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我和同學(xué)秘密作文字 我和同桌的小秘密作文(模板九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:07:09
我和同學(xué)秘密作文字 我和同桌的小秘密作文(模板九篇)
時(shí)間:2023-06-11 18:07:09     小編:文友

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

我和同學(xué)秘密字我和同桌的小秘密篇一

這幾天,好朋友小芳突然不理我了。小芳是我的同班同學(xué),以前我們是同桌,后來(lái)座位給調(diào)開(kāi)了,但我倆還是很要好的朋友??刹恢獮槭裁催@兩天她突然對(duì)我很冷淡,不太愛(ài)理睬我。

我有些莫名其妙,然后就去問(wèn)另一個(gè)和小芳很要好的同學(xué)。

原來(lái),小芳前幾天不知聽(tīng)哪個(gè)同學(xué)說(shuō),我在背地里說(shuō)小芳的壞話。因?yàn)槠綍r(shí)我都是梳著兩條麻花辮,后來(lái)小芳也跟這樣梳。于是有人就說(shuō)我在明后講小芳是學(xué)我的。

我其實(shí)真的忘了有沒(méi)有這么說(shuō)過(guò),但是我也沒(méi)有任何惡意,我也不明白小芳為什么要生氣。

被她這么一說(shuō),我也有點(diǎn)兒生氣了,明明沒(méi)影的事,怎么聽(tīng)別人三言兩語(yǔ),沒(méi)有搞清楚情況就這樣誣蔑,也不和我求證,就不理會(huì)我,不把我當(dāng)朋友。

因?yàn)樾》嫉倪@個(gè)解釋,我覺(jué)得她沒(méi)有把我當(dāng)朋友,所以我也沒(méi)有理她。

看到這張紙條,我也有點(diǎn)兒自責(zé),覺(jué)得自己不能太小心眼了,于是下課的時(shí)候,我也主動(dòng)去找小芳玩,我們又重歸于好了。

有時(shí)候,一些小小的矛盾只要講清楚了,就能夠破解,只是大多時(shí)候我們都耐于面子。

我和同學(xué)秘密字我和同桌的小秘密篇二

在學(xué)校,我和同學(xué)之間發(fā)生過(guò)很多事情。其中一件事讓我記憶猶新。

有一次,我和葉宇宸玩積木。我覺(jué)得兩個(gè)人玩太無(wú)聊了。于是,我要葉宇宸喊來(lái)金子涵、戴宇青他們兩個(gè)人。

我先跟他們說(shuō)好規(guī)則:

1、雙方不能進(jìn)入敵人的地盤。

2、每個(gè)人只能選一個(gè)武器。

通過(guò)這件事,我知道同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,互相理解,遇到矛盾應(yīng)該及時(shí)化解。

我和同學(xué)秘密字我和同桌的小秘密篇三

那是我最難過(guò)的一件事,因?yàn)槲液臀业暮门笥殉臣芰?。雖然最后我們和好了,但是它卻離開(kāi)了。

記得那一次,我正在畫(huà)畫(huà),我的好朋友想用我的彩筆,我就借給他用,可是沒(méi)想到,他居然把我的彩筆給弄壞了,我氣得火冒三丈,就生氣地說(shuō):“你怎么把我的彩筆弄壞了?”鄭志強(qiáng)說(shuō):“我不是故意的?!蔽艺f(shuō):“不行,你必須賠一個(gè)新的給我。”鄭志強(qiáng)說(shuō):“我都說(shuō)了我不是故意的。”我說(shuō):“那我們以后就不再是朋友了?!编嵵緩?qiáng)說(shuō):“不是朋友就不是朋友,反正我也不差你這一個(gè)?!闭f(shuō)完我們便各做各的事情。

放學(xué)以后,我便一個(gè)人回家了。以前我都是和他一起回家的,但是今天他沒(méi)有和我一起回家。一想到這件事,我便心里煩惱:我為什么老是忘不掉這件事呢?我一邊想一邊慢慢的走回家。到了晚上,躺在床上,我還在想這件事情。我已經(jīng)連續(xù)想了八天了。

最后,還是我先向鄭志強(qiáng)道歉。我走過(guò)去,他也走過(guò)來(lái),我們同時(shí)說(shuō):“對(duì)不起。兩人都嚇了一跳,”鄭志強(qiáng)說(shuō):“我不該弄壞你的彩筆,這是我新買的彩筆,送給你?!蔽艺f(shuō):“我也不應(yīng)該這么大聲罵你?!编嵵緩?qiáng)眼里流出了眼淚,說(shuō):“我要轉(zhuǎn)學(xué)了?!蔽衣?tīng)了眼里流出了淚水。

那時(shí),我很后悔,自己會(huì)因?yàn)檫@樣的事情和他爭(zhēng)吵,現(xiàn)在說(shuō)什么都晚了。

他送給我的那一盒彩筆,代表了我和他之間的友誼,那盒彩筆我到現(xiàn)在還保留著,我一直舍不得用它。

我和同學(xué)秘密字我和同桌的小秘密篇四

同桌,是每個(gè)人心中學(xué)生時(shí)代最大的標(biāo)志。那你是否和同桌有過(guò)約定呢?例如:不準(zhǔn)過(guò)“三八線”、不準(zhǔn)動(dòng)對(duì)方東西、不許……。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我換了同桌:韓龍御。

我讓出地盤,迅速遞給他一張紙,說(shuō):“看完后簽字畫(huà)押?!?/p>

他的臉一看到紙,瞬間黑了,紙上的內(nèi)容如下:“

約法三章

1、不準(zhǔn)過(guò)“三八”,過(guò)線物品一律沒(méi)收。

2、沒(méi)背會(huì)課文自動(dòng)抄十遍,不給小組拖后腿。

3、當(dāng)日課堂作業(yè)給同桌(組長(zhǎng))檢查。

簽字:趙添歡、”

他讀的很慢,我的急性子按捺不住了,我吐字快速的對(duì)他說(shuō):“快簽!”

他看著我兇神惡煞的臉,無(wú)奈地嘆口氣,龍飛鳳舞的簽上了自己的大名。

第二天.

他瞪大雙眼,一臉無(wú)辜地看著我,此時(shí),就好像老師也不能把他怎么著。

只見(jiàn)他立刻求饒,乞求我說(shuō):“姑奶奶,千萬(wàn)別呀!小的抄還不行嗎!”說(shuō)罷,便拿出筆抄了起來(lái)。

只見(jiàn)他一字不落,一字不添地背了出來(lái),他瞪大眼睛,好像不相信這是他背的。

看來(lái)計(jì)劃生效了。我心中得意地想。

同桌,是每個(gè)人心中學(xué)生時(shí)代最大的標(biāo)志。我與我的同桌有約定,你呢?

我和同學(xué)秘密字我和同桌的小秘密篇五

每當(dāng)想起我與同學(xué)——張寧間發(fā)生的一件事,我就感到很內(nèi)疚,心中不斷責(zé)怪自己。

那是一個(gè)星期三的下午,我到張寧家去做作業(yè),做完作業(yè)后,張寧下樓去買冰淇淋。我站了起來(lái),想放松一下,這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)柜上有一個(gè)樣式精美的花瓶,我拿過(guò)來(lái),剛想仔細(xì)看一看,一不小心,花瓶一下滑落到地上,摔了個(gè)粉碎,我傻了眼,站在那里不知所措,情急之下,我拿起掃帚,三下兩下便把碎片掃到桌子底下,然后裝做什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的坐在椅子上。

張寧遞給我一個(gè)冰淇淋說(shuō):“快吃吧,看把你熱的?!蔽蚁氚褎偛诺氖赂嬖V她,可是話到嘴邊又咽了回去,張寧看了看我,問(wèn)道:“你怎么了,怎么呆呆的?”我……我得回家了,媽媽告訴我要早點(diǎn)回去?!罢f(shuō)完,我就一溜煙似的從張寧家跑了出來(lái)。

第二天上學(xué),我見(jiàn)到張寧還是很不好意思,看她的眼光也躲躲閃閃的,可她還像以往那樣對(duì)我。

這件事一直持續(xù)了一個(gè)星期。直到我再次去她家去玩,我才鼓起勇氣把我打碎花瓶的事告訴她,他微笑著說(shuō):”沒(méi)事,我已經(jīng)向媽媽說(shuō)花瓶是我打碎的了,你也不必自責(zé)了,我知道你不是故意的,再說(shuō),朋友之間又何必為這點(diǎn)小事斤斤計(jì)較呢?“聽(tīng)了這些話,我心里既感動(dòng)又內(nèi)疚。

每當(dāng)想起這件事,我就為自己當(dāng)初的做法感到后悔莫及。

我和同學(xué)秘密字我和同桌的小秘密篇六

“光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼間,五年過(guò)去了,同學(xué)之間有喜有哀。今天,我就挑一、兩件事,跟你們分享,分享。

我正趴在桌子上抽泣,肩膀不停的顫抖著。因?yàn)閯倓偛『玫奈?,落下了許多課,面對(duì)空白的作業(yè)本,我如同看天書(shū)一般,一竅不通,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都做好了,我著急起來(lái),便忍不住大哭。

這時(shí),我的好朋友楊佳伊走了過(guò)來(lái),她親切地說(shuō):“徐婕瑜,別哭了,我知道你不會(huì)做,我來(lái)教你吧!“在楊佳伊的幫助下,我克服了困難,也跟上了同學(xué)們的腳步。

于是,我跟楊佳伊又成了好朋友,一起漫步在陽(yáng)光下。

同學(xué)之間的事是多么溫暖?。?/p>

我和同學(xué)秘密字我和同桌的小秘密篇七

那天,我去金萬(wàn)祥家里做客。做完作業(yè),吃完晚飯,已近黃昏。金萬(wàn)祥就帶著我去學(xué)校打籃球。媽媽也讓我和金萬(wàn)祥一起去打籃球,我又不好拒絕,所以只好同意了。

來(lái)到學(xué)校,大門是關(guān)著的,我正想著回去,就說(shuō):“金萬(wàn)祥,學(xué)校的門是關(guān)著的,我們還是回去吧?!薄罢l(shuí)說(shuō)學(xué)校沒(méi)開(kāi)門吶,你沒(méi)看見(jiàn)門衛(wèi)室的門是開(kāi)著的嗎?”我仔細(xì)一看,嘿,門衛(wèi)室的門還真是開(kāi)著的。

我只好和金萬(wàn)祥一起進(jìn)入到學(xué)校里,我進(jìn)去一看居然有不少人呢!

夕陽(yáng)的余暉照在學(xué)校的墻壁上,讓學(xué)校顯得出奇美麗漂亮。我以前怎么不覺(jué)得早晨時(shí)的學(xué)校有那美麗呢?那應(yīng)該是我太粗心了沒(méi)有觀察到吧。

我正觀賞著學(xué)校的美景,突然背后有人碰了我的肩膀。我沒(méi)有留神,嚇了一大跳。我飛快地回頭,原來(lái)是金萬(wàn)祥啊。“你把我下了一大跳,嚇?biāo)纻€(gè)人了?!蔽覜](méi)好氣地說(shuō)?!皩?duì)不起,我不應(yīng)該嚇你的,可是誰(shuí)知道你那么膽小啊?!彼贿呅σ贿呎f(shuō),完全沒(méi)有道歉的意思。

“走,我們?nèi)ゴ蚧@球去?!蔽夷_下踩著風(fēng)似的,帶著籃球朝籃球架附近跑去,金萬(wàn)祥飛快阻攔著我。好不容易跑到了籃球架最佳的投射位置,猛的一投,太棒了,投中了。我歡快地跳了起來(lái),經(jīng)過(guò)我不懈的努力,終于在高手的進(jìn)攻中投進(jìn)了一個(gè)球,在金萬(wàn)祥這打破了零分的記錄。

我和金萬(wàn)祥一起去打籃球,可真有趣。

我和同學(xué)秘密字我和同桌的小秘密篇八

今天是星期五,本來(lái)我和媽媽要去參加她同事女兒婚禮的,但我突然改了主意,因?yàn)槲液汀八苟喽鳌薄ⅰ巴眯∽印?、“累呀”,約好在晚上7點(diǎn)一起聊天,所以我沒(méi)去婚禮現(xiàn)場(chǎng)。

“是的?!?/p>

“你玩賽爾號(hào)怎樣?”

“還好吧,6個(gè)50級(jí),3個(gè)100級(jí),1個(gè)200級(jí)。”

“今天作業(yè)是什么?”

“一篇日記,訂正的寫(xiě)完……”

“什么什么,史記?”

“哈哈哈哈哈……”我爆笑。

“咦,怎么又有人來(lái)了?”我嘀咕著。是“累呀”。

“hi,你作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”

“就剩一篇作文了?!?/p>

“聽(tīng)說(shuō)cf很好玩,我們要不要玩玩?”

“算了吧,我不感興趣?!?/p>

“從開(kāi)學(xué)以來(lái),數(shù)學(xué)老師就布置這么多作業(yè),煩死人了?!彼г沟馈?/p>

我和同學(xué)秘密字我和同桌的小秘密篇九

生活的海洋里,有許多我和同學(xué)的往事涌上岸灘,有的令我郁悶,有的令我感動(dòng),有的令我高興……,可是,有一件事令我有些生氣,有些令我開(kāi)心。這到底是什么事呢?就我講給你聽(tīng)吧。

那是在二年級(jí)的時(shí)候,我剛記完回見(jiàn)作業(yè),發(fā)現(xiàn)自己的u盤不見(jiàn)了,心里感動(dòng)焦急萬(wàn)分,不停地到處尋找。找找抽屜板,沒(méi)有;看看地上,也沒(méi)有;翻翻前面的小籃筐;還是沒(méi)有。我無(wú)可奈何,只好告訴老師。

老師詢問(wèn)了同學(xué)們,可同學(xué)們都說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn),我奇怪極了:那會(huì)去哪兒呢?

放學(xué)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)人拿出來(lái)了一個(gè)u盤,我定睛一看,發(fā)現(xiàn)正是我的u盤。頓時(shí)我火冒三丈,一下子奪回了,并大聲責(zé)罵他,罵完了,扭頭就走。那個(gè)人怔住了,呆呆地望著我,好像他怎么也沒(méi)想到我會(huì)對(duì)他發(fā)這么大的脾氣。

但不管怎么樣,我總覺(jué)得不應(yīng)該這樣對(duì)他。第二天,我朝他走過(guò)去,一邊走一邊想,我昨天那么對(duì)他,他會(huì)不會(huì)接受我的道歉呢?當(dāng)我走到他面前時(shí),鼓起了好大的勇氣才對(duì)他說(shuō),“對(duì)……對(duì)不起,昨天我……我不應(yīng)該這……這樣對(duì)你。你……你能原諒我……我嗎?”他聽(tīng)了我的話,低了頭,說(shuō):“是我不好,不應(yīng)該拿你的u盤,實(shí)在對(duì)不起,我們能再做好朋友嗎?”“好??!”我爽快的答應(yīng)了。我們倆有和好如初了。

我和同學(xué)的這件事告訴了大家:同學(xué)之間相處應(yīng)該要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相尊重。

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