范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)校變了作文字篇一

操場(chǎng)上新?lián)Q的塑膠跑道，可是吸引了不少學(xué)生的眼球呢。我們?cè)瓉?lái)用的是人工塑料草皮所鋪成的草地，雖然經(jīng)濟(jì)實(shí)用，但是年久老化，種種功能已經(jīng)大不如前?，F(xiàn)在，操場(chǎng)上已經(jīng)鋪上了嶄新的塑膠跑道，踩上去感覺(jué)柔軟而富有彈性。它不僅不會(huì)因?yàn)槠鞑牡脑蚨鴾p少?gòu)椥院推交?，而且還有一定的安全性，能夠防止跌倒所發(fā)生的運(yùn)動(dòng)傷害。學(xué)校換上它也是為了應(yīng)合新的學(xué)期全校師生的需求。

每天早晨都站在校門口給同學(xué)老師們問(wèn)好的禮儀小隊(duì)也給我?guī)?lái)了驚喜。有一天早上，正當(dāng)我踏進(jìn)校門，準(zhǔn)備往里走時(shí)，突如其來(lái)的一聲：“同學(xué)們好。”嚇了我一跳，我撇過(guò)去看了一眼，原來(lái)一排邊佩戴著紅領(lǐng)巾，穿著干凈校服的少先隊(duì)員們?cè)谙蛭覀儐?wèn)好哩?？粗麄?，我回想了一下我剛才的表現(xiàn):“哎呀，我忘了向老師問(wèn)好了！”我趕緊扭過(guò)頭去，對(duì)著剛才的那問(wèn)老師說(shuō)了聲：“老師早上好。”那個(gè)老師也回了我一個(gè)微笑。那時(shí)，我心里暖洋洋的，不但是因?yàn)槟且粋€(gè)微笑，而且是他們的舉動(dòng)所帶給我的觸動(dòng)，是能夠主動(dòng)且熱情地向他人問(wèn)好。

我愛(ài)校園，更愛(ài)因變化而美麗的校園！

校園變化02-06

校園的變化07-27

學(xué)校變了作文字篇二

當(dāng)我歡快地哼著小曲兒，再次大步走進(jìn)東曉校園時(shí)，一眼就望見(jiàn)仍舊美麗的籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)。啊，新的學(xué)期又開始了！在籃球場(chǎng)上跳過(guò)一個(gè)個(gè)方格，便就見(jiàn)到了一棵棵雖然已經(jīng)落葉，但還那樣筆直的大樹。其中，最能襯托出校園美麗的還是那我最敬重的大榕樹。

懷念校園的以前，春天，校園里所有的“樹哥哥”“樹姐姐”們都換上了綠油油的新春裝。大榕樹也不例外，只不過(guò)，大榕樹那最嬌嫩、最美麗的葉子隱藏的最深，就像是一位嚴(yán)肅而有內(nèi)涵的先生，將笑容藏在心底，讓人感覺(jué)十分的奇妙。整個(gè)校園，大榕樹就是最美的。

懷念校園的以前，炎熱的夏天來(lái)了，大榕樹將枝丫伸展開來(lái)，密密麻麻的榕葉遮住了那熱辣辣的太陽(yáng)，成了一把撐天大傘。下課時(shí)，同學(xué)們圍著大榕樹做游戲、講故事、乘涼，有時(shí)，老師帶著大家圍坐在樹旁邊，放聲讀起了課文。偶爾見(jiàn)到一片掉下的大榕葉，還可以當(dāng)花扇子扇風(fēng)哦。

懷念校園的以前，秋天，涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，許許多多棵樹都落葉了，唯有那棵茂盛的大榕樹仍然綠油油的，在秋風(fēng)中挺拔著。在那么好的環(huán)境里，我怎能不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？

懷念校園的以前，冬天到了，大榕樹也漸漸落葉了。寒風(fēng)呼嘯著，但大榕樹卻在悄悄地哺育著新的生命。在冬春交接之時(shí)，大榕樹的嫩葉一下子全長(zhǎng)了出來(lái)，新生榕葉是那樣的美麗！美的讓人陶醉！

新學(xué)期來(lái)到了，大榕樹沒(méi)有變，但它帶給了我們一種新的風(fēng)貌。我的心靈因美麗的校園和大榕樹，變得更美！

學(xué)校變了作文字篇三

新學(xué)期開始了，兩個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到英華了。走進(jìn)英華園，就聞到一股清香，映入眼簾的是一棵棵柳樹。風(fēng)中含著玫瑰花的香氣。早晨，好涼爽！

不坐車，不邀游伴，也不帶貴重的禮物，就帶著心中的那份好奇，獨(dú)自去拜訪我的朋友。

那幾棵柳樹，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。你的柳條就像一絲絲綠色的頭發(fā)，那么光滑，那么柔軟。綠的透明，綠的自然。在這土地上站了十幾年了吧？你受到了多少人的贊美和喜愛(ài)。還有那么多小伙伴拽你的頭發(fā)，你還是那么堅(jiān)強(qiáng)。

走進(jìn)這條林蔭小道，我看到了美麗的求知亭。每一顆三葉草都是我的知己，它們迎面送來(lái)無(wú)邊的青翠。我蹲在下面仔細(xì)的看三葉草，仿佛自己也是三葉草的一員。我腳下長(zhǎng)出的根須，深深的扎進(jìn)泥土和巖層；頭發(fā)長(zhǎng)成三個(gè)葉子，胳膊變成樹枝，血液變成草的汁液，在泥土里成長(zhǎng)。

那尊孔子像，是我要拜訪的第二個(gè)老朋友。倆個(gè)月了，你還是那么干凈，還是那張嚴(yán)肅的面孔。看到你，讓我們想到了你告訴我們的句句名言。孔老先生，你是我們敬畏的人。我站到你的面前深深的鞠了三躬。

那座水池，是我要拜訪的第三個(gè)老朋友。過(guò)了一個(gè)暑假了，你依然如舊，水池中間矗立著一座假山，水池里多了幾朵荷花，好美！還記得我們一年級(jí)在那里看魚，跟著老師。還照過(guò)相呢！現(xiàn)在想想還真是回味無(wú)窮。

叮鈴鈴叮鈴鈴上課鈴響了，該回教室了。我輕輕地?fù)]揮手，告別英華園里的每一個(gè)朋友，帶回了滿懷的好奇心回教室。

學(xué)校變了作文字篇四

在日新月異的時(shí)代進(jìn)步中，我們南翼實(shí)小，如今變成一座人間仙境。不得不說(shuō)校園的變化真大呀!

