人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)我經(jīng)歷的一次經(jīng)歷篇一
微風(fēng)一吹，好舒服呀！金燦燦的田野里，辛苦的農(nóng)民伯伯在田野里播撒種子，頭上累的一滴滴汗珠直往下流，玉米們吵著要被摘掉。農(nóng)民伯伯看見(jiàn)自己的成果欣慰的笑了。
微風(fēng)一吹，好舒服呀！花園里成了花的世界，樹(shù)的海洋。如果按環(huán)保算的話，就應(yīng)該叫做綠色的海洋。我們深深的翱游著。小花小草和小樹(shù)苗吵著要喝冰涼的水，大地讓它們重新喚發(fā)活力。
微風(fēng)一吹，好舒服呀！風(fēng)把我?guī)У搅私?，甜蜜的語(yǔ)言打動(dòng)了風(fēng)箏。無(wú)數(shù)風(fēng)箏在陽(yáng)光下照耀著，小朋友在江邊玩耍著，他們的心靈里形成了一片歡聲笑語(yǔ)的海洋。
微風(fēng)一吹，好舒服呀！來(lái)到熟悉的校園里。只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣?yán)收b。談話。歌唱的聲音。校園里成了書(shū)聲朗朗的海洋。
微風(fēng)一吹，好舒服呀！春娃娃給我們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。
小學(xué)四年級(jí)我經(jīng)歷的一次經(jīng)歷篇二
溫暖的春天過(guò)去了，炎熱的夏天又來(lái)到了。夏天有葉子的綠色，有荷花的粉色，有太陽(yáng)的金色……，夏天你到底還有什么?讓我去找找。
我找到了，你看!被太陽(yáng)曬得油光發(fā)亮的水泥路兩邊早晨還精神飽滿的樹(shù)，到了中午卻無(wú)精打采的。
人們也脫掉了柔軟的毛衣，穿上了涼快的短袖子。村里的孩子一下子跳到水里，感覺(jué)十分舒服;而城里的孩子卻在空調(diào)里開(kāi)心地玩著。
最可憐的是電表了，漲呀漲，一下子就漲了很多度。而且就連冷飲店也開(kāi)了不少，也越開(kāi)越熱鬧……
狗熱得受不了，把舌頭吐進(jìn)吐出的;小鴨子也不再去河里游泳了，在樹(shù)下乘涼;知了也熱死了，在樹(shù)上不停地叫著：“知了!知了!”
我有時(shí)會(huì)嘗到一些咸咸的、苦苦的、澀澀的東西，你們猜猜，那是什么?那原來(lái)是我的汗水，已經(jīng)從腦門(mén)上嘩啦嘩啦地流下來(lái)了，我想：這就是夏天的味道之一吧?夏天還有一種甜甜的味道，那就是冰激凌的味道。這可是我最喜歡的味道了，要是我們?nèi)祟?lèi)能永遠(yuǎn)在這樣冰冰的、甜甜的環(huán)境下生活，那工人們就可以舒舒服服地干活了。
夏天，有絢麗多彩的顏色;夏天，有甜和苦的味道;夏天，有美妙動(dòng)聽(tīng)的大自然交響曲;夏天，有小朋友的歡笑聲……夏天，我愛(ài)你!
