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班主任老師工作總結(jié) 班主任老師工作總結(jié)封面圖片(通用六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:14:25
班主任老師工作總結(jié) 班主任老師工作總結(jié)封面圖片(通用六篇)
時間:2023-06-11 18:14:25     小編:文友

時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

班主任老師工作總結(jié)及計劃班主任工作總結(jié)字篇一

我班此刻共有幼兒39名,經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的提高。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌,語言表達本事、與人交往本事、生活自理本事以及動手操作本事都有較大的發(fā)展。本學(xué)期我們將認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀(jì)律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)本事,喜歡幫忙他人,尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自我原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

1、根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣,制定好每月、每周、每日教學(xué)工作計劃。促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。

2、結(jié)合生活和游戲情境,引導(dǎo)幼兒感知、理解事物的數(shù)量關(guān)系,對具體的事物按不一樣的特征進行分類和排序,在游戲中供給特定的操作材料,幫忙幼兒初步理解和確定事物之間不一樣的關(guān)系,教育應(yīng)密切結(jié)合幼兒的日常生活來進行,幫忙幼兒在生活和活動中獲得的經(jīng)驗;幼兒的學(xué)習(xí)存在著個體差異,教師要為幼兒供給適應(yīng)各種本事的多種操作材料和活動,并給予適宜的指導(dǎo)。

3、及時加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序,從而影響孩子的發(fā)展。經(jīng)過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī),要求并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情景,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

1、健康教育應(yīng)貫穿于幼兒園的一日活動之中,教師應(yīng)充分利用每一個生活環(huán)節(jié),結(jié)合幼兒的實際活動進行即時教育,幫忙幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣;身體鍛煉必須保證幼兒適宜的運動負荷,同時注重幼兒的個體差異,使每個幼兒都能得到適宜的鍛煉。

2、教師組織幼兒進行戶外活動和體育鍛煉前,要認(rèn)真檢查有關(guān)器械和活動場地,在活動過程中要留意周圍環(huán)境的情景及幼兒本事的局限,并做好防暑、防潮措施,以確保幼兒活動的安全;結(jié)合季節(jié)及氣候特點,科學(xué)合理地安排幼兒戶外活動的時間和資料,保證每一天不少于兩個小時的戶外活動,逐步提高幼兒對環(huán)境和氣候的適應(yīng)本事。

3、每一天做好晨檢工作,異常是流行病期間,要做好班里的消毒工作,發(fā)現(xiàn)有異常情景要及時上報園里領(lǐng)導(dǎo),并同幼兒家長帶回就醫(yī),凡是感冒發(fā)燒的幼兒一律勸其在家休息,不可來園,以防止傳染別的幼兒;教育幼兒要勤洗手,加強幼兒對衛(wèi)生的常識,培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣。

1、幼兒園的工作需要家長的支持和參與。家長于幼兒園對幼兒教育達成共識,有助于幼兒受到一致性的教育影響,增強家長的養(yǎng)育職責(zé),促進親子關(guān)系。

2、在以往家長工作的基礎(chǔ)上,本學(xué)期我們將根據(jù)幼兒的實際情景有針對性的做好家長工作,同時對個別特殊兒童進行個別教育,主動向家長匯報孩子在園的情景與表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,共同幫忙孩子提高。同時,我們將充分利用家長接送孩子時間,經(jīng)常與家長交流,取得家長的配合理解,使家園教育能協(xié)調(diào)一致。對于生病在家休養(yǎng)的幼兒,我們將以電話、家訪等多種形式與家長溝通,針對不一樣的孩子采取不一樣的教育方式。其次是經(jīng)過家園聯(lián)系欄,向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章,盡量給有困惑的家長供給一些實際的幫忙。

在教育活動的實施中,教師起著關(guān)鍵的作用,教師應(yīng)與其他教師互相溝通,構(gòu)成良好的合作關(guān)系。同班教師之間要相互溝通,構(gòu)成對本班幼兒的共同認(rèn)識和一致影響。