一走進(jìn)校園，映入眼簾的不再是坑坑洼洼的土地，而是綠茵茵的深淺分明的足球場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像大地媽媽織出的一塊綠地毯。早晨，我們會(huì)在這里做五祖拳和跑操運(yùn)動(dòng)。課余時(shí)，我們常在上面嬉戲、打鬧。放學(xué)時(shí)，也能看到我們活潑、可愛(ài)的身影。

操場(chǎng)邊不是空蕩蕩的，而是兩排錯(cuò)落有致的小樹，那小樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去猶如一個(gè)個(gè)身著綠衣的軍人，時(shí)刻守衛(wèi)著校園的安全。

沿著操場(chǎng)往上走，就能看到一盆盆的三角梅。這地方三角梅顏色極多：紫紅的、暗紅的、粉紅的……五彩繽紛的，真是美極了!形狀更是千奇百怪:含苞待放的、小巧玲瓏的、怒放的……真是琳瑯滿目，使人目不暇接!那一朵朵三角梅爭(zhēng)奇斗艷地在向人們夸耀自己的美貌呢!記得以前即使是盛夏，校園里連一朵花的影子都找不到。

繼續(xù)往上走，看到的是一棵粗壯而又挺拔的大榕樹。榕樹旁還有三張乒乓球桌。球桌旁的墻壁上有一幅幅優(yōu)美的壁畫，這些壁畫每幅都那么栩栩如生，好像壁畫里的人都活了似的。

走進(jìn)新教室，只見(jiàn)墻壁粉刷上了白色涂料給人一種溫馨、干凈的感覺(jué)。地上排列著一支平整的“瓷磚戰(zhàn)隊(duì)”。窗戶也裝上了窗簾。電風(fēng)扇、節(jié)能燈、班班通……各種先進(jìn)的設(shè)備應(yīng)有盡有。就連桌椅也煥然一新。和以前比起來(lái)簡(jiǎn)直是天壤之別呀!同學(xué)們都不敢相信這是自班的教室。之前的教室只能用“破”、“舊”、“差”三個(gè)字來(lái)形容。

沐浴在這溫暖的陽(yáng)光下，我不禁想贊嘆：我的校園真美呀!我愛(ài)我的校園。

學(xué)校變了作文字篇五

我的家鄉(xiāng)在美麗的寧夏，一個(gè)叫“中寧”縣城里。我寒假去青海西寧市，我回來(lái)后，這里的變化可大了。

我回來(lái)后，我看見(jiàn)，在中心廣場(chǎng)的正對(duì)面的那座木橋，被妝扮的更加美麗，把小燈變成了五彩的，有紅的、橙的、黃的、綠的、青的各式各樣。有的見(jiàn)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。街四邊的大燈都用五彩的燈箱讓人撲入眼簾。

我的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景有了變化，而且環(huán)保方面也有十分大的變化。

記的原來(lái)有許多垃圾箱下面都堆積滿了垃圾，連樹木都穿上了五彩的塑料衣服，回來(lái)以后垃圾桶下面的垃圾也越來(lái)越少了，有的甚至沒(méi)有垃圾了，樹木穿的五彩衣服現(xiàn)在也減少了，有的都已經(jīng)完全沒(méi)有了。不光衛(wèi)生環(huán)保有許多變化，節(jié)約用水也有了很大變化，在以前，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校衛(wèi)生間里，有許多的同學(xué)洗手后，連水龍頭都不關(guān)，讓他關(guān)還必須得有同學(xué)去看著他關(guān)，他才去關(guān)水龍頭。而現(xiàn)在不關(guān)水龍頭的人也越來(lái)越少，只有個(gè)別同學(xué)不關(guān)水龍頭。

我的家鄉(xiāng)在科技方面也有很大的變化。

就比如說(shuō)：在爺爺生日那天，我和爸爸、媽媽一起去給爺爺上墳，在半路上，我突然聽見(jiàn)“梆”的一聲，我回頭問(wèn)媽媽他們?cè)诟墒裁?，媽媽說(shuō)：“是有人在用火花爆石頭”在我上學(xué)的中寧九小附近有蓋樓房，我們現(xiàn)在一般是一層樓，而他們卻蓋的和青海住的房子一模一樣高的六層樓房。家鄉(xiāng)的變化還有許多......

這就是我家鄉(xiāng)的變化，我相信我家鄉(xiāng)的變化一定會(huì)越來(lái)越好，向一些大城市學(xué)習(xí)。

學(xué)校變了作文字篇六

燦爛的陽(yáng)光沐浴著我們親愛(ài)而美麗的母校。匆匆走過(guò)的老師學(xué)生，還帶著露珠的花兒爭(zhēng)奇斗艷便構(gòu)成了一幅校園風(fēng)光圖。

在這幅生機(jī)勃勃的景象中，你能想象到它以前是怎么樣的嗎？

沒(méi)有先進(jìn)的多媒體平臺(tái)，上課時(shí)，粉筆塵時(shí)不時(shí)就會(huì)鉆進(jìn)你的鼻子里，使你不由自主地打個(gè)大噴嚏。但是如果你現(xiàn)在來(lái)到我的學(xué)校，總會(huì)讓你大吃一驚。

來(lái)到學(xué)校門前，首先映入你眼簾的就要數(shù)那幾個(gè)朱紅色的大字了：新北江小學(xué)。瞧，在陽(yáng)光的照耀下，那幾塊牌匾閃閃發(fā)光，給人一種賞心悅目的感覺(jué)。

繼續(xù)向前走，最引人注目的地方就是那座噴泉了！此起彼伏山峰似的水柱層層疊疊，里面還有一個(gè)五光十色的雕像；幾只調(diào)皮可愛(ài)的小鳥無(wú)助地扇動(dòng)著羽毛未豐的翅膀，眼神里充滿的不僅是無(wú)知，更是期待，渴望飛向浩大的藍(lán)天。

在噴泉的左邊，有著一個(gè)小花壇。那里綠樹成蔭，鮮花盛開，露珠兒在五彩繽紛的花瓣上跳躍、滾動(dòng)；嬌嫩的綠草輕輕撫摸著土黃色的大地，風(fēng)兒吹得它歡快地舞蹈、歌唱看，那棵大榕樹是那樣的挺拔，又不時(shí)昂首東望，好似在想我們致敬。

