在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
爬山虎作文字 爬山虎作文字三年級篇一
姐姐不知道什么時候站到了我身旁，面對這一墻的爬山虎，她的眼睛也生動起來：“多美的一面墻啊！”“墻？”我覺得有什么不對勁的地方，“你應該說“多美的爬山虎啊！”
可是，真的只有爬山虎美嗎？爬山虎是很美麗，它頑強地爬上了光滑的墻面，暑去寒來，為房屋披上了綠衣。它在墻上，如綠的海，風一吹，就閃著粼粼的波光。被吹起的樹葉下，是它紅色的腳，緊緊地抓著墻面。
可是，墻就不美了嗎？要知道，墻默默地任由爬山虎生長，它也是美麗的。它讓爬山虎爬上自己的身軀，一聲不吭地讓爬山虎在自己身上扎根，只為了讓別人欣賞。
生活中，有多少像爬山虎和墻一樣的人??！墻和爬山虎，似乎一定要組合在一起才是一個整體，少了誰都不行。
“好美的爬山虎??！”姐姐再一次驚嘆?！澳菈筒幻懒藛?？”我又反問……
爬山虎作文字 爬山虎作文字三年級篇二
春姑娘來了，五顏六色的“郵票”輕輕地貼在草叢中，掛在樹梢上，像給大地穿上了一件花衣裳。爬山虎則用那清涼的綠色遮蓋了泥土、墻壁、和樹干。
爬山虎躺在松軟的泥土上，把一根纖細的“腰”盤在樹枝上，用樹葉裝點著大樹，還幫沒有“頭發(fā)”的大樹長出了“頭發(fā)”呢！
爬山虎也常常在墻壁上閑逛，一片片綠色讓人感到那么涼爽。一陣微風吹過，爬山虎搖搖晃晃，好像在給人們展示一支支整齊優(yōu)美的舞蹈。好看極了！
爬山虎自己為什么不像其它小樹苗一樣不能直直地立在草地上呢？我用手把它們拉直，可一放手連半秒都撐不住，馬上又變回了一堆小駝背。
原來，爬山虎的莖很柔軟，根本立不起來呀！
哈哈！爬山虎可真有意思！
爬山虎作文字 爬山虎作文字三年級篇三
我們的校園既美麗又可愛，處處都有令人著迷的景物，可我最喜歡的還是校園西邊的爬山虎。
爬山虎的形狀像小鴨子的腳，都連在一塊，春天的時候，爬山虎長出紅色的小嫩芽，幾天后，嫩芽漸漸變綠并長大了一些，不幾天，小嫩芽長成了大葉子，撲在墻上的樣子讓人看了都神清氣爽。
夏天的爬山虎顯得更加綠了，而且爬山虎的葉子更加硬了。太陽照下來，爬山虎的影子可以說是一大片一大片的，給人乘涼都沒問題。
秋天到來時爬山虎的葉子慢慢變黃了，走在它身邊，輕輕一拉它的藤蔓，都會掉下許多葉子?？斓蕉熘畷r，爬山虎的藤蔓上幾乎沒有了一片葉子，只留下一根根光禿禿的藤蔓。
冬天來臨時，雪花飄落在藤蔓上，藤蔓上雪白一片，猶如一條條白蛇，風一吹來，這一條條白蛇顯得更加逼真了。
我愛我這既美麗又可愛的校園，但我更愛校園西邊的爬山虎。
爬山虎作文字 爬山虎作文字三年級篇四
那天，當我們學完《爬山虎的腳》一文后，老師決定帶我們?nèi)ビ^察爬山虎。
我們在藝術樓旁觀察爬山虎。爬山虎綠油油的藤蔓熱鬧地生長著，織成了一張厚厚的“蛛網(wǎng)”，成千上萬的葉片極不安分地站在枝條上四處張望。微風吹來，仿佛有一層層的亮光從葉片中漾出，充滿了生機，充滿了活力。
這些葉子雖多，但看起來井然有序。一根根長莖齊頭并進，就像一匹匹戰(zhàn)馬沖向樓頂。大風一吹，它們的葉子會向同一個方向“翻倒”，整齊的很。一條莖上的葉子一個長得比一個高，葉尖都朝同一個方向，像接受訓練的士兵。
在爬山虎葉柄的背面，就是它那奇特的“腳”了。這些吸盤用處非常大，它們可以牢牢地吸在墻上，使整根爬山虎能直立著貼在墻上，不至于掉下去。吸盤中間有一根根細絲連接，這些細絲韌性極強，用力拉也不一定會拉斷。
爬山虎是一種頑強的植物，它的莖就算一時貼不到墻上，吊在空中，依然可以生長，等到合適的機會，它會再次用“腳”扒住墻，向上爬。
爬山虎有趣又頑強，我對它有一種深深的喜愛之情。
爬山虎作文字 爬山虎作文字三年級篇五
一天，有人種下了一株爬山虎。沒過幾天，爬山虎長出了嫩綠的葉子，并且奮力地向旁邊一座樓上面爬去。
在爬山虎里面有一簇顯得非常瘦小，常被一些大個子欺負，他想讓別人不再小看他，所以，他比別人更賣力地去爬樓。
爬到一層的時候，那一簇瘦小的爬山虎被人折斷了腰，他必須在這兒了，他不能往上爬了，他的眼里含滿了淚花。
不能向上，卻可以橫著爬，這樣想著，他振作起來，繼續(xù)爬。
他爬到第一個窗口，一位老奶奶看到了他。啊！一株多么美麗的爬山虎，竟然爬到我的窗口，把我養(yǎng)的花裝扮得更漂亮了。于是，老奶奶給小爬山虎澆了點水，把他養(yǎng)得更加強壯。
他爬到第二個窗子旁邊，一只干渴的蟈蟈香甜地喝著他上面的水，她邊喝邊喊：“這水真好喝，這水真好喝，謝謝你，謝謝你。”
他爬到第三個小窗子旁邊。一個小姑娘在他的頭上掛了一個小鈴鐺。
他爬到第四個小窗子旁邊，一株含羞草把她嬌嫩的花瓣貼到他的身上。
??！無論是向上爬還是橫著爬，都一樣充滿驚喜，一樣多彩絢麗！
爬山虎作文字 爬山虎作文字三年級篇六
每當深夜，我從書桌前抬起頭，看向窗外時，映入眼中的是一片綠。
