范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

伙伴寫人作文字 寫伙伴字篇一

這是我書桌上的像框里一張我特別喜歡的照片。

米糕，我的伙伴——一只棕白相間的布偶貓，它一直陪伴我從小長到大。那是我四歲的時候，媽媽送給我的生日禮物。

還記得米糕剛來我們家時，身子瘦瘦的，但是臉特別的飽滿；它的眼睛大大的，配上紫羅蘭色的瞳仁，仿佛能看清我內(nèi)心所有的喜怒哀樂。

不知什么時候，米糕學(xué)會了耍大牌。要想聽它唱歌，得先給它好吃的才行。如果你給它好吃的了，它馬上就變成一只脾氣溫順的貓，蹭著你的腿，向你“喵喵”叫幾聲，似乎在說：“歡迎來看我的演唱會。”如果你不給它好處，它馬上變得六親不認(rèn)，小心它用那長長的、尖尖的爪子撓你哦。

哦，對了，差點忘了告訴你，米糕的臉上有一粒像大米一樣的斑點，這就是它的名字來源。怎么樣，來我家和我的小伙伴一起玩吧？

伙伴寫人作文字 寫伙伴字篇二

一陣陣銀鈴般的笑聲在我耳畔邊縈繞著，讓我想起了小伙伴們一張張溫馨的笑臉。

那是一個風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽在小區(qū)花園里散步，看見小伙伴們邀請了一些小朋友一起快樂的嬉戲著，玩耍著，打鬧著，我站在一旁觀看。

他們?nèi)艘唤M玩起了“團(tuán)體障礙賽”，我不動聲色地凝視著他們。瞧，精彩的一場拉開了帷幕，我在一旁吶喊助威，媽媽則聚精會神地看著，只見一個小朋友用他那胖乎乎的小手，擺弄著“小胖子”胖嘟嘟的小臉蛋，臉上露出了一絲得意的笑，而這位“小胖子”顯出了生氣的一面，沒想到，她臉上強硬擺出了一副苦澀的笑意。

雖然不是太明顯，但是，可以看出他心胸寬廣。這時，在“小胖子”身旁的小張已經(jīng)笑得合不攏嘴，前撲后仰了，他一邊笑，一邊敘述著剛才的情景，真是太可笑了。

我看了這一幕，愉悅的心情情不自禁地涌出心頭，讓我忍不住捧腹大笑，差點在地上打了個滾。

媽媽看到后，立刻拿出手機拍下了這美好的時光。

伙伴寫人作文字 寫伙伴字篇三

我有一個好伙伴，她叫朱語彤。她明亮的眼晴就像一泓清澈的泉水，真像她那好聽的名字一樣。她那助人為樂的好品質(zhì)更是給她添加了幾分色彩。就說星斯那天發(fā)生的事吧！

那天，天下起了傾盆大雨，我正準(zhǔn)備去接水，見自己又沒帶傘而且天上又下著大雨。朱語彤見了走過來問道：朱妍慧，你怎么站在這一動不動。我難過地說道：語彤，語彤，你有傘嗎？語彤的肚子里打了一百個問號說道：妍慧，你要傘干什么呀！我眼角流出了一滴滴的眼淚我對語彤說：我想去接白開水，可是我又沒有雨傘。語彤二話不說，用火箭般的速度跑到自己的座位上拿出傘把傘遞給了我。

我感激地對語彤說：謝謝你，好語彤。語彤說：不用客氣，你趕緊去接水吧！我知道你應(yīng)該己經(jīng)渴極了吧！

我撐著語彤借給我的雨傘心里邊不是滋味，我心想下次我也要借給語彤東西。

我的話果然應(yīng)驗，有一次她沒有帶水性筆，我連忙將自己的水性筆給了她，她一看是我，就高興地對我侻：謝謝你，朱妍慧。我對語彤說：沒關(guān)系，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。

好，咱們以后一起幫助需要的人。

伙伴寫人作文字 寫伙伴字篇四

我的好朋友叫李蓁蓁。

她平時喜歡扎個馬尾辮，眼睛很亮。她有一張能說會道的嘴。

她的食量特別驚人。有一次，我們一起去郊游。她吃了十幾串牛肉，還吃了幾串海鮮丸子……我看她簡直就是世界級的食神?。≈钡揭X的時候，她才戀戀不舍地離開燒烤架。

我很羨慕她考了很多次一百分，他也很羨慕我讀了很多書。我們都有各自的優(yōu)點，也很欣賞對方的優(yōu)點。

我還很欣賞她的堅持力。有一次我們?nèi)ツ显揽挫F凇，她口里不停地說爬不上，但她最終還是爬上了雪山。雖然是隊伍中的最后一個，但是她也熬到了最后，成功地登上了最高峰。

