在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

假如我能回到過(guò)去開(kāi)頭結(jié)尾篇一

最重要的是，我仍然要選擇之前的同桌再做我的朋友。我的同桌總是喜歡開(kāi)一些有趣的玩笑，常常使我高興。當(dāng)我傷心時(shí)，總會(huì)講一些笑話逗我開(kāi)心，或是安慰我，擦拭我心中的傷口。我認(rèn)為，只要有了知心的好朋友，深藍(lán)的夜空中，明亮的月亮總會(huì)散發(fā)著無(wú)盡的光彩，朝著自己微笑。

假如再做一次男孩子，我挺希望自己的臉型不會(huì)太長(zhǎng)，皮膚再白一點(diǎn)就更好了，這樣?jì)寢尵筒粫?huì)再說(shuō)我黑。嘴巴最好再小一點(diǎn)，但也不要太小，像那種櫻桃小嘴一樣，不然吃飯?zhí)?。身高不矮就行，否則會(huì)被班上個(gè)高的男孩取笑。

假如再做一次男孩子，我會(huì)穿著一身白色格子的襯衣，灰黑相間的外套，最好是短袖，里面是長(zhǎng)袖，這樣疊穿，像是一個(gè)很酷，愛(ài)冒險(xiǎn)的男孩。

假如再做一次男孩子，寒假除了寫(xiě)作業(yè)，上課，在外面奔波上培訓(xùn)班以外，我會(huì)希望媽媽能教我做些常見(jiàn)、普通、簡(jiǎn)單的飯菜，這樣的話，長(zhǎng)大了上宿?；蚴切枰?dú)立生活的時(shí)候，就不用擔(dān)心飯菜誰(shuí)來(lái)做了。我還會(huì)希望我能在書(shū)桌前看課外書(shū)，在書(shū)海中快樂(lè)地遨游。通過(guò)優(yōu)美的文章，想象到山水田園的寧?kù)o優(yōu)美。通過(guò)有趣的童話故事或是奇幻的文學(xué)小說(shuō)，經(jīng)歷一次次特殊的冒險(xiǎn)。

假如再做一次男孩子，我希望我做事不要那么拖沓，加快速度，尤其是上了初中，學(xué)業(yè)會(huì)更加繁重，效率就顯得尤為重要了。

假如再做一次男生，我希望我的心靈不要那么脆弱，剛強(qiáng)一些，不那么斤斤計(jì)較。不像以前選班干部，因?yàn)槁溥x了，眼眶里擠滿了眼淚。希望不像以前，被人碰一下就大發(fā)雷霆，怒氣沖天。

幸好，現(xiàn)在我還是個(gè)小孩，未來(lái)有機(jī)會(huì)改變，不過(guò)如果不珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，就沒(méi)有假如了。

假如我能回到過(guò)去開(kāi)頭結(jié)尾篇二

假如我能帶著我現(xiàn)在所有的記憶回到過(guò)去，我一定要改變?cè)S多事情。

假如我能回到過(guò)去，我一定先回到六歲，一定要在還沒(méi)上小學(xué)之前每天都痛痛快快地玩，免得像現(xiàn)在一樣，想玩也都沒(méi)有時(shí)間。

假如我能回到過(guò)去，我還要回到三年級(jí)期末的那一場(chǎng)考試。考試的時(shí)候我一定要認(rèn)真地寫(xiě)完英語(yǔ)試卷，不會(huì)再因?yàn)椴恍⌒囊l(fā)的那場(chǎng)意外而沒(méi)有把卷紙寫(xiě)完，只得66分，那曾是我的最低成績(jī)。這樣，媽媽就不會(huì)認(rèn)為我英語(yǔ)成績(jī)不理想，而再給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班。

假如我能回到過(guò)去，我還要回到四年級(jí)五一那天。我們當(dāng)時(shí)去了濟(jì)源，媽媽在小溝背的時(shí)候，因?yàn)橐粋€(gè)臺(tái)階太滑，沒(méi)有站穩(wěn)而摔了下來(lái)，把腿摔骨折了。如果能回到那時(shí)候，我一定要告訴媽媽那個(gè)臺(tái)階太滑，還要挽著媽媽的胳膊小心翼翼地走過(guò)那里，不讓媽媽再把腿摔骨折，這樣的話不僅媽媽不會(huì)受罪，還能讓我們開(kāi)開(kāi)心心地游玩那個(gè)地方。

假如我能回到過(guò)去，我一定要回到剛剛過(guò)去的那個(gè)寒假，我一定會(huì)先把作業(yè)寫(xiě)完再玩。不會(huì)再到最后的幾天才開(kāi)始寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，也不會(huì)在剛開(kāi)學(xué)那天才寫(xiě)完作業(yè)。我甚至曾為這事被爸爸媽媽嘮叨了好幾天。

可是過(guò)去的事情已經(jīng)發(fā)生，不會(huì)再改變，我也只能從現(xiàn)在開(kāi)始來(lái)改變將來(lái)。

假如我能回到過(guò)去開(kāi)頭結(jié)尾篇三

媽媽說(shuō)她想養(yǎng)一只寵物。她說(shuō)她喜歡有一只小動(dòng)物與自己相伴。她說(shuō)她想要安撫它，用手撥弄它身上蓬松松的絨毛。一直以來(lái)，我都不經(jīng)意于母親的叨咕，只覺(jué)得那對(duì)我而言不切實(shí)際；只覺(jué)得那距我還很遙遠(yuǎn)。

直到有一天，這件事就真的發(fā)生了。

媽媽抱著一只小狗回來(lái)了。

這只小狗體形很小，長(zhǎng)得灰不溜秋的，身上黑，白，灰三色混雜，毫無(wú)章法地虬結(jié)著；它的雙眼又大又亮，黑色的瞳仁因驚恐而睜得溜圓，四肢在媽媽的懷中躁動(dòng)不安地亂動(dòng)，像是因?yàn)榕c親愛(ài)的大地分開(kāi)而惶恐。它的軀體不住地抖動(dòng)著。

“這…這是哪來(lái)的小狗……”

“我有點(diǎn)事要出去，你先照顧下它?！眿寢寔G下幾句話，“砰”地一聲關(guān)上了門(mén)。

什么？就這樣把我扔在家里，和一只“不速之客”？！

我心里充滿了牢騷，但這小狗的心情肯定比我糟糕多了。它一動(dòng)不動(dòng)地蜷縮在地上，在這數(shù)九寒天之中。

一股責(zé)任心油然而生，我抓來(lái)毯子，迅速拿來(lái)碗，盛好水，放在它面前，又打開(kāi)“小太陽(yáng)”，讓久違的溫暖照耀在它的身上。

它仍然很害怕，蜷縮著，驚恐的目光從圍裹的皮毛中露出，害怕地盯著我。

我其實(shí)也想養(yǎng)寵物，但匱乏的經(jīng)驗(yàn)與貧瘠的時(shí)間一直阻撓著我。

“砰！”

又一次關(guān)門(mén)的聲音把我從紛散的思緒中扯了回來(lái)。媽媽回來(lái)了！她手里提著狗糧，鄭重而又隨意地說(shuō)：“我抱回來(lái)了一只流浪狗，你想不想養(yǎng)它？”

原來(lái)，它就是樓下的那只新來(lái)的流浪狗。

這兩天，小區(qū)被一片歡樂(lè)與喜悅的氣氛籠罩了。一只小狗甚是熱情，見(jiàn)到誰(shuí)都要上去親昵一番。與那些養(yǎng)的惡狗相比，它就像是個(gè)小天使，熱情而又可愛(ài)。每當(dāng)我和媽媽回家時(shí)，它都會(huì)在我們背后追隨，又撒嬌又打滾，像是有孩子氣。樓下善養(yǎng)狗的阿姨說(shuō)：“這狗約莫還沒(méi)一歲大呢?！笔前?，只有這個(gè)年齡，才能如此純真與善良，像一個(gè)孩子。媽媽十分喜愛(ài)它，不是喂火腿腸就是撫摸它，而它也很可愛(ài)，經(jīng)常纏著媽媽不放。