我的窗外是一棟樓房的墻壁，上面長滿了綠油油的爬山虎，像是給樓房穿了一件綠色的大衣。
春天，爬山虎又長出了新葉，葉子剛長出來是鮮紅色的，沒過幾天就變成翠綠色。爬山虎的葉子是尖尖的，像壁虎的爪子，邊緣有鋸齒，葉尖朝下，均勻地鋪在墻上。在葉子的下面還有像吸盤一樣的東西，那就是它的腳。
夏天，爬山虎的葉子變成了深綠色，長得也更加茂盛了。這時的葉子猶如伸開的手掌。當暴風雨來臨之后，一些雨滴凝聚在一個個葉尖上，然后滴在一片片葉子上，發(fā)出“滴答、滴答”的聲音，猶如美妙的樂曲聲。
秋天，爬山虎換上了紅色的新衣，鮮艷的紅好似一團火焰，又好似紅彤彤的晚霞。每當微風吹過，發(fā)出“沙沙”的響聲，像是美妙的歌聲，伴隨著歌聲，幾片葉子從墻上落了下來，在空中翩翩起舞。
冬天，葉子已經(jīng)落盡了，只剩下了枯藤，但爬山虎仍然靜靜的依附在墻上，任寒風冰雪的吹打，一動也不動。
爬山虎沒有牡丹那樣華貴，也沒有玫瑰那樣嬌艷，可它卻陪我度過了一個又一個春夏秋冬。
爬山虎作文字 爬山虎作文字三年級篇七
大家好，我是一株厲害的爬山虎，我因為我是一株爬山虎而感到自豪，我能爬到15米高的墻壁上哦！
我是一種落葉藤本植物，我又叫巴山虎、地錦、常春藤。你知道我為什么能爬那么高嗎？我告訴你一個我們爬山虎家族的一個秘密。我們啊，其實是有腳的，我們的腳長在莖上，莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，那就是我們的腳。
我們剛長出來的葉子是嫩紅的，不大引人注意，過了幾天，我們的葉子就變成嫩綠的了，嫩綠的葉子不僅大，而且鋪得非常均勻，不重疊起來，也不會留一點縫隙，也非常好看哦！
我們的腳上有一個個小圓片，這個小圓片就像一個個小吸盤，能讓我們牢牢地固定在墻上，只要觸著墻，就會變成小圓片，牢牢巴住墻。
我們?nèi)绻麤]有觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也會沒有的，只要觸著墻，我的細絲和小圓片逐漸變成灰色，不要看不起那些灰色的腳，我的腳巴在墻上十分牢固，要是你不用一點勁，就別妄想拉下我的一根莖。
這就是厲害的我！
爬山虎作文字 爬山虎作文字三年級篇八
陽光下，我駐足了。
學校是一個小型的森林，每天都讓我神清氣爽，初見她時，心不由得被震撼了！
那一大片一大片的，如一塊由墨綠轉(zhuǎn)嫩綠的畫布，高高架起在學校的后院。那墨綠向下，流到了嫩綠的星星點點的小球里，飽滿圓潤仿佛一顆顆成品極佳的綠珍珠。珠光與陽光你呼我應，此起彼伏，連綿不斷。宛如一位勤奮織絲的絕代佳人。我被她的美誘惑著，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)：葉片上精致的紋理錯落在這片“綠色的城市”，在風的挑逗中露出了她們那神秘嫵媚的笑，伴著優(yōu)美的華爾茲迎送著暮鼓晨鐘。
微黃的光映照在她的頭上，身上，臉上，如同一位嫻靜的優(yōu)雅女子走向溫暖的詩和遠方。
夏日正是多雨之際，狂風嘶鳴，雨水暴漲都已經(jīng)是常事。我在這個風卷雷涌的時刻在房間里瑟瑟發(fā)抖。不禁又想起她。夏日這么不溫柔，她，還好嗎？無數(shù)愁緒涌上心頭。
依舊是風大，伴著些雨絲。天哪！那件綠色的連衣裙竟被撕成條條破布。她昔日的嬌容已不復存在，留下的是遍地的淚珠。我萬分懊悔，央求著她。她不是嬌笑了，是瀕臨絕境之中的那抹釋然?？粗W動的銀光像泛著透人心脾的力量的佳釀，沁入心底刻入骨髓，讓我銘記。
爬山虎作文字 爬山虎作文字三年級篇九
媽媽學校操場東邊的圍墻上，爬滿了大片大片爬山虎。
從遠處看，爬山虎趴在灰灰的墻上，嫩嫩的爬山虎就像綠色的瀑布，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點空隙。
近看，爬山虎的每一枝上都有五片葉子，剛開始我不相信，然后我認真地數(shù)了數(shù)每片葉子，果然每枝上面都是五片葉子。葉子的邊緣有著電鋸一樣的小齒。
爬山虎的腳不像課文中所說“有著小圓片”，而只有細絲纏到鐵絲網(wǎng)上。細長的“腳”一圈一圈纏住了鐵絲，過了幾天，這些細絲逐漸變成灰色。有些沒纏住，細絲不幾天就枯萎了，再過幾天，連痕跡都沒有了。有的縮在一起，縮成了一個小團。
爬山虎的藤很有趣，有的兩條藤纏在一起，像小姑娘的長辮子，長長得沿著墻垂下來。有一條藤就像勇敢的士兵向著前面的大樹縱身一跳，從墻上一下跳到大樹枝干上，沿著樹干向上爬。另一條藤沒有跳上去，從半空中掉了下來，向下伸展著，纏在了樹干上，與上面那條兵分兩路。
清晨，陽光照在操場鐵門上爬山虎的葉子上，葉子的顏色突然變淺了，淺得能看見清晰的紋路，碧綠的葉片上跳躍著點點金光，泛著金色的光芒。透過爬山虎的葉子看太陽，太陽也變成綠色的了!真是美麗極了!
