在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
作文成長(zhǎng),真好篇一
每逢失敗與失落，心中總是有那么一些酸澀?？荚?、測(cè)驗(yàn)、許許多多的時(shí)間都被占去。而你付出了努力，不一定就有所回報(bào)，結(jié)果總是那么出人意料，經(jīng)常是不好的結(jié)果，這怎么不讓人心酸落淚？而就在這時(shí)，人生處處峰回路轉(zhuǎn)，時(shí)時(shí)存在柳暗花明，好消息傳來(lái)了，我考上了某某中學(xué)，那生活中的甜味會(huì)第一個(gè)跑出來(lái)，甚至酸也會(huì)湊熱鬧，我想哭想大叫，想找個(gè)地方宣泄心中的壓抑；我第一次發(fā)現(xiàn)原來(lái)酸與甜就像親兄弟一樣一直陪伴著我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的感覺(jué)也是伴隨著苦和甜。有一天，我生病了，躺在醫(yī)院的病床上，想著打也打不完的吊瓶，看著自己滿是針眼的手，那感覺(jué)猶如將五味瓶打翻在地，五味合一，不是個(gè)滋味。幾天后，我出院了，回到家后，又不得不忍受聽覺(jué)的打擊，嘮叨，又讓我進(jìn)入了一種過(guò)度緊張的狀態(tài)，甚至崩潰。我開始故意和媽媽賭氣，惹媽媽生氣，那是苦的味道。
不一會(huì)兒，我的氣消了，我母親端上一鍋噴香撲鼻的飯菜，安慰我那顆千瘡百孔的心，我感覺(jué)到了一種莫名的溫暖，那飯菜的香味，猶如置身天堂般的美好。漸漸的我接受了媽媽對(duì)我的嘮叨，慢慢的我感受到了她對(duì)我的關(guān)愛(ài)，那是愛(ài)的味道。
又開始考試了，手緊握筆尖，食指推動(dòng)筆桿，我感覺(jué)到了試卷的困難與手指的酸痛。我分明看到了我的夢(mèng)想，也感覺(jué)到了苦和澀。
也許，成長(zhǎng)的感覺(jué)就是這樣五味雜陳，百感交集，那過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是那樣回味無(wú)窮。成長(zhǎng)的感覺(jué)，是酸又甜、是甜又苦、是夢(mèng)想和關(guān)愛(ài)，是信念和追求，這就是我——一個(gè)小升初孩子體味到的成長(zhǎng)的感覺(jué)。
作文成長(zhǎng),真好篇二
成長(zhǎng)路上，有你真好
對(duì)不起，你要知道，成長(zhǎng)的路上，有你真好！
當(dāng)兩條平行線相交的那一天，是個(gè)錯(cuò)誤？還是??
初到學(xué)校，并未對(duì)你產(chǎn)生太多的印象，只隱約記得你最喜歡的那首《北極熊的眼淚》，這歌名自然是改過(guò)的了。若放在平時(shí)，你定是會(huì)氣勢(shì)洶洶地跑過(guò)來(lái)，雙手叉腰，瞪大眼睛，擺出一副女老大的模樣，大聲呵斥道：“誰(shuí)？是誰(shuí)？把握最喜歡的歌改成這樣？”“誰(shuí)??敢這么說(shuō)？”我笑而不語(yǔ)。
可是，今天缺少了那個(gè)只會(huì)為此風(fēng)風(fēng)火火的你。
還記得嗎？今天你和我鬧得很僵，心情不好，體育課上，那心境怕是可以用低迷來(lái)形容吧！操場(chǎng)上的你冷漠地站著，一動(dòng)不動(dòng)，如冰雕一般。那從你身上散發(fā)出的寒氣冷的傲骨，使我不敢靠近。那冷冽的寒光從眼光中射出，冷寂與憤怒一霎間定溢滿了心房，心里不知為何？突然萌生出一絲膽怯的怕意，自然不是對(duì)你，只是這樣的你，已經(jīng)不再是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)你，那個(gè)活潑開朗的你。
你是說(shuō)過(guò)，你的心情我是無(wú)法理解的，是的，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這樣的友誼我是決不想去破壞的。要知道，小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)就好比家常便飯，一個(gè)學(xué)校一份友誼，三份截然不同的情誼，使我加倍珍惜現(xiàn)在與你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。我曾在人靜時(shí)反復(fù)地憶起與你們一起的快樂(lè)時(shí)光。試想在三個(gè)月后，當(dāng)我們坐在不同的教室，聽著不同的老師的講解，周遭又坐著的是些生疏的面孔了啊。
靜下來(lái)，想一想，還記得曾經(jīng)有三個(gè)女孩，在同一間宿舍同聽一首感人至深的歌唱？同聽著那一篇凄美動(dòng)人的小語(yǔ)，同傾訴著這些那些的家長(zhǎng)里短催人淚下，同仨兒打架你倆赤著雙腳從上鋪打到下鋪，同??那樣的日子以后怕是少有了吧！
三年前，同進(jìn)一個(gè)班級(jí)使你我從這兩個(gè)平面上走到了一起，初二時(shí)，那是上天的旨意讓我們同住進(jìn)那個(gè)宿舍，可是，在短暫的初三過(guò)后便是錯(cuò)過(guò)。
希望一個(gè)日落之后，你我的一切依舊未變。
要知道，成長(zhǎng)的路上，有你真好！
作文成長(zhǎng),真好篇三
“字字看來(lái)都是血，十年辛苦不平?！?。那本曹雪芹舉家食粥嘔心瀝血寫成的《紅樓夢(mèng)》，經(jīng)歷數(shù)百年的滄桑巨變，在中國(guó)文學(xué)的歷史長(zhǎng)河中仍然閃耀著奪目的光芒。成長(zhǎng)路上，有你真好。
喜歡《紅樓夢(mèng)》是在小學(xué)三年級(jí)。那時(shí)只見到過(guò)青少版，未曾見過(guò)原版，所以難免閱讀得不太完整。那時(shí)我以為只是自己沒(méi)看懂，于是砸砸腦袋，再看一遍。以此類推，頭被砸了多少次，數(shù)也數(shù)不清了，但仍然無(wú)濟(jì)于事。久而久之，反倒被王熙鳳見鬼之事嚇得睡不著覺(jué)。
后來(lái)買了原版以后，就沒(méi)日沒(méi)夜地捧著書看，什么“都道是金玉良緣，俺只念木石前盟”，什么“玉帶林中掛，金簪雪里埋”之類的東西通通記得清清楚楚。書中人物的性格特點(diǎn)也順順溜溜明明白白，熙鳳的圓滑討巧，黛玉的纏綿悲戚，寶釵的大方心機(jī)，史湘云的活潑開朗？這一個(gè)個(gè)鮮明的角色躍然紙上，仿佛現(xiàn)實(shí)中真有這樣面目各各不同的一群人一樣。所謂“知人知面不知心”，《紅樓夢(mèng)》這本書，教會(huì)了我如何“識(shí)人”。
最重要的，《紅樓夢(mèng)》這本書還教會(huì)了我如何學(xué)會(huì)了做人。賈府的興衰史也代表了當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣，一昧的貪婪導(dǎo)致賈府里生出一時(shí)的“蛀蟲”。如果說(shuō)賈家是一座高樓，有著“白玉為床金作馬”的.奢華，但這昔日的輝煌轉(zhuǎn)瞬間便灰飛煙滅。正所謂“登高必跌重”。做人不能一味地追求功名利祿，正如“世人都曉神仙好，唯有功名忘不了。古今將相在何方，荒冢一堆草沒(méi)了”。
不僅如此，《紅樓夢(mèng)》中大量的詩(shī)詞歌賦，讓我沉醉其間，自己也嘗試著通過(guò)詩(shī)歌來(lái)抒情言志。有一個(gè)暑假，我去了黃山旅游，有感而發(fā)，寫了一首關(guān)于黃山的小詩(shī)：“喜望迎客松韻，樂(lè)看飛來(lái)奇石。身臨云海夢(mèng)幻，暢享黃山溫泉。”這也算是另一個(gè)小小的收獲吧。
帶給我知識(shí)的《紅樓夢(mèng)》，帶給我快樂(lè)的《紅樓夢(mèng)》，滋養(yǎng)我心靈的《紅樓夢(mèng)》，教會(huì)我做人的《紅樓夢(mèng)》。成長(zhǎng)路上，有你真好！
作文成長(zhǎng),真好篇四
煮一壺茶，折一只白梅花，捧一本書，隨著淡雅的花香與墨香，我時(shí)常倚窗而坐，走進(jìn)書的海洋。這一場(chǎng)景，已伴隨我長(zhǎng)大——讀書，真好！
幼年——啟蒙
“床前明月光，疑是地上霜。”皎潔的月光下，我躺在母親的懷里，望著月亮出了神，仿佛間我已經(jīng)來(lái)到了月宮，與嫦娥、吳剛一同玩耍；當(dāng)月亮不知不覺(jué)爬上我們頭頂時(shí)，母親正捧著 《安徒生童話》 講述著人魚公主的故事：“……人魚公主一直想變?yōu)槿?，卻未實(shí)現(xiàn)。但她不知道，在她為拯救人們而化為泡沫時(shí)，她已經(jīng)是最美的人了！”故事講完了，我也為之動(dòng)情，流下一行熱淚。從此，真善美的種子在我心里播下。
童年——懵懂
“粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。”教室里，稚氣未脫的我們高聲朗誦著于謙的 《石灰吟》 ， 我也被詩(shī)人那堅(jiān)貞不屈的精神所折服；在書香四溢的圖書館里，我靜靜品味著 《老人與海》 ：“一個(gè)人并不是生來(lái)就給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他?！币痪渚溏H鏘有力的話語(yǔ)鞭策著我的靈魂。是的，一個(gè)人若是堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，任何利器都打不敗他。從此，堅(jiān)定執(zhí)著的火苗在我心中跳躍。
少年——明理
“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。”在汨羅江邊，一位白發(fā)老人望了望楚國(guó)江山，發(fā)出感嘆。我懂你，屈原，我知道你的抱負(fù)、情懷與無(wú)奈；“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。”在雙溪岸邊，一位女詞人輕撥船槳，垂頭落淚。我懂你，李清照，我知道你的相思之苦，你的愛(ài)國(guó)情懷；“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐?！痹谟^園溪上，一位小姐含著淚，親手將滿地的哀愁葬掉。我懂你，林黛玉，我知道你的委屈和酸楚……不知不覺(jué)間，我成了歷史煙云的使者，讀千年之滄桑，閱萬(wàn)年之愁緒。
穿梭時(shí)間長(zhǎng)廊，我讀懂了你們，恍惚間竟分不清你和我。你的經(jīng)歷，我知；你的苦痛，我懂。一人，一茶，一書，成長(zhǎng)路上，有你真好！