小學(xué)四年級(jí)我經(jīng)歷的一次經(jīng)歷篇三
最近，我經(jīng)常在生活中看到浪費(fèi)的現(xiàn)象。
現(xiàn)在國(guó)家已經(jīng)展開(kāi)了許多次關(guān)于節(jié)約糧食，節(jié)約資源的會(huì)議，大力提倡節(jié)約。國(guó)家宣傳人人都要勤儉節(jié)約，不鋪張浪費(fèi)，可真正做到的又有幾個(gè)呢？
就在暑假里，不過(guò)就短短兩個(gè)月的時(shí)間里，我就親眼目睹了一位阿姨買(mǎi)的一袋子米灑在了地上，竟然沒(méi)有撿起來(lái)，仿佛什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣繼續(xù)往前走去。我和奶奶喊她，她居然說(shuō)不要了，于是我和奶奶找來(lái)了大塑料袋，一點(diǎn)一點(diǎn)的把米撿起來(lái)帶回了家，晚上我們就用撿來(lái)的大米做成了米飯，吃著真香。
還有一個(gè)大概10歲左右的小男孩吃剩下一塊面包，隨手就扔在了地上，奶油撒的到處都是。一位老奶奶曬好一片葡萄干后，不知道什么原因居然全部倒掉了。我爺爺和老爸也看到這些現(xiàn)象，我內(nèi)心的怒火就噌噌噌地往上躥，恨不得把這些人統(tǒng)統(tǒng)暴打一頓，當(dāng)然這是不可能的。
我們唯一能做的，只有從根本上杜絕這些現(xiàn)象。在大家心中樹(shù)立起“保護(hù)家園，節(jié)約資源”的形象，才能徹底做到杜絕浪費(fèi)！
朋友們，讓我們攜起手來(lái)保衛(wèi)我們唯一的家園！
小學(xué)四年級(jí)我經(jīng)歷的一次經(jīng)歷篇四
我想發(fā)明一種“多功能汽車(chē)”，它的顏色鮮艷，功能也很多。汽車(chē)全身是紅色的，頭上有一個(gè)五彩繽紛的降落傘和一個(gè)風(fēng)車(chē)。下面有一個(gè)大大的汽船，可以浮在水上，不用的時(shí)候它們都會(huì)自動(dòng)收到車(chē)?yán)铩?/p>
“多功能汽車(chē)”的用處也非常多，能在陸地上跑，這個(gè)功能就不用說(shuō)了。除了這個(gè)功能還有哪些功能呢？下面就請(qǐng)聽(tīng)我來(lái)為你們一一介紹吧。
第一種：如果路上堵車(chē)，而你上班快遲到了，就可以按畫(huà)有小飛機(jī)的那個(gè)按鈕，汽車(chē)的上面就會(huì)出現(xiàn)風(fēng)車(chē)，并瞬間轉(zhuǎn)動(dòng)騰空而起，像直升飛機(jī)一樣飛到你的公司，并變回汽車(chē)的模樣。
第二種：如果你去訓(xùn)練跳傘，你就可以開(kāi)著汽車(chē)去，別人問(wèn)你在干什么，你就可以說(shuō)要玩“汽車(chē)跳傘”。先按飛行模式飛到高空跳臺(tái)上，然后再按畫(huà)有降落傘的那個(gè)按鈕，汽車(chē)的上方就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)降落傘，你往前開(kāi)，讓汽車(chē)跳下去，它會(huì)平平穩(wěn)穩(wěn)的落在地面上，我相信其他看見(jiàn)的人都會(huì)驚呆。
第三種，如果你出去旅游，在途中遇到一條河，別人需要返回，而你卻不用，按一下畫(huà)有一條小船的按鈕，它的下面就會(huì)出現(xiàn)一條小船，讓你順利渡過(guò)這條河。
你們喜歡我的設(shè)計(jì)嗎？
小學(xué)四年級(jí)我經(jīng)歷的一次經(jīng)歷篇五
我有一部藍(lán)色的手機(jī)，它是我十歲的生日禮物，我非常喜愛(ài)它。