以上是我對這學(xué)期的工作計劃,我將認(rèn)真執(zhí)行自我任務(wù),對工作赴以全心全責(zé),確保以教育幼兒身心全面發(fā)展為中心,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣;在教育幼兒的同時也應(yīng)不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平,更重要的是做到以樂觀的心態(tài)去看待每件事,從而不讓自我感到有很大的壓力,以別人的優(yōu)點作為平衡線,改正存在的不足與缺點。

班主任老師工作總結(jié)及計劃班主任工作總結(jié)字篇二

1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如:見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會禮讓靠右行,教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的黑板報教育作用,進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

1、課堂紀(jì)律

2、課間紀(jì)律

隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

2、班級衛(wèi)生:每天進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將采取班干部競爭上崗,讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,我仍將會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算。

班主任老師工作總結(jié)及計劃班主任工作總結(jié)字篇三

我班現(xiàn)在基本情況:全班總?cè)藬?shù)較少,班級學(xué)習(xí)氣氛較濃,積極性高,多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)成績居中等偏上,后進生較少,相對差距不大且求知欲望較為強烈,同學(xué)之間團結(jié)緊密。針對此情況,我計劃用一個月左右的時間逐步了解、認(rèn)識、熟悉全班學(xué)生,其方式可利用課外活動交流、個別談話、家庭走訪、班會、班委會等。只有真正熟悉全班同學(xué),掌握每個學(xué)生的個性特點,接下來的班主任老師工作才能得以順利開展和實施。

1、班委選派:根據(jù)學(xué)生特點認(rèn)真選派有能力、有號召力、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù),充分帶動全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。

2、考勤管理:因事因病應(yīng)先請假,請假時間在半天以內(nèi),由當(dāng)時任課教師批準(zhǔn);請假時間在半天以上、一周以內(nèi)由班主任老師批準(zhǔn);請假一周以上需報班主任老師并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。事后補假條一律視為曠課,曠課一天扣操行分1分,請假兩天扣操行分1分,遲到三次視為曠課一節(jié),早退一次視為曠課一節(jié)。全班每天考勤情況由班長作詳細記錄,學(xué)期未交班主任老師統(tǒng)計。

3、利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動,使學(xué)生做到勞逸結(jié)合,促進身心健康發(fā)展,同時,以此增進班集體凝聚力,使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。

4、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作,分析后進生成因,鼓勵幫助后進生,使其不甘落后,奮起直追,進而在全班形成良好的競爭機制,使全班學(xué)生共同進步。

5、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,值日生一要保持教室的干凈,二要保證安全(包括防火、防盜和用電安全)。

6、其它方面要求學(xué)生以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,力爭做一名合格中學(xué)生。

初三年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,心理復(fù)雜,起伏變化大,情緒易受周圍事物的影響,思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任老師與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行。班主任老師工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會現(xiàn)狀,初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時,積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系,教育學(xué)生樹立遠大理想,開拓創(chuàng)新,遵紀(jì)守法,抓緊時間,刻苦努力學(xué)習(xí),爭取在中考取的優(yōu)異成績,為將來實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進堅實的一步。因此,班主任老師的思想教育工作一刻也不能松懈。

班主任老師工作總結(jié)及計劃班主任工作總結(jié)字篇四

馬上就要開學(xué)了,在結(jié)束了一個長假后,我又要開始新的工作了,由于暑假前我?guī)У氖歉呷厴I(yè)班,所以放假較早,加上我的學(xué)生都考得不錯,因此我的心情整個假期都很不錯。我也期望能夠再從高一帶一個班升到高三,這是必須得,也是我應(yīng)該做的,這是一個輪回。

做班主任老師我一直很有經(jīng)驗,畢竟已經(jīng)工作了這么多年,而且還都當(dāng)班主任老師過來的。

要搞好初中到高一的過度,形成一個好的開端,班主任老師要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,善于用一切方法來激勵先進,力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進。

由于高一新生多數(shù)為初中學(xué)校的佼佼者,來到高中學(xué)校后會有失落感,班主任老師老師要在軍訓(xùn)過后安排學(xué)生寫一份自己的高中生活的感受及設(shè)想,針對性地和學(xué)生聊天,鼓勵學(xué)生毫無畏懼,再接再厲。還要讓高一新生盡快適應(yīng)高中的教學(xué)要求,盡快融入班集體并使他們的成績有所進步。

