無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

貼鼻子三年級(jí)篇一

星期六的上午，天氣晴朗，白云猶如一團(tuán)團(tuán)棉花漂浮在天空中。小鳥在天空中飛來飛去，仿佛在為這晴朗的天氣多增加一片生機(jī)。

我像往常一樣來到了“高斯教育”上作文班，老師說準(zhǔn)備帶著我們玩“畫鼻子”的游戲，同學(xué)們立刻歡呼起來！

游戲開始前，老師給我們講了游戲規(guī)則，還讓每個(gè)小組選出了游戲代表。

第一輪開始了，第一個(gè)上場的是張潤揚(yáng)。老師把張潤揚(yáng)的眼睛蒙起來，讓他原地轉(zhuǎn)三圈。張潤揚(yáng)乖乖地轉(zhuǎn)了第一圈、第二圈、第三圈。轉(zhuǎn)完了，老師扶著他往白板那邊走。走到白板跟前了，同學(xué)們頓時(shí)你一言，我一語，七嘴八舌地說：“快往左，快往左，快往右，快往右?！睆垵檽P(yáng)低頭沉思了起來，似乎在想：“到底是往哪邊畫呢？”過了一大會(huì)兒，他仿佛終于下定了決心。于是，他找了一個(gè)位置抬起右手畫了一個(gè)鼻子。剛畫完，臺(tái)下的同學(xué)們都笑得都趴到了桌子上，教室里瞬間屋頂都快被炸開了。他拉掉蒙在眼睛上的衣服一看：“啊，不會(huì)吧！我居然把鼻子畫到了嘴上。”失望的他難過地走下講臺(tái)。接下來該朱利文上場了。只見他原地轉(zhuǎn)了三圈后畫了一個(gè)鼻子，結(jié)果把鼻子畫在了頭上。第一輪打平。

第二輪開始了，是趙冠龍和呂祺樂上場了，可是一個(gè)畫到了嘴上，一個(gè)畫到了臉上。

決定最終勝負(fù)的最后一輪開始了，我和馮雨衫上場了，結(jié)果我畫到了小丑的臉外面，馮雨衫畫到了小丑的眼睛上。

三輪下來，兩隊(duì)0比0 。但是我們還是很高興。因?yàn)檩斱A不重要，重要的是這個(gè)游戲給我們帶來了快樂。

貼鼻子三年級(jí)篇二

今天下午課間休息時(shí)，我在教室里玩了一場畫鼻子游戲。

游戲開始了，邴雯宣小朋友在黑板上畫了一個(gè)小丑，這個(gè)小丑有烏黑的頭發(fā)，明亮的眼睛，紅櫻桃小嘴，圓圓的耳朵，還有一雙彎彎的柳葉眉，唯獨(dú)缺少的就是鼻子。這就是我們要做的游戲——畫鼻子。

老師讓我們先選了一個(gè)隊(duì)長，隊(duì)長讓我們石頭剪子布決定畫鼻子的順序，結(jié)果我贏了。隊(duì)長給我蒙上了眼睛，他又把我領(lǐng)到黑板前，我從來沒有玩過畫鼻子的游戲，心里有點(diǎn)緊張，我小心翼翼地摸了摸黑板，往東走了兩步，覺得大概差不多了，便拿起粉筆畫上了鼻子，結(jié)果睜眼一看，哈哈，我竟然把鼻子畫到了距離腦袋“千里以外”引得大家哄堂大笑。2號(hào)的宋明博也上場了，雖然畫得也不好，但是比我是強(qiáng)多了。3號(hào)的邴雯宣被蒙上了眼睛，一邊用兩手探路，一邊向前走去，她還裝模作樣地量了量，結(jié)果還是把鼻子畫到了腦袋外。該輪到隊(duì)長上場了，只見他胸有成竹地走上前來，摸了摸黑板的下邊，一下子就把鼻子準(zhǔn)確無誤地畫到了鼻子的位置上，真令人佩服，我們都為他鼓掌。第一輪隊(duì)長勝出。