繼續(xù)向前走，那就是我們的操場(chǎng)。每天，同學(xué)們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃地鍛煉身體，發(fā)誓要有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，才能報(bào)效祖國(guó)?？?，那兩個(gè)同學(xué)正在塑膠跑道上跑步?？吹竭@一幕，我不由自主地想起:三年前，學(xué)校用的是煤渣跑道，跑起來(lái)塵土飛揚(yáng)直到現(xiàn)在，我們學(xué)校換上了塑膠跑道，我們才能發(fā)揮出最好最棒的水平

我愛(ài)我敬愛(ài)的老師，我愛(ài)我親愛(ài)的同學(xué)，但更愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)樗兠懒耍?/p>

學(xué)校變了作文字篇八

同學(xué)們，大家有木有發(fā)覺(jué)我們的校園近期發(fā)生了非常大的變化。

變化一：

原先的大門校園內(nèi)的西南角，既不好看，同學(xué)們上放學(xué)都不便捷。如今大家的門校園內(nèi)的正南面，有尺寸2個(gè)門，一般狀況下，側(cè)門供教師出入，大門供同學(xué)們出入。大門東面的墻面上面有七個(gè)閃閃發(fā)亮的粗字：濮陽(yáng)市育才小學(xué)每日念書大家看見(jiàn)他們內(nèi)心禁不住長(zhǎng)出一種榮譽(yù)感。

變化二：

原先的門崗是一小間，既不方便門崗伯伯的工作中與生活，也為來(lái)參觀考察的顧客產(chǎn)生許多麻煩。如今大家的門崗是兩大間。既為門崗伯伯出示了舒服的辦公環(huán)境，也為大家的安全性增加了一道保護(hù)罩。

變化三：

在校園的北部，也有一些工程建筑沒(méi)有建好，我覺(jué)得在沒(méi)多久的未來(lái)，那邊可能蓋起來(lái)一座公共圖書館？一個(gè)房間內(nèi)體育場(chǎng)館？一個(gè)智能化的電教室？在這種工程建筑下邊是一條溪流、一條綠茵小路？

校園變漂亮了，大家的學(xué)習(xí)環(huán)境好啦，大家有沒(méi)有什么原因不認(rèn)真學(xué)習(xí)、不努力學(xué)習(xí)呢？

學(xué)校變了作文字篇九

我所在的學(xué)校是文化路第三小學(xué)，如今，我已是一名三年級(jí)的小學(xué)生了。從我入學(xué)到現(xiàn)在，學(xué)校已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，我很喜歡我們的學(xué)校。

首先，學(xué)校變化最大的是我們的操場(chǎng)。原來(lái)我們的操場(chǎng)比較小，草坪也比較爛，升國(guó)旗的時(shí)候同學(xué)們都站得很擁擠。而如今，我們的操場(chǎng)擴(kuò)建了，面積增大了不少，還鋪上了嶄新的草坪，畫上了清晰的跑道，還有我們做游戲用的跳房子的方格子。

其次，學(xué)校在每個(gè)班級(jí)的教室墻上都安裝了“班級(jí)事物欄”、“班級(jí)方向標(biāo)”等。這樣不但方便了老師管理學(xué)生，也方便了我們能及時(shí)知道班里發(fā)生了什么事情。

再次，學(xué)校還開展了“四個(gè)一”活動(dòng)，“四個(gè)一”是指一根竹節(jié)繩，一把葫蘆絲，一本古詩(shī)集，一支小神筆。通過(guò)這“四個(gè)一”活動(dòng)，大大豐富了我們的課余生活。

其實(shí)，學(xué)校的變化還有很多，我就不一一說(shuō)明了。值得一提的是，我也由原來(lái)的普通學(xué)生競(jìng)選為班級(jí)的早讀班長(zhǎng)了。我可是學(xué)校的一份子哦，所以這也算是學(xué)校的變化吧。

我喜歡我們的學(xué)校，我也相信我們的學(xué)校會(huì)越變?cè)胶谩?/p>

學(xué)校變了作文字篇十

郁郁蔥蔥的樹木，堅(jiān)固的大門，給我們帶來(lái)歡樂(lè)的體育器材，校園里到處洋溢著學(xué)生們的歡笑……這就是我的學(xué)校?？墒墙衲觊_學(xué)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校變樣了。校園里多了兩棵茂盛的大樹；墻壁變成了讓人感到清爽的藍(lán)色。最大的變化就是校園西南角增加了一座假山！

這座假山只有二三米高，五六米寬，雖然占地面積不大，但是特點(diǎn)卻很多。

假山的第一個(gè)特點(diǎn)就是那層層疊疊的石頭。瞧，那錯(cuò)落有序的石頭看似隨意擺放，其實(shí)別有用心。有的像一只膽小的“縮頭烏龜”；有的像正在展翅欲飛的“雄鷹”；還有的像憨厚可愛(ài)的“大熊貓”，十分有趣。

假山的第二個(gè)特點(diǎn)就是那簾簾飛瀑，瀑布的水干凈利落的流到下面的水池里，給人神清氣爽的感覺(jué)。假山上還有一個(gè)小山洞，因?yàn)樗貏e像孫悟空住的水簾洞，所以大家都稱它“水簾洞”。瀑布流經(jīng)“水簾洞”，讓我覺(jué)得應(yīng)該有神仙住在里面。

假山的水池里還有荷葉，那荷葉雖不及大明湖荷花池里的荷葉，但它們不管是刮風(fēng)還是下雨，都頑強(qiáng)的“站在”水池里，我們要學(xué)習(xí)這種頑強(qiáng)的精神。

雖然這是一個(gè)陌生的面孔，但它讓我們的學(xué)校更加美麗！

學(xué)校變了作文字篇十一

兩年前，我是隨著爸爸、媽媽在廣州的一間私立學(xué)校讀書。那時(shí)，我的學(xué)校依山傍水，景色秀麗，如詩(shī)如畫。從幼兒園到小學(xué)四年級(jí)，幾年的時(shí)光，校園的角角落落都留下了我童年快樂(lè)的足印。

突然，有一天，爸爸告訴我，春節(jié)過(guò)后，他和媽媽要調(diào)到順德的一間公立學(xué)校任教，要我做好去順德上學(xué)的思想準(zhǔn)備。我一聽，這無(wú)異于晴天一個(gè)響雷，令人不知所措。什么"順德"，多陌生的名字?。閶寢屨f(shuō)，順德，是一塊神奇的土地，也是珠三角上的一顆璀璨的明珠。

