無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
科幻作文字 科幻作文字初中生篇一
眨眼間,我們便來到了家鄉(xiāng)的“未來世界”,這是一個完全陌生的世界。初來乍到,我如同劉姥姥第一次進(jìn)大觀園,似乎對什么都特別好奇。幸虧白雕像一位忠實的導(dǎo)游時時刻刻陪伴在身邊,終于使我領(lǐng)略到了未來家鄉(xiāng)的神奇。
未來家鄉(xiāng)的交通狀況,已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。每一條街道都有自動調(diào)速人行道,而且每條人行道都通往家家戶戶的門口。這樣,人們?nèi)绻肷辖?,只要一踩上它,便能快速到達(dá)目的地。更為奇妙的是,這里的每個人都有一個超級飛行器,只要你把它往身上一背,說出你想去的地方,它就能把你準(zhǔn)確地帶到目的地。它最大的優(yōu)點是靠太陽能來驅(qū)動,而不需用任何燃料,這樣,就大大減少了對環(huán)境的污染。
說起未來家鄉(xiāng)的生活環(huán)境,那就更加優(yōu)美了。這里的地面是用一種特殊的地板做成的。這種地板能吸收大量的垃圾,即使有一丁點兒紙屑,也會被地板吸收進(jìn)去。所以,這里到處都是一塵不染。
這里的河水清澈見底,即便站在遠(yuǎn)處,也能一眼看見小魚、小蝦在河底嬉戲玩耍。因為這里每家工廠都有高級全自動污水處理器,所以只要一有污水排泄出來,經(jīng)過處理器的加工,就立刻成為純凈水,可以供人們直接飲用。
這里的空氣就更新鮮了。大街的兩旁和小巷的角落里,到處是郁郁蔥蔥的樹木,而且每隔一段路都裝備了一臺高純度氧氣制造儀,它能源源不斷地輸送出新鮮的氧氣。因此,人們無論走到哪里,時刻都能呼吸到綠色的氧氣。
突然,一只大手拍了我一下。我被驚醒了。?。≡瓉硎前职?!那白雕呢?哦!原來這只是一場夢,一個充滿神奇幻想的夢。醒來后,我陷入了沉思:真希望未來的家鄉(xiāng)能比夢中漫游所見到的一切更加充滿勃勃生機(jī),那該有多好!
科幻作文字 科幻作文字初中生篇二
去年暑假,我和家人一起參觀了香港太空科學(xué)館。
我從小就喜歡航天知識,特別是楊利偉叔叔第一次代表我們中國人飛上太空,我就更是迷上了航天。聽說香港有一座太空館,我就迫不急待地想去看看。今天,我的愿望終于實現(xiàn)了!
我們首先參觀的是物體在失重狀態(tài)下受力后的情形。我看見一顆閃閃發(fā)光的鋼珠在模擬失重狀態(tài)下,受力后高速地旋轉(zhuǎn),模擬太陽的火焰正朝著它襲來……
接著,我們還看了模擬火箭發(fā)射裝置。一支巨大的火箭正矗立在發(fā)射塔上,只要一按發(fā)射按扭,發(fā)射程序就會立刻啟動,火箭就會瞬間沖上云霄,火箭下方是一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。
最后,我們還看了楊利偉叔叔上太空時穿的太空服和一些航空電影,了解了一些航天知識,比如:第一位登上月球的人是俄羅斯的加加林;第一只被帶上太空的活狗的名字叫萊伊卡……
現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)真發(fā)達(dá)呀!我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí),長大了也要為祖國的航天事業(yè)出一份力!