作文成長(zhǎng),真好篇五
從懵懂無(wú)知的孩童到青春洋溢的少女，無(wú)數(shù)的種子灑滿成長(zhǎng)旅程，一個(gè)個(gè)發(fā)芽開花，裝點(diǎn)著我的生活。
那時(shí)我已經(jīng)上四年級(jí)了，媽媽和我一起去了菜市場(chǎng)買菜，菜市場(chǎng)里的人腳跟碰著腳尖，肩膀靠著脊背，擁擠的水泄不通。我的眼前全是大長(zhǎng)腿，真的是一刻也不想在這里多呆。媽媽走到一個(gè)老大爺?shù)臄偽贿叄袅藥讟硬?，便開始和老大爺砍價(jià)。只是老大爺也計(jì)較的很，任你有著三寸不爛之舌，他還是不肯降價(jià)，還說(shuō)自己就是賺個(gè)辛苦錢。我忍不住催促道：“媽，快點(diǎn)兒。”本來(lái)砍不下價(jià)媽就有些窩火了，經(jīng)我再這么一催，媽媽急躁的不再討價(jià)，急匆匆的付了錢就帶著我離開了菜市場(chǎng)。
當(dāng)我們回到家后，媽才發(fā)現(xiàn)錢包不見了！于是我們又出門，沿著去菜市場(chǎng)的路找錢包。一直找到了菜市場(chǎng)的門口，都沒(méi)能找到錢包。媽媽自言自語(yǔ)道：“壞了，該不會(huì)落在那位老大爺那里了吧？那老大爺那樣斤斤計(jì)較，一看就是一個(gè)貪財(cái)?shù)娜?，他若撿到了錢包，怕是不會(huì)還回來(lái)了。”媽媽在菜市場(chǎng)門口來(lái)回跺步，眉頭緊鎖，顯得十分焦躁不安。最后，她甩了一下頭，直接沖進(jìn)了菜市場(chǎng)，我真擔(dān)心她這副打算吵架的架勢(shì)。
媽和我一進(jìn)去，就看見了那個(gè)老大爺一邊整理菜攤，一邊伸著脖子往菜市場(chǎng)門口這邊張望著，眼神里滿是擔(dān)心與焦慮。這時(shí)我才仔細(xì)地打量他：上衣是件綠色的軍大衣，褲子是黑色的，鼓鼓的，里面應(yīng)該是套著棉褲。頭發(fā)稍稍有點(diǎn)白，兩鬢是全白了的，估計(jì)家里過(guò)的十分清苦?？磥?lái)錢包沒(méi)指望要回來(lái)了，這句話在我心里面像鼓點(diǎn)一樣不斷回響。
媽媽已經(jīng)站在老大爺?shù)臄偽磺?，我緊緊拽著媽媽的衣角。奇怪的一幕在我眼前展開，老大爺正用他那雙長(zhǎng)滿老繭、寬厚而黑黝黝的大手，遞上了一個(gè)錢包。媽媽躊躇了一下，接過(guò)錢包，急忙打開檢查，錢一張也不少！媽媽裂開嘴角，正想向老大爺?shù)乐x，哪里還有老大爺?shù)纳碛啊?/p>
我看著媽媽手中的錢包，回想起老大爺不降價(jià)的做法，回想起他焦急的等待失主的神情突然間，他的拾金不昧的精神，他的努力生活的樣子讓我心生敬意。感謝您，讓我的成長(zhǎng)路上，又開出一朵美麗的花。
作文成長(zhǎng),真好篇六
成長(zhǎng)，是青春的花開，是童年的花敗。
時(shí)光匆匆，毫不吝嗇的邁開他的腳步。我們身邊的許多人和事，也隨著他的腳步而改變。而我們也毫不例外。望著窗外孩童嬉戲的身影，心中莫名涌起一縷悲傷。
我們是渴望成長(zhǎng)的，它標(biāo)志著我們有屬于自己的青春，可以在與我們?cè)?jīng)一般大的小不點(diǎn)中樹立威信，看著他們想自己偷來(lái)崇拜的眼神。可我們又是多么害怕呢。父母與我們談未來(lái)，不再將我們當(dāng)孩童對(duì)待。發(fā)現(xiàn)自己融入不了幼稚卻又歡樂(lè)的氛圍。成長(zhǎng)，真是令人既興奮又煩惱?？粗鴷窭锶找嬖黾拥妮o導(dǎo)書和日漸減少的童話書；看日益增加的英語(yǔ)磁帶和日漸減少的動(dòng)畫片；看日益增加的學(xué)習(xí)用具和日漸減少的玩具……肩上的負(fù)擔(dān)重了，心中的負(fù)擔(dān)亦重了。
一日放學(xué)回家，看見媽媽向我招手，讓我與她一同去菜場(chǎng)買菜。
到了菜場(chǎng)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我想吃茄子?！?/p>
“茄子有什么營(yíng)養(yǎng)，去買芹菜。”
“媽，我想吃糖醋里脊?！?/p>
“速凍產(chǎn)品對(duì)身體不好，我們?nèi)ベI甲魚?！?/p>
隨著學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)日益加重，父母在身體上也更加注重了，只要有營(yíng)養(yǎng)，都得吃。我品出了父母的綿綿愛(ài)意，也品出了成長(zhǎng)的縷縷煩惱。成長(zhǎng)的輪回，是誰(shuí)也決定不了的。
青春的花開，童年的花敗。成長(zhǎng)，許是煩惱的源頭吧。
作文成長(zhǎng),真好篇七
從起點(diǎn)慢慢地劃出，我們?cè)跁r(shí)間的流里，越劃越遠(yuǎn)，越劃越遠(yuǎn)……
在“小船”上，我品嘗了甘甜的水果；嗅到了大自然的芬芳清香；看見了七彩的絢麗世界；聆聽了動(dòng)人心弦的音樂(lè)；同時(shí)在“小船”上，我明白了許多的人生哲理……
大家也許在電視上的招商廣告上看到過(guò)液體壁紙?，F(xiàn)在，我也刷了墻，從中也明白了什么。
10歲那年，我有了自己的小房間，就想刷液體壁紙，但爸爸卻說(shuō)以后會(huì)覺(jué)得幼稚，等14歲了還要刷，那就刷。
一晃4年過(guò)去了，在我強(qiáng)烈要求下，爸爸終于同意刷墻了。我心里開了花，中午去選圖案，下午就開始刷。
下午，老板拎了一桶油漆，拿著兩個(gè)圖案的模版就來(lái)了。
我一見人來(lái)了，就迫不及待地跑下樓，打過(guò)招呼后，就拎起油漆小心翼翼地向樓上走去。接著，我把油漆放在空蕩蕩的房間里。
爸爸已經(jīng)將兩條高板凳放在了角落。
叔叔用力地打開蓋子，然后將模具在湛藍(lán)的油漆里蘸濕了，交給我。我捏住柄，然后平穩(wěn)地走到凳子前，麻利地往上踩。接著，我又踮起腳，把手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，讓刷子觸到墻頂。
只聽“唰——”一聲，一條細(xì)長(zhǎng)的藍(lán)色遮住了雪白而單調(diào)的墻面。
“真不錯(cuò)，這條藍(lán)色順著墻壁筆直地刷下來(lái)，沒(méi)有彎彎曲曲，像個(gè)專業(yè)人士刷的，不錯(cuò)，加油！”爸爸笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)。
我又開始第二刷了。又是長(zhǎng)長(zhǎng)的一條，抬頭一看，中間有一點(diǎn)刷彎了，是我太心急沒(méi)控制好手。此時(shí)，我有點(diǎn)沮喪了。于是，我返回重刷了一遍，可還是彎了……
就這樣，反反復(fù)復(fù)不停地刷，我的心不能平如潮水了，越來(lái)越急躁了。
“放松一點(diǎn)，你會(huì)成功的。”叔叔看著不耐煩的我說(shuō)道。
我聽了，在心里好好地琢磨了一下，使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。
之后，平靜就伴著我刷完整個(gè)房間。
這次刷液體壁紙，我明白了：成功也許是因?yàn)樾那槠届o而獲得的。看來(lái)，在“時(shí)間的小船”中可以尋找到無(wú)數(shù)的哲理，它們都隱藏在我們身邊。我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)，更有更多啟示，讓我們更上一層樓。
此刻，我想大喊：“成長(zhǎng)，真好！”
作文成長(zhǎng),真好篇八
兒時(shí)，有喜有憂，有笑有淚，就像一個(gè)五味瓶，但還是苦多甜少。
兒時(shí)不懂，事情總辦雜。
記得一次，我和媽媽到鄉(xiāng)下看老爺。到了鄉(xiāng)下，我便和那里的伙伴們玩了起來(lái)。我們到回收廢品的阿姨家旁邊玩。我在一輛三輪車?yán)锇l(fā)現(xiàn)了一臺(tái)收音機(jī)。我們明知這是阿姨回收來(lái)的，但在伙伴的催促下，我舉起收音機(jī)向一塊石頭砸去……結(jié)果可想而知，我被媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了。
慢慢地長(zhǎng)大了，懂得了一些事理，做的錯(cuò)事變少了。當(dāng)然挨打、挨罵次數(shù)減少了。
又一次，我和媽媽又到鄉(xiāng)下看老爺。到了鄉(xiāng)下，我又和那里的伙伴們玩了起來(lái)。老爺家的房子后有一片青草，非常綠。原來(lái)那里立著一塊寫著“禁止進(jìn)入”的木牌，如今已經(jīng)倒下了。如果是小時(shí)侯，會(huì)對(duì)那木頭“招牌”視而不見，跨進(jìn)去玩。事后是免不了一通罵。現(xiàn)在大了，就走過(guò)去，把木牌立起，用繩子綁在木樁上。再給一部分草澆上水。回到家后，我將事說(shuō)了一遍，大家都夸我長(zhǎng)大了。我自豪地走出門。
成長(zhǎng)，真是好??！做的錯(cuò)事愈來(lái)愈少，受到的表?yè)P(yáng)愈來(lái)愈多。愿永遠(yuǎn)成長(zhǎng)！成長(zhǎng)，真好！
作文成長(zhǎng),真好篇九
小時(shí)候,我被分在一年八班.我們都知道,在那個(gè)班級(jí)里面,有一位全校最嚴(yán)的老師----劉老師。
記得在我8歲的時(shí)候，我看到過(guò)這樣一幕：老師在辦公桌前批改我們的作業(yè)，夜深了，人也靜了，可老師還是在那里批改作業(yè)。啊！老師，您在我們的眼里是多么的慈愛(ài)！
老師還在批作業(yè)。她累了，可她又想到了同學(xué)著急的等著他們的卷紙，心里又平靜不下來(lái)。終于，她下定了決心：必須批！
當(dāng)我們看到老師拿著卷紙時(shí)，我們的心里就想：誰(shuí)又考了滿分啦？可是，可是，誰(shuí)注意到了老師那深深的紅眼圈！老師，您在我們的心里是多么的受人尊敬！
記得在我上三年級(jí)的時(shí)候，老師突然對(duì)正在一心寫作業(yè)的我們說(shuō)：“昨天教育局決定把期末考試改到后天去”，這一聲不要緊，卻把我們驚呆了。為什么？因?yàn)楹筇焓切瞧谔欤蠋熡忠I(lǐng)著我們：“復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，再?gòu)?fù)習(xí)！”啦！我們覺(jué)得很難受，可是你們不想想，老師不也難受嗎？她還要加班兩天，領(lǐng)著我們復(fù)習(xí)吶！