媽媽這詩(shī)一樣的語(yǔ)言，我似懂非懂，半信半疑。心里雖然有一千個(gè)不情愿，但我還是隨著爸爸、媽媽在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子來(lái)到了順德容桂。

終于盼到開學(xué)的時(shí)刻，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了我的新學(xué)校。呀！這是學(xué)校嗎？灰不溜秋的幾座小樓，仿佛鬧市人力車夫身上套著的黃色夾衣，既不整齊，也不美觀。我的心真比冬天里吃了冰棍還涼，眼淚也要出來(lái)了。

可后來(lái)發(fā)生的事情卻一直讓我激動(dòng)。有位詩(shī)人說(shuō)，太陽(yáng)每天都是新的。短短兩年時(shí)間，我的校園如今舊貌換了新顏。

現(xiàn)在走進(jìn)我的校園，一幢高大的五層教學(xué)樓首先映入了您的眼簾。教樓的形狀如同一個(gè)躺著的巨大的"工"字。那鑲嵌在粉紅色瓷磚中的"綜合樓"三個(gè)金色大字在陽(yáng)光下熠熠生輝。教學(xué)樓中，除了寬敞明亮的教室以外，大禮堂、多媒體室、音樂(lè)室、美術(shù)室、電腦室……應(yīng)有盡有。同學(xué)們?cè)谶@知識(shí)的殿堂里，如饑似渴地探索著科學(xué)的真諦。

校園的西面是剛剛建成的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。紅色的塑膠跑道宛如一條寬大鮮艷的地毯環(huán)繞著兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)，漂亮極了。課余時(shí)間，您隨時(shí)都可以在這里欣賞到同學(xué)們矯健的運(yùn)動(dòng)身姿。

校園是一個(gè)花園。到處是花，處處有樹。操場(chǎng)周邊，教室門前，甚至連每層樓走廊的防護(hù)墻上也種滿了花草。有時(shí)這種花凋謝了，那種花又開起來(lái),隨風(fēng)搖曳，幽香襲人。如果說(shuō)，我以前的母校顯得大氣磅礴，那么我如今的學(xué)校則顯得小巧玲瓏；好比是一個(gè)在美國(guó)打籃球的姚明，一個(gè)是在英國(guó)踢足球的孫繼海，各有 魅力，各有千秋。

噢，您想知道我現(xiàn)在的學(xué)校名字嗎？

學(xué)校變了作文字篇十二

世界上的萬(wàn)物無(wú)時(shí)無(wú)刻都在變化著，我們的校園在歲月的年輪中也悄然發(fā)生了變化。

遙想去年我們?cè)趨⒂^校園時(shí)，那食堂后供人休息的凳子附近原本無(wú)藤架，可不知怎么的，也許是為了多增加一點(diǎn)綠色，也許是為了過(guò)去的葡萄架，這都無(wú)從得知，我所知道的也只有校園在此春發(fā)生了細(xì)微的變化，那新式的木板裝是上去，那葡萄架個(gè)果然煥發(fā)了生機(jī)。

我又記得去年時(shí)電梯旁的山茶樹上長(zhǎng)滿了巨大的火紅的山茶花，然而當(dāng)我今天再去看時(shí)，那山茶樹上的果實(shí)個(gè)個(gè)顆粒飽滿，令人眼花繚亂，數(shù)不清樹上到底有多少個(gè)山茶果子。

我還記得去年的銀杏樹上還是綠葉蔥蔥，時(shí)過(guò)境遷，天已入秋，那過(guò)去郁郁蔥蔥的銀杏樹，無(wú)數(shù)的黃葉掉在地上，看著此等境況，不由想起人生不亦如此，就像樹的春夏秋冬。那春夏好比是人的青春，人若浪費(fèi)了青春，則必將過(guò)早的凋零，總有一天會(huì)油枯燈滅，人的一生就好好地結(jié)束了，把握青春吧，活出人生的精彩。

說(shuō)了這么多，校園的變化是十分之大的。但我發(fā)現(xiàn)今天下午的陽(yáng)光非常之好，好像正是為我們本次參觀校園而特意準(zhǔn)備的，金燦燦的陽(yáng)光照在景物上，使得那景物更加美麗了，感謝今日的陽(yáng)光為我們出行提供了方便！

世間萬(wàn)物都在變化著，人在變化，動(dòng)物也在變化，植物在變化，而學(xué)校也在悄然無(wú)聲地變化著。

學(xué)校變了作文字篇十三

我們學(xué)校從前沒(méi)綜合樓，花壇里的花很少，衛(wèi)生情況不好，黑板也總是掉灰塵，老師在寫字的時(shí)候不知道吃了多少灰塵。我們是多想要一個(gè)全新的校園??！

開學(xué)了，我們一進(jìn)校門，就聞到一陣清香，這是怎么回事呀？原來(lái)學(xué)校變了這么多呀！學(xué)校建設(shè)了一座新的的綜合樓，花園里的花也變多了，衛(wèi)生情況也變好了，黑板也變成電子白板了，老師再也不用吃粉筆灰了。健身器材也增多了，校園也變美了。

春天，校園里充滿了生機(jī)，電線上停著許許多多的燕子，正看著同學(xué)們?cè)诮淌依镒x書。藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾行細(xì)線，多么像五線譜??！停著的燕子成了音符，譜成了一支正在演奏春天的校園贊歌。

夏天，校園里可熱鬧了，知了在樹上叫個(gè)不停，大家都到小商店去買雪糕吃了。

秋天，校園可美了，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，銀杏的葉子像一把把小扇子，同學(xué)們撿起來(lái)制作書簽。

冬天，校園成了雪的世界。

我們的校園越來(lái)越美了！

學(xué)校變了作文字篇十四

我們的學(xué)校坐落在錦江河畔，這里風(fēng)景優(yōu)美，綠樹成蔭，是一座現(xiàn)代化的學(xué)校。

老師跟我們說(shuō)，教育城小學(xué)是2003年9月份開辦的。那時(shí)候整個(gè)學(xué)校到處都?jí)m土飛揚(yáng)，只有一棟教學(xué)樓——綜合樓，也只有一棟宿舍。不過(guò)，自從教育創(chuàng)強(qiáng)后，這里發(fā)生了很大的變化。