爬山虎作文字 爬山虎作文字三年級篇十
我們的校園里有許多美麗的景觀，有高大粗壯的白楊樹，有爭奇斗艷的雞冠花……不過在這么多的植物中，我最喜歡的，還要數(shù)博藝樓外墻上的，那片綠綠的爬山虎。
站在遠處了望，那滿墻的爬山虎既像一大面綠色的幕布，掛在墻上，又像一片綠色的海洋。突然，兩只小鳥飛進了葉叢。一會兒飛到這里，一會兒鉆到另一叢中。好像兩條快樂的小魚在海洋中盡情地嬉戲、玩耍。
走到前面一看，我這才注意到，爬山虎葉尖兒是一順朝下的，在墻上鋪的是那么均勻，沒有重疊在一起的，也不肯留下一點兒空隙。
我原來以為，滿墻的爬山虎一定要有幾十株才能組成這么壯觀的景色?？墒牵呓豢?，那里只有兩株爬山虎，找不到第三株，真是不可思議！現(xiàn)在爬山虎的根比碗口大多了。
爬山虎能爬到墻上去，全靠那有力的“腳”。爬山虎的腳長在莖上，莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲的頭上都有小圓片。把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上，爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。那些腳，多么像蛟龍的爪子啊。
現(xiàn)在已是秋天了，滿墻的爬山虎已漸漸枯黃，當我看著落葉紛飛，心中不由得想起來年時那誘人的綠……
爬山虎作文字 爬山虎作文字三年級篇十一
在我們家西邊的墻壁，有一大片綠油油的爬山虎，她既無玫瑰花的榮華富貴綺麗，也無百合花的純真優(yōu)雅，可我卻十分鐘愛這片綠油油的爬山虎。
春妹妹來啦！她抖動著淡綠色的漂亮長裙，時常，還為大家跳起來了舞，有時候，她還提心吊膽地梳理一下她那三角形的漂亮裙尾，又繼續(xù)跳舞，就好像在舉辦民族舞蹈狂歡派對一樣，不經(jīng)意間，她跳滿了一墻。
夏姐姐來了！夏親姐姐給了她們躁熱，都垂著著，風女孩也來看熱鬧，風女孩看到了，趕忙給爬山虎門送過來了一些“禮品”冷風，這種“禮品”冷風給爬山虎們吹得涼爽無比，這種風也吹得他們晃晃悠悠的，十分漂亮。
秋妹妹也來這兒玩了！為他們換掉了橙黃色的衣服褲子，很多的葉子都早已道別了伙伴，可她們?nèi)栽跉g樂，仍在風中演唱，仍在風中民族舞蹈。
冬家婆也來啦！爬山虎們的葉子一下子都掉光了，可他們的藤依然像一張大網(wǎng)站一樣鋪在墻壁，盡管遭受嚴寒的吹打，可他們?nèi)院莺莸亍耙А痹趬Ρ冢稽c也不會松“口”。
我喜歡爬山虎，不但因為它的活力堅強不屈，也因為它的質(zhì)樸！
爬山虎作文字 爬山虎作文字三年級篇十二
我不由得悄然停住了腳步，駐足觀看。
小區(qū)內(nèi)有幾株爬山虎，記得剛種下時只有可憐的一小簇，才幾個月不見，越發(fā)長得郁郁蔥蔥。幾乎鋪滿了整面墻壁，仿佛和墻融為一體，共同守護著我的家園。
爬山虎綠的沉郁，清風吹過，像一汪綠色的湖水泛起了點點漣漪；像一張張綠色的小手向人們招手；像一個個頑皮的“小綠孩”努力的`向上攀爬。綠得耀眼，卻從不驕人。
我悄悄的打量著它，爬山虎的藤蔓是嫩綠色的，每個鋸齒形的葉片旁邊還有幾個“小爪子”，牢牢的吸住墻，固定“自己”的身體，不斷的向上攀爬。在濃密的綠葉的掩映下，一切都有條不紊地悄悄進行著。
我靜靜地望著它，那一雙雙“小綠手”不僅帶給了我發(fā)自內(nèi)心深處的安寧和沉靜，也帶走了多日來的煩悶和苦惱。
這幾天，繁重的課業(yè)和頻繁的考試使我煩躁不已，多次想要逃避。我蹲下身來，看到爬山
虎的幾個小觸角，心中豁然開朗。在遇到困難時，要勇于面對困難，不斷地復習舊知識，學習新知識，融會貫通。每一步都打好堅實的基礎。像爬山虎一樣，在凹凸不平的墻壁上找到適合自己的著力點，慢慢地向上爬，永不放棄，直至達到最頂端。
在這綠色的汪洋中，我找到了心靈的港灣。
爬山虎作文字 爬山虎作文字三年級篇十三
“又長出來了，這已經(jīng)是第三年了?！?/p>
眼前的碧綠，對我來說，是大自然在我家白墻上的美麗畫作，而在爺爺?shù)难劾?，卻是霸占了潔白墻壁的綠色“怪物”。
大人的思想經(jīng)常像天氣一樣讓人摸不透。
“爺爺，這爬山虎長得這么好看，又剛好爬到了咱家墻上，人家求都求不來，您為什么要剪呢？”我勸爺爺。
“你是不是還想讓它晚上爬到你屋子里呢？”可能是天氣炎熱，爺爺?shù)那榫w也有些升溫。
“這也是個生命??！如果這株爬山虎是我，你也‘嚓嚓嚓’把我給剪了呀？”爺爺聽了，瞅了我一眼，轉(zhuǎn)身走了。
我以為已經(jīng)成功說服了爺爺。等我又來到后院的時候，那面白瓷磚墻上只剩下月光在跳舞了。
我的心情瞬間沮喪起來，很想發(fā)脾氣，因為那株爬山虎，讓我天天躺在床上睜著眼睛等待“織夢人”的到來。
我一直相信，那片茂盛一定會再次來到后院。
直到綠色的“小腳丫”又爬到了墻上時，爺爺終于氣得不再管了。
天涼了，還沒等爬滿墻壁，那一片片可愛的葉子竟變成了枯黃色，沒有了之前的活力。但是，在我的心中，它仍然是茂盛的。
我一直期待著，期待著它再次爬滿墻壁……
爬山虎作文字 爬山虎作文字三年級篇十四
走進生機盎然的小院，映入眼簾的是一墻青翠欲滴的爬山虎，那一墻的爬山虎像一掛綠色的瀑布，又仿佛一道綠色的屏障。
爬山虎的葉子形狀似手掌，又像一把把小扇子，給我們扇來夏日的清涼。那一些成熟的葉子和未成熟的葉子形狀是不同的，初生的葉子猶如一顆顆心形的寶石。爬山虎剛長出來的葉子是紫紅色的，等到它長大就就變成了深綠色。
那一墻的爬山虎，從遠處看是參差不齊的，而走近一看才知道它們的生長是很有秩序的。葉尖一律朝下，在墻上鋪的那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點空隙。微風拂過，掀起一個個綠色的波浪，像一位婀娜多姿的少女翩翩起舞。
爬山虎的藤蔓上有許多螞蟻，你來我往，熙熙攘攘的鬧市一般。兩個小螞蟻碰了頭，便停下來搖搖觸角打聲招呼。那一條條藤蔓是小螞蟻的高速公路，而那一片片葉子便是小螞蟻的游樂園。
望著那一墻的爬山虎，我不由的感慨萬千，那種頑強的生命力，不屈不撓的精神深深感染著我。
我喜歡爬山虎，更喜歡它送給我們的綠色、清涼的世界！
爬山虎作文字 爬山虎作文字三年級篇十五
星期天去同學家時，偶然的在路上看到了爬山虎，紅紅的一片真可愛呀！它們歡快地在風中飄舞著，相互簇擁著，走過路過的人都總要夸上他們幾句呢！也許，它們是被路人們夸得不好意思了，所以才會臉紅的吧！
春天時，爬山虎會把自己最美麗的綠衣裳穿出來‘‘炫耀炫耀”。
夏天時，爬山虎還不忘展示出一派勃勃生機的景象。
秋天時，它們又蒙上了一層橙色的輕紗。
到了寒風呼呼的隆冬，爬山虎的葉子又從莖上悄悄落下，在化作春泥融入大地之前，它們?nèi)匀粫⒆约鹤铈鼓鹊奈枳苏宫F(xiàn)出來。
無論遇到什么，它們都樂觀面對，春雨，它們坦坦蕩蕩地接受；炎炎夏日它們精神抖擻；秋風吹過，它們微笑著；即使是寒冷的冬天他們也不抱怨，甚至是犧牲了自己，將全部奉獻給大地。
我問爬山虎：“為什么那么做？”爬山虎善良地對我說：“為了讓鮮花長得更快，開得更艷！”
聽了爬山虎的話，我想起了以前的我，遇到一點點小挫折就放棄，碰到大困難就更不敢面對，這怎么比得上爬山虎呢？就像爬山虎那樣，為了心中的夢想不顧一切地勇往直前吧！
爬山虎作文字 爬山虎作文字三年級篇十六
我是一只可愛的爬山虎，你們一定認為我是會來吃你們的大老虎吧!no，我不會吃你們的，我是在墻上爬的一種植物，又叫爬墻虎。
我的家，就在校史館的墻上，要是有一陣微風吹過，我就漾起波浪，讓風兒陶醉一通。我的葉尖一瞬兒朝下非常整齊，掛在墻上像綠色的幕布。
我剛長出的葉子是嫩紅的，不幾天就變成嫩綠的了。我的葉子，像蛟龍的爪子，又有點像鴨子的腳印。我的腳長在莖上，莖會反面生出枝狀的六七根細絲，細絲就像蝸牛的觸角。再告訴你一個小秘密:有一次一個男孩兒用力的拉了拉我的細絲，居然還沒掉!