又過(guò)了一天，下午老師領(lǐng)著我們復(fù)習(xí)。突然之間，放學(xué)的鈴聲響了。老師突然坐在椅子上。說(shuō)：“祝你們期末考試考個(gè)好成績(jī)！”說(shuō)著說(shuō)著，突然，我看到了老師兩眼的淚花！
老師是圓丁，哺育我們這群小草長(zhǎng)大；老師是一碗熱奶，在寒冷的冬天給我們溫暖；老師像是我們的母親，培養(yǎng)我們長(zhǎng)大！
老師伴我成長(zhǎng)！
作文成長(zhǎng),真好篇十
早上五點(diǎn)半，一雙眼睛緩緩睜開，瑩潤(rùn)的綠色光束射過(guò)周圍，然后—-“小強(qiáng)！小強(qiáng)！你怎么了？你不能死??！”床頭柜上的黑色球形物體伸出兩只尖尖的耳朵，肚子上的轉(zhuǎn)向輪自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，滑下地面，還以一種慘烈的農(nóng)業(yè)重金屬風(fēng)播放那首完全沒(méi)有品位的歌。
我掙扎著從美夢(mèng)中醒來(lái)，隨便套上一件衣服開始去抓那個(gè)躲在桌子底下的鬧鐘。它依然放著那首沒(méi)品沒(méi)調(diào)的歌，四處轉(zhuǎn)悠還大喊“有本事你來(lái)抓我啊！”這種明顯帶有挑釁意味的話。
我拼命追上這只討厭的球，摳下肚子里的電池，讓它安靜下來(lái)。然后沒(méi)了睡意，去洗漱，吃早飯，然后上學(xué)。
這個(gè)如此令人討厭的鬧鐘是爸爸送我的，已經(jīng)陪了我一年。它是沒(méi)有“再睡五分鐘”這種功能的，唯一可做的選擇是換別的沒(méi)品歌。不過(guò)我得承認(rèn)，不是這樣慘烈的歌我確實(shí)起不來(lái)。我很不喜歡它，只是因?yàn)槭前职炙臀业亩Y物才未隨意扔掉，勉強(qiáng)用著它。
直到那天早上，它沒(méi)有播放沒(méi)品歌，也沒(méi)有大喊“有本事你來(lái)抓我??！”，更沒(méi)有四處亂跑……結(jié)果是，我遲到了。
失去這個(gè)鬧鐘后，我學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間，早早起床，然后就開始學(xué)習(xí)，我甘之如飴地享受起初三的忙碌，也收獲了自己的進(jìn)步。
“吶，你最討厭的鬧鐘—-其實(shí)就是沒(méi)電了，我重新買了電池。”爸爸把它遞給我，我欣喜地接過(guò)，聽見它那首沒(méi)品歌“小強(qiáng)！小強(qiáng)！”，一抹笑意展露在臉上。成長(zhǎng)路上，有你真好。謝謝你讓我懂得時(shí)間的重要，學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。
作文成長(zhǎng),真好篇十一
也許在我們對(duì)自己發(fā)展路上所制定的目標(biāo)總是那么遠(yuǎn)大，就好像志向高遠(yuǎn)的自己都不著邊際一樣?？蓪?shí)際上當(dāng)我們回過(guò)神來(lái)還是會(huì)明白一個(gè)道理，那就是平平凡凡才是真的。
在多少年前的時(shí)候，姜育恒曾經(jīng)唱到平平凡凡才是真。在他的再回首里面蘊(yùn)含著很多不一樣的情感，也許在他的情感當(dāng)中很多人都是有著共鳴的，但是在同一個(gè)時(shí)代或許也是超過(guò)了那個(gè)時(shí)代的。
我曾經(jīng)看到那么多熟悉的身邊人在唱這首歌，他們也在談?wù)撝@首歌當(dāng)中所蘊(yùn)含的意義，可是當(dāng)時(shí)我年紀(jì)比較小，因?yàn)橛兄鷾系脑?，?duì)這首歌的理解也并不是那么深刻，可是在一段時(shí)間過(guò)去了之后，偶爾聽起這首歌的其中兩句話也是覺(jué)得被震撼到了。
歌曲總是一個(gè)神奇的東西，就和文字一樣可以跨越時(shí)空給人交流，給人寬慰。
我想在很久以后，我們會(huì)不會(huì)站在未來(lái)的某一個(gè)角落上回顧從前惠顧我們現(xiàn)在的生活，回顧我們是否也會(huì)后悔曾經(jīng)做出的每一個(gè)決定。
假如在某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)上不是有那么多的因緣巧合，那么我們是不是會(huì)改變自己的想法，是不是只要有一個(gè)點(diǎn)改變了我們?nèi)松\(yùn)的航向就突然發(fā)生了逆轉(zhuǎn)？
我們不知道結(jié)局如何，也不敢隨便的去做出一個(gè)假設(shè)。
也許是因?yàn)槲覀冞^(guò)習(xí)慣了那么多勝利的生活，所以遇到挫折的時(shí)候就會(huì)感覺(jué)像出了大事一樣。
所以不管怎樣，還是需要增加對(duì)自己的歷練，才能夠身心都有成長(zhǎng)。
作文成長(zhǎng),真好篇十二
成長(zhǎng)，是一條永恒的道路。路上有挫折、失敗、困苦、艱險(xiǎn)，每個(gè)孩子都必須要走上這條路。雖然我們不能躲開路上的障礙，可是我們能和一個(gè)朋友相伴而行。在磕磕絆絆時(shí)，相互安慰；在頭破血流時(shí)，互相扶持。我是幸運(yùn)的，我找到了一個(gè)真正能和我相伴的朋友——熊海妮。
上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和熊海妮都報(bào)名參加了跑步比賽。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，彩旗飄飄，人聲鼎沸。跑步比賽開始，我和她站在一條跑道線上，一樣的路程，一樣的目標(biāo)，因?yàn)橛辛吮舜?，都感到溫暖。隨著裁判一聲令下，十幾人開始了比賽。跑著跑著，本來(lái)在熊海妮前頭的我，由于體力不支，落到了后面?；艁y疲憊中，我被人絆倒在地。痛，從手掌一點(diǎn)點(diǎn)傳來(lái)。在我感到孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，有一個(gè)人扶起了我。抬頭一看，詫異地發(fā)現(xiàn)，竟然是熊海妮。她關(guān)切地看著我，我也奇怪地看著她。霎時(shí)，我明白了一切，跑在前頭的她，居然為了我，停下了腳步。這時(shí)，感激、感動(dòng)壓在我的心頭，卻又無(wú)從說(shuō)起，默默中，只有目光表達(dá)了一切。
競(jìng)賽場(chǎng)上，她待我如此，學(xué)習(xí)生活中，她待我亦如此。
期末考試，被我看得尤其重要的考試。次次我都是常勝將軍，只有四年級(jí)那次，異乎尋常地失了利。
老師同學(xué)們投來(lái)的不解眼神，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是更重的傷害。等到人都散盡，我一個(gè)人哭了起來(lái)?；丶以趺疵鎸?duì)父母，以后怎么面對(duì)老師，對(duì)我是強(qiáng)大的考驗(yàn)?？薜絺奶帲粡埣埥磉f了過(guò)來(lái)。我接過(guò)紙巾擦干眼淚，抬頭一看，熊海妮站在我面前。她輕輕地說(shuō)：“眼淚不能解決問(wèn)題，下次努力，考出好成績(jī)才是重要的?！睂こ５牡览?，此時(shí)聽來(lái)，卻聲聲入耳，入心。對(duì)呀，眼淚能解決問(wèn)題嗎？不能。我仿佛看到一束陽(yáng)光驅(qū)散陰云，照亮了我，我一下子覺(jué)得有了希望，有了目標(biāo)。我不再哭了，“謝謝你?！蔽艺f(shuō)。她抓住我的手，說(shuō)：“我們是好朋友呀，不用謝的?！彼兆∥沂值臏囟?，讓我有了力量去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
熊海妮呀，我對(duì)你的感謝千言萬(wàn)語(yǔ)怎么說(shuō)得盡哪！因此，我只能輕輕道一聲：“成長(zhǎng)路上，有你真好！”
作文成長(zhǎng),真好篇十三
成長(zhǎng)的青春是一曲美妙動(dòng)聽的樂(lè)章，成長(zhǎng)的青春是一幅色彩斑斕的畫卷，成長(zhǎng)的青春是一首激情四射的詩(shī)篇。而我，在成長(zhǎng)中體味到更多的卻是那打翻的五味瓶，在享受快樂(lè)的同時(shí)，我更多的體會(huì)是成長(zhǎng)的煩惱。
當(dāng)我從一名天真無(wú)憂的小學(xué)生成為一名令人羨慕的“南外人”時(shí)，我就被鮮花和掌聲包圍著，準(zhǔn)初中生的我走路都像在飛，夢(mèng)里常常笑出聲了。媽媽總會(huì)神情嚴(yán)肅地摸我的頭，再摸幾下自己的額頭，一臉的狐疑。哎，她那里能理解我的心，那一次次“一等獎(jiǎng)”榮譽(yù)帶來(lái)的喜悅怎么能和“南外人”的刺激相提并論呢。
但是，成長(zhǎng)的喜悅也不是總垂青我，這不，煩惱來(lái)了，這不速之客來(lái)勢(shì)兇猛，毫無(wú)防備的我一下就懵了——這里高手云集，我的成績(jī)排名一落千丈！
這次期中考試，英語(yǔ)考砸了！我的英語(yǔ)從小學(xué)的名列前茅到現(xiàn)在的名落孫山，令我大驚失色。說(shuō)不清是委屈還是不平，我自認(rèn)門門功課都已掌握，尤其是英語(yǔ)，那是我的強(qiáng)項(xiàng)。清晰地記得：課前不預(yù)習(xí)上課也可以應(yīng)付，上課不用心也能答個(gè)差不多，課后的習(xí)題幾乎都會(huì)。但考試成績(jī)不理想，讓我徹底郁悶了：小學(xué)就是這樣學(xué)的呀，不是很好嗎？我的心比被貓撓過(guò)的毛線球還亂；比落單的大雁還不知所措；比在毫無(wú)生機(jī)的冰天雪地中的鹿群還憂心忡忡……現(xiàn)在，現(xiàn)在我該如何是好呢？說(shuō)是說(shuō)奮起直追，迎頭趕上，就算有那如堅(jiān)如磐石的決心與激情，但畢竟差距太大。我就像陷入了一片漫無(wú)邊際的無(wú)底沼澤，無(wú)可自拔?？偸桥瓮麓慰荚囍卣裥判模幌氲?4分，頓時(shí)喘不過(guò)氣來(lái)，背上好像背負(fù)著一只千斤重的鼎。唉，要怪還得怪成長(zhǎng)，要是還在小學(xué)多好呀！
