范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

同桌寫作文共多少字篇一

伍美珍姐姐是一個用鍵盤敲出七十多本書，而用鋼筆卻寫不出一個故事的……奇怪的人。她寫的書都是非常吸引孩子的，里面充滿了童真、童趣、童心，讓孩子們找回屬于自己的童年！

《同桌冤家》是一本非常值得你去細(xì)細(xì)欣賞、體會的書，你有郁郁寡歡、悶悶不樂的時候嗎？有的話就去看看《同桌冤家》吧，一定使你樂開懷！“惜呆兔咪”組合會時時異想天開，心血來潮；也會有歡樂，有哭泣，有淚水，有悲傷，有幸?！瓡忻髁恋臒o厘幽默、憨態(tài)可掬的人物、原汁原味的校園友誼，讓你陷入青春色彩的爆笑

其實(shí)，同桌，是最最容易拌嘴的冤家，卻也是最最親密無間的知己。歷經(jīng)了6年風(fēng)霜雨雪，度過了6個春夏秋冬，也結(jié)交了不少的“知己冤家”。影響最深刻的應(yīng)該是“小蘇子”吧。我們經(jīng)常打打鬧鬧，唇槍舌戰(zhàn)，誰都不低頭，但是有些“非常時刻”就不同了哦。他總是在我不經(jīng)意的時候“灰常認(rèn)真”地“鑒賞”我的作業(yè)，結(jié)果被我發(fā)現(xiàn)后，他的手臂上就是“大紅大紫”，嘻嘻。但有時，我們也會一起“攻擊”某些“素質(zhì)不良”的人，然后我們倆就在不知不覺中一唱一和，“打遍天下無敵手”。

現(xiàn)在，“小蘇子”轉(zhuǎn)學(xué)了，回憶以前的時光，過往的歲月，真的好懷念。今天，不管“小蘇子”聽不聽得到，我都想真誠的對他說：“‘小蘇子’，你這個哥們兒，我認(rèn)定了！兄弟特希望你回來，也希望你在那邊，成績好一點(diǎn)，過得開心一點(diǎn)，我，代表全班祝你快樂！”

六年了，希望最后一屆的同桌可以陪我走過最后的小學(xué)生涯，為六年的小學(xué)生活畫上一個不滅的句號！

“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”對你的同桌好一點(diǎn)吧，留住這份來之不易的友誼，不要讓他埋藏在漆黑沒有光亮的地底，孤寂一生。

你還想了解更多《同桌冤家》的奇聞軼事嗎？如果想，就去新華書店，說：“阿姨，我要一本《同桌冤家》！”

同桌寫作文共多少字篇二

我有一個非常要好的同桌。

她長得招人喜愛有著不胖不瘦的身材，可愛的耳朵，一雙眼鏡覆蓋著她那可愛的小眼睛，鼻子小巧玲瓏的。

她是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，我們都很喜歡她。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上有問題時，便去請教她，她總是很耐心地給我講解，幫我解決難題，令我十分感動。

她還特別愛賣萌。有一次，我考的分沒她分高，我非常傷心。她似乎看出了我的心思，就拍了我一下。

我剛轉(zhuǎn)過頭去，就見她噘著嘴巴，瞇著眼睛，我一下子就被她可愛的小臉兒逗樂了。

我倆一起沖對方做了鬼臉，哈哈大笑起來。

這就是我的同桌，你們是不是也像我一樣有個這樣的同桌吶？

同桌寫作文共多少字篇三

我的同桌白宇昕是一個助人為樂的快樂女孩，她有一顆水晶都換不來的心。

她中等身材，今年9歲，有一雙會說話的漂亮的大眼睛。她還愛學(xué)習(xí)，熱愛班集體。

有一天，我們正在掃衛(wèi)生區(qū)。很快，白宇昕掃完衛(wèi)生區(qū)了，正要走的時候，看見我還在掃衛(wèi)生區(qū)，趕快跑過來幫我掃衛(wèi)生區(qū)，我說：“謝謝你，不用了。我自己可以掃完的，你回去吧！”她二話沒說，回去把垃圾桶提過來繼續(xù)掃。就這樣，不出十分鐘，我們掃完了，我說：“謝謝你，如果沒有你，我還不知道什么時候能掃完呢?！?/p>