現(xiàn)在，因?yàn)榉N了綠化帶，所以這里不再塵土飛揚(yáng)，宿舍也從一棟變成五棟，教學(xué)樓就更多了，有六棟。

以前，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上滿是黃土。大家跑起步來(lái)，黃土便到處飛揚(yáng)，而且下雨之后，濕漉漉的，跑都跑不了，就算是晴天也不能上體育課。而現(xiàn)在呢？之前的黃土跑道不見(jiàn)了，換上了紅色的軟塑料跑道。現(xiàn)在的塑料跑道不再到處黃土飛揚(yáng)，就算是下雨之后，也可以跑步。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中間是一個(gè)足球場(chǎng)。晚上吃完飯，同學(xué)們就三三兩兩地來(lái)這里踢足球，老師們也三五成群地來(lái)跑道這里散步。這里簡(jiǎn)直成了師生的精神樂(lè)園。

這里有個(gè)中心景觀——三園景觀。這里以前是一片雜草叢生的地方，時(shí)不時(shí)還會(huì)跳出幾只蛤蟆。而現(xiàn)在，這里變了個(gè)模樣。雜草不見(jiàn)了，變成了一塊大石頭，石頭上刻著“信宜市教育城小學(xué)”幾個(gè)字。旁邊還有12個(gè)字：成長(zhǎng)樂(lè)園、師生家園、共同家園。

我愛(ài)我的學(xué)校，相信學(xué)校會(huì)變得更美麗。

學(xué)校變了作文字篇十五

報(bào)名那天，一到校門口，我就覺(jué)得學(xué)校已經(jīng)煥然一新了，我還以為走錯(cuò)地方了呢！

一眼望去，學(xué)校大樓像一所溫馨的別墅一樣，白白的墻上鑲嵌著五彩繽紛的圓形圖案，看上去很有特色，十分美麗。走進(jìn)教室，教室的面積顯然比以前寬敞多了，比以前那擁擠的位子也大多了，我們的書包柜。桌子和椅子都煥然一新，教室里還養(yǎng)起了綠蘿和虎皮蘭，還有金魚呢！他們?yōu)榻淌姨砩狭嗽S多色彩。我們就像搬進(jìn)了新家一樣，同學(xué)們的臉上都洋溢著幸福的笑容。

走到操場(chǎng)，操場(chǎng)顯然比以前大多了，尤其做早操時(shí)，再也不會(huì)感到擁擠，新的橡膠跑道，我們跑起來(lái)會(huì)更快更有激情。

看看那老教學(xué)樓，以前那蒼老的面貌也貿(mào)然不同了，樓梯也全部涂上油漆了，墻也刷白了，地面也光滑了，看上去十分整潔。

我們還多了一個(gè)新食堂，走進(jìn)一看，食堂可真寬敞，真整齊啊！足足可以容下兩千多人啊！在嶄新的食堂吃飯，相信同學(xué)們的胃口都要比以前增大。

再看看我們學(xué)校的綠化，到處都是樹木。竹子。草坪，雖然樹還小，沒(méi)有茂盛，但是我相信到了一定的時(shí)候，它會(huì)枝葉茂盛，綠樹成蔭的。

學(xué)校變了作文字篇十六

社會(huì)變了，家庭變了，學(xué)校也變了，我們學(xué)校的變化可大了！

以前，我們學(xué)校非常窄小，還記得一年級(jí)時(shí)，我們?cè)谖７坷锷险n，房頂上鋪的是瓦片，一不留神，就有瓦片掉下來(lái)砸著頭。那時(shí)的校門，是用鐵做的，一摸手上一把銹。

二年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校拆了危房，于是，我們搬到了校門口，雖然教室環(huán)境好了一點(diǎn)，但坐在墻邊的同學(xué)是身上“下雪”。

三年級(jí)時(shí)，我們搬到了東興寺分校，教室變寬了，光線也更好了，只是黑板總反光，使得坐在后排的同學(xué)看不清黑板。

四年級(jí)時(shí)，我們?nèi)栽跂|興寺上課。我們從三樓搬到了四樓，那時(shí)正值三伏天，四樓十分熱，致使期末復(fù)習(xí)時(shí)在六年級(jí)教室上課。

五年級(jí)時(shí)，我們終于從東興寺搬回了塘坎上。呵，又建了三棟教學(xué)樓，大門也成了自動(dòng)門了。學(xué)校門前有一塊大大的牌子，上面刻著“自貢市自流井區(qū)塘坎上小學(xué)”幾個(gè)字，教室的黑板一點(diǎn)不反光，坐在最后一排都能看到黑板，墻也變成瓷磚的了，廁所又新修了兩個(gè)，操場(chǎng)從坑坑洼洼的操場(chǎng)變成了平平整整的操場(chǎng)，讓人心情非常愉快。

現(xiàn)在我們學(xué)校只有這些變化，相信我們學(xué)校還會(huì)變化的！

學(xué)校變了作文字篇十七

暑假結(jié)束，我們重新回到了校園。上課時(shí)再也沒(méi)有那嘈雜的叫賣聲，而現(xiàn)在，卻換了一種聲音，是挖掘機(jī)隆隆的響聲。

沒(méi)錯(cuò)，正如你們所想，我們學(xué)校建造新校園了！今天，我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)校園的變化吧！

首先變化最明顯的就是操場(chǎng)吧。因?yàn)榻ㄔ煨滦@的需要，風(fēng)雨球場(chǎng)不見(jiàn)了，操場(chǎng)和跑道只剩下三分之二。不過(guò)，我們學(xué)校除了文化碑廊以外，又多了個(gè)獨(dú)一無(wú)二的地方，那就是操場(chǎng)與工地之間一堵高高厚厚的白墻，不對(duì)，它不是白墻，是新二小30年發(fā)展歷史的記錄墻。

接著就是電腦教室和書法教室的搬遷。原來(lái)的電腦教室和書法教室已經(jīng)被拆除，現(xiàn)在搬到學(xué)校西北角的一處空教室，離教學(xué)樓很遠(yuǎn)，還很簡(jiǎn)陋?，F(xiàn)在參加電腦、書法拓展社團(tuán)的同學(xué)，不得不穿過(guò)半個(gè)操場(chǎng)去上課。我這個(gè)腿受傷的人，每次背著書法練習(xí)工具去上課，真是苦不堪言。

還有一個(gè)變化非說(shuō)不可，食堂不見(jiàn)了。聽老師說(shuō)，現(xiàn)在食堂在新一中，每天，食堂的叔叔阿姨把飯菜燒好，盛放在統(tǒng)一的保溫餐盒里，再通過(guò)專門的送餐車按時(shí)運(yùn)送到學(xué)校。這樣，一到用餐時(shí)間，同學(xué)們還是像原來(lái)一樣，能按時(shí)吃到熱乎乎香噴噴的飯菜。