再說說我的腳吧!我的腳像粘了502膠水一樣緊緊的巴在墻上，紋絲不動。我的腳也很奇怪，要是沒處著墻，不幾天就萎了。
我的葉子上，有許多亮晶晶的蟲卵，在秋天的時候我也曾經(jīng)跟那些蟲子說：“你們別在我身上產(chǎn)卵，他們長大后會咬我的!”那些蟲子求我：“如果不產(chǎn)卵的話，我們會滅絕的!”
我只好默默地點頭同意了。唉，誰叫我的心地那里善良呢!
爬山虎作文字 爬山虎作文字三年級篇十七
我不由停下了腳步。
它們掛在石柱上，一根根，一條條，全部密布在石柱上。都有長有短，有粗有細，一片片葉子嫩綠嫩綠的，大小不異，似畫，如畫家的點晴之筆一般，一大片一大片滿是的，中間還夾雜著赫色，深赫色的枝干。徐徐微風一過，他們都隨著風，一起搖擺，一起擺動，仿佛是少女的披肩散發(fā)，與蕭瑟秋風配合著，給人唯美之感，還有那當空的藍色哈達，也正是應景之物。
近看就又有一番景色。葉子綠的五顏六色。看幾片，嫩綠的太過嬌羞，太過嬌貴，夕陽之下，嬌嫩的他們也鑲上了一層金邊。
深綠的也很美麗。對于陽光直射，他們也變得美了起來，如星星，如眼睛，閃閃發(fā)光，奪人眼球，還眨呀眨的。
細看，葉中還夾雜著一粒粒的果實，有紫色的，也有黃色的，還有綠色的，晶瑩剔透，可那耀眼，閃爍的珍珠與寶石也有一絲神似。
不細品還真感受不出，你聞，空氣中也有一股清新而淡雅的清香味兒，這可真比世外桃源更加富有詩情畫意。
啊，著實令人愛戀的爬山虎！
爬山虎作文字 爬山虎作文字三年級篇十八
我不由得停下腳步，停在了這個“綠色天堂”，一個爬山虎的樂園。
抬起頭來放眼望去，陽光們爭先恐后的跑進來，迫不及待的灑在碧綠的爬山虎上，指甲蓋般大小的枝葉上的水珠被陽光照耀地閃閃發(fā)光，好似一顆顆晶瑩剔透的水晶。
柱子上，一條條爬山虎的莖纏繞在上面，你不讓我，我不讓你，都長滿了柱子上。時不時的，有幾顆爬山虎沒抓住柱子，垂釣了下來，一大片一大片滿是的，坐著，躺著，靜靜地觀賞這帝王的帽子上的珠鏈似的爬山虎。一根根爬山虎隨風搖曳著，放肆地綻放著生命的魅力。
近看去，一顆顆綠綠的果實，懸掛在上面，澀澀的，還有幾顆已經(jīng)紫了臉，都長滿了爬山虎的莖。幾只五彩繽紛的蝴蝶和黃澄澄的蜜蜂在一起愉快的玩耍。風輕悄悄的，陽光軟綿綿的。
你聞到了嗎？清新的空氣里帶著絲絲香氣。爬山虎下，有幾名學生，你追著我，我追著你，打兩個滾，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，綻放著生命的活力。爬山虎們也在高處看著他們，他們笑著。
啊，我愛戀著，愛戀著這里的一切，愛戀著這人與自然和諧共處的樂園。
爬山虎作文字 爬山虎作文字三年級篇十九
我又一次的為它停下腳步。
秋風吹過，爬山虎在風中舞蹈，隨風飄揚。細細的樹藤上交錯著葉子，大的小的，還有一點點大的果子，遠遠望去，一串串晶瑩剔透的綠葡萄。
爬山虎的藤是深棕色的，它的根扎在墻縫中，也有的織在頂上，在白墻上顯得更加突出，從上面垂掛著長長的布滿了綠葉，編織在一起，點綴著果子，深藍的，小小的，不知是不是藍莓。一切都多美妙啊，仿佛來到了仙境。坐在臺階上，感受著微風，看著壯麗的情景，覺得歲月靜好。
在夕陽的照耀下，綠色的葉子變得透明，在藍天白云下，它變得顯眼獨特。雨水打在它大大小小的葉子上，發(fā)出滴答滴答的聲音。秋雨過后，爬山虎的葉子亮閃閃的，反射著陽光，呈現(xiàn)出一幅詩意的畫卷。
正當我沉思時，下課鈴響了。同學們戀戀不舍地回望著，拿著本子又一次地回望去。爬山虎似乎明白了什么，揚起它的手，擺動著向我們告別。
爬山虎，一個常見而不被注意的植物，生長在墻縫中，依附在墻上，無論風吹雨打，總把它最美麗的一面展現(xiàn)出來，裝點建筑。多么平凡又美麗的植物啊。
爬山虎作文字 爬山虎作文字三年級篇二十
我不由得停下腳步，朝那一片綠望去。
“呼呼”一陣風吹來，輕輕撫摸著我們。爬山虎像簾子一樣纏在柱子上，晃呀晃的，發(fā)出沙沙的聲音。
爬山虎的莖有的粗有的細，凌亂地繞在大柱子上。柱子像被套上綠色的紗衣，在風中舞動。
我慢慢走近，那些葉子有些只有我手心那么大，有的甚至更大些。到了秋天，這些葉子并沒有像其他的樹葉子一樣，慢慢發(fā)黃至掉落。它還是那么綠，綠的似乎能滴出幾滴水來。葉子上面滑滑的，下面有點毛茸茸的。輕輕一嗅，有一股香香的，很清新的味道，這就是大自然的味道??！
有幾片葉子下，還藏著幾串果子，像剛長出來的小葡萄，稀稀疏疏的，聽說它們還真是葡萄的近鄰呢！它小小的，只有我小指甲蓋那么大，青色的，聞起來香香的。我看了一下旁邊的介紹“果子可釀酒”原來這么小的果子還有這功能，真是深藏不露呀！
我立馬摘了一顆，用指甲把它扣開，里面有一個大大的核，果肉卻只有薄薄一層，包裹著核。像一位偉大的母親，緊緊把孩子摟在懷里，保護著它，不想它受到一點傷害?？刹皇?，這果實不就是這樣嗎？
我正想的投入呢，思緒突然被老師喊的一聲集合拉了回來。哦，再見了我們的朋友。
爬山虎作文字 爬山虎作文字三年級篇二十一
我不由停下腳步。
