)了許多。這時(shí),“開(kāi)兩朵!”這三字讓我立即抱住了周道,還好是虛驚一場(chǎng)。

到了第二輪,同學(xué)們的焦慮便一覽無(wú)遺,我旁邊的鮑宇澤使出九牛二虎之力抓住我的手,我差點(diǎn)兒抽筋!他的目光盯著我的腦袋,我當(dāng)時(shí)的感覺(jué)和他一樣。終于,陳老師喊出了:“開(kāi)3朵!”可憐的周道被我無(wú)情地拋棄了,周道找到了另一個(gè)團(tuán)隊(duì)組合,而落單的“小貝殼”就沒(méi)有地么幸運(yùn)了。

第三輪,聽(tīng)到了“開(kāi)五朵”的口令,大家亂成一鍋粥,大家都五朵組合一起開(kāi)放,只有林沁和陳諾在寒風(fēng)中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。

世界上最牢固的便是友誼和親情,能搭住你的手最溫暖,這個(gè)道理會(huì)令我們受益終生。

帶給我的啟示篇二

那天清晨,我正在小路上散步,青草地上掛著一顆顆晶瑩的露珠,野花上也沾滿了些許的水霧,發(fā)出沁人心脾的芳香。

突然,一張銀白色的蜘蛛網(wǎng)擋住了我的去路。

這張蛛網(wǎng)很大,線條十分清晰,在太陽(yáng)的`照耀下銀光閃閃,挺漂亮。

一只小飛蟲(chóng)撲打著嗡嗡作響的翅膀飛了過(guò)來(lái)。

它要遭殃了!我心想。

果然,那只黑色的胖蜘蛛大搖大擺地走來(lái)了,待小飛蟲(chóng)掙扎得筋疲力盡后,一口一口地把它吃掉了。它可真會(huì)享受!

回到家后,我把這件事告訴了爸爸。爸爸溫和地問(wèn)我:“你是不是覺(jué)得它很輕松?”“對(duì)呀!”我不假思索地答道。

我從爸爸神秘的笑中看出來(lái),結(jié)果一定不簡(jiǎn)單。

“孩子,你要記住,天上不會(huì)掉餡餅,一定要用自己的雙手去努力,才能過(guò)上幸福的生活!”父親望著我說(shuō)道。

許多年過(guò)去了,可那個(gè)月光如水的晚上和爸爸說(shuō)的話,我卻怎么也忘不了。

帶給我的啟示篇三

我的家鄉(xiāng)有連綿起伏的群山。姑姑經(jīng)常帶我爬。記得和姑姑第一次爬山給我留下了深刻的印象。

那天一大早,我就和姑姑上路了。

在山腳,我仰起頭向山上望,“這座山真高??!”我有些懷疑自己能否爬到山頂。礙于面子,我沒(méi)有說(shuō),深吸了一口氣后,我便開(kāi)始爬山。

我只好繼續(xù)向上爬。沒(méi)過(guò)多久,我已是滿頭大汗。我越來(lái)越累了,崎嶇的山路使我更加喘不過(guò)氣了,此時(shí)我已經(jīng)爬到山腰。站在山腰上,我俯視山下,美不勝收的景色盡收眼底,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我心情異常的好!我心想:“這是在山腰上看家鄉(xiāng)都是如此的美,那在山頂看豈不更美?”頓時(shí),我覺(jué)得渾身的疲勞全都消失了!我喝完最后一瓶水,繼續(xù)和姑姑爬山。

我越來(lái)越累了,崎嶇的山路使我更加喘不過(guò)氣了,但我還是咬牙堅(jiān)持爬到了山腰。站在山腰上,我俯視山下,美不勝收的景色盡收眼底,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我心情異常的好!我心想:“這只站在山腰看家鄉(xiāng)的景色,都是這么的美,那要是站在山頂上看,豈不更美?”頓時(shí),我覺(jué)得渾身的疲勞全都消失了!我喝完了最后一瓶水,繼續(xù)和姑姑爬山。