1、抓好常規(guī)工作(清潔衛(wèi)生、儀容儀表、眼保健操、下午操、自習(xí)紀(jì)律、晚休紀(jì)律、作業(yè)、考勤)。

2、營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

3、開好主題班會。

4、協(xié)調(diào)各科任老師之間的關(guān)系,抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。

5、及時和家長溝通,共同做好學(xué)生工作。

6、了解學(xué)生思想動態(tài),能及時地解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的疑惑,保證他們心理健康。

1、樹立班集體的奮斗目標(biāo),包括長期和短期的;

4、發(fā)揮班委會和骨干的核心力量;

5、開展各種有意義的教育活動,寓教育于活動中。

開學(xué)前一周:抓好軍訓(xùn),認(rèn)識每個學(xué)生;讓學(xué)生初步認(rèn)識高中的教學(xué)。

第1周:建立班團干部班子,逐步培養(yǎng)班干部的獨立管理能力。

第2周:主題班會《我和我的老師》由班長負責(zé);黑板報《感謝老師》,由宣傳委員負責(zé)。

第3周:主題班會《學(xué)會學(xué)習(xí)》邀請高二時學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

第4周:紀(jì)律是事業(yè)成功的保證(含班規(guī)班約的學(xué)習(xí))由班長、班主任老師共同負責(zé)和主持。

第5周:國慶放假;黑板報《歡慶國慶》,由宣傳委員負責(zé)。

第6周:主題班會《一個優(yōu)秀的集體應(yīng)該是怎樣》,由班長負責(zé)和主持,班主任老師協(xié)助。

第7周:主題班會《我的未來不是夢》,由班主任老師負責(zé)和主持。

第8周:如何看待學(xué)習(xí)壓力(你問我答),由學(xué)習(xí)委員負責(zé)和主持

第9周:準(zhǔn)備學(xué)段考試。

第10周:學(xué)段考試。

第11周:運動會動員,由班主任老師、體育委員負責(zé)。

第12周:運動會總結(jié),由班主任老師對本班運動會的情況進行總結(jié)。

第13周:主題班會《資源共享——學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會》,由學(xué)習(xí)委員負責(zé)和主持。

第14周:主題班會《學(xué)會和別人的優(yōu)點相處》,由班主任老師主持。

第15周: 學(xué)習(xí)之樂,由學(xué)習(xí)委員負責(zé)和主持進行

第16周:讀書與做人,由班主任老師發(fā)言,學(xué)生討論。

第17周:迎接藝術(shù)節(jié)。

第18周:藝術(shù)節(jié)總結(jié),由班主任老師對本班藝術(shù)節(jié)的一些準(zhǔn)備情況和效果進行總結(jié)。

第19周:學(xué)段考試準(zhǔn)備。

第20周:學(xué)段考試。

上面就是我這學(xué)期做高一班主任老師的工作計劃了,每周都已經(jīng)布置好了,到時候讓班級按照我的工作計劃慢慢來,我相信班里的工作肯定能做好。

但是當(dāng)班主任老師最重要的不是制定工作計劃,而是關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,不要讓學(xué)生出現(xiàn)不必要的錯誤,積極的學(xué)習(xí),那才是班主任老師最大的任務(wù)。

按照我這么多年當(dāng)班主任老師的經(jīng)驗,肯定有一部分學(xué)生的成績會出現(xiàn)很大的提高,但是還一定有一部分學(xué)生成績會出現(xiàn)大幅度的滑落,無論是什么原因,每個班級都有,這似乎是不可避免的了。即使你盯得再緊,也會有學(xué)生的成績不升反降,這中間有很多的原因,都需要慢慢了解,我只能盡我最大的努力使成績滑坡的學(xué)生數(shù)量盡量減少,我會努力的。

我的新一個班級,我的新工作計劃,我的新的美好的開始!