學(xué)校變小了，更擠了。大課間，全校同學(xué)只能分批下去鍛煉，運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目也改變了很多。但是，新學(xué)校造好后，比其他學(xué)校的學(xué)校更漂亮呢！可是，我們只能在新學(xué)校里學(xué)習(xí)一年，因?yàn)槟菚r(shí)我們已經(jīng)六年級(jí)啦！

學(xué)校變了作文字篇十八

春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。樹木四季的不同變化，帶給人與動(dòng)物不同的變化和享受。

春天，小果樹把它的頭偷偷的探出來(lái)，好像是怕這里危險(xiǎn)重重似的，過(guò)了幾天，又長(zhǎng)出了小芽，好像怕了，也好像害羞了，所以才露出了一點(diǎn)，可當(dāng)它長(zhǎng)大了，才發(fā)現(xiàn)人們是那么熱情，小鳥是多么依賴，貓頭鷹是那么需要，這一切給了它成長(zhǎng)的勇氣和力量。

夏天，它的枝葉開始茂盛，人們更需要它為他們遮陽(yáng)了，讓人乘涼，它們長(zhǎng)出了更多的枝葉，并且還引來(lái)了不少小鳥，貓頭鷹更是靠它來(lái)捉老鼠，因?yàn)檎镜酶?，看得遠(yuǎn)，并且可以拿來(lái)當(dāng)自己的臺(tái)子。

正是其他人的需要，給予了小樹妙不可言的力量。

秋天，果實(shí)成熟了，果子變得特別誘人，使人一看見(jiàn)，就口水直流三千尺。此時(shí)，農(nóng)民伯伯可高興了，因?yàn)樗麄兎N的果樹豐收了，這可真是大喜事呀！這果樹自然也高興了，不僅讓人享受到美味，還可以讓孩子們找到游樂(lè)場(chǎng)，有的在玩捉迷藏，因?yàn)榇髽渲Ω捎行┖艽值?，一藏起?lái)就找不到了，有的在比賽爬樹，誰(shuí)輸了，就要為小伙伴們提供服務(wù)，可帶勁了，秋天可真令人開心。

冬天，樹木變成了雪的收集者，樹上開出了成千上萬(wàn)的各具風(fēng)姿的雪花，它的這一美景更是讓人嘆為觀止，大家紛紛在雪花裝扮的樹下拍照留念，寫生，充分感受著冬天“雪樹”的魅力。

春，夏，秋，冬。不同季節(jié)樹木的不同變化，帶給了人們不同的享受。

學(xué)校變了作文字篇十九

幾十年來(lái)，我們的三小發(fā)生了翻天覆地的變化。

幾十年前，學(xué)校蓋的都是土樓，用的桌子椅子有的還是從家里搬來(lái)的。書本更是低級(jí)，書和本子的紙頁(yè)都微微的泛黃，書本的皮子都很薄，輕輕一刮就爛掉了，所以幾十年前的人都很愛(ài)惜書本，總是把書皮包的厚厚的，防止被撕爛。幾十年前的本子也是很舊的，那時(shí)候紙張很少，寫作業(yè)用的本子都是從家里拿上紙打上格子，裁齊，再用針給縫起來(lái)，幾十年前的訂書機(jī)都是很少有人買的，都是用針線來(lái)代替訂書機(jī)的。

原來(lái)的三小燈光很是昏暗，用的都是吊燈，邊上的一邊都不太明亮。

但是現(xiàn)在呢？桌子，椅子有的是木頭的，有的是鐵的。整齊劃一，學(xué)校蓋得都是樓房。書本這些全是硬紙做的，很牢固，書本大多是牛皮的或硬皮。書皮上還有各種圖案，更讓書本增加了色彩。

現(xiàn)在的教室哪個(gè)都有三四個(gè)燈管，所以教室十分的明亮。

現(xiàn)在不只是這些，各種多媒體相繼蹦出，每個(gè)年級(jí)的教室里，總會(huì)有一臺(tái)多媒體的。

幾十年前連一臺(tái)電腦也沒(méi)有，但幾十年后，光我們學(xué)校就有幾百臺(tái)電腦，現(xiàn)在的操場(chǎng)都是由沙子換成泊油路，學(xué)校有了大大小小的花壇，各種娛樂(lè)設(shè)施，各種健身器材豐富著我們的生活，可以前的學(xué)校連個(gè)滑梯都沒(méi)有，更別說(shuō)這些了。

我們今天的幸福生活還有這些大變化都是革命烈士用鮮血給我們換回來(lái)的。所以我們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，要對(duì)得起為了我們而犧牲的這些烈士們，不能讓他償對(duì)我們失望。

學(xué)校變了作文字篇二十

“光陰似箭，日月如梭”，五年的小學(xué)生活那么快就過(guò)去了，要說(shuō)起我們校園的變化，那可真大呀！

我們校園內(nèi)最大的變化就是老師的辦公室了，以前老師的辦公室的墻壁黑黑的，墻壁上到處都是印跡，現(xiàn)在四面的墻壁和屋頂都粉刷得白花花的，還掛上了漂亮的窗簾布，老師的辦公設(shè)備也是全新的，只要是校長(zhǎng)的辦公室，都配有四五千元的高檔電腦，在學(xué)校的會(huì)議室里，桌上擺放著許多盆美麗的鮮花，會(huì)議室的四角還放著四盆一米來(lái)高的塑料花，走進(jìn)會(huì)議室里面，就好象置身于花的海洋，充滿了無(wú)限的生機(jī)。

學(xué)?，F(xiàn)在師生之間的關(guān)系也改變了許多，以前，學(xué)生碰到老師很少打招呼，現(xiàn)在，只要你在校園里隨便走走，隨處都能聽見(jiàn)像老師問(wèn)好的聲音，同學(xué)們也變得更加的文明了，環(huán)保意識(shí)也增強(qiáng)了，只要看到地上有垃圾，就馬上撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱，拾到東西也主動(dòng)交給老師。

我每天早晨去上學(xué)，一走進(jìn)校園就可以看到許多老師和同學(xué)在操場(chǎng)上跑步、打籃球、打羽毛球，打乒乓球。

學(xué)校開展的活動(dòng)也多起來(lái)了，這些活動(dòng)一般都是有獎(jiǎng)的，比如，上次學(xué)校舉辦的畫畫比賽，我就獲了一等獎(jiǎng)，而且獎(jiǎng)勵(lì)的就是錢。我覺(jué)得這些活動(dòng)的開展可以更好的培養(yǎng)我們小學(xué)生的興趣愛(ài)好，豐富我們小學(xué)生的校園生活，同時(shí)還讓我們小學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅和快樂(lè)，校園生活的樂(lè)趣。

