在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

謝謝李老師作文 幽默的李老師作文篇一

——題記

那是個鳥語花香的清晨，我背著書包帶著沉重的心情來到了學校，因為接下來我要做的事是世界上最荒唐的是！

那個星期天，我忘了做“閱讀成長記錄卡”。第二天來到了學校，才知道自己沒有做。當時，我的腦袋已經變得模糊了，現(xiàn)在只是想著趕快把作業(yè)趕完，但是又快沒時間了，糊涂的我于是就拿著別的同學的作業(yè)在上面寫上我的名字，就交了上去。

過了一會兒，我們的班主任肖老師叫我到辦公室去，我的心開始砰砰直跳，知道自己已經放下了“滔天大禍”但是一切都晚了。我來到辦公室后，肖老師死死地盯著我，她于是對著我說：“把你的作業(yè)找過來，看看到底是不是你寫的字跡？”我連忙過去，把我的作業(yè)找了出來。我連忙向肖老師道歉：“肖老師，對不起，我不……”當時我的腦子了一片空白，不知道該怎樣面對這一切。最讓我萬萬沒有想到的是，肖老師還說要我請家長來，因為這是我第一次請家長，我特別害怕，我知道我惹的禍太大了，已無法挽回……

后來，我的媽媽來到了辦公室，臉上一片茫然，肖老師便告訴了媽媽這事情的一切經過，她才知道了。肖老師緊鎖著眉頭，又用和藹的語氣對

我說：“我真的沒有想到你會做這樣愚蠢的事，你最近到底是著呢么了？作業(yè)都做得是一塌糊涂。我告訴你，一個人必須要誠實，你這次犯了錯，下次就不要再犯同樣的錯了，記住，千萬不能一錯再錯，這樣的話……”肖老師說的話聚句句烙在了我的心里，變成了抹不掉的豐碑。她對我的教誨，我永遠也不會忘記。

肖老師，這樣一位好老師，這樣一位盡職盡責，把同學們都看作為自己的親生兒女般的好老師，我永遠也不會忘記她！

謝謝李老師作文 幽默的李老師作文篇二

我們的老師是李老師，她教我們讀書，教我們寫字，教我們打電腦作文，手寫作文，李老師還教我們怎么夸張的`用句子或詞，怎樣把句子寫得更通順、更完善動聽。

李老師三十多歲，但是卻像個二十多歲的美女，頭發(fā)跟很黑的畫筆一樣的黑，頭發(fā)摸起來就跟是沐浴露一樣的滑，一樣的順喲，李老師說話的語氣非常非常的好聽，還很溫柔喲，李老師講課的時候會告訴我們怎樣形容會比較好，還跟我們講道理，比如：要團結，幫助別人，尊重長輩，要有一顆積極向上的心，好好學習，有禮貌。

李老師的喉嚨被我們給氣啞了，從一年級到現(xiàn)在都沒好，但李老師一直堅持到今天。

李老師還告訴我們我們班是全校第一的班級，五六年級都比不過我們，就連我們的文章數(shù)都有幾千多章喲。

我忘了介紹，李老師是學校的高級老師，還是我們班的班主任，是一個語文老師。

我們最愛的李老師，是我們小學階段最大的快樂，李老師還教給了我最好的知識！

謝謝李老師作文 幽默的李老師作文篇三

李老師是我們的語文老師，她留著一頭長發(fā)扎著馬尾辨，她的眼睛不大，看上去挺精神的。她的嘴巴小小的紅紅的，說起話來可好聽了。

李老師最喜歡穿鮮艷的衣服，她經常搞跟鞋。我們的李老師即漂亮又生氣。看，李老師正在上課呢，她的課講得精彩極了。有時候李老師會帶一些圖片和歌曲放到實物投影上面放給我們聽。

我們可喜歡她講課啦！

有一次我的默寫本沒有訂正，李老師讓我去訂正，我訂正完了李老師對我說以后不要再忘了。

李老師生氣的時候聲音很尖我們很害怕。有一次高一翔和鄧子豪忘記帶作業(yè)本了，李老師生氣地把它們的書包和椅子一起扔到教室外面。還罰它們兩個在教室外面罰站一直到下課為止。

李老師有時候會帶糖來給我們吃，去年的時候李老師結婚帶喜糖來給我們吃有草莓味，巧克力味，牛奶味，哈密瓜味的。

李老師作文08-29

李老師05-27

謝謝李老師作文 幽默的李老師作文篇四

傳說中，在一年三十六班和一年三十五班有一位神奇的老師，那就是李老師，我們的數(shù)競老師。他戴著一副小小的眼鏡，帥氣的頭發(fā)、強悍有力的大手、言語犀利的批評，外加有方的教導，讓我們上他的課欲罷不能。