班主任老師工作總結(jié)及計劃班主任工作總結(jié)字篇五

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)思想,落實校德育處的工作要求,認(rèn)真貫徹德育大綱,指導(dǎo)學(xué)生以全新的姿態(tài)投入新的環(huán)境學(xué)習(xí)、生活。開展班級各項活動,在加強集體主義教育的基礎(chǔ)上管理好班級,突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,開展好學(xué)生思想道德教育,把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的社會新人。

本班共有39名學(xué)生,其中男生17名,女生22名。總體情況良好,多數(shù)學(xué)生經(jīng)過幼兒園的教育,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,基本能遵守學(xué)校規(guī)章制度,接受能力比較強。但是,仍有部分學(xué)生起點比較低,學(xué)習(xí)不積極,自信心不強。這需要在班級管理上進一步加強和改進。

1、培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友,勤奮學(xué)習(xí),關(guān)心集體,遵守紀(jì)律,熱愛勞動,講究衛(wèi)生,積極鍛煉的好作風(fēng),有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度,明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。對班內(nèi)部分平時要求不嚴(yán)格,學(xué)習(xí)不積極,學(xué)習(xí)成績不理想的學(xué)生進行教育,讓他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問、多做、多看,努力向優(yōu)秀生看齊。

2、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動手、動口能力,鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學(xué)?;顒?。培養(yǎng)班干部,充分發(fā)揮班干部的作用,班干部是班主任的左右手,大膽放手使用小干部,教會小干部管理班級的方法,提高學(xué)生的管理能力。

3、作好輔導(dǎo)后進生工作,一要重視課內(nèi)補差,二要重視課余時間補差,三要及時與家長取得聯(lián)系同時作好觀察工作。通過觀察學(xué)生,及時向家長反映學(xué)生在校情況,讓學(xué)校家長共同來管理學(xué)生,使學(xué)生更好地發(fā)展。在班內(nèi)開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動,讓學(xué)習(xí)比較好的學(xué)生幫助學(xué)習(xí)教差的學(xué)生,努力提高其學(xué)習(xí)成績以及其他能力。

4、安全衛(wèi)生教育,安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。利用晨會、集會、板報等形式,開展安全知識教育。給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識,法律意識,增強學(xué)生的自我保護意識。搞好班級衛(wèi)生工作,抓好每天的衛(wèi)生勞動。同時,要求學(xué)生積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì)。

1、開學(xué)的學(xué)生報名工作。

2、介紹我們的學(xué)校,自我介紹。

3、慶祝第二十個教師節(jié)。

4、出好第一期黑板報。

5、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,制訂班規(guī),確定班干部,明確職責(zé),提出本學(xué)期要求。

1、慶祝國慶節(jié)。

2、出好第二期黑板報。

3、積極準(zhǔn)備,參加校廣播操比賽。

4、安全教育。

1、期中復(fù)習(xí),考試。

2、出好第三期黑板報。

3、準(zhǔn)備和參加各學(xué)科的競賽。

4、各年段家長會

5、安全教育。

十二月份

1、選拔運動員參加“冬季三項”運動會。

2、出好第四期黑板報。

3、低年級生活能力大比拼。

4、積極參加體育鍛煉,強身健體。

5、安全教育。

1、抓好期末復(fù)習(xí),迎接考試。

2、安全教育

班主任老師工作總結(jié)及計劃班主任工作總結(jié)字篇六

認(rèn)真貫徹落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,從學(xué)生的行為舉止抓起,從言行抓起,嚴(yán)格要求,規(guī)范學(xué)生的行為,使學(xué)生不斷完善自我,養(yǎng)成文明習(xí)慣。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,針對本班的薄弱環(huán)節(jié),制訂可行的班級管理細則,健全班干隊伍,進一步培養(yǎng)班干的獨立工作能力,實行班長輪值制度,以形成一股正確的輿論導(dǎo)向,加強學(xué)生的自我管理能力,強化學(xué)生的集體責(zé)任感和集體榮譽感,使學(xué)生學(xué)有目標(biāo),行動有準(zhǔn)則。以促進我為人人,人人為我的良好局面形成。

引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,所謂精神支柱,也就是學(xué)習(xí)的動力的來源,學(xué)習(xí)的方向盤。學(xué)習(xí)要有遠大的目標(biāo),這樣,才能做到"我要學(xué)",根除"要我學(xué)"的不良心理,要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,多找學(xué)生談心,樹立學(xué)生的自信心,對未來充滿希望,力求進取。