上學的路上，日漸寂寞的鐵道口邊，有一幢廢置的小樓，被或大或小的爬山虎纏繞著，已然是一幅壯觀的景象。秋風輕輕吹過，那層層疊疊的綠葉兒像要舞一曲華麗的“華爾茲”似的，隨風搖擺。遠觀，那便是一片綠“?！保龥坝?，“沙沙”聲不止。
走近瞧瞧吧。那攀在柱子上的垂條猶如翡翠的卷簾珠，如此繁密的葉片竟只有幾根粗壯的根，就讓人不禁懷疑，這莫不是哪位姑娘遺失的綠腰帶？這幾根爬山虎的小腳霸道的伸進石頭中，將墻壁掛滿，給小樓穿起了一件綠衣裳，似乎在向我訴說著歲月，他們沒有園丁的精心呵護，沒有條件去計較生長環(huán)境的優(yōu)劣，就這樣，慢慢的、悄悄的“野蠻生長”，叫人敬佩它們的生命力是如此頑強！
朦朧間，空氣中彌漫著甘甜青澀的味道，這里籠上了一層若有似無的薄霧，清晨的陽光被爬山虎的葉片剪了個稀碎，倒映在地面，像一只只淡黃的蝴蝶在嬉戲。
它們與這兒的藍天十分和諧，能入了唐伯虎的畫，能進了余光中的月?！拔以谏L！”葉片推擠著，“我也在生長！”它們吵鬧著。“老師，有人摘爬山虎的葉子了！”一瞬的安靜后，尖叫與歡笑聲在少年們中俳佪著，回蕩著，持續(xù)著。
我不由停下腳步。
爬山虎作文字 爬山虎作文字三年級篇二十二
金黃的陽光照射在校園里，來到報告廳前觀望的我，不由得停下了腳步……
映入眼簾的是一片生機，碧綠的爬山虎扒在老舊的柱子上面玩耍，柱子的老舊與他們的嫩綠一點兒也不突兀，反而有一種和諧的美好，仿佛這些柱子與植物融為一體了。我的眼前布滿了爬山虎，使人有一種身在仙境的感覺。
嫩綠的爬山虎在天空飄動，風輕輕一吹，它們蕩起了秋千，放眼看去，一大片一大片滿是的，依我看，這絲毫不遜色于朱自清先生筆下的春景。盡管現(xiàn)在已經(jīng)入秋，我還是能感受到如同春天一般的活力，頓時，一陣喜悅涌上心頭。
這些可愛的爬山虎讓人感受到整個校園的生機與活力。漫天飛舞的爬山虎遮蓋住了天空，透過一層層的葉片，陽光穿過來了，本來有些刺眼的陽光，在爬山虎的遮掩下，竟然讓人感受到了一種意料之外的舒適。整個廊道就像一把綠色的大傘，可愛極了。
沒過一會兒，下起了小雨，淅淅瀝瀝的，我逐漸感受到作家劉湛秋筆下雨的美好，這時的爬山虎也更加美麗了。
這就是秋天的爬山虎。
爬山虎作文字 爬山虎作文字三年級篇二十三
親愛的夏天，你快要走了，卻留下個小尾巴；親愛的秋天，你悄悄地探出了個頭，就像這眼前的爬山虎呀！
爬山虎的根，緊緊得扎在白色的柱子上，一圈又一圈地繞著它是多么地樸素，多么地不起眼，卻是爬墻虎中重要的份子。爬墻虎的根爬地到處都是，墻頂上、柱子上懸掛在半空中，它們無處不在的。
爬山虎的根上長著藤上又長著葉子和果子，風一吹藤蔓上的葉子與果子就像一個個手拿著一個小小的鈴鐺是多么的可愛。陽光的照耀下，葉子的葉脈晶瑩透亮，葉片就仿佛薄薄一層的美玉，一切都是那么美好那青澀的果實好像也在為此歡呼著。
下課了，高年級的，低年級的，都從教室里涌了出來。有的人跑到了爬墻虎的世界他們有的摸著爬墻虎那圓圓的小小的果實，眼睛一一眨地看著。有的坐在爬墻虎作成的遮陽傘下乘涼靠在樹上邊看爬墻虎，邊背邊析賞爬墻虎有的在感嘆爬墻虎的美麗。
夏天的爬墻虎是綠色的，那秋天它又是什么顏色的呢？爬墻虎披上了橙色的大衣是那么的端莊與沉靜。
一年四季的爬墻虎都是美的尤其是夏天我們要再見了！爬墻虎！
爬山虎作文字 爬山虎作文字三年級篇二十四
盼望著，盼望著，秋天來了，爬山虎的腳步近了。
爬山虎在石柱上纏繞著，像調(diào)皮的娃娃。它把高大巍峨的柱子抱在自己的懷中，就算在柱子的頂部墻壁上，也給予墻溫暖。
太陽照耀著，它高興起來了，生長著，越來越長，越來越扎實，越來越強壯。
垂落著的爬山虎，像冬天房屋下的冰柱，微風吹來，送來涼爽。它高興極了，輕輕搖曳著，對風兒招手表示感謝。瞧，前面有一排的垂枝，如窗簾一樣。
漫步走近爬山虎，又是一番別樣的滋味。有的葉子是綠的，有的是黃的，還有紅里透黃的。聞下，有一種透心的清香沁人心脾。果實掛在葉子上，圓圓的，紫紅色，好像藍莓一般，好不可愛，讓人忍不住去摘一顆，捏一下，噴出紫色的汁液，冒出植物的氣香。
再看它的根部，你不禁會大叫一聲，因為它的根竟只有一只手臂那么細，可見它的根扎的多深，多扎實，生命力多頑強。
下雨了，這不是摧殘它的雨，這是幫助它長大的甘露，讓它繼續(xù)纏繞著墻生長。
啊，生命力頑強而使人愛戀的爬山虎?。?/p>
爬山虎作文字 爬山虎作文字三年級篇二十五
睡眼朦朧中，猛然瞧見一片綠。
像是一只只綠精靈，在陽光下，越顯得無暇。又像是一塊塊碧玉，靜靜躺在那里，只等被人發(fā)掘。
看，漫布的爬山虎。
綠，嫩綠，碧綠，一大片一大片的綠，臥在小山坡上，房墻上。冬天，難得的暖陽披在爬山虎上，像是鍍上了一層金邊，讓一切變得迷離。靜靜佇立在此，看著，風吹過爬山虎，那綠似乎在搖擺。我聽見了，它說：“來吧，在此處小憩一會兒，讓自然洗滌靈魂吧！”
像是召喚，身體不受控制走去，卻發(fā)現(xiàn)那綠中隱匿著點點枯黃。真是刺眼，我走去想摘下那枯黃的碎葉。卻在咫尺的距離停住了，為什么要摘呢？
凝望著，那枯葉似乎在哭訴：為何摘我？我只不過遵循自然規(guī)律，由綠漸黃；我完成了葉的使命，已經(jīng)老去，讓我自然掉落吧！