我想，從那時(shí)起，媽媽就想養(yǎng)它了吧。

“小灰灰！”媽媽像是早就和小狗商議好了名字，蹲下來(lái)伸手迎接它，它就開(kāi)心地跑過(guò)去，擁入媽媽的懷抱。

不管怎樣，得面對(duì)現(xiàn)實(shí)。媽媽想養(yǎng)狗，我也想，就足夠了。

于是，我們每天都在一起像教小孩一樣“手把手”地教它，陪它玩，和它一塊兒起宿。它就住在門(mén)口的小紙箱里，成了看家狗。

每天早上，小灰灰都早早起來(lái)，跑過(guò)來(lái)把我叫醒，兩只前爪扒著被子（太矮了爬不上來(lái)），眼巴巴地看著我，發(fā)出急切的叫聲。我只好伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，起來(lái)給它加早餐，給它喝水，再帶它散步。這真是一件苦差活兒，因?yàn)樗鼘?shí)在是太勤快了，并且它也不用讀書(shū)，不用考試，也不用挨老師的批。后來(lái)為了睡懶覺(jué)，我直接古為今用，以相傳趙括長(zhǎng)平被圍時(shí)使下的“車(chē)城圓木之術(shù)”建立了一座高墻，以我的大長(zhǎng)腿足以跨過(guò)，但對(duì)它就不行了。但它的呼喚仍屢試不爽地把我喚醒。

有趣的是它吃東西時(shí)總會(huì)產(chǎn)生一種魔力，讓我也想嘗嘗香噴噴的狗糧。我打開(kāi)袋子，它便立馬以每小時(shí)120公里的時(shí)速飛過(guò)來(lái)，雙爪狠狠地?cái)[出“抱大腿”的姿態(tài)，一雙水汪汪的大眼睛瞅著我，一副“不吃到撐不罷休”的模樣。我邊倒，它邊吃，怎么推它擠它都不行，狗糧灑到頭上都不管，活像半年沒(méi)吃過(guò)東西。為防止它“圖謀不軌”，我特意把狗糧放得比我都高，讓它只好海洋興嘆。

小灰灰從不挑食，也從不淘氣，全無(wú)一只流浪狗應(yīng)有的樣子，倒像生來(lái)就是一只寵物狗，但如果它是寵物狗，以它的“萌態(tài)”，又有誰(shuí)會(huì)狠心遺棄呢？

這小小的疑問(wèn)縈繞著，伴隨我度過(guò)了整個(gè)寒假的時(shí)光。

記得寒假的某一天，天寒地凍，呵氣成霜。媽媽給小灰灰從頭到尾洗了個(gè)干凈。當(dāng)她將小灰灰抱出時(shí)，它又仿佛回到了剛來(lái)時(shí)的樣子：蜷縮著，顫抖著。我立馬端來(lái)“小太陽(yáng)”，一家人就在這暖光中圍坐著。窗外九伏寒天，窗內(nèi)溫暖如春，我和媽媽抱著小灰灰，笑著，聊著。它似乎也在珍惜這生命中久違的關(guān)愛(ài)與溫暖，安靜地任由我們撫摸。剎那間的幸福，氤氳，蕩漾。它幸福地將雙眼微微瞇起，蜷作一團(tuán)，在溫暖中半睡半醒。

“小灰灰肯定很享受呢。”媽媽笑道。

我望著她，再望著它，也笑了。

我好久沒(méi)有和媽媽如此親密了，也很久，很久沒(méi)有感受到這種愛(ài)了。這種愛(ài)如同一泓春水，頃刻就能化去時(shí)間的隔閡與堅(jiān)冰。不管小灰灰受到過(guò)多少苦難，這一刻也會(huì)化為烏有。我看著它，一股暖流緩緩地流過(guò)我的全身。

真希望能回到過(guò)去啊，享受這一片刻的安寧，遠(yuǎn)離你刀光劍影的學(xué)業(yè)拼殺，就這樣，在歲月中靜好，不顧那些煩心與苦悶。

小灰灰睡著了，睡得很香，把肚皮都露了出來(lái)。在肚子上，一塊肉瘤隨著它的心跳與脈搏，像一只面目可憎的寄生蟲(chóng)，扭動(dòng)著。

不管時(shí)間過(guò)得多快又或多慢，不管時(shí)光愿意與否，我開(kāi)學(xué)了。日益重?fù)?dān)的學(xué)業(yè)使我喘不過(guò)氣，繁多作業(yè)使我內(nèi)心煩躁。小灰灰仍在每天早上叫我，但它卻再得不到一個(gè)擁抱；小灰灰仍在每天晚上纏著我玩，但它卻再不能玩的盡興。

我越來(lái)越煩它了。

又是一次月考，失利的我踱步在夕陽(yáng)下，青春是那樣蒼白?；氐郊遥肱c媽媽擁抱，卻礙于那只小狗在媽媽?xiě)阎小Ｋ枷蛭?，又止住了。它用奇怪的眼神望著我?/p>

“小灰灰，過(guò)來(lái)呀！”我蹲下身，張開(kāi)了懷抱，雙眼與淚水拉鋸。

我什么也沒(méi)等到。它扭過(guò)頭，又撲向媽媽的懷抱。

淚水涌出。我除了淚水劃開(kāi)心靈的痛，什么也沒(méi)感受到。

我又一次為了前途失去了現(xiàn)在。我又一次與我的所愛(ài)擦肩而過(guò)。

“那只狗必須走。我容不下它了?！?/p>

我走進(jìn)房間，摔上門(mén)，不顧，也不知道它看我的眼神。

這一天，小灰灰就要走了。媽媽說(shuō)樓下的鄰居一直想領(lǐng)養(yǎng)一只流浪狗。

這一天顯得各外莊重。

媽媽認(rèn)真地為小灰灰準(zhǔn)備好了一個(gè)大紙箱，將它的被褥，它的玩具，它的食物都放進(jìn)去，捋順，整平，再把小灰灰放進(jìn)去。把它放進(jìn)去顯得格外不易，因?yàn)槟赣H顫抖的手不再聽(tīng)順使喚。她將這一切端起，緩緩走向門(mén)外。

“砰”。

我不知道小灰灰最后是怎么看我的。我不知道它最后是怎樣掙扎著被送進(jìn)別人家的。我不知道它那絕望的眼神會(huì)讓我多碎心。

媽媽哭了?！澳阏娴膼?ài)過(guò)它嗎？”她問(wèn)我。

我明白，是我迫于自己的壓力來(lái)毀掉了它的一切。希望它在鄰居家能得到愛(ài)護(hù)，讓我心安。

媽媽自送走小灰灰以來(lái)就一直關(guān)注著它，跟鄰里街坊打聽(tīng)消息。

這消息，是我和媽媽一起散步時(shí)得知的。

“你說(shuō)小灰灰？它被那個(gè)收養(yǎng)的送到郊外的出租房了，租客對(duì)它也不好……聽(tīng)說(shuō)它肚子上有個(gè)瘤……然后就犧牲了……。”

這話猶如晴天霹靂，始終在我心中回蕩。

我欲哭無(wú)淚，是我的冷血造就了灰灰的今天。

我…我只想回到過(guò)去，回到那個(gè)暖冬的夜晚，我在它旁邊守著。溫暖的光，順著它蓬松松的毛拂過(guò)它的全身。它依偎著我，我擁抱著它。就這樣吧，不要讓殘酷的現(xiàn)實(shí)傷害它。就這樣吧，別再讓假惡丑刺傷它了。

