無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文字篇一

屋檐上的水珠似乎還沒玩夠，在檐邊推推擠擠，嬉笑打鬧。不一會(huì)兒，水珠積耍了一起，落了下來(lái)。我望了望房檐，發(fā)現(xiàn)檐邊還有一滴未落下的水珠，這是最后一滴水珠了。它孤傲地站在檐上，晶瑩的身軀在陽(yáng)光的照射下如同珍珠一般奪目耀眼。它沒有與同伴一道，化作一灘水。

靜靜地凝望著那滴水珠，我的雙眼漸漸朦朧，思緒的齒輪飛速旋轉(zhuǎn)，無(wú)數(shù)道煙火劃過腦海，心潮澎湃著，一種難以言狀的情緒，是同情？是感動(dòng)？是緊張？是輕松？還是激動(dòng)？不，是回想起曾經(jīng)如這檐上雨滴的那個(gè)我！

時(shí)光倒轉(zhuǎn)，那一幕再現(xiàn)眼前，老師要求背誦一篇課文并附家長(zhǎng)簽名。課堂之上，老師要我們小組檢查家長(zhǎng)是否簽名。我漫不經(jīng)心的翻著書，胸有成竹的還瞟了瞟隔壁的同桌。忽然，一道晴天霹靂湮滅了我得意洋洋的笑容，哦不！天哪，千叮呤萬(wàn)囑咐，居然還是把簽名忘記了。老師溫柔的聲音霎時(shí)變得振聾發(fā)聵，句句驚心：“如果你們小組每一位成員都簽名了，那么可以一次加五分?！?/p>

“怎么辦？該不該告訴老師呢？還是，還是……”我如同水珠在檐上搖搖晃晃，是選擇坦然落下——老實(shí)告訴老師，我沒有家長(zhǎng)簽名，還是拼盡全力站在房檐上——隱瞞事實(shí)獲得加分獎(jiǎng)勵(lì)。一次性加五分啊，對(duì)于整個(gè)小組來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一筆巨大的“精神財(cái)富”。我像那顆水珠渴望站在高高的房檐，渴望陽(yáng)光溫暖的呵護(hù)，渴望那一份鼓勵(lì)?？墒牵鲋e的不安迅速蔓延至我的全身。

坦白吧！我舉手，對(duì)老師說(shuō)：“我沒有簽名?！?/p>

老師將我們小組的五分擦掉。房檐上的那滴水隨之落在地上，“叭嗒”一聲，一個(gè)清脆的音符也落在了我的心田，沒有謊言的世界是多么的安詳與美好！屋檐上最后的一滴水落地了，化作一灘水。沒有了傲人的身姿，但卻真實(shí)！

一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文字篇二

今天老師帶我們學(xué)習(xí)了《萬(wàn)年牢》，這篇文章告訴我們做人要真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)；做生意要講實(shí)在，不做虧心買賣，這篇課文使我受益匪淺。

做人一定要誠(chéng)實(shí)，這是老師和家長(zhǎng)要求我們要做到的，也是我們做人的底線。記得我看到過這樣一篇新聞是這樣說(shuō)的：一些五星級(jí)或超五星級(jí)酒店被曝光衛(wèi)生問題，網(wǎng)友稱這些酒店用擦完馬桶的抹布去擦漱口杯。這是一個(gè)人品問題，酒店的老板因?yàn)楣?jié)省成本而忽略了旅客的安全。這不僅會(huì)影響酒店的名譽(yù)，還會(huì)對(duì)旅客們的身體健康造成影響?！邦櫩忘c(diǎn)頭說(shuō)聲好，回頭再來(lái)這是寶，做生意講實(shí)在是萬(wàn)年牢。”這句話送給每一位做生意的人。

因這位網(wǎng)友長(zhǎng)期住在酒店里，容易被酒店的管理員所制裁他在酒店的活動(dòng)，但是他仍憑著良心曝光了這些酒店，這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的正直。

三年級(jí)時(shí)的一件事使我念念不忘。那時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)提高班，而且每個(gè)單元都有練習(xí)冊(cè)。然而第六單元的練習(xí)冊(cè)卻難住了我，本來(lái)這些題就難，再加上我又沒認(rèn)真聽講，解答這些題可謂“難于上青天了”。正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，一個(gè)念頭像明亮的閃電，從我腦子里一閃而過，“反正爸爸媽媽都不在家，看答案不就得了?！闭?dāng)我美滋滋地準(zhǔn)備抄答案時(shí)，媽媽卻先開口了：“兒子，今天沒有課，順便告訴你，一會(huì)兒我去運(yùn)動(dòng)，你趕快去寫作業(yè)?！?/p>

雖然我表面上裝得極為不情愿，但是心里卻高呼：“真是天助我也。”過了一會(huì)，媽媽走了，我急忙拿出答案，剛準(zhǔn)備抄時(shí)，另一個(gè)念頭卻從我腦子里閃過：要誠(chéng)實(shí)，不能抄答案。我剛要落在紙上的筆，頓時(shí)停在半空中，腦子里像有兩個(gè)爭(zhēng)吵不停的小精靈，一個(gè)支持我要誠(chéng)實(shí)，另一個(gè)則讓我放縱一次。漸漸的，我的'理智占了上風(fēng)，決定自己寫出答案，后來(lái)經(jīng)過我仔細(xì)的思考后，終于把練習(xí)冊(cè)寫完了。

“誠(chéng)實(shí)是做人的底線”這句話在我耳邊時(shí)刻回旋。是啊，如果一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)就很難交到朋友，成為一個(gè)有才華的人。