一瞬時，我改變了初衷。有點遺憾為何不好呢?當它的同伴全部黃了，老了，不也是一道風景嗎？它們本是一個整體，我何必為了一己私欲而將它們強行分離呢？
我以欣賞的眼光重新看待它們，恍惚間，枯黃的碎葉就好似老人，這不僅讓我產(chǎn)生了一種自責感。
太陽偏西了，我回外婆家了。
爬山虎作文字 爬山虎作文字三年級篇二十六
我們學了《爬山虎的腳》這一課，我就對它的腳很好奇：爬山虎真的有腳嗎？它的腳真的是灰色的嗎？它難道有六七只腳？
中年放學，我?guī)е蝗盒柼柶炔患按呐芟驏|邊墻上的爬山虎。
爬山虎已經(jīng)快爬到房頂了，最短的也有幾十厘米就爬到房頂了，最長的都垂下來一大半兒了!我細心觀察，一下子就找到了它的腳。哇!它的腳好小呀，葉子都有它的幾十倍了。
別小看那些腳，它貼在墻上特別牢固，我用手鉤住爬山虎的莖，輕輕一拉，沒拽掉。嘿，真像書上說的一樣：要是手指不費一點力氣，休想拉下爬山虎的一根莖。于是，我又用勁兒一拉，哼，才拉掉兩小根。這下，我可佩服爬山虎的腳了。我還發(fā)現(xiàn)，由于爬山虎的腳抓墻太緊了，把墻上的白石灰都給粘掉了。
爬山虎，你的小腳真好玩、真好看啊，居然能在墻上走路，好厲害呀!
哦，我知道了，爬山虎真的有腳，而且很靈巧；它的腳真的是灰色的，而且會“走路”，它的確有六七只腳，而且扒在墻上很牢固!多美麗、多可愛、多好玩的爬山虎啊!
我喜歡你呀，爬山虎!
爬山虎作文字 爬山虎作文字三年級篇二十七
在我們學校大廳的窗外，種著一片爬山虎，有二層樓那么高。
春天，萬物復蘇，爬山虎那長長的枝條上，冒出了一個個嫩綠色的小芽，長出了一片片微微發(fā)紅的綠葉子，看上去是那么新鮮，看那么嬌嫩。
夏天，爬山虎的葉子變得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把過道封得嚴嚴實實的，不留一點空隙，成了綠油油的一片。一陣風吹來。爬山虎像一片綠色的波浪在翻滾，給我們帶來了一陣陣清涼。
秋天，爬山虎變紅了。紅得像一片燃燒的火、像天邊的朵朵晚霞、像一簾火紅色的幕布從二樓的平臺上直瀉而下。而且，那葉子的顏色不只是一種呢！有大紅的、深紅的、淺紅的、紫紅的、桃紅的、半紅半黃的。一陣風吹來，那一片爬山虎翩翩起舞，真是“霜葉紅于二月花”呀！
我覺得：爬山虎秋天的葉子確實比春天的花要好看，秋天是爬山虎最美麗的時候。
冬天，寒風呼嘯，爬山虎的葉子落光了，只剩下光禿禿的枝條在那擺著，就像一根根粗糙的繩子，看起來是那么干枯，那么死氣沉沉，就像失去了生命一樣。
難道它就這樣死了嗎？不，春天，它還會抽出新的芽，還會變得像以前那樣生機勃勃。
爬山虎作文字 爬山虎作文字三年級篇二十八
我家樓前有一片郁郁蔥蔥的爬山虎，它那碧玉般的長衣服把整個個樓房這得嚴嚴實實的，遠看宛如一座綠色城堡。
早上拉開窗簾又是個陽光明媚的好天氣，老舊的樓房已經(jīng)被爬山虎包圍了，秘密的葉子層層疊疊，風一吹爬山虎像一個小姑娘似的，輕快地跳起搖擺舞。風停了，小姑娘穿著碧玉班的裙子，靜靜地站著，等待著下一次的的舞會。
吹面不寒楊柳風！早春的時候，爬山虎剛剛發(fā)芽，細細地，柔柔的樣子，貼著墻角生長著，看著怪著急的，什么時候才能爬滿墻呢？實際上用不了多久，不過一個春天而已，一整墻上全都爬滿綠油油的葉子，那葉子一排排的，非常有秩序，不會有哪一處積成一堆，也不會讓墻面有一絲空隙。若說有空隙，那只有玻璃窗那，嫩嫩的小爪，抓不住玻璃窗。于是只好輕巧地垂下綠絲絳了，看著更是美麗！
到了夏天，爬山虎就變成了天然空調(diào)了，坐在屋里感覺涼爽極了，坐在窗前忘向天空，看天上的云卷云舒，去留隨意，這種感覺真是美妙！
到了秋天，當一陣涼風吹過，爬山虎的葉子一夜之間就變得色彩斑斕，有紅色，黃色夾雜著綠色的葉脈，那樣的葉面看上去就像一副精美的圖畫，百看不厭！
我非常喜歡這顆爬山虎，它給我的生活帶來了無窮無盡的樂趣！
爬山虎作文字 爬山虎作文字三年級篇二十九
這天，我在小區(qū)里跑來跑去，猜猜我在干什么？
嘻嘻，猜不著吧，我在找爬山虎呢？轉(zhuǎn)悠到小區(qū)西墻時，一株株爬山虎就映入眼簾，哇，找到了！首先，看看它到底是不是爬山虎。葉尖一順兒朝下，對哩！嫩葉是嫩紅的，沒錯！爬山虎還有腳，真的……這肯定是爬山虎！
我試著拔掉爬山虎的一只腳，于是把嫩莖一拽，細絲斷了！再捏緊它的腳，一拉，沒用！接著，我握緊了細絲，用腳猛一蹬墻，結(jié)果連腳帶人摔在了泥上，搞得我一身臟，爬山虎的腳長得真堅固呀！
我仔細觀察著那細小的腳，發(fā)現(xiàn)爬山虎的腳的細絲是呈魚刺狀的，中間一根較粗（相比而言）的細絲每隔一點距離，兩邊就會各長出一條細絲，過了三個這樣的“十字路口”后，中間的細絲就被平均分成了兩份，成了兩只腳。
還有這葉子，最底下的葉子都是碧綠碧綠的，到了頂上，葉子就是紅色的了。因為一株株分得比較開，加之又太小，所以這幾株爬山虎并沒有課文里說的那么多葉子。
過了一會，我感覺后面有什么東西跟著我，扭頭一看，呀，蜜蜂！我嚇得倉惶而逃，再沒有仔細看那爬山虎了。
爬山虎作文字 爬山虎作文字三年級篇三十