“我們再玩一次”“我們再玩一次吧”，在我們的強(qiáng)烈要求下，隊(duì)長答應(yīng)我們再來一次。不過這一次我們事先讓隊(duì)長向我們介紹一下經(jīng)驗(yàn)，也算一個(gè)心理準(zhǔn)備吧。

第二輪一開始，我們都按照隊(duì)長的說法，先摸一摸黑板的底邊，再量出鼻子大約的位置，這次還好，雖然我們幾個(gè)小朋友也沒畫好，不過總算把鼻子都畫進(jìn)腦袋里了，哈哈，這已經(jīng)是一個(gè)很大的進(jìn)步了。

游戲在不知不覺中結(jié)束了，我們帶著滿臉的興奮，開始了下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。

貼鼻子三年級(jí)篇三

“往左……”“往右，再往右!”“快點(diǎn)，不要猶豫了，貼下去!”同學(xué)們大聲地喊著，不知道的人還以為我們又在淘氣呢!其實(shí)，我們在玩“小豬貼鼻子”。

老師走進(jìn)了教室，一句話也不說，在黑板上畫了一只小豬，可是那小豬沒有鼻子呀!哈哈，那就只有我們來給小豬貼啦!

沒想到同學(xué)a自告奮勇地伸出右手拿起鼻子轉(zhuǎn)了三圈，大步走向黑板，看著他得意的樣兒:到底誰會(huì)贏呢?這幾個(gè)選手都非常厲害!等他把鼻子貼上去過后，一睜眼，臉馬上“陰”了下去，眼睛和鼻子都皺到了一起，“哈哈，他把鼻子貼到臉下面去了?！蔽易匝宰哉Z。

第二位同學(xué)轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就暈了，左邊走兩步，右邊走兩步總算走到了黑板面前，準(zhǔn)備貼鼻子，“往左一點(diǎn)再貼下去?！睋v蛋的同學(xué)大聲地吼?！皠e走了，貼下去?！卑嗌线€有一些好心同學(xué)大聲提醒。他猶豫著，往上走一點(diǎn)，然后貼了上去，“貼到眼睛了!”班上響起了一陣笑聲。

最搞笑的是第三位同學(xué)，轉(zhuǎn)了三圈后，都搞不清楚方向，直沖沖地走到了墻角貼了上去，又引起了同學(xué)們第二次大笑。

太好玩了，在同學(xué)們的笑聲中，游戲還在繼續(xù)著。

貼鼻子三年級(jí)篇四

“向上向下……再向左……向有一點(diǎn)……唉，錯(cuò)了錯(cuò)了”……咦，教室里怎么這么吵？原來，同學(xué)們在玩畫“鼻子”的游戲，快跟我去看看吧！

只見老師用粉筆在黑板上畫了一個(gè)胖胖的“娃娃臉”，可就是缺少了鼻子，不用說了，這個(gè)鼻子需要我們來給加上啦。

第一個(gè)上臺(tái)的是朱蕾影，她可是我們班繪畫最好的同學(xué)，你看她邁著小碎步，笑瞇瞇的來到臺(tái)前，一副胸有成竹的樣。她剛拿起粉筆，只聽老師一聲“慢著”，只見她拿起一個(gè)紅色眼罩：“這份可不是考驗(yàn)?zāi)憷L畫技巧的時(shí)候，咱得先把眼睛蒙上，不過，你可以先看清楚鼻子的位置。”哈哈，原來如此，我覺得也不能這么簡單嘛。朱蕾影可沒被嚇倒，她瞪大眼睛看了一會(huì)兒，鄭重其事的向老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，看來她是記住了鼻子的位置了。

得，用手摸吧。不過這畫在黑板上的東西，用手摸，可真不好找呀。小朱同學(xué)是左摸摸，右摸摸，胖娃娃的腮幫被她擦掉了不少，可就是找不準(zhǔn)位置。這可急壞了同學(xué)們，這不，都給她出謀劃策，這就出現(xiàn)了文章開頭的一幕。