看著一籌莫展的我，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你也得好好感謝成長(zhǎng)，是它給予了你思考，挫折能鍛煉你的意志?！贝藭r(shí)此刻，我好似失明多年的人重見天日；籠中的鳥兒重回天空；在茫茫大海中漂流的人發(fā)現(xiàn)了新大陸。希望猶如巖漿，從我心中那座沉睡的火山中久違地迸發(fā)了出來(lái)，用熾熱的火焰點(diǎn)燃了我的激情。對(duì)！我長(zhǎng)大了，怎么還用小學(xué)生的思維看問(wèn)題呢？怎么還用游戲的態(tài)度對(duì)待中學(xué)的學(xué)習(xí)呢？不信不能在這水流湍急的成績(jī)之河中逆流而上！
成長(zhǎng)的過(guò)程雖然為我?guī)?lái)了煩惱和困擾，但同時(shí)也給予了我信心與勇氣。這突如其來(lái)的煩惱已讓手足無(wú)措的我漸漸適應(yīng)，成長(zhǎng)中的挫折會(huì)不斷地磨練我的意志、激發(fā)我的斗志，我堅(jiān)信只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能描繪出成長(zhǎng)的青春中那道最絢麗的彩虹！
成長(zhǎng)的煩惱，甜美的煩惱！
作文成長(zhǎng),真好篇十四
去年深秋，我撿回一株根須稀落、半死不活的三角梅，于是就找了個(gè)大大的瓦盆，填上微濕的泥土，做成了它的新家。幾天后，它原本耷頭耷腦的葉片重新挺直了腰桿。這讓我很是欣喜，生命的復(fù)蘇原來(lái)是這么有意思的一件事。我心里美滋滋的，時(shí)常趴在窗前想像它開的花兒會(huì)是紅色、紫色還是少見的白色、藍(lán)色呢？
入冬后，道邊路旁的三角梅都熱熱鬧鬧地展開了笑顏。那一樹樹絢爛的花兒，點(diǎn)燃了整個(gè)寒冬。唯獨(dú)我的三角梅還是那樣“穩(wěn)重”，遲遲不吐芬芳。我有點(diǎn)失落，又有點(diǎn)期待，內(nèi)心里一個(gè)聲音對(duì)自己說(shuō)，：“再等等吧，人們不是經(jīng)常說(shuō)，厚積薄發(fā)嗎？”就這樣，我的三角梅依然安安靜靜，不動(dòng)聲色地站在那里。
不知不覺(jué)間，寒假轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，春天的腳步無(wú)聲無(wú)息，一股暖意在天地間流淌。第一次數(shù)學(xué)月考如期來(lái)臨，我信心十足地踏入考場(chǎng)。可當(dāng)我看到試卷時(shí)，就像被電擊了一樣，瞬間大腦一片空白。那一幅幅看似熟悉，卻仿佛在上演變形記似的幾何圖形，那一道道看似簡(jiǎn)單，卻又觸之不及好像和答案隔著一層紗的代數(shù)式，讓我的激情瞬間冷卻。為了這次考試，我準(zhǔn)備了整個(gè)寒假，我還打算用這次成績(jī)來(lái)向大家證明自己，從而競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表呢！晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，同學(xué)們走出考場(chǎng)時(shí)那一張張笑臉和那一句句“好簡(jiǎn)單”將我的心拽入深淵，這時(shí)我才明白：眼高手低，自以為是，讓現(xiàn)實(shí)和期待之間的距離遙不可及。淚水劃過(guò)我的臉頰，將枕巾沾濕一片，心情一片灰暗。隔天早上，我紅著眼眶拉開窗簾，思緒仍停留在昨天。但當(dāng)我看到那株三角梅時(shí)，我定在了窗邊。
“我親愛(ài)的三角梅終于開花啦！”我興奮地大叫。幾朵嬌嬌小小的玫紅色的花兒，顫巍巍地俏立枝頭，花瓣柔如絹、花蕊白如雪，那嬌小可愛(ài)的模樣一下子俘獲了我的心。
我的三角梅跨越生死，歷經(jīng)秋冬?？伤鼜奈捶艞?，即使在生死一線中，它也倔強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)，積蓄生命的力量，終于擺脫孱弱，在來(lái)年春天掙出了美麗的模樣。我突然想到，我的成長(zhǎng)之路不也是一樣嗎？學(xué)習(xí)從來(lái)不是一蹴而就的事兒，日積月累，持之以恒，即使歷經(jīng)挫折，只要初心不改，終有一天我會(huì)擺脫困厄的“秋冬”，在學(xué)習(xí)的道路上收獲屬于我的成功之花！
謝謝你，我親愛(ài)的的三角梅，成長(zhǎng)路上，有你真好！
作文成長(zhǎng),真好篇十五
時(shí)光飛逝，日月如梭。我們?cè)诓恢挥X(jué)中一天天長(zhǎng)大。像一顆充滿了希望的種子，也會(huì)發(fā)出小芽，開出美麗的花。因?yàn)?，我們正在成長(zhǎng)，在一步步長(zhǎng)大?？倳?huì)在心中默默說(shuō)一句：成長(zhǎng)真好！
成長(zhǎng)真好！當(dāng)我們將要學(xué)會(huì)步行時(shí)，一次次甩開大人的手，自己搖搖擺擺地行走，雖然千萬(wàn)次摔倒，雖然走得并不穩(wěn)，像一只活脫脫的小鴨子。但自從那時(shí)起，我們就第一次學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，推開了外界力量，學(xué)會(huì)了步行。
成長(zhǎng)真好！我已經(jīng)清楚地感覺(jué)到，我的個(gè)子越來(lái)越高了，我在一天天長(zhǎng)大。我也學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)，彈古箏、畫畫、寫一手好字……當(dāng)我彈一首首流水般動(dòng)聽的曲子，我忘不了手指曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的疼痛；當(dāng)我能在白紙上畫出美麗的畫卷，我又想到了曾經(jīng)滿身顏料狼狽不堪的場(chǎng)面；漂亮的楷書小字映入眼簾，那是每個(gè)酷暑寒冬一本本字帖一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)認(rèn)真真臉熟的……艱辛的過(guò)程更讓我感受到了收獲的快樂(lè)，讓我學(xué)會(huì)了擦干眼淚。成長(zhǎng)真好！因?yàn)樗屛蚁裥⊙嘧右粯釉陲L(fēng)雨中頑強(qiáng)飛翔！
成長(zhǎng)真好！我在老師和同學(xué)們的關(guān)心中長(zhǎng)大。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)和老師吶喊助威為我加油！接力賽上，大家一齊努力為班級(jí)爭(zhēng)光；考試時(shí)，同桌的一把尺子然我不再著急；生病時(shí)，一句關(guān)切的問(wèn)候使我溫暖至今……成長(zhǎng)真好！我正在老師和同學(xué)們的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)真好！以前，我們只能伸手向爸爸媽媽索取，稚嫩在爸爸媽媽的懷中撒嬌；而現(xiàn)在，我們已經(jīng)能孝敬父母，雖然只是一些小事，一杯熱茶、一份賀卡，卻是我們一份小小的孝心，成長(zhǎng)真好！
成長(zhǎng)——像一縷和煦的春風(fēng)，帶給我們清涼；像溫暖的陽(yáng)光，給予我們照耀；想甘甜的清泉，滋潤(rùn)我們的心田……成長(zhǎng)使我們快樂(lè)、幸福，不禁說(shuō)一聲：成長(zhǎng)真好！
作文成長(zhǎng),真好篇十六
成長(zhǎng)路上，充滿著太多的未知，捷徑與殊途，總是縱橫交錯(cuò)著。幸運(yùn)的是，我遇見了你，一位我終身難忘的人物。
初次遇見你，大概是在我剛滿七歲時(shí)，我懵懵懂懂地被母親帶到你跟前，來(lái)接觸一個(gè)叫書法的玩意兒。那時(shí)你端坐在書桌后的一張?zhí)珟熞紊?，穿著一身剪裁得體的棕色唐裝，很有幾分仙風(fēng)鶴骨的味道;左手捻著花白的胡須，右手時(shí)斷時(shí)續(xù)地輕敲著膝蓋，一雙丹鳳眼慈祥地看著我。我則親不自禁地被你身后掛著的矯若驚龍的書法作品所吸引，在心中不由得對(duì)你增加了幾分敬意?？吹轿易儞Q著的眼神，你點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，我成了你的關(guān)門弟子。
剛開始時(shí)，你只是簡(jiǎn)單地教我橫豎的寫法，望著我身邊寫完的一疊紙，你總是笑而不語(yǔ)。就這樣枯燥地練習(xí)了一個(gè)多月后，我再也忍受忍受不了，沖你不滿地問(wèn)道：“什么時(shí)候教我寫字?”你看著我生氣的臉龐，搖了搖頭道：“還未到時(shí)候。你看你寫的橫，豎，就像書上吊死的蛇。這說(shuō)明你寫字時(shí)的氣力不穩(wěn)，心還是沒(méi)靜下來(lái)，還要再練呀?！闭f(shuō)完，你握住我手中的筆，把著我的手寫起了橫，豎，提，走，停，頓，收，整個(gè)過(guò)程一氣呵成。望著你離去的背影，再回想起你的教誨，年少的我似乎跌跌撞撞地走入了這扇大門。
時(shí)光荏苒，眨眼間五年過(guò)去了，曾經(jīng)那個(gè)站著還沒(méi)桌子高的孩童已悄然地超出了你一個(gè)頭，你則變得蒼老了許多，握筆的手經(jīng)常哆嗦。在我拿到十級(jí)證書的那天，你把我?guī)肓藭?。指著掛在墻上的一幅作品，你?wèn)道：“這幅字好嗎”我看著那“學(xué)為好人”的四個(gè)字，一陣恍惚：在微微泛黃的半生宣底紙上，這四個(gè)字一筆多帶，濃墨重彩卻不顯得雜亂，我猛地點(diǎn)了點(diǎn)頭?！澳睦锖?”你又追問(wèn)道?！敖Y(jié)構(gòu)好，筆劃好……”我滔滔不絕道。聽了我的話，你搖了搖了頭，說(shuō)道：“錯(cuò)了。這字雖好，卻勝在內(nèi)容?！蹦泐D了一下，又道：“每一幅字都是有靈魂的，好的靈魂是它的內(nèi)容賦予的。有些字，即使你寫得再好看，但粗俗的內(nèi)容還是拉低了它的格?！?/p>
“成長(zhǎng)路上也是如此，靈魂臟了，外表再光鮮，依然掩蓋不住其慘淡的神韻，不在的光景。所以，以后不論做人做事，都不要丟掉自己的靈魂和本心?！闭f(shuō)完，你緩緩地拄著拐杖走出了書房。
看著你漸行漸遠(yuǎn)的背景，想起以前的諄諄教誨，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。感謝你，向我灌輸為人處事的真諦。成長(zhǎng)路上，有你，真好。
作文成長(zhǎng),真好篇十七
都說(shuō)十六七歲是花季，那么十八歲就是雨季了。十八歲的我，越來(lái)越多愁善感，人也變的沉默了。我漸漸喜歡上了那飄飄的小雨，和和的微風(fēng)，飄零的落葉，只因?yàn)槟窍褚粋€(gè)少女在雨季里的心。