我們學校有五顏六色的花壇、蔥郁的小樹，但我還是最喜歡學校南邊摩托車車頂棚上那片綠綠的爬山虎。
春天，爬山虎的葉子被春風輕輕撫摸過，就變成嫩綠色的，仿佛把雨棚染綠了。不知什么時候開始，它便悄悄地從葉底的莖部伸出六七根細絲，細絲是嫩紅色的，臨近夏天時，那幾根細絲已長得和蛟龍的爪子很像了。
夏天，爬山虎的葉子呈深綠色。那些蛟龍的爪子上隱隱約約有一小點圓片的形狀了，不久那些圓片就變大，顏色漸漸變成灰白色的。那些圓片像“小腳”一樣貼在墻上，如果不細細去看是發(fā)現(xiàn)不了的，因為層層疊疊的葉片把“腳”遮得嚴嚴實實的。春風吹過，葉浪在陽光照耀下起伏不定，很是好看。
秋天，秋風吹來，爬山虎的葉子又變成了半紅半黃色的，時不時會郵下一兩片，告訴同學們：金秋來啦！
冬天，爬山虎的葉子不會掉光，只是稀疏一點而已。葉子的顏色跟秋天時沒有什么兩樣，但這似乎并不影響愛它的孩子們。
這就是我們學校的爬山虎，它默默地陪伴著我們成長，它在我的眼里總是那么綠著……
爬山虎作文字 爬山虎作文字三年級篇
我們學校的衛(wèi)生間的外墻上有一些爬山虎，我們院里也有一些爬山虎，今年夏天，園林工人在我們街道的欄桿上也種了一些爬山虎。
春天，這些爬山虎都發(fā)芽了，長出了一些嫩綠色的小葉，給春天增添了幾絲生機，緊接著一根根莖上長出來幾根細絲，細絲開始也是能紅的，后來細絲觸著了墻，也變了顏色，細絲頭就變成了一些小圓片，這些小圓片是灰色的，爬山虎的細絲從直的變成彎的，使他緊貼在墻上，爬山虎就這樣爬，一腳一腳的。
夏天，爬山虎變成了綠色的，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點空隙，葉尖一順朝下。遠遠望去，好像一度綠色的墻，而爬山虎仍然繼續(xù)往上爬，有的爬到了墻中間，有的也爬到了墻頭，最高的爬山虎竟然爬到了樹上，和樹枝連在了一起。
秋天，爬山虎變成了紅色，樹上樹葉落了，只剩下了那一根爬山虎的莖，孤獨的掛在樹上，一聲不吭。
冬天，爬山虎枯萎了，在寒風中等待著春天的來臨。
啊，多美的爬山虎，我喜愛爬山虎！
爬山虎作文字 爬山虎作文字三年級篇
在我家的房屋上，有著一墻爬山虎。
初春之時，爬山虎真是驚艷，碧綠的心形葉子，似那鹿角般的爬山虎。
每天都在努力地生長、爬墻，一刻也不耽誤。在夏天，那濃厚的綠葉子反射著陽光，突然一陣風好像舞蹈家在指揮，爬山虎便漂動起來，有的葉子擠在一起，有的重疊在一起，有的交差在一起，一片綠洋洋得意，也并不奇怪，這都是它努力的成果。
不行，連植物都這么努力，我豈能在它們后面，加油正在后面尾隨著。終點并不遠，只是缺少你自己的動作。
到了秋天，爬山虎雖說換上了秋衣，但是也還在努力為冬天做準備，花兒一個個開始偷懶，只有菊花還在工作。
到了冬天，冰天雪地，北風呼嘯，花兒一朵朵凋零，而爬山虎，正在準備入冬，但它并不是重新為種，而是加油完成以前的成果，這是不是像極了我們，一年努力，一年收獲，一年偷懶，一年無果，不為以后做準備，之前都是途勞的，只有日復一日，牢記之前所有，便是增加知識的一天。
爬山虎的堅強、努力，不畏困難的精神我是該好好學學了。
爬山虎作文字 爬山虎作文字三年級篇
今年，爸爸給我買了爬山虎的種子，還讓我好好種植它。
爬山虎在我的精心照顧下終于發(fā)芽了。爬山虎的新葉子是嫩紅的，就像一個個紅了臉的小姑娘。不久，爬山虎的葉子變成嫩綠的了，那些葉子真是可愛，那一片片綠葉就像一個個鴨掌。
但我還有一個問題沒有解決，爬山虎為什么能爬呢？噢，原來爬山虎是有腳的。它的腳是淡綠色的，如果爬山虎的腳已經(jīng)觸著墻，就很難把它拉下來了。爬山虎的腳像一個個小圓盤吸在墻上，又像一只壁虎趴在墻上，隨時準備出發(fā)。
這一天的風很大，我還以為爬山虎被大風吹走了呢，但是我錯了，它還緊緊地趴在墻上，它原來這么堅強。
過了一段時間，我的爬山虎終于開花了，而且是一朵朵可愛的小黃花，黃黃的花瓣上還有幾顆晶瑩的”珍珠“呢！在綠葉的襯托下，它顯得更加美麗了。
轉(zhuǎn)眼間，秋天來到了，它的綠葉已經(jīng)開始變黃了，本來它這么強勁有力，但是現(xiàn)在變得十分脆弱。
我相信，在明年的春天里，我一定還能看見爬山虎堅強的身影。
爬山虎作文字 爬山虎作文字三年級篇
我們學校的東北角的圍墻上，一到春天，就長滿片片的爬山虎。
春天到了，遠遠望去，一墻爬山虎映入眼簾，像一片綠色的地毯鋪在墻上。走進爬山虎只見它一片挨著另一片。爬山虎剛剛長出來的葉子是嫩紅的，過了幾天，就變成嫩綠的葉子，它的葉子不大引人注意。
夏天到了，爬山虎長大了，它的根逐漸變成灰色的，腳也隨著爬山虎的年齡，越來越結(jié)實了，要是你的手指不肥一點勁，休想把爬山虎拉下一根莖。
隨著時間的流逝，秋天到來了，每棵樹木下都飄滿了層層落葉。只有爬山虎還在一腳一腳的往上爬，她的腳再也拔不動了。旁邊的池塘叮咚叮咚的響著，爬山虎不斷地長小腳，小腳就像螞蟻一般的大小，很好看！
冬天到來時，爬山虎的葉子一下子唰唰地掉光了，只留下那和我們手指差不多寬的樹枝靜靜地躺在冰涼的圍墻上有些不害怕冷的鳥兒們飛到爬山虎的枝干上，好像在說："我要回家過冬了，明年春天再見吧！"