時(shí)光容得下片刻的美好，卻容不下永恒的幸福。

耳旁一首歌聲響起：

我們?cè)谕局写掖覔]手并不說(shuō)告別

只因深知總會(huì)在輪回中再次相見(jiàn)

平凡的夢(mèng)啊，終會(huì)被實(shí)現(xiàn)……

我會(huì)負(fù)重前行，把夢(mèng)實(shí)現(xiàn)。

假如我能回到過(guò)去開(kāi)頭結(jié)尾篇四

又是一年春來(lái)到，抬頭，側(cè)目，近看，那千百條枝頭上早已綴滿了綠的色彩，花兒也急著含苞待放。剎時(shí)間，繁亂的思緒由景而轉(zhuǎn)移，往事如潮水般沖激擊在腦海，一幕幕讓人難以忘懷……

“人世間情為何物？”無(wú)論是友情、愛(ài)情還是親情，它們都會(huì)跟隨在人類(lèi)的腳步。然而便會(huì)讓人開(kāi)心，難過(guò)或是后悔，接著會(huì)成為自身的回憶。今天，就有這樣一個(gè)女孩曾感受過(guò)那永不能忘的經(jīng)歷。

就是在2019年6月15日的那天，強(qiáng)烈而又刺眼的陽(yáng)光照射著整個(gè)惠州市，不是有微風(fēng)的浮動(dòng)，而我便是悠閑自得地在玩耍。頓時(shí)，一個(gè)突如其來(lái)的電話把我嚇住了——家里人打電話來(lái)，告訴我們爺爺去世了的消息。這一刻，讓人難以接受的事實(shí)迎面而來(lái)，爸爸媽媽則是默默無(wú)聞，不知所措的我只好跑了出去，躲在了無(wú)人的角落。這時(shí)我才知道，失去親人應(yīng)該是人世間所人的痛了吧！

眼前的蘆葦在擺動(dòng)，心也依舊在痛，泣不成聲的我不禁回想到了小時(shí)候：在春季，是您帶著我去菜園子播種；夏季，是您坐在屋檐旁為我扇扇子；秋季，是您牽著我一同去城里賣(mài)橘；冬天，仍然是您陪著我在火堆旁烤火。那么多個(gè)季節(jié)，都是爺爺?shù)呐惆?，如今卻離我而去了，怎能不讓我心痛？爺爺奶奶從三歲時(shí)帶著我，一直到7歲同媽媽去了廣東，從小爺爺就很疼愛(ài)我，可在我12時(shí)，他就離開(kāi)了人世，我還沒(méi)有好好孝敬過(guò)他呢？隨著年齡的增長(zhǎng)，如今的我懂事了不少，正因?yàn)檫@樣，我更加傷心，更加想念，更覺(jué)得對(duì)不起爺爺了。爺爺是德癌癥去世的，連最后一眼我也未曾見(jiàn)到，一壇子的愧疚無(wú)法訴說(shuō)。因此我期盼能夠回到從前，彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)，也希望爺爺能夠原諒孫女以前的無(wú)知與過(guò)錯(cuò)。

如今，我終于知道了：往事就好似急促的流水，勿勿流走；似捧在手中的細(xì)沙，慢慢從手指尖漏掉；又好似難得的光陰，漸漸逝去……

如果還能夠回到從前，我愿用我現(xiàn)在擁有的一切來(lái)?yè)Q取。我，很后悔，更多的是難過(guò)。為什么不好好珍惜過(guò)去呢？為什么讓它成為我們心里的痛？倘若時(shí)間能夠倒流，讓我再回到從前，我一定會(huì)視如珍寶般捧在手中。

假如我能回到過(guò)去開(kāi)頭結(jié)尾篇五

光陰似箭，日月如梭。我也越來(lái)越發(fā)覺(jué)時(shí)間的無(wú)情，它一去不復(fù)返了，想抓都抓不住，所有的一切在瞬間都變成了記憶。而在這記憶中，有著太多的遺憾，假如我能回到過(guò)去，回到我從前的記憶中去，把那份缺憾彌補(bǔ)回來(lái)，那該多好??！

不知不覺(jué)，好像就進(jìn)了那個(gè)記憶里面，好像看見(jiàn)了她。那個(gè)我曾經(jīng)的好朋友，她有一雙水靈靈的大眼睛，紅潤(rùn)潤(rùn)的臉龐，又高又挺的鼻梁，白皙的皮膚。經(jīng)常披著她那烏黑亮麗的頭發(fā)，每天都能聽(tīng)見(jiàn)她如風(fēng)鈴般的笑聲。我和她仿佛年紀(jì)，從小一起長(zhǎng)大，情同姐妹。而現(xiàn)在，我們已經(jīng)不再有聯(lián)系。可是小時(shí)候的那段往事，依然在我的心里扎下了根，時(shí)時(shí)都會(huì)想起那年那個(gè)風(fēng)和日麗的下午。

那天，我騎著一輛新買(mǎi)的小自行車(chē)去找她玩。她見(jiàn)我騎得如行云流水，羨慕的目光向我投來(lái)。她卻不會(huì)，便讓我教她，我爽快地答應(yīng)了。她迫不及待地跨上自行車(chē)，可是因?yàn)橹匦牟环€(wěn)，剛坐上去就摔了個(gè)人仰馬翻。隨著她的一聲“哎喲！”我心愛(ài)的自行車(chē)檔板也被蹭了一點(diǎn)兒漆。這本來(lái)是沒(méi)有關(guān)系的，可是我非要無(wú)理取鬧，要她賠我一輛新的自行車(chē)。她坐在地上哭了，一只手捂著胳膊，另一只手捂著膝蓋，邊哭邊說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的?”

可我卻不理會(huì)她，推著自行車(chē)頭也不回地走了，留她一個(gè)人無(wú)助地號(hào)啕大哭。

回到家里，我有點(diǎn)懊悔了，扒在書(shū)桌上想：“她都說(shuō)過(guò)對(duì)不起了，何必不依不饒呢？再說(shuō)，自行車(chē)擦了點(diǎn)漆又會(huì)怎樣？我學(xué)自行車(chē)時(shí)也不知摔了多少跤呀！”

過(guò)了幾天，我終于想好怎么說(shuō)，就來(lái)到她家，準(zhǔn)備向她道歉?？墒前l(fā)現(xiàn)她家早已空無(wú)一人，她搬家了。此刻，我的心空落落的，有說(shuō)不出的難過(guò)、傷心，從小到大的友誼被我的脾氣和一輛自行車(chē)毀了。我哭了。

假如能回到過(guò)去，我是多么希望回到那一天，親口對(duì)她說(shuō)一聲：“對(duì)不起，讓我們重新成為好朋友！”

假如我能回到過(guò)去開(kāi)頭結(jié)尾篇六

人生苦短，每個(gè)人都有一段不堪回首的過(guò)往；每個(gè)人都期望時(shí)間可以重來(lái)；每個(gè)人都想要改變自己的現(xiàn)狀。當(dāng)然我也沒(méi)能夠逃過(guò)這個(gè)循環(huán)圈，終究成了反悔徒中的一員。

有時(shí)候我在想，如果剛剛我沒(méi)有和父母吵架，會(huì)不會(huì)我們現(xiàn)在還是和和睦睦的；如果我考試前不貪玩而是好好復(fù)習(xí)，會(huì)不會(huì)成績(jī)會(huì)不一樣；如果那一天我沒(méi)有許下那個(gè)承諾，會(huì)不會(huì)如今的我會(huì)變的開(kāi)朗一些呢？

我總是陷入這樣，那樣的疑問(wèn)。總是在自責(zé)和后悔中度過(guò)每一天，如果別人是“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！蹦俏揖褪亲蛉眨诓话仓卸冗^(guò)；今日，在自責(zé)中度過(guò)；明日，在憧憬中度過(guò)。