在數(shù)競課上，李老師那風趣幽默的語言，總是讓我們捧腹大笑。就說李老師發(fā)明的幾個新詞，特有意思，聽我慢慢道來。

那是一個寒冷的冬天，李老師卻穿一個短袖，這是李老師個我們的第一印象，他很個性，而且版書寫稱得上是狂草。在講第一道題是，那是一道足以難倒萬人的數(shù)學題，只聽李老師自言自語道，這道題太豬腦了，看看，連正確答案都給了，不豬腦嗎？老師一說這個，使我們哄堂大笑，經過李老師的講解，這道題很快就做出來了，竟然不費吹灰之力。此時大家都很佩服李老師的智慧了才能。

在這次課時老師留了一張卷子，在下次課發(fā)的時候，我們的動作極為緩慢，李老師忍不住大聲說出了一句話：“你們的動作別像老太太似的，給我快點發(fā)卷子。”此時班級又是一陣哄堂大笑。

當老師發(fā)現(xiàn)他們的動作實在是太慢了，老師就把卷子拿到了手里，說：”你們太慢了，我來發(fā)，這是今天我第一次發(fā)卷子，大家自己來取?！碑斃蠋熌畹?，xxx同學成績時，總不忘調侃的說道，去掉一個最高分0，去掉一個最低分0分，你的得分為0分，在大家的哄笑聲中，卷子就發(fā)完了。

新課已經開始講了，可是有的同學就是不聽課，老師就說，你就閉門造車吧，你的車造的像火柴合似的，一腳踩扁仨。

這就是我們的數(shù)競老師李老師的風趣教學，它不僅能讓我們全神貫注的聽講，也能讓我們的智商大大的提高，也能讓我們對數(shù)學產生濃厚的興趣，這就是李老師。一個風趣幽默的老師

謝謝李老師作文 幽默的李老師作文篇五

李老師既是我們的班主任，也是我們的語文老師，我可喜歡她了。

她的身材很勻稱，一張白凈又瘦長的臉蛋更顯出了她的美麗。她有一頭烏黑油亮、又濃又密的頭發(fā)，就像一道黑色的瀑布從頭頂傾斜而下，她要是站在陽光下的話，那頭發(fā)就會閃出迷人的光澤。

李老師有兩道彎彎的眉毛，不濃也不淡，像是用眉筆輕輕描上去似的，更像兩輪彎彎的黑月亮。

她有一雙水靈靈、亮晶晶的大眼睛，好像兩顆黑白相間的珍珠那樣清晰透亮。哦！對了，我悄悄的告訴你們喲，李老師的這雙眼睛還會“說話”呢！因為每次她只要盯著一個同學兩秒鐘（或者兩秒以上），那這位被盯著的同學就會立馬坐正，認真聽講了。我想，她的眼睛應該在說：“請你認真聽講”。

她還有一張紅潤、能說會道的嘴巴。你知道為什么我這樣說嗎？因為原本枯燥的語文課卻被她講的生動有趣，我們每天上完語文課就像吃了蜂蜜似的樂呵呵、美滋滋的。

這就是我們美麗的李老師，同學們，你們想認識她嗎？

謝謝李老師作文 幽默的李老師作文篇六

我的老師姓李，我們親切地喊她李老師，她是我們二年級的時侯來我們班教我們語文的。

李老師個子不高，瘦瘦的，但她有一個我們非常喜歡的地方，就是她的笑臉。李老師非常親切，也很有耐心，不管是在課堂還是在放學的路上，李老師始終微笑著。

記得有一次我和班里的一個同學為了一點小事，發(fā)生了矛盾。在放學的路上我們爭吵起來，李老師當時非常生氣，但沒有說我們一句，而是非常耐心的告訴我們，班里的同學要互相幫助，互相關心，不能為了一點小事而互相傷害，李老師說這些話的時后始終帶著親切微笑。

每天老師站在講臺上教我們文化，知識，教我們怎樣做人。

放學后我們高高興興地回家，但李老師還在給我們批改作業(yè)和準備第二天的課， 老師肯定很累，但是老師的微笑始終掛在臉上。

老師，我真心對您說：“您辛苦了”！

老師，我一定不辜負您的希望，長大做一個對社會有用的人。

老師，我愛您！