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如果能回到過(guò)去作文字優(yōu)秀(24篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-30 11:48:34
如果能回到過(guò)去作文字優(yōu)秀(24篇)
時(shí)間:2023-05-30 11:48:34     小編:文友

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

如果能回到過(guò)去作文字篇一

不知不覺(jué)中,高四即將過(guò)去,面臨的將會(huì)是什么呢?我曾試著想要抓住什么,可它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。

我喜歡家門前小道旁的梧桐,它能抹平我心靈的創(chuàng)傷清醒我的頭腦。漸漸地喜歡上了這寂靜、幽雅的地方。

光陰荏苒,歲月如梭

早春之時(shí),寒風(fēng)猶厲,粗老的樹(shù)干上剛冒出點(diǎn)點(diǎn)細(xì)芽,樹(shù)角已堆了一地的落葉。心,揣著盛夏的夢(mèng)境,走入天堂般的世界,暢游于其中。

然而,那年我錯(cuò)過(guò)了它的盛夏。

學(xué)習(xí),沒(méi)有上進(jìn)。整天游蕩在校園里,成績(jī)每況俞下。

深秋時(shí)候,樹(shù)木默默走過(guò)自己生命的年輪,而我將面對(duì)人生的一重大選擇。在小道上徘徊,那突兀的樹(shù)干上零星的掛著幾片黃葉,垂喪著腦袋,一動(dòng)不動(dòng)地注釋著我。我濕了眼角,落葉的聲音隨父母的責(zé)罵和哀嘆一起回蕩在我的耳邊。我將悲哀和無(wú)奈寄托在這無(wú)情的樹(shù)木上,只是給自己一點(diǎn)安慰罷了。

天色漸漸暗了下來(lái),心中出現(xiàn)了另外一個(gè)聲音:今晚的夜空,不在繁星燦爛。昔日的星辰,不只何時(shí)重現(xiàn)。

秋風(fēng)瑟瑟,我在樓上,盯著面前那樹(shù)干上唯一的黃葉發(fā)著呆。突然它就在那不經(jīng)意間脫離里樹(shù)枝,緩緩地飄了下去。我一驚,似有悟地跑下樓去,去那堆落葉里尋找著。而它就就像我的回憶,混進(jìn)了那層凌亂不堪的落葉當(dāng)中雙手仍在不停地翻找,我相信它回出現(xiàn)在我的面前?!笆郎蠜](méi)有完全相同的兩片葉子”,我堅(jiān)信著,但我始終找不出它來(lái)。

從那時(shí),我開(kāi)始懂得了珍惜,也學(xué)會(huì)了回憶。

就這樣,它與我擦肩而過(guò),我期盼著,我不甘心,我要回到過(guò)去,回到那棵樹(shù)下,靜靜地等候著最后一片樹(shù)葉落在我的手心里。

有一年的秋天快到了,我不希望有誰(shuí)仍站在那突兀的樹(shù)下,癡癡等侯它心中最后一片落葉的凋落。

如果能回到過(guò)去作文字篇二

望著西下的夕陽(yáng),再望一望同學(xué)遠(yuǎn)去的身影,心中浮起無(wú)限的悵惘,我真的想回到過(guò)去……

任時(shí)光匆匆,無(wú)法挽留它的腳步,我已在不知不覺(jué)中度過(guò)了三年。

還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)體味同學(xué)間的彌足深情,還沒(méi)來(lái)得及深深感受老師們的諄諄教誨,還沒(méi)來(lái)得及好好欣賞校園里的美麗景色……我就要和他們說(shuō)再見(jiàn)了。

告別了朝夕相處的同學(xué)們,告別了一直以來(lái)用心良苦的老師們,告別了總是陪伴著我的校園里的一花、一草、一木……

我走了。

回憶初中三年,留下了很多快樂(lè)、感動(dòng)、遺憾……

我高興。我耳邊響起同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。語(yǔ)文課上的一陣陣哄堂大笑,是那位語(yǔ)文老師的功勞。他的一串串連珠妙語(yǔ),使我們的語(yǔ)文課沉浸在歡樂(lè)的氣氛之中。初一、初二我最喜歡上語(yǔ)文課了,那段日子是我心底里的珍寶。假如我能回到過(guò)去,我一定要再去聽(tīng)他講課。

我感動(dòng),在那個(gè)夏日的雨夜。雨無(wú)情的.傾瀉著,將我們困在教室里,不能回家??耧L(fēng)席卷著大地,土黃色的天幕下,樹(shù)葉被處得到處飛跑。我好害怕。大家在我們溫暖的教室里,彼此擁抱著,互相安慰。一股暖流在我心漸涌蕩……

假如我能回到過(guò)去,有一段日子不可不去。雖然它被好多人稱作黑色的、地獄般的日子,但我還是很想回去,回到初三的日子里。

在這一年里,忘不了同學(xué)們一起奮斗的情形,盯著教室墻上的倒計(jì)時(shí)牌,日子過(guò)得很充實(shí)。我們呼喊著“歡迎演講”迎來(lái)每天的語(yǔ)文課,同學(xué)們的作文及演講水平有了提高;我們呼喊著“一道題”迎來(lái)每天的數(shù)學(xué)課,同學(xué)們學(xué)做小老師,語(yǔ)言表達(dá)能力得到了鍛煉……我們的日子是多么的豐富多彩??!

然而,在這一年里,那些沒(méi)有完成的資料,成了我永遠(yuǎn)的遺憾。假如我能回到過(guò)去,我一定更加努力地學(xué)習(xí)!

心里想著“假如我能回到過(guò)去”,流下了悲喜交加的淚……

如果能回到過(guò)去作文字篇三

假如我能帶著我現(xiàn)在所有的記憶回到過(guò)去,我一定要改變?cè)S多事情。

假如我能回到過(guò)去,我一定先回到六歲,一定要在還沒(méi)上小學(xué)之前每天都痛痛快快地玩,免得像現(xiàn)在一樣,想玩也都沒(méi)有時(shí)間。

假如我能回到過(guò)去,我還要回到三年級(jí)期末的那一場(chǎng)考試??荚嚨臅r(shí)候我一定要認(rèn)真地寫(xiě)完英語(yǔ)試卷,不會(huì)再因?yàn)椴恍⌒囊l(fā)的那場(chǎng)意外而沒(méi)有把卷紙寫(xiě)完,只得66分,那曾是我的最低成績(jī)。這樣,媽媽就不會(huì)認(rèn)為我英語(yǔ)成績(jī)不理想,而再給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班。

假如我能回到過(guò)去,我還要回到四年級(jí)五一那天。我們當(dāng)時(shí)去了濟(jì)源,媽媽在小溝背的時(shí)候,因?yàn)橐粋€(gè)臺(tái)階太滑,沒(méi)有站穩(wěn)而摔了下來(lái),把腿摔骨折了。如果能回到那時(shí)候,我一定要告訴媽媽那個(gè)臺(tái)階太滑,還要挽著媽媽的胳膊小心翼翼地走過(guò)那里,不讓媽媽再把腿摔骨折,這樣的話不僅媽媽不會(huì)受罪,還能讓我們開(kāi)開(kāi)心心地游玩那個(gè)地方。

假如我能回到過(guò)去,我一定要回到剛剛過(guò)去的那個(gè)寒假,我一定會(huì)先把作業(yè)寫(xiě)完再玩。不會(huì)再到最后的幾天才開(kāi)始寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè),也不會(huì)在剛開(kāi)學(xué)那天才寫(xiě)完作業(yè)。我甚至曾為這事被爸爸媽媽嘮叨了好幾天。