此時，我也在恨那些亂扔垃圾的壞孩子。

放學(xué)了，我沒事干，想找好朋友一起玩，可是，哪里都沒有人，突然，白宇昕出現(xiàn)在了我的面前，我對白宇昕說：“和我一起玩吧！”白宇昕高高興興地說：“好吧！”說著我們玩了起來。

這就是我的同桌，一個助人為樂，能和別人有好相處的快樂的陽光女孩。

同桌寫作文共多少字篇四

一雙大眼睛，一個小鼻子，一張大大的嘴巴，套在一張瓜子臉上，烏黑的頭發(fā)扎成一束“馬尾”，走上前去，離開了。哈哈，一個假小子立刻出現(xiàn)在你面前。噓，她是我的“瘋狂”同桌趙。

趙總是喜歡做一些瘋狂的事情。她有時畫一些人們在畫時無法理解的瘋狂線條。有時當(dāng)我寫錯別字時，我會瘋狂地用橡皮擦把它們擦在紙上，有時我會刮我的練習(xí)本...

她活潑開朗，聲音很大，像一個大喇叭。你可以在教室的任何地方聽到她，甚至在走廊里。運(yùn)動會期間，學(xué)生們都在喊:“加油！來吧！”這不，她的大嗓門派上了用場。

周一，她發(fā)現(xiàn)了我放在桌子洞里的“小黃人”電動橡皮擦。然而，她把它拿出來給了老師，全然不顧她與我的一貫友誼。結(jié)果，我受到了老師的嚴(yán)厲訓(xùn)斥。因此，我非常生氣，然后不理她。

第二天，一切似乎都很平靜，好像什么也沒發(fā)生。她仍然和我談笑風(fēng)生，好像什么也沒發(fā)生。

唉！誰讓我站在這樣一個“瘋狂”的同桌上的？

同桌寫作文共多少字篇五

我的同桌是一位鬼靈精怪的小女孩丁瑩，她是大家班小學(xué)二年級的中隊(duì)長。

她長著一張瓜子臉，一對大大的雙眼炯炯有神，她扎著一個馬尾辮，高高的鼻梁下一張小嘴一看就能說會到。

她很喜歡畫畫，每一次美術(shù)課她都會認(rèn)真的上課，她的畫也很漂亮漂亮，小學(xué)二年級的時候她的作品常常被老師表彰。

她的學(xué)習(xí)也非常不錯，每次默寫她都能默得好老師都會表彰她，她的寫作能力也非常強(qiáng)，每次寫作老師都會說她寫得好表彰她。

她也是個頑皮的女生，我記得有一次課間我和丁瑩在樓下玩警察抓小偷游戲，她當(dāng)警察，我當(dāng)小偷，剛開始丁瑩沒抓到我，到了最后我累了跑不動了，被丁瑩抓住了，丁瑩說，嘿！嘿！終于被我抓住了吧！

這就是我的同桌丁瑩，她是個喜歡學(xué)習(xí)頑皮又討人喜歡的女孩子。

同桌寫作文共多少字篇六

一談到同桌，我的話便多了。

我的兩個同桌，他們有些小壞。左邊的練過《葵花寶典》，還知道《降龍十八掌》和《九陰白骨爪》；右邊的練過《易筋經(jīng)》，還懂得《排山倒?！放c《縮骨法》。因?yàn)樗麄?，所以笑口常開；因?yàn)樗麄兊男?，所以對傷心說拜拜。

‘教我做這道數(shù)學(xué)題，我不會?！疄槭裁唇棠惆?？’‘因?yàn)槟闶俏彝?。’‘把你的衣服借我用一下，可不可以?。俊畱{什么借給你？’‘因?yàn)槟闶俏彝??！眉糁笂A給我?！疄樯?？’‘因?yàn)槟闶俏彝馈！笈磐瑢W(xué)的書本又掉了，拜托你撿一下。’‘哦。’‘因?yàn)槟闶俏彝?。’就這樣，在‘因?yàn)槟闶俏彝馈臒o奈之下，時間也插上了翅膀，半學(xué)期即將逝過。