不知曾何時(shí)起，我喜歡上了小說(shuō)。常常一個(gè)人輕倚在路燈下，靜靜地體會(huì)從張愛(ài)玲筆尖傾瀉而下的一縷縷淡淡的憂傷。
于是我愛(ài)上了雨，愛(ài)上了那如小說(shuō)般帶著點(diǎn)點(diǎn)傷感、點(diǎn)點(diǎn)憂愁，卻不落寞的雨。
窗外，細(xì)雨飄飛，如煙似霧；一陣風(fēng)吹來(lái)，那雨脫離原來(lái)的軌道，斜斜地灑在我的唇上、臉上，帶著若有若無(wú)的苦澀，拂過(guò)我十八歲的心靈……
喜歡換一件長(zhǎng)裙，解開束在腦后的烏絲，站在長(zhǎng)長(zhǎng)的河堤上。
夕陽(yáng)西下，橙紅色的光暈把我的影子拉的很長(zhǎng)。晚風(fēng)輕拂我的臉龐，吹揚(yáng)我的卷發(fā)，撩起我的裙擺，如同一只溫柔的火鳳凰。
所有的煩惱與憂傷，在這天最后的美麗時(shí)刻，盡被晚風(fēng)帶走，心如喝了泉水般清涼。
和風(fēng)中，我領(lǐng)略著無(wú)限的美好。
十月，窗外的樹葉開始落了。微風(fēng)伴隨著淡黃色的碎影在空中緩緩墜落，猶如一只只美麗的金色蝴蝶，在陽(yáng)光中舞蹈著生命最后的圖騰，卻不顯穡揮寫尤藎誆恢瘓踔校溱故統(tǒng)閃艘恢置覽觥
“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花”。下一個(gè)春天，窗外又將是一片蔥蘢……
細(xì)雨澆灌著我，和風(fēng)輕拂著我，落葉跟隨著我。而我呢，將帶著十八歲的留戀，帶著十八歲的熱情，邁向另一個(gè)春天……
作文成長(zhǎng),真好篇十八
有您，真好，您就如一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路；您猶如沙漠中的一絲清泉，帶給我甘甜和清爽。
是您給予了我生命，讓我感受人間溫暖。您從我牙牙學(xué)語(yǔ)就開始為我忙忙碌碌，而且還要不停地教育我。您慢慢地教我說(shuō)話，您慢慢地教我走路，您慢慢地教我如何去感受人間溫暖。我感覺(jué)到，有您真好！
我終于到了該上幼兒園的年紀(jì)，您對(duì)我的教育和照顧也從沒(méi)有想過(guò)放松，您總是默默地陪在我的身邊，在我需要您的時(shí)候都會(huì)毫不猶豫支持我。我感覺(jué)到，有您真好！
自從我上了小學(xué)，您就變得更忙碌了。每天都要接送我上下學(xué)，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨您都沒(méi)有抱怨過(guò)，每天夜里您工作回到家，勞累了一天，還不能休息。還給我輔導(dǎo)功課。就算這樣您也從未說(shuō)過(guò)累。我真想說(shuō)：有您，真好！
雖然您為我付出了很多很多，但是我也沒(méi)讓你驕傲過(guò)——記得那次。
因?yàn)槲业牡靡馔?，考了一個(gè)對(duì)不起您的分?jǐn)?shù)。當(dāng)分?jǐn)?shù)下來(lái)的時(shí)候，我的心已經(jīng)不受我的控制，開始蹦個(gè)不停，生怕您知道后，十分得生氣、失望，就再也不管我了?；丶业穆飞希乙恢倍荚谙胍灰嬖V您我的分?jǐn)?shù)，告訴您又怕您打我，不告訴您的話又感覺(jué)對(duì)不起您。在我自己的不斷掙扎后，我還是告訴了您，沒(méi)想到的是，您雙手卻在我的肩膀上下拍動(dòng)，不但沒(méi)有批評(píng)我，還鼓勵(lì)我和安慰我。
是您給予了我生命，讓我感到溫暖。成長(zhǎng)的路上，有您，真好！
作文成長(zhǎng),真好篇十九
“爹娘生咱身，拉扯咱成人……”聽著這首《四德歌》我不禁聯(lián)想到自已，聯(lián)想到一路伴隨我成長(zhǎng)的您——爸爸。
俗語(yǔ)說(shuō)：“養(yǎng)不教，父之過(guò)?！蹦鸵恢弊袷夭⑾嘈胚@句話，從出生那刻起您便滿心歡喜，家里填了個(gè)“寶”，大家都知道，這個(gè)“寶”可不容易養(yǎng)，但您義無(wú)反顧地把這個(gè)“寶”養(yǎng)大。您聽說(shuō)曬太陽(yáng)能補(bǔ)鈣，每天中午回來(lái)的第一件事就是把“寶”抱到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，晚上把“寶”放在小床上搖著入睡。漸漸地，漸漸地，“寶”長(zhǎng)大了，會(huì)說(shuō)話了，會(huì)走路了，會(huì)叫爸爸了。您又更加努力地陪“寶”成長(zhǎng)。您說(shuō)，不能讓孩子輸在起跑線上。于是，我二歲的時(shí)候，濱海公園的早晨就多了一大一小兩個(gè)跑步的身影。因?yàn)殄憻挼脑颍椰F(xiàn)在不胖也不瘦，體育也不差。因?yàn)檫@些，我想對(duì)您說(shuō)：成長(zhǎng)路上，有你真好。
我上了幼兒園，每天在幼兒園里做游戲，講故事，演節(jié)目，玩得熱火朝天。您在那里看著露出喜悅的神色。因?yàn)槲視?huì)背很多古詩(shī)，識(shí)許多漢字，老師稱我千字大王，小朋友跟我相處很好，我在幼兒園的每一天都很快樂(lè)，所以我想對(duì)您說(shuō)：成長(zhǎng)路上，有你真好。
接著，我變成了一個(gè)小學(xué)生：戴上小黃帽，系上紅領(lǐng)巾，穿上校服，配上了學(xué)生證?？粗鴥叭蛔兂尚〈笕说奈?，您滿眼幸福。邁入小學(xué)的校門，您就開始幫助我學(xué)習(xí)，不管哪一科，不管什么時(shí)間，不管什么地點(diǎn)，只要一提起學(xué)習(xí)二字，您就突然來(lái)了精神，耐心幫我講解，直到我弄通弄懂為止。升入五年級(jí)，學(xué)習(xí)的東西更多了，也要寫更深的作文，您就買了一大堆作文選，教科書一直看，看完了再用通俗的話講給我聽。我想說(shuō)：成長(zhǎng)路上，有你真好。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是初一的學(xué)生了。您一改往昔的寵愛(ài)，變成了嚴(yán)父。您不但教我知識(shí)，更多的是教我做人的道理。您反復(fù)教導(dǎo)我“萬(wàn)事德為先”、“有德才能服人”。您最常說(shuō)的是孟子的一句話：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之?！蹦屛颐靼琢耸裁词菒?ài)，什么是感恩，什么是誠(chéng)信，怎樣做個(gè)好人。
在我的成長(zhǎng)路上，您如傘，為我遮風(fēng)擋雨。您如雨，為我濯洗心靈。您是我精神上的支柱，是我前進(jìn)時(shí)背后那堵最結(jié)實(shí)的墻。現(xiàn)在的我，沒(méi)有更多的能力報(bào)答您，但我會(huì)在您累時(shí)，給您拿一個(gè)蘋果。在您渴時(shí)，給您遞上一杯白開水。我會(huì)用我最大的熱誠(chéng)繼續(xù)學(xué)業(yè)，讓您為有了我感到驕傲。讓我們相互陪伴，一路溫暖。成長(zhǎng)路上，有你真好。
作文成長(zhǎng),真好篇二十
陽(yáng)光悄無(wú)聲息地透過(guò)樹梢，投下一縷金黃，泥土的芳香里夾雜著梔子花的香味撲面而來(lái)。爸爸，成長(zhǎng)路上，有你真好！
三歲時(shí)，在你懷里享受慣了的我，卻遲遲不肯步入幼兒園，盡管那里的生活豐富多彩，可我卻一刻也離不開你和媽媽的懷抱。那天，我鬧著不肯出門，努力掙脫你那黝黑的雙手，瘋了似的把書包甩來(lái)甩去，媽媽的心軟了，可你卻一副生冷的面孔，彎下腰，撿起書包，塞到我手中，說(shuō)：“你今天不去也得去！”望著你嚴(yán)肅的臉，哪怕我有百般的不愿，也只能作罷。
七歲時(shí)，我上了小學(xué)，你依然對(duì)我十分嚴(yán)厲。那是一個(gè)傍晚，正是我值日，我在昏暗的燈光下，鎖好教室門，背上書包，獨(dú)自一人走在回家的路上。我一直盼望著你能在半路上等到我，可我連你的影子都沒(méi)看到。快到家了，我只看見你在門口張望，見了我回來(lái)，便回頭進(jìn)屋了。我十分委屈地抱怨著，你卻對(duì)我說(shuō)：“長(zhǎng)大了要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?！?/p>
十一歲時(shí)，在別的孩子都得到表?yè)P(yáng)時(shí)，你卻總是指出我的不足。一次期中測(cè)試，我拿著一張九十七分的試卷回家，你還是往常那般嚴(yán)肅的面孔，一拿起卷子就開始講我的錯(cuò)題，盼望著被表?yè)P(yáng)的我不免有些失望，你似乎看出了我的心思，說(shuō)：“取得了好成績(jī)，有什么可驕傲的，指不定哪天就后退了，你要做的事是繼續(xù)努力?！?/p>
今年，我上了六年級(jí)，我沒(méi)有被學(xué)習(xí)上巨大的壓力所壓倒，也沒(méi)有因?yàn)槭艿搅舜煺鄱艞?，因?yàn)橛心愕慕虒?dǎo)，讓我有了堅(jiān)強(qiáng)奮進(jìn)的一面。
爸爸，成長(zhǎng)路上，有你真好！
作文成長(zhǎng),真好篇二十二
是愛(ài)喚醒了我，讓我成長(zhǎng)，愛(ài)在愛(ài)的世界里。
——銘文
愛(ài)，多么平凡的一個(gè)詞，卻是多么不平凡！愛(ài)情有時(shí)候很簡(jiǎn)單！
懵懂的時(shí)候思想受電視影響，總覺(jué)得只有愛(ài)才叫愛(ài)，離我很遠(yuǎn)！隨著時(shí)間的流逝和閱歷的增加，我開始懂得了愛(ài)情和友情，愛(ài)情和友情只來(lái)自于生活中的瑣事，所以平凡而簡(jiǎn)單。
一句溫暖的話，一把遮雨的傘；甜甜的一笑，一碗香噴噴的面湯……所有的愛(ài)！多么簡(jiǎn)單，這份愛(ài)感動(dòng)了我！
愛(ài)情有時(shí)候很簡(jiǎn)單。在我的生活中，有許多簡(jiǎn)單的愛(ài)。我在病床上呻吟的時(shí)候，父母的愛(ài)是好好照顧我，熬通宵。在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，老師的愛(ài)是諄諄教誨，孜孜不倦；當(dāng)我遭受挫折時(shí)，朋友的愛(ài)是耐心傾聽，鼓勵(lì)和幫助；當(dāng)我在一個(gè)陌生的環(huán)境里，每個(gè)人的愛(ài)都是無(wú)私奉獻(xiàn)，互相幫助.