可是過(guò)去的事情已經(jīng)發(fā)生,不會(huì)再改變,我也只能從現(xiàn)在開(kāi)始來(lái)改變將來(lái)。

如果能回到過(guò)去作文字篇四

在茫茫的歷史長(zhǎng)河中,留下了許許多多神秘問(wèn)題。我最想穿越時(shí)空隧道,把這些神秘問(wèn)題一一解開(kāi)。

我想回到侏羅紀(jì),看看兇猛的食肉龍。我要看看世界上最大的恐龍,我還要尋找恐龍滅絕的原因,并讓他們復(fù)活,做我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

我想回到戰(zhàn)火紛紛,爾虞我詐的三國(guó)年代。我要親眼目睹神機(jī)妙算的諸葛亮是怎樣出師未捷身先死的。我想親眼看看那壯觀激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面,三軍互戰(zhàn),毫不相讓。我想親臨戰(zhàn)場(chǎng)看看英俊瀟灑的周瑜是怎樣指揮千軍萬(wàn)馬的。我還想解開(kāi)三國(guó)時(shí)代那些令人費(fèi)解的問(wèn)題。

我想回到唐朝和李白、杜甫交朋友,一起賞月作詩(shī)。我還要見(jiàn)證唐太宗是怎么樣駕臨天下一統(tǒng)江山的。我還要看看楊貴妃,是否真的有閉月羞花之容。我要去看那壯麗的皇宮。

我想回到宋朝,看看聰明機(jī)智的岳飛是怎樣巧用計(jì)謀打敗敵人,我要看看岳母是怎樣忍著悲痛為岳飛刺字,讓他精忠報(bào)國(guó)。

我想回到明朝,看看羅貫中、曹雪芹等作家是怎樣刻畫(huà)故事中栩栩如生的人物的。在明清時(shí)代,文學(xué)的光芒是怎樣的熠熠生輝。

我想回到清末,看看狠毒、專斷的慈禧太后是怎樣讓“東方雄獅”變成“_”,我還要看看慈禧是怎樣卑鄙、無(wú)恥。

我想回到過(guò)去,一覽當(dāng)時(shí)的美麗山河,目睹各路英雄的風(fēng)采,共賞偉大詩(shī)人的浪漫,領(lǐng)略愛(ài)國(guó)將領(lǐng)的風(fēng)度,體會(huì)各位作家的辛酸……

所以,我要好好學(xué)習(xí),發(fā)明時(shí)光機(jī),讓我真的回到過(guò)去。

如果能回到過(guò)去作文字篇五

人在一天一天長(zhǎng)大,記憶在一天一天的積累,那些美好的回憶也都成為記憶中的奢侈品。有時(shí),我也想回到過(guò)去。

有時(shí),我也想回到過(guò)去?;氐接變簣@時(shí)。那時(shí)的我們天真無(wú)邪,只是一個(gè)個(gè)單純的小孩子,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有苦衷,開(kāi)心了就愉快地玩耍,不開(kāi)心了就大吵大鬧,也許這就是一個(gè)單純小孩子的本性。

幼兒園的我們可以不顧一切地亂打亂鬧,以為弄壞了東西不用賠,闖下了禍不用負(fù)責(zé)任。在家有父母陪著,在學(xué)校還有老師照顧著,總以為自己是大人眼中最寶貴的“珍珠”……那時(shí)幼稚的我們。

有時(shí),我也想回到過(guò)去。回到剛上小學(xué)那時(shí)。那時(shí)的我們年少無(wú)知,總把每件事情都想象的很簡(jiǎn)單。以為來(lái)到學(xué)校只是單單為了學(xué)習(xí),以為學(xué)習(xí)只是單單為了在考試時(shí)能考出一個(gè)好成績(jī)。

漸漸我們懂得了來(lái)學(xué)校的意義,懂得了學(xué)習(xí)是為了回報(bào)祖國(guó),回報(bào)父母,終于我們開(kāi)始努力學(xué)習(xí),知道了學(xué)習(xí)的重要性,知道了作為一名學(xué)生的職務(wù)就是學(xué)習(xí)。我們開(kāi)始幻想著以后的將來(lái),總能想出一些奇怪的東西,并嚷嚷著長(zhǎng)大要制造出這些東西……那時(shí)天真的我們。

有時(shí),我也想回到過(guò)去。回到五六年級(jí)那時(shí)。那時(shí)的我們有了自己的理想,就開(kāi)始為理想拼命努力;懂得了體諒父母,就開(kāi)始想辦法減輕他們的負(fù)擔(dān);懂得了友情的珍貴,就開(kāi)始珍惜每一份友誼。那時(shí)漸漸懂事的我們。

有時(shí),我也想回到過(guò)去,回到那些美好的回憶。只是,早已不能回到過(guò)去。

如果能回到過(guò)去作文字篇六

人生“共三日”-----美國(guó)夏威夷島上的學(xué)生們上課前的祈禱詞:“一個(gè)人一生只有三天,昨天,今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去,永不復(fù)返;今天已經(jīng)和你在一起,但很快也會(huì)過(guò)去;明天就要到來(lái),但也會(huì)消逝。抓緊時(shí)間吧,一生只有三天阿!”

“一寸光陰一寸今,寸金難買寸光陰”這樣的道理不知聽(tīng)過(guò)了多少,珍惜時(shí)間的道理自然也明了得很。而“人生共三日“――-昨天,今天,明天,概括得多么深刻,站在了一個(gè)不一般的高度來(lái)看人生,頓時(shí),時(shí)間的急迫感,直逼心頭,洶涌而來(lái),一生只有三天,多么的珍貴阿!

冰心老人說(shuō):“假如生命是乏味的,我怕來(lái)過(guò),假如生命是有限的,今生已是滿足了。”我們只有有限的三天,沒(méi)有來(lái)生,沒(méi)有來(lái)世。唯有將這三天過(guò)得飽滿,過(guò)得精彩,過(guò)得有意義,才能在生命消逝時(shí)無(wú)需望著飛鳥(niǎo)感嘆它的遠(yuǎn)離。真是世間好物不牢固,彩云易散琉璃脆。世間是最美好的,也是縹緲的。它是世間唯一的唯一,每一秒都是獨(dú)特的,錯(cuò)過(guò)了,即使有力挽狂瀾之力,也無(wú)濟(jì)于事。所以我們只能向前,向前,再向前。好好地走穩(wěn)腳下這一步。因?yàn)樘└隊(duì)栒f(shuō):“如果錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí),你流了淚,那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了?!焙煤冒盐宅F(xiàn)在,認(rèn)真對(duì)待身邊的朋友,細(xì)心觀察周圍的景物,負(fù)責(zé)地做好每一件小事,同時(shí)別忘了笑著看看這個(gè)世界,每一秒在下一刻都會(huì)轉(zhuǎn)變成永恒。

近來(lái)時(shí)常想起已經(jīng)離開(kāi)的朋友,常常回想過(guò)去的點(diǎn)滴,常常幻想,現(xiàn)在的他們,有時(shí)在路上看到相似的人影總欣喜萬(wàn)分,過(guò)后一陣低落,無(wú)端的悲哀猛地襲來(lái),不停的回想,不停的自責(zé)。責(zé)問(wèn)自己在過(guò)去留下了什么,人和世間都無(wú)法挽留,那么我自己是否有為他們譜寫(xiě)過(guò)什么,讓他們帶來(lái)。我有在為我的人生上色嗎?我有在過(guò)去存在過(guò)嗎?為何總讓自己空空如此呢?我的悲哀,排山倒海的悲哀。我的時(shí)間,飛鳥(niǎo)帶走的時(shí)間……

愿我能看見(jiàn)世界的面目,而不再是望著他的背影。當(dāng)幸福的金馬車從我的身邊經(jīng)過(guò)時(shí),我只有對(duì)別人說(shuō):我只見(jiàn)過(guò)它的背影。