爬山虎，是我們校園的一道風景，它的精神，它的堅強，值得我們學習。給了我們的童年增添了許許多多無窮的樂趣。
爬山虎作文字 爬山虎作文字三年級篇
我敬重的是爬山虎。
大家都見過爬山虎吧。它的葉子有點像手，一根莖伸出鉤子，鉤在墻縫里、山上，不足為奇。為什么我會敬重這樣普通的爬山虎呢？
我家門口曾有處違建房，去年被拆。違建房處就成了荒地。
“啊！”原來，我發(fā)現(xiàn)違建房后面住宅區(qū)旁竟種著爬山虎！這棵爬山虎在這兒安家已經(jīng)幾年了，它爬滿了一幢住宅房的一面墻。幾天后，我又來到這兒，發(fā)現(xiàn)它根邊的土已被人掘開，根差點斷掉，而鉤在墻縫里的鉤子也被人惡意拽下。但是，這棵爬山虎依然生機勃勃地生長。
這讓我即驚奇，又佩服。小小的爬山虎，它竟有這么堅定的意志！我自愧不如！去看那些幾十年滄桑的老爬山虎，多么富有生機；多么綠；多么美麗……真是“老當益壯”呵！
爬山虎，它具有堅定、頑強的精神。這可是連人都不易辦到的事，而爬山虎，它辦到了。
哦——爬山虎，你向上爬，爬呀，爬呀；就像人，求知，求知……“欲窮千里目，更上一層樓”！你被人掘根，卻毫不動搖！就像人，在求知的過程中，遭遇了困難，毫不動搖！加油吧，求知者！
就是這樣，不漂亮，不出眾的爬山虎。它的身影卻深印在我心底。
爬山虎作文字 爬山虎作文字三年級篇
秋天又來了，一年度一日。春夏秋冬反反復復，大雁和他們的新生寶寶又來來往往地向南飛去，向北飛回。
就連那些在炎熱夏日里，綠油油的爬山虎，也老了。已經(jīng)與世無爭，換上了樸素的襯衣。我?guī)Я艘恢欢葦?shù)很高的放大鏡來觀察它們。
爬山虎已經(jīng)失去了那亮油油的顏色。九月份了，菊花仙子也來光顧人間。爬山虎變成了銹一樣的暗紅色，上面的莖上也都有點兒發(fā)黑，又有點兒墨綠的樣子。
爬山虎的莖也變了：原先是綠油油的，摸上去，很不一般。感覺滑滑的，軟軟的。回頭撥開一看，里面的莖肉似新鮮的蔬果，異常清新。而現(xiàn)在，莖都好幾天沒“吃飯”了，肚子餓得癟癟的。皮膚都變黃了，骨瘦如柴，面目全非。
爬山虎的腳也變了。曾經(jīng)，那是他的得力助手，牢牢地吸附在炎熱的墻壁上，為人們遮去陣陣暑光。風兒猛烈地吹著，他紋絲不動接受風的洗禮。而這時，他的腳卻從大變小了：吸盤比原來小了5圈，從灰色漸漸變成了黑乎乎的小斑點。陣陣微風拂過，身體也輕了。吸盤再也抓不住他可以依靠的墻壁。整個人都變了，卻依然生命力旺盛。我、
我希望它可以永遠年輕，為我們無私奉獻的同時，讓我們也好好地保護它。
??！那片紅紅的爬山虎！
爬山虎作文字 爬山虎作文字三年級篇
校園里的教學樓墻上滿是爬上虎，從下面的花壇爬上去，在墻上占了一大片地方。
爬上虎的腳猶如一個個小吸盤死死地巴住墻，就像我們小時候死死地拽住媽媽的衣服一樣。爬山虎爬呀爬，占了教學樓的一大半。那翠綠的顏色，仿佛讓教學樓換上了碧綠的西裝。有時調(diào)皮的爬上虎還爬進了辦公室的窗戶，給辦公室增添了許多生機。
忽然有一天，爬山虎全被拔光了。教學樓光禿禿的，露出了“溫州市建設小學”這七個大字，只有爬山虎那灰色的腳還巴在墻上。教學樓失去了那件碧綠的外套，顯得格外荒涼。
春天來了，萬物復蘇。爬山虎又從教學樓底部探出腦袋，用小圓片巴住墻，一腳一腳往上爬，越爬越高，越怕越多。頂上的葉子尖尖的，呈嫩粉色，稀稀疏疏地分布在莖的頂端。越往下葉子越大，顏色越綠，密密麻麻地連成一片。
下課了，我和同學們沖到飲水機旁邊，左手巴住墻，將身體和頭探出墻外，右手輕輕扯下爬上虎的細絲。細絲被扯下來了，可小圓片還是貼在墻上紋絲不動。果然像葉圣陶先生說的那樣：“要是你的手指不費一點兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖?！?/p>
那些長大了的爬上虎猶如一條條長龍不停地向上攀爬著。我希望它們還能像以前那樣爬滿整面墻。
爬山虎作文字 爬山虎作文字三年級篇
在我的校園里，有許多美麗的風景，但在我看來，校園里的那面爬山虎“綠墻”才是當之無愧的校園第一景。
陽春三月，爬山虎露出了新葉，看起來生機勃勃的，遠看就像一面綠墻，微風拂過爬山虎的葉子，它那嫩綠的枝葉隨著這股春風在墻上蕩漾，頓時讓人賞心悅目，用手一摸，感覺就像身處在一片美麗的大森林中一樣，在細細的聞一下，令人神清氣爽。
烈日當頭，正當人們被那炙熱的太陽曬得苦不堪言時，爬山虎卻十分享受這份大自然的饋贈，陽光通過爬山虎那密密層層的枝葉照射到地上，仿佛是一片夜里的星空，看起來就感覺暑氣全消。
秋天來了，爬山虎的葉子已經(jīng)變成了棕黃色的，它們在空中翩翩起舞，四處飄飛，讓人仿佛置身在仙境當中，令人贊嘆不已。
寒冬一月，爬山虎已經(jīng)是茍延殘喘了，在一場大雪過后，它的藤上已是積雪重重。有一些調(diào)皮的小朋友會跑到他的藤下面用力一拉，藤上的積雪全掉了下來，那場面可頗為壯觀，還有些反應不過來的小朋友會被那成堆的積雪壓到，逗極了。
爬山虎，我最愛的植物是你，為我們學校打造了一條亮麗的風景線，我愛我的學校，更愛校園里的那道風景線。