因?yàn)槟闶俏彝溃趥牡臅r候我才得以安慰；在虛假的時候我才得以快樂；在無聊的時候我才得以笑容。時間，淡淡中透著甜；同桌，期中過后又分離。

因?yàn)槟闶俏彝?，那幾只筆是我們的共有物；幫忙査字典是我們的原則；老師來了互相提醒是我們的約定。開心的時光總過得特別快。

因?yàn)槟闶俏彝?，才可以大大咧咧的玩；才可以開開心心的笑；才可以毫無忌肆的說。淡淡的日子，永恒的回憶。

因?yàn)槟闶俏彝?，所以歲月單純。

同桌寫作文共多少字篇七

小學(xué)生活臨近五年了,有各式各樣的人成為過我的同桌,在我的大腦里烙下了一個個深深的烙印。

他們都與我發(fā)生過開心與不開心的故事，其中黃雨、游偉、喻秀榮和劉靖，他們各有各的特點(diǎn)，與我學(xué)習(xí)都有著深遠(yuǎn)的影響。

黃雨，小眼睛，小嘴巴，卻有一張胖嘟嘟的臉蛋。她擁有男孩子的性格。一次，她在我沒有鉛筆的時候向我伸出援手借給我她最喜愛的那支鉛筆，讓我在課堂里完成了復(fù)雜性而又繁多的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)。

游偉，上課時，他那天生的近視眼阻擋了他的學(xué)習(xí)，要我給他念出來。開始，我與他之間的友誼雖然沒有其他同學(xué)那么深，但是，經(jīng)過短短兩個月之間的接觸，產(chǎn)生了深厚的友誼。有時，我向他借課外書時，可他并沒借給我，認(rèn)為這樣會耽誤我的學(xué)習(xí)，我似乎從中明白了什么，讓我的學(xué)習(xí)成績?nèi)丈先汀?/p>

還有劉靖和喻秀榮，她們成績雖然一直不是很好，但是她們學(xué)習(xí)仍然努力又認(rèn)真，我們都成為了好朋友，當(dāng)我在上課時想偷懶時，她們都會提醒，這無疑讓我的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率有了更大的進(jìn)步。

友誼是無形的，但卻又是最珍貴的，愿天下所有人的友誼都天長地久!

同桌寫作文共多少字篇八

六一兒童節(jié)，我們學(xué)校的新圖書館正式開放了。

我的同桌小剛值日，他從圖書館借來一大疊圖書。小剛按座位的次序，把書發(fā)給大家。

“給我選本新書，要打仗的?！毙傋呓业淖粫r，我輕聲說著，還向小剛擠眼睛，打“信號”?？墒?，小剛像沒聽見一樣，隨便拿了一本舊書，放在我的桌上。

“哼！還是好朋友呢，替我挑本書也不肯……”我正在生氣，小剛發(fā)完圖書，回到座位上來了。我一看，他也拿了本舊書。

放學(xué)回家，我背上書包自個兒先跑了。小剛追上來，拉住我的手說：“你為什么不等我呀？”

我甩開小剛的手，一聲不響。小剛明白了，笑嘻嘻地說：“書是按順序發(fā)的。你是我的好朋友，也不能特殊啊！”

是啊，好朋友也不能特殊，小剛是對的。我笑笑，握住小剛伸過來的手，我們和好了。

同桌寫作文共多少字篇九

大家好，今天我來為大家講一講我的同桌。

我的同桌名字叫喬子涵，大家一定會想，咦，這個名字可真稀奇。當(dāng)然，我也覺得這個名字非常的稀奇。接下來就由我來為大家講一講我這個名字稀奇的同桌吧。

喬子涵的臉兒圓圓的，嘴巴大大的，耳朵也有點(diǎn)圓圓的，像一只活潑可愛的小猴子。他的眼睛非常的明亮，像是兩顆烏黑的寶石鑲嵌在他的臉上。

喬子涵是一個調(diào)皮搗蛋的小男孩兒，他總是干一些調(diào)皮搗蛋的事兒，讓老師頭疼。比如二樓的花瓶被打碎，就有他的責(zé)任。因?yàn)樗矚g在走廊上打打打鬧鬧，跑跑跳跳的。

我的同桌雖然很調(diào)皮，可是他也是一個很有愛心的小男孩兒。嗯，讓我想一想。哦，我想起來了。

那是今年的六一兒童節(jié)晚會。老師讓同學(xué)們都帶一些牛奶，面包一類的食物。喬子涵帶了好多的牛奶、面包和香腸。老師讓同學(xué)們吃東西的時候，他拿出了自己帶來的食物，分享給周圍的同學(xué)們吃。同學(xué)們都吃的很開心，吃完之后他還主動收垃圾，所以我說他是一個很有愛心的小男孩兒。你們大家喜歡我這個調(diào)皮搗蛋又很有愛心的同桌嗎？