想回到過(guò)去07-06

如果能回到過(guò)去作文字篇七

假如回到過(guò)去,再做一次選擇,我會(huì)選擇做一個(gè)跟以前不一樣的男孩子。

最重要的是,我仍然要選擇之前的同桌再做我的朋友。我的同桌總是喜歡開(kāi)一些有趣的玩笑,常常使我高興。當(dāng)我傷心時(shí),總會(huì)講一些笑話逗我開(kāi)心,或是安慰我,擦拭我心中的傷口。我認(rèn)為,只要有了知心的好朋友,深藍(lán)的夜空中,明亮的月亮總會(huì)散發(fā)著無(wú)盡的光彩,朝著自己微笑。

假如再做一次男孩子,我挺希望自己的臉型不會(huì)太長(zhǎng),皮膚再白一點(diǎn)就更好了,這樣?jì)寢尵筒粫?huì)再說(shuō)我黑。嘴巴最好再小一點(diǎn),但也不要太小,像那種櫻桃小嘴一樣,不然吃飯?zhí)?。身高不矮就行,否則會(huì)被班上個(gè)高的男孩取笑。

假如再做一次男孩子,我會(huì)穿著一身白色格子的襯衣,灰黑相間的外套,最好是短袖,里面是長(zhǎng)袖,這樣疊穿,像是一個(gè)很酷,愛(ài)冒險(xiǎn)的男孩。

假如再做一次男孩子,寒假除了寫(xiě)作業(yè),上課,在外面奔波上培訓(xùn)班以外,我會(huì)希望媽媽能教我做些常見(jiàn)、普通、簡(jiǎn)單的飯菜,這樣的話,長(zhǎng)大了上宿?;蚴切枰?dú)立生活的時(shí)候,就不用擔(dān)心飯菜誰(shuí)來(lái)做了。我還會(huì)希望我能在書(shū)桌前看課外書(shū),在書(shū)海中快樂(lè)地遨游。通過(guò)優(yōu)美的文章,想象到山水田園的寧?kù)o優(yōu)美。通過(guò)有趣的童話故事或是奇幻的文學(xué)小說(shuō),經(jīng)歷一次次特殊的冒險(xiǎn)。

假如再做一次男孩子,我希望我做事不要那么拖沓,加快速度,尤其是上了初中,學(xué)業(yè)會(huì)更加繁重,效率就顯得尤為重要了。

假如再做一次男生,我希望我的心靈不要那么脆弱,剛強(qiáng)一些,不那么斤斤計(jì)較。不像以前選班干部,因?yàn)槁溥x了,眼眶里擠滿了眼淚。希望不像以前,被人碰一下就大發(fā)雷霆,怒氣沖天。

幸好,現(xiàn)在我還是個(gè)小孩,未來(lái)有機(jī)會(huì)改變,不過(guò)如果不珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,就沒(méi)有假如了。

如果能回到過(guò)去作文字篇九

我一直很想回到過(guò)去,改變一下以前的自己。

以前的我,很調(diào)皮,也搗蛋,成績(jī)也不是很理想,老是讓父母老師感到頭疼。假如我能回到過(guò)去,就肯定要改變一下我自己。首先,我再也不那么調(diào)皮了,也不想那么搗蛋了,難道做父母的好孩子不好嗎?

然后,想回到小學(xué)的課堂里,好好的學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)課,然后得到了好的成績(jī),難道不好嗎?可是過(guò)去終究就是過(guò)去了,已經(jīng)無(wú)法再返回,后悔過(guò),傷心過(guò),為何唯獨(dú)以前沒(méi)有努力過(guò)呢?

想和小學(xué)時(shí)的班主任說(shuō)聲對(duì)不起。每一次測(cè)驗(yàn),每一次考試,都讓她失望。她也曾經(jīng)有一句刻骨銘心的話:“我對(duì)你的信心已經(jīng)跌到了谷底。”不懂事的我,耍流氓的回應(yīng)她:“那又怎么樣,我又不在乎!”后來(lái)我才知道,就單憑我這句話,這位可敬的老師吃不下飯了,也沒(méi)心思為我們備課了。誰(shuí)知到了第二天,我很想跟老師說(shuō)一聲“對(duì)不起”,可是當(dāng)我見(jiàn)到她時(shí),當(dāng)初的勇氣,一剎那間消失得無(wú)影無(wú)蹤,就仿佛被風(fēng)吹得灰飛湮滅,消失在塵世中。就這樣,一天一天拖下去,漸漸地,我也忘記了,再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)了。一直到了去年教師節(jié)回去看望她時(shí),我才突然想起這件事,問(wèn)她還記不記得,我還以為她記得呢!誰(shuí)知她只是輕輕地一笑,慢悠悠地說(shuō):“是嗎?有這樣一件有趣的事嗎?”我非常震驚,剛到口的“對(duì)不起”這三個(gè)字,又咽了回去。唉!

如果當(dāng)初我沒(méi)那么滿不在乎的回應(yīng)她,到了現(xiàn)在我的心里真的很不踏實(shí),就像永遠(yuǎn)的欠了這一位可敬的老師什么似的。

所以,我是多么想回到過(guò)去?。?/p>

后來(lái),經(jīng)過(guò)反復(fù)的琢磨,老師是為了鼓勵(lì)我才這樣說(shuō)的,而我卻不領(lǐng)情。

唉,其實(shí)后悔也沒(méi)用,正所謂:“世上沒(méi)有后悔藥。”那就扭轉(zhuǎn)乾坤,讓未來(lái)來(lái)接替過(guò)去吧!

如果能回到過(guò)去作文字篇十

光陰似箭,日月如梭。時(shí)間就像輕煙被微風(fēng)吹散了;像薄霧被初陽(yáng)蒸融了,像聲音無(wú)影地消失了;像空氣無(wú)蹤地流走了。假如我能穿越時(shí)空,回到過(guò)去,那該多好啊。

假如我能穿越時(shí)空回到過(guò)去,我首先要回到大地震發(fā)生前的時(shí)間里,告訴那里的鄉(xiāng)親們:“這里要發(fā)生地震了,請(qǐng)馬上逃離現(xiàn)場(chǎng)吧!”鄉(xiāng)親們就不會(huì)被埋在廢墟下,等待救援。死亡就不會(huì)發(fā)生在地震區(qū)域內(nèi)。他們的親人如果知道他們還活著,那該多高興??!

假如我能穿越時(shí)空回到過(guò)去,我就要回到兩歲到三歲的年齡,因?yàn)槟菚r(shí),是人生中最快樂(lè)的時(shí)候,無(wú)憂無(wú)慮、天真活潑、沒(méi)有煩惱、沒(méi)有心事、沒(méi)有負(fù)擔(dān)。

假如我能穿越時(shí)空回到過(guò)去,我就要回到恐龍時(shí)代,讓那些恐龍和人們變成好朋友,一齊玩耍,一齊生存,使他們不會(huì)滅絕。讓我們與恐龍一起,制造一個(gè)美妙、歡笑的世界。

假如我能穿越時(shí)空回到過(guò)去,我就要回到世界大戰(zhàn)前,告誡那些好戰(zhàn)分子:要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!如果發(fā)生大戰(zhàn),將會(huì)死去許多無(wú)辜的生命,也會(huì)浪費(fèi)世界上數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生態(tài)資源,使地球的壽命又下降了,也是害了你們自己。

假如我們大家都能穿越時(shí)空回到過(guò)去,想想今天是誰(shuí)破壞了地球?人人從我做起,希望地球永遠(yuǎn)碧海藍(lán)天,山川秀麗。把和平永遠(yuǎn)留給人間,讓世界充滿愛(ài),創(chuàng)造出一個(gè)全新家園。

