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高中情感作文字匯總

格式:DOC 上傳日期:2023-05-29 18:37:40
高中情感作文字匯總
時間:2023-05-29 18:37:40     小編:文友

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高中情感作文字篇一

每個風景,每個畫面,每件物品在不同的人看來,都會引起不同的感情波瀾,熱衷于某一件物品,某個風景,內心反映出的則是我們對文化的一種情愫,但每個人對其的認識程度不同,所以大部分情感都潛藏在內心深處,蘊含著它的某種意義。

感嘆大自然的鬼斧神工,享受山水之間的樂趣,遠離世俗的黑暗,追求一份心之寧靜。聆聽鳥兒的歌聲,是對耳朵的一種放松,喜愛些清脆之音,讓久處于俗樂的耳朵得一絲清靜,喜愛讓心慢慢沉靜,執(zhí)著于“采菊東籬下,悠然見南山”的曠達情懷,走進陶潛不為五斗米折腰的心。如今嘈雜的快節(jié)奏的生活讓許多人在節(jié)假日選擇去山水之間放松心情,緩解疲勞,這便是人們內心潛藏的一種文化情感。古人遠離官場世俗之后,來到大自然中,尋找一份輕松,白領高強度的工作后外出散心,像古人一樣在自然中求得清靜,在清靜中慢慢體悟人生,享受生活。

這些日子,各種時尚文化隨著一股潮流向人們涌來,不少歌唱選秀類節(jié)目沖擊著人們的視野,在乏味的歌聲中涌現(xiàn)的人才卻只是鳳毛麟角,有多少人能夠真正出名?就在人們都沉浸在此的時候,河南衛(wèi)視的《漢語英雄》進入人們的生活,它以一種新的方式再次喚醒了人們對文化的'那種情感,一路飆升的收視率證明著在人們內心,仍存在著一種對文化的需要。從漢字中人們不僅可以體會到書寫的樂趣,也能從中了解到一些古往今來的故事,它們豐富著人們的生活,讓人們對文化有了新一層的認識。

文化,在生活的各個層面活躍著,每個人不同的愛好、生活習慣都能反映出內心對文化的喜愛,他們喜愛的東西代表著他們對文化的認知。

中華民族有著五千年的文化底蘊,它隨著時間慢慢滲透到如今生活的各個層面。每個人的愛好、習慣都反映著自己對中華文化的一種獨特情感,它們以不同的形式表現(xiàn)出來,組成了我們今天的社會文化,而這些文化背后是中華兒女對中華文化的一種理解與認知,這就是潛藏在人們心底的深厚的文化情感。

高中情感作文字篇二

在我的印象中母親一直是極愛漂亮的女子。她有一頭又長又順的黑發(fā),每天都會細心地打理。她似乎對“頭發(fā)”這東西有著愛不釋手的偏執(zhí),甚至常常幫我的小表妹編小辮子。可是每當我“蹬蹬蹬”的跑到她面前嚷著要她幫我編的時候,她只會笑著說沒時間。在那時,對于母親,我心里是有著埋怨的。

后來,母親燙了發(fā)——彎彎的大卷,棕紅的板栗色,在太陽下看起來很是漂亮。她會一手撫著她又厚又長的卷發(fā),一邊笑呵呵的問我好不好看。那時候我被那絢爛的頭發(fā)和笑容晃了眼睛。在我的記憶里,她一直活得那么瀟灑,那么光鮮亮麗。說不高興是假的,但我心里似乎更為懷念那頭如墨的青絲。

我以為她會一直這么與眾不同下去。

我上高中了,她要照顧我。她再沒有時間去打理那頭卷發(fā)。我看著它一天天變得干枯、分叉,也如同母親。我很少再見她去逛街,很少看她大包小包的往家里帶。反而偶然在客廳的桌子上看見一本食譜。那時她正在廚房洗碗,她的頭發(fā)隨意綁在腦后,偶爾瀉下一縷,她只是不在意地撩到耳后。廚房里的燈光泛著微微的橙光,有些模糊了我的眼。

周末,我站在她臥室門口,看著皺著眉坐在梳妝臺前,將梳子上的發(fā)絲細細地整理下來。看著頭發(fā)落得越來越厲害的母親,嗓子里不禁像堵了什么東西,滿是酸澀。她從鏡子里看到了我,笑著說:“頭發(fā)太亂了,掉得挺多的。要不,我明天去拉直吧?”我沒做聲,只是點點頭。我還在想,什么時候起,她會連一點小事都和我商量。母親變了很多,生活帶走了她的鋒芒,她變得如此的需要我。

再后來,母親弄回了她那烏黑的直發(fā)。只是那頭發(fā)握著手里明顯少了很多。她變得溫婉而寧靜。隱約的,她那絢麗的卷發(fā)在眼前閃過?,F(xiàn)在的她,少了一份灑脫,卻多了一份生活的安穩(wěn)。

驀然回首,母親,其實是一種歲月——從荒草地流過平原,從青山流過綠水,從江河流入大海,從燦爛趨于平靜。

只有在經歷了人生的春與秋之后,才能深刻地理解,面臨那份如水的歲月,需要多大的勇氣。

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