總之，學(xué)校的變化是說(shuō)不盡的，我相信，在不久的將來(lái)，我們的學(xué)校會(huì)變得更加的美好。

學(xué)校變了作文字篇二十一

暑假生活結(jié)束了，當(dāng)我們?cè)俅尾饺胄@，驚奇地發(fā)現(xiàn)這里發(fā)生了許多可喜的變化。

過(guò)去的操場(chǎng)可稱作“塵土飛揚(yáng)”。尤其是跑步的時(shí)候，弄得鞋子上、褲管里都是土；狂風(fēng)一起，我們讓連眼睛都睜不開，體育課也只好鳴鑼收兵，上室內(nèi)了。到了雨季更可憐，坑坑洼洼的操場(chǎng)變得泥濘不堪，踩上去滿腳是泥；操場(chǎng)中間積水不退，幾日功夫，就成了青蛙們的天堂。

眼前的操場(chǎng)，中間的土層已做過(guò)硬化處理，平坦而結(jié)實(shí)，即使起風(fēng)也刮不起沙粒。樹下整齊地鋪了一圈青色的方磚，將主操場(chǎng)與外圈的跑道隔開。在這方磚區(qū)域里還有一些特殊的鐵篦子，它們下面就是排水井，以后我們終于要和“積水”說(shuō)“再見(jiàn)”啦！

以前的籃球場(chǎng)破爛不堪?；@球架子還是蠻牢固的，可惜籃板上的球框，就像頑皮的孩子一樣左倒右歪。無(wú)論你有多么高超的球技，想進(jìn)球就只有靠運(yùn)氣啦！

眼前的球場(chǎng)，地面平整，是水泥鋪成；南北相對(duì)擺著兩組籃球架，都是嶄新的；地上的標(biāo)線也異常醒目。課下、體育課，這里又成了“籃球小將”們的樂(lè)園。

這就是我心愛(ài)的校園，我們都希望它變得越來(lái)越美麗。

學(xué)校變了作文字篇二十二

我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，當(dāng)然我也在這個(gè)學(xué)校里待了六年，這個(gè)學(xué)校的一點(diǎn)一滴我都看在眼里，我認(rèn)為這個(gè)學(xué)校的變化是很大的。

我們先來(lái)說(shuō)一說(shuō)這所學(xué)校的教學(xué)樓的變化吧！

本來(lái)的那一棟教學(xué)樓，變成了現(xiàn)在的綠化帶，教學(xué)樓現(xiàn)在變成了一坐非常好看的教學(xué)樓。每一棟樓都有兩個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)現(xiàn)在都是四個(gè)班，不像以膠每個(gè)年級(jí)都是六個(gè)班。每個(gè)班里現(xiàn)在都有一套多媒體教學(xué)，老師也會(huì)做一些或找一些課件給我們看。

綜合樓也有了很大的變化，以前老師的辦公室是和我們的班級(jí)在一起的，老師也沒(méi)有辦法安靜的給我們批作業(yè)；但是現(xiàn)在老師的辦公室是和我們分開的，老師就可以很安靜的給我們批作業(yè)了。

學(xué)校的那片綠化帶很漂亮，綠油油的一片，花也是五顏六色的，非常漂亮。

小操場(chǎng)上也添加了不少的健身器材，現(xiàn)在我們沒(méi)事就到那里鍛煉一下。

學(xué)校的大操場(chǎng)有了不少的變化，從以前的沙土操場(chǎng)變成了現(xiàn)在的塑膠跑道，給我個(gè)人的感覺(jué)變化是非常大的。之在，無(wú)夸不有”。讓我們?cè)谶@種美麗的地方學(xué)習(xí)，才能更好的學(xué)習(xí)。變化這么大，有時(shí)放完假在回來(lái)這里一年，就讓我眼前一亮，完全認(rèn)不出來(lái)了，但是我認(rèn)為這樣會(huì)更好一些，永遠(yuǎn)都在一種新環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活，這才是我最想要的。

學(xué)校變了作文字篇二十四

時(shí)間過(guò)得很快，我在學(xué)校度過(guò)了五年的學(xué)習(xí)生活。五年間，學(xué)校發(fā)生的變化我都清楚地記得，其中變化最大的是學(xué)校的擴(kuò)建。

還在我讀二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校得到了上級(jí)部門下?lián)艿囊还P經(jīng)費(fèi)，學(xué)校決定用這筆錢來(lái)重新建設(shè)我們的學(xué)校，打算把學(xué)校東面東面的那排矮小破舊的教室拆掉，重建一棟高三層的新教學(xué)樓。我們聽到這個(gè)消息，都高興得跳起來(lái)。于是，開始動(dòng)工了。

在我讀四年級(jí)的時(shí)候，嶄新的教學(xué)樓就立在了我們的眼前。我們搬進(jìn)了寬敞明亮的教室，在新的環(huán)境里，我們學(xué)習(xí)更加用功了。

我們的學(xué)校的變化還有：以前的排水溝現(xiàn)在變成了四個(gè)長(zhǎng)方形花壇，那個(gè)舊的升旗臺(tái)現(xiàn)在擴(kuò)大了，還貼上了瓷磚，加上了護(hù)攔，還在四周擺上了花兒。

那些老的教學(xué)樓外墻也貼上了瓷磚，還開設(shè)了英語(yǔ)和電腦課，還新增加了供同學(xué)們吃飯的餐廳。

原來(lái)凹凸不平的地面現(xiàn)在都鋪上了花磚，上課的鈴聲更動(dòng)聽也更清晰了。

當(dāng)年那間陰暗的體育器材室，搬到了敞亮的教室里，少兒天地也做得有聲有色?，F(xiàn)在各路隊(duì)長(zhǎng)戴上了小黃帽，手拿著鮮艷的小紅旗，各村寨的同學(xué)每天排著整齊的隊(duì)伍上下學(xué)。

各班的墻更光滑潔白了，教室布置也更漂亮了。

我在這個(gè)學(xué)校有五年了，對(duì)新的校園環(huán)境和舊的校園環(huán)境印象都非常的深，深到可以蒙著眼睛找到各個(gè)班級(jí)的所在，可以找到哪里是水池，哪里是辦公室。