如果能回到過(guò)去作文字篇十一

在漫漫人生路上沒(méi)有誰(shuí)會(huì)走得很順利,這一路上有坎坷,有欣喜,有悲傷……但更多的也許是后悔與留戀。

若能回到過(guò)去我必會(huì)捧出那束鮮花,然后告訴你:“生日快樂(lè),我愛(ài)你!”若能回到過(guò)去我會(huì)忍住心中的委屈,然后告訴你:“對(duì)不起,是我的錯(cuò)?!比裟芑氐竭^(guò)去……

父母總會(huì)惦記著我們的生日,而等到他們生日時(shí)又有誰(shuí)會(huì)記得?誰(shuí)想過(guò)會(huì)給你一個(gè)難忘的生日。

記得那天是媽媽的生日。放學(xué)后我偷偷到花店買了一束最漂亮的.康乃馨,準(zhǔn)備回家送給媽媽,給她一個(gè)最大的驚喜。

到了家,媽媽干著和往常一樣的事。我剛想把身后的花送給媽媽,媽媽卻突然對(duì)我說(shuō):“老師剛才來(lái)電話說(shuō)明天學(xué)校督導(dǎo)來(lái)檢查,讓你們好好寫(xiě)作業(yè)?!薄皨尅摇摇蔽冶锛t了臉,但最終還是沒(méi)能說(shuō)出口?!拔胰?xiě)作業(yè)了?!蔽仪那陌鸦ú卦诹岁?yáng)臺(tái)上,媽媽問(wèn):“一會(huì)兒一起去買點(diǎn)水果吧,今天給你們做蛋撻。”我很愉快地答應(yīng)了。買完水果的路上媽媽說(shuō):“你看人家沫沫,還知道幫媽媽提點(diǎn)水果,你怎么就不知道幫我提點(diǎn)兒?”好強(qiáng)的我二話沒(méi)說(shuō),拎起一個(gè)袋子就往前走。袋子很重,很重,走了幾步,一個(gè)踉蹌摔在了地上。袋子里的水果撒了一地,我的胳膊也摔破了。媽媽生氣地說(shuō):“提不了就別提了,還逞強(qiáng)。你看看,這么點(diǎn)兒小事兒都干不了?!蔽覀臉O了,心想:不就是幾個(gè)破果子么?我摔傷了你都不管?幾個(gè)破果子就……“以后什么事兒也別讓我干!我最沒(méi)用了!”說(shuō)完轉(zhuǎn)身就跑。我感覺(jué)到血順著手臂滑到指尖,但那種痛竟消失得無(wú)影無(wú)蹤,只覺(jué)得心里隱隱地痛。

回到房間,我不知道哭了多久。我傷心透了,本來(lái)一個(gè)好好的生日驚喜被我搞砸了,我后悔極了??拗拗姑悦院嘏吭谧雷由纤?。不知又過(guò)了多久,隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)房門被打開(kāi)了。一雙纖細(xì)的手費(fèi)力地把我抱上了床,輕輕地蓋上了被子?!皩?duì)不起”一個(gè)溫柔的聲音輕輕地說(shuō)。是媽媽,我鼻子一酸,淚又落了下來(lái)。

那束康乃馨漸漸被遺忘在了淚水之中,等我再想起時(shí),它已經(jīng)在陽(yáng)臺(tái)的那個(gè)角落里凋零了。原本艷艷的紅、淡淡的粉,如今已變成了死一般寂靜的棕……

若能回到過(guò)去,多想告訴你:“媽,對(duì)不起,我愛(ài)你,生日快樂(lè)!”

若能回到過(guò)去我必然不會(huì)讓那生日變得如此遺憾。

多想,回到過(guò)去……

如果能回到過(guò)去作文字篇十二

我有一個(gè)想法,想回到過(guò)去。我常常學(xué)著“大雄”的樣子拉開(kāi)抽屜,可每次拉出都是一份失望。我真想回到過(guò)去,如果可以,我真想回到過(guò)去。

我真想回到過(guò)去,回到一歲多的時(shí)候,回到那一間小房間。房間里有一張小床是藍(lán)色的,四周的墻壁也是藍(lán)色的。那可能就是我為什么喜歡藍(lán)色的原因吧!那時(shí)的我天真幼稚,喜歡看奧特曼,喜歡毛絨玩具。那時(shí)家里還沒(méi)有弟弟,只有我一個(gè)孩子,所以媽媽和爸爸都非常寵愛(ài)我。每天,我在房間里看看電視,吃一點(diǎn)零食;晚上的時(shí)候讓媽媽給我講故事,那時(shí)的我是多么幸福??!可是現(xiàn)在,我和弟弟倆孩子開(kāi)始互相“爭(zhēng)寵”,為父母帶來(lái)了很多的煩惱。

我真想回到過(guò)去,回到爸爸媽媽只有一個(gè)孩子的過(guò)去。那次,我和爸爸媽媽一起爬山的時(shí)候,那時(shí)的我渴望看到頂峰美麗的日出。可是,我剛開(kāi)始爬了一會(huì)兒就用盡了力氣,只爬了一半就爬不動(dòng)了,我讓爸爸拉著我去山頂。爸爸卻把臉一沉,說(shuō)道:“你自己不努力,怎么才能看到美麗的日出?!蔽疫€想說(shuō)什么,爸爸轉(zhuǎn)身向山頂爬去了。我看到爸爸拉著弟弟走時(shí),我一下氣壞了,就向家里跑去。爸爸跟上來(lái)大喊:“你怎么亂跑呢!”那一刻,我覺(jué)得自己有些多余,爸爸和媽媽不再愛(ài)我。回到家,我雖有些后悔自己的做法,但我真想回到過(guò)去,回到爸爸媽媽只有一個(gè)孩子的過(guò)去。

時(shí)光荏苒,現(xiàn)在的我已經(jīng)少了很多嬌氣,多了一些堅(jiān)強(qiáng),但我真的想回到過(guò)去,把自己的過(guò)錯(cuò)彌補(bǔ)回來(lái)。所以,我還是不斷地去拉開(kāi)抽屜,看時(shí)光機(jī)來(lái)了沒(méi)有。

我真想回到過(guò)去,與弟弟和氣共處,互助友愛(ài),和爸爸媽媽說(shuō)一聲——我錯(cuò)了。

我真想回到過(guò)去!

如果能回到過(guò)去作文字篇十三

再走東湖,心念大變。

當(dāng)年,在此的歡歌笑語(yǔ)已逝,取而代之,是一片蒼涼之景。

當(dāng)年的蒼翠,今日的枯枝;當(dāng)年的花開(kāi),今日的花落;當(dāng)年的喜悅,今日的悲傷。

不知為什么,我的心境變了很多,當(dāng)年走這之時(shí)是快樂(lè)的心情,而此時(shí)的心情卻十分凄涼。也許,我的心境并未變,大有可能是因?yàn)樯磉厸](méi)有人陪伴而行吧。又想到了貓,他,當(dāng)時(shí)也是蹦蹦跳跳地在我身邊說(shuō)東說(shuō)西,談什么游戲啊,學(xué)習(xí)啊,一片打鬧聲充滿了整座公園,想到他,我嘴角不由得翹了起來(lái)。

不只是他,還有華仔,他也是十分喜歡在我身邊和我打打鬧鬧,說(shuō)東道西,還爬樹(shù)、打架。歡樂(lè)聲也自成一派。

但,歲月總會(huì)流逝。今日,他倆都不再在我的身邊,因?yàn)閷W(xué)習(xí),他們都被自己的父母抓住了,不讓出門,去補(bǔ)課。本來(lái)我也是要去的,但在三跪五叩的情況之下,我免了一劫。如若不是順路經(jīng)過(guò),我可能再無(wú)機(jī)會(huì)走這片我們歡樂(lè)過(guò)的地方,我也沒(méi)想到,我會(huì)想這么多。

歲月,你能不能別走那么快,當(dāng)時(shí)想長(zhǎng)大的天真的我已不復(fù)存在?,F(xiàn)在,我只想靜靜地回想流失的歲月的歡樂(lè)情景,或禱告上帝,讓他再讓我回到過(guò)去,回到能讓我心情快樂(lè)不再讓我悲傷的地方!