這種單純的愛(ài)是巨大的財(cái)富。有了這份愛(ài)，你會(huì)更年輕，更珍惜。珍惜每一份愛(ài)，你不會(huì)錯(cuò)過(guò)日出，也不會(huì)讓孤獨(dú)永遠(yuǎn)留在心里。這樣，你就是世界上最幸福的人，擁有最純粹最美好的心境。
愛(ài)情有時(shí)候很簡(jiǎn)單。我們生活在一個(gè)充滿愛(ài)的世界里。愛(ài)給了我們太多，所以我們要付出我們的愛(ài)。幫父母做家務(wù)，幫老師收發(fā)作業(yè)，幫朋友解決問(wèn)題，幫路人指路……忙的時(shí)候哪怕是一杯清水，都是你奉獻(xiàn)的愛(ài)。
在我們的生活中，很多事情都是平凡的`，不能再平凡了，但是卻充滿了愛(ài)，這就是愛(ài)的體現(xiàn)！為了愛(ài)我們的世界，讓愛(ài)的風(fēng)吹遍大地！因?yàn)?，?ài)情有時(shí)候真的很簡(jiǎn)單。
作文成長(zhǎng),真好篇二十三
在人的一生中有許多的失落、失敗、彷徨、孤獨(dú)、喜悅、愉快……但都有不同的意義。
記得在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，剛開始我的數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅，但是后來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)卻一落千丈。從剛開始的滿分慢慢掉到了不及格，最后再到了班級(jí)倒數(shù)。
我終究是逃不過(guò)與老師的談話。老師對(duì)我說(shuō)：“你怎么回事？數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趺催@么差？剛開始不是班級(jí)前幾，后來(lái)怎么成了倒數(shù)？”聽完老師對(duì)我的訓(xùn)斥，我只好默默的低下頭，不說(shuō)一句話。
放學(xué)回家后，爸爸知道了我的這件事，便把我叫進(jìn)了我的房間，對(duì)我說(shuō)：″你怎么了，這段時(shí)間精神狀態(tài)不太好？剛才班主任已經(jīng)把你的事情告訴了我?！卑职钟脺厝岬恼Z(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)。還沒(méi)等我回答，便又說(shuō)：“是因?yàn)樯险n聽不懂，還是因?yàn)閷?duì)數(shù)學(xué)失去了興趣？孩子，但你要記住，遇到困難不要退縮，一定要堅(jiān)持到底，勇敢克服。風(fēng)雨過(guò)后，怎能不見彩虹？爸爸永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，孩子加油，要相信自己，你一定會(huì)成功的。"
自從聽了爸爸的話，我便開始努力學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，遇到不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師。
就這樣，隨著日積月累的不斷努力，我的成績(jī)終于提了上去。老師在課上表?yè)P(yáng)了我，并且用我的事跡鼓勵(lì)同學(xué)們，發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，永爭(zhēng)第一。這讓我發(fā)現(xiàn)，努力耕耘就會(huì)有收獲。
只要通過(guò)自己的不斷努力，不斷成長(zhǎng)，便會(huì)迎來(lái)所應(yīng)有的回報(bào)。一片耕耘，一片收獲。讓我們向著夢(mèng)想前進(jìn)！
作文成長(zhǎng),真好篇二十四
成長(zhǎng)路上有你的陪伴；成長(zhǎng)路上有你的支持；成長(zhǎng)路上有你的指導(dǎo)。在播音主持這條夢(mèng)想大道上，你教給了我太多……
跨進(jìn)啟迪的大門，我仍堅(jiān)持著自己終生的夢(mèng)想——做一名優(yōu)秀的主持人。小時(shí)候，因?yàn)閷?duì)晚會(huì)的關(guān)注讓我對(duì)這門就業(yè)忒難的事業(yè)產(chǎn)生了不少興趣。直到如今，我仍為自己的夢(mèng)想而奔波。小學(xué)時(shí)期，我為學(xué)校和一些行政單位主持，這也許是一個(gè)初級(jí)鍛煉時(shí)期，而中期的培訓(xùn)直到初一的一個(gè)下午的興趣課上遇到你。
那天下午你讓我們做自我介紹，先練練氣場(chǎng)，而我卻始終害羞的推辭，在你的微笑與鼓勵(lì)下，我走了出來(lái)，用我的聲音亮出了我自己。你讓同學(xué)們?yōu)槲宜蛠?lái)掌聲，你也為我鼓起了你熱情的雙手。也正是在那以后，你看重了我，讓我在啟迪播音界綻放光彩！
“唱響中國(guó)夢(mèng)?傳遞正能量”是我和你參加的第一個(gè)比賽，當(dāng)我拿到稿子的那一刻，你就語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“良好的開端是成功的一半——第一回比賽，第一次出省，就要亮出自己，大膽的展示自己，讓自信的你有不一樣的風(fēng)采！”聽后，我便用心理解稿子，用我的聲音一字一句很耐心的練。到了你培訓(xùn)的日子，你在教室等我，打開音頻、視頻，用那親和同學(xué)的眼神和各種例子為我改正“j、q、x”的音，你一會(huì)兒伸出手，一會(huì)兒收回臂，一會(huì)兒斬釘截鐵的擺出斷句的手勢(shì)給我示范。你說(shuō)：“用心吐字，用愛(ài)歸音?！蹦阕屛易x慢，迫不得已還會(huì)把字分解開讓我讀。我盡力做了，也因此在當(dāng)天的比賽中取得了“”分的成績(jī)，勇奪第一。
比賽之后，你為了使我在播音主持方面更加突出，讓我加入了人才濟(jì)濟(jì)的校園廣播站，參加了明星薈萃的齊越藝術(shù)節(jié)，還讓我主持了隆重的金秋文藝匯演，讓我盡展青春風(fēng)采。
你就是我的恩師、我的伯樂(lè)——敬愛(ài)的吳老師。在我的播音成長(zhǎng)歷程中正因?yàn)橛心愣樌晒?。這路上，有你真好。
作文成長(zhǎng),真好篇二十五
這是秋天的最后一場(chǎng)雨了吧？不知怎的，今年的冬天來(lái)得格外晚。大雨傾盆，雨滴不停地砸在玻璃上，似是酣暢淋漓地對(duì)這世界做最后的告別。窗外的雨滴飛舞，擾亂了我的心，讓我不由得想起了我還是幼童時(shí)的您，您的嘴角總含著慈愛(ài)的模樣……奶奶，您去世已有十年之久，我也已經(jīng)從牙牙學(xué)語(yǔ)的幼年成長(zhǎng)到豆蔻之年，這漫漫十年成長(zhǎng)路，我知道，您一直在我身邊……
小時(shí)候，我很喜歡這種下雨天。我總是扎倆小馬尾，穿上新衣服、新鞋子去踩水坑。對(duì)于這一點(diǎn)，奶奶您總是哭笑不得，想打我又舍不得，剛洗的新衣服又被弄臟，后來(lái)您也就隨我去了。瞧哪！那雨從天上落下，像一條細(xì)線般，“奶奶，快過(guò)來(lái)看哪，這些雨好像你縫衣服的線！”喊了幾聲，卻不見奶奶的身影，我便自己在院子里玩了起來(lái)，用手接雨滴，甚至用舌頭嘗一嘗這是什么滋味……
猛地，我踩到一個(gè)大水坑，臟水濺了我一身，我絆倒了，坐在水坑里哇哇大哭，大聲喊著您——奶奶，不知所措?？墒悄鷽](méi)有應(yīng)答我，哭得更兇時(shí)，您慢慢從偏屋走出，笑盈盈走到我面前，變魔法似地拿出一個(gè)不倒翁。我停止了哭泣，呆呆地看著您。您伸出一根手指，輕輕一撥，那不倒翁朝一邊猛然倒去，不一會(huì)兒，隨即翻轉(zhuǎn)回來(lái)，那不倒翁上畫的娃娃笑得燦爛。奶奶您摸著我的頭，輕聲說(shuō)：“不倒翁都自己站起來(lái)了，小雨要像不倒翁一樣，摔倒了要自己站起來(lái)哦，哦?！蔽耶?dāng)時(shí)似懂非懂點(diǎn)點(diǎn)頭，含著淚自己站了起來(lái)。
這十年中，我總是記起奶奶您那微笑卻又欣慰的眼神，提醒我凡事一定要堅(jiān)強(qiáng)。您文化程度不高，遇事時(shí)卻經(jīng)常對(duì)我說(shuō)“要一直做下去，凡事堅(jiān)持下去?！?/p>
春風(fēng)，夏雨，秋收，冬雪。一年又一年，四季又四季。我很慶幸，是您的教誨造就了堅(jiān)強(qiáng)的我?！耙箒?lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”，那落花不是殘敗，而是重生。無(wú)論時(shí)光如何變遷，這份濃濃的親情不會(huì)改變，這一份濃濃的思念不會(huì)改變。當(dāng)微風(fēng)拂面，我知道是您在撫摸我的臉；有陽(yáng)光溜進(jìn)窗戶灑滿房間，我知道，是您在照耀著我。
奶奶，成長(zhǎng)的路上，有你真好！
作文成長(zhǎng),真好篇二十六
人在一生中總會(huì)面臨許多失敗，而失敗卻能讓我們明白很多，得到很多。在我的一生中有許許多多的失敗，但最讓我記憶深刻的是那一次。
那一次是至關(guān)重要的作文比賽，我是第一次晉級(jí)到這樣的比賽。只要不被淘汰，就可以獲得市三等獎(jiǎng)?？紙?chǎng)在一個(gè)教室里，這時(shí)老師不在教室，其他選手都在聚精會(huì)神地創(chuàng)作。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我卻遲遲沒(méi)有動(dòng)筆。突然，我尋覓到昨天在這復(fù)習(xí)時(shí)的作文書。心里想到了一個(gè)壞念頭——偷看里面的作文。我的臉頓時(shí)通紅，心跳加速，我想：平時(shí)抄作文沒(méi)什么，比賽抄作文，可是算作弊處理的！可是我現(xiàn)在一點(diǎn)兒勝算都沒(méi)有。老師、家長(zhǎng)對(duì)我的期望很高，如果不拿個(gè)成績(jī)，我會(huì)內(nèi)疚的。我不敢再想下去，心想著趕快拿來(lái)到答案。手卻又本能地縮了回去。感覺(jué)老師和同學(xué)正在兇巴巴地盯著。
我開始小心翼翼地翻開作文書。此刻我心亂如麻，不自不覺(jué)地就翻到作文書的一篇作文，正好是比賽的題目！看著別人奮筆疾書的創(chuàng)作，覺(jué)得別人的老師、家長(zhǎng)就沒(méi)有對(duì)他們的期望呢？他們有可能準(zhǔn)備了很久，花費(fèi)了多少心血……我想的頭都快要炸開了。
我不喜歡這樣。在對(duì)與錯(cuò)之間，我選擇了前者，我把作文書收了回去。用一顆正義、公平、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男娜ケ荣?，按照自己的感覺(jué)寫。
結(jié)果可想而知——我被淘汰了！但是我很高興，因?yàn)槲覜](méi)有忘記老師的話，寧可不會(huì)也不能作弊。我一定能在下屆認(rèn)真準(zhǔn)備，并獲得成績(jī)。