在同學(xué)們大力“協(xié)助”下，小朱同學(xué)似乎下定了決心，只見她用力點(diǎn)了點(diǎn)“胖娃娃”的右耳朵，嘟嚷了一句“好就這兒了！”說完，大家還沒來得及制此，一個(gè)漂亮的“鼻子“就在”胖娃娃“的右耳下誕生了！看到這情景，同學(xué)們早忘了剛才的友善的提醒，全都哄堂大笑起來。有的伏在桌子上，有的捧著肚子，有的把桌子砸的嘭嘭響，有的眼淚都笑出來了……朱蕾影發(fā)覺了問題，拿開眼罩一看，也“撲哧”一聲樂開了。

接下來，又有幾個(gè)同學(xué)上前挑戰(zhàn)。咱先不說這鼻子畫得怎么樣，就光看這位置，就夠“雷人”的了。他們把鼻子有的放在了腦門上，有的放在了眼睛上，有的干脆就不在臉上……唉，還真是五花八門，無奇不有呀！

在歡聲笑語中，這節(jié)課很快就結(jié)束了，可大家還是意猶未盡。因?yàn)榇蠹叶肌俺龀蟆绷丝晌覀兊睦蠋熯€沒示范呢，下節(jié)課，嘿嘿，老師你可小心了！

貼鼻子三年級(jí)篇五

在眾多的游戲中，我最喜歡玩貼鼻子，今天我們就在習(xí)作課上玩兒了一次貼鼻子的游戲。

只見張老師先在白板上畫了一個(gè)大大的圓，作為娃娃的小臉，再在娃娃的臉上畫了一對(duì)月牙似的眉毛，畫了兩個(gè)小黑點(diǎn)作為眼睛，又在臉的正下方畫了一張櫻桃小嘴，一張可愛沒鼻子的娃娃臉就出現(xiàn)在我們的眼前。

張老師問：誰先來給娃娃貼上鼻子？大家都紛紛舉起手來，張老師先讓平時(shí)粗心大意的楊博文來貼，張老師給楊博文一個(gè)鼻子貼，又給他了一個(gè)眼罩，楊博文連鼻子貼應(yīng)該貼在什么地方也不看一眼，就直接戴上眼罩，走到后面轉(zhuǎn)了兩圈，然后又搖搖晃晃地走向前方，他摸到了娃娃臉外面，毫不猶豫地把鼻子貼貼上去，他剛把眼罩取下來時(shí)，大家都哄堂大笑，還有幾個(gè)同學(xué)笑得都趴在地上了，楊博文也不好意思地回到了自己的座位上。

終于輪到我了，我首先用手比了比鼻子貼應(yīng)該貼在哪里，然后才戴上了眼罩走到后面原地轉(zhuǎn)了兩圈，再筆直地向前走，鐺我一下子就把鼻子貼貼到一個(gè)地方，我摘下眼罩一看，不由變得垂頭喪氣，原來鼻子貼貼到了老師寫的一首詩的上面，和娃娃臉相差十萬八千里，就這樣，我也沒能順利地完成任務(wù)。

我們班上體育委員寇長易親自出馬了，只見他和我一樣先用手比了比鼻子貼應(yīng)該貼在哪里，然后才戴上眼罩走到后面原地轉(zhuǎn)了兩圈，再飛快的走向前方，把鼻子貼貼到了一個(gè)地方，教室里立刻變得鴉雀無聲，因?yàn)樗錾赝瓿闪巳蝿?wù)。

貼鼻子三年級(jí)篇六

今天早晨，我在快樂作文教室里做游戲。

游戲開始前，文文老師讓我們推選兩位代表，大家一致推薦曹桐源、葉彥博。兩位同學(xué)大步流星地就來到了講臺(tái)前。

游戲開始了。曹桐源的眼睛被蒙了起來，同學(xué)們齊聲喊道：“一、二、三，轉(zhuǎn)三圈?！辈芡┰匆幌伦愚D(zhuǎn)暈了頭，直愣愣地站在那兒。有的同學(xué)著急了，喊：“曹桐源，向右。”可也有幾個(gè)調(diào)皮鬼在搗亂，“曹桐源，向左?！边@下，曹桐源不知道該聽誰的了，他站在那里一動(dòng)不動(dòng)，過了好一會(huì)兒，他仿佛下定決心不聽大家的，自己摸，自己貼。他慢吞吞地邁開一只腳，雙手高高舉起向前摸索著，那樣子小心極了。