上帝,他是無(wú)情的,不管我再怎么禱告,我也無(wú)法回到那個(gè)令我歡樂(lè)的國(guó)度。

“?。 蔽艺嫦胙鎏扉L(zhǎng)嘯大喊一聲,想令全世界人都聽(tīng)到我的聲音:“歲月!流失的歲月!不要消失!”

如果能回到過(guò)去作文字篇十四

人們常說(shuō):“光陰似箭,日月如梭?!蔽以絹?lái)越發(fā)覺(jué)時(shí)間流逝的無(wú)情,他一去不復(fù)返了,想抓都抓不住,所有的一切都在一瞬變成了記憶。而在這記憶中,有著太多的遺憾,假如我能回到過(guò)去,回到從前我的記憶中去,把那份缺憾彌補(bǔ)回來(lái),那該多好呀!

真的,不知不覺(jué)得,仿佛就進(jìn)入了那個(gè)記憶中。我看到了他,我的好朋友——王林。

那天,我們倆約好下午一起去學(xué)自行車。老天爺似乎也很眷顧我們,天氣格外的好??墒钦沁@個(gè)風(fēng)和日麗的下午,卻發(fā)生了很不愉快的一幕:

王林學(xué)騎車時(shí),我?guī)退鲋?,我扶得很吃力,她騎得扭扭捏捏的,車子一會(huì)兒拐到這一會(huì)兒拐到那,我就催著他讓我先學(xué)。輪到我騎了,我也叫王林幫我扶著。當(dāng)我扶住車,踩上踏板,發(fā)現(xiàn)車子好像很不聽(tīng)我的使喚,一會(huì)往左,一會(huì)兒往右,突然,車子閃了一下,幸虧王林把我扶得很牢,不然我就慘不忍睹了。一場(chǎng)虛驚后,我繼續(xù)練習(xí),發(fā)現(xiàn)慢慢的輕松了,也不晃了,哈,我學(xué)會(huì)騎車了!雖然這樣,王林還是在我的后面繼續(xù)保護(hù)我,我騎得越來(lái)越溜了,高興地手舞足蹈起來(lái)。

王林看我已經(jīng)學(xué)會(huì)了,也迫不及待要再次練習(xí),要我扶牢他,我爽快的答應(yīng)了??墒怯捎谖乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了,所以扶著王林時(shí)開(kāi)始心不在焉,偶爾扶著,偶爾就松開(kāi)了手,去注意旁邊的小孩子放風(fēng)箏。“??!”一聲驚叫把我從其他地方拉了過(guò)來(lái),原來(lái)王林摔倒了,手掌和腿都被磨破了。她一邊抹著眼淚一邊帶著哭腔埋怨我:“你為什么不扶牢啊?”我以為他在罵我,就大聲說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有扶牢,是你自己不會(huì)騎!”聽(tīng)我這么一說(shuō),他哭得更厲害了。我沒(méi)有再理他,推著車子自個(gè)兒走了。他一個(gè)人拖著傷痛的腿哭著回到了家。后來(lái)我想想自己真的做得過(guò)分了,可是由于顧及面子,沒(méi)有給他道歉。

終于,我鼓足勇氣到他家去向他道歉時(shí),他家已經(jīng)人去樓空。王林搬走了。

“對(duì)不起”這三個(gè)字我雖然在心里說(shuō)了無(wú)數(shù)遍,卻沒(méi)能當(dāng)面向他訴說(shuō),這成了我最大的遺憾。

我多么希望我能回到過(guò)去,真誠(chéng)地給王林道歉,讓我們重新做回最好的朋友??!

如果能回到過(guò)去作文字篇十五

世界上沒(méi)有一種藥能讓我們回到過(guò)去的某一瞬間,但是如果有的話,我想我會(huì)毫不猶豫的吞下去……

時(shí)間如飛馳的火車,只要發(fā)動(dòng)了,就不能再倒回來(lái);我們就像車上的乘客;一旦選擇了目的地,就再也買不到后悔的票了,并且還要隨著火車一起向遠(yuǎn)走去……

記得當(dāng)時(shí),我大概十歲,那時(shí)候我剛剛和朋友從家附近的一個(gè)小公園游玩回來(lái),天特別熱,中午的太陽(yáng)就像一個(gè)大火爐,毫不憐惜地照射在我身上,使暴躁快速地蔓延上了我的心頭,我不由得加快了腳步。

到我走到轉(zhuǎn)角處時(shí),看到一個(gè)衣衫襤褸的老人正跪在地上,據(jù)我猜測(cè),那是一個(gè)行動(dòng)不便的乞丐從他旁邊的破椅子上摔下來(lái)了。當(dāng)時(shí)我很想把他扶起來(lái)送到醫(yī)院,可是在我邁向他的第一步時(shí),猛地想起爸爸說(shuō)過(guò)的話:干萬(wàn)不要隨意地相信你所看到的,眼見(jiàn)不一定為實(shí)!所以我猶豫了,因?yàn)槲易运搅?,我因?yàn)楹ε滤菈娜硕桓胰シ鏊?,但我最后還是編了一個(gè)理由把我自己說(shuō)服了:就算他是壞人,一會(huì)兒也會(huì)有人把他扶起來(lái)的,你就別多管閑事了吧!盡管我知道這個(gè)理由是多么地荒唐!

正當(dāng)我要走的時(shí)候,我感覺(jué)到了老人的絕望,我看到他那充滿希望的眼晴瞬間黯然失色,那該多絕望?。?/p>

那一路上我都在想這件事情,我太自私了,并且一點(diǎn)也不善良!因?yàn)榫退愕悄莻€(gè)老人是個(gè)壞人,但他也確實(shí)受傷了我也確實(shí)應(yīng)該把他扶起來(lái)!

這件事一直隱藏在我的心頭,盡管那天下午我又回去尋找那位老人,但也并沒(méi)有尋見(jiàn),或許是他自己離開(kāi)了,也或許是別的好心人送他到醫(yī)院了。當(dāng)時(shí)我很內(nèi)疚也很難受。

從那起,我覺(jué)得人的一生不長(zhǎng),我們盡量不要做讓自己后悔、遺憾的事情!