它是用鈦合金做成的，有點(diǎn)厚，比較大，藍(lán)色的外殼上有一個(gè)黑色的攝像頭，像一只有神的眼睛。它的黑色屏幕，在藍(lán)色外殼下，像茫茫大海中一塊黑色的夜寶。好看極了！
它不僅好看，而且功能也比比皆是呢！
打開(kāi)它，你可以看見(jiàn)現(xiàn)在時(shí)間以及日期。下面有一個(gè)圓形的東西，上面有一只帶著耳機(jī)的可愛(ài)萌貓，它左右搖著頭，尾巴也隨之搖擺。把圓球移上去，就是主頁(yè)了，那里有許多功能，如：音樂(lè)、相機(jī)、相冊(cè)等。
有些時(shí)候，我因?yàn)樵谕膺吺芰宋揖痛蜷_(kāi)手機(jī)，放一些輕快的音樂(lè)，頓時(shí)豁然開(kāi)朗，決定忘掉這些不愉快，之后便會(huì)出去散散步，讓煩躁的心情完全拋到九霄云外去。有些時(shí)候，學(xué)校組織郊游，我會(huì)帶上手機(jī)，這樣，就能把眼前的美景拍下來(lái)，以后就能重新瀏覽祖國(guó)的大好河山了。
我愛(ài)我的手機(jī)！它不僅能使我心情變好，還可以記錄下以后生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這樣會(huì)讓我有更多美好的回憶了！
小學(xué)四年級(jí)我經(jīng)歷的一次經(jīng)歷篇六
哇？又要考級(jí)了，上個(gè)暑假不是才考完嗎！
“學(xué)了那么久的樂(lè)器，難道不用考級(jí)嗎？”媽媽的聲音回蕩在耳畔。我只好說(shuō)了一聲：“哦?！本瓦@么定了，我的聲音像低音“哆”一樣低沉，一個(gè)“哦”字就包含了所有的不情愿。
每天兩小時(shí)的練習(xí)時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)比作文更需要精力的作業(yè)。我緩緩地套上帶子，用另一端勾住樂(lè)器，樂(lè)器拉著脖子，仿佛有千斤重，壓在脖子上簡(jiǎn)直像是座五指山。
琴譜上像蝌蚪一樣的音符密密麻麻，這些蝌蚪上竄下跳，弄得人眼花繚亂。
一遍，兩遍，三遍，一遍又一遍，蝌蚪一個(gè)接一個(gè)，不斷地冒出來(lái)，仿佛永遠(yuǎn)也吹不完。吹出來(lái)的聲音有時(shí)連我自己也聽(tīng)不下去，不知吹什么，只知道自己在吹。
從考場(chǎng)里走出來(lái)，好像得到了一種解脫，完全忘記自己做了什么，只知道現(xiàn)在很好。
數(shù)周后，我去信箱幫媽媽取美容雜志，厚厚的雜志下還壓著一封很大很大的信，竟是給我的，上面還尊敬地稱(chēng)呼我為“先生”。打開(kāi)一看，沒(méi)錯(cuò)！正是我的證書(shū)：五級(jí)優(yōu)秀。塑料的外殼，將陽(yáng)光反射到了墻上，黃色的興芒在墻上閃爍。那是屬于我的彩虹！
小學(xué)四年級(jí)我經(jīng)歷的一次經(jīng)歷篇七
彩虹，人世間很美的東西，非常的美麗。傳說(shuō)彩虹是一座美麗而又高大的橋，只有心地善良的人才能走上去；在它的另一頭，有一瓶非常甜美的蜜糖，能甜到世間萬(wàn)物的心里去，能讓?xiě)n傷的人忘卻憂愁、感到快樂(lè)和自信。所以，我也特別想得到它，把它送給親愛(ài)的父母，讓爸爸、媽媽天天都開(kāi)心。
我望著天邊的云朵，尋思著那道神奇的彩虹，可是天空卻什么也沒(méi)，只有那潔白的云和藍(lán)色的天空。
忽然，奇跡真的出現(xiàn)了。我明明看到了，看到了彩虹那頭的蜜糖；瞧！那云——噢不，是棒棒糖，多大呀，那一顆顆小巧香甜的糖果，還有還有……