有時(shí)候我也常常想，如果真的可以回到過(guò)去改變歷史，如今我會(huì)變成一個(gè)怎樣的人呢？想來(lái)想去，我也終究想不出答案來(lái)。

突然，一個(gè)想法在我的腦海中閃過(guò)。如果我真的可以回到過(guò)去，我相信，我并不會(huì)快樂(lè)。一早就知道了結(jié)局，就沒(méi)有成功的激動(dòng)感，失敗的墮落感，只差一點(diǎn)點(diǎn)的失落感。

我的人生將會(huì)毫無(wú)樂(lè)趣可言，沒(méi)有了期待，也沒(méi)有了那一刻本該屬于我的激動(dòng)感。

所以，如果真的可以回到過(guò)去改變歷史，我希望我永遠(yuǎn)不要去改變它，我希望我的人生都是由我的許多個(gè)第一次組成，而不是一早就知道答案的走個(gè)流程。

如果，我真的可以回到過(guò)去，我想對(duì)過(guò)去的自己說(shuō)：“未來(lái)，在像你招手?！蔽蚁雽?duì)過(guò)去的自己說(shuō)：“過(guò)得肆意瀟灑就好，不要拘束自己。”我想對(duì)過(guò)去的自己說(shuō)：“不要計(jì)較太多，孝敬父母才是王道?！?/p>

我想對(duì)過(guò)去說(shuō)：“謝謝你，成就了如今的我！”

假如我能回到過(guò)去開(kāi)頭結(jié)尾篇七

提起這個(gè)話題，說(shuō)實(shí)話在小學(xué)的時(shí)候我真是時(shí)常提起呢至于為什么嘛，我想是因?yàn)槟菚r(shí)的我做了太多的錯(cuò)事想要挽回吧。然而近日我看到了一本勾起我回憶的小說(shuō)，就不禁回想起這個(gè)塵封已久的想法——我能夠回到過(guò)去嗎？

當(dāng)今社會(huì)，隨著科技技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，一項(xiàng)項(xiàng)新興技術(shù)拔地而起。曾經(jīng)，人們幻想著在世界上能夠有一個(gè)和自己一模一樣的人，于是，克隆技術(shù)產(chǎn)生了。曾經(jīng)，人們想著探索比自己所在境遇更大的空間，于是，人們邁向了宇宙。然而作為人們最期待的技術(shù)——穿越時(shí)空，卻至今沒(méi)有多大的發(fā)展。

那么，如果你真的能夠回到過(guò)去，而且假設(shè)只有一次的話，你應(yīng)該怎樣選擇呢？或許你會(huì)改正以前所犯的錯(cuò)誤，或許你會(huì)挽回那份已經(jīng)丟失的感情，也或許你會(huì)去見(jiàn)見(jiàn)那逝去的故人。但或許有人會(huì)因?yàn)檫@一次使用機(jī)會(huì)實(shí)在太珍貴，直到生命的最后一刻也沒(méi)有使用。

說(shuō)了這么多，來(lái)談?wù)勎易约旱南敕ò??；蛟S對(duì)于我這個(gè)一直以來(lái)內(nèi)心沒(méi)有未來(lái)只有過(guò)去的人來(lái)說(shuō)，回到過(guò)去是最美的事了，可以找回那些已經(jīng)去往他鄉(xiāng)的朋友，可以找回丟失的重要東西，更可以挽回那份未成熟的愛(ài)情。但是對(duì)于回到過(guò)去這件事，在我本身看來(lái)就很矛盾。假如我真的回到的過(guò)去，也是不可能挽回的，因?yàn)楝F(xiàn)在的我是沒(méi)有過(guò)去的，換言之我已經(jīng)失去了當(dāng)初的內(nèi)心感受和想法。所以，我想即使有機(jī)會(huì)，我也不會(huì)回到過(guò)去，也更不會(huì)去向未來(lái)。我想我還是保持現(xiàn)在的生活就好了未來(lái)的事我不明白，過(guò)去的事我也不再關(guān)心，這就是現(xiàn)在我的想法。

那么，假如有真的有一次機(jī)會(huì)回到過(guò)去的話，你會(huì)怎樣選擇呢？

還記得曾經(jīng)有這樣一個(gè)關(guān)于坡道的故事!那個(gè)人沿著坡道一直往上爬，他爬的很快而且心情一如既往的好，然而爬著爬著，他發(fā)現(xiàn)這條坡道比他想象爬的艱難，他可以選擇回頭，也可以選擇原地休息，然而他卻拖著疲憊的身體跑了起來(lái)，最終他到達(dá)了終點(diǎn)，事后有人問(wèn)他那時(shí)的感受，他只是輕聲的說(shuō)道“我從開(kāi)始爬時(shí)就沒(méi)有后悔過(guò)?！边@個(gè)故事不能代表什么意義，但是我想人生的坡道很長(zhǎng)，所以我們也不能后悔。

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假如我能回到過(guò)去開(kāi)頭結(jié)尾篇八

人們說(shuō)如果可以回到過(guò)去，我會(huì)選擇重新開(kāi)始。是的重新開(kāi)始，多有哲理的一句話。

如果可以回到過(guò)去，可是回到過(guò)去。過(guò)去是什么時(shí)候。是剛過(guò)去的那一秒，那一分，還是那一年。隨著時(shí)間的推移，我們也在長(zhǎng)大，時(shí)間就像激流的瀑布，抓不住，也躲不過(guò)，永不停止的向前沖擊。時(shí)間就這樣悄悄的離開(kāi)

離開(kāi)我們的身邊，自己卻選擇渾然不知。

選擇重新開(kāi)始嗎？為什么要重新開(kāi)始？也許后悔了吧！人都是易沖動(dòng)的動(dòng)物，往往在做過(guò)后才去思考，可是那時(shí)候已經(jīng)晚了。能做的只有懊悔，和深深的埋怨，埋怨匆匆的當(dāng)初。

當(dāng)然，我們也是可笑的，將一切寄托在如果上，如果可以，如果能，其實(shí)那是一種心態(tài)，也叫自我安慰。

既然有了可笑的開(kāi)始，就要可笑下去，如果可以回到過(guò)去，我們真的要重新再來(lái)嗎？在這喧囂的世界，能控制人的不光是時(shí)間，還有一顆不曾停止的心，如果可以回到過(guò)去，如果是我，我會(huì)選擇從心再來(lái)！從心開(kāi)始不讓自己后悔。

假如我能回到過(guò)去開(kāi)頭結(jié)尾篇九

在很多電影中，大家經(jīng)?？吹揭恍┐┰狡锩嬷v了許許多多的主角能夠從現(xiàn)代穿越到過(guò)去。

就因?yàn)檫@點(diǎn)，我從四年級(jí)的時(shí)候就像穿越回到小時(shí)候，因?yàn)槲蚁肟纯葱r(shí)候的我。

那時(shí)候的我什么都不懂，非常的開(kāi)心，非常的快樂(lè)，可是現(xiàn)在卻有很多煩惱：學(xué)習(xí)任務(wù)重，同學(xué)們交往復(fù)雜等等。

唉！我不應(yīng)該在這做白日夢(mèng)，這是不可能實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)?，我們至今還沒(méi)有一個(gè)科學(xué)家可以發(fā)明出穿越的設(shè)備。

這時(shí)候我已經(jīng)放棄這一個(gè)希望了。

我相信，我就是我，我相信明天，我相信自由自在，我相信我的明天會(huì)更加輝煌更加燦爛。

即便回不到過(guò)去，我也會(huì)時(shí)刻提醒自己：做自己該做的事情，當(dāng)下就是好好學(xué)習(xí)，再也不要讓自己后悔。

假如我能回到過(guò)去開(kāi)頭結(jié)尾篇十

很多時(shí)候，我不是生活在現(xiàn)實(shí)生活中，望著那最熟悉不過(guò)的，一花，一草。印象中，總會(huì)浮現(xiàn)出那些景物，有自己，也有他人……