“摸到墻了?！蔽也挥傻么舐暫捌饋恚哺杏X這不是黑板，正不知道往哪里走，幾個(gè)調(diào)皮鬼一起喊著：“右右右?！焙奥暽w過了其他同學(xué)的提示。他真聽他們的，沿著墻往右走，離黑板越來越遠(yuǎn)了，他的手摸到了門，教室里爆發(fā)出一陣笑聲。

曹桐源立刻調(diào)轉(zhuǎn)方向向左走，一邊摸一邊走，他終于摸到了黑板的邊，大家的眼睛都盯著他，再也沒有人搗亂了，一齊幫著他：“向上一點(diǎn)?！薄霸傧蜃笠稽c(diǎn)?！薄谑牵赝弦苿?dòng)，在大家的幫助下，他把鼻子貼了下去?！百N對(duì)了，就是有點(diǎn)歪。”大家興高采烈。

活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是我卻懂得了盲人不容易，我們要愛護(hù)自己的眼睛。

貼鼻子三年級(jí)篇七

今天，我們玩了一個(gè)游戲，叫畫鼻子，可好玩兒了！

說一下游戲規(guī)則：上場的人必須蒙住眼睛轉(zhuǎn)三圈，然后給黑板上的小狗畫鼻子，誰畫得最靠近誰就獲勝。

游戲開始了，第一個(gè)上場的是周欣怡。她呀，可好玩了，轉(zhuǎn)了三圈，暈暈乎乎的，一會(huì)兒摸到墻，一會(huì)兒摸到門，就是摸不到黑板。孔老師急了，拉住她的肩膀，說：“哎，我把你帶到黑板這兒吧?！笨墒牵苄棱鶆偯胶诎暹?，就不管三七二十一拿起粉筆就畫。她解開毛巾一看，不禁笑了，我們也忍不住跟著笑了。

第二個(gè)上場的是陳宇軒，他可厲害了，一下子就摸到了黑板?？伤貌欢ㄖ饕狻Ｗ詈?，陳宇軒隨手一畫，揭開毛巾，我們又笑了，為什么笑呢？因?yàn)樗驯亲赢嫷阶旖窍旅媪耍?/p>

第三個(gè)上場的是王吳茜，她和周欣怡一樣像個(gè)沒頭的蒼蠅，可她運(yùn)氣好，開始她摸到了作業(yè)本，她想了想，不對(duì)，黑板不在這。然后，她摸到了黑板。她在小狗的眼睛底下一畫，老師比劃了一下，她畫的鼻子位置最接近了。“第三組王吳茜獲勝！”“耶！”我們歡呼起來。

玩了這個(gè)游戲，我明白了：盲人的生活是一片漆黑的，非常痛苦，所以我們要保護(hù)好眼睛。

貼鼻子三年級(jí)篇八

今天，我高興地來到小桔燈教室。

我發(fā)現(xiàn)教室的白板上畫了兩只小貓瞇，長著圓圓的腦袋，豎著一對(duì)尖尖的耳朵，還有一雙圓圓的眼睛，它撇著一張小嘴，好像在對(duì)我們微笑。仔細(xì)一看，真奇怪，這只小貓少了個(gè)鼻子，我冥思苦想，還是不明白怎么回事。后來老師說了，今天我們要給小貓貼上個(gè)鼻子。

接下來我跟大家來說一說游戲規(guī)則吧！每一次上來兩個(gè)同學(xué)蒙住眼睛后再貼。

游戲開始了，同學(xué)們爭先恐后的舉手。第一輪開始了，請(qǐng)兩名同學(xué)上場，先蒙住眼睛，然后把鼻子給同學(xué)，同學(xué)門小心翼翼地往黑板上貼，同學(xué)們 左摸摸，右摸摸，兩位同學(xué)確定了地方，結(jié)果還是錯(cuò)了。

第二輪是輪到我和我旁邊的人了，老師把我的眼睛蒙起來了，突然我的眼前一片烏黑，我左邊摸摸，右邊摸摸，結(jié)果我把一個(gè)貼在了貓的耳朵旁邊，一個(gè)貼在了貓的外面。

今天的游戲真好玩??！