開展好學(xué)生的政治思想教育,道德教育,法制教育,心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富,同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,及時找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況。

加強師生對話,讓學(xué)生走近老師,了解老師,激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠大的理想,提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

在重視尖子生培養(yǎng)的同時,重點關(guān)注中下生。因為中下生是本班的主要群體,從他們的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)計劃,學(xué)習(xí)方法等方面加以輔導(dǎo),進而培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,及時表揚,及時鼓勵,使樹立他們的自信心。深入學(xué)生實際,加強與差生的聯(lián)系,多找他們談心,尋找影響他們學(xué)習(xí)的主要障礙,及時的幫助他們排除這些因素。在班內(nèi)開展學(xué)法交流,增強競爭意識和憂患意識,運用鼓勵和期待,督促學(xué)生人人思進,個個向上,以形成不甘落后,你追我趕的學(xué)習(xí)局面。

組建班委會,團支部,發(fā)揮班級骨干在班級管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用。構(gòu)建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺。班委會實行班長負責(zé)制,負責(zé)班級及宿舍的日常管理,力求在紀(jì)律,衛(wèi)生,學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團支部主要負責(zé)落實校團委的工作安排,并在班級的團組織建設(shè),組織學(xué)校不同階段活動及學(xué)生思想動向等方面展開活動。豐富同學(xué)們的課余生活,宣傳班級的好人好事,提升學(xué)生的素養(yǎng),提高學(xué)生門的思想認(rèn)識。建立一支工作能力強,實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行值日班干部負責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制。把班級工作分成若干小組,每個小組專人負責(zé),使學(xué)生的實踐能力,社會責(zé)任感得到提高。

班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題以讓學(xué)生們在課余時間進行準(zhǔn)備,這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷"導(dǎo)向","形成"和"鞏固"的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)?;?。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成"團結(jié)向上,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展"的班集體。

9月份:

1,帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項規(guī)章制度,加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育。

2,學(xué)生組織"樹立xx人意識,塑造xx人形象"主題班會。

3,指導(dǎo)開好"慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)"活動。

4,慶國慶黑板報出刊。

5,收看衛(wèi)生健康知識講座。

6,了解學(xué)生假期生活,找重點學(xué)生談話。

7,舉辦"師愛是我精彩人生的風(fēng)帆"慶祝教師節(jié)作文競賽。

10月份:

1,向?qū)W生進行安全教育,聽取法制教育報告。

2,學(xué)法交流黑板報出刊。

3,"感悟親情"主題班會。

4,運動會動員。

5,分次公布單元測試情況,鞭策學(xué)生不斷前進。

6,參加學(xué)校運動會。

7,舉行"感悟親情"作文競賽。

11月份:

1,本班儀容,儀表大檢查。

2,組織參加演講比賽。

3,收看心理健康教育座。

4,加強安全教育。

5,班級讀書活動小結(jié)。

12月份:

1,班級學(xué)習(xí)??隹?。

2,觀摩主題班會。

3,參加藝術(shù)節(jié)活動。

4,慶元旦班級文娛活動課。

元月份:

1,加強法制安全教育。

2,本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會。

3,召開期末考試動員會。

找重點學(xué)生談話。

7,舉辦"師愛是我精彩人生的風(fēng)帆"慶祝教師節(jié)作文競賽。

10月份:

1,向?qū)W生進行安全教育,聽取法制教育報告。

2,學(xué)法交流黑板報出刊。

3,"感悟親情"主題班會。

4,運動會動員。

5,分次公布單元測試情況,鞭策學(xué)生不斷前進。

6,參加學(xué)校運動會。

7,舉行"感悟親情"作文競賽。

11月份:

1,本班儀容,儀表大檢查。

2,組織參加演講比賽。

3,收看心理健康教育座。

4,加強安全教育。

5,班級讀書活動小結(jié)。

12月份:

1,班級學(xué)習(xí)??隹?/p>

2,觀摩主題班會。

3,參加藝術(shù)節(jié)活動。

4,慶元旦班級文娛活動課。

元月份:

1,加強法制安全教育。

2,本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會。

3,召開期末考試動員會。

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