漫步在山重水復(fù)中，在陽(yáng)光明媚的那天，我看到了疑無(wú)路的他。農(nóng)家的熱心人，讓他在酒足飯飽后又在村中散步。此時(shí)的他，便吟出了“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的絕世佳句。這個(gè)地方，永遠(yuǎn)地定格在他的腦海中。

獨(dú)坐在一葉扁舟上，她思念著自己的丈夫，秋日獨(dú)自泛舟出游，明月高照閨樓，她無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)時(shí)無(wú)刻不再掛念著心上之人，盼望他從遠(yuǎn)方寄來(lái)“錦書(shū)”。因?yàn)楸舜素鴥樯?，兩地相思難以消除。我看見(jiàn)，柳眉剛剛舒展，心中又見(jiàn)翻騰。

對(duì)飲西湖上，天氣晴朗。一會(huì)兒竟陰了天，下起雨來(lái)。飲酒未盡，他便飽覽了西湖上晴和雨兩種截然不同的風(fēng)光。他贊嘆說(shuō)：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！?/p>

走進(jìn)深院中，我感受到了秋天的凄涼。朝內(nèi)望去，我見(jiàn)到了他獨(dú)自站在西樓上。天邊月如鉤，鎖住梧桐，也鎖住寂寞。心中的思緒，要想剪斷，卻怎樣也剪不斷，想好好梳理，卻更加的亂，這樣的思念這愁，而今在心頭卻是另一般不同滋味。

現(xiàn)在的生活是安定，安詳?shù)?，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。但是，我愿回到過(guò)去，體會(huì)古代騷人的情感，走進(jìn)他們內(nèi)心深處，和他們一起體會(huì)人間的悲歡離合。雖然現(xiàn)在的生活非常愜意，但如果，我可以選擇，我愿意選擇回到過(guò)去，與他們共創(chuàng)佳詞。

假如我能回到過(guò)去開(kāi)頭結(jié)尾篇十一

望著西下的夕陽(yáng)，再望一望同學(xué)遠(yuǎn)去的身影，心中浮起無(wú)限的悵惘，我真的想回到過(guò)去……

任時(shí)光匆匆，無(wú)法挽留它的腳步，我已在不知不覺(jué)中度過(guò)了三年。

還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)體味同學(xué)間的彌足深情，還沒(méi)來(lái)得及深深感受老師們的諄諄教誨，還沒(méi)來(lái)得及好好欣賞校園里的美麗景色……我就要和他們說(shuō)再見(jiàn)了。

告別了朝夕相處的同學(xué)們，告別了一直以來(lái)用心良苦的老師們，告別了總是陪伴著我的校園里的一花、一草、一木……

我走了。

回憶初中三年，留下了很多快樂(lè)、感動(dòng)、遺憾……

我高興。我耳邊響起同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。語(yǔ)文課上的一陣陣哄堂大笑，是那位語(yǔ)文老師的功勞。他的一串串連珠妙語(yǔ)，使我們的語(yǔ)文課沉浸在歡樂(lè)的氣氛之中。初一、初二我最喜歡上語(yǔ)文課了，那段日子是我心底里的珍寶。假如我能回到過(guò)去，我一定要再去聽(tīng)他講課。

我感動(dòng)，在那個(gè)夏日的雨夜。雨無(wú)情的.傾瀉著，將我們困在教室里，不能回家?？耧L(fēng)席卷著大地，土黃色的天幕下，樹(shù)葉被處得到處飛跑。我好害怕。大家在我們溫暖的教室里，彼此擁抱著，互相安慰。一股暖流在我心漸涌蕩……

假如我能回到過(guò)去，有一段日子不可不去。雖然它被好多人稱(chēng)作黑色的、地獄般的日子，但我還是很想回去，回到初三的日子里。

在這一年里，忘不了同學(xué)們一起奮斗的情形，盯著教室墻上的倒計(jì)時(shí)牌，日子過(guò)得很充實(shí)。我們呼喊著“歡迎演講”迎來(lái)每天的語(yǔ)文課，同學(xué)們的作文及演講水平有了提高；我們呼喊著“一道題”迎來(lái)每天的數(shù)學(xué)課，同學(xué)們學(xué)做小老師，語(yǔ)言表達(dá)能力得到了鍛煉……我們的日子是多么的豐富多彩啊！

然而，在這一年里，那些沒(méi)有完成的資料，成了我永遠(yuǎn)的遺憾。假如我能回到過(guò)去，我一定更加努力地學(xué)習(xí)！

心里想著“假如我能回到過(guò)去”，流下了悲喜交加的淚……

假如我能回到過(guò)去開(kāi)頭結(jié)尾篇十二

世間尬事上千萬(wàn)，沒(méi)有一千也有萬(wàn)。

我的尬事則是多的數(shù)都數(shù)不清，如果啊，真的回到過(guò)去，我真想讓當(dāng)時(shí)的我做事動(dòng)動(dòng)腦袋，不要去做那些尷尬的事情。

最想改變的便是這天的尬事了。

那是剛讀七年級(jí)的時(shí)候，還沒(méi)到半期呢，剛好一個(gè)月，歷史老師就給我們考了一場(chǎng)試，但是我因?yàn)楹蛶讉€(gè)同學(xué)在掃廁所的緣故，老師先頭叫我們看書(shū)的時(shí)候沒(méi)有在，后面老師找到我們，便對(duì)我們說(shuō)：“你們六年級(jí)畢業(yè)科學(xué)都考了多少分？”

我說(shuō)話從不經(jīng)過(guò)腦殼思想，并且在六年級(jí)畢業(yè)之后便耍嗨了，早就忘記我考多少分了，當(dāng)然也忘記了科學(xué)是滿分60分，于是便說(shuō)道：“70分。”

那時(shí)我看到老師那眼神和我同學(xué)驚訝的表情，我就知道我說(shuō)錯(cuò)話了，老師說(shuō)道：“科學(xué)滿分不是60分嗎？你怎么考的70?。俊蔽耶?dāng)時(shí)老臉一紅，尷尬的無(wú)地自容，那是回答，也不是，不回答也不是啊！心里暗道：真是耍傻了。

于是隨口胡掐道：“我好像記成我綜合的分?jǐn)?shù)了，我的科學(xué)40多。”老師，點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)說(shuō)什么，另外兩名同學(xué)說(shuō)完了，各自的分?jǐn)?shù)，我們便出了辦公室。

班上的同學(xué)還在考試，沒(méi)辦法，老師說(shuō)我們沒(méi)有看書(shū)，所以不用考，我終于明白她為什么問(wèn)我們科學(xué)成績(jī)了，想以那個(gè)來(lái)當(dāng)我們這次的歷史成績(jī)，我們沒(méi)有什么可干的，老師叫我們回來(lái)看書(shū)，只不過(guò)不能給考試的人看見(jiàn)了。

可看書(shū)好無(wú)聊啊，于是我就拿出草稿本拿出筆在那里畫(huà)起畫(huà)來(lái)了，也許走后門(mén)是老師們習(xí)慣的套路吧，我完全沒(méi)有察覺(jué)到歷史老師的到來(lái)，她好像是從后門(mén)入的，然后就那么悄無(wú)聲息的站在我后面，靜靜地盯著我畫(huà)。當(dāng)我自戀的夸了我一句：“嗯，真好看。”