失敗真好。因?yàn)槭∈墙o你再一次的機(jī)會(huì)，從哪里跌倒就從哪里爬起。哪一位成功前沒(méi)有經(jīng)歷一次次失敗呢？
作文成長(zhǎng),真好篇二十七
多么希望吃著自己做出的飯菜，多么希望住在自己打掃的房間里，多么希望自己處理好事情。長(zhǎng)大真好！
記得那時(shí)才上五年級(jí)，我擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委一職?！靶⊙?，今天的板報(bào)你來(lái)布置吧！”玩得正開心的我被班主任突如其來(lái)的聲音“定格”住了?！鞍?！噢……”我支吾著?！澳闫綍r(shí)做小報(bào)很出色啊，你就接這個(gè)大活兒吧！”
我低下了頭，四十多束目光聚集在我身上。我的臉不由自主地發(fā)著燒?！八男?bào)是爸爸媽媽幫她做的?！薄拔菢酉駛€(gè)小毛孩?！钡紫滤型瑢W(xué)都在小聲議論我。我的眼淚在眼眶中不住打轉(zhuǎn)。我猛地抬頭，面對(duì)無(wú)數(shù)張鄙視、同情、諷刺的臉喊道：“我不是小毛孩，我已經(jīng)長(zhǎng)大了！明天我就會(huì)做給你們看，我們騎驢看唱本——走著瞧！”不知為什么，那一天沒(méi)有人與我講話。
第二天，我拎著大包小包直奔教室?！班?，這一塊是古詩(shī)樂(lè)園，這一塊是信息袋袋褲，這里是文學(xué)講壇，這是……”我自己比劃著，獨(dú)自完成一項(xiàng)任務(wù)，心里有些許忐忑不安，也有煩躁，喜悅等，那真是一個(gè)奇妙的過(guò)程，所有人都過(guò)來(lái)圍觀。
豆大般的汗粒順過(guò)臉頰滑落，我一直咬牙堅(jiān)持到中午。
“大功告成！”中午字習(xí)時(shí)，我大喊一聲，把所有人都嚇了一跳?！昂闷涟?。”“那你昨天還諷刺她……”隔壁班的老師也趕來(lái)看。“桂姐，你的學(xué)生好優(yōu)秀哦，我們班都是老師做板報(bào)……”我表面上十分平靜，可內(nèi)心的江河湖海早已潮水翻騰。不知為什么，那一天放學(xué)有許多人約我一起回家。
時(shí)光飛逝，在墻上的那塊板子肯定拆掉了吧。我成長(zhǎng)的足跡留在那塊板子上。經(jīng)過(guò)那次“黑板報(bào)”事件后，我學(xué)會(huì)如何獨(dú)立思考，獨(dú)自解決問(wèn)題，不再依賴于父母，不再像小時(shí)候那樣沒(méi)有主見，不敢嘗試，這也是所有兒童面臨的一個(gè)成長(zhǎng)問(wèn)題，長(zhǎng)大不是一朝一夕，而要從小事做起。
長(zhǎng)大真好！
作文成長(zhǎng),真好篇二十八
成長(zhǎng)曾對(duì)于我，只不過(guò)是學(xué)級(jí)上的改變，從小學(xué)到初中。但當(dāng)我徜徉于回憶之海中，不禁發(fā)覺(jué)，有這樣一個(gè)人，讓我明白了成長(zhǎng)的意義……
雖稱之為江南，可江西的十一月對(duì)于我這靠海而居的孩子而言，真是寒冬臘月，銀裝素裹。那年我從小學(xué)畢業(yè)，回鄉(xiāng)過(guò)年。
火車搖晃的車廂里，人聲鼎沸，人來(lái)人往，仿佛新年的氣息早已彌漫于每一個(gè)角落。而我向來(lái)討厭喧鬧，嘈雜的環(huán)境。心里仿佛萬(wàn)千條繅絲纏繞在一起亂糟糟的，呼吸急促，再加上路途的.疲憊，早已筋疲力盡。
放眼窗外，鐵路蜿蜒盤旋的通向白霧縈繞的遠(yuǎn)方，而兩旁早已是純白的積雪，可滿目的翠綠仍依稀可見，那種美，動(dòng)人心弦。瞬間，火車加速，白與綠交織在一起，使我眼花繚亂。立刻關(guān)上窗，記憶之窗卻敞開，滿是小學(xué)的美好時(shí)光，瞬息萬(wàn)變間，那美好的，純粹的童年與伙伴就這樣離我遠(yuǎn)去。忽夢(mèng)忽醒間，失落與不舍的催眠藥，漸漸將我?guī)雺?mèng)境。
淚水朦朧間，臥鋪的門輕輕打開。明亮的燈光滲透過(guò)門縫，明晃晃的，亮得我睜不來(lái)眼，卻模糊的勾勒出一個(gè)熟悉的人影——父親。
“孩子，怎么哭了？”父親望見我臉頰上的淚痕時(shí)，頗為擔(dān)心?！鞍?，我想小學(xué)同學(xué)了?！蔽疫煅柿?。父親輕輕地疊好被我弄亂的被子，撫平我那凌亂的發(fā)髻，只是對(duì)我微微一笑，仿佛看穿了我焦急的心情一般，拿著玻璃杯離開了，順手關(guān)上了門。
黑暗里，我望向窗外，卻也只見一片黑漆漆的景象，不見任何景物。頗為責(zé)怪父親為何沒(méi)有安慰我。擦干淚，卻發(fā)現(xiàn)手機(jī)屏幕上已是凌晨一點(diǎn)。
“孩子，來(lái)，喝杯熱牛奶?！闭f(shuō)話間，父親向我走來(lái)。我一口氣飲盡了牛奶，透過(guò)玻璃杯，我望見了父親那溫和的微笑。心里不禁念道：爸，有你真好！雖然你總是不說(shuō)話，卻能點(diǎn)醒我；雖然你總只是微笑，卻能指引我；雖然你總是默默觀望，卻能讓我成長(zhǎng)。成長(zhǎng)路上，有你真好！
事后，他告訴我，過(guò)去的時(shí)光是沉于水中的沙石，或喜或悲，都會(huì)讓你沉淀；而未來(lái)的日子是雨水，或急或慢，都會(huì)使你壯大。而這一切就是成長(zhǎng)。
望向窗外，那被陽(yáng)光勾勒得日益清晰的飛雪和綠林美得令我沉迷，而那白霧縈繞的遠(yuǎn)方也萬(wàn)分清晰?；疖嚶羞M(jìn)間，仿佛抹去了童年的美好，把它珍藏進(jìn)成長(zhǎng)的相冊(cè)里，只留下對(duì)青春的無(wú)盡向往。成長(zhǎng)的意義莫過(guò)于此。
剎那間，窗的倒影中又見父親那用心良苦的微笑，忽發(fā)覺(jué)父愛(ài)盡在不言中。倘若時(shí)光能倒流，我要回眸一笑，大聲告訴他：父親，成長(zhǎng)路上，有你真好！
作文成長(zhǎng),真好篇二十九
在很小的時(shí)候，他們總說(shuō)我沒(méi)長(zhǎng)大，是個(gè)小孩子。那是我想，什么是長(zhǎng)大呢！
小時(shí)候的我總是羨慕大人，愿意買什么買什么，想干什么就干什么，但是重未想過(guò)他們想干什么就干什么的前提。直到站在，我懂了。
不知不覺(jué)，懵懂無(wú)知的我已經(jīng)是快要步入高三、快要成年的人了。現(xiàn)在的我，是小朋友的大姐姐、長(zhǎng)輩眼中的大孩子了。身份不一樣了面臨的自然也不一樣經(jīng)歷的更你不一樣。
現(xiàn)在的我會(huì)知道父母賺錢的不易、會(huì)懂得如何讓疲憊了一天的父母開心、也懂得了禮讓他人和控制自己的情緒。隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，心智也隨著增長(zhǎng)。從哪個(gè)只知道跟父母要錢，不給就哭的小姑娘，變成了給父母做飯的大姑娘。想著以前為了自己喜歡吃的零食，可以跟父母鬧上好幾天，現(xiàn)在會(huì)把自己的零花錢攢起來(lái)給父母買東西。
心理上的成長(zhǎng)，是從一個(gè)什么都不懂的嬰兒開始，經(jīng)歷心智不成熟的兒童階段，略微懂事的小學(xué)階段，心智漸漸成熟的高中，心智完全成熟的大學(xué)階段，圓滑處事的上班族階段，沉穩(wěn)冷靜的中年人階段，一直到安穩(wěn)氣平的老年階段結(jié)束，從什么都不懂到處事圓滑到最后。
而身體上的成長(zhǎng)就簡(jiǎn)單多了。從呀呀學(xué)語(yǔ)經(jīng)歷幼稚的兒童，再到懵懂的小學(xué)，再到成熟的高中，再到獨(dú)當(dāng)一面的大學(xué)。一直到滿臉長(zhǎng)皺紋階段結(jié)束。
長(zhǎng)大大概就是這個(gè)樣子吧！人生一直處在不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。心智也越來(lái)越成熟。心智這種東西，能改變，能努力，可以進(jìn)步，但不管怎樣努力，似乎還停留在原點(diǎn)。
這就是長(zhǎng)大吧！
作文成長(zhǎng),真好篇三十
外婆，是我小時(shí)候最親密的人，她個(gè)子不高，穿著樸素、衣服整潔，帶給我一種無(wú)比熟悉的親切感。在我小時(shí)候，外婆一直陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)。
每當(dāng)暑假、寒假期間，我都會(huì)來(lái)到鄉(xiāng)下的外婆家，一起度過(guò)一段美好而又溫暖的時(shí)光。
清晨，東方出現(xiàn)了絢麗的朝霞，風(fēng)把窗簾吹出一道縫隙，一縷陽(yáng)光透過(guò)云層照射進(jìn)來(lái)，窗外枝頭上，小鳥在“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，村子里的屋頂上飄著裊裊炊煙，空氣中彌漫著輕紗似的薄霧?！盁顭?，好起床嘍！”外婆用一種夾雜著那邊方言的普通話對(duì)我說(shuō)。每當(dāng)此時(shí)我就會(huì)感到十分溫馨，并回答道：“哦！”起床了，我就會(huì)跟著外婆一起去田里勞動(dòng)。那時(shí)的田都是綠油油的。外婆經(jīng)常一邊勞動(dòng)，一邊告訴我這是什么那是什么。熱的時(shí)候，就會(huì)放下手中的活兒，一起去樹蔭下乘涼，享受著微風(fēng)輕輕吹拂。
太陽(yáng)越升越高，一直升到頭頂，又慢慢向西落去。下午時(shí)分，火辣的太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙，稠乎乎的空氣好像凝固了。我和外婆就在家里，外婆做著針線活兒，她為我織過(guò)好多過(guò)年穿的毛衣。而一向喜歡好動(dòng)的我呢，早已是滿頭大汗，我一直在為自己賣力地扇著風(fēng)。外婆為讓我安靜下來(lái)，就滿臉笑容、耐心地給我講小時(shí)候的故事。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，夕陽(yáng)西下，天空滿是紅紅的晚霞，村子里也吹起了晚風(fēng)，連小狗也快樂(lè)地?fù)u動(dòng)起尾巴。
天，真的完全黑了，樓下遠(yuǎn)處的稻田閃著一顆顆金黃的“豆子”，仔細(xì)看去，哪是豆子？是螢火蟲！我想去看，這時(shí)的外婆就會(huì)牽著我的小手，來(lái)到那片稻田。稻田附近沒(méi)有一盞燈，但一群群螢火蟲像燈似的，點(diǎn)亮了整個(gè)稻田，又像是一顆顆星星，照亮了整個(gè)天空。我感覺(jué)我來(lái)到了一個(gè)夢(mèng)幻般的世界，歡快地?fù)]舞著雙手，跑來(lái)又跑去。外婆在一旁時(shí)而靜靜地看著我，時(shí)而露出幸福地微笑，這何嘗不是一種親切的笑臉呢。
外婆，親愛(ài)的外婆，你的一言一行都讓我感到幸福。成長(zhǎng)路上，外婆，有你真好！
作文成長(zhǎng),真好篇