我想她那種堅持不懈的精神值得我們每個人學(xué)習(xí)。

我們有時候會吵架，但是我們很快又原諒了對方。好朋友就是要多多體諒對方，這樣才是真正的好朋友。

伙伴寫人作文字 寫伙伴字篇五

他是一位善良、樂于助人的男孩。

圓圓的臉上總是帶著微笑。皮膚有點黑，他個子比我高一點，但沒有我胖。我倆有同樣的發(fā)型。從一年級到現(xiàn)在，我倆的座位都是同一排。

他性格溫和，說起話來慢條斯理，細(xì)聲細(xì)氣。一年級的時候，我倆和另外兩位好朋友共同排練了《西游記》節(jié)目。我演胖乎乎的、好吃的豬八戒，他演調(diào)皮又會七十二變的孫悟空。他揮舞著金箍棒，跳來跳去，學(xué)著猴子的動作，惹得老師和同學(xué)發(fā)出陣陣笑聲。

他和我有同樣的愛好——畫畫。我們不僅在一個班，而且老師經(jīng)常給我倆合影?？上В麖纳蠈W(xué)期不再學(xué)畫畫了，沒有他的陪伴，我很孤單！

每當(dāng)我有困難的時候，他總是第一個幫助我。記得開學(xué)第一天，老師發(fā)了很多新書，我抱著書小心翼翼地下著樓梯。突然，“啪、啪”的一聲，我的書掉了一樓梯?！拔襾韼湍?！”他停下急促的腳步，幫我把書一本本撿起來，陪我一起走出校門。

同學(xué)們，相信你們一定猜得出他是誰？

伙伴寫人作文字 寫伙伴字篇六

我學(xué)習(xí)的好伙伴是橡皮，這個橡皮是媽媽送我的生日禮物。

它住進(jìn)了我的文具盒，它和文具盒里的鉛筆、鋼筆和其他的文具盒成了朋友。它們幫助我做了很多事情。

橡皮是黃色的，背面有一個變形金剛的圖案。橡皮的中心有個塑料，塑料上面刻了一個太陽。

一次，我的橡皮不見了。我大發(fā)雷霆地說：“誰拿了我的橡皮？”我把書包翻過來又翻過去，終于找到了。我的火氣慢慢地滅了。

一次寫作文，我卻東張西望的。我一不小心沒控好力量，在紙上畫了一條線，我連忙用橡皮擦掉。橡皮沙沙的聲音，好像抱怨我不認(rèn)真。我又仔細(xì)、認(rèn)真地寫，我寫完了，還得了滿分。我真高興，這也得感謝橡皮呀！

這個橡皮是我的學(xué)習(xí)好伙伴。我很珍惜它，就算它沒有多少了，我也很喜歡它。

伙伴寫人作文字 寫伙伴字篇七

米芮是個女孩，準(zhǔn)確點說她就是一個愛哭的女孩。

米芮一雙大大的眼睛，明若小溪。小小的嘴巴像櫻桃（擴大六倍），外加奇怪的蘑菇頭型，與蘑古力有一拼。

米芮是個聽話的好孩子，學(xué)習(xí)也非常好。不過，她就是太愛哭了，而且那不是一般的愛哭。

有一次，米芮忘記寫老師留的作業(yè)，非常著急，急到眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，旋即“噼里啪啦”地往下掉。媽呀，比雨來的還快。為了幫助她，主要目的是不想 看她再哭了，我和綦文卓靈機一動，想出了辦法。我們倆把作業(yè)摞在一起，卻對科代表說這是我們和米芮的作業(yè)。結(jié)果竟然蒙混過關(guān)?；仡^一瞧米芮，還在哭。我 說：“行了米芮，幫你混過去了，別哭了?！泵总且宦犆φf：“真的？”“還能騙你啊？”米芮頓時眉飛色舞地，可是依舊掉著眼淚。

下午，事跡敗露，老師將我們?nèi)齻€訓(xùn)了一頓。我們自知理虧，低頭不語。再看米芮，嚯，又下起了“雨”。

對這個哭，米芮還真是拿手?。?/p>

伙伴寫人作文字 寫伙伴字篇八

我的好朋友叫彭一喬，她是個女生，今年九歲。

她長著一張瓜子臉，一對柳葉眉，一對水汪汪的眼睛，一個不大不小的鼻子，一張櫻桃小嘴，看起來真可愛。

她非常喜歡畫畫，她畫的畫可漂亮了。她的字也很工整，學(xué)習(xí)成績很好。彭一喬有兩個小缺點：一個是經(jīng)常丟三落四，另一個是脾氣有點暴躁。

有一次，我們上美術(shù)課時需要帶水彩筆，彭一喬明明帶了水彩筆，她拿出來后，不知道放哪去了，讓我們幫著她到處找，結(jié)果她才發(fā)現(xiàn)腳邊有一盒水彩筆，原來她把水彩筆放到地上忘記拿起來了。彭一喬真是丟三落四?。?/p>

我認(rèn)識彭一喬的過程特別難忘，一次，我要去接水喝的時候，明明是我先來的，可上來一個女生——她就是彭一喬，搶在我面前去接水，我非常生氣，就推了她一下，然后我們就打起來了……可最后我們卻成了好朋友。

現(xiàn)在，我們是有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮门笥选?/p>