到達(dá)了山頂,往下看,風(fēng)景果然比在山腰上看到的更美??!此時(shí),姑姑語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子記住,能到達(dá)山頂?shù)?,靠的是?jiān)持不懈地努力。登山不以艱險(xiǎn)而止,則必臻乎峻嶺?!惫霉玫脑捵屛胰粲兴?,覺(jué)得挺有道理。

那次爬山的經(jīng)歷,令我難忘。姑姑留下的不僅是幾句話,還是為打開(kāi)我成長(zhǎng)之門(mén)的一把鑰匙?!暗巧讲灰云D險(xiǎn)而止,則必臻乎峻嶺。”我會(huì)把它牢記在心!

帶給我的啟示篇四

記得一次爬山,給我留下了深刻的啟示。

那一年,我剛滿8歲,媽媽帶著我去爬山,爬到了山腳下,我背著我的小包,快速向上走去。那一天,陽(yáng)光充足,微風(fēng)輕輕吹動(dòng)我的長(zhǎng)發(fā),路上綠樹(shù)為我撐起一把把傘,小花和小草向我彎腰,那一切都變得那么美好!

我更加快活的向上走去,回頭看了看在后面的媽媽?zhuān)谑俏倚ξ貙?duì)正在向上爬的媽媽說(shuō):“您真慢,一會(huì)兒上去再和你玩!”說(shuō)完這些,我更加努力的向上跑去。

可這樣沒(méi)過(guò)多久,我就已經(jīng)累的不成樣子了,我坐在臺(tái)階上喘著粗氣,眼睜睜的看著媽媽趕上來(lái),我沒(méi)想到媽媽的體力這么好!媽媽這時(shí)已經(jīng)趕上我,看見(jiàn)我媽媽便說(shuō):“你怎么了?剛剛不是還好好的嗎?沒(méi)想到你也有精神不足的時(shí)候??!”我聽(tīng)了一臉不滿的說(shuō):“山高,爬不上去!”媽媽聽(tīng)了,臉一下變得很?chē)?yán)肅,她指了指山頂對(duì)我說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。我們一定能爬到山頂!”我聽(tīng)了,覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理,于是我堅(jiān)定的向上走去。

當(dāng)我每次停下來(lái)時(shí),媽媽就回告訴我堅(jiān)持才能成功,于是我就再一次向上爬。

終于我爬到了山頂,望著山下那美麗的景色,我深深的感到那句話是多么有道理?!笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人”說(shuō)的多么正確?。≈灰覀儓?jiān)持就能成功。這句話讓我受益匪淺。

帶給我的啟示篇五

語(yǔ)文書(shū)上有一匹駿馬圖,我們班的同學(xué)稱它為“飛馬”圖。

這匹駿馬昂首揚(yáng)尾,體態(tài)輕盈,神形兼?zhèn)洌瑹o(wú)論從正面.側(cè)面哪個(gè)角度去看,都極為生動(dòng)健美;它用銳利的眼神注視著眼前,似乎有什么美食在吸引它;它的耳朵尖尖的,像是被什么東西削過(guò)一樣,讓我想到偉大詩(shī)人杜甫的贊美“竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕”。雖然它的身體很瘦,有棱角,但這表明它一定跑得很快;它一腳著地,另外三只腳騰空。我看得很著迷,仿佛聽(tīng)到了它雄渾的'馬蹄聲,看到了它身后卷起了陣陣塵土,仿佛看見(jiàn)它自由自在地奔馳在寬闊的原野上。

這匹馬呈棕色;它全身的肌肉結(jié)實(shí)得像拳擊場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員;如果奧運(yùn)會(huì)上馬術(shù)比賽,只要主人和這匹馬齊心協(xié)力,準(zhǔn)能拿冠軍。

這匹馬頗有象征意義:吿訴我們?cè)诶щy面前要像馬一樣只能勇往直前,決不退縮;我們要學(xué)習(xí)它臨危不懼.勇往直前的精神!

我多么希望我擁有一匹這樣的棗紅馬呀,騎上它,在我的人生道路上馳騁!

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