人生路漫漫，沒(méi)有一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)陪伴，那也未免太過(guò)乏味。上了初中的我，望著那些高個(gè)兒男生在籃球場(chǎng)上飛奔、投籃，再一次點(diǎn)燃我內(nèi)心對(duì)于籃球的信心。
說(shuō)到籃球，就不得不先說(shuō)說(shuō)個(gè)人狀況：我，個(gè)子不算高的，身材不算瘦的，速度不算快的，跳躍不算高的，投球不算準(zhǔn)的，技術(shù)不算好的，可就是喜歡湊熱鬧，一看到別人打，我就手癢癢，想沖上去，打上一兩下。
人家打籃球都是“童子功”，我呢？別小瞧我，我小時(shí)候也學(xué)過(guò)。想當(dāng)年，我那威風(fēng)凜凜的“三不沾”，我那快如閃電的大走步……等等，當(dāng)年的輝煌那是數(shù)不勝數(shù)。那為什么現(xiàn)在不學(xué)了呢？呃……這個(gè)，還是因?yàn)楫?dāng)年腿有那么一點(diǎn)點(diǎn)短，所以胯下運(yùn)球過(guò)不去，最后就……
再后來(lái)，我再大一點(diǎn)的時(shí)候，終于可以將籃球“甩”進(jìn)籃筐了。當(dāng)時(shí)的我因投進(jìn)第一個(gè)球而興奮不已，緊接著又扔了n顆球，然后在回家時(shí)，我為我投進(jìn)一個(gè)球而感到驕傲……
小學(xué)上到五、六年級(jí)，我打籃球就主擔(dān)“重量級(jí)”后衛(wèi)，主要就是看見來(lái)人就往出頂，所以玩法跟橄欖球差不多，而即便是這樣，我們也照樣玩的不亦樂(lè)乎。
現(xiàn)在步入初中的我，已在籃球的陪伴下度過(guò)了好幾個(gè)春秋，而兒時(shí)那個(gè)幼稚的我也早已封入相冊(cè)。如今，我面對(duì)著的是：一個(gè)班的男生全都是體育能手，要么就是“三分”超準(zhǔn)，要么就是技術(shù)超好……神人數(shù)不勝數(shù)，讓我這樣的體育菜鳥根本沒(méi)有立足之地，好在這些神人倒不歧視我，打籃球也帶我一起。就這樣，我收獲了“我籃球史上第一個(gè)蓋帽”，“初中第一個(gè)搶斷”，“初中第一個(gè)進(jìn)球”等等。而我最大的收獲，莫過(guò)于集體的溫暖與同學(xué)間的友誼。
從小籃球陪伴我，有時(shí)讓我哭，有時(shí)讓我笑，有時(shí)讓我哭笑不得，但總得來(lái)說(shuō)還是讓我十分開心，而它對(duì)我最大的幫助，則是――讓我更好的融入了集體，融入了初一（一）班這個(gè)大家庭。
成長(zhǎng)路上，有籃球真好！
作文成長(zhǎng),真好篇
“丁鈴鈴”下課了，同學(xué)們都一窩蜂似的涌出教室。我和菁菁也不甘示弱。
我們?cè)诓賵?chǎng)上的草坪坐下，玩起了“小兔菲菲”的游戲。我們一邊拍手，一邊唱歌：“小兔菲菲，愛(ài)喝咖啡，咖啡有……”我們唱著，拍著，玩得可開心了！
“哈哈，你輸了！”我高興得手舞足蹈，“快把手伸過(guò)來(lái)吧！”菁菁有點(diǎn)不情愿地把手伸過(guò)來(lái)，我一邊假裝在她手上切菜，一邊唱起了歌：“媽媽說(shuō)‘切切切’，爸爸說(shuō)‘捏捏捏’，爺爺說(shuō)‘你這死丫頭’！”我笑著點(diǎn)著菁菁的鼻子，“奶奶說(shuō)‘以后要乖點(diǎn)’”唱著，我還裝作和藹可親的輕輕地拍了菁菁的頭。
“我不服輸！”菁菁叫起來(lái)。我很大方地對(duì)她說(shuō)：“有本事再來(lái)呀！”“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)？”菁菁嘟起了她的櫻桃小嘴。
就這樣，我們又玩起了“si·ubi”的游戲：“si·ubi，我的上，我的下，我的前，我的后，我的一二三，我的四五六，我的abc，我的……”
不知不覺(jué)中，上課零聲又響起來(lái)了，我和菁菁依依不舍地離開操場(chǎng)，手拉著手走進(jìn)了教室。
成長(zhǎng)路上，有你真好！
作文成長(zhǎng),真好篇
銀白的月光灑下素淡的光輝，窗臺(tái)上的蘭花隨風(fēng)輕輕搖曳，我站在窗臺(tái)，往事漸漸劃過(guò)心底……
近來(lái)參加的幾次比賽，雖然，拿到了名次，但是我不滿足，因此，我變得有點(diǎn)自私了，吃飯的時(shí)候，我總是把好菜端到自己面前，而且都不愿和爸爸媽媽多說(shuō)什么。現(xiàn)在，由于比賽的失敗，我連飯都不吃了，只有一個(gè)人在窗前的時(shí)候，那失落的心才會(huì)好些?！霸趺戳耍坑植婚_心了，一定是因?yàn)楸荣惖脑虬?？”媽媽端了一碗飯過(guò)來(lái)，指著門口的樹說(shuō)：你看樹，雖然第一次花開了沒(méi)結(jié)果，但后來(lái)幾次不是結(jié)果了嗎，勝敗乃兵家常事，開心點(diǎn)兒。我看著門口的樹，葉子綠綠的，像一個(gè)小精靈。一陣陣風(fēng)吹過(guò)，我伸出頭，感受著鳳的氣息，就如同母親的手輕輕撫摸著自己的臉頰?；▍怖锏囊箒?lái)香沐浴在月光下，寒凝帶露，像一簾輕遠(yuǎn)的幽夢(mèng)。
日子匆匆滑過(guò)……
今天是母親節(jié)，我們?yōu)樘煜伦顐ゴ蟮娜恕澳赣H”放一首《母親》，祝天下的母親節(jié)日快樂(lè)。忽然，我家不遠(yuǎn)處的文華大院的喇叭響起來(lái)。
正坐在書桌上寫作業(yè)的我一驚：什么，今天是母親節(jié)？
我趕忙騎著自行車往商店趕，到商店里買完禮物?；貋?lái)時(shí)，我被石頭絆倒了，自行車也倒了，媽媽聽到了響聲連忙跑了出來(lái)，媽媽把我扶進(jìn)屋子里，媽媽見我傷口流血，就把藥拿來(lái)給我抹上。我很感動(dòng)，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，想用手擦擦，可不小心碰到了瓶子，有一些藥水濺到身上。媽媽說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”我把我給媽媽的禮物拿出來(lái)，媽媽說(shuō)“謝謝你，我太感動(dòng)了?！?/p>
母愛(ài)是一本我讀不完的書，母愛(ài)是一片我永遠(yuǎn)飛不出的天空。媽媽，成長(zhǎng)路上、有你真好！
作文成長(zhǎng),真好篇
一片落葉掛在我房間的墻上，成了我揮之不去的記憶與時(shí)時(shí)刻刻的提醒。
我上幼兒園時(shí)，爺爺總是一個(gè)人去公園，有一天他終于帶我去了，草向我招著手。
我剛剛走進(jìn)公園，就被秋天的美景吸引住了，蘋果樹上高高地掛著鮮紅嫩綠的果實(shí)，那紅紅的大蘋果看起來(lái)就鮮嫩多汁，一看就讓人垂咽三尺，還有那一堆堆的落葉，平鋪在地面上，像給大地蓋上了一層被子，金黃金黃的，走在上面，“吱吱”的聲音整齊地響著，回蕩在整個(gè)公園的每個(gè)角落。
爺爺帶我到一棵銀杏樹面前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“看到這么多落葉了嗎？這棵樹就像我，這些落葉就像你們，我們嚴(yán)厲的對(duì)待你們，就是為了不讓你們被風(fēng)吹走，堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)在樹枝上，這樣，才能過(guò)完人的一生，才能過(guò)好?！睜敔斆业念^，繼續(xù)說(shuō)道：“人的這么一生很長(zhǎng)，必須要經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，你們沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就像那些被風(fēng)吹走的葉子一樣，沒(méi)有好好的長(zhǎng)在樹枝上，輕易地就被風(fēng)兒吹走了，世間萬(wàn)物都與人有著相同的地方，當(dāng)你們長(zhǎng)大之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)你嚴(yán)厲是對(duì)的，只有你養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你才能變得更好，更優(yōu)秀，總之，請(qǐng)你認(rèn)真?！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，我慢慢地走過(guò)去，挑了一片最黃的枯葉，慢步走回了家。
我把它掛在墻上，當(dāng)我疲憊時(shí)，看他一眼，仿佛就渾身充滿了力量，繼續(xù)學(xué)習(xí)。
落葉，成長(zhǎng)路上，有你真好！
作文成長(zhǎng),真好篇
在我三、四歲時(shí)，爺爺已經(jīng)快六十了，當(dāng)我長(zhǎng)到五、六歲時(shí)，爺爺已經(jīng)六十多了。
爺爺以前是從一個(gè)名叫##的一個(gè)村里來(lái)的，是為了來(lái)照看年幼的我，他才搬到城里的。因那時(shí)父母剛買完房，手頭緊，沒(méi)有多余的錢給爺爺住房，就讓爺爺在一個(gè)院子當(dāng)傳達(dá)，住在傳達(dá)室里，我的童年，也就在那地方了。
兒時(shí)，因?yàn)檎f(shuō)話吐字不清，這可讓爺爺費(fèi)心了。每天都要和我練習(xí)一陣。他指著一只塑料小狗拉著小車的玩具說(shuō)：“小狗拉小斗?！薄靶《防《贰！蔽亦洁洁爨旄?，“不對(duì)，是小狗拉小斗，狗！”我跟著?！鞍?，這可可急壞了哦！”爺爺一邊說(shuō)一邊夸張的拍著頭，逼得我哈哈地笑起來(lái)，“小狗拉小斗?！彼χf(shuō)，我跟著叫道：“小狗拉小斗！”“對(duì)了！”爺爺一拍手，屋里屋外都飄蕩著我與爺爺?shù)男β?，在這兒我不僅收獲了快樂(lè)而且口齒也變得清晰了。
爺爺在傳達(dá)室里幫人收水電費(fèi)，因怕我一個(gè)人在傳達(dá)室里不安全，所以他就抱著我挨家挨戶地收電費(fèi)，從一樓爬到五樓，從五樓再下去，累得他是汗打濕了衣襟，一回家就累地臥倒在床，可我卻叫他和我玩，只要我一叫他，他便立刻從床上坐起來(lái)陪我玩，好像所有的勞累，都變成笑聲飄走了。
爺爺有個(gè)愛(ài)好，就是唱戲，拉二胡給人伴奏，他加入了一個(gè)民間戲班子。每次他都帶我去他唱戲的地方，他們?cè)谀浅?，我就在那兒玩，也不知他們?cè)谀莾骸斑捱扪窖健钡爻┦裁矗袝r(shí)也就跟著嚎一嗓子，就尖叫著跑去玩了，揪揪這件戲服，搖搖頭，不好看，看看那件戲服，照著鏡子，用口紅，眼線筆，畫在鏡中的自己的臉上，玩累了，倒地上就睡了，什么也不管了……。
因?yàn)橛袪敔敚屛以究菰餆o(wú)味的童年變得五彩繽紛，爺爺就象一支畫筆，把我黑白的童年涂上鮮亮的顏色，爺爺就象一曲音樂(lè)，把我“無(wú)聲”的童年變得婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。爺爺，成長(zhǎng)路上，有你真好。