如果能回到過(guò)去作文字篇十六

陽(yáng)光透過(guò)繁茂的梧桐,在每個(gè)人身上流動(dòng),斑斕陸離。季風(fēng)帶著濕潤(rùn)的水汽在空氣中彌漫,吹得高草幸福地?cái)[弄著自己的身子,吹地飛鳥(niǎo)的哀鳴也變得溫柔起來(lái)。而那些曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的事情也就這樣潮潮的,黏黏的粘在了我們的皮膚上,漸漸滲透進(jìn)肌里,融匯進(jìn)血液,流遍我們身體的每一個(gè)角落。它們是我們身體里最柔弱的部分,就想是一個(gè)被吸飽水的海綿,輕輕一觸碰,就容易招攬眼淚。

高大茂盛的梧桐樹(shù),教學(xué)樓的舊磚墻,操場(chǎng)上我們走過(guò)的痕跡,組成我?guī)缀跛械挠洃?,那里有我們歡樂(lè)的笑聲,失敗的懊悔,成功的喜悅,悲傷的淚水……他們真實(shí)的存在過(guò),他們可以洶涌到將我淹沒(méi),它們也可以溫柔到讓我心疼。而我只能微笑著看著他們出現(xiàn)在我的生命里,隨后又消失。我的腮邊掛著冰涼的淚水。

忘記了從什么時(shí)候開(kāi)始,我習(xí)慣了有你的陪伴;忘記了什么時(shí)候開(kāi)始,我習(xí)慣了被你牽著手的感覺(jué);忘記了什么時(shí)候開(kāi)始,我習(xí)慣了你的習(xí)慣;忘記了從什么時(shí)候開(kāi)始,我習(xí)慣了成為你的習(xí)慣。忘記漸漸覆蓋記憶,記憶卻清晰成刻骨銘心。

終于要在某一天,用這樣的心情迎接我的漫長(zhǎng)的雨季。以至于我們忘記了積蓄了多少勇氣。

這個(gè)雨季綿長(zhǎng)而短暫,我記住了你說(shuō)過(guò)的話,卻忘記了你說(shuō)話時(shí)的表情。氤氳漫漫彌漫成霧氣,延長(zhǎng)了我們彼此見(jiàn)得距離。我能聽(tīng)見(jiàn)你的聲音,卻無(wú)法看見(jiàn)你在哪里。霧氣凝結(jié)成水滴,凍結(jié)了我們臉上的表情,幻化成漫天大雪,覆蓋了我們的身影。

或許你察覺(jué)不到我心里細(xì)微的變化。你的回憶被冰封在記憶的邊緣,永遠(yuǎn)停留在過(guò)去的那段時(shí)間,依然是初次見(jiàn)到你的樣子,你拽拽地過(guò)著自己的生活……你最終還是不屬于我的……

以后,我該如何回憶你,用一種怎樣的心情?

如果彼此忘了對(duì)方,我會(huì)難過(guò)嗎?

飛鳥(niǎo)的嘶鳴響徹夜空,它吹開(kāi)了我的記憶,融化了我記憶的風(fēng)雪,洶涌成決堤的洪水。是我不夠堅(jiān)強(qiáng),也許是沒(méi)有你在我的身邊,我無(wú)法堅(jiān)強(qiáng)……

希望你也可以記得我久一些,讓我在你的記憶里存活的時(shí)間長(zhǎng)一些。

當(dāng)你離我遠(yuǎn)去時(shí),希望可以在某一瞬間,腦海中閃過(guò)似曾相識(shí)的畫(huà)面。屬于我們兩個(gè)的畫(huà)面。

當(dāng)你老去,睡思昏沉?xí)r,希望在半夢(mèng)半醒間會(huì)想起年少時(shí)的我們。屬于我們倆的故事。

如果能回到過(guò)去作文字篇十七

如果給你一次回到過(guò)去的機(jī)會(huì),你會(huì)想要去到哪?

如果能夠回到過(guò)去,我想回到那次?;氐轿?歲那年,在離開(kāi)那個(gè)地方的時(shí)候,我會(huì)好好告訴我最好的朋友,總有一天,我會(huì)回來(lái)找她,不再不告而別,不讓她如此孤單。也不再讓自己,如此愧疚。

如果能夠回到過(guò)去,我想回到十四歲那年,我想對(duì)那個(gè)撿到我手機(jī)的叔叔,說(shuō)一聲謝謝,希望遲到的感謝,能夠讓他覺(jué)得做的這些,都是有意義的。感謝他,教會(huì)我善良。

如果能夠回到過(guò)去,我希望能夠回到爺爺還在的時(shí)光。我想告訴爺爺,我很愛(ài)他。我還記得他那時(shí)為我做的糖拌飯,我也想和他說(shuō)聲對(duì)不起,沒(méi)能夠在他身邊,好好陪伴他。我還想和他一起做風(fēng)箏,一起笑,一起出去玩,還想聽(tīng)他說(shuō)故事。

如果能夠回到過(guò)去,我想回到一年前,我希望從那個(gè)時(shí)候,我就不該學(xué)壞,不該開(kāi)始嘗試那么多的新鮮事,卻讓學(xué)習(xí)沒(méi)能夠得到一點(diǎn)提升。我想告訴自己,不要忘記了夢(mèng)想,想告訴自己努力是有用的,告訴自己,現(xiàn)在不努力,未來(lái)是要償還的。更想告訴自己,任何想要得到的東西,只有靠自己努力,得到的才最踏實(shí)。

如果能夠回到過(guò)去,我多么希望一切都從頭開(kāi)始,能夠讓我過(guò)一個(gè)精致完美的人生,讓我成為一個(gè)完美有趣的人。

可是,沒(méi)有如果,我們也回不到過(guò)去。遺憾是不可避免的,盡管活得再精彩,總有一種生活,是你沒(méi)有嘗試過(guò)的。沒(méi)必要后悔,回到過(guò)去,結(jié)果也是一樣的,以另一種方式發(fā)生罷了。為什么總想著那些已成過(guò)去的東西呢,我們有更有價(jià)值的時(shí)間,去經(jīng)歷,去冒險(xiǎn),去過(guò)好余生。

如果能回到過(guò)去作文字篇十八

我現(xiàn)在,每天在用比過(guò)去的時(shí)間多好幾倍的時(shí)間去回憶,回憶那些荒涼而美好的日子。

喜歡杰倫的一首《回到過(guò)去》,那首歌曾令我傷感彷徨了好一陣子。但是,時(shí)間仍舊在馬不停蹄地流逝,全然不顧你心中那份千山萬(wàn)水的惦念。那歌中唱的:“想回到過(guò)去,試著讓故事繼續(xù),至少不再讓你離我而去,想看你看的世界,想在你夢(mèng)的畫(huà)面,只要靠在一起就會(huì)感覺(jué)甜蜜,想回到過(guò)去。”但是,我想,即使我回到了過(guò)去,有些人和事還是一樣地會(huì)錯(cuò)過(guò),我并不想回到過(guò)去去彌補(bǔ)些什么,而是想要再體驗(yàn)一次什么。

猶記得剛進(jìn)高一那會(huì)兒,什么都不適應(yīng),白天坐在教室里發(fā)呆,晚上回家躺在床上耳朵里塞著耳機(jī)聽(tīng)p3里阿杜蒼涼而憂傷的歌《離別》,然后任不爭(zhēng)氣的眼淚順著眼角從臉頰上流下來(lái),落滿了一枕頭。

或許是初中那個(gè)班的記憶太過(guò)美好,時(shí)至今日,我仍懷念那些打打鬧鬧凄愴單純的日子,晚上做夢(mèng)夢(mèng)到貓、k、珍珠、j、柔柔、小小他們,一夢(mèng)就不愿意醒,因?yàn)槲遗挛倚蚜酥肋@只是一個(gè)夢(mèng)會(huì)傷心難過(guò),他們現(xiàn)在都不在我身邊了?。≌嫦朐谝粋€(gè)大大的假期里好好的做一場(chǎng)冗長(zhǎng)的夢(mèng),夢(mèng)里有初中班里的一切,然后,“一夢(mèng)三四年”,長(zhǎng)睡不要醒。

杜拉斯說(shuō)人一回憶就開(kāi)始變得蒼老,我想我每天都在回憶是不是我早就開(kāi)始了蒼老……

又想起了《半生緣》中我認(rèn)為特別煽情的一句臺(tái)詞:曼貞在經(jīng)歷了那么多的事情和世均成為路人之后的再一次相見(jiàn)中,淚眼婆娑地對(duì)他說(shuō):“世均,我們?cè)僖不夭蝗チ恕?/p>

真的,我們?cè)僖不夭蝗チ恕?/p>

如果能回到過(guò)去作文字篇十九

時(shí)光在流逝,身邊的事物也隨著而變化。人,總是會(huì)長(zhǎng)大;人總是會(huì)有所遺憾;人,總是會(huì)懷念過(guò)去。就好像我一樣,時(shí)常懷念以前的日子。

以前,每天迎著朝霞和習(xí)慣對(duì)著太陽(yáng)微笑的我,快樂(lè)而又充滿活力,在人生路上,若擁有了成熟,往往就要奪走你的活潑和純真,正好應(yīng)了一句話:有得必有失!從前這個(gè)詞有多少人想擁有啊,可惜,時(shí)間永遠(yuǎn)都不可能逆轉(zhuǎn),光陰似箭,日月如梭,時(shí)間永遠(yuǎn)都是殘酷無(wú)情的,然而,它對(duì)每一個(gè)人都是公平的!