后面冷不伶仃冒出一句話：“看書(shū)哦?！?/p>

我臉上的笑容頓時(shí)僵住了，緩緩轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看歷史老師就在后面。尷尬的笑了笑，麻利的把歷史書(shū)拿出來(lái)看，心里想到：我今天怎么這么倒霉，真是出師不利??！

考完卷子后，歷史老師很快的便把卷子改了出來(lái)，老師按照分?jǐn)?shù)來(lái)分組長(zhǎng)，前六名便是組長(zhǎng)，我終于明白老師的用意了，那天老師發(fā)了卷子之后，便開(kāi)始分組了，她開(kāi)始依次念各位組長(zhǎng)的名字，每念一個(gè)舉一個(gè)手。

我后面那個(gè)不知道是沒(méi)聽(tīng)著還是怎么的，第一遍的時(shí)候沒(méi)有舉手，老師好像知道她就是那個(gè)組長(zhǎng)，于是便用手指了指：“舉手??！”

她當(dāng)時(shí)是舉了手的，但由于她在我后面，我當(dāng)時(shí)也不知道她到底舉沒(méi)舉，而且老師也不知道抽了什么風(fēng)，指了兩三次，我做作的心理又來(lái)了，是不是我？是不是我？

于是便看著老師用手指了指我到：“我？”老師甩了一下手，說(shuō)道：“不是，你后面的那個(gè)?！蔽医┳×?，我是低頭也不是，抬頭也不是，特別是當(dāng)全班人的眼神都看向我的時(shí)候，我的心態(tài)崩了啊。今天我是怎么了？犯抽了。

那天回去之后我就一直在想，然后又越想越尷尬，就那么一直尷尬。也沒(méi)有辦法，只能在腦海里不停的警戒自己，不要做那些沒(méi)腦殼的事情。可那又能改變什么，我以后的尬事還是多的數(shù)不甚數(shù)。

如果能回到過(guò)去，我真的想讓我自己長(zhǎng)長(zhǎng)腦子。

假如我能回到過(guò)去開(kāi)頭結(jié)尾篇十三

人們常說(shuō)：“光陰似箭，日月如梭?！蔽以絹?lái)越發(fā)覺(jué)時(shí)間流逝的無(wú)情，他一去不復(fù)返了，想抓都抓不住，所有的一切都在一瞬變成了記憶。而在這記憶中，有著太多的遺憾，假如我能回到過(guò)去，回到從前我的記憶中去，把那份缺憾彌補(bǔ)回來(lái)，那該多好呀！

真的，不知不覺(jué)得，仿佛就進(jìn)入了那個(gè)記憶中。我看到了他，我的好朋友——王林。

那天，我們倆約好下午一起去學(xué)自行車(chē)。老天爺似乎也很眷顧我們，天氣格外的好?？墒钦沁@個(gè)風(fēng)和日麗的下午，卻發(fā)生了很不愉快的一幕：

王林學(xué)騎車(chē)時(shí)，我?guī)退鲋?，我扶得很吃力，她騎得扭扭捏捏的，車(chē)子一會(huì)兒拐到這一會(huì)兒拐到那，我就催著他讓我先學(xué)。輪到我騎了，我也叫王林幫我扶著。當(dāng)我扶住車(chē)，踩上踏板，發(fā)現(xiàn)車(chē)子好像很不聽(tīng)我的使喚，一會(huì)往左，一會(huì)兒往右，突然，車(chē)子閃了一下，幸虧王林把我扶得很牢，不然我就慘不忍睹了。一場(chǎng)虛驚后，我繼續(xù)練習(xí)，發(fā)現(xiàn)慢慢的輕松了，也不晃了，哈，我學(xué)會(huì)騎車(chē)了！雖然這樣，王林還是在我的后面繼續(xù)保護(hù)我，我騎得越來(lái)越溜了，高興地手舞足蹈起來(lái)。

王林看我已經(jīng)學(xué)會(huì)了，也迫不及待要再次練習(xí)，要我扶牢他，我爽快的答應(yīng)了?？墒怯捎谖乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了，所以扶著王林時(shí)開(kāi)始心不在焉，偶爾扶著，偶爾就松開(kāi)了手，去注意旁邊的小孩子放風(fēng)箏。“??！”一聲驚叫把我從其他地方拉了過(guò)來(lái)，原來(lái)王林摔倒了，手掌和腿都被磨破了。她一邊抹著眼淚一邊帶著哭腔埋怨我：“你為什么不扶牢??？”我以為他在罵我，就大聲說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有扶牢，是你自己不會(huì)騎！”聽(tīng)我這么一說(shuō)，他哭得更厲害了。我沒(méi)有再理他，推著車(chē)子自個(gè)兒走了。他一個(gè)人拖著傷痛的腿哭著回到了家。后來(lái)我想想自己真的做得過(guò)分了，可是由于顧及面子，沒(méi)有給他道歉。

終于，我鼓足勇氣到他家去向他道歉時(shí)，他家已經(jīng)人去樓空。王林搬走了。

“對(duì)不起”這三個(gè)字我雖然在心里說(shuō)了無(wú)數(shù)遍，卻沒(méi)能當(dāng)面向他訴說(shuō)，這成了我最大的遺憾。

我多么希望我能回到過(guò)去，真誠(chéng)地給王林道歉，讓我們重新做回最好的朋友??！

假如我能回到過(guò)去開(kāi)頭結(jié)尾篇十四

回個(gè)頭，然后拼命的想，我又回到了那個(gè)有記憶的時(shí)候。不過(guò)太小的時(shí)候，什么也不記得了。能夠想起來(lái)的，比如說(shuō)最近的昨天，能夠記起的，也只是一部分。

假如回到過(guò)去，我很頑劣無(wú)知，我愿意在那破破爛爛的教室里再上個(gè)小學(xué)。那個(gè)時(shí)候，沒(méi)有幼兒園，直接上了小學(xué)一年級(jí)。還記得坐在教室里和同齡的小朋友們跟著啟蒙老師讀漢語(yǔ)拼音bpmf、大聲朗讀短詞工人、農(nóng)民、解放軍的情景。那時(shí)的村小，學(xué)生特別多，一至五個(gè)年級(jí)全部是齊的，一個(gè)班也有四五十個(gè)學(xué)生。滾鐵環(huán)、煽煙牌、斗雞、抓跳子、打木牛、跑趟子、下田字棋是那時(shí)小伙伴們通常的玩樂(lè)項(xiàng)目。看連環(huán)畫(huà)冊(cè)，那簡(jiǎn)直是著了迷，三國(guó)演義中的桃園結(jié)義、夜戰(zhàn)馬超、草船借箭、火燒赤壁那些場(chǎng)景至今還記得。但是，也有遺憾，因?yàn)闆](méi)有上過(guò)幼兒園，也就沒(méi)有后來(lái)的什么多才多藝了，小時(shí)候玩的那些，現(xiàn)在一個(gè)也不能玩了。

假如回到過(guò)去，回到中學(xué)那個(gè)時(shí)代，我愿意再上一個(gè)初中。初中那個(gè)時(shí)候，同學(xué)們都睡大寢室。一個(gè)寢室好幾十個(gè)人。差不多兩個(gè)同學(xué)共用一個(gè)床位，而且是上下床。冬天冷得發(fā)抖，熱天躁熱得讓人難受，晚上還讓蚊子慢慢的叮著。每天早上天沒(méi)亮就開(kāi)始晨跑，跑到紅石灘，咚的一下跳到黑洞洞的河里，游個(gè)來(lái)回，然后再跑回來(lái)趕上全學(xué)校的早操。大約在冬季、我的未來(lái)不是夢(mèng)、小城故事 (鄧麗君)、故鄉(xiāng)的云 (費(fèi)翔)、我的中國(guó)心 (張明敏)、我是一只小小鳥(niǎo) (趙傳)、讓我一次愛(ài)個(gè)夠 (庾澄慶)、敢問(wèn)路在何方、小芳、昨夜星辰 (龍飄飄)、青青河邊草 (高勝美)、在水一方 (鄧麗君)、纖夫的愛(ài)、冬天里的一把火 (費(fèi)翔)都是那時(shí)流行的歌兒，每天第一節(jié)課開(kāi)始前大家都要唱一至二首，由文娛委員領(lǐng)唱，然后同學(xué)們跟著一起唱，直到任課老師夾著教案匆匆地走上講臺(tái)。上學(xué)時(shí)唱，回到家里也扯開(kāi)嗓子在山林里放聲高歌。在現(xiàn)在的qq70部落里，有的把這些歌兒曬出來(lái)了，并且說(shuō)，能夠唱這些歌的，證明你已經(jīng)老了。