好啦，就說到這里吧。對了，你們還記得他那個稀奇的名字嗎？我再說最后一遍，我的同桌叫喬子涵。

同桌寫作文共多少字篇十

他五官精致，目光炯炯，月牙形眉毛，高鼻梁，又矮又瘦。他是我的同桌。

同桌的你很安靜：上課從不說話，坐在凳子上認(rèn)真聽老師講課，和老師想法一樣的時候微笑點(diǎn)頭，一副自信的樣子。

你們同桌下課后特別活躍：下課后就開始像小鳥一樣嘰嘰喳喳，一刻也不想停。唱歌是最常見的一種。雖然大部分流行歌曲都是他唱的好聽，但說實(shí)話，我根本不想聽。在我的記憶中，他說得太多，我的耳朵都能聽到繭。

同桌的你是認(rèn)真的：每當(dāng)老師布置作業(yè)的時候，他絕對是我們班第一個完成并按時交的人。所以，“做事要快，學(xué)習(xí)要努力，一絲不茍”成了我同桌老師夸的一句話。

有時候同桌粗心：老師批改作業(yè)，一些簡單的問題總是錯在同桌的本子上，比如：32 57=？53 46=?同桌答案分別是90和98。所以他的作業(yè)本上也會有評論說“認(rèn)真做題，認(rèn)真答題”。

偶爾，你不會在同一張桌子上聽老師講課：玩具和飲料.那些不準(zhǔn)帶到學(xué)校的老師已經(jīng)被你帶到學(xué)校了。老師發(fā)現(xiàn)“興師問罪”的時候，總是低頭認(rèn)罪，一副委屈的表情。

這是我的同桌，一個可愛的10歲男孩，安靜活潑，認(rèn)真粗心，從不犯大錯誤，經(jīng)常犯小錯誤，唱歌好聽。

同桌寫作文共多少字篇十一

和你成為同桌，是一種機(jī)緣巧合，還是一段陰差陽錯呢？你我成績相當(dāng)又調(diào)皮搗蛋，成了一對歡喜冤家般的同桌。我不斷給你帶來麻煩，但你卻依然與我做同桌，給予我?guī)椭?。于是，我們之間開始有了微妙的變化，有同桌升級到了朋友。

你常說與我同桌是你畢生的最大的不幸，但在小學(xué)畢業(yè)這天，你卻留下了不舍的眼淚……

還記得你說，從那時到現(xiàn)在，我給你制造了無數(shù)的麻煩：我經(jīng)常忘帶課本，害得你在課堂上必須與我“分享”一本書；我還常年借用你的文具，并且有時忘了歸還。

也不知是從何時開始，你的口頭禪就成了“最好把你也忘在家里那我就省心了”。你說一遍也就罷了，可你還每天還要嘮叨上幾遍，把我念得幾乎神經(jīng)崩潰。

印象自己被別人欺負(fù)時，你象母雞護(hù)小雞似的把我擋在你的身后，大叫：敢欺負(fù)我同桌，哼！我也欺負(fù)你同桌！我在你背后，悄悄地笑了，那一刻，我就覺得你像一位從天而降的天使。

雖說在別人欺負(fù)我的時候你護(hù)著我，但是，幾乎是天天下課，你都跑過來逗我玩，我們在林蔭小道上追逐打鬧，下課，變得那么有樂趣。

那時，我在想，我真有幸遇到你這樣一位同桌。

還記得在老師提問我不會時，你匆匆忙忙在一張紙條上寫上答案塞給我。我看不懂，結(jié)果你比我更著急。下課就罵我是豬。

回憶起與你同桌的日子，就像一陣清風(fēng)拂過心田，很清新，很純潔。原來在小學(xué)的這一路上，你這個同桌一直陪我走過、打過、鬧過、笑過……有一種同桌之間的友誼才是最能銘記一生的。

時光在悄然翻著篇章，翻過了明媚，翻過了憂傷，更翻過了我們年少的過往，就這樣我們都慢慢長大，久久想念。

光轉(zhuǎn)流年，時光歡快的奔跑，我只能少年的痕跡，回憶著我們的回憶，想念著我們的想念，將最美好的時光與最溫馨的回憶珍藏在內(nèi)心最柔軟的角落。

同桌，這一生最親切的稱呼，喚回了我們共同走過的那段少年韶光。

又遇見了你。

“嗨，同桌，好久不見吶！”