回暮過(guò)去,那喜悅的神情與燦爛的笑容,在我們的臉上早已遺失了,以前,我們不必為彼此的友誼而擔(dān)憂,不必為自己的成績(jī)而心情沉重也許曾經(jīng),發(fā)生了種種感慨,更加令我懷念那日子。曾經(jīng)的我,擁有快樂(lè),自信,優(yōu)秀,可是現(xiàn)在的我,擁有數(shù)不盡的憂愁,數(shù)不完的煩惱,數(shù)不盡的憤怒,數(shù)不完的自責(zé)。

也許吧,這是命中注定的吧,我不想責(zé)怪誰(shuí),也不愿埋怨誰(shuí)?;貞?,我想:它應(yīng)該在我心里的某個(gè)角落安了家,正在靜靜地睡著!靜靜地思索著!

我好想好想回到過(guò)去,好想好想,好想再一次依偎在爸爸懷里聽(tīng)他講著《猴子撈月》的故事!好想再一次體會(huì)那考試得第一名的感覺(jué)!好想再一次和伙伴們敘述著身邊的故事!好想再說(shuō)一聲:對(duì)不起!

好想好想!

如果能回到過(guò)去作文字篇二十

在很多電影中,大家經(jīng)??吹揭恍┐┰狡?,里面講了許許多多的主角能夠從現(xiàn)代穿越到過(guò)去。

就因?yàn)檫@點(diǎn),我從四年級(jí)的時(shí)候就像穿越回到小時(shí)候,因?yàn)槲蚁肟纯葱r(shí)候的我。

那時(shí)候的我什么都不懂,非常的開(kāi)心,非常的快樂(lè),可是現(xiàn)在卻有很多煩惱:學(xué)習(xí)任務(wù)重,同學(xué)們交往復(fù)雜等等。

唉!我不應(yīng)該在這做白日夢(mèng),這是不可能實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)?,我們至今還沒(méi)有一個(gè)科學(xué)家可以發(fā)明出穿越的設(shè)備。

這時(shí)候我已經(jīng)放棄這一個(gè)希望了。

我相信,我就是我,我相信明天,我相信自由自在,我相信我的明天會(huì)更加輝煌更加燦爛。

即便回不到過(guò)去,我也會(huì)時(shí)刻提醒自己:做自己該做的事情,當(dāng)下就是好好學(xué)習(xí),再也不要讓自己后悔。

如果能回到過(guò)去作文字篇二十一

光陰似箭,日月如梭。我也越來(lái)越發(fā)覺(jué)時(shí)間的無(wú)情,它一去不復(fù)返了,想抓都抓不住,所有的一切在瞬間都變成了記憶。而在這記憶中,有著太多的遺憾,假如我能回到過(guò)去,回到我從前的記憶中去,把那份缺憾彌補(bǔ)回來(lái),那該多好?。?/p>

不知不覺(jué),好像就進(jìn)了那個(gè)記憶里面,好像看見(jiàn)了她。那個(gè)我曾經(jīng)的好朋友,她有一雙水靈靈的大眼睛,紅潤(rùn)潤(rùn)的臉龐,又高又挺的鼻梁,白皙的皮膚。經(jīng)常披著她那烏黑亮麗的頭發(fā),每天都能聽(tīng)見(jiàn)她如風(fēng)鈴般的笑聲。我和她仿佛年紀(jì),從小一起長(zhǎng)大,情同姐妹。而現(xiàn)在,我們已經(jīng)不再有聯(lián)系??墒切r(shí)候的那段往事,依然在我的心里扎下了根,時(shí)時(shí)都會(huì)想起那年那個(gè)風(fēng)和日麗的下午。

那天,我騎著一輛新買的小自行車去找她玩。她見(jiàn)我騎得如行云流水,羨慕的目光向我投來(lái)。她卻不會(huì),便讓我教她,我爽快地答應(yīng)了。她迫不及待地跨上自行車,可是因?yàn)橹匦牟环€(wěn),剛坐上去就摔了個(gè)人仰馬翻。隨著她的一聲“哎喲!”我心愛(ài)的自行車檔板也被蹭了一點(diǎn)兒漆。這本來(lái)是沒(méi)有關(guān)系的,可是我非要無(wú)理取鬧,要她賠我一輛新的自行車。她坐在地上哭了,一只手捂著胳膊,另一只手捂著膝蓋,邊哭邊說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的??”

可我卻不理會(huì)她,推著自行車頭也不回地走了,留她一個(gè)人無(wú)助地號(hào)啕大哭。

回到家里,我有點(diǎn)懊悔了,扒在書(shū)桌上想:“她都說(shuō)過(guò)對(duì)不起了,何必不依不饒呢?再說(shuō),自行車擦了點(diǎn)漆又會(huì)怎樣?我學(xué)自行車時(shí)也不知摔了多少跤呀!”

過(guò)了幾天,我終于想好怎么說(shuō),就來(lái)到她家,準(zhǔn)備向她道歉??墒前l(fā)現(xiàn)她家早已空無(wú)一人,她搬家了。此刻,我的心空落落的,有說(shuō)不出的難過(guò)、傷心,從小到大的友誼被我的脾氣和一輛自行車毀了。我哭了。

假如能回到過(guò)去,我是多么希望回到那一天,親口對(duì)她說(shuō)一聲:“對(duì)不起,讓我們重新成為好朋友!”

如果能回到過(guò)去作文字篇二十二

在那個(gè)年少無(wú)知的小學(xué)階段時(shí),我曾經(jīng)是有多期望踏入這棟樓,而現(xiàn)在身處其中,卻渴望著回到兒時(shí)!

在兒時(shí),我天天期盼著自己快快長(zhǎng)大,成為別人眼中的姐姐;在兒時(shí),我天天盼望著自己快快長(zhǎng)大,想要知道當(dāng)初中生的感覺(jué)怎么樣!在兒時(shí),我天天盼望著自己快快長(zhǎng)大,好奇生活中的樣子。盡管我喜歡現(xiàn)在的生活,可我更渴望回到兒時(shí)。

兒時(shí),那個(gè)純真美好的年代,已經(jīng)回不去了。那個(gè)充滿稚氣的我,也都不見(jiàn)了。當(dāng)初那么渴望現(xiàn)在,而現(xiàn)在卻渴望回到兒時(shí)。兒時(shí)我們犯錯(cuò)叫不懂“事”,而現(xiàn)在就是不懂事了。兒時(shí)我們不知道,而現(xiàn)在是不懂是非了。

兒時(shí)的我,沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么,一看到好玩的就開(kāi)心的不行。有時(shí)看兒時(shí)自己歡笑的照片,都覺(jué)得自己好傻好可愛(ài)。開(kāi)開(kāi)心心的時(shí)間那么的快,也正因?yàn)橥甑亩虝?,所以才美好?/p>

兒時(shí)的我,無(wú)憂無(wú)慮。每一天都不知道干了什么,時(shí)間就這樣過(guò)去了。每天什么都不用想,就這樣開(kāi)心地度過(guò)了。我喜歡那時(shí)的自己,天天笑嘻嘻的。

兒時(shí)的我,就喜歡呆在家里。不想出門,在家里睡一覺(jué),看看電視,休閑,悠然的生活著。而現(xiàn)在的我喜歡出去看看,過(guò)那種充實(shí)的生活,有趣的生活。

兒時(shí)的我不用考慮為人處事的人際關(guān)系,不用考慮錯(cuò)宗復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系,也不用考慮與老師、同學(xué)該怎么相處,成績(jī)?nèi)绾文苌仙R驗(yàn)槟菚r(shí)的我還小,而現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了,這一切我都要處理好。

我渴望回到兒時(shí),但已經(jīng)回不去了!所以我要更加珍惜現(xiàn)在。好好珍惜這美好的成長(zhǎng)時(shí)光,珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,不想讓長(zhǎng)大后的自己回想初中生活時(shí)留下仼何遺憾!