中學(xué)時(shí)候，對(duì)班里漂亮的女生也有了特別的好感，但至今不知道這是不是就是傳說(shuō)中的懵懂的愛(ài)情或單相思，但也直到現(xiàn)在，對(duì)于女人的心思，就如偉大的物理學(xué)家霍金一樣，解了宇宙之謎，卻說(shuō)解不了女人之神秘。

假如回到過(guò)去，我還是想上一個(gè)高中的。有人說(shuō)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的人生便不是完整的人生。高中，特別是高三的那種緊張、火熱、壓抑、激情、豪情，全都詮釋在高考前那日日夜夜的日子里了。

我們都希望回到青春，因?yàn)榍啻?，我們?huì)有春天般的生機(jī)勃勃，夏天般的狂熱生長(zhǎng)，即使是冬天光禿禿的山梁，也能見(jiàn)到生命的綠色和茂盛。

我想，假如，我們能像始皇那樣，叫人煉出不老仙丹，可以返老還童就好了?？墒鞘蓟食粤讼傻?，也并沒(méi)有長(zhǎng)生不老。生老病死那是自然界鐵的紀(jì)律，我們只是自然界中普通的一員，誰(shuí)也違反不了。如是，在不知不覺(jué)中，美麗的色彩從我們的面頰悄然褪去也是自然而然的事情了。

過(guò)去，不管是苦澀還是歡樂(lè)，是成功還是失敗，是憧憬還是失落，都成了一種美好的回憶。

假如回到過(guò)去，過(guò)去已決不可能?；氐竭^(guò)去，也只是我們的一廂情愿，也是我們的單想思，況且單相思是要命的，因?yàn)檫^(guò)去對(duì)我們?cè)缫巡辉倭魬?，過(guò)去把我們?cè)缫淹鼌s。

我想，還是面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧，假如回到過(guò)去，還是不如想想假如我們走到將來(lái)。我們雖然不再怎么年輕，但在我們心里還是可以創(chuàng)造第二個(gè)春天和夏天的。

假如我能回到過(guò)去開(kāi)頭結(jié)尾篇十五

如果給你一次回到過(guò)去的機(jī)會(huì)，你會(huì)想要去到哪？

如果能夠回到過(guò)去，我想回到那次?；氐轿?歲那年，在離開(kāi)那個(gè)地方的時(shí)候，我會(huì)好好告訴我最好的朋友，總有一天，我會(huì)回來(lái)找她，不再不告而別，不讓她如此孤單。也不再讓自己，如此愧疚。

如果能夠回到過(guò)去，我想回到十四歲那年，我想對(duì)那個(gè)撿到我手機(jī)的叔叔，說(shuō)一聲謝謝，希望遲到的感謝，能夠讓他覺(jué)得做的這些，都是有意義的。感謝他，教會(huì)我善良。

如果能夠回到過(guò)去，我希望能夠回到爺爺還在的時(shí)光。我想告訴爺爺，我很愛(ài)他。我還記得他那時(shí)為我做的糖拌飯，我也想和他說(shuō)聲對(duì)不起，沒(méi)能夠在他身邊，好好陪伴他。我還想和他一起做風(fēng)箏，一起笑，一起出去玩，還想聽(tīng)他說(shuō)故事。

如果能夠回到過(guò)去，我想回到一年前，我希望從那個(gè)時(shí)候，我就不該學(xué)壞，不該開(kāi)始嘗試那么多的新鮮事，卻讓學(xué)習(xí)沒(méi)能夠得到一點(diǎn)提升。我想告訴自己，不要忘記了夢(mèng)想，想告訴自己努力是有用的，告訴自己，現(xiàn)在不努力，未來(lái)是要償還的。更想告訴自己，任何想要得到的東西，只有靠自己努力，得到的才最踏實(shí)。

如果能夠回到過(guò)去，我多么希望一切都從頭開(kāi)始，能夠讓我過(guò)一個(gè)精致完美的人生，讓我成為一個(gè)完美有趣的人。

可是，沒(méi)有如果，我們也回不到過(guò)去。遺憾是不可避免的，盡管活得再精彩，總有一種生活，是你沒(méi)有嘗試過(guò)的。沒(méi)必要后悔，回到過(guò)去，結(jié)果也是一樣的，以另一種方式發(fā)生罷了。為什么總想著那些已成過(guò)去的東西呢，我們有更有價(jià)值的時(shí)間，去經(jīng)歷，去冒險(xiǎn)，去過(guò)好余生。

假如我能回到過(guò)去開(kāi)頭結(jié)尾篇十六

時(shí)間像是一個(gè)小偷，偷去了我的童年，并以我無(wú)法企及的速度拋開(kāi)，待我回過(guò)神，卻只有一個(gè)模糊的背影。

朱自清說(shuō)：“去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著，去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢？”小時(shí)年幼無(wú)知，只當(dāng)是朱自清無(wú)聊時(shí)的喟嘆。如今，待一切都匆匆而去，心里，確實(shí)說(shuō)不出的慌亂。

上了初中，一切都不一樣了。學(xué)習(xí)任務(wù)重了，接踵而來(lái)的負(fù)擔(dān)壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。教室里的空氣是壓抑沉悶的，充滿了硝煙味。老師的警告時(shí)時(shí)刻刻地敲在心上：“你只要不努力，后來(lái)居上的人可多著呢！”

我是多么，多么想回到過(guò)去啊?；氐竭^(guò)去那無(wú)拘無(wú)束，肆無(wú)忌憚的日子。哪怕一天，哦不，一個(gè)小時(shí)也足夠了——

每天早讀，我和同桌總是會(huì)用書(shū)遮住臉，像地下黨一般，低聲嘰嘰喳喳地聊東聊西，“不知疲憊”得像小麻雀一樣。然后，又總是會(huì)在粉筆頭的攻擊和老師犀利的目光下，老老實(shí)實(shí)端坐好，故作認(rèn)真讀起書(shū)來(lái)，思維卻已在我的默許下跑到了九霄云外。下了課，大家總是三五成群背著老師，忘記校規(guī)在走廊上踢毽，跳繩，打鬧，在發(fā)現(xiàn)苗頭不對(duì)時(shí)（老師來(lái)了），立馬一哄而散，真真是“訓(xùn)練有素”。

那個(gè)時(shí)候，以朋友為天的日子，總是最美好的。傷心了，身旁總會(huì)有溫暖的肩膀給你依靠；委屈了，就躲在朋友懷里當(dāng)當(dāng)小鴕鳥(niǎo)。雖然避免不了一些小吵小鬧，但那卻是最真的最美好。