天空突然間烏云密布，頃刻間，天上下起了傾盆大雨，一切都漸漸變得模糊，看不清楚了……不知過(guò)了多久，我眨了眨眼睛，發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)是一片蔚藍(lán)，兩邊的烏云漸漸散開(kāi)；就在這時(shí)，從天空的另一頭劃出一道美麗的光，一條彩虹橋真的通向我的房間。
我踏著那道光，走向彩虹的另一端。在那里，我得到了甜美的蜜糖，并把它帶回來(lái)送給親愛(ài)的爸爸、媽媽。
隨后，彩虹就慢慢的消失了……
小學(xué)四年級(jí)我經(jīng)歷的一次經(jīng)歷篇八
我的脾氣暴躁，老動(dòng)不動(dòng)就跟人家吵架，甚至動(dòng)手，攔都攔不住。
因?yàn)槲业钠獗┰?，所以?jīng)常惹禍，為這個(gè)我媽媽可沒(méi)少打我，但打過(guò)了，沒(méi)幾天，xxx病就又犯了，媽媽也拿我沒(méi)辦法了。
因?yàn)槲以趯W(xué)校里老跟同學(xué)起沖突，老師批評(píng)我也沒(méi)有用，就罰我抄課文，可抄完了，我還是這樣，老師看我不怕抄課文，就又嚇我說(shuō)：“你再打人，我就把你開(kāi)除?！笨晌乙稽c(diǎn)也不怕，因?yàn)槲抑览蠋熓菄樆Ｎ业摹?/p>
姐姐也為我的暴躁脾氣操碎了心，她說(shuō)：“王真，你再像這樣，跟同學(xué)搞不好關(guān)系，以后你考上大學(xué)，搞什么同學(xué)聚會(huì)，人家就不叫你了?！蔽也辉谝獾恼f(shuō)：“切，他們不喊我，我不會(huì)自己吃自己的呀。”
直到有一次考試，我修正帶忘帶了，我就跟同桌借：“你修正帶借我一下?！蓖勒f(shuō)：“不借，你老打我，我才不借你呢?！蔽矣指鷦e的同學(xué)借，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)肯借我，我只好把錯(cuò)的題目一直放在那里。我這時(shí)才認(rèn)識(shí)到和同學(xué)友好相處的重要性。
從此以后，我改掉了暴躁的脾氣，一直和同學(xué)友好相處，同學(xué)們都說(shuō)我“轉(zhuǎn)基因”了。
小學(xué)四年級(jí)我經(jīng)歷的一次經(jīng)歷篇九
我自己覺(jué)得暑假就像萬(wàn)花筒一樣，我的這個(gè)暑假非常特別。
我跟娘娘到了姐姐家。
我跟姐姐在家里面，跟一只小豬玩，這只小豬特別聽(tīng)話，特別可愛(ài)，也特別調(diào)皮。
有一次，我和姐姐突然有一個(gè)想法，想看看小豬是不是特別喜歡玩泥巴。于是我和姐姐把那只小豬放在泥土地上，小豬在上面又跑又跳開(kāi)心極了。它一會(huì)兒用頭去鉆泥巴，一會(huì)兒去玩泥巴，可愛(ài)極了。特別是它把頭從泥巴里鉆出來(lái)的時(shí)候特別可愛(ài)。過(guò)了一會(huì)兒，我和姐姐得出了結(jié)論，那就是小豬非常喜歡玩泥巴。
又有一次，我和姐姐去撿雞舍里的雞蛋。我們剛想進(jìn)去，就被母雞和公雞攔在了外面，它們好想在說(shuō)：“不許碰我的孩子。”我急忙回到家中，拿了一把掃帚，想用掃帚嚇走母雞和公雞，看它們還敢不敢攔我們。可當(dāng)我信心十足地拿出掃帚，那兇猛的公雞瞪大了眼睛，身上的毛全都豎了起來(lái)，大有“怒發(fā)沖冠”之勢(shì)向我走來(lái)，仿佛在說(shuō)：“不許碰我的孩子?！蔽铱戳瞬唤纫曹浟恕Y(jié)果還是姐姐有辦法，她拿出一個(gè)碗來(lái)，哄著母雞和公雞吃，又跟它們玩，趁著它們津津有味地吃米的時(shí)候，我才把雞蛋拿了出來(lái)。哎，要是被公雞和母雞知道了，它們一定會(huì)傷心的。
這個(gè)暑假，我過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。