如果能回到過(guò)去作文字篇二十三

四年,并不遙遠(yuǎn)。

我真想回到過(guò)去,回到那已經(jīng)過(guò)去的過(guò)去。

那一天,上的英語(yǔ)課,我不知怎么走神了,王老師卻偏偏叫我回答問(wèn)題,我吞吞吐吐的說(shuō)不出話來(lái)。這時(shí),你板著臉,用高八度的嗓音把我訓(xùn)斥了一通。下課,我來(lái)到您的辦公室,我心里忐忑不安?!霸趺戳??委屈了?今天是怎么搞的!如果現(xiàn)在不批評(píng)你,你以后會(huì)變成什么樣!”王老師頓了頓,然后用溫和的語(yǔ)氣說(shuō):“你還小,從小就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,知道嗎?好了,快回去上課吧!”從此我養(yǎng)成了上課專心聽(tīng)講的好習(xí)慣。

我真想回到過(guò)去,回到那已經(jīng)過(guò)去的過(guò)去,您的課堂幽默風(fēng)趣,能讓我們?cè)谛χ袑W(xué)習(xí)。有一次上課,您隨手拿起一本練習(xí)冊(cè),您發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,就問(wèn)這位同學(xué):“你這一部分是從哪兒來(lái)的呀,從石縫里蹦出來(lái)了吧!”讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哈哈大笑,您這句話既讓我們放松了心情,又讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,真是一舉兩得啊……

我真想回到過(guò)去,回到過(guò)去的過(guò)去,您誨人不倦,只要上課有人提出問(wèn)題,您一定會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地為他解答,您不惜用自己的課間時(shí)間來(lái)給他講解,同學(xué)們走進(jìn)您的辦公室時(shí)還是一臉的疑惑,可他出來(lái)時(shí)已是笑容滿面,茅塞頓開(kāi)的樣子……

王老師,我知道,您照片上的微笑,是在我心頭走過(guò)的痕跡。

我真想回到過(guò)去……

如果能回到過(guò)去作文字篇二十四

想回到過(guò)去/試著抱你在懷里/羞怯的臉帶有一點(diǎn)稚氣/

想看你看的世界/想在你夢(mèng)的畫(huà)面/只要靠在一起就會(huì)感覺(jué)甜蜜/

最近頭總是莫名的痛,疼的我無(wú)法思考,無(wú)法安靜的想他。

媽媽給我送來(lái)了止痛片,吃下幾片,感覺(jué)好多了。不一會(huì),我便睡著了。

蒙朧中隱約聽(tīng)到好向有人在叫我。我睜看雙眼,看到了一張俊俏的臉,是斯理?!白?,我?guī)闳ズ_呁嫒ァ!彼估砺恼f(shuō)。“玩什么??!”我歪著頭問(wèn)道?!翱慈章浒?!”“恩,那你等一下我去拿一件外套?!?/p>

半個(gè)小時(shí)以后,我和斯理在海邊悠閑的散步。

“可人,我有件事想告訴你。”

“噢~~,什么事???”

“我要離開(kāi)了”

“呵呵,你別開(kāi)玩笑了好不好,你要離開(kāi)?你的父母都在這兒,你會(huì)去哪啊?這個(gè)玩笑一點(diǎn)也不好笑~!”

突然,斯理走到我面前,雙手抓住我的肩膀,說(shuō):“是真的,我沒(méi)有騙你。我從小到大都沒(méi)有騙過(guò)你,即使騙你,那也是善意的謊言??墒沁@次是真的,我真的要離開(kāi)了?!?/p>

我聽(tīng)后塄住了,他要離開(kāi)了,他要走了。不!這不是真的。

我瘋了似的拼命的搖頭?!皶r(shí)間到了,我要走了,答應(yīng)我你要好好照顧自己?!彼估戆醋∥业念^平靜的說(shuō)。然后斯理便向海里走去,漸漸的越走越遠(yuǎn),任憑我怎樣的哭喊都不肯回頭,最后他消失了,離開(kāi)了我。

我坐在海邊哭了,哭著哭著就從夢(mèng)中醒了。原來(lái)這一切都是夢(mèng),但是我的臉上分明還存在著未來(lái)的及蒸發(fā)的nacl液體。

回想起剛才的夢(mèng),淚,又涌了出來(lái)。

如果能回到過(guò)去作文字篇二十五

頹廢了,在時(shí)間永無(wú)止境地流逝時(shí),我卻獨(dú)自一人守侯著自己。

消失了,佇立在燈火闌珊的角落,孤獨(dú)地靜靜地欣賞著舞動(dòng)的飛絮。

遺忘了,不知不覺(jué)中,已被無(wú)形的力量吞噬了,望著窗外的華燈,任憑黑暗的風(fēng)吹刮著我臉上的蒼桑與那早已遺忘的笑容。

慢慢地。睜開(kāi)你的眼,透過(guò)我的眸,辨析我的臉,從心靈拋出的回應(yīng),反射回你的雙眼。知道了嗎?知道了我想什么了嗎?也許,在冥蒙的霧中,你會(huì)漸漸剖析它,品味它,一輩子亦是如此。

端起濃濃的綠茶,意味深長(zhǎng)地抿了一口,茶水在口中順著喉,腸,逐步沁入,讓我徹底地感受,那種味道。看完事間百態(tài)后,又慢慢地。合上你的眼,讓我拂拭著你的頭,通過(guò)我的手,傳達(dá)一種情與愁。

我看著鐘表的指針,飛速奔馳,留下一道軌跡,那淡淡的軌跡告訴我,一切都只是曾經(jīng)擁有。想回到過(guò)去,讓故事繼續(xù),至少不再讓你離我而去,默默地深呼吸,這次會(huì)抱得更緊,不知,這樣挽留還來(lái)不來(lái)得及,回到過(guò)去,我真的想回到過(guò)去。

流若素束的身影將永遠(yuǎn)冰封在我的記憶中,懵懂地感受到剎那芳華,彈指間孤單又浮現(xiàn)在我身旁,一個(gè)熟悉的聲音,不斷回響。

我會(huì)等你,在時(shí)間的盡頭,我會(huì)等你,在寒冷的角落,我會(huì)等你,直到山無(wú)棱,天地合,冬雷震震,夏雨血,乃敢與君絕!

時(shí)光飛逝,我多么想換回那璀璨的花季和單薄的青春。

一天又一天,一年又一年,不禁意間已時(shí)過(guò)境遷,再回首從前,似乎那段記憶離我已越來(lái)越遠(yuǎn)。

十六歲那天我失去的太多太多。

悄悄的我走了,正如我悄悄的來(lái)。

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