人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

班級趣事字 班級趣事周記字篇一

今天我校的高老師給我們上了一節(jié)課《草原》……

高老師滿臉笑容的說：“每一個人都有著屬于自己的旅游經(jīng)歷，大家有什么自己的感受嗎？”說到這里，老師頓了頓，用眼睛的余光環(huán)顧了一下四周，指尖有的同學(xué)們用手撓著頭，似乎在思考著什么，猛然一抬頭，激動的光芒射上“云霄”，高高的舉起了自己的手，恰好被“千里眼”老師看到了，嘴角微微朝上，滿意的說：“你們當(dāng)時有沒有想要高歌一首的感覺呢？”

“這位同學(xué)，你來說說吧?！崩蠋煱涯抗馔Ｔ谝晃煌瑢W(xué)身上，又滿懷期待的目光看著他，只聽見一個聲音脫口而出：“有，那是我去青島看大海的時候，我看著大海的澎湃，忍不住想要高歌一首?！薄芭?，那你為什么感覺他還很澎湃呢？”

“嗯”他稍停了一會兒說，“因為我看見了垃圾進了大海的時候又會被沖上岸來……”還不等他說完，同學(xué)們便哄堂大笑，就連嚴(yán)肅的聽課老師們也都笑出聲來……

我看見老師臉上的肉微微頓了頓，兩邊臉頰上的肉微微耷拉下來抖了幾小下，勉勉強強擠出一個尷尬的笑容。過了一會兒，只見老師眉頭一皺，計上心來：“我知道了這位同學(xué)的意思。他是在說大海一塵不染……”聽到這兒，同學(xué)們和聽課老師們笑的更歡，更加放肆了……

班級趣事字 班級趣事周記字篇二

今天，我和班里的我和我們班一個同學(xué)聊天，他說：“我可是猜腦筋急轉(zhuǎn)彎的高手喔！”我不信，便對他說：“你只要能答對我的五個腦筋急轉(zhuǎn)彎，我就相信你說的話?！彼f：“說吧。”

“嗯，聽好了。你打死了什么動物，流的卻是你的血？”“蒼蠅?！蔽艺f：“錯，應(yīng)該是蚊子?！彼f：“謝謝你告訴我正確答案。”“怎么，你不是回答說是蒼蠅嗎？”“我是說有蒼蠅在桌子上。”我說：“暈，這也算？”

“唉，第二題：什么動物背著房子走？”他思考片刻，正答不出來時，旁邊有人讀笑話，剛讀到蝸牛是行動緩慢的動物這一句，他聽了，說：“是蝸牛?！蔽艺f：“什么啊，聽別人說的也算?！?/p>

“第三，什么山和海能動？”眼看他又答不出來，可卻讓我又氣又好笑，因為那時有人讀作文，讀了一句：那里人山人海，好不熱鬧！他聽了，說：“人山人海?！蔽艺f：“噢，天！”

“第四，戰(zhàn)場上什么地方子彈最密集？”嘿嘿，這次沒人讀作文和笑話，一定能考倒他，太好了！可是，這是他朋友悄悄對他說：“子彈庫。”他說：“是子彈庫吧?！蔽艺f：“暈，又聽別人的，下次必須獨立完成，知道嗎？”“恩?！彼f。

“第五，下什么雨不打傘？”可是，他猜五次必然有一次猜中，所以這次的結(jié)果不用說大家也知道，他答出來了。

這下，我無言以對了，只好表面上相信他，但心里卻很不服氣。

班級趣事字 班級趣事周記字篇三

我們的班級就像一個大家庭，每天都有許多事發(fā)生。時間長了，有些如同過眼云煙一般，有些不知不覺放在了內(nèi)心深處。有些呢，偶爾會在腦海里閃動一下，讓人莫名其妙的嘴角上揚。

記得今年開學(xué)，我們換了一個數(shù)學(xué)老師。因為是第一次帶我們班，對我們還不是太熟悉。前幾天上數(shù)學(xué)課，老師讓我們舉手回答問題，我把手舉得高高的，老師果然朝我看了一眼。接著他想叫我的名字，卻好像一下子沒想起來，指著我叫不上來我的名字。后面的李瀟看見老師指著我趕忙說：“橙子叫你呢”。我趕快瞪他，同學(xué)們聽了哄堂大笑，就連老師也憋不住笑了說：一下子想不起來叫什么了?；卮鹜陠栴}，坐下后，我把頭低到下面，感覺同學(xué)們都在看我。真是不好意思極了。

后來下課鈴一響，一大群同學(xué)就把我圍了起來問，你怎么叫橙子呀，旁邊有一個人答到，可能是因為胖唄，還有個說李文承，有個承子嘛，所以就叫橙子唄，挺好的。

同學(xué)們，七嘴八舌地議論者，我氣得瞪了李瀟一眼，他卻笑得前俯后仰。

從此，我橙子的綽號，就名聲遠揚了。別人見我卻不叫我的名字，卻叫我橙子，開始兩天，我還挺不好受的，過了幾天我漸漸地也就接受了。并且有時想起來還有點兒小樂趣，因為沒有這個稱呼，我還交不到這么多的好朋友。當(dāng)然我人緣本來就好，好朋友多也是應(yīng)該的嘛，哈哈哈。就讓這個稱號，繼續(xù)為我所用吧。

正是因為有了很多像我這樣的綽號，我們班整天都沉浸在歡笑的海洋里，哈哈哈……