窗外，雨輕輕地下著，雨滴滴落在窗臺(tái)，發(fā)出“啪啪”的聲響。天陰沉沉的，一如我被回憶所牽絆的心。

假如卻是假如，假如可以回到過(guò)去，卻是真的回不去了。

人生需要面向未來(lái)，未來(lái)會(huì)更美好。我相信這一點(diǎn)，卻無(wú)法做到。那回憶太沉重，這現(xiàn)實(shí)，太殘酷。

不過(guò)，我想，我確實(shí)應(yīng)該忘掉過(guò)去，學(xué)著長(zhǎng)大了。

假如我能回到過(guò)去開(kāi)頭結(jié)尾篇十七

又是一年春來(lái)到，抬頭，側(cè)目，近看，那千百條枝頭上早已綴滿了綠的色彩，花兒也急著含苞待放。剎時(shí)間，繁亂的思緒由景而轉(zhuǎn)移，往事如潮水般沖激擊在腦海，一幕幕讓人難以忘懷……

“人世間情為何物？”無(wú)論是友情、愛(ài)情還是親情，它們都會(huì)跟隨在人類(lèi)的腳步。然而便會(huì)讓人開(kāi)心，難過(guò)或是后悔，接著會(huì)成為自身的回憶。今天，就有這樣一個(gè)女孩曾感受過(guò)那永不能忘的經(jīng)歷。

就是在20xx年6月15日的那天，強(qiáng)烈而又刺眼的陽(yáng)光照射著整個(gè)惠州市，不是有微風(fēng)的浮動(dòng)，而我便是悠閑自得地在玩耍。頓時(shí)，一個(gè)突如其來(lái)的電話把我嚇住了——家里人打電話來(lái)，告訴我們爺爺去世了的消息。這一刻，讓人難以接受的事實(shí)迎面而來(lái)，爸爸媽媽則是默默無(wú)聞，不知所措的我只好跑了出去，躲在了無(wú)人的角落。這時(shí)我才知道，失去親人應(yīng)該是人世間所人的痛了吧！

眼前的蘆葦在擺動(dòng)，心也依舊在痛，泣不成聲的我不禁回想到了小時(shí)候：在春季，是您帶著我去菜園子播種；夏季，是您坐在屋檐旁為我扇扇子；秋季，是您牽著我一同去城里賣(mài)橘；冬天，仍然是您陪著我在火堆旁烤火。那么多個(gè)季節(jié)，都是爺爺?shù)呐惆?，如今卻離我而去了，怎能不讓我心痛？爺爺奶奶從三歲時(shí)帶著我，一直到7歲同媽媽去了廣東，從小爺爺就很疼愛(ài)我，可在我12時(shí)，他就離開(kāi)了人世，我還沒(méi)有好好孝敬過(guò)他呢？隨著年齡的增長(zhǎng)，如今的我懂事了不少，正因?yàn)檫@樣，我更加傷心，更加想念，更覺(jué)得對(duì)不起爺爺了。爺爺是德癌癥去世的，連最后一眼我也未曾見(jiàn)到，一壇子的愧疚無(wú)法訴說(shuō)。因此我期盼能夠回到從前，彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)，也希望爺爺能夠原諒孫女以前的無(wú)知與過(guò)錯(cuò)。

如今，我終于知道了：往事就好似急促的流水，勿勿流走；似捧在手中的細(xì)沙，慢慢從手指尖漏掉；又好似難得的光陰，漸漸逝去……

如果還能夠回到從前，我愿用我現(xiàn)在擁有的一切來(lái)?yè)Q取。我，很后悔，更多的是難過(guò)。為什么不好好珍惜過(guò)去呢？為什么讓它成為我們心里的痛？倘若時(shí)間能夠倒流，讓我再回到從前，我一定會(huì)視如珍寶般捧在手中。

假如我能回到過(guò)去開(kāi)頭結(jié)尾篇十八

似乎，有時(shí)我并不想留在現(xiàn)實(shí)生活中，望著那熟悉的，幾近厭倦的一花、一草、一物、一人，腦海中，總會(huì)浮現(xiàn)過(guò)去，不管是自己的，還是別人的……

踱步于康橋之上，沐浴金色的夕陽(yáng)，瞇眼之間，我看到了，在橋上徘徊不定的他。橋邊那棵楊柳，宛如一位初嫁的新娘，亭亭玉立，枝葉中透露點(diǎn)點(diǎn)柔情。此時(shí)的他，想說(shuō)千言萬(wàn)語(yǔ)，卻凝成一首小詩(shī)，讓無(wú)盡的悲傷與留戀，化作天空中的片片白云，永遠(yuǎn)地定格在那份屬于他的天空。

奔跑于大漠之上，踏著松軟的黃沙，定神一望，我發(fā)現(xiàn)了，在漠中怡然自得的她。一個(gè)如此嬌弱的女子，身后卻背著和她不成比例的行裝，她的汗，飽含熱烈地灑在大漠之中，她的思緒，無(wú)邊無(wú)際地飛翔于大漠之上。她，在這屬于她的美景中感受烈日的恩賜給她的一份熱情。

蕩漾于錢(qián)塘湖邊，輕嗅泥土的芬芳，向遠(yuǎn)聞聲，我聽(tīng)到了，在堤上放聲的他?！皝y花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。”西湖的明媚春光盡收眼底——幾只新來(lái)的飛燕，幾只啼囀的黃鶯，合奏出他心中春的樂(lè)章。湖泊、新柳、白沙提，他沉醉其中，品味春的味道。

推開(kāi)深院大門(mén)，感受冷秋的凄涼，朝內(nèi)望去，我見(jiàn)到了，囚困于深院的他?！凹舨粩?，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。”西樓見(jiàn)月，而人未寐。殘?jiān)氯玢^，幾縷清光，梧桐疏影。冷漠孤寂之景與他那凄婉痛楚之情融為一體。他那亡國(guó)之君的感受，傳遞出那無(wú)可奈何而又無(wú)法解脫的悲痛之情。

我愿回到過(guò)去，體味那文人騷客的細(xì)膩情感，我想走近他們的內(nèi)心，與他們共享悲歡離合。我想留存于現(xiàn)實(shí)生活的愜意，但如果，我可以選擇，我更愿意選擇回到過(guò)去，與他們共度年華…

假如我能回到過(guò)去開(kāi)頭結(jié)尾篇十九

假如時(shí)間可以倒流，我將回到到小學(xué)三年級(jí)這段時(shí)光。那該是一件多么美妙的事呀!

假如時(shí)間可以倒流，我回到了到小學(xué)三年級(jí)這段時(shí)光。我一定要廣交朋友，并且和他們和睦相處，用真摯的友誼來(lái)寄托著我們彼此的希望，用真誠(chéng)的心來(lái)放飛我們的夢(mèng)想。

假如時(shí)間可以倒流，我回到了到小學(xué)三年級(jí)這段時(shí)光。我一定不做小氣鬼，因?yàn)樵谖胰昙?jí)的時(shí)候，我的好朋友跟我借筆，不小心弄壞了，我很生氣，和她吵了一架，后來(lái)我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，現(xiàn)在想起來(lái)，我真后悔。我一定要做一個(gè)寬宏大量的人，不要再和同學(xué)們吵架了。

假如時(shí)間可以倒流，我回到了到小學(xué)三年級(jí)這段時(shí)光。我一定要學(xué)好拼音每一次考試我都會(huì)因?yàn)槠匆舻幕A(chǔ)不好而被扣分，到現(xiàn)在我還搞不懂是“shi”乎還是“si”乎。

假如時(shí)間可以倒流，我回到了到小學(xué)三年級(jí)這段時(shí)光。那不是我那美好的童年嗎?那時(shí)，我一定會(huì)在靜默的夜空下，睜開(kāi)我們那稚氣的清澈眼睛，執(zhí)拗地尋找堅(jiān)信滿天星中和我心跡相通的一顆星。不會(huì)讓童年的夢(mèng)隨著更迭的歲月漸漸流逝。為我的童年留下美好的回憶。

假如時(shí)間可以倒流，我回到了到小學(xué)三年級(jí)這段時(shí)光。我一定會(huì)努力完成我未了的愿望，為童年留下美好的回憶。