科幻作文字 科幻作文字初中生篇三
回憶,美好而甜蜜;展望,讓人充滿了幸福和企盼。當(dāng)今社會,人們的生活水平不斷地提高,環(huán)保和空氣污染也就成了一個不可忽視的嚴(yán)重問題。在大街上,時不時能看見這樣的現(xiàn)象,果皮、垃圾袋到處扔,弄得垃圾成堆,蒼蠅亂飛,到處都是臭氣熏天。在這樣的環(huán)境下長期生活下去,可不是什么好事,也不是人們所希望的。所以,我想發(fā)明一種小巧玲瓏卻作用極大的“環(huán)保垃圾箱”。
它的外形是長方形的,和一個四五歲的孩子差不多高。它還可以是不同的型式。有古典型、卡通型、優(yōu)雅型和時髦型。當(dāng)然,它的外形也有很多。有蘑菇形的、青蛙型的、貓咪型的、小豬型的。如果不想要這些,就可以直接換為長方形的。“環(huán)保垃圾箱”的上面還設(shè)計了一些圖案,有小動物、植物、卡通圖案……讓人看起來感覺到一種美的享受。
與眾不同的是它的身上有三個綠色、藍(lán)色和紅色的按鈕,三只手,還有三個桶呢!當(dāng)你把垃圾扔進(jìn)它的時候,它里面的智能芯片會辨別出哪種是可回收垃圾,哪種是不可回收垃圾。如果你把可回收的垃圾扔進(jìn)了不可回收的桶的時候,它就會自動地將那些垃圾移動到可回收的桶里。假如垃圾已經(jīng)裝滿了,它就會發(fā)出“嘀嘀”的聲音提醒你。只要你將紅色的按鈕一按,它就會自動將不可回收的垃圾吃掉。當(dāng)你再按一下綠色的按鈕的時候,垃圾桶就會將吃下去的不可回收的垃圾“消化”掉——散發(fā)出一些清新的'空氣。經(jīng)過一段時間后,按以下藍(lán)色按鈕,它就會將那些可回收利用的垃圾“廢物變寶”,然后把“寶”放在第三個桶里,供人們使用。
在污水橫流的地方,“環(huán)保垃圾箱”的用處就更大啦!把它放在離水邊較近的地方,插上一條直通水里的管子,按下綠色按鈕,就可以像一位神奇的魔術(shù)師一般把臟水、污水全消毒過濾轉(zhuǎn)化成純凈水,從另一條管子流出來供人們飲用。到那時候,人們就再也不用擔(dān)心臟水、污水到處橫流而擔(dān)心蚊蠅泛濫成災(zāi)、擴(kuò)散病菌,污染環(huán)境了。
有了“環(huán)保垃圾箱”,人們再不用為垃圾和污水煩惱了??矗瑢掗煹鸟R路上,到處鮮花盛開,綠樹成蔭。原來放垃圾的地方,再也不見了飛揚(yáng)的蚊蟲,再也聞不到刺鼻的臭氣;過往的行人,再也不用捂著鼻子,皺著眉頭。
當(dāng)然,這只是幻想,但我一定會把它變?yōu)楝F(xiàn)實,讓它為人類造福!作文
科幻作文字 科幻作文字初中生篇四
今天看見魚小姐的博客中說起了自己的理想。雖然看了之后也笑了,但是我卻想起了自己在初中作文課里寫的科幻作文。因為它鬧了一場小笑話。
那天是隨堂寫作,老師出的題目是"三十年后的同學(xué)會"。我想大家都寫過,但是不知道是不是和我一樣?
當(dāng)時我剛剛看完《福爾摩斯探案全集》,開始看日本漫畫。受到其中那些超現(xiàn)實的幻想的影響,我這樣寫了我的作文。三十年后的我已經(jīng)結(jié)婚,有一個兒子,一個老公。是不是很傳統(tǒng)?
現(xiàn)在的大家看了可能覺得沒什么。其實本來也沒什么,但是那天正好不是老師判作文。而是由同學(xué)們來判??吹轿业淖魑?,大家都愣了。常常取笑我的同學(xué)這下來勁了,說我真沒有志氣。怎么會這么寫?
但是老師卻說這是正常的。呵呵!
下一級回憶:
寫到這,我又想起來了一次作文課。那時才上小學(xué)五年級,老師要我們寫朋友之間的感情。那時哪有什么很深刻的事情來寫。
這時我正在關(guān)注價格比較便宜的漫畫雜志——《北京卡通》,不知道有幾個人看過。但是那時的銷量應(yīng)該還不錯。否則我們這個小地方也不會有。在那上面我發(fā)現(xiàn)了一個小故事。
很簡單的內(nèi)容,一個生活受挫的女孩子在雨夜的公園里傷心的哭泣。這是遇到了患絕癥的另一個女孩。于是一段因為感動而被拯救的故事就這樣發(fā)生了。
說不上剽竊,應(yīng)該說是臨摹學(xué)習(xí)。于是我的作文就有了內(nèi)容。想想我們的人生就是這樣的,總是在學(xué)習(xí)和臨摹,才有了自己的東西。
但是這一次又不是老師檢閱的,而是我當(dāng)時已經(jīng)有點成熟的好朋友——班長同志批閱。她居然說我早戀,只因為我利用了題目《傘》的拆分——仁平作為那個朋友的名字。于是……不說自明了。
現(xiàn)在想想也是那么的想笑。小時候真好,不用在意這么多。那時只是想著,朋友就是一把傘,隨時出現(xiàn)在你心里下雨的時候。