學(xué)校的變化很大，讓我們好好學(xué)習(xí)，一同努力，將我們的校園建設(shè)得更美。

學(xué)校變了作文字篇二十五

光陰似箭，日月如梭，我們的校園變化真大，只不過(guò)短短的幾年時(shí)間，變化超出了人們的想像。校園舊貌換新顏，失去了以前的樣子，而今無(wú)的新容以展現(xiàn)在人們眼前。

以前，一走進(jìn)校園，旁邊是一個(gè)簡(jiǎn)陋的鐵門，地上是凹凸不平的水泥路。右邊是一個(gè)沙場(chǎng)，沙場(chǎng)旁有著幾棟簡(jiǎn)陋的教學(xué)樓，教學(xué)樓里的設(shè)備非常落后，有著：破爛的講臺(tái)、生銹的黑板和不完整的桌椅，時(shí)好時(shí)壞的電燈和風(fēng)扇。記得在學(xué)校里，同學(xué)們很少參加外面的興趣班和外面的比賽。如果你仔細(xì)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校美化環(huán)境并不是很好，到了操場(chǎng)你可以看到跑道上都是沙，人一多，操場(chǎng)就會(huì)變得煙塵滾滾，在操場(chǎng)上，有很少體育設(shè)備，操場(chǎng)上只有一個(gè)足球場(chǎng)和一個(gè)籃球場(chǎng)。

這幾年經(jīng)過(guò)了大家的努力，學(xué)校發(fā)生了翻天地覆的變化。

現(xiàn)在，你一到學(xué)校門口，你的眼前就會(huì)展現(xiàn)出一個(gè)既高又漂亮的校門，上面的五星紅旗迎風(fēng)飄動(dòng)。如果你一走進(jìn)校園，那優(yōu)美的風(fēng)景一定會(huì)讓你大飽眼福。一走進(jìn)校園，一棵棵郁郁蔥蔥的樹林馬上映入你眼簾。向前走是一座小花園，一走進(jìn)小花園，你會(huì)補(bǔ)那美麗的景色所陶醉，小花園里有著精致的涼亭，涼亭旁還有一個(gè)小池塘，那水清澈見(jiàn)底。如果你漫步在小花園里，就仿佛走在鄉(xiāng)間的小路上。小花園里的花不計(jì)其數(shù)。有的含苞欲放、亭亭玉立；有的花色斑瀾、絢麗無(wú)比；有的花千姿百態(tài)、爭(zhēng)芳斗艷。就像節(jié)日的焰火。那五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，給小花園增添了不少生機(jī)。那花發(fā)出一陣陣濃郁的清香，飄出小花園，時(shí)時(shí)回蕩在校園里，令人聞了心曠神怡。

向右走，一幢幢嶄新的教學(xué)樓拔地而起，教學(xué)樓下，草地像一塊塊綠地毯，草地上菊花爭(zhēng)奇斗艷，把校園裝點(diǎn)得更美麗，因此，還榮獲了“綠色學(xué)校”的稱號(hào)，現(xiàn)在教學(xué)設(shè)備比以前好多了，有著：電視機(jī)、飲水機(jī)、寬敞的講臺(tái)、黑板，完整的桌椅、風(fēng)扇、電燈。有些教學(xué)還是多媒體教室。現(xiàn)在學(xué)校開展了許多興趣班，讓同學(xué)們涌躍參加，而且，我們學(xué)校還經(jīng)常參加外面舉行的比賽。

繼續(xù)往前走，你的眼前會(huì)出現(xiàn)一個(gè)寬闊的廣大的操場(chǎng)。拐賣上有著塑膠跑道，足足長(zhǎng)四百米，綠草茹茵的足球場(chǎng)，幾對(duì)白色的籃球架仰著頭，立在那里。這樣，同學(xué)們上課就會(huì)非常方便。

我為學(xué)校的變化感到驕傲和自豪，這一切的變化都離不開祖國(guó)。不過(guò)，我更為祖國(guó)的飛速發(fā)展感到由衷的高興。

學(xué)校變了作文字篇二十六

新的學(xué)期又到了，我懷著激動(dòng)的心情，蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校。眼前的景象使我大吃一驚：哇！學(xué)校發(fā)生了大變樣，比以前漂亮多了。

進(jìn)了學(xué)校的大門，往前望去，映入眼簾的是一片綠白相間的廣闊的操場(chǎng)，像一片長(zhǎng)著白色小花的蔥郁的草地。外面一圈“紅帶子”，是我們學(xué)校剛鋪的塑膠跑道。紅綠色裝點(diǎn)著操場(chǎng)，讓人覺(jué)得這個(gè)校園充滿活力、充滿朝氣。面對(duì)主席臺(tái)，往左右兩邊看，兩座高大的教學(xué)樓脫下古老的白色外套，披上了嶄新的粉紅色服裝；兩座高大的教學(xué)樓，猶如兩艘巨大的知識(shí)海輪，載著建安的莘莘學(xué)子駛向知識(shí)的彼岸。樓道的墻壁上粘滿了有趣的圖片、感人的文章和名人名言等，使整個(gè)校園更有了濃濃的文化氣息。

校園里不僅環(huán)境變美了，同學(xué)們的言行舉止也變美了。

同學(xué)們互相幫助、友好相處的場(chǎng)景隨處可見(jiàn)，你瞧：一位一年級(jí)的小同學(xué)由于跑得太快，一不小心就摔倒了，腿擦破了皮，坐在地上號(hào)啕大哭。一位高年級(jí)的大哥哥見(jiàn)了，馬上背起小同學(xué)往醫(yī)務(wù)室跑去消毒、擦藥。擦完藥后，還扶著小同學(xué)到他的班級(jí)。放學(xué)后，那位樂(lè)于助人的大哥哥還背送他回家呢！

有一個(gè)場(chǎng)景是天天見(jiàn)，日日有的。我們班的林碩軒同學(xué)智力有障礙，行動(dòng)不方便。班上幾位熱心的同學(xué)主動(dòng)約定，每天扶他去廁所，牽他上下樓梯，幫他拿衣服、背書包……這些樂(lè)于助人的場(chǎng)景在我們學(xué)校多得數(shù)不清。美麗的校園造就出了一群心靈美的學(xué)子，心靈美的學(xué)子把校園裝扮得更美麗！

新學(xué)期，新氣象；新同學(xué)，新環(huán)境。我們